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王蒙《善良節(jié)選》初中議論文閱讀題及答案

時(shí)間:2023-06-14 08:28:09 議論文 我要投稿
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王蒙《善良節(jié)選》初中議論文閱讀題及答案

  在學(xué)習(xí)和工作中,大家都有寫論文的經(jīng)歷,對論文很是熟悉吧,論文是對某些學(xué)術(shù)問題進(jìn)行研究的手段。那么一般論文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的王蒙《善良節(jié)選》初中議論文閱讀題及答案,希望對大家有所幫助。

王蒙《善良節(jié)選》初中議論文閱讀題及答案

  ①我們聽過不少關(guān)于善良即愚蠢的寓言故事,東郭先生,農(nóng)夫與蛇。善良的農(nóng)夫與東郭先生是多么可笑呀。

  ②但我們也不妨想一想,那些需要幫助的人當(dāng)中,那些等待著向他們伸出善良的援助之手的凍僵者或是重傷者當(dāng)中,有多大比例是毒蛇或者惡狼?

  ③善良與兇惡相對的時(shí)候,前者顯得是多么稚弱而后者顯得是多么強(qiáng)大呀。兇惡是無所不為的,兇惡因而擁有各種各樣的武器。而善良是有所不為的,善良的武器比兇惡少得多。善良常常敗在兇惡手下。

  ④然而人們還是喜歡善良、歡迎善良、向往善良。善良才有幸福,善良才能和平愉快地彼此相處,善良才能天下太平。

  ⑤這就是善良的力量。

  ⑥君子坦蕩蕩,小人常戚戚。惡人更是常常四面楚歌,如臨大敵,其鳴也凄厲,其行也荒唐,其和也寡,其心也惶惶。而善良者微笑著面對現(xiàn)實(shí),永遠(yuǎn)不喪失對于世界和人類、祖國、友人、理想的信心。

  ⑦我喜歡善良,我不喜歡兇惡。

  1、細(xì)讀全文說說作者的觀點(diǎn)是什么?(用文中的句子回答) (2分)

  2、從邏輯角度看,第④段中的兩句話之間是關(guān)系。第⑥段中運(yùn)用了的手法,指出善惡的不同結(jié)果。(2分)

  3、有句俗語叫“馬善被人騎,人善被人欺”,這話意思是說人不可行善。你同意這種看法嗎?談?wù)勀愕目捶ê屠碛伞#?分)

  【參考答案】

  1、(2分)我喜歡善良,我不喜歡兇惡。

  2、(2分)因果正反對比(或?qū)Ρ龋?/p>

  3、(4分)本題為開放性試題,可以有不同觀點(diǎn),言之成理,自圓其說即可。

  示例1:對真正的壞人不可行善。(理由略)

  示例2:對需要幫助的好人、弱者、可憐的人應(yīng)施以援手。玫瑰送人,余香留己,我們在行善的過程中不僅幫助了別人,自己也會獲得快樂。

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