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為生命著色議論文（精選53篇）
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是議論文，議論文的語言講究抽象性、概括性和嚴密性，表達要求準確、鮮明。那么問題來了，議論文應該怎么寫？下面是小編精心整理的為生命著色議論文，僅供參考，大家一起來看看吧。
為生命著色議論文 1
縱觀中華歷史，有輝煌，有屈辱，有南北東西沃野萬里，有各持一方割據盤踞，讀一本中國上下五千年，如同欣賞一幅五彩繽紛，炫麗動人的風景畫。
生命也是如此，我們的生命從一開始，好似一張空白的宣紙，等待我們用時間演繹出色彩并在上面畫出屬于我們自己的精彩！
我為生命著色。
兒時的我喜歡拿起畫筆畫出各種的自己，把自己的臉蛋畫出紅色，好像紅蘋果一樣，那表示我非常非常的開心；如果在眼睛下面畫上幾個小圓圈，那是我傷心的落淚了。當有一次媽媽冤枉我的時候，我把臉蛋涂上了褐色，媽媽看見了，好奇而且覺得好笑的問：“哪有臉蛋是這種顏色的呀？”我帶有稚氣的語氣很倔強的'回答：“這表示寶貝生氣了！”媽媽止住了笑聲，“哦哦，原來孩子的事件這樣簡單。”媽媽嘟囔了一句。
其實，現在看來，孩子的世界一點都不簡單，他有了喜怒哀樂，并且已經開始為生命著色了。
有人說紅色代表的熱情，代表的開心。慢慢的長大了，我已經在學業上行進了一段路程，忽然發現那紅色的成績，也并不是真的代表了開心，它有時候很刺眼，很扎心！但無論如何，那都是我努力的結果，屬于我生命的一部分，我都會欣然的接受。
我為生命著色。
春季時分，一陣有著魔力的暖風吹過，遍地染綠，處處開花。我的生命好像也被渲染了，我充滿了干勁，我為一年做好了規劃，就像農民伯伯數著節氣表一樣；夏季來臨，雖然炎熱，但真的很有熱情，因為我們會在這個季節迎來期盼已久的暑假，我可以自由自在的游泳，自由自在的在大樹蔭下和小伙伴玩著“天下太平”的游戲，那濃濃的深綠，成了我生命中抹不去的色彩；秋天是收成的季節，農民伯伯各個臉上映出了金黃色，而我反而沒有這種色彩，因為我要在學習之余幫家里干些農活，有時候手上起了泡，雖說收成了，但我有些黯然，我心里面掛念的是我的學習；在那白雪皚皚的冬季，我回憶起小時候，我的小手凍得紅腫，經常眼睛里面泛著淚花。后來長大了，也許是變強壯的緣故吧，手再也沒有紅腫過，我越來越喜歡冬季，那個可以堆雪人，打雪仗的銀白色的世界。
年復一年，日復一日，四季輪回，花開花落，我在屬于我的時間軸上演繹著屬于我的精彩，我為我的生命著色。
為生命著色議論文 2
人生，恰似一幅畫，畫的色彩由自己掌握，如白色淡泊，如灰色濃郁，也如紅色燦爛……
人的一生中，總會有那么一段灰色時光。有個女孩生下來就是唇腭裂，六歲時她發現了自己的“與從不同”。女孩問媽媽：“我為什么與別人不一樣呢？”媽媽說：“孩子，世界上每一個人都是不同的。”
其實，每個生命都是被上帝咬過一口的蘋果。有的人，天生就有缺陷，正是因為上帝特別喜歡她的芬芳。因此，我們不必在乎命運的安排。只要用陽光去溫暖冰冷的心靈，用畫筆去涂抹生命的色彩，生命就會重新閃亮，生活就會豐富多彩……
天生的缺陷，無法改變。但是，人可以改變面對缺陷的態度。活著，總有機會，讓你綻放屬于自己的光彩！美國，有位男子名叫吉姆林拉，他天生就有缺陷，身高僅有0.9米。然而，吉姆沒有沮喪，而是揚長避短，把劣勢轉化為優勢。他利用人們對侏儒的好奇心，在菲律賓首都馬尼拉開了家名叫“霍比特”的餐館。工作人員全部是與自己身高不相上下的侏儒。開業后，正是靠著“侏儒餐廳”的金字招牌，世界各地的顧客蜂擁而至，年純收入達到萬美元。
海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰�？v使是一棵小草，也能揮灑出自我生命的色彩！有個小孩，相貌丑陋，說話口吃，而且因疾病導致左臉局部麻痹，嘴角畸形，講話總是歪向一邊，還有一只耳朵失聰。為了矯正口吃，他含小石子講話，嘴巴和舌頭被石子磨爛了，終于能流利的說話。后來，他參加總理大選，并成為加拿大第一位連任兩界的總理。他就是讓�？死椎侔�。因為選擇為生命著色，他的`生命因此而燦爛！
上帝關上了一扇門，必然會為你打開另一扇窗。為生命著色，關鍵是扼住命運的喉嚨，主宰自己的命運。英國的偉大詩人彌爾頓，最杰出的詩作是在雙目失明后完成的；德國的偉大音樂家貝多芬，最杰出的樂章是在雙耳失聰后創作的；世界級小提琴家帕格尼尼是個用苦難的琴弦把天才演奏到極致的奇人。他們被稱為世界文藝史上“三大怪杰”，居然一個是瞎子，一個是聾子，一個是啞巴！他們天生有缺陷，但上帝是公平的，同時給了他們卓越的藝術才華。
生命的色彩源于對自我色彩的追求。面對缺陷，讓我們拿起畫筆，傾聽心聲，為自己的生命著色！
為生命著色議論文 3
人生之始，純若白紙，未染墨色，未點朱砂，卻終五彩斑斕，也許艷諾朝霞，美如錦繡，卻不是我要的往昔純白……
——題記
紅塵如練，沒有人能不沾塵埃，獨善其身。若人生是一幅繡圖，少不了用絢麗多彩的繡線去編織，那么，是否能告訴我，你的繡線上，沾染著怎樣的色彩？
綠，幾簾竹風，不與世爭。
“采菊東籬下，悠然見南山�！币髡b這幾句詩，遙望青翠籠煙的山林，你悠然一笑，朝食落英，夕枕暮霞。晨起踩露而出，晚來踏月而歸。多么閑適的生活！陶淵明，你怕是沉醉于這神仙日子中了吧！你的人生色彩，正如一叢初夏草木的'綠，閑適而清雅。
是啊，多美，美過了杜甫的“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”美過黑暗的官場，也美過了百姓的哀號。伴著幾簾竹風入睡，抱著不與世爭的念頭恬然度日，多好！多美！五柳先生，你就醉在這綠中吧，把苦難留給百姓去細細品味，這樣閑適的綠色人生，多風雅！多舒服！
紅，美人絳唇，綽約花容。
燈街舞繡，風月無邊，“櫻桃樊素口，楊柳小蠻腰�！笔峭砟甑哪阕硪鞫�。是不是英雄遲暮后，都會似你這般迷醉于風花雪月？沉醉于美人眉間的那抹朱砂？
紅綃裙的紅，美人朱唇上的胭脂色，這，就是你壯志遲暮的人生之色啊！
怎么，美人絳唇上的胭脂好吃嗎？佳人身上的嬌香好聞嗎？芙蓉帳暖，春宵苦短，就這樣讓你忘了當初的抱負吧，算了啊，算了，就醉在你的溫柔鄉里吧，這抹鮮艷的朱砂紅，就這樣覆蓋住了你曾經絢爛美麗的人生……
白，百態交結，返璞歸真
世間萬色，全匯聚在光里，可光卻是白色。正如人生百色，終不過回歸最本真的純色。我們為人生染上繁多的色彩，美得絢爛，卻不再干凈，倒不如洗凈一切，如初雪細白。我是向往的，我的人生，不需閑適的綠，也無需風月的紅，需的，只有一顆不沾不染之心和被東風洗至澄澈的靈魂。
繪上白色吧，做最寧靜，最真實的自己，抑或是經歷一切后，大徹大悟，返璞歸真的自己。
白色便好，無需別的顏料，就染盡我的人生錦繡，它是對我而言最好的底色，無塵無埃，如玻璃澄澈，美好純昔。
為生命著色議論文 4
當春柳在風雨中喚起重生，披滿綠枝，蒼翠欲滴，蓬勃的生機于是牽掛住了黃鸝的翅膀；當夏荷沖破淤泥的束縛，躍出水面，亭亭玉立，美麗和芳香給人帶來無限的遐想；當朝陽綻放了笑靨，打破黑暗的沉寂，旭日東升，明媚的陽光給萬物帶來了絢麗的色彩……
色彩，是的，人的一生需要一種色彩。春柳選擇重生的色彩，夏荷選擇躍出水面的色彩，陽光選擇了明媚的色彩。曾幾何時，我也曾羨慕過陶潛，“開荒南野際，守拙歸園田”“歸去來兮”的`山園生活是他的色彩；我也曾羨慕過蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”笑對人生是他的色彩；我也曾羨慕過海子“面朝大海，春暖花開”一腔熱忱是他的色彩……每個人都有屬于自己的色彩，而我究竟屬于哪一種呢？
我開始沉默，現實曾經給我帶來了絢麗的色彩，而如今的我，只剩下一片混暗，我無數次的失落過，我變得懼怕現實，現在的我，只帶著一絲迷茫。
此刻，考場里很安靜，象幽谷里的一株草，聽得出它生長的聲音，聽著窗外零落的小雨，我找不到方向，我努力地在腦海里搜索給我方向的片段……
我見到了蘇秦，他向我訴說著自己縱橫沙場，合并天下的抱負，但少不了“懸梁刺股”；我見到了祖逖，他向我訴說著自己雄才大展北伐報國的偉業，但少不了“聞雞起舞”；我見到了曹雪芹，他向我訴說著《紅樓夢》里的故事，但少不了了“批閱十載，增刪五次”；我見到了顧城，他向我訴說著“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”……
瞬間，我似乎找但了方向，我提起筆，開始了我的寫作，我要找回屬于我自己的色彩。
蓋文王掬而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》。他們都是在自己最失意的時候才找到了自己的色彩。
窗外，天空開始放晴，明媚的陽光在我心里燃起了一種色彩，它是充滿生機的紅。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
人生需要一種色彩，那是奮斗的色彩。
為生命著色議論文 5
每次回家，我總會順眼看看我家院子外面那一片爬山虎。一直以來，那里都是令我感到愜意的好去處。
那是一片綠的海洋。你看，它們緊緊地抓住墻，那白色的小腳一個接一個地往上爬呀爬呀，盡管沒有人照料，卻依然這么茂盛。當微風從它們身上輕輕拂過時，成群的爬山虎像一層層綠波在蕩漾；發出沙沙的聲音，像是大海在歌唱。整個院里都是爬山虎帶來的勃勃生機。清晨，它們閃爍著朝陽的霞光，讓人神清氣爽，覺得這一天都會是精彩的。每當疲憊時，我便佇立在窗邊靜靜凝望，這充滿生命的綠可以使我的眼睛得以充分的休息，給我寫作的靈感。沒有花香，是清爽的；沒有花艷，是淡雅的；沒有花朵點綴，是悠閑自得的。這由無數片綠葉組成的大海，是充滿生命的大海。
我還記得去年晚冬時節，曾經下了一場好大的雪，像棉被似的覆蓋了整座城市，院子也頓時成了銀裝素裹的世界。那時的爬山虎承受不了雪壓的重量，像蛻皮似的被剝到了墻腳，我覺得它們的生命已經干枯了，衰敗了，對這一片綠色景象的消失倍感心痛。
可是第二年一開春，當我回到那里時，展現在我眼前的景象令我驚喜交集。老根上長出了幾片嫩葉，正奮力往上爬，星星點點的。也許它們已經發芽好些天了，只是我沒有機會看到而已。仍然是在無人照料的情況下死而復生，它的力量使我肅然起敬。我相信：用不了多久，這些墻上一定還會長滿蒼翠的爬山虎的。
我知道，在我成長的歲月中，一定會經歷很多意想不到的困難，但就在我親眼看到爬山虎重生的'時候，我讀懂了生命的更深的一個訊號。這，就是勇敢。爬山虎是勇敢的，它在生命將要終結的時候顯示出一種頑強，一種求生的欲望。
在每個人的生命中，都有屬于自己的一片片綠葉。這些綠葉，需要經歷風雨才能更加茂盛。當我們勇敢面對失敗時，一切困難都會屈服于我們腳下，當我們充滿勇敢的力量時，我們就能度過一切寂寞的冰墻。惟有勇敢，生命的綠葉才能不斷生長，最后擁有一片綠的海洋。
在勇敢者的天空翱翔，我絕不輕言放棄。讓我們一起為生命著色，畫出一幅美麗的畫卷。
為生命著色議論文 6
每一種顏色都代表著一種態度和情感，不同的人擁有不同的情感主調，為自己的人生涂上不同的色彩。
藍色是女詞人李清照的生命色彩。
愁，似乎總喜歡包圍著她。經歷了國家滅亡，丈夫逝世，文物喪失等苦難之后，把那個：“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅�！钡膵尚吲幼兂闪耍骸拔锸侨朔鞘率滦�，欲語淚先流。”的傷感女詞人。美好的生活已經過去，剩下的只是孤寂，凄涼，和揮之不去的濃濃的愁緒。
這愁多濃啊，竟使作者“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”新愁舊愁，使那個原本“一襲勝雪白衣，露濃花瘦，薄許輕衣透�！钡拿利惻泳棺兊谩叭吮赛S花瘦�！�
濃濃的愁緒為李清照的生命著上憂傷的藍。
綠色，則是田園詩人陶淵明的生命色彩。
他看透了官場的黑暗，厭惡世俗的險惡，更不為五斗米折腰，他向往“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸�！钡奶飯@生活。于是他毅然辭官回鄉，過上了“采菊東籬下，悠然見南山�！钡碾[居生活。雖環堵蕭然，不蔽風日但依舊高興。“懷良辰以孤往，或植杖而耘耔，登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩�！边@才是他的追求。
閑適的田園生活，隱匿的性格，為陶淵明的生命著上清新的綠。
白色是詩仙李白的.生命色彩。
他孤傲的性格使他周圍充滿白色的孤獨。他雖一腔熱血卻無法施展，前路迷茫，只盼“長風破浪會有時。直掛云帆濟滄海�！钡哪且惶斓絹怼Ｋ枪陋毜�。有時會坐在敬亭山上看“眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。”有時他在良辰美景下只能以影為友，邀月為伴，自飲自酌。
孤傲的生活為李白著上冷傲的白。
“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發生。”忠心報國，為辛棄疾著上勇士的紅。
不同的情感，為生命著上不同的色彩。讓我們培養良好的情感態度，為生命著上亮麗的色彩
為生命著色議論文 7
人一出生，便如白紙，生機盎然，傲對來世。隨著歲月流逝，光陰輪轉，白紙上會留下點點痕跡，紅的，黃的，藍的，白的抑或是春的萬紫千紅夏的濃蔭綠樹秋的金黃世界還是冬的潔白剔透
人生，恰似一幅畫，畫的色彩全由你自己掌握。如白色淡泊，如灰色沉郁，也如紅色燦爛明艷……
白，如東坡。"把盞臨風，牽黃擎蒼嘆英雄，一蓑風雨平生任，踏雪飛鴻".東坡的一生極為坎坷，仕途的偃蹇，愛情的曲折，輾轉的勞累與奔波。多少次，他的心里矛盾重重：放棄仕途，怎能報效祖國放棄文學，怎能躋身文壇最終，他將功名利祿換了竹杖芒鞋，他在缺月掛疏桐之夜感"人生到處之何似，恰似飛鴻踏雪泥"之淡泊，他不為"蠅頭微利，蝸角虛名"所觸動，只愿"滄海寄余生".東坡從政治的窄門中走出，為自己的生命涂上一筆潔白的白色，純美，高潔……
灰，如中國歷代文人泥土般的`樸素。他們以不羈的筆墨，內斂的性情勾勒出自己生命灰色的空間，似懷才不遇的陳子昂，似報國無門的陸放翁，似一貶再貶的杜工部，也如借酒澆愁的李太白。他們用那一抹濃重的灰色，讓歷史為之嘆息，讓文化在后人的眼里變得厚重起來，他們，在灰色的空間里成為風中飄搖的朵朵青蓮！
紅，如陸幼青，每當看到他強忍著生理和心理的痛苦寫下的文字時，每當看到他那株笑魘為面的向日葵時，我都會有一種欲哭無淚的酸楚。在生命的最后一刻，他選擇了一種落葉的方式――用拼盡全力的翩舞來托起生命的輝煌像流星一般在最后一瞬間劃出一道貌岸然最亮麗的光�。∷纳虼硕鵂N爛！
人生的境界在于將自己的潛能發揮到極致！
生命的畫板，讓我們自己著色！
活著，總會有一個位置，讓你綻放屬于自己的光彩！也許我們并不卓越，但平凡并非沒有自豪的理由，喧囂之后，我們總能找到自己的目標，詮釋自己的精彩！是小草就裝飾大地，是參天大樹就成為棟梁之材！
不要問什么是低，什么是高，在生命的藍天中飛到你的極致，這便是最好！
蒙娜麗莎向你發出永恒的微笑，惠特曼的詩篇在召喚，施特勞斯的圓舞曲在為你的青春伴奏！
讓我們拿起畫筆，傾聽心聲，為自己的生命著色！
為生命著色議論文 8
最初的生命，以一張白紙的姿態，鋪展在我們的面前。等待著我們涂上美麗的色彩。
筆，握在手里。一步步走，一筆筆涂，你，想要在上面畫出怎樣的色彩？是澄澈的藍色，是明亮的黃色，是激昂的紅色，還是青春的綠色？
懷著如何的信仰，生命就有著怎樣的色彩。
仰望頭頂的蒼穹，坐在輪椅上的他久久地凝視，將自己沐浴在星光之下。他是霍金，擁有著“健全”的生命的智者，他用他智慧的頭腦，為他殘缺的生命涂上了如夜空般深邃的藍色。
遠目喧囂的塵世，他仿佛感覺到他的友人——地壇一直都在他的身邊。他是史鐵生，他對自己說，“左右蒼茫時，總也得有條路要走，這路又不能再用腿去趟，便用筆去找”。所以他緊緊握住他的那支筆，為他多舛的人生畫上了寧靜的天空藍，他永遠波瀾不驚，他永遠樂觀向上，就像頭頂的天空，在風雨后總是彩虹。
有著怎樣的人生觀，生命就有著怎樣的色彩。
找個夜晚，靜靜地坐下，與明月為友，舉杯對月飲，對飲成三人。他是李白，豪邁的男人，感性的男人，他敢愛敢恨，于是他用他手中的毛筆隨風揮舞，鑄成了最灑脫的詩句，揮灑出了他生命中的.紅色，是浪漫的紅色，是灑脫張揚的紅色，注定一口吐出的是半個盛唐。
在清風吹拂的清晨出游，赤壁江上的風迎面吹來，他不禁想到了曾經的亂世英雄們，他抬頭仰望，歌“方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也；而今安在哉！”斯人已逝，風景依舊。他是蘇軾，放蕩不羈的男子，他的隱約覺得這漂浮的舟就是自己的人生，跌跌撞撞，流離失所。然而他在心中留下了明月的黃色，因為心中始終有一輪美麗的明月，所以寧靜依然。
手中緊緊握住那只生命之筆，久久的遲疑，究竟應該在那張紙上面涂上怎樣的色彩？
其實涂色的方法很簡單，閉上你的眼睛，跟隨你的心靈，握住你的信念，色彩就自然浮現在你的畫紙上，不要羨慕別人的色彩，每個人的生命的色彩都是獨一無二，無法取代，同一種藍色，也有不同的藍法。
你，有你的信仰；你，有你自己的人生；你，就有這樣的色彩。
為生命著色議論文 9
太陽已經偏西，天邊有了微微的淺橙色，云層仿佛也氤氳著鮮橙的清香。我走在放學路上，抬頭看天，想到了幾個月前的自己。
中考備考的最后一個月里，我每天都是跑著回家的。那時太陽正要落山，當我一手捂著書包，一手撥開前面的人群向前跑，映入眼簾的景象就成了流動的色彩，但我從來沒在意。我眼中只有青灰色的人行道，和進家門時匆匆一瞥晚霞。回家便拉上窗簾，把心愛的畫筆和顏料盤放在一邊，埋首白紙黑字的世界。
放榜的時候，我如釋重負，走過紅毯時，看著那些或喜或憂的表情——有人向家長贅述自己的辛酸，有人相約玩樂聚餐。學校的鳳仙花開花了，紅花鑲著黃緞，與整個學校紅彤彤的氣氛很相稱。我這才意識到，它已經盛開了。上一次從教室向外看，它還是菡萏著呢。
我多久沒有停下來了？我多久讓自己的世界只剩下黑與白？我該如何為自己的生命著色呢？
下意識的加快了腳步，等到我發現前方根本沒有擁擠的人群，我才意識到，初三已經結束了啊。腳步慢下來，我慢慢往家走，太陽將云彩染得有些淺淺的橙色，黃昏如約而至。
我隨著日落緩緩行走著，這種靜謐的時光本該有踩枯葉發出的“嘎吱”聲，但現在是夏天，路上行人紛紛，生活不能總像夢一樣。天邊的云霞層層疊疊，被手巧的染匠染上了溫暖的橘紅和輕靈的深粉，霞光像仙女的'衣帶般靈活多變，又像一位粗心而天賦異稟的水墨畫家把墨盤灑在了天上。把這副場景畫下來該多美啊。霞光沐浴下，我覺得自己也變得五彩斑斕，我感到我的靈魂仿佛也被光暈環繞了，變成了另外一個人，我的世界里終于有了鮮明的色彩。
我邊走邊看。天空的顏色又熾烈了一層，像漫山遍野的紅楓林，又像壁爐里溫暖的焰火。氤氳紅光下，世界也充滿了熱情�！翱矗馃�！”不少人對準天空按下快門�；鸺t的晚霞總能在傍晚撫慰人心。
我開始辨認云朵的形狀。那邊那厚厚的一團，像一只懶惰的橘貓；對面樓頂上的那一朵，像飛在天上的熱氣球；我頭頂的云像一座燈塔；我后方的一朵云像一支畫筆，恣意揮灑著漫天的色彩。
我終于到家了。
太陽急速下沉，只有一線微紅的光，剛好染紅天邊一朵小巧的云，像校園里那一朵盛開的鳳仙花。
若真正看完一場日落，你便會懂得生命將如何被著色。
為生命著色議論文 10
淅淅瀝瀝的雨打濕街道，漆黑的云將天空涂滿沉重的陰霾的色調，氣氛不明的壓抑著……
街上，下班的年輕護士哼著早已熟透的小調，打著藍色的雨傘走在城市間。街頭酒吧清揚的音樂，點綴著花花綠綠的霓虹燈，閃爍的讓人睜不開眼。年輕護士看著進進出出的人穿著奢靡的衣服，開著華麗的跑車，心中不禁憤懣，自己這么努力卻只能過著清貧的生活，日復一日早已沒有激情和色彩。
路旁停下的出租車里，走出一個同樣年輕的孕婦，以護士的眼力和那女人臉上的喜悅笑容，估計是準媽媽吧！護士見了太多太多這種快要做母親的女人了。轉過頭沒過多久，一聲驚呼，伴著沉重的墜地聲，護士回頭正好看見孕婦因地濕打滑摔下來的'樣子，傘在天空中旋轉一周，以凄慘的架勢落地。那一刻，護士腦中閃過一聲：“糟了�！绷ⅠR穿過馳騁的車流向孕婦奔去，全然不顧衣服被雨水打濕。
孕婦情況很不樂觀，地上那灘殷紅的血如瘋狂的魔鬼吞噬者病危的母親和她的孩子。護士向周圍喊道：“救命啊！救命啊！”圍觀的人群沸沸揚揚，有人已經打了120急救，護士知道從醫院到這兒還有二十分鐘的路程，可看孕婦的情況已經等不了那么久了，她轉過身跟路人們說：“大家快幫幫忙，孕婦已經不行了，拖久了小孩和大人都有危險，快把她抬到干凈的地方！快！我是護士，需要醫用酒精、剪刀、毛巾、水，大家快幫幫忙！”焦急的她第一個托起孕婦，眾人一搭手，將孕婦放到路邊走廊的干凈處，看到痛苦的孕婦，眾人心中一緊，緊張的硝煙，愈演愈烈。
五分鐘后，所有的東西齊全，開始為孕婦接生。雨點被風吹到里面，人群中，女性向前用花綠的雨傘擋住它們，向未出生的生命在空中綴放繽紛的色彩。一時間各種各樣的傘花將這里擠滿，眾人的心也像傘花一樣，連結在一起，每一分鐘過去都會狠狠地震顫。十分鐘，孕婦痛苦的聲音傳出，牽動著眾人的心弦，護士也焦急的擦著額頭的汗絲，眾人捏緊拳頭，空氣就像凝固一樣沉寂沉靜……
15分鐘了，一聲啼哭響起，人群中或是欣喜，或是感嘆，或是輕松一笑，初生的生命在花綠的雨傘著色下，神圣而精彩！
為生命著色，用雙手繪寫畫卷；為生命著色，用力量織繡精彩；為生命著色，為色彩吶喊！
為生命著色議論文 11
歷史的風呼嘯著掠過，“吹盡黃沙始到金”；歲月的雨沖刷著巖石，留下“留取丹心照汗青”的鐫刻。當風雨走過，時間的天空留下的是一望無際的清澈湛藍和那微笑的七彩虹霓。歷史上曾經的君子抑或是小人，都在他們離開這個世界的時候為自己的生命著上重重的一筆。
幾百年的獵獵西風，吹不盡西域漠上的漫漫黃沙，在那大漠邊緣，曾有一位老者，他高昂著頭顱，手舉著使節，在大漠與羊為伴堅守了十幾年。由英姿颯爽的中年男子磨礪為鬢須斑白的老人。蘇武，他將十幾年的歲月換為忠誠和剛烈。使節上的流蘇磨禿了，但在那上面，永遠刻著他不屈的高風亮節。蘇武在漫漫黃沙席卷的歲月里，為自己的生命涂上燦爛的金色。
問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。一位一襲白衣的中年男子憑窗而立，眉間鎖著深深的憂愁。他是南唐后主李煜。曾經的李煜，不諳政事，只專于琴棋書畫�？稍旎�，這個從小就安于詩詞歌賦的小王爺竟當上了皇帝。這不是他的初衷。然而，畢竟是逍遙慣了的貴公子，他亡了國。如今物是人非，不知李煜望見林花謝了春紅心中生何感慨。他在政事中失敗，卻于詩詞中崛起。他清麗憂傷的詞在千百年的洗禮后為他著上一筆憂郁的深藍色。
2004年的`雅典奧運會，男子110米欄奔出一匹黑馬——劉翔。這個有著堅定眼神的中國男孩，讓世界為他鼓掌。但是有誰知道他獎牌背后的辛酸淚水，只能由他一個人默默擦去。劉祥說：“我從不把跨欄當作一種生存方式，而是把跨欄當作一種快樂的生活方式。看見障礙就要用最短的時間逾越，享受跨欄。”這應該就是劉翔在汗水和微笑之后的淡然。我們會記住他，記住他奔跑的身影。努力讓劉翔成功，成功又讓劉翔變得淡然。他奔跑著讓我們看到他生命中那一抹如國旗般鮮艷的紅色。
生命的調色板在我們自己手中，在那一無所有的白紙上著上什么顏色，也由我們自己決定。
秦檜，總是卑顏屈膝，做了一生的狗腿子，一輩子奸人。他的生命中就只能是黑色。屈原在江邊高聲誦道：“眾人皆醉我獨醒”，他的生命是高潔的天藍色。而普希金才華橫溢，卻因愛情而死在壞人手里，他生命中無奈的添染上了灰色。而在那個于地震樓房中努力救出兩個同學的小學生？身上，我看到了純潔的白色。
看吧，彩虹出來了。在歷史的天空下，散發著耀人的光芒。是流芳千古還是遺臭萬年，就看你在生活的這張白紙上畫上什么，只有具備正確的人生觀和價值觀，才能為生命著上亮麗的顏色。
讓我們拿起我們的筆，托出我們的心，畫上自己生命的色彩，讓生活從此煥然閃亮！
為生命著色議論文 12
生命是一張沒有價值的白紙，生活為它涂上了各種色彩，讓它成為一幅有價值的圖畫。
小時候，生活給我一片綠野，我甚是喜歡，那風中起伏的綠波，穿梭在其中，我能聞見泥土與青草的味兒。
我是在外婆家長大的，外婆家在一處偏僻的小村落里頭，這里的路都是泥的，四周都是丘陵，一座又一座都是綠色的。我和哥哥們經常趁著大人們忙時偷地拿上我們的秘密工具——小鐵揪和一塊蜂窩狀的鐵片到山里去，我負責拾干草，哥哥們挖地瓜，堆“灶臺”，當然這些活動都必須是在那片綠色的掩蓋才能進行的，一切準備就序以后，開始烤地瓜了，在這期間，我是最享受的。因為他們幫我烤，我去抓小蛐蛐玩，玩了會兒回來，他們還把最大個的地瓜留給我。當時的我心里樂滋滋的。
所以，童年的生活是綠色的，它不僅給了我玩的樂趣，而且給了我滿滿的愛。
等我稍大了一些，爸媽就把我接回了現在的這個家。我上了學，但我仍改不了玩性，只到我的同桌被選為少先隊員戴上了紅領巾后，我嫉妒了。我不甘落后于人，于是，我發奮圖強，她去玩時，我不去了，我用比她更多的時間學習，努力糾正懶惰的`壞習慣，做好每一次值日，并且大膽地回答問題。經過一段時間的努力，我終于取得了好成績，在第二批少先隊員里，我入選了。當時地，我真的很歡喜，我一切的努力終究換來了那一抹紅色。戴上它，我顯得更加明亮。
因此，小學的我追求的就是紅色，這抹紅色讓我嘗到了奮斗的樂趣和收獲的喜悅，我要感謝它，讓我的生命又多了一種色彩。
中學時代的我漸漸變得成熟，我已不再整日地瘋玩，也不會嫉妒別人的成就。我用我自己的方式發光，不為什么，只為我的理想——當一名醫生。因此，那時我甚愛白色。然而，我的成績一直不理想，這讓我看到那白時總會灰心喪氣的。那時，班主任告訴我，我把自己逼得太緊了，心態沒有調整好。她說，不如抬頭看看天空，感受一下它的遼闊，別讓心太累了。我聽了她的話，果然有效果。所以，中學的色彩是白加藍的。
生活是多種多樣的顏料，他給我的生命撲了許多色彩，他給了我生的樂趣和奮斗的力量，讓我變得有價值。感謝生活給我的生命繪制了這樣一幅美麗的風景。我愛生命，也愛你！
為生命著色議論文 13
生命，是什么顏色？
有一種色彩，既有白色的清純無暇，使人們在白色的柔軟中度過，但同時又有黑色的冷酷兇殘，讓人們在黑色的炫酷中流轉。白色、黑色成為我們生命中必不可少的顏色。
有一種色彩，既有粉色的清新靚麗，愿人們在粉色的希望中劃過，但同時又有灰色的陰沉黯淡，使人們在灰色中尋找自己的悲傷。粉色、灰色成為我們生命中必不可少的顏色。
我生命的色彩是白色的。
人生的色彩無不都是從一張干凈的白紙開始，清純無暇，使人們都向往著純潔。剛出生的時候，那個哇哇大哭的嬰兒降臨，別人可都舍不得觸碰呢，生怕在原有美好的那張白紙上留下任何的污點，就是這樣的舍不得。那般的靜匿，觸不可及的遙遠。白色是如此的神圣。我喜歡白色。
我生命的色彩是黑色的。
在眾多人生的色彩中，黑色的上映無不是個重頭戲，人生哪有那么順利，多多少少都會經歷一些意想不到的事情：學習成績的落后，工作單位的垮臺，細膩感情的失利……，無不使我們的悲傷籌碼加重。但這些確確實實是我們不可缺少的鍛煉，正是因為這些，生活讓我們快速地成長起來，然后繼續去尋覓新的色彩。黑色是如此的堅強。我熱愛黑色。
我生命的色彩是粉色的。
粉色帶給我們的，是讓我們對生活充滿希望、勇氣和信心。用粉色來詮釋生命，這不失又是一種美好的顏色。
人生短短幾個秋，竟帶給我們這么多的驚奇色彩，我們的人生正在一步步地走向輝煌，這是生活帶給我們的希望！人生的畫筆就掌握在自己的手中！
白色的清純無暇，黑色的`冷酷兇殘，粉色的清新靚麗，灰色的陰沉暗淡，這都是我們生命中注定的顏色。為生命著色，著美麗的紅白藍，著陰沉的紫灰黑，著的高潔的橙綠黃。我們的生活豐富多彩，我們的生活色彩斑斕。
其實，生命是不分顏色的，任何顏色都有，當所有顏色匯集到一起時，這便成了一道巨大的光芒，這光芒把我們的生命都照亮了！
用七彩的畫筆，描繪出屬于自己的廣闊天地，熱愛生命，愛它的顏色。
喔，為生命著色。
為生命著色議論文 14
人生就像一張紙，只有那么大去勾勒出生命的色彩。每一筆涂抹，都要是絢爛的一筆，這樣才有了意義。
我用心去聆聽這個世界，用愛去裝點這個世界，用夢去親近這個世界。生命的顏色是“斷腸聲里憶平生”的灰？是“仰天大笑出門去”的紅？還是“半卷湘簾半掩門”的青？其實我倒認為，它是每個人內心所濃郁的情幻化而成。
我用濃濃一抹綠在生命的紙上涂染，這抹綠叫做情。是深沉的親情——意味著的深綠，是年輕的交流的心所命名為友情的翠綠。
從呱呱墜落人間的那一刻，那一筆綠色開始起筆勾勒。父母的愛無聲無息地縈繞在身邊，讓我一不留心就忘卻了。恰似氧氣一般讓我無可覺察。我在這種愛之中成長，學會了愛，也讓生命的紙上有了那樣雋秀的一筆。
哪怕是沉思立殘陽，總有人陪在身旁。不記得什么時候起，友情的色彩在紙上初現。我時常感謝，我時常感謝陪伴著自己的人，因為人生短暫，不知離別是何時，又安知相逢是何夕？我們燈紅酒綠、觥籌交錯、繁弦急管，唱著青春的歌，點綴生命的顏色。正因為這樣，我的生命，才有了鐘愛的那筆。
人生就像一場追逐的旅途，用心描繪自己的'色彩才不會讓生命淡然無味。沒有易安載不動的許多愁，沒有東坡揀盡寒枝不肯棲的傲然，亦沒有李煜朝來寒雨晚來風的蕭瑟。但生命這一場戲，人人都有自己精彩的一幕幕，為生命著色因而才如此重要。
我的生命之紙上還有那一筆藍色的執著，我執著于“良辰美景奈何天”，執著于“千里共嬋娟”，執著于“一抹斜陽一壺酒”。人之一生，總有那么多難之得到，于是有了執著，于是有了放棄。我選擇了前者，我對于那一切看似遙不可及卻不曾放棄。執著并非強求，只是心中還有一絲殘念去追求。這才讓生命的藍色有了曲折，更為美麗。
為生命著色，讓自己的人生有那么多精彩，讓這世界因為每個人的不同精彩而更加精彩。我們的身邊，無不洋溢著讓你不曾發覺的情感，悄然地在你生命的紙上慢慢呈現。
我對于“賭書消得潑茶香”的羨慕，“十年生死兩茫�！钡泥皣@，“雖九死其猶未悔”的敬仰……我見過很多生命之紙的華麗之作，但是我自己所仍在描繪的一張更為讓我喜愛，那是沉淀著熾熱的心。
為生命著色議論文 15
身處炫目的霓虹燈下久了，我漸漸以為霓虹就是我生命的色彩，而在每個輾轉反側的夜晚，那些在我的鄉村生活過的細枝末節，那些關于鄉村平凡而溫馨的回憶便會毫無征兆的飛臨我面前，拉扯著我，我才發現，我如今的生活是如此蒼白。
于是，一個閑暇的午后，我踏上公交，去鄉村，去找回我生命的色彩，我要用它們為我的生命著色。
還沒進村，便有一大片一大片的綠迎面撲來，我索性下車，取小徑，盡情擁抱這漫無邊際的綠。禾苗許是剛剛返綠，正興奮著，借著微風，忘我地扭動腰鼓，以宣告在這個世界的降臨。靠近小徑的青禾競探進我的褲角，以它獨特而充滿活力的方式和我打著招呼。不遠處的一棵老楊樹冒出新芽，如同披上了一件嫩綠的輕紗，又像是籠罩在一團淡薄的綠霧中。隱隱約約地，我仿佛聽到了廣袤地面的蟋蟀的拔節聲，充滿活力。我微微有些陶醉，滿心歡地收錄起這恣意鋪張的.綠，為我的生命抹上一筆活力。
小徑的盡頭是一大塊的圩岸，圩岸上涌動著綠，我躺在綠的浪濤上，哼著小曲，看著不同于都市局促灰藍的天空，這里仍舊是我小時候的老樣子，瓦藍瓦藍，如水沖刷過一般，澄澈得沒有一絲雜質，甚至連白云都是多余。天空從頭頂一直延伸到遠處高低錯落的屋頂，如一片寧靜的海�！昂Ｃ妗钡褂吵瞿切﹤�草長鶯飛的三月我拉著飛箏歡快奔跑的情景。彩色的風箏瓦藍的天空，一串串銀鈴般的笑聲又在耳畔想起。這樣的恬然和純凈讓我欣慰，伴著草香我收錄起這寧靜的藍，也為我的生命抹上一縷純凈。
日漸西斜，我也該回去了，這就是我生命的色彩？我心里總覺得少了什么。
路過一間房，簡陋卻整潔。一個白發的老人坐在藤椅上，捧著茶，瞇著眼，神態安詳，夕陽的余暉暖洋洋地灑在他身上，為他鍍上一層金邊，如一尊沉睡的佛。“老頭子，吃藥了”從屋里出來一個老婦人，顫巍巍地端著一碗藥滿臉幸福。“這陽光啊，可比藥好多羅！”老人邊喝藥，邊嘟噥，嘴角掩示不住地溢出滿足。陽光在他們身上游走，如陽光般的金色的希望，暖著人心，迎著陽光，我激動地將溫暖的金色收錄，為生命抹上一道希望。
滿載著歡喜，我用活力的綠，純凈的藍，希望的金，為生命畫上一幅絢麗的畫。
為生命著色議論文 16
歷史繽紛，染起一匹多姿的絹布，繪滿了國仇家恨與風花雪月。一支蘸了墨的筆，揚揚灑灑，寫出一段時光的歌。那一抹顏色有多重？如生命的色彩，那一抹，便讓人用一生的時光去品味它的深濃……
紅色，給人熱情，是它讓世界充滿愛。生命中多一些感恩的心，就多一些熱情。給生命抹一點紅吧！
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這是花兒的感恩�！盀貘B私情，愿乞終養”這是鳥兒的感恩�！笆繛橹赫咚溃疄閻偧赫呷荨边@是人類的感恩。因為懂得感恩，他們擁有一顆金子般的心；因為懂得感恩，他們創下了人世間溫馨的傳奇；因為懂得感恩，這世界才會如此美麗。生命中因有了感恩的心，綻放出許多幸福之花，朵朵紅艷如火，鮮艷美麗。
綠色，一點綠可以證明生命的存在，綠色給人意氣風發。如主席詩中“書生意氣，揮斥方遒�！鄙行枰鈿�！
“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”是青翠的竹向你昭示著它的意氣，昭示著一種貫穿生命的不屈與堅韌；“不愛沙灘攉貝子，揚帆擊楫戲中流”是浪頂峰尖的弄潮兒在向你昭示著它的意氣，昭示著一種蓬勃于血脈中的勇敢和無懼；“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”是驕傲的行者在向你昭示著意氣，昭示著一種托起生命，托起希望的堅守信心。
黑色，一種狂傲的色彩，如生命中的信念，堅不可移。
李白，通身都是黑色的狂傲。只有黑色，任何色彩都會被覆蓋；也只有李白，任何地方無不染上那一點酒氣和豪氣，宣泄著喜怒哀樂……杜甫，一直在等待，一直在尋覓，只為一滴聞收復失地的狂喜之淚？一直在吶喊，一直在反抗，只為一群凄涼瘦弱的石壕之民？“世人皆笑我癡狂，我笑世人看不穿”這是李白追求的信念，忘在江湖，世界看盡，追求逍遙。
如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一棵蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的`海鳥，那么，信念就是那屋頂的梁柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有信念，生命的動力便蕩然無存；沒有信念，生命的美麗孑然而去。
生命的色彩，燦爛多姿。生命的顏色，每一抹，都足以讓人用一生去品味它的深濃……
為生命著色議論文 17
已是深秋，我漫步于林中，看著樹葉紛紛隨風飄落，不禁感嘆，生命易逝，到百年之后，我們也將隨風飄散。那時候，又剩什么存于天地之中？正自唏噓；忽有一抹紅色，飄飄蕩蕩映入眼簾，我不禁伸手接住，是楓葉！雖已隨風飄落，但那耀眼的紅仍刺痛了我的雙眼。紅楓葉，楓葉紅，本已到遲暮之時的葉片，本應呈現出生命頹敗之枯黃的葉片，卻在最后的時光為自己的生命著上一抹耀目之紅在人們的腦海中留下了抹不去的'美好回快，那紅分明不是生命結束之喻，卻是希望，是奉獻，是新生，是不負生命之重的最好詮釋。
為生命著色，著上一抹象征著奉獻、熱血新生的紅色，那樣的人生才有滋有味，才不枉倒這世界上走一回。不禁想起“輪椅哲人”史鐵生。在他有限的生命里，疾病、磨難從未停止過對他的折磨。他哭泣過，彷徨過，絕望過，但他最終還是驚醒了。這是他必須要面對的，他必須直面這黑暗，對抗這黑暗。而不被黑暗吞噬的最好辦法就是為生命著上亮麗的色彩，用紅色的光亮，照入這窒息的小屋，他用文字為生命著色，以生命書寫生命，讓他的寫作生命得以延伸，以充滿生命哲學的文字挽救了無數身處迷惘中的人；如今，史鐵生雖已辭世，但依然用那抹紅色將愛傳遞給了生者，為物化與浮躁的當今社會留下了一份寧靜與慰藉，反思與警示。史鐵生以其紅色的生命，愛的溫情與哲思打通了生和死的界限。這樣的生是偉岸的生，這樣的死又是“雖死猶生”。
古往今來，有多少人為生命著上一抹紅色，在滾滾的歷史長河中，又流動著多少生命的絢目之紅。左丘明晚年雙目失明，在強烈的歷史使命感下，他振作精神，為生命著色，匯成歷史文化巨著《國語》；民間音樂家阿炳，在命運的磨難中，為生命著色，成就了那些動人心魄的樂曲；譚嗣同在敵人的魔爪下，高呼“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”為生命著上最后一抹燦爛之紅，成就了民族大義。
楓葉之紅，生命之紅，紅得燦爛，紅得輝煌。為生命著色，著上一抹耀目的紅色，用奉獻帶來美好，留下希望，換來新生！
為生命著色議論文 18
聞一多先生在《色彩》中吟道：“生命是張沒有價值的白紙，自從綠給了我發展，紅給了我熱情，黃教我以忠義，藍教我以高潔，粉紅賜我以希望，灰白贈以我悲哀……從此以后，我便溺愛與我的生命，因為我愛他的色彩。”
的確，人生本來就是從一張白紙開始的，是我們自己用心中七彩的筆去找到屬于我們自己的色彩，去描繪自己的色彩，走自己的路，體現自己的人生價值。生命，是一種流淌，活著就應該有個方向，不必太在意乎別人對自己的看法，只求對得起天地良心即罷！
一頭豬抱怨地對著老牛說：“為什么世界總是那么的不公平？為何你們就可以深受人們喜歡？難道說你們為人類做了貢獻，我們就沒有嗎？你依然同我們一樣，需要人們的太多時間精心照料，可為何……命運是如此的不公平��？”老牛笑嘻嘻對著豬說：“我可沒有你說的那么偉大，我也不管那么多心眼，人們對我好，我也就把奉獻給他們嘍！也許是因為我們吃的是草，換來的卻是奶吧！呵呵，其實你沒有必要去注重這些得失嘛！再者，你也奉獻了，奉獻不分大小，在人們心里想的也未必如你所說的啦！做好你自己分內的事情就行啦�。 �
這個寓言給我最大的遺憾就是豬的想法，其實正如老牛說的：奉獻不分大小。只要奉獻過，就沒有啥遺憾的，就更不應該祈求有所回報或是要人們記得你的好�。∩囊饬x在于價值的所在，無私的奉獻正是價值的體現，而無私的奉獻就意味著生命的死得其所，不求回報或是荒芳百世，這就是生命的一縷色彩，一律藍。
花開彼岸，此處也紅。既然行走于生命的河畔，那我們還左右徘徊什么呢？為了佇立于生命價值的高堤，那我們又何故四處茫然呢？在仰天長嘆之際，窗外的`天似乎更加明亮了許多，云霧繚繞的消逝，似乎讓我更加看清楚了筆下的價值……惟有懂得生命的意義在于無私的精神，就像老牛一樣明白生前的價值而為之，不求回報而奉獻，為它自己的生命著上斑斕的色彩、燦爛而又明艷。
蒙娜麗莎的微笑，聞一多的詩篇在召喚，我也試著拿起心中的筆，為編織我的生命，為我自己的生命著色——生命的價值與無私奉獻并存。
為生命著色議論文 19
當你們在烈日當頭的夏日中苦干，當你們在車水馬龍的城市中徘徊，當你們還在為子女的學費而著急時，你們就是彩色生命的標志。為生命著色，人生才更有意義。
所謂的“農民工”是生活在社會最底層的人民，這是大多數人對他們的看法----沒有文化，粗魯無禮，但是我想說，錯了，農民工有著農民辦的淳樸品質和工人般的偉岸身姿，是他們用雙手建成了高樓、大廈、別墅、學校、超市......我們的生活因為有了你們才豐富多彩，請接受我對你們崇高的.敬意，謝謝你們，你們所做的工作是值得全人類所敬仰的，你們的生命絢麗多彩。
也許，你們會很自卑，覺得在異鄉處處被人瞧不起，不會的，城市是你們筑起的，這就是你們的家，不要理會那些看不起你們的人，他們是城市的傷疤，與他們相比，你們的生命更加豐富。
外出打工并不容易，日日夜夜念著家里上學的娃和地里的莊稼，整日里省吃儉用，因為你們知道自己肩負著全家的重擔。是什么讓你們風雨無阻？又是什么讓你們帶病干活？是責任讓你們本能的犧牲者自己，使自己被壓得越來越瘦小，甚至彎了背，這又何妨？你們在我心里仍然是頂天立地的英雄，是責任讓你們的生命更充實。
雖然你們確實缺錢，但在捐款箱面前，你們毫無吝嗇之情，慷慨解囊，捐出你們的血汗錢，因為你們知道有人比你們更需要。公交車上爭著讓座的人是你們：“俺站會兒就好，習慣了！”你們的生命因奉獻更加光彩迷人。
夕陽西下，你們又像往常一樣成群結隊地蹲坐在建好的大廈前，抽著卷好的旱煙，看著人來人往，注視著各種稀奇古怪的東西，顫動的嘴角泛起微笑，此刻，你們才是城市中最亮麗的風景線。陽光撒在你們身上，映在你們心里，你們的淳樸一覽無余地展現在給我們，生命的音符活躍的跳動，彩色的畫卷填充著你們的內心。
是的，我們都應向農民工兄弟學習，學習質樸、學會奉獻、學習堅強與勇敢。也許你們會說：“啥呀，我們又沒文化�！钡覀兇_實應向你們學習。用奉獻來裝點生命。
為生命著色，人生才能豐富多彩，也不忘我們在世上走一遭。
為生命著色議論文 20
文學是照進現實的一道光，彌補了內心與世界的縫隙，成就得更加豐盛的自己�！}記
茫茫人生，我雙手緊握那引領我航行的書卷。
閱讀，人生的稀有元素。閱讀，為我的人生著上了斑斕的色彩。
從幼時起，我就很喜歡那帶著墨香的書卷。無論什么時候，只要有書，原本躁動的心就會立即沉浸。
讀，傅雷的家書，“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般”。對兒子的真摯勸慰，讓我感受到了一片諄諄教誨的愛子深情。這時，閱讀便為我的人生著上了一抹紅色，那是一種溫暖、細膩的紅色，那是一種深沉的父愛的顏色。
讀，林清玄的清歡，“清歡是生命的減法，減去世俗的追逐喧囂，唯余一抹清淡的歡愉”。安然自在的人生境界，讓我明白或許每個人都需要有一個屬于自己的“小千世界”。這時，閱讀便為我的人生著上了一抹鮮澤的淡青色，那是一種自然的顏色，飽含著生命的汁液。那是一種純粹的的生命底色，值得每個人去追求。
讀，貝多芬“我的王國在天堂”時的孤獨。孤獨并不是孤寂，孤僻，只在他的世界里已無知己。真正的孤獨者不言孤獨，卻孤獨走向未來。這時，閱讀便為我的人生，著上一抹純凈的黑色，讓我仿佛處在一個無邊無際的黑色空間。但是，正是這樣的黑暗，才能孕育出無限的可能。讓我意識到，孤獨是生命的禮物。孤獨，以及我所畏懼的一切，都將被時光鍛煉成鋼。
讀，王開嶺“即使不能飛翔，即使只能匍匐，也要一厘米一厘米的前進”的堅毅。這時，書卷便為我的人生著上一抹清明的藍色，是天空純粹的藍。它承載了我堅定的夢：永遠熱淚盈眶，永遠相信夢想，永遠堅信努力的`意義。
輕輕拂過我珍藏的一本本書卷，每一本都為我的人生添加了清透的色彩，著上了豐盈的底色。從幼時的稚嫩，到如今的成長，陪伴著我度過了一整個光亮的少年時光！素手拈花，那一抹抹書香，總似故人來。
驀然回首，一路走來的閱讀時光，在陽光麗日下，溫美著，敞亮著，澄明著，生動著。躍然眼前。
閱讀，正是那一抹抹書香，為我的人生，著上了斑斕的底色。隨手輕拈，那一冊冊書卷，豐盈了我成長的歲月，更成就了如今更加豐盛的自我。
為生命著色議論文 21
中學階段是我們成長的關鍵時期，我們要在這個時期給自己的人生長卷增添豐富的色彩。
小學時我便知道，若要讓自己的.人生豐富多彩，就要付出諸多行動，因此我憑自己的成績考上了中學。然而上中學后，我的成績并不很好，小學時名列前茅的傲氣已然不見蹤影，在許多優秀的同學中，我仿佛是一粒沙子，從來沒有被老師注意過。我心有不甘，要知道，我在小學時成績很出色啊，我暗暗下定了決心，我一定要證明自己。于是，同學們都寫完作業睡覺了，只有我挑燈夜戰，七本課外練習冊，語數外各有兩本，每本練習冊都要把白天所學課程跟上，因此每天都要寫到很晚，中間喝一杯咖啡，緩解緩解疲勞，再接著寫。終于功夫不負有心人，做題的速度和正確率都有了明顯的提高，我在摸底考試中嶄露頭角，老師注意到了我。因此我找回了自信，更加努力，即使作業再多也要寫，并且我還給自己增了一項新的內容——預習。我們班的學生好像意識到了什么，都開始拼命學習，因此我發現自己的招式不管用了。我又想到了一個招式——把握課堂，課堂才是學習的主陣地，課堂再加課后的努力等于無敵。我和同學們逐漸發現，學到太晚，第二天連起碼的精神都沒有，沒辦法，只能先抓住課堂，練習冊留到周末再做。
班主任孟老師告訴我們，要跳進題海里，再從題海里跳出來，在月考中，各種題型我都了如指掌，終于沖進了年組前50名，我不但被老師所看好，還超越了我哥的年組排名！得到了媽媽的夸獎。
這三年初中，只要我努力堅持，總有一天我會化繭成蝶，為我的人生添上更加絢爛的一抹亮色。
為生命著色議論文 22
每個人的人生顏色都是不相同的，因為我們的人生顏色是由我們自己決定的。
我希望我的人生顏色是藍色。
亮藍色是我最喜歡的顏色，也像此時此刻的我們，有朝氣有活力。少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富。我們是國家未來的希望，是國家的根本。所以，我想做一位亮藍色的少年，永遠保持青春的活力，為我們的國家貢獻自己的力量，讓國家更加強大，永遠以不敗的姿態屹立在世界的東方。
深藍色代表深沉，像波瀾壯闊的大海，神秘而廣闊。它從不張揚、不炫耀，卻是蘊藏了極大的財富。它謙虛、沉默，卻是包容了千萬條河流匯入，養育了千萬種海洋生物生存。我喜歡這樣的大海，也想做像它一樣品格的人，敏于行慎于言。海納百川，有容乃大，做一個心胸寬廣的人。
蔚藍色是天空的顏色，和大海一樣，天空也包容著萬物。它是一個公正的大舞臺，誰都可以去上面表演。鷹飛長空，云游四方，萬物萬類盡情展示自己。天空的`胸懷，是偉人的胸懷，是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的情懷。我想像天空那樣，為自己的人生著上蔚藍的色彩。腳踏實地，志存高遠。
藍色，一種三原色之一的顏色，是我的最愛。如果我為我的人生著色，那么，就用這最愛的藍色吧！
為生命著色議論文 23
大江東去浪淘沙，洗不盡千世繁華，明月問人歸有路?人卻嘆月隔世間。
看人生態，說人生、論人生、議人生，不如談侃人生，明事理，表事理、論事理、議事理，不如言談事理看，人生事理卻道：“此今只許天上有，難道人間不曾留?卻言，只是笑談人生。”
人生路途多磨難，是啊!人生如航船，沒有說是一帆風順的，難免會遇到些風浪，但是我們得以抗戰到底的話，就是贏得了勝利，就是獲得了初生。印象中長輩們說：“其實生活就是一場戰役，要想過好生活，就是要懂得去與生活打一場持久戰，到最后的那一刻才知道真正地贏家是否是自己。”的確，生活如此，人生亦如此，當我們懂得堅持，那么最后的贏家才會是自己……看人生——路過時間的人生，你發現，原來自己所希望的人生并非如此，那些逝去的時間長河，已把自己那最初的美好散盡，沒有留下一點芳香;所以，我們只是看見表面，而不動得內涵。
說人生——每個人將落入塵世間時，上帝都會交予他們一個任務，那就是在你死亡的那一刻你的記憶將會電影般的重現，那也就是你在人間的財物，你回到上帝那時，將交還與上帝，這些將成為下一個人的記憶，可是，人間的畫面卻往往最后一刻靜止，上帝不知道，人們到凡間學會了自私，所以，他們的.記憶都不是完全美好，所以形成了那些“美好”人生。
論、議人生——每一段的時間長河里，都有一份屬于自己最珍貴的記憶，那么美好，值得讓人回味，在我們生存的這個世界，有多少東西可以讓我們賴以生存，這個社會的可怕、這個仕途的險惡、這段人生的丑陋姿態、這個七零八亂的時間長河;只是人生，就像是星星點亮整個夜空，最驕縱的啟明星卻只在黎明出現一樣，人生，到頭來有的只剩記憶，就算不美好，也只是記憶，那就是所謂的攀談人生，那就是人生……我們懂的記憶，珍惜記憶，只因那是人活著最重要的標記，可是人生不能獨活，它需要我們去努力的創造美好、欣賞美好，才能去打造我們那所謂人生。
人生是石，敲出星星之火;人生是火，點燃熄滅的燈;人生是燈，照亮夜行的路;人生是路，引你走向黎明;人生的一切只有到末路才懂得，人生的記憶只有到末路才消逝，人生的短暫只有到末路才了解。人生，只是人生……
為生命著色議論文 24
每一個人的內心都會有某一種期待。這種期待伴隨我們一起，走過人生的各個階段。
“大漠孤煙直，長河落日圓”，與你朝夕相伴的是賞不盡的凄涼朔北之景。如滄海一粟般屹立于天地之間，蘇武，懷揣著不羈的期待，望穿秋水般凝望著大漢的一片青天，傾灑滿腹的抑郁豪情。
總有一種期待，縈繞在你--蘇武的心頭。于是，在蕭瑟的`秋風中，我聽到了你對大漢的吶喊。在光禿禿的旌節下，我看到了你鐫刻出的對大漢的思念。在廣袤的草原上，我看到了你傳奇般孤獨的背影，漸行漸遠，駛向期待的遠方。
懷揣著那份歸漢的期待，你拋棄了錦帽貂裘，拒絕了匈奴賜予的榮華富貴，選擇了無人知曉的忠貞，把自己堙沒在那荒原。幾十年就這樣在你滿腹的期待中被遺忘了，然而，你卻像傳奇一般被名傳千古了。
有這樣一個滿懷期待的老人，沐浴在江南水鄉柔和的陽光下，悠悠拉著淡淡的琴音。他便是享譽中國民間音樂的阿炳。
幾十年來，一直在黑暗中期待用音樂喚起人世間的愛，一直期待著看似縹緲的光明。于是，夕陽下殘紅的幽巷中，琴音伴隨著純真的嬉笑聲娓娓而來。疲憊的人們圍繞著他靜靜的傾聽，陶醉于那暖人的曲調，然后漸漸的神情氣爽，與之歡歌一曲。此時此刻，他便是最快活的人，因為那便是他期待的愛。
人生總有期待，面對眼前的荊棘，這樣的期待是最無聲的動力。
為生命著色議論文 25
不要感嘆時光易逝，人生苦短。我們應該從一點一滴做起。今年冬天來得很晚，但卻很冷�！肮㥮__欠”我打了一個噴嚏，但嘴里不停的抱怨道：“我最討厭冬天了，這么冷還這莫多作業。”我抬頭一看才8點，多久才賴到12點啊！
我把手從冰冷的桌子縮了回來，伸進有暖有大的袖子里兩手插在袖管理。滿心的感嘆道：“真熱活呀！可是缺了點什莫�！闭f著我把目光轉移到桌子上，那里有一杯白開水，上面冒著白煙，我欣喜的叫道；"就是它了"我端起白開水，慢慢的放到最跟前，把水倒了一些在嘴里，索然無味，只是感覺液體倒進了嘴里，然后慢慢滑進喉管。人們常說"播種習慣，收獲命運”我偷懶的習慣漸漸養成，難道我的人生就像白開水一樣，索然無味，沒有追求嗎？“NO"，我從自己的聯想中醒過來，我反復問自己“晚了嗎”。不，還沒有晚，只要我改正偷懶習慣，那漸漸養成勤奮的好習慣，那么我的人生就一定會精彩。
我從溫暖的袖子里把手抽出來，提起冰冷的筆，一手按著又冷又滑的桌子，我集中全部精力，埋下頭，認真完成作業，功夫不負有心人，我終于寫完了，我的手有冰又冷，又酸又痛。我提起那被已經沒有熱氣的'白開水，我的口好干，我把水倒進嘴里，“咕嚕”"咕嚕"。已經下肚了。
我的嘴卻還有一絲甜味。我去收拾作業，準備出去，出門前不忘看一下鐘，已經12點鐘了啊！頓時，我恍然大悟，我努力了，認真的完成作業，我的人生就有了一絲甜味。古人云“不經一番寒切骨，那的梅花撲鼻香”你有什么樣的習慣，就會有什么樣的命運。人生就像一杯白開水，有許多種不同的味道，關鍵看你怎么做，怎樣讓你的人生更精彩！
為生命著色議論文 26
人生是一張潔白的紙，我們每一個人就是手握各色畫筆的畫師。我們會不停地勾勒著自己的人生，它是彩色的！有多少顏色呢？這恐怕只有你自己才清楚。
人生也是一條看不見盡頭的長路，我們每個人則是自己人生道路的遠足者。在我們的一生中，我們會不停地向前跋涉。這條路上布滿了荊棘與坎坷，充滿了危險與挑戰，但它兩旁的風景，也只有你自己能夠欣賞到。
人生還像是一杯香濃、醇厚的美灑，我們每個人就是一名品酒師。在我們的一生中，我們不停地品嘗著只屬于自己的人生之酒。也許酒中充滿著酸、甜、苦、辣，但相信你最后一定會品嘗到它獨有的濃郁與芳香。
人生也像是塊神奇的土地，我們每個人則是手握農具的耕耘者。在我們的一生中，我們不停地辛勤勞作。也許要經歷風吹日曬，肌體勞累，但種瓜得瓜，種豆得豆，一分耕耘一分收獲，迎接你的是豐收的喜悅。
人生更像一本難懂的書，我們每個人則是孜孜不倦的讀書郎。在我們的一生中，我們不停地如饑似渴地讀著人生的書本。也許會有“寒窗之苦”，但書中深刻的哲理，一字千金的教誨，你又怎能說它不是無價之寶呢？
十幾年的歲月，不長也不短，可卻在轉眼間逝去。時光不能倒流，生活總在繼續。十幾年的時間在歷史長河中微不足道，但人的一生中又有幾個十幾年呢？那么請珍惜時間、珍惜生命、珍惜人生吧！不要到你生命結束時還沒有完成一幅你自己滿意的畫卷；不要讓自己無法品嘗到甜蜜的美酒，享受到豐收的喜悅；更不要來不及讀完和讀懂自己的人生之書。時間是人生的載體，那就請你駕馭好它，為自己贏得寶貴的時間吧！
人生的質量有高有低，每個人都希望自己有輝煌的人生，可為什么最終結果會天差地別，有那么大的不同呢？有人怪上天不公平，卻沒有把所有的責任都攬到自己身上。殊不知，人生的`畫卷是你親手所作，人生的道路是你親手所選，又怎能怪上天，怪別人，怪自己的命不好呢？而那些成功的人士卻不是這樣，他們所擁有的旺盛斗志、堅忍不拔的性格、不怕困難的精神，又豈是常人所能具備的？他們的美好人生都是靠自己用雙手去創造的。如果你能認真謹慎地畫好你人生畫卷的每一筆，走好每一步路，釀好每一杯酒，種好每一寸地，讀懂每一句話，相信你一定會擁有一個自己滿意的人生。
愿每一個人都能在自己生命即將結束時，面對自己走過的人生路無怨無悔，也愿這五彩的人生更加燦爛美麗！
為生命著色議論文 27
今天我們上了一節作文課，是關于實驗的，相關鏈接是看實驗——寫作文。開始，老師讓同學端來一個磁盤，里面有許多實驗用具，有酒精燈，燒杯，石棉網，三角架。老師先將自己的杯子打開，里面有冰塊，他拿了兩塊出來，放到一位同學的桌子上，并神秘兮兮的說：“冰化了會變成水，而水在零度以下會結冰。水會流動，冰卻不會。在南極的冰山上，那些冰已經凍了幾千年，我為他們悲傷，因為他們連幾公里都不能走。這時，我想老師為什么會為冰悲傷呢？
后來，老師把酒精燈放在盤子里，用三角架放在酒精燈上面，再將燒杯放在石棉網上，再往燒杯里放幾塊冰，然后將酒精燈點燃。冰化的很慢，有的同學一直在看實驗的過程，有的同學一直在笑還有的同學正在寫他觀察下來的作文草稿，這時冰還沒有沒有化，我認為冰化那么慢是有原因的，因為石棉網將燒杯裹住，這樣熱能會散的少了，冰塊化的也快了。后來，冰塊化成了水，老師說：“冰塊化成水是第二種狀態，變成冰是第一種狀態。”然后老師手中拿著衛生將燒杯拿了下來，將一點水倒在了地上，并說：“現在我把水倒在了地上，如果我把它倒入小溪里，他可能會流入長江，然后流入海洋。這時它就自由了�！倍覅s不是那么想的，對，它流入其它三大洋的確是自由了，但它若流入了北冰洋豈不又像犯人一樣又被囚禁了？再后來，老師又將酒精燈點燃，他的那種神秘的面孔終于浮出了水面。
然后，他又把燒杯放到了石棉網上，水慢慢的開了，冒出了蒸汽，不一會兒，水冒起了泡，蒸汽越來越多，一下子，水沒了。老師問：“水哪去了？”有位同學回答說：“變成蒸汽飛走了�！崩蠋煾吲d的說：“對，這就是水的第三種狀態，它已經蒸發了，它已經飛向那廣闊的藍天了。老師說：“水的三種狀態分別是：固體、氣體、液體。水的三種狀態是由溫度決定的，而人是由他心靈的溫度決定的`。當你的心靈達到零度的時候，你的心靈會結冰，那么你們的人生只能是你們雙腳距離一樣大，永遠是由你的腳決定的，你只能擁有大地；如果你們抱有平靜的心態去面對人生，那么人生將會像海洋一樣大，只能擁有海洋；而當你的心靈達到100度的時候你不僅能擁有大地，而且還擁有藍天、宇宙。
我希望大家的心靈都要達到100度，不僅擁有大地，海洋還擁有藍天�！崩蠋煹脑捳f完同學們的掌聲就響了起來。大伙都很高興。在這次實驗活動中，我明白了一個道理：我們應該用激情、樂歡的心情來面對生活，這樣我們才能擁有大地海洋藍天。
為生命著色議論文 28
想要哭泣，卻沒有了眼淚；想要面對，卻沒有了勇氣；想要幽默，卻沒有了語言；想要重來，卻沒有了機會。想要的太多，沒有的也太多。
期待亮光，陽光卻無影無蹤；期待明天，今天卻那么漫長；期待快樂，痛苦卻蹦來蹦去；期待重來，上帝卻無可奈何。期待的`太多，失落也太多。
向往友誼，那個混蛋太無情；向往回憶，那個混蛋太冷酷；向往天空，那個混蛋太離譜向往的太多，那個混蛋卻太無情，冷酷，離譜。誰能抓住這個不仁又胡子拉碴的混蛋——現實？
玫瑰花安靜的盛開，紫羅蘭安靜的謝了。野草安靜的蔓延，一絲沉沒與壓抑，卻有品味。我沉默，不再離去。
哎，人生得離譜讓人無法忍耐；人生的轉折，讓人“噴血”，人生的雜事讓人“自殺”，這也就是人生吧！
為生命著色議論文 29
只要笑一笑，沒什么大不了
我從小就是一個不幸的人，我是一個盲人，我的雙眼看不到，我看不到外邊的世界，我看不到自己的模樣，看不到爸爸媽媽的模樣，我每天生活在黑暗的'世界里，我感受不到美麗的世界，爸爸媽媽看到我都很愧疚，他們恨自己沒有給我一個完整健康的身體，每次看到爸爸媽媽為了我的眼睛四處奔波，四處求醫，只要有一絲希望，他們從不會放棄，我雖然看不到這一切，但是我的心可以感受到，爸爸媽媽的勞累，為了不讓爸爸媽媽擔心，我每天都樂樂呵呵的，我不想讓他們看到我難過的樣子，這樣他們會很傷心的。慢慢的，一天天的過去，我學習了盲文，我不在害怕黑暗，我相信，只要我肯努力，我的人生也會豐富多彩，書上說：老天為你關上一扇門，一定會為你打開一扇窗，我的眼睛雖然看不到，但是我的心卻可以感受到時間的萬物，花草樹木，這個美麗的世界，我都可以用心去感受，我不在為自己看不到而難過，哭也是一天，笑也是一天，那我為什么不微笑的面對呢？
這個世界上存在著許多和我一樣有殘疾的人，我想告訴他們，身體殘疾沒有關系，只要我們的心健康就好，我們微笑的面對自己的人生，身殘志堅，活出和別人不一樣的精彩，我們也會很快樂。我的人生我做主，只要笑一笑，沒什么大不了。
為生命著色議論文 30
這個世界上有許多人值得我們崇敬，可我最崇敬的，就是我們中國第一任總理———周恩來。特別是他機智，一次次粉碎外國侵略者的陰謀詭計，維護中國的尊嚴。
一九五四年，周總理率領中國代表團，參加了在日內瓦崗開的一次國際性會議。那時侯，美國政府與中國人民為敵，采取孤立中國的態度。美國代表團團長杜勒斯到達以后，出于禮節，和總理握了手，隨后拿了一塊手帕擦了又擦，才收起來。周總理看在眼里，也拿出一塊手帕仔細地擦了又擦，然后把手帕丟進廢紙簍里。在場的.外交官和記者見此情景，都點頭稱贊周總理，杜勒斯卻當眾丟了臉。
杜勒斯不甘心失敗，于是又生一計，在一次各國代表團參加的宴會上，他讓人做了一只大蛋糕，中間用奶油制成一個“卐”字是希特勒的反動標志。杜勒斯想看看周總里如何處理為難中國代表團，周總里邁著穩重的步子，進入宴會廳以后一看這場面，心里完全明白了，他拿起刀叉說到：“同伴們，一起上，把它消滅掉。”說完刀叉又落下了，把這個“卐”劃得破碎不堪。
美帝國主義的陰謀在周總理面前一次次鎩羽而歸，周總理的機智與幽默也代代相傳，為國人所稱頌。
為生命著色議論文 31
一天，發現我所住的宿舍大門掛著一條大而不長的鐵鏈和大鎖。原來它們代替了原來門的配套鎖。
或許是因為鐵鏈比較堅固、靈活吧，要不，它怎會用來牽拉海邊的大船，建造險峻的盧定橋，做坦克的'“雙腳”，還成為某些車的履帶？
然而，鐵鏈堅固的力量、靈活的軀體需要一個鐵環“團結一致”的力量。一個鐵環弄得不符合要求，將導致整條鐵鏈變成廢品�？梢韵胂�，當一條鐵鏈拉著大船時，突然一個鐵環經不住流水和風暴的威力，船就會偷偷溜走。當一輛坦克作戰時，突然被炸斷了一個鐵環，它還能動嗎——只能任敵宰割了。所以，在煉鑄是，要格外小心，確保每一個鐵環都非常
堅固。
學知識也像煉住鑄鐵鏈一樣，知識是一環口一環的，點點滴滴積累而成的，只有學得更廣，想得更多，鉆得更嚴，才能把知識的鐵鏈鑄得更多，更長，更堅固，以抵擋生活各種各樣、強弱不一的阻力。哪怕是有一節課知識沒有學好，那將影響我們以后的學習。
處理事情不也一樣嗎？我們所做的每一件事，只要認真負責地去對待了，將成為自己經驗和成功地鐵鏈。有些事，一旦錯過，就難有第二次了，一旦錯過，再做許多是也補償不回。我們要善于抓住機會，多做有意義地事，以加強這條鐵鏈。
然而，現有許多學生都是混日子。上課開小差，睡覺或心早已飛到九霄云外；要做作業了唰唰地抄；考試時，研究不知斜到哪里去；放假時，就上網聊天，玩游戲。卻不知，自己正在煉鑄人生的鐵鏈呢？自己所做的那些事，將使人生的鐵鏈變成廢品！卻不
知，當自己的鐵鏈派上用場時能承受多大的力。卻不知，當自己后悔了要重新煉鑄自己的鐵鏈是，“冰凍三尺，非一日之寒”住句話卻壓住了自己。
同學們，“休將白發唱黃雞”，抓緊最好煉造人生鐵鏈的機會，好好鑄造每一鐵環，組成更多的鐵鏈，這樣你才能提升坦克的戰斗力，把成功和事業的大船拉穩，才能把幸福鎖在屋里。
為生命著色議論文 32
書本讓我們得到知識、懂得道理，開闊我們的眼界、豐富我們的頭腦，它還能讓我們體驗人生百味、遍歷別樣的精彩。《魯濱遜漂流記》就讓我陪著主人公一起經歷了他28年不同尋常的荒島生活。
不甘平庸、一心向往航海生活的魯濱遜不幸遇到風暴，被海浪拋到一座荒島上，他在條件惡劣的小島上孤身一人歷盡堅險，憑著過人的智慧和勇氣克服了常人無法想象的困難，利用有限的一點工具建造出了用以棲身的洞穴、打獵之余又馴養山羊甚至于種出了小麥并烤出了面包。他還勇敢地搭救出“星期五”（后來成了他的仆人），最后幫助一名船長平定了叛亂并順利地回到了自己的故鄉。
在讀這本書的'那幾天，我幾乎把所有的空閑時間都用上了，魯濱遜深深地吸引了我，他堅強、勇敢，遇事冷靜、善于思考，無論他在哪里、身處何種困境他都不會退縮，從他的身上我知道了什么才叫百折不撓，什么才是真正的男子漢。正是一本本類似《魯濱遜漂流記》這樣的書讓我了解了外面的大千世界，知道了該怎樣面對生活、面對未來，也讓我的生活變得更豐富、更精彩。
為生命著色議論文 33
一直都很喜歡這首歌，五個大男孩在臺上大大咧咧地唱：“我和我最后的倔強，握緊雙手絕對不放，下一站是不是天堂，就算失望不能絕望……”
嘈雜的音樂，絢麗的舞臺，有人用力撥動琴弦，有人放縱地扭動身姿，像是在宣泄，更像是在掙扎，我猶如一個過客，匆匆地來，又匆匆地去，帶走了一絲纏繞在心里的余音，揮散不去……
嘗試去翻動靜立在書架上一本多年前很喜歡的書，試著重新品味，帶著多年前欣喜而安靜的心情。一幅幅圖畫閃過眼簾，一個個跳動的文字，結合形成藏在心底的故事，像一個深深的傷口，害怕去觸及。只因為擔心那不夠厚實的疤抵擋不住來勢洶洶的，濃烈的紅色，于是遠遠地探著，望著……
一個人在房間里度來度去，背著小巧的單肩包，想象這是一場旅行，光著腳丫，在床和椅之間跳躍，躺在地上，假裝身旁有流水，仰望天花板，那是星空。他曾經對我說，最美的愿望，一定最瘋狂，我就是我自己的神，在我活的地方。
記得小時候，總是喜歡說“假裝”，假裝我們怎樣怎樣，假裝以后怎樣，而現在，一部分的假裝真的成了現實，而另一部分卻已隨時光煙消云散。
兒時的秋千孤獨地搖啊，曾經是誰的快樂在上面擺蕩，草原上搖曳著的花呀，陽光蒸發了，無人的喧嘩，那孩子離開而且長大，發現旅途上并不盛開鮮花，一路上追逐白色飛馬，來到陌生的霓虹生涯……
我用力啃著手中的蘋果，冷觀一切的變遷，我說過，我只是一個過客，匆忙地準備離開的過客，沒有言語，因為，我只是看到而已。
往事似乎也需要像果肉被細細地咀嚼后，吞到胃里，最后成為一種無形的能量，勉強支撐軀體。
總是看有人在喝酒，不管是為了宣泄還是麻醉，充噬著酒精的`液體從喉嚨流到體內，漸漸地，連自己都不認識自己。
我從來沒有想過用這樣的方式放縱自己，雖然，我仍帶有這個年齡特有的叛逆。你說過，我是個乖孩子，所以，我并不想背叛它的本性。
星斗般迷幻的舞池里，大聲喊出想說的話，在午夜的喧鬧中融化，在日出的疲勞中無力掙扎。
我要帶著我最后驕傲的倔強，我要在風中大聲地唱，這一次為自己瘋狂，就這一次，我和我的倔強……
為生命著色議論文 34
人總會有迷失，有茫然的時候，每當這個時候，我們需要提醒自己或者提醒他人，找到正途上來。提醒就像一劑靈丹妙藥，有了他人生會少很多苦惱。
我時常會有心情不好時，情緒低落，看什么都不順眼，做什么事也不順利，覺得活著真是沒意思，每當這個時候，我就會讓自己安靜下來，什么也不做，靜靜地什么也不想，我會提醒自己：‘我現在不好的情緒，是暫時的，一會兒就過去了，陽光燦爛的日子很快就來了。’因為我知道，如果沉浸在痛苦感傷的情緒時間長了，人會得憂郁癥的，嚴重了有的人會做出極端的事情來，或者自殺，或者殺人。所以情緒不好時，在意識里要給自己多鼓鼓勁，多想想積極的一面，負面的少想一點。更要多想想愛自己的`家人，千萬不要辜負了他們。人的思想真的也很怪，只要想通了，什么煩惱，什么痛苦，都不是問題了。
提醒很重要，我們在經常提醒自己的同時，也不要忘了，在周圍朋友遇到問題時，及時有建設性的提醒一下，使朋友少走彎路，他會視你為一輩子的朋友。
為生命著色議論文 35
如果說人生是一個枯草，那熱情的知了聲又是什么。如果說人生是無聊的電視劇，那刺激的電影又是什么。如果說人生是一首平靜的生活，那slipknot組合的.生活又是什么。
舍去恐懼和煩惱去追求未來，下一步會怎么樣誰都不知道，但是如果勇敢去追求夢想，那下一步將會是通往成功的第一步。
人生從何開始又在何結束，無人知道。即使死去，但那感人的人生一直激勵者人們。人生如過山車，如果你不奮斗，那你就只有向后倒去。如果說人生是平靜的大海，那為何人們不斷去追求沖浪。如果說人死去，一切就結束了。那為何不說睡火山永遠也不會醒。
人們經常說誰的職位，地位很高。這些都是老生常談了，但卻不知那人到頭來卻進入監獄。
人生嘛！究竟是怎樣的，那就只有拭目以待了......
去吧，去奮斗吧！一個目標，一個終點！
為生命著色議論文 36
柳下留痕
春季總是在霏霏細雨中走來，蒙蒙細雨中，我在柳下漫步，留下一串串腳印。“吹面不寒楊柳風�！倍嗝葱迈r的空氣，多么沁涼的細雨。柳下留痕，讓我貼近自然，感受它的魅力，和自然和睦共處是多么重要的事。
漫步書灘
書灘廣闊無垠，我愿擷取一顆顆珍珠。有時，隨花落落淚，見月缺傷心；有時，感嘆江山如此多嬌，引無數英雄競折腰；有時，問一句天盡頭，何處有香丘，有時，傷感馬嵬坡下，魂斷紅顏。從書中，我讀出了楊玉環的傾城傾國，中華民族的繁盛多劫，也讓我讀懂了人生。漫步書灘，就像放眼人生，讓我的.心境得到升華。
人生之路
人生是一條曲折而漫長的道路，也許有許多的磨難，也許也有平坦的大路，只是每個人的選擇不同，有人會走上一條通幽小徑，有人會一輩子與成功無緣。
人生確實是一條路，能否走到成功的那一刻，就看你每一步是否邁得慎重。
回顧過去，一個腳印就是一個歷史，上面有許多故事。不斷回顧過去，才能更加成熟。
腳印，印滿人生。腳印，即是人生。
為生命著色議論文 37
人生就像一場游戲，當游戲結束時，自己的生命也隨之結束。可是，在這樣的游戲當中，我又將面對自己的生活？用怎樣的心態面對？樂觀——無論是幸福、快樂的生活，還是充滿艱辛、痛苦的人生，都應該樂觀去面對。這樣在生命快結束時，才不會遺憾。
心晴的時候，雨也是晴的；心雨的`時候，晴也是雨。在我們的生活中處處都有這樣的心態。
當快樂向我們招手時，我們卻抓不到；當成功與我們打招呼時，我們又同他擦肩而過；當我們站在高峰上，看那夕陽露出燦爛的笑容時，它卻在山那邊消失不見了；在這樣的情況下，我們的心底都會滋生一種愁緒：濃濃的，充盈著，而又無可奈何。這時，我們又該如何去做抉擇？是做一個樂觀者，勇敢的去面對所發生的一切讓自己重新站起來，還是從此沉浸在痛苦中，做個失敗者，讓自己走向地獄。我想，很多人前者。因為大家都很明白——有什么樣的因，就有什么樣的果。就好比用什么樣的心態面對困難，就有結出什么樣的人生之果。
有人說：人生如一杯沒有加任何糖料的咖啡，很苦澀；人生就好似一杯白開水，喝在嘴里淡然無味。但我卻不那樣認為。我覺得人生是一杯香茗，雖然它有點苦，但它終究會散發出誘人的清香。
我生活在一個貧窮的農村家庭。曾多次的抱怨上天，怨它為什么讓自己這么苦。對我這么的不公平，好像世界所有的苦難都落在了我的頭上。然而，我經過這么多的事情之后才知道：是我錯了，其實上天是眷顧我的。她讓我明白世間所有的痛苦與磨難都是每個人人生必經的驛站。只有經歷過風雨的磨練，才會看見美麗的彩虹。有堅強的意志與彩色的理想才有可能打造出精彩的人生。
為生命著色議論文 38
人生的短暫讓人們不禁發出惋惜的贊嘆，人生之短，命之所短，在人的知覺中，到命即將中斷的時刻，才深深感嘆出它的短暫。
在人生的無聊時刻，人們只有獨自徘徊。世界上的美好東西卻一次次的與人們擦肩而過，而那些丑惡的東西卻讓人們映入眼簾，而在那不知不覺中，深深的映入了自己的.腦海，又漸漸的成為了自己的習慣，好的則變成了自己的優點，不好的則變成了自己的缺點。
隨著環境與人的改變，在人們的“字典”里，在孤獨寂寞時，察覺到時間因長久之慢，過的似乎很累，感到煩惱與枯燥，而且當自己做事兒沉浸其中時，又感覺短暫與渴望。人嘛，永遠是不會滿足的，總是渴望優異的成績；情深似海的友情；幸福的生活；穩定的工作；好的習慣與性格；溫文爾雅中閃耀出的善解人意；煩惱中透露出的幽默；淡定中流露出的甜蜜的微笑；熱情好動中
每一個人奮斗的目標與理想，為之所付出代價，付出心血，為之加倍努力，無論怎樣，也要去實現它。讓它在現實中發光，現出輝煌！
自己的人生如何？要看自己是否有信心和耐心為自己鋪好平坦而干凈的人生之路！
為生命著色議論文 39
人生猶如長途旅行，不斷有過客，人生有太多的變數，總是讓我們始料不及。有人說：“有些事我們本身是無法控制，只好控制自己。”是啊，我們不能修改歷史，但我們可以創照未來。
子長篇
公元前135年，一個偉大的史學家誕生在夏陽，那嬰兒“哇哇”的啼哭聲里，仿佛在向世界訴說著不公。終于到了這一年，公元前99年，他人生轉折的一年。李陵因戰敗投降匈奴，李陵家族被誅，本來這一切都和他沒有任何關系，可因司馬家和李家為世家，他因李陵的仗義執言而被判死刑。這一刻，他感到迷茫，他不甘就此死去，他還有太多的任務沒有完成�！安�，不能就這樣死。”他似乎在心里堅定了這個信念。他自請腐刑，免死�？嗳诵�，天不負，在公元前91年，《史記》撰寫完成，那一刻，他笑了。那用屈辱換來的人生，一樣精彩，他，就是司馬遷。
項羽篇
公元前232年，他出生在下相，在這個亂世之中，似乎注定了他不平凡的命運，公元前209年，項羽隨叔父項梁在吳中刺殺太守殷通，此役項羽獨自斬殺殷通的衛兵近百人，第一次展現了他無雙的武藝，二十三歲的'項羽，就這樣帶領八千吳中男兒反秦起義軍，登上了歷史舞臺，這樣一位傳奇的人物有誰能想到他的隕落，公元前202年，他兵敗垓下，面對著四面楚歌，他無奈的選擇了自刎。
人生就是一個充滿遺憾的過程，出言不遜，傷了親友；夢寐以求，求之不得，會有遺憾；計劃不周，前功盡棄，會有遺憾。遭受了遺憾不要埋怨，不要后悔，學會把遺憾一個個拋在身后，把握好當下，才能把握好今后的人生。
為生命著色議論文 40
人生如一盤棋局，不論多好的棋，其中總有遺憾。---題記
有個名詞，集合了人的情意，金錢的誘惑，商場的利益，娛樂圈的潛規則，真善美，假惡丑，滿滿的充斥著它，它---世界。
也許你會說世界和人生又有什么聯系呢？世界是一個整體，是九百六十萬平方的總和，它是一個生存環境，對你而言，人生是你自己的全部，但對于世界而言，它是一個個體，顯得那么的渺小，個體必須服從整體，否則會被淘汰，這大概就是兩者的關系了吧。
在世界這個大整體中，它是混亂的，是無法用語言描述的，在這個環境中，許多事沒有來日方長，許多人會乍然離場。在人生中也是如此，但相比世界而言，世界復雜得多。
初入江湖，以為自己擁有絕世的武功和滿腹的才華，眼中多了些不屑和孤傲，拂去日記本上的淡淡灰塵，留下了兩個淺淺的漩渦，翻開扉頁，清秀俊逸又不失瀟灑的大字映入眼簾：誰能與我匹敵？看著，眼中的笑意更深了。
第一次武林大會上，我躍躍欲試，但眼前高手云集，心中竟有了許畏懼，各種高手不用刀劍之間的相互碰撞，而是運用一種筆紙之間摩擦的無言來宣告我的卑微、我的失敗。我輸的一塌糊涂，輸的不甘心。
結束后，多了些虛假的關心，更多的`是冷嘲熱諷，我由最初失敗的頹廢、傷心，轉變為斗志昂揚，豪情滿懷，因為我要贏回來，但這過程無疑是非常難的。
我每天與書籍為友，與書桌相伴，一分鐘化為兩分鐘使用，汗水滴在時間的腳步里，一日復一日，不久，第二次的戰役的號角又被打響了。我冷靜自若，坦然面對，我文泉思涌，叮鈴鈴的響聲結束了這一次大戰，最后，我以武林大會冠軍的頭銜一雪前恥，以往的驕傲自信重拾了回來，我得意的笑了，我深知我為這抹笑容做出的努力，所以倍感珍惜。
第二次武林大會后的我滿腔熱血，持續投身學習中，因為我覺得人生就是不斷跌倒不斷爬起的過程，只有努力過我才不會后悔。
每個人都是茫茫星海中的一顆小行星。
人生就是在如花的春季里，閱讀輝煌的黎明；在如水的夢境里，閱讀靜幽的夕月；在如雪的靈魂里，閱讀歲月的靜好。
為生命著色議論文 41
人生是美好的，但又是殘酷的，有時你會贏，贏得很壯麗；有時你會輸，輸的很悲慘。在人生的征途上，道路崎嶇，不會總是一帆風順。所以懂得把握人生就知哦日月高懸，它可以使你經受驚濤駭浪的考驗與狂風暴雨的打擊，也可以使你透過黑暗見光明，撥開云霧見青天。我們的一生，也許會無數次被自己的.決定或碰到的逆境擊到，欺凌；我們永遠似乎覺得自己一文不值。
但無論發生什么，或將要發生什么，我們永遠不會喪失價值。因為人生的價值不依賴我們的作用所為，也不依仗我們結交的人物，它取決于我們自生的把握。父母給我們最初，大地給我們最終，而這漫長的一生往往需要自己的把握。我們踏步，我們一路風塵，脆弱的生命之舟會承載得很多很多，不堪重負的漂泊，時刻面臨著擱淺的泥淪，自己該學會時時加以回顧，把不堪回首的交給過去，世俗的煩惱托于過眼云煙，留下一個好心情，去迎接明天的挑戰！
我們一生有太多的夢想，所以就有成功的渴望，奮進的力量。不要沉默地等待機遇，不要懶惰地酣睡徜徉，我們的熱血可以筑起高樓大廈，我們的執著可以照耀萬世千秋，人生就是要追求美好的終點，駕駛人生奔赴理想的輝煌吧！讓我們的理想永遠翱翔。對于人生，把握是不可缺少的，智者的人生才如節日。
為生命著色議論文 42
對美好事物的渴望是不變的，自己想要的，喜歡的，都很想得到它，為此很努力的拼搏，即使到最后也沒有達到目標，但是回頭看看曾經為了這個目標付出的那么多。也許是你自己走錯了路，可能選擇了自己不適合，或者為了別人而選的路。走得最慢的人，只要他不喪失目標，也比漫無目的地徘徊的人走得快。這是德國偉大的戲劇理論家萊辛說的。
我個人認為，這是一個批判性的文字，因為他不清楚他認為的那些無目的的人是在做什么，也許他們正在尋找更適合自己的路，人站在一個一望無際的大草原上，往哪走都是前進，有時候并不需要很執著的走著一條路，只能進或原地踏步，甚至后退。但是我也不否認這句話。因為，一個有目標的人，可以在他完成這個目標的過程中更進一步，只要他不剛落下腳就被失敗打倒了，而放棄了以后要走的路。我們要在失敗中認識到自己一起那的`不足，更加完善它，而后再次迎接困難。法國的拿破侖說過：“不會從失敗中尋找教訓的人，他成功的是遙遠的�！�
我們可以得到上次失敗的教訓，再來嘗試為了達到目標可以走的一條路�；蛘呓涍^屢次的失敗，而選擇另一條更適合自己的路。人生的道路很長，但往往那幾步路就可以改變自己一生的命運。
當在執著與放棄而選擇另一個人生時，這幾步路是很重要的，是可以改變自己命運的，要好好把握這個選擇的機會，邁向自己可以完成，可以成功，可以永不言棄的人生大道。
為生命著色議論文 43
人生是什么？不過是一個人人一輩子的生活以及生命的價值。那么生活是什么？生活，就是一段旅途，一段長度為不定數，且分割成不等分的線段。生活，就是有限的時間創造無限的人生。生活，猶如一杯茶，不同的品味，不同的茶香。生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁：生活如詩，或高昂，或低沉，或悲戚：生活如畫，或明麗，或暗淡，或素雅。
生命不是一篇“文摘”，不接受平淡，只收錄精彩。她是一個完整的過程，是一個“連載”，無論成功還是失敗，她都不會在你背后留有空白。生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來。她絕不給你第二次機會，走過去就無法回頭。生活并不總是一帆風順、幸福美滿的，也常常會有艱難挫折、悲傷憂愁。但在經歷了失敗挫折后，我們學會了堅韌：在遭受誤解和委屈時，我們學會了寬容：在經歷了失落和離別后，我們學會了珍惜。微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果推失去了巨浪的翻滾，就會夫去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會夫去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的意義。
巴爾扎克說過“不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。
在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天。
人生要盡全力度過每一關，不管遇到什么艱難險阻都不可輕言放棄，堅持是必勝的.信念，成功的勇氣。
人生如歌，有的轟轟烈烈，有的平淡如水，有的索然無味……親愛的朋友，人生是一個過程，一段經歷，重要的是過程而不是結果。人生短暫，猶如白駒過隙，一晃就是十幾年。朋友，珍惜并把握好你的時間，莫要在你白發蒼蒼，瀕臨死亡之時，才后悔你的人生碌碌無為，沒有發揮你應有的價值。
親愛的朋友，把握好你的時光，披荊斬棘，舉步探索，不拘泥于命運的禁錮，去創造屬于你那輝煌的人生！
為生命著色議論文 44
人生就像一場考驗，讓你歷經酸、甜、苦、辣、咸五種截然不同的感覺，體驗人生中豐富多彩的味道。
你看，這根辣條就像一葉扁舟，是蘇丹紅的色彩，讓人覺得熱情奔放。扁舟上載著許多芝麻游客，它們在舟上“有說有笑”的，于是，就賴在“蘇丹紅”扁舟不走了。而這葉扁舟與其他的木舟不一樣，它散發著獨特的香味，這種香味不是酸酸甜甜的，也不是苦澀的，而是辛辣的'，嘗起來有一種辣出眼淚的感覺。當然這種感覺是根據個人喜好判定的。
在同學們的千萬盼望中，終于可以開吃了。你看，已經有人迫不及待了。方子揚一口咬下，那氣勢猶如排山倒海；那動作，好像是惡狼撲食；那眼神，就像是跟他有仇似的。哇！他一口咬了下去，可憐的辣條，早已被他啃掉了一半。他得意洋洋地看著自己的杰作，感到十分榮幸，好像在說：“世界還欠我一個史上吃辣條最快獎�！倍呀洷豢械粢话氲睦睏l仿佛在抱怨：“偏偏讓我攤上這么一個吃貨，而且是不怕辣的。如果有來生，我一定要把你辣得懷疑人生�！�
看完這么一位“吃貨”同學后，再讓我們把目光投向盧宇靖，你看她，仿佛是位怕辣份子，那神情，好像不敢碰辣一點點。那根辣條仿佛得意洋洋地說：“哈哈，你不敢吃我吧！有本事你來咬我啊！來吃光我啊！”啊！盧宇靜終于要開吃了，只見她張開嘴巴，極其勉強地咬下一小塊來，那動作，好像在看慢鏡頭一樣。
唉，看完一位“吃貨同學”和一位“怕辣同學”的天壤之別后，再看看我吧！在我看來，那就像是魔鬼，吃一口，我就能變成航空火箭，飛上外太空！于是，我想出了一條“抗辣秘訣”：每次吃少點，不就不辣了嗎？之后，我每次只吃一點點，那辣味，比一口咬下去更辣；那辣味，堵住了我的味蕾；那辣味，讓我的嘴唇開始顫動。�。∵@辣條，讓我真想大喊救命！
在人生中，辣，就像一場磨難，也像一次傾盆大雨。在磨難中，我懂得了堅強，知道了流眼淚是不能解決問題的，忍住眼淚，堅定自己，才會有更好的未來。
經歷辣味，就像是經歷磨難，陽光總在風雨后，讓我們更加堅強，體驗更好的辣味人生！
為生命著色議論文 45
人生匆匆忙忙，過的了無痕跡。這時的我也開始感嘆時光的無情。
回想這么多年來，我的真實身份也不過就是一個小孩，可我常常覺得自己是個久經歲月的老者，看透世間的悲歡離合，也不過都是虛無縹緲罷了。我們活在這個世上，就如同一顆棋子落在棋盤上，無論你多么賣力地走，也跳不出這四方的棋盤。
俗話說“人在做，天在看”我們的一舉一動，掌握棋子的人最明白。我要為自己而活，這世上沒有過不去的坎。我時常呆呆的望到窗外，構思我的人生，大多數女孩都有一個公主夢，我不明白“公主”一個毫無現實意義的詞語，竟讓這么多女孩癡迷于她。難道世上所有的女孩都要做不付出一點努力就會擁有一切的公主么？
我想時間不會給我反省的機會，讓我去填補過往人生中的漏洞。我總不能清清楚楚的記住我昨天發生過什么，因為人的大腦只允許一些特別的事情存在，每一個昨天，我過的渾渾噩噩，記憶中不殘留它的一星半點。我開始悔恨，為什么不給我一次機會？如今的我才知道我最浪費不起的是時間。
現在的我最仰慕的是清朝詞人納蘭性德，他的淡泊致遠，他對生活的信仰。我想說，哪怕結局凄慘，但人生仍要笑著走完。正如生活在選擇我們，我們也在選擇生活。面對生活給我的.選擇，我有權利把它裝扮成獨一無二的那顆流星�？鞓肥翘钛a遺憾的最好方式，尤其是我們，在成長過程中，快樂無疑是一味良藥。
人生就像是一棵樹，人就像是纏繞在樹上的藤蔓，上帝不斷給你選擇肥料的機會�；蚴敲赖禄蚴秦敻�。很多很多。森林中有著無數的樹，但卻沒有一模一樣的兩棵，一多半是因為他們承受的風雨與養料不同。我愿意接受上帝的風吹雨打，做那棵最筆直的樹，從頭到尾都是最堅毅的象征。人生況且如此，我不在乎權利，地位，只追求最純真的心靈。
人的一生會經歷很多，雖然我們如同棋子，但是仍可以走出最完美的一步。我們無法掙脫生活對我們的束縛，但也不意味著我們會在生活的束縛里倒下。我不愿再回想我錯過什么，人生或許很簡單，理想，態度，品質，歲月，僅此而已。我何苦要把這簡單的真理復雜化呢？
為生命著色議論文 46
天地間這么一部大氣大成的經典；它以千年的文明為書頁，從自然之恒的真理為書籍，從人與自然復雜的統一為裝訂冊。翻開第一章，人類歷史的長河里射出炫麗的光芒。從孔子的“每事問”、蘇秦苦讀到歐陽修以地獲畫這足以證明人類的生命在于學習，人類的成功少不了書籍對我們的哺育。孔子、張衡、孟子……古今中外，多少賢人志士，被我們深深銘記。這些偉大的人，給我留下了無數的文化遺產，《孟子》中的 “敬人者，人恒經之。愛人者，人恒愛之”。告訴我們如果想得到別人的尊重與敬愛就必需先尊重別人。《老子》中的“千里之行，始于足下”。
告訴我們無論做什么事都從頭做起一步一步進行的�！盾髯印贰板浂嶂嗄静徽�；鍥而不舍，金石可樓”。使我們明白，只有堅持不懈，才能取得成就。人生當中最不能缺少的就是閱讀，我曾經讀過一個故事，使我很是難忘，孔子是我國春秋末期著名的思想家，政治家和教育家，是儒學的創始者�？鬃�15歲時發奮讀書，碰到疑難問題，總要追根求源，他還常常向不如自己但有一技之長的人學習。這就是他提倡的“不恥下問”。一次孔子參加太廟祀典禮，因為是第一次參加，所以在整個過程中，所見所聞，樣樣都覺得新鮮，他就一一問人，從祭祀用的牛羊一直問到伴奏的音樂。等到祭祀完畢人們離開時，他還拉住別人的衣服，請教一些還沒弄明白的問題。旁人看到他總是打破砂鍋問到底，就說他是“每事問”。意思就說說，對每一件事都要問一問�？恐@種“每事問”的學習精神，孔子才有了淵博的學問。
讀完了這個故事，告訴我們要虛心的向別人學習，這樣才會有更多的.收獲�？鬃邮俏覈娜鍖W家，《論語》是儒學派的經典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體和對話文體為主，記錄了孔子及弟子的言行，集中體現了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。與《大學》《中庸》《孟子》《詩經》《尚書》《禮記》《易經》《春秋》并稱“四書五經”。通行本《論語》共二十篇。弘揚中國優秀傳統文化，構建中華民族共有道德精神家園，漫長的人生，離不開對我們的精神哺育。
為生命著色議論文 47
生命永存，草木一秋。生活有很多美好和美好，火熱的青春可以激發無限的力量，刷新美麗的畫面。閆妍的綠草能給地球增添活力，給生命帶來希望。但是，青春終將逝去，綠草終將枯萎。人生有很多美好的背后，也無一例外的有遺憾。但是后悔不美嗎？當青春已逝，老年衰弱，為過去的美好而感到甜蜜，不就是美嗎？如果永遠年輕，回味甘甜的美還會存在嗎？所以，后悔也是人生的一種美好。
我記得一位哲學家說過：“沒有遺憾的人生是最令人遺憾的�！薄独先伺c海》年，老人雖然最后只能把魚刺拖回來，但是沒有把整條大魚拖回來才是遺憾，體現了他與惡鯊搏斗，最后勝利的偉大、遺憾和美好。
如果沒有“惆悵臺前的紅牡丹，那就只有傍晚的幾片殘跡�！笨上В趺磿泄湃嗽谝雇碣p花的美；如果沒有“人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺，此事古難成”的遺憾，怎么會有“希望人長壽，共同遠行”的美好愿望呢？
有人可能會說，完美比遺憾更美，但不一定。有一個故事：一個圈子丟了一塊后，為了填補空白，她慢慢地打滾，沐浴在清晨的陽光里，享受著露水，和花兒握手，和蟲子竊竊私語。然而，當她找到丟失的`那塊時，她很快就滾走了，甚至連花的臉也看不清楚。過去的美好都離她遠去。她感到疼痛，不得不再次失去一塊。很顯然，袁之所以能感受到過去她身邊的美好，是因為她有落差和遺憾，這讓她的旅程快樂而精彩。
很多時候，我們總是抱怨夢想不能實現，但我們不知道夢想即使不能實現也是美好的。如果任何夢想都能輕易實現，那就沒有夢想。這是一種遺憾的美，一種讓人想起還覺得甜蜜，想起還覺得美好的美。就像流星一樣。他來去匆匆，但就這么過去了。但是，如果流星和其他恒星一樣，日復一日，日復一日，我們還會對流星許愿嗎？流星的美在于它的倉促，在于它后悔自己不能“永恒”。
生活中總有遺憾，就像不是每條河都能流入大海，不是每一天都很清晰，但正是這樣的遺憾，讓我們的生活充滿了色彩和浪漫。感受生活中的每一種美好，不要再為“后悔”而后悔。
為生命著色議論文 48
體格強壯，能夠為祖國做更好的貢獻，為人生打下堅實的基礎。
今天，我們剛結束了為期五天的軍事普及教育（軍訓）活動。今天下午是我們前面辛苦了四天的勞動成果的匯操表演。不管我們表現的怎樣，該結束了的軍訓終究是結束了。在與教官分別的那一刻，我的心情變了，本來我很期待軍訓結束，好不受苦了，可現在我的心里不知為何冒出了一種離別傷感，好像有一種不舍得的情感在里面。這似乎應驗的教官的話：軍訓，反之則“訓軍”。軍訓，是人生中必不可少的經歷，目的是使祖國的未來一代的“在軍訓中罰你罰的最厲害的人到頭來卻是你最感激人�！�
回想起軍訓的第一天：早上下著大雨，我們來到學校的時候褲子、鞋子都快濕透了。在匆匆吃了早餐后，我們到門外排隊。由于老師從沒有給我們列過隊，我們在外面亂成一團，擠來擠去。教官出來大喊一聲，我們都安靜了下來。教官擠進我們中間，點了幾個高的站在前面，點了幾個站在后面，這時候的秩序好了許多，不一會兒我們排的隊算是看得過去了。教官把我們帶下樓，試著把我們的兩列隊伍排成四列。這不排不要緊，一排就又亂套了。好不容易站好了，看看我們班同學的站姿，都笑了。誰知笑都有錯，教官不依不饒的讓每個笑的人自己掌嘴。第一天軍訓結束后，我統計了一下，軍訓中出列休息的有5人！并且訓練結束后幾乎每個人都散架了。
相比起第一天，第五天由于我們經過了四天嚴格的訓練，我們無論從各方面來說都比第一天有了明顯的進步，有了顯著的提高：早上陽光明媚，我們幾乎是頂著烈日從家感到學校。匆匆吃完早餐，我們在教室呆了一會兒，直至總教官的哨聲響起，我們迅速坐好。等總教官宣布完指令后，我們馬上按照指令擺好椅子，戴好帽子，拿好水瓶，以最快的速度從下樓。來到集合的地方，又以最快的.速度按照四排的順序站好，等教官過來，喊口令。口令喊完后，我們的隊伍前后左右都對齊了。下午匯操，我們班是第一個出場的。或許是有些緊張，在向左向右轉的時候，教官明明喊的是向左轉，卻有很多人向右轉了，惹得其它班的同學和家長笑了一陣。匯操的結果是我們班第一個上戰場，第一個被“槍斃”。
回到家，爸媽夸我整個人的姿態都不一樣了，訓練過后就是像軍人。
為生命著色議論文 49
如果說人生是一場超凡絕俗的音樂會，那么，年輕的我們正在奏響一首凌亂的序曲。
女孩原本躡手躡腳地寧靜的生活中。然而當青春蘇醒時，女孩猛然有一種走向遠方的沖動，走向日夜尋覓的夢中的樂音，不管是風浪驟起，還是天朗氣清，只要這個世界還在旋轉，鳥雀還在放歌，陽光依舊灑入小屋，就不懈地繼續地向夢進發。伴著沙灘邊的腳印，清亮的口哨，海邊的小曲，堅定地、無畏地、癡狂迷惘地走在前行的小道上。聽見遠方的汽笛，悠揚、慵懶地吹著，載著疲憊回鄉的漂泊者，緩緩靠岸而她，仍有足夠的青春。夢，就在腳下，想，翻騰在腦海，圣母般的鋼琴用心地叮嚀著即將遠行的女孩，看她，走遠，走遠。
但是，理想總是過于童話，不切實際、甚至無法奢求它的回眸一笑。當她真真切切地踏上行程，一切，就不再是夢中的那首節奏鮮明的鋼琴曲，未來比夢里復雜，雜音掩蓋住旋律，分不明晰的高音低調，像熟睡人在夢中的囈語。嘈雜中，她亂了陣腳，迷了方向，恍惚中只見得天旋地轉。“這紅塵俗世上，也許沒有旖旎的花朵，頎偉的山峰，有的只是靡靡之樂。也許”想到這，她聽到自己用那般傷懷的氣息輕嘆。女孩將纖細的胳膊倚在窗邊，看天邊由黛藍色，到湖藍色，再到蜜黃色，直至蜜色的陽光將空氣中最后的濕氣蒸干，那整整一夜，無眠，無聲，更無奈。
不要怕。擦干腳踝上的血跡，夢，會找到入口。
可以相信有些事是偶然的巧合，也可說是必然的回報，某一天，女孩突然找到雜亂調調里隱含的旋律，它彈跳，旋轉，有節奏的.舞蹈，像設計的玩偶動作，簡單、清澈、歡快。去其雜，窺其本，原來是那份美麗含而未漏。是的，她聽到了那靈動的音樂，就仿佛看到一群孩童正整整齊齊的坐在一架望不見頭的超長鍵盤的鋼琴前，清麗的節奏使孩子們點著腦袋聯奏一曲和諧的歌，心臟隨音樂跳動，白皙的肌膚下，淡藍的血管里那有溫度的液體隨著樂音流淌；又如見女孩牽起透明的雨傘，和著旋律舞蹈，任雨水打濕潔白的裙邊，濺起晶亮的雨花——那是瞬間的音樂噴泉抑或雨中的精靈？不由地哼唱起那首這，還只是個序曲。
為生命著色議論文 50
一個人的生命，有兩個重要的過程，等待成長。溫暖平和的成長歲月伴隨著周而復始的快樂，盡管它有時帶著迷茫和困惑，但逝去之后，卻換來了快樂永恒的升華。
真喜歡這樣綿綿的雨，長長地落著，不分地點，不分晨昏。尤其是這細細的三月雨，淅淅瀝瀝地下它一天，于是，所有的煙塵，喧囂、雜沓的腳步都被擋在雨的那一邊。這樣的天氣，誰也不騷擾誰，可以在家盡情暴露自己大大咧咧不拘小節的一面，把自己照顧得暖暖和和，舒舒服服，什么都不想，什么都可以想。
隔著一層薄薄的朦朧看世界，不慌不忙；隔著一點距離看人生，不緊不慢。
有人卻討厭這樣綿綿的雨，長長地落著，不分地點，不分晝夜。剛洗好的被子沒法曬出去，晾在家里到晚上還沒干；剛換上的新鞋一出門就瞧不出“真面目”；剛買來的新褲子穿上還沒美夠，就被雨點打得褲腳濕漉漉……下雨天，煩惱事好多！
其實，天氣是一樣的，遇到的事也是一樣，不同的只是人們的心情。
在我們的生活中，歡樂和苦惱總是相互伴隨而來。沒有一件事全是好的，也沒有一件事全是壞的。這正如自然界中的晴天風雨相生相成，相互襯托，才給我們營造了魅力的四季。生活中的歡樂總是多于苦惱，但不如意的事也時常有。怎么才能活得輕松開心，那就看你會不會欣賞，會不會品味，會不會發現。
下雨了，沒法曬被子，那么年輕的主婦可以解脫，理直氣壯地看上整天電視，讀上一整天小說；下雨了，新鞋、新褲總是自己的，晴天穿上，也一樣很神氣，何必要在雨天糟蹋。
欣賞一下生活，永遠不會悲觀。
欣賞一下人生，也是很有意義的.。失望了，惆悵中也有點收獲，勝利了，喜悅中也有一點辛酸；長大了，有得到的也有失去的。品味歡樂中的苦惱，才知道歡樂的來之不易。
人生就需要不斷回顧，不斷欣賞，這樣才不至于忘記人生的本色不會永遠是一帆風順的，也不會永遠是起伏不平的。歡樂和煩惱，喜悅和失意在一起，才使人生變得如此有魅力。
欣賞人生就是享受美好的生活，領略其中的無限趣味。
為生命著色議論文 51
每一朵花都曾為綻放而努力，每一只鷹都曾為翱翔而憧憬，同樣，每一個人也都曾為未來而奮勇前行。然而，上帝總是那么無情，它讓時間來摧毀你的意志，讓苦難來消磨你的信心，最后，再用孤獨與苦悶給你最后也是最沉重的一擊，讓你徹底跌入阿鼻地獄，再也看不見光明�？煽傆幸恍┤�，他們的人生如花般美麗，他們馳騁在前進的道路上，這一切都是因為他們有激情作為宿命抗爭的武器。
令我記憶猶新的，便是《國境以南，太陽以西》中的女主角島本。她穿著風衣；走路時，腿總是劃出一個奇特的弧度；她的微笑，如同雨后的第一縷陽光從悄然綻開的云縫中傾然瀉下。村上每部小說的主角幾乎都是男性，他們在自己的世界里自成一統，女性就如同肥皂泡沫一般，只閃亮瞬間，就迅速破碎，她們出現與消失，不會改變擬好的道路。唯有島本，從出場到落幕，都帶著奪目的光彩，她越如同中國古代的仕女一般猶抱琵琶半遮面，就越能引起人們的好奇與遐思。竟是欲罷不能，然而仔細分析，也不難看出，島本無論做什么都帶著異乎尋常人的激情，她身體殘疾卻用美麗的微笑來讓人忽略她的生理，從而深入透徹地看到她的激情澎湃的心里。
她不是主角，卻勝似主角，讓我們每個人都臣服于她對生命的激情與美麗。同樣，能夠塑造出這樣一個人物，村上本身也必定是一個富有激情的`人，這一個謙和禮讓的男子他的表面溫和平靜，內心卻充滿了張力，這種張力，是冰冷的長街短衢中唯一的熱氣，它翻騰并最終溫暖這個世界。這是激情，我們驚喜地發現，村上文字里的激情讓我們渴望在這個黑暗的社會中生存下來，讓我們期盼自己的人生美麗。其實村上只不過是傳遞激情的一員，而激情，存在于世界的每一個角落，只待你發現，它便填滿你靈魂缺失的隱秘角落，讓你的人生美麗綻放。
我們每個心中，都應該有一個島本，她成為一種代表，隨著成長，我們身上連續缺失的東西，被她的形象包容的囊括了，又或者，她其實是我們心中另一個美麗且明亮得多的自己。而無論島本是否真實存在過，你都該讓這個自己拷問自己，在這時這地的時光里，你，是否還擁有激情？你的人生，是否還那么美麗？無論答案如何，讓激情從現在這一刻充盈你的胸膛，因為激情，是解除一切悲傷的源頭。
為生命著色議論文 52
阿基米德說過，如果給他一個支點，他可以扛起地球；如果我們以“珍惜”為支點，則可以有一個美好而充實的人生。翻開歷史，一切有所作為，有所成就的偉人，都是以珍惜的態度去生活的。
他們或是為科學研究事業珍惜自己的分分秒秒；或是為文藝創作珍惜自己的每一種感覺，每一個靈感；或是珍惜自然與社會給予自己的每一次機會磨練自己，摔打自己……我們青少年渴望成功，同樣也需要學會珍惜。
生命對于每個人都是公平的，只有一次，所以大家都深知生命的寶貴，可時間就是生命，而我們在無休止的斤斤計較中，在自我陶醉的幻想入非非中，在無所事事的發呆中，都不是庸庸碌碌地把時間拱手交出來嗎？珍惜時間吧！我們敬仰愛因斯坦，但誰知道他在中學刻苦學習“其他一切統統拋棄”的情景；
我們驚嘆愛迪生一生數以千計的發明創造，可誰曾知道他“生命如此短促，我有許多是要做，必須爭分奪秒”的警言。
青少年時期是人生最寶貴的時期，我們不能因為來日方長而虛度光陰，而要在人生的運動會上做時間的勝利者。在我們成長中經常遇到這樣那樣的事情。深夜，勞累了一天的母親醒來為你掖好被角；學校老師拖著帶病的身體為我們講課；
節日里，同學們贈送一張小小的賀卡……但對于這些，我們往往不察覺，不懂得怎么珍惜這種愛，更不知適時地走出愛的包圍，自己去闖一闖，去試飛我們的幼稚雙翼。我們今天面對的是一個充滿競爭意識的新世紀，這里不再僅需要“伯樂”，更多時候需要我們自己成為“毛遂”。
蘇軾很早就教導我們“情景一失永難摹”，告訴我們要學會珍惜機遇。我們有優越的生活條件，有寶貴的學習機會，我們珍惜了嗎？躲在溫暖的`家；不敢向窗外凜冽的寒風抗爭；望著長長的跑道，半途放棄不愿前進……
我們失去了一次次鍛煉體質和磨練意志的良機。對一道難題的放棄，失去了一次學習機會；像溫室里的花朵不出來見見陽光，又使我們失去了一次社會實踐的機會。
競爭與機遇并存，機遇與挑戰并存，挑戰與奮斗并存，新世紀的青少年，珍惜了屬于自己的機遇了嗎？人生中需要珍惜的東西太多了，美好充實的生活是屬于懂得珍惜的人。珍惜是人生的支點。
為生命著色議論文 53
幾乎所有人都期待一帆風順。很多人說：前進的路上，即使沒有歌舞，沒有盛開的花朵，也最好沒有風雨，沒有挫折。其實這是不可能的。然而，我不想在這里開始這個話題。我想談談我對挫折的看法。
我越來越深刻地認識到，挫折也是人生的財富。沒有挫折的人生，從某種意義上來說，是黯然失色的。
要說“挫折是人生的財富”，最重要的一點是，挫折會讓我們變得聰明、堅強、成熟、完美。當然，這首先需要我們經受住挫折。
正所謂“虧了錢，得了智慧”。這是絕對的“老人言”，絕對合理的哲學表述。比如一個小孩不小心被狗咬了，疼哭了。對于孩子來說，這是一個挫折。這個挫折過后，孩子知道狗會咬人，一定要警惕狗。下次，他會盡量避免被狗咬。這難道不會讓你更聰明嗎？
然而現實生活中，被狗咬過的人又被狗咬了！這怎么理解？我的分析表明，關鍵在于人們對待挫折的態度。還要避免被狗咬。有的人看到狗就采取大喊大叫逃跑的方法。結果適得其反，助長了狗的囂張氣焰。再次被狗咬是必然的；有人看見狗來了，卻彎腰假裝從地上撿起一塊磚頭。那只狗夾著尾巴跑了。即使是沒被狗咬過的人，也仍然可以用后一種方法對付狗。因為聰明的人不僅可以從自己的挫折中吸取教訓
明白一些道理，善于從別人的失敗中總結經驗教訓。從這個角度來說，挫折不就是一種難得的精神財富嗎？
誠然，我們可以借鑒別人的經驗和教訓。但總覺得人生的`路太平坦，整個人生變得平淡。然后，我又想，我們很多身為父母、老師、長輩或者領導的人，現在能不能更放開雙手，讓孩子自己走自己的路，讓他們靠自己的努力成就一番事業？
還有高考失利的同學。他們能從挫折中得到什么，振作起來，開始新一輪的戰斗嗎？你遭受的挫折和磨難比別人多，所以一旦你成功了，你肯定會比別人有更多的快樂。歷經挫折和磨難，你會更加努力，更加珍惜，更有出息！
越怕狗，越被狗咬。不要總是被動，要學會主動出擊。只要能經得起挫折，挫折會讓我們變得更聰明。不就是人類在人類社會下支撐現代文明所經歷的挫折嗎？
挫折的確是人生的財富！
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