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奮斗青春不負韶華作文高中議論文

時間:2023-03-17 09:20:45 毅霖 議論文 我要投稿
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奮斗青春不負韶華作文高中議論文(通用42篇)

  從小學、初中、高中到大學乃至工作,大家都寫過論文吧,論文可以推廣經驗,交流認識。寫論文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的奮斗青春不負韶華作文高中議論文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

奮斗青春不負韶華作文高中議論文(通用42篇)

  奮斗青春不負韶華作文高中議論文 篇1

  世界痛苦地吻著我,讓我用歌聲回報。

  來到這個世界,就來到了煉獄。挫折和厄運席卷了你。你別無選擇,只能等死或者反擊。魯迅說:“不在沉默中死去,就在沉默中爆發。”所以,只有用雙手反擊,哪怕遍體鱗傷,也是無路可退,后面就是懸崖。撤退意味著被毀滅,懦弱只會帶來悲劇。為了不成為劇中的主角,我們必須竭盡全力。是的,任何事情都有它的終點,困難也是。只要你堅持到最后,即使你快死了,當燦爛的陽光驅走恐懼的黑暗時,你會發自內心地微笑...

  是的,你做到了!這個時候,你沒有什么好害怕的,死亡也不能迫害你。一首悲傷悲憤的悲歌完成了,還在唱著,但是痛苦已經忘記了。顧城說:“黑夜給了我黑色的眼睛,但我用它來尋找光明。”說這些需要勇氣,看到顧城的忠誠和不屈不撓的斗志就足夠了,但是活著需要更多的勇氣。我以為他會活下來,但一根繩子輕易地結束了他自己的生命。可笑!為什么說那個驚心動魄的詞?太可悲了!就這樣進入了無盡的睡眠。

  可見,即使你已經反抗了,也總有放棄的例子,以為可以得到解脫,卻不知道這是另一場煉獄的開始。說放棄比堅持要容易得多,就像成功總是比失敗更美一樣。這個世界用盡了一切辦法來磨煉你。你不會考慮你能不能承受。很明顯,如果你承受不了,你就是下一個受害者。所以我們能做的.只有奮斗,不要讓世界扼住你的喉嚨,讓生命的河流永遠洶涌,快樂地接受世界給的痛苦,用雙手打開生命之門,支撐一片自由的天空。

  因為我們別無選擇,只能奮斗!

  天使哭泣,惡魔歡笑,心痛,淚水落下,你我在痛苦面前,在淚水背后掙扎。那個灰色的噩夢將在記憶中被粉碎,灑在那些不屈的靈魂上,一朵小花將綻放...

  奮斗青春不負韶華作文高中議論文 篇2

  當熟悉的“少年中國論”在耳邊回響,當慷慨激昂的“今天的一切希望都在腦海里”盤旋,一腔熱血在體內翻騰,一股激情油然而生。是的,你可以不辜負你青春的抱負。

  少了野心,多了平庸。岳飛這一代名人,從小就樹立了忠誠報國的志向。他不愿意一輩子無所事事,用自己的生命寫下了一首壯麗的人生贊歌。“別等了,白了少年頭,空虛難過!”多么意氣風發的少年啊!他拿魏徵當石頭,踩著千山,過河,爬到山頂,嘲笑人生!而野心不多的陳勝,不也是不愿意一輩子“和別人一起種地”嗎?在秦國暴政的時候,我終于決定“做大計劃”,動搖了秦國的穩定,實現了自己的人生價值。在中華文明的史冊上,又增添了豐富多彩的一筆。

  少一點野心,努力自強。“天道健康,君子自強不息,地勢廣闊,君子賢惠”。當周恩來年輕的時候,他的老師問他:你為什么學習?其他人都在回答生活中的瑣事,但周總理自豪地說:”別人為小我而學,為自己而學,他為小我而學,為人民而學。從小到大,他雄心勃勃,自強不息,堅韌不拔,為他漫長的一生指明了方向,為他的信仰奠定了堅實的基礎。為了中國的崛起,為了人民的幸福,為了世界的和平,這是他的自強不息,努力奮斗。一個有自強精神的人,能夠勇敢地克服前進道路上的困難和挫折,勇于開拓進取,胸懷大志,執著追求。一個具有自強不息精神的民族,能夠歷經滄桑,變得比苦難更強大,必然會復興,創造輝煌。

  少一點野心,放眼未來。“只是同學和少年盛開。”"指著山川,鼓舞人心的話,泥土就是萬戶侯."這是多么的驕傲和輕浮?但是,毛主席做到了。他少年時種下的夢想,早已破土而出,長成挺拔的白楊。他不追求雨和陽光,只是毅然長大。趁大家還茍且偷生,他直接上了天!我們要中國人民站起來,富起來,讓中國強大起來!這是一代偉人的誓言,也是英雄兒女共同的夙愿。如果你堅信未來掌握在自己手中,你就不怕路;如果你堅信未來掌握在自己手中,你就不會停止說話;相信未來就在眼前,不可阻擋!

  在古代取得巨大成就的人,不僅有過人的天賦,還有毅力和毅力。杜甫有凌云志;一旦爬到山頂,人們就會看到,其他的山都顯得矮矮的`。曹雪芹有一個明確的志向:“好風送我到青云,靠的是它的力量”。李白有破浪之志:“我總有一天要乘長風破浪,直起云帆,架橋深海”。李賀有報國之志:“黃金舞臺上報你的愿,支持玉龍為你而死”...年輕的時候要樹立鯤鵬的志向,自立自強,用自己的努力去爭取美好的未來。

  面對未來,時刻牢記“志不容易成,事不容易進”的原則,磨礪“不遺余力,保持東西南北風”的意志,堅信“數風流人物,看現在”的信念。雖然道路艱難,但要以志為燈,以石為筆,在人生的道路上留下人性的光輝。那么,我們也一定會成為"風華正茂的年輕人",讓中國人的驕傲和世界為之感動!

  奮斗青春不負韶華作文高中議論文 篇3

  人類經常做出這樣奇怪的事情,他經常為失去財富而悲傷,但從不后悔自己生命中的歲月已經逝去。

  時光飛逝,轉眼十八個春秋過去了。回首往事,有歡笑,有喜悅,有悲痛,有悲傷……它們交織成一曲生命的交響曲,縈繞在我的耳邊。

  十八歲是最美的詞,但也是我們步入成年人行列的標志。十八歲以后,你不能再像以前那樣“閑著”;十八歲以后,你必須學會承擔責任,學會為自己所做的事情承擔應有的責任;十八歲以后,你要放棄童年的一些天真想法,放棄你美麗卻虛幻的公主夢;十八歲以后,一定要學會養活自己和父母的能力;十八歲以后,你要學會逐漸步入社會。

  十八歲了,要學會承擔責任。責任是顧嚴武的“天下興亡,匹夫有責”;責任是杜甫的“居安思危,安享天下人”;責任是李白的“哦,我怎么能鄭重其事地向地位高的`人和官職高的人打躬作揖,他們永遠不會忍受被人看到一張誠實的臉”;責任是屈原“保持太多的興趣來掩蓋淚水,哀悼人民生活的艱辛”的思想。責任是我們的“家事、國事、天下大事、事事關心”。

  十八歲了,要學會拼搏。“日在晨,年在春。”就像人生的四季,十八歲只是我們生命的春天。在人生的春天里,我們要學會滴水穿石的毅力,雁南飛的堅持,鷹的頑強拼搏,竹的堅韌不拔。春天要播下希望的種子,夏天要耐心耕耘,秋天要收獲果實,冬天要回眸。

  十八歲了,要學會感恩。感恩父母,給我們生命;感恩的老師,教我們學會做人;感恩朋友,豐富我們的生活;感激太陽,給我們溫暖;感激雨露,給我們滋潤;感恩自然,賜予我們生命。

  十八歲了,我們需要學很多東西...

  十八歲的自己,加油!

  給自己一個18歲的成人禮。

  奮斗青春不負韶華作文高中議論文 篇4

  湛藍天空中掠過一群大雁飛向遠方,我的心緒也被這群大雁帶回珍藏的舊時光。

  越過高山,穿過峽谷,跨過沙漠,多年前曾參加一個野外生存訓練營,一路上艱難險阻,只為不變的初心——堅持!

  那天在縷縷的晨光中,我們開始了徒步穿越沙漠的旅程。

  抬起無力的手,睜大眼睛看清了手表。時間已到正午,頭頂的烈日毫不留情地炙烤著我們,漫天黃沙閃耀著刺眼的金光。我雙腳發燙,眼前仿佛出現了幾道白光,背包也仿佛被灌了鉛似的。盡管沙子發燙得恐怖,我還是不聽使喚地倒在沙堆上,無力地閉上了眼……

  一時間,我突然想到保爾·柯察金為了俄羅斯民族的`解放奮不顧身,為了自己的初心不懈奮斗;看到了愚公堅守自己的初心,無論多么艱難都持之以恒;想到修建港珠澳大橋的工程師和工人們不忘初

  心,不負韶華,在黑夜中頂著驚濤駭浪,堅守責任,成功地建成這座震驚世界的跨海大橋,也成為兩岸三地中華兒女的連心橋……古今中外多少成功者,人生中遇到了多少困難,不是都被他們一一戰勝了嗎?為什么?不就是因為他們執著于自己那份堅定不移的初心嗎?正值青春的我,是不是也應該執著初心不負韶華?仿佛黑暗中閃出一道光,慢慢地,我豁然開朗。舉目遠眺,勝利就在前方,我背起背包,重新邁出堅定的第一步!陽光照著我前行的路,似乎不再熱烈,也溫暖了我的內心。此時,天空與大地仿佛平行,他們在清朗時光中面面相覷;而我,也像一個歡樂的嬰兒,迎接著生命里那道閃爍的陽光!空氣中彌漫著勝利的味道,我愈走愈快,不一會兒,就跟上了隊伍。

  如今,隨著中考時間一天天逼近,在學海中拼搏的我,也應該堅持不懈地努力,奮斗,讓青春的芳華綻放最耀眼的光芒,讓人生之路更加寬闊……。

  不忘初心,不負韶華,為自己加油,為每個堅持不懈的奮斗者加油!

  奮斗青春不負韶華作文高中議論文 篇5

  “鷹擊長空”,魚翔淺底,已知幼雁拍著自己受著傷的身子,支撐不起的翅膀,并沒有在絕望中痛苦不絕,它有自己的夢想——與藍天親吻,與大地相擁,懷有夢想,它便走向了成功。

  夢想是石,需要努力才能敲出星星之火。

  邰麗華因為有了夢想,便有了自己輝煌的舞臺,一個聾啞的小女孩,她失去了很多、很多,但她也得到了很多,她失去了和常人一般的能力,有了夢想她便贏得了信念與拼搏,因此在不幸掙脫出來,美好的生活便從這開始了。

  夢想是火,需要努力才能點燃希望之燈。

  十年前,他正式辭去公職,創辦網站。他上門向人推銷自己的產品時,經常被拒之門外。這也難怪,因為他身形瘦小、其貌不揚。年少時,他三次參加高考,踏入社會,他幾易職業。這坎坷的經歷更加激起他對成功的渴望,也更加努力。十年后,他的網站成為全球電子商務的品牌之一,是目前全球最大的網上交易市場和商務交流社區之一。他的網站叫阿里巴巴。他叫馬云。

  夢想是燈,需要努力才能照亮夜行之路。

  當袖管兩空的劉偉走上舞臺時,所有人都知道他要表演什么,但沒人能想象他究竟要怎樣用雙腳彈奏鋼琴。而當他坐到特制的琴凳上之后,優美的旋律從他腳下流出,19歲開始學習用腳彈奏鋼琴的劉偉,困難和艱苦可想而知,但一個這樣沒有雙臂的年輕人做到了,而且做得讓人們為其動容!

  “身體發膚,受之父母,記憶力的強弱、學習能力的高低,可能我們沒法選擇。但是,我們可以選擇‘毅力’”。孟晚舟的話語令人發醒。

  哪怕前方的路布滿荊棘,也要扯下它編成堅韌的手杖;哪怕一路的風風雨雨會濺上滿身污泥,也要收拾心情重新上路,哪怕溝壑遍地高山阻擋,夢想也要深攥在手中絕對不放,只因為我們擁有青春,有無限的`發展空間,未來有無限可能,所以我們敢闖、敢拼,敢于無所畏懼地追逐夢想。

  把握青春吧,我們擁有這最美好的時光,我們是新刷出的雪白的起跑線,是緋紅的黎明正在拼搏!

  “歲月不居,時節如流。”在前行的路上,以夢為馬,不負韶華。

  送你一輪明月,攜著詩意與青春,在逐夢的大道路上勇往直前。

  奮斗青春不負韶華作文高中議論文 篇6

  眼淚。

  日落。

  一條僻靜的小路。

  還有昏昏欲睡的月光。

  那年六月,我的心在顫抖。畢竟腦海里反復想象的離別場景已經到了。“今天,你畢業了。”班主任心梗了,眼淚已經帶著痕跡滑過臉頰。感動人心的是淚水,是難以承受的痛苦。

  六年看似短暫,漫長,淡淡,澀澀。抽屜里的黃色小紙條已經成為過去。我們旅行的時候推心置腹的談過,失意的時候手拉手。然而,今天我們像陌生人一樣相遇,沒有揮手告別,也沒有洶涌的淚水。穿著略帶稚氣的衣服,我晶瑩的眼睛印在我孤獨的笑臉上。我緊緊抱著鮮紅的畢業證,陽光透過樹葉留下了歲月斑駁的痕跡。就這樣,我穿越了充滿回憶的操場,希望與痛苦,興奮與沮喪,猶豫與沮喪在那一刻逐漸發酵。風輕飄,不留影子。我就像個迷路的孩子一樣站在街上。無數的喇叭聲和行人的涌動讓我的眼淚在生成。

  風,小巷,一處早已無法回春的`落葉——只是一個人躺著,無助而猶豫。甚至連人們根本察覺不到的微風,在我看來都像是每片樹葉在骨子里肆意地沙沙作響。一切都是暗淡的,沒有什么能擊中我心中無法燃燒的火焰。

  晚霜從地面慢慢蒸發,吞沒了枯樹、磚墻和渺小的我。月,到了,像一把冰冷的刀,氤氳閃爍著寒芒。蕭瑟的月光讓我的影子長得很長,沒有同伴陪我回家,只剩下一個人帶著影子。空氣中有輕微的顫抖,夜風涼涼的,吹過薄薄的衣服,我看不到細雨浸濕我身體的痕跡,也聽不到閑花落地的聲音。

  眼淚,無情。我狂哭了。這是一場史無前例的大雨。不到十分鐘的路程,卻找不到熟悉的感覺。淚水漸漸凝結在我的臉頰上,失去了原來的姿勢和溫柔,像黑夜的淚水一樣猛烈地撞擊著大地,撞擊著我凍結已久的心,尖銳而刺耳。

  畢業照充滿了青春,閃光燈定格了一幅永恒的畫面。是一群獨自綻放,在這個開滿鮮花的年紀散發芬芳的孩子。想必短期無盡的痛苦只是為了日后相見的解脫。

  奮斗青春不負韶華作文高中議論文 篇7

  “在下一秒鐘,命運如何轉動,沒有人會曉得。”每每聽到這動人的旋律,心中總會感慨萬分。的確,下一秒會發生什么,我們誰也不能預料;相反,珍惜當下的美好,我們卻會收獲很多唯美的記憶,心中感到充實與滿足,去成就更美好的未來。

  珍惜當下吧,我們會收獲“的麥穗”。記得蘇格拉底曾經讓學生們去麥田里尋找的麥穗,規定只許一路走下去,不能返回去尋找。于是學生們沿著麥壟一步步走向對面,身旁個個都是大麥穗,但卻不知哪個是的。他們都認為前方肯定有更大的,卻不曾想,當他們邁出麥田的那一刻,手中空空如也,沒有人找到那的`一穗。蘇格拉底笑了,“麥田里到處都是‘的一穗’,但你們卻總想著前方還有更大的,于是你們的手里空空。”是學生們沒有珍惜當下的那一穗,從而錯過了那“的”;恰想,當看到那大麥穗時,將之摘下珍惜,那便是你人生中“的麥穗”吧。珍惜當下,蘇格拉底的學生們便會收獲那“的麥穗”,正是因為沒有珍惜當下,他們才錯過了無數良機。

  珍惜當下吧,我們會品味內心的滿足。白自那日摔門長安城,便開始隨情暢飲,縱酒高歌。他是向往入世的,書生意氣,揮斥方遒,但在仕途上的不如意阻擋了他的指點江山,卻成就了他內心的滿足。無官一身輕,他珍惜當下的閑適與不羈,大醉三百篇,“舉杯邀明月”,在高樓上起舞,于瀑布前當歌,用那當下的豪情寫下了不朽的詩篇。太白珍惜這難得的當下,自在而充實;也正因為他珍惜這當下,創作出膾炙人口的累累大作,便有了“詩仙”的美譽。似仙般的生活,是滿足的生活。

  珍惜當下吧,我們會謀劃一個更美好的未未來。雨綢繆,顧名思義,就是在未下雨的時候準備下雨時的狀況。這便是珍惜當下的空閑,去努力為明天付出。多少有成就的人,正是珍惜當下,才輝煌騰達。魯迅曾說過:“我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。”他正是珍惜當下,才有了筆下那生動的孔乙己、那動人的故鄉,才有了中國的新文化,為中國的文化創造了美好的未來。

  “當下”,是禪語,意為瞬間。只有珍惜當下,才能把握一生的時光。最美好的記憶永存當下!珍惜當下吧,唯美的記憶迷繞于心間,充實而滿足,抬頭望,未來更加美好。

  奮斗青春不負韶華作文高中議論文 篇8

  翻開浩如煙海的書卷,縱觀歷史的長河,我們站在時光面前,迷茫而不知所措。

  那些被印成一行行鉛字、存在于多數人的記憶中的歷史人物,最終卻只是被塵封于陳舊的書卷中,尚且存留著來這世間一趟的痕跡——可那具活生生的血肉之軀,那獨立于世間的不朽靈魂,卻早已隨著時間的流逝逐漸消散。

  更何況,他們不過是組成繁華世界的一小部分,還有更多的生命,隨著肉體的消亡,被遺忘得干干凈凈,仿佛從未來過。且只看中華五千年歲月,我們站在時光的彼岸,僅僅在這個世界上存在著近百年的光陰,如清晨葉上花間的露水,不經意間滋生,又在不經意間逝去。

  生命如此之長,生命又如此之短。我們的生命,究竟有何意義?人世光陰花上露。世人皆知人生苦短,卻也只是苦短,只任那百年光陰從指尖匆匆而過,然后在地母的懷抱中長眠永遠,被遺忘了數百年數千年。聽說,一個人從出生到徹底消亡,要死去至少兩次。第一次,是呼吸的停止;第二次,是被徹底遺忘。等到這世間再也沒有任何自己留下的痕跡時,來沒來過,又有何區別?可知我們終究想認認真真活一生一世。世間有太多值得我們留念,也有太多的人值得我們思念。青蔥歲月正在指尖悄悄流過,只愿在這有限的年華里付出一切,為這繁華世界留下無法磨滅的印記,不枉此生。哪怕是一點一滴也好。或許不是每個人都能載入史冊流芳千古,可這身邊一花一木紙上一撇一捺,都是來過這世界一趟的無法改變的證明。

  為世間做點什么吧,哪怕不是驚天動地的英雄,也要在平凡中為世間留下一朵最絢爛的生命之花。是風,就為汗流浹背的農人帶一縷清涼;是雨,就為沙漠中的行者攜一絲滋潤;是光,就為黑暗中迷途的旅人指引前行之路;是花,就為單調灰蒙的角落添一片亮麗。是工人,就為繁華的城市留下高樓大廈;是詩人,就為世間萬物留下最美的'詩行;是老師,就為人類的未來留下畢生所學;是畫家,就為乏味無趣的生活增添一抹絢麗的色彩。

  一回眸,韶華依然依舊,可時光終究不會永遠如故。未來的年華只等著我們去譜寫,未來之歌還未被高聲唱響。

  生命是有限的,可生命的長河是奔流不息的。時光荏苒,歲月終不再,可我們亦能為世間留下屬于自己的痕跡,讓時光不老,讓歲月永恒,讓這一世終不白來,不負韶華,不枉此生。

  奮斗青春不負韶華作文高中議論文 篇9

  青春是每個人最美好的時光,每個人的青春都因拼搏而美麗。青春就應該努力奔跑,即使最終跌倒,也應該堅強地微笑。

  想要擁有一個美好的青春,你就應該努力拼搏,也許還有人要問為什么要拼搏呢,我們拼搏的理由是什么呢?我想那便是夢想吧!每個人在青少年時期都有一個偉大的夢想,有想當宇航員的,有想當人民教師的,有想當白衣天使的,這一個個偉大而又華麗的夢想在我們的心里發了芽,生了根,茁壯成長,需要的養料便是流著汗水的拼搏和拼了命的努力。

  對我們來說,有了夢想的青春是亮麗的,迷人的,但在許多情況下也是使人壓抑的喘不過氣來的。十六七歲的年紀有了夢想便有了拼搏的動力。同時也有了非比尋常的壓力,媽媽常在耳邊說:“孩子,媽媽知道高中這三年是最辛苦的,你要堅持住,媽,相信你。”我深知這鼓勵背后隱藏著莫大的壓力。

  在我學習壓力很大時,我常常會放下筆凝視窗外的.楊柳。我歷來認為楊柳是最柔弱的,聽任風的擺布,所以總是對她不屑一顧。沒想到她身材纖瘦,姿態嬌弱,卻能經得住春夏,耐待住秋冬。以穩如磐石的信念迎接歲月的風霜雨雪,始終如一,毫不倦怠。我想她心中一定也有一個永恒而美麗的夢想吧!她默默地用獨特的方式詮釋著生命的本質,青春的美好。想到此,我的心情豁然開朗了。媽媽鼓勵的話語,媽媽慈祥的面容和充滿信任的眼神,現在,對我來說,更多的是動力,更多的是鞭策。每當這時,我便滿血復活,仿佛充滿了無窮的力量。

  是的,朋友,你是否明白,一句簡單的話語,一個鼓勵的眼神,一場無言的守候,卻能給我們莫大的鼓勵,也能讓迷惘的青春不再無助,讓恐慌的青春不再煩惱。在我們努力的背后,許多人都在默默地支持著我們,陪伴著我們,為我們祝福。生活的寧靜美好,是有人在為我們負重前行。我們還有什么理由不努力呢?在有夢想的青春里,壓力大時,想想家人朋友對你的期望,想想自己對未來的期待,不忘初心,永志向前。相信你會越努力,越幸運,越幸運,越努力,在最美的青春年華里,畫出人生最美麗的弧線。

  青春是夢的飛躍,是汗水的揮灑,是不顧一切的勇氣,是迎難而上的倔強,夢想是超越時空的想象,是觸手可及的未來,是成功人士的信念,是多次跌倒爬起來的力量,也是多次經歷過失敗后依然前進的動力。

  有夢想的青春不會虧待未來的回憶,有夢想而又堅持努力的青春,不會虧待未來登上頂峰的你。朋友,我們都要堅信自己,以夢為馬,不負韶華。

  奮斗青春不負韶華作文高中議論文 篇10

  祖國偉大可愛,我們說不完,道不盡。我們熱愛祖國,贊美祖國,因為祖國就是我們母親。

  母親苦難,母親辛勞,母親幸福,多少中華兒女為之悲傷,為之慨嘆,為之激動,為之抗爭!

  五月四日,一個永遠值得紀念我們節日,一九一九年今天,北京,抗議巴黎會承認日本接管德國侵占我國山東各種特權無理決定,這場運動興起,標志著無產階級作為獨立政治力量登上了歷史舞臺,可以這樣說,“五四”氣質貫穿了整個時代,跨越了整個時代,成為了一個永恒閃光點。

  “五四”精神真諦是愛國精神,他是一種對祖國對人民無限赤誠,對歷史,對社會勇于奉獻精神,今天,歷史讓我們生活在了一個氣勢磅礴,中華民族走向偉大復興時代,毫無疑問,我們將接受歷史選擇,高舉“五四”旗幟,以務實作風,建設態度,滿腔熱情投入到偉大事業中去。

  我看見我們很多青年教師像辛勤農夫,“日出而作,日落而息”為同一塊土地精心耕作,無私奉獻著,青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔,教學實踐使我懂得了“累”字內涵,懂得了“愛”字結構,懂得了該怎樣去教我學生。慢慢,一首“青春之歌”在我心底誕生了。青溫柔而舒展,自由渴望,象征平。青綠色寓意,舞動風聲;青健康活潑精神,永不凋謝風采。一幅綠色篇章敞開了溫馨卷幕,充滿了豐富火力,傾注著無限青春激情。我們青年教師也正用青春活潑本色謳歌人生篇章。讀寫我們偉大祖國歷史,我暗下決心要成立這首歌一個音符,不善歌唱我每天默默地用行動詮釋著這首歌真諦。我成了孩子們生活朋友,學習導師,不再把夢想寄托給星星,而是把更多精力傾注在孩子們身上,我用真誠換取孩子們信任,用愛心呵護他們成長。“潤物細無聲”,孩子們一天天地進步,一天天地長大了,聽著他們從幼稚牙牙學語到朗誦一首首美妙詩歌,我深切感悟到了當老師光榮自豪。

  無數個白天黑夜,我遠離了喧囂人群,告別了燈紅酒綠,擁向那燈火闌珊處。我自那清風白云做伴,在知識海洋中贏取那心花海闊天空,多少個寧靜夜晚,我安于寂寞,筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,我認真鉆研教材好幾遍;有時,為了準備1篇精選,我翻閱大量書籍,不斷學習新知,提升教育理念;有時,為了完成學校交給重要任務,我放棄休息天加班加點,在漫漫求所去執著進取中,我成長著,也成熟著。

  昨夜微霜渡河,今晨秋風凋青絲,每一項新工作,對我來講都是一項挑戰。

  我告戒自己只要大膽去做,生命便會實實在在,只要放手去干,事業便會充滿陽光,把自己平凡工作當成宏偉世界去研究,你就會發現無窮樂趣。

  春行土地,萬物復蘇,當我看到惠南鎮樹木蒼翠,綠草青青美景時,天地也要為之動情。發出由衷贊嘆這里真正是一個好地方!作為一名惠南團員青年,我怎能不為之興嘆,為之驕傲。記得有一句話是這樣說“如果每一個音符都在乎它在五線譜上位置,那么世界就不會有美妙音樂。”平凡崗位,但我會用自己不平凡心去詮釋它,讓它著青春節拍,踏著惠南鎮向前節奏,暢想最華麗詩篇,奏出最動人樂章!

  奮斗青春不負韶華作文高中議論文 篇11

  一段崢嶸歲月,化為起伏變化錯落歷史光影,如風景在身邊閃動。

  當帝國主義敲碎了千年美夢,當封建主義榨干了人民血汗,大地胸膛里傳來了一個民族呻吟。十月思潮翻涌而至,于是你率先舉起了救國屈辱旗幟,發出了“還我青島,還我中華”吶喊,歷史舞臺從此寬闊,民族命運從此改寫。

  你以無悔青春翻開了時代篇章,你以無悔青春塑造了不屈歷史,你以無悔青春傳承了閃亮五四精神。

  青春,是一曲動人旋律,無悔,是因為它歌唱祖國,歌唱信念,歌唱理想,歌唱自由。

  五四青年,當你事跡鐫刻在中華民族爭取自由解放豐碑上,就注定了責任使命代代傳承。

  我以為青春易逝,循望它蹤跡,革命年代,它在戰場上鮮血里流淌,平年代,它在開拓創新事業中飛揚。原來青春不滅,哪里有需要,哪里就要準備奉獻青春。

  是誰在祖國邊疆上堅定駐守?是誰在雪災中修路掃雪,維持治安,日以繼夜?是誰在汶川地震中不顧生命安全向受災同胞伸出援手?在那些晃動身影中,我看到閃亮青春,這些,不正是五四精神縮影嗎?不求揚名,只為奉獻。

  成長道路或許曲折,但我們用博大來釋懷憂愁,用無私來獲取快樂,信念是青春指路燈,理想是青春導航標。

  沒有信念青春是迷茫,沒有理想青春是空虛,沒有奮斗青春是毫無意義,作為當代青年人,理應承擔起振興興祖國,繁榮民族職責,而唯有充實自己,才能貢獻更有價值青春,所以一腔熱血不是紙上空談,行動,才是實現自我價值最大體現。

  人生五月,我們乘風破浪,人生五月,我們展翅翱翔。我用青春描繪時代畫卷,我用青春唱響時代旋律,我用青春揚起時代風帆。奉獻,是我無悔青春。

  奮斗青春不負韶華作文高中議論文 篇12

  有人說,青春是一首昂揚之歌,回蕩著歡快,美妙旋律,有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗浪漫色彩。

  92年前,為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國獨立富強,一群意氣風發青年用熱血生命譜寫了一曲最壯麗青春之歌,織就了一幅最宏偉青春之圖!

  如今,“五四”運動已作為光輝一天載入了中華民族史冊,而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是青年人對民族熾熱愛精神,是青年對國家前途命運關注,乃至對祖國未來發展創新進步責任財富。時代賦予我們使命,應該為祖國更加繁榮昌盛奉獻我們一切!

  今天,“五四”大旗傳到我們手中。我們流淌著是我們祖先英雄血液,我們品味著是我們祖先傳承下來文明。難道我們不該把這赤色旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血旗幟,扛進二十一世紀嗎?

  青春是整個人生旅程中最絢麗最奇妙最燦爛一站,青春孕育著無窮無盡能量等著我們去開采去挖掘去釋放。人生根本目就是對于人生價值認識詮釋乃至于實現,而青春正是我們青年實現人生價值黃金時期。歷史年輪已經把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來就是日趨激烈競爭,隨著全球經濟一體化中國加入wto,挑戰就機遇并存。作為21世紀青年應該如何實現人生價值,如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學生,學生使命就是學習。學習決不是一句空話,決不是一個口號,更不是一種裝飾。學習應該是明確前進方向,找到自己完美`目地!讓我們青春之源,源遠流長吧!

  同學們,不,應該是同志們,前進號角已經吹響,時代在向我們召喚,歷史將會永遠記住我們身影。讓我們釋放青春能量,去撐起一片湛藍天空!

  奮斗青春不負韶華作文高中議論文 篇13

  這世界上成功的人有很多他們取得的成功不是白來的,是他們經過多少個日日夜夜奮斗出來的`,而你不奮斗一把,怎么能知道自己有多么的優秀。

  我們就像是石縫里的花芽,如果不奮斗的生長。就會永遠的待在陰暗的石縫底下,雖然這個生長的過程十分困難,可是只要你奮斗一把就可以沖出石縫,開放出這世間最美麗的花朵。

  記得那是一個星期六的下午,我在做著數學試卷,剛開始我如魚得水很快就做完了,前面一頁可是剛翻過來我就被另一道題給難住了,就像是小鳥被剪斷了翅膀不能飛翔,就像是小魚離開了河水不能生存,就像是花朵離開了土壤,不能再次生長,我如同熱鍋上的螞蟻十分著急,這樣,我第1次有一種想要放棄的念想,我失去了奮斗的動力,我感覺到前方一片迷茫,不知不覺地停下了腳步,我不禁沉思了起來,我到底為什么而奮斗呢?對呀,是為了什么呢?是為了父母嗎?不是是為了老師嗎?不是而是為了我自己為了自己的未來而奮斗,我恍然大悟,這世間唯有青春和夢想不能辜負,而青春在于奮斗,夢想也在于奮斗,所以成長過程中需要奮斗,我又拿起了筆總結前面的錯誤,算了一遍又一遍,我相信只要不放棄就一定能獲得成功,愛迪生曾經做過電燈的線路時,實驗了1000多次都失敗了,他的助理讓他不要再次實驗了,愛迪生卻說我雖然失敗1000多次,但我發現了1000多種材料不能通電之后,他又實驗了1000多次,終于做出了電燈,所以生命在于奮斗,成功在于奮斗,成長更需要奮斗。

  當你感到山重水復疑無路,再奮斗一把就能柳暗花明又一村了是的,在奮斗中我成長了,知道了在絕境時不應該放棄,而是再努力一下,再奮斗一把,說不定就能走出絕境獲得成功。

  奮斗青春不負韶華作文高中議論文 篇14

  青春是盛開的花朵,用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路;青春是火紅的太陽,用它金燦燦的陽光照亮生命的前程;青春是美妙的樂章,用它跳動的音符譜寫生命的旋律。青春如此多彩,用美麗的'汗水去點綴青春畫卷。

  十五六歲,這如花般燦爛的年紀里充滿了無限的朝氣與活力。時光荏苒,匆匆流逝,看著那鮮紅的令人激動的倒計時一張又一張的換下,內心是忐忑的。細細數來,已快有三年之久了,一路走來有充滿了太多的汗水與淚水。但,值得!

  進入初三之后,周圍的空氣仿佛凝結了,充滿了緊張的氣息,每個細胞都在跳動著。每個人都不甘做那匹落后的馬,奮力前進。細細回想起那幾個月魔鬼般的體育訓練,早已沒有了當初的排斥和恐懼,反倒很充實。每天起來的比別人早,睡得比別人晚,下定多大的決心剛從床上爬起來,腦袋暈乎乎的還處于待機狀態,就要準備好在操場上跟打了雞血一樣的訓練,日復一日。烈日炎炎之下,汗水不知浸濕了多少件衣服,忍著病痛也要訓練,只為那最終的目標——體考滿分。還清晰的記得那次體育課,訓練時,站在我旁邊的那位女生意外受傷,觸目驚心,心里難免打了退堂鼓。可沒有付出哪來的收獲呢?果真,在體考那天,我收到了這幾個月的奮斗結果,我很滿意。匆忙地送走了體考,毫不放松的投入在文化成績中去。每天做不完的卷子,寫不完的作業,著實令人很崩潰。不過,多少年后會懷戀那個拿左手啃面包,右手拿筆奮斗的日子吧!不知道曾有多少次想要放棄,但看著其他人都還在堅持,又有什么理由說不呢?為了自己的前程,不惜付出一切代價。

  青春很美,但奮斗的青春更美!很喜歡這句話“將來你一定會感謝現在奮斗的你”。生命如長河,永無止境;青春有限,奮斗永無止境!

  奮斗青春不負韶華作文高中議論文 篇15

  隨著小高考的結束,一切又將回到最初的起點,但長達兩個月的奮戰讓我的高中生活變得充實而有目標。本以為會欣喜若狂的結束,殊不知,那些艱辛的備考歲月,是那么讓人難以忘懷。

  我們一起經歷過的那些個熬夜看書的夜晚,忍住瞌睡還記著筆記的課堂,一張張印滿油墨筆記的試卷,伴著微微拂過臉頰的寒風,淅淅瀝瀝的小雨,絲絲入扣地都留在了只屬于高二的獨家記憶里。我們努力過、失敗過、掙扎過、彷徨過、擁有過、也失去過,我們有青春里最美好的樣子。

  在這段備考的歲月里,還好我們不是孤軍奮戰,有悉心栽培幫助我們的老師,他們從不喊苦喊累,卻總是鼓勵和督促我們堅持與努力,無論多么簡單易懂的問題,只要你問,他們就會回答,耐心的講解,毫無保留,付出全部真心與力量,他們是園丁;有關愛呵護我們的家長,他們總是無條件地給予你最好的,有了他們的愛,我們就像暴露在炎炎烈日下的小草有了樹蔭,他們是港灣;有并肩作戰的“戰友”,我們一起讀書,一起刷題,一起給彼此加油鼓勁,他們讓我覺得,我從不是一個人,他們是戰友。因為有了你們,我的青春不再迷茫。

  我想,不管這次考試結果如何,我都會帶著一顆不拋棄、不放棄的'心,勇往直前。保爾曾說過:當你回憶往事的時候,不會因為虛度年華而悔恨,不會因為碌碌無為而羞愧,這就夠了。有人說:青春里最美好的,就是無論發生什么,都遠不是結局。晨起的校園,隨手的詩,年輕的你,美極。陳奕迅唱到:我相信做好自己,我相信我就是奇跡,我知道我心里會有更大的天地,要相信自己無限極。未來的路很長,我們一直在路上。

  奮斗青春不負韶華作文高中議論文 篇16

  聽到“青春”一詞,我們一定都會想到“奮斗”與“理想”。記得人們常說的一句話:“青春時期是人生中的黃金時期”。是啊,我們每個人都會在這個過程中有夢想,有追求……而奮斗,則是我們在實現我們理想的過程中,必經的一個階段,可以這么說,如果我們一生中都沒有奮斗過,沒有努力過,那么,我們就等于是荒廢了時間,耽誤了自己。

  如果把理想比作一條通往未來的路,那么奮斗無疑就是這條路上的路標;如果把理想比做一片藍天,那么奮斗無疑就是點綴天空的片片白云;如果把理想比作森林,那么奮斗無疑就是滋潤森林的雨滴……可見,奮斗有多么重要!

  奮斗,就像一個光環,雖然它不想珠寶首飾那樣華麗,但它始終都散發著耀眼的光芒。奮斗,就像一株青蔥的小草,雖然它不像鮮花那樣艷麗,但它始終有著自己的堅持……

  人人都知道,要想成功,要想實現自己的理想,就必須要奮斗,但等到真正的去奮斗時,可以堅持下去的人卻是少之又少!所以,雖然“奮斗”一詞聽起來是那么的不平凡,但實際上,它又是那么的不平凡!它聽起來是那么的'簡單,但真正去做的時候,又何嘗容易?

  常常聽大人們說一句話:“光說不做假把式,光做不說傻把式。”那有些人不就是“假把式”嗎?整天把“奮斗,努力……”之類的話掛嘴邊,即使說的天花亂墜又能怎么樣,結果還不是一事無成!

  所以,朋友們,讓我們一起奮斗,一起把握住時光,讓我們的青春散發出最耀眼的光芒!讓我們插上夢想的翅膀一同翱翔在湛藍的天空中!

  奮斗青春不負韶華作文高中議論文 篇17

  我們正走進五彩斑斕、朝氣蓬勃的青春花季。步入青春,我們會嘗到人生的酸甜苦辣。在生活中逐步形成自己的健康的個性和積極的人生觀。每個人都渴望青春,憧憬自己的未來。

  古往今來,就有許多智者和哲人,以他們的洞察力和智慧,總結出許多人生的名言警句。像孟郊的:“青春須早為、豈能長少年。”蕭伯納的:“青春是美妙的,揮霍青春就像是犯罪。”等等很多很多。

  孟子說過:“君子有終身憂。”越是圣賢豪杰、就越是責任大,而在他們看來青春是每個人一生的光輝史,所有的努力、奮斗的精華都在這一階段,也就是說在青春時期我們應努力學習,把我這短暫的升華機會,使我們的未來有更好的基路石。

  對青春這個話題,我有個想法,就是我們的.青春是否該“敬”是否該樂。梁啟超曾說過凡是職業都是有趣味的。而青春又何嘗不是一種職業呢,我們就是這青春學校的的學生,每天不懈的努力、奮斗。爭取早一天能在學校畢業,早一點融入社會這個大課堂里。奮斗我們的精彩人生,減輕我們身上的重擔,到死也心安理得。

  真正的青春不是隨口而出,而是我們認真的體會人生道路的這劑調味品,細心的勾勒白紙的色彩。

  青春如花似火。燦爛熱烈,是我們人生交響樂的序曲。即使有困難,有曲折,有痛苦,對我們來說,也是有益的經驗,能使我們得到寶貴的經驗。借用《孤獨之旅》的話,我們長大了,我們堅強了,青春讓我們充滿熱情,充滿朝氣,充滿希望。

  同學們,為美麗如花的青春奮斗吧!加油,讓我們的青春無悔!

  奮斗青春不負韶華作文高中議論文 篇18

  如果生命是一一幅畫卷,那么青春便是最絢麗的顏色;如果生命是一首贊歌,那么青春便是最高昂的樂章;如果生命是大海,那么青春便是最洶涌的浪花。時光似水,青春易逝,我們與時間賽跑。

  奔跑篇

  “加油,加油還有一百米,就要獲勝了。”我們班的體育健兒正在為三千米做最后的沖刺,身穿紅色運動服的他跨過了終點,像一團紅色的火焰點燃了我們心中的熱情。我們班“大才子”也在學校廣播站為之慶祝、吶喊。時間定格,每個人歡笑洋溢,這短短幾分鐘成就了勝利的喜悅。

  時間點燃生命的激情,讓我們與時間賽跑。

  奮斗篇

  “如果兩個小燈泡并聯,一個燈泡熄滅,另一個會怎么樣啊?”隨著物理老師的聲音漸行漸遠,有無數只嗑睡蟲向我飛來,昏昏欲睡間忽然有人輕推了我的.后背,原來是后桌伸出大長胳膊遞給我一張濕紙巾,她小聲提醒我:“別睡啊,時間寶貴啊!”遞過紙巾擦了一下眼,清涼趕走了睡意,趕緊又追上物理老師電流的速度。誰的青春沒有艱難,但我們要挺住,與時間賽跑,創造生命的價值。

  時間激發生命的斗志,讓我們與時間賽跑。

  向往篇

  “距離中考還有200天,同學們要注意啊!”隨著班主任的話語落下,我的心中百感交集。初中三年生活宛若彈指一揮間消失,高一級學校也好像在向我們招手。心中雖有不舍,更多的是對美好未來的向往。與時間賽跑,沖刺百天,決戰峰巔!在有限的時間內,我們都需要拼一把,搏一把!

  時間喚醒生命的向往,讓我們與時間賽跑。

  激揚青春,點亮生命,讓我們與時間賽跑,不負韶華,砥礪前行!

  奮斗青春不負韶華作文高中議論文 篇19

  青春是火,燃燒我們年輕的歲月。

  青春是燈,照亮我們美麗的夢想。

  青春是路,指引我們走向期盼已久的未來。

  青春,很瘋狂。青春時期的我們,有著滿懷的激情和希望。有著永遠用不完的精力去追逐夢想。有著初生牛犢不怕虎的勇氣去面對困難。我們敢拼,我們贏得起,就算失敗了又有何妨!哪怕撞得頭破血流,我們也絕不認輸!哪怕我們什么都沒有,但青春就是我們的本錢!讓我們盡情燃燒火一樣的青春吧!

  青春,很堅強。操場上,我們與時間賽跑,笑著灑下汗水,在晶瑩的汗水里,折射出青春的`光芒。教室里,我們與書香為伴,‘‘書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟’’。求學之路并非一帆風順,但是為了更加美好的明天,哪怕山高萬丈我們也要攀登,哪怕水深千尺我們也會渡過。為了心中的夢想,我們不斷堅持。總有一天,我們會成為天空中最閃亮的一顆星。讓我們努力點亮青春的夢想吧!

  青春,很彷徨。我們的熱血早已沸騰,卻得不到釋放。我們渴望被人認可,卻終究懵懵懂懂,能力不夠。我們渴望獨立,卻依舊是親人眼中的孩子。于是,我們叛逆、浮躁、急于反抗,一顆火熱的心無處安放,像一只迷途的羔羊不知路在何方,像一顆未經打磨的小石頭,想要闖蕩四方,卻又處處碰壁。時間漸漸流逝,我們慢慢磨去那刺人的張揚,不再那么咄咄逼人,而是放下一顆浮躁的心去完善自己。我們漸漸懂得:青春來去匆匆,不應讓自己留下遺憾,今日我們付出多少,明日我們便會收獲多少,人生因努力而精彩!讓我們向著美好的未來堅定前行吧!

  不得不說,青春是我們人生路上最美好的一段時光。請在我們最美的青春旅途中,留下汗水,留下足跡,留下拼搏,留下希望。讓我們高呼:青春無悔!

  奮斗青春不負韶華作文高中議論文 篇20

  花兒不停地生長,經歷風吹雨打,可它們依然快樂;小鳥不停地搭木筑巢,忍受酷暑寒冬,可它們依然愉悅;農民伯伯不停地春耕秋收,等待漫長的時間,可他們依然笑意濃濃。

  有人會問:“為什么?為什么那么辛苦,他們還能笑得出來?”我想說的是,就算再辛苦,付出再多的汗水,那又怎樣?他們正在努力著,正在奮斗著,他們能從中獲取更多的樂趣。

  準備運動會,報名了長跑的我每天鍛煉著。清晨,我繞著公園,在小路上跑,晨風與我撞個滿懷,我們攜手努力;中午,頂著炎炎烈日,我在操場上跑,與陽光碰面,一起揮灑汗水;夜晚,我迎著閃爍的.星光,在人行道上跑,和月光問好,一起拼搏奮斗。汗水如雨,傾瀉落下,四肢累得沒有知覺了,仿佛一碰就會倒地不起。雖然累得汗流浹背,可我依然高興,因為我在努力,我從奮斗中獲得了樂趣。

  臨近畢業,身為六年級畢業生的我每天都在與時間賽跑。早上起來,等著父母,趁著這點時間背背單詞;下課課間,十幾分鐘,趁著這點時間看看重點內容;放學后,在媽媽廠門口等她下班,趁著這點時間刷刷試卷;睡覺前,坐在床頭,趁著這點時間看看《三國演義》。我的書桌上,疊了一堆復習的書籍,筆芯不知道換了多少根,試卷不知道刷了多少套。累!真累!身體和心理雙重的累!可我依然快樂,因為我拼搏奮斗著,所以我依然在收獲快樂。

  花兒奮斗著,最終綻放美麗的笑容;小鳥奮斗著,最終有了遮風避雨的家;農民伯伯奮斗著,最終獲得了豐收的喜悅。

  奮斗,是快樂的。奮斗的過程讓我收獲樂趣,奮斗的甜果讓我收獲樂趣!

  奮斗青春不負韶華作文高中議論文 篇21

  身前是光明的大道,轉身間,影子總在你身后。不經歷風雨,怎能長成大樹;不經歷百煉,怎能鑄就成鋼。青春的奮斗亦是在舌尖的一絲微甜。

  帶著六月的酷暑,七月的蟬噪,我們懷著對夢想的神往,踏進了九年級,成為了臺州六千萬學子中的一員,在備戰中考的過程中,喘不過氣。

  每天的手指間拿著張紙,手肘間夾著本書,或是社會或是英語,匆匆翻過幾頁,便又輾轉在理科中。很是想抽出時間背背英語,但又怕理科跟不上,不覺有些緊張。也不知怎的,染上了風寒,咳著不止,母親便找來偏方,替我抓藥,熬中藥。

  看著陶紅的小泥罐子在火上咕咚咕咚的被燒的通身紅透,拿著把蒲扇有一搭沒一搭的扇著,中藥那特有的苦澀的草藥味伴著縷縷煙火漸漸的散發了出來。母親坐在一旁道:“這幾味中藥在高溫的作用下,才能發揮出它本身最大的.藥效,揮發出如此濃郁的藥香。”

  這番話似乎點亮了沉悶世界里的我。草藥在高溫下才能將其作用發揮,樹木只有經歷風雨,才能長成擁有百年樹基的參天大樹。學習也是這般,沒有風雨兼程,又怎能到達成功的彼岸。

  將火熄滅,紅透的小泥罐子又變回了赭褐色,把罐中的藥倒入碗中,冒著熱氣,我并沒有像小時候剝好一顆大白兔放在手邊,而是端起就喝,母親望著我皺起的眉有些好笑的問“你不苦!”我咧著嘴:“苦就對了!”我對著母親答道,也好似與自己說一般。

  那碗藥真的很苦很苦,正是因為苦才說明有用,如果在青春道路上追逐夢想的我們很苦,這就對了,說明我們在朝著夢想前進。

  青春的我們,便是歷史洪流中逆游而上的魚,奮力激起生命的浪花,追逐在理想的道路上。

  用舌尖去舔舔嘴角,還余這點藥渣,好似也沒那般的苦,還帶著絲絲的甜。

  奮斗青春不負韶華作文高中議論文 篇22

  聽到“青春’’一詞,我們一定都會想到“奮斗”與“理想”。記得人們常說的一句話:“青春時期是人生中的黃金時期”。是啊,我們每個人都會在這個過程中有夢想,有追求……而奮斗,則是我們在實現我們理想的過程中,必經的一個階段,可以這么說,如果我們一生中都沒有奮斗過,沒有努力過,那么,我們就等于是荒廢了時間,耽誤了自己。如果把理想比作一條通往未來的路,那么奮斗無疑就是這條路上的路標;如果把理想比做一片藍天,那么奮斗無疑就是點綴天空的片片白云;如果把理想比作森林,那么奮斗無疑就是滋潤森林的.雨滴……可見,奮斗有多么重要!奮斗,就像一個光環,雖然它不想珠寶首飾那樣華麗,但它始終都散發著耀眼的光芒。

  奮斗,就像一株青蔥的小草,雖然它不像鮮花那樣艷麗,但它始終有著自己的堅持……人人都知道,要想成功,要想實現自己的理想,就必須要奮斗,但等到真正的去奮斗時,可以堅持下去的人卻是少之又少!所以,雖然“奮斗”一詞聽起來是那么的不平凡,但實際上,它又是那么的不平凡!

  它聽起來是那么的簡單,但真正去做的時候,又何嘗容易常常聽大人們說一句話:“光說不做假把式,光做不說傻把式。”那有些人不就是“假把式”嗎?整天把“奮斗,努力……”之類的話掛嘴邊,即使說的天花亂墜又能怎么樣,結果還不是一事無成!所以,朋友們,讓我們一起奮斗,一起把握住時光,讓我們的青春散發出最耀眼的光芒!!讓我們插上夢想的翅膀一同翱翔在湛藍的天空中!

  奮斗青春不負韶華作文高中議論文 篇23

  大家正走進五彩斑斕、朝氣蓬勃的青春花季。步入青春,大家會嘗到生活的酸甜苦辣。在日常逐步形成我們的健康的個性和積極的生活觀。每一個人都渴望青春,憧憬我們的將來

  古往今來,就有很多智者和哲人,以他們的洞察力和智慧,概括出很多生活的'名言警句。像孟郊的:“青春須早為、豈能長少年。”蕭伯納的:“青春是美妙的,揮霍青春就像是犯罪。”等等不少不少。

  孟子說過:“君子有終身憂。”越是圣賢豪杰、就越是責任大,而在他們看來青春是每一個人一生的光輝史,所有些努力、奮斗的精華都在這一階段,也就是說在青春時期大家應好好學習,把我這短暫的升華機會,使大家的將來有更好的基路石。

  對青春這個話題,我有個想法,就是大家的青春是不是該“敬”是不是該樂。梁啟超曾說過但凡職業都是有趣味的。而青春又何嘗不是一種職業呢,大家就是這青春學校的的學生,天天不懈的努力、奮斗。爭取早一天能在學校畢業,早一點融入社會這個大課堂里。奮斗大家的精彩生活,減輕大家身上的重擔,到死也心安理得。

  真的的青春不是隨口而出,而是大家認真的領會生活道路的這劑調味品,細心的勾勒白紙的色彩。

  青春如花似火。燦爛熱烈,是大家生活交響樂的序曲。即便有困難,有曲折,有痛苦,對大家來講,也是有益的經驗,能使大家得到寶貴的經驗。借用《孤獨之旅》的話,大家長大了,大家堅強了,青春讓大家充滿熱情,充滿朝氣,充滿期望。

  同學們,為漂亮如花的青春奮斗吧!加油,讓大家的青春無悔!

  奮斗青春不負韶華作文高中議論文 篇24

  當青春變成老照片,若你仍懷念,你還青春。若青春還未來,但你心期盼,你已青春。但青春正至,若你享受,你正青春。青春不止一個年齡段,這是一個時代。

  炎熱的下午。一群平均身高一米七以上的少年走向籃球架,看來是要進行一次比賽。比賽不因為酷暑而沒了勁頭,反而更加激烈。突然,籃球高高飛起,劃過像電影里無聲、放慢的鏡頭一樣,所有人,先是目光,再是頭,接著是整個身體,都跟著整個球的方向轉動。經過球與籃筐一陣撞擊,球終于掉進了籃筐,落向地面,就在籃球打向地面的一剎那,歡呼聲頓起。這是青春。

  某天在路上,看到兩位老人,騎著山地自行車,裝備十分齊全,雖然都是白發蒼蒼,但精神非常抖擻。正巧,等紅綠燈時站在兩位老人的邊上,便聽見了他們的對話。對話的內容并沒有記得很清楚,只記得他們要騎車到省外,印象十分深刻的,是他們對話時的朝氣,一種能感染人的,蓬勃向上的朝氣。我想,他們有不老的心。這是青春。

  出了學校,也不過是不的距離,就看見一群被稱作“混混”的青少年。他們有著非常社會性的'打扮,比彩虹顏色還豐富的頭發,打了許多洞的耳朵,眼部一圈黑的妝容,還有看起來很時尚的衣服,他們沒有一點學生的氣質。他們或玩著手機,或抽著煙,形容他們的詞是:叛逆。但這叛逆后隱藏著青春,像許多人說的“那時年少不懂事”和“誰青春時沒有瘋狂過”。這是青春。

  青春是個大時代,在這個時代里游蕩者許多以前以后可能不會有的東西。啜一口青春的酒,在這個時代中舞蹈。

  奮斗青春不負韶華作文高中議論文 篇25

  青春是一首歌,唱大家最好看的好的回憶;青春是一朵正值嬌艷的花,散發最迷人的香味;青春是一棵沒結果實的樹,雖青澀但最為漂亮。

  目前的大家好像還不理解青春的意義,幾年,幾十年后,當大家回首觀望時,是遺憾是后悔還是美好是回味?這大家都不了解,不管結局怎么樣,大家都不應該荒廢本應奮斗的青春。

  成功的道路是一條攜帶荊棘,坎坷的`路,路途中的暴風雨時常發生,這是每一個走向成功的人需要要經歷的,俗話說不經歷風雨如何見彩虹。不經過奮斗如何看見成功的朝陽。

  花兒會枯萎,樹兒會死亡,沒多少時間讓大家用來浪費,沒多大了月等大家去后悔。奮斗奮斗奮斗,努力努力努力,大家應該從意識里有這種意念,即便結果并沒大家想象中的美好,起碼再回想,沒什么值得遺憾的沒什么值得后悔的。

  今天大家正值花季,天是晴的,雨是美的,所有都是美好的,明天大家正努力結果,天一樣可以是晴的,雨也一樣可以是美的。現實是大家都所預測不到的,但夢是由大家去幻想的,也是由大家自己去努力達成的,夢都不敢做大的人,如何為自己編織美好的明天。

  只有大家自己了解,過去的分分秒秒大家付出了多少又浪費了多少,永遠不要輕言放棄,大家會失敗,由于不僅大家一個人在努力,但付出肯定會有回報,要堅持,不中途歇息,要知曉,在大家休息的時候其他人依然在努力前行。不要為我們的一點進步而沾沾自喜,由于比你出色的人大有人在,你的進步只是在努力向其他人看齊,當然也不要因此頹廢,由于點點進步會變成大大進步,或許有一天你不再向比人看齊,而是其他人努力向你看齊。

  大家正處于最好看的好的階段,不要為我們的記錄冊添上一筆難為情的黑色,不要荒廢了本該奮斗的青春。

  奮斗青春不負韶華作文高中議論文 篇26

  走在清華大學的街道上,陽光穿過樹葉投在手上,望著來來往往的人群,心里直覺得無聊。

  奮斗?什么是奮斗?為何要奮斗?面對腦子里的疑問,我無從答之,只能沉默不語……奮斗,應該是老到爸爸那年齡才干的吧!不過現在的我還沒怎么開始享受青春呢!所以不用多想了。

  正想事呢,突然被個年輕人撞倒在地!

  “哎呦!”

  年輕人急忙起身,拍拍身上的土,扶起我說:“對不起!”

  我并沒有給他回應,望望他——身穿格子襯衫,牛仔短中褲是他專屬夏日的必需品。

  “沒、沒關系。”

  我似乎知道了什么,他抱著厚厚的.書籍,就像抱著寶物一樣——含在嘴里怕化了,捧在手上怕掉了。

  他從我手邊穿過,我坐在街邊的椅子上沉思著。這就是清華的學哥學姐嗎?為何要如此匆忙?你們已經可以休息了,不是嗎?

  陽光也匆忙離開了,知道自己定是想不出來了,便告訴老師。

  老師語重心長地說:“奮斗是從青春開始的。你的每次考試,不論好壞,不都是你奮斗出來的嗎?”

  細細品味,又有何不是。恍然醒悟,自己真的在

  奮斗嗎?也許,連我自己也不知!但又急忙重新鼓勵自己!盡管以前放棄過,但現在,我該改變了。我該奮斗!重新開始,為自己的明日而奮斗。

  那么,我的奮斗記第一章就定在開學后的第一次測驗吧!

  打開窗戶,迎面撲來一絲涼爽的風。再次回想今天的事情,雖然不知那個男子的名字,但他卻用一種特殊的方式提醒了我——奮斗在青春。

  讓我們為了理想而奮斗,為了明天而奮斗。讓奮斗開出的成功之花,盛開在我們的青春之夏吧。

  奮斗青春不負韶華作文高中議論文 篇27

  青春,是屬于我們這個時代特有的標志,青春是我們引以為豪的法寶。青春綻放出的花朵,唯美的讓人驚艷。青春,有多少人為她心動,又有多少人希望得到時間的眷顧,讓青春永存。青春啊青春,你是有多么吸引人?

  在青春歲月的河流里盡情歡游,沿途經過的不同風光,都將成為我記憶中最寶貴的財產,它都將伴我成長,伴我從幼稚邁向成熟。青春是人生的過渡,把我們從無知的一個孩子變成一個有知識的文藝青年,你說它有多神奇。

  我一直常感嘆人生,感嘆青春,感嘆它為何都流逝的這么快,或許當我們知道什么是青春時,它就已流逝的差不多了,我一直在抱怨我的生活為何每天都這么乏味單調,每天都日復一日地過,生活中缺少的是驚喜,擁有的只是讀書,我覺得讀書并不應只是生活的全部意義,生活中應有一些驚奇,有一些其他的意義,自從讀初三之后,這種感受愈來愈強烈,現在的我們每天都得打起十二分精神去上課,下課的時候則是有數不完的家作等待著我們。所以,我一直末能快樂,一直處于崩潰的邊緣,后來,才發現我缺少一雙善于發現的眼睛,末能很好地調整自己的心態,更沒有去留意生活,如同杞人憂天似的,這樣的.我怎么會快樂?一直都忽視了“梅花香自苦寒來”也是一種快樂,更是精神境界的一種升華,梅花若不是在風雪中傲然挺立,怎能發出濃烈的鄉味,人生也亦如此,你若不付出,那何談回報,現在才明白初三的日子是要破碎幾個我們為青春制造的夢幻,但若付出,則會得到屬于青春真正的快樂!

  唯美的花朵,驚艷的讓人離不開視線,青春的花,希望你越開越艷。

  奮斗青春不負韶華作文高中議論文 篇28

  篝火升起的時候,把年輪點燃,讓每一絲生活的甜蜜都在苦樂中盡情綻放。

  歲月如風,是誰深埋泥土,透支著淚水的咸度?是誰指點風云,激揚著歲月的長度?是誰解剖心腸,體會著生命的.深度?

  今天,我們揚帆遠航,明天,我們到達彼岸;

  今天,我們奉獻青春,明天,我們收獲美好;

  今天,我們搖滾起來,明天,我們安靜下來。

  夢想穿過玻璃杯,茶葉墜落,我們依然一樣,青春無敵,我青春,我怕誰!

  撩撥琴弦,花的言語芬芳,你是顫動的音符,把自己訴說,讓青春搖滾起來!

  讓青春奮斗吧……

  我們都是在悲催的失敗中一點一點地拯救自己,都是在一次次的哭泣中連滾帶爬地過來了;

  我們都是孤獨的趕路人,在人生的漫漫長路中,我們都是彼此路過的風景;

  我們都太喜歡等,固執地相信等待永遠沒有錯,美好的歲月就這樣一個又一個被等待消耗掉。生命中的任何事情都有保鮮期。那些美好的愿望,如果只是珍重地供奉在期盼的涼臺上,那么它只能在歲月里積滿塵土。

  是啊,人總是越長大越煩惱,是歲月偷走了生命的快樂嗎?不,是我們失去了那顆懂得珍惜的心。人生變得像一場負重的狂奔,我們機械地背負和拋棄,最后只留下得不到和已失去。人,只有失去后才懂得珍惜。

  終于還是走到這一天,要奔向各自的世界,沒人能取代記憶中的你和那段青春歲月,一路我們曾攜手并肩,用汗和淚寫下永遠,用歡笑換榮耀。一句句誓言夜夜在夢里相約。放心的去飛,勇敢的去追吧!追一切我們未完成的夢,放心去飛,勇敢地揮別,讓青春搖滾起來!

  那么,青春,奮斗吧……

  奮斗青春不負韶華作文高中議論文 篇29

  我們現在還年輕。我們有夢想和高昂的士氣。如果我們想讓我們的青春更加精彩,我們必須為此而奮斗。斗爭,我們的青春不是白色的;只有通過奮斗,我們才能給我們的青春增添光彩。

  青春需要奮斗。沒有奮斗的青春是平庸的,不是輝煌的。我們現在就這么說吧。我們現在的任務是努力學習,在未來的中考考場上好好發揮。為了達到這個目標,我們必須努力學習。如果你努力學習,你可能會在考試中取得好成績。如果你懶惰,考試會更糟。

  假設歷史考試剛剛通過。當結果出來時,有些人很高興,有些人很難過。讓我們看看那些做得好的人。為了取得好成績,學生們幾乎總是在課前和課后盡力記住它們。他們也在假期參加各種補習班。為了取得高考成績,那是豁出去了。

  學生們的斗爭帶回了他們應得的獎勵,學生們當時的`心情一定非常好。

  我們不需要對那些考試不及格的人說太多。基本上,他們在課堂上漏掉了數字,在課后偷懶,腦子里也沒想什么。它們幾乎被扔掉了。考試后他們能感覺好點嗎?這就是知道如何奮斗和不知道如何奮斗的區別。

  一個奮斗的人,年輕時不明白,他的青春會是美好的嗎?在這一點上,有一個典型的反面例子,就是那個叫鐘勇的人。他本來是有天賦的,但是他沒有好好珍惜。他的父親整天在別人面前展示他的才華,但不讓他繼續學習。隨著時間的推移,鐘勇的才華逐漸消失了。最后,當他十五歲的時候,鐘勇已經死了。這表明,如果你不知道如何奮斗和繼續發展,你將能夠再做一次,你的能力將最終被抹殺。顯然,如果我們不明白現在斗爭有多可怕。

  現在,你的青春還活著,當你的青春還活著的時候,專注于你的目標并為之奮斗。那就不要讓自己后悔。

  奮斗青春不負韶華作文高中議論文 篇30

  提起“青春”二字,無一人感到陌生。記得李政道曾說過這樣一段話,大意是:青少年時代,是人的大腦細胞這種“零件”效率最高的時代,一定要好好學習,遇到問題,無論是什么名家講的,要敢于問個為什么,敢于問前人沒有問過的問題。是啊!“零件”效率高時,我們應該充分利用才是!青春可以因無數事物而精彩,而我認為“奮斗”二字如果出現在青春的字典里,那更會為青春增色。

  古代詩人顏真卿也曾寫過“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”的詩句。是啊!如果不好好讀書,以后后悔還能來得及嗎?青春中最美好的記憶便是曾經奮斗過的日日夜夜,或許它取得成就不大,但它卻是讓你在今后的歲月里十分懷念的日子。身在此時的你,也許不會從電腦中感受到喜悅,不會從手機上知道“八卦”,你也更不會掉進各種“是非”的陷阱,但是,相信將來的你一定會感謝當初那個一直奮斗的自己。

  穆勒也曾說過大致這樣的話:青春的朝氣和前進不已的好奇心若一消失,人生就沒有意義了。尤其在我們中學生心中,青春是若隱若現的.,我們有時會認為自己已經長大,而青春已經遠去。可是,有時答案卻是你錯了,只是取決于你用怎樣的心態去面對現在的生活。是啊,青春是人生的開端,一切都充滿了美好和未知,我們應該懷著探尋和渴望的心態去追尋,去尋覓,去奮斗,去為解開一個謎底而去努力,這就是青春這個階段的魅力所在。

  其實我們正值青春,人生因奮斗而成功,而奮斗,是每一個人都可以做到的,青春年華,人生最好的時光,而此時奮斗,也是最能讓你感受到青春的魅力。

  奮斗青春不負韶華作文高中議論文 篇31

  奮斗是青春的底色,行動是最好的傳承。——題記

  有人說,青春仿佛是朵素雅的曇花,來不及鋪張,來不及遐思,甚至來不及彌補欠缺和瑕疵,就那么匆匆的謝了。

  但青春的美麗與珍貴,就在于它的無邪與無暇,在于它的可遇而不可求,在于它的不可輪回。如果說青春是一望無際的大海,那么挫折只是一朵驟然翻起的浪花;如果說人生是湛藍的天空,那么失憶只是一朵漂浮的淡淡的云,平淡而常見。

  青春是火,點燃我們心中的路;青春是燈,照亮我們前行的燈;青春是路,指引我們從青澀走向成熟;青春還是一包象征著陽光的.向日葵種子,現在撒下,在可期的未來會收獲那一株株飽含晨露和芬芳的花朵。

  任何一顆向日葵種子,想要成為一株的花朵,都要付出不懈的努力和奮斗。

  奮斗是劉禹錫筆下千淘萬漉的辛苦,奮斗是鄭板橋筆下咬定青山的堅韌,奮斗更是陸游筆下少壯功夫老始成的一番堅毅和執著想念。青春之花,離不開奮斗!

  無奮斗,不青春。這幾個字在王一博身上表現的淋漓盡致,他憑借著自己的努力和奮斗,二十出頭便成為了一位全能偶像。從初一開始學跳舞,十四歲成為練習生,十七歲出道,十九歲成為《天天向上》主持人,二十二歲便成為了一名優秀的演員,同時他還是一位職業賽車手。開掛一樣的人生,我們更應該看到和學習的是他默默付出的努力和流下的汗水。奮斗的青春最美麗,也正是奮斗才成就了這樣一位全能型偶像。

  現在的我們,最大的資本就是青春,愿我們:莫負光陰不庸碌,珍惜青春吐芳華。

  奮斗青春不負韶華作文高中議論文 篇32

  生活如海,青春作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,青春為徑,尋徑登山,方知山之巍峨;生活如歌,青春作曲,按曲而歌,方知歌之靈動。青春是我們人生中一筆寶貴的財富,我們應該好好珍惜!

  青春是一個年齡階段;青春是一份驚奇故事;青春是一段美好年華。青春是短暫而美好的,如同劃破天際的流星,令人神往。只有我們珍惜我們所擁有的,才能締造輝煌篇章,就如同他們,珍惜自己所擁有的青春,讓青春成為生命中那最明亮的星。

  在我們青少年的時光里我們要讓樂觀自信之花盡情綻放。

  曾經讀過這樣一則故事:一位名叫子尤的十四歲作家,患上了罕見的惡性縱隔腫瘤。可他并沒有恐懼,而是用熱情、文字和樂觀與生命、病魔抗衡,他在“享受”著別人沒有過的經歷,他在與疾病頑強地抗爭了兩年零七個月之后,子尤終于微笑著走完了他十六歲的生命。讀完這個故事,你可能會說:“命運實在太殘酷了,這么有前途的一位少年就這樣英年早逝了。”其實,你不應該嘆息,因為他是一位強者,面對疾病和死亡,作家子尤卻能用自己心靈中樂觀的陽光來驅散死亡的`恐懼,我們應該他向他致敬,他用生命詮釋了樂觀陽光的力量,雖然他的生命很短暫,可他生活的每一天都是充實而快樂的,他的快樂和堅強感染了身邊的每一個人。

  有一種力量叫做樂觀,簡單而開心的生活,換個方位,你會發現生活中有太多的美;深呼吸,原來陽光的味道真的很神奇,它會帶給你無盡的力量,開開心心的過好每一天,只要有樂觀,你可以向生命宣戰,向青春宣戰!

  奮斗青春不負韶華作文高中議論文 篇33

  我們現在正值青春年華,我們有夢想,斗志昂揚。我們如果想讓自己的青春更加精彩,就要為之奮斗。奮斗了,我們的青春才不算白過;奮斗了,我們才可以為自己的青春增光添彩。

  青春就要有奮斗,沒有奮斗的青春就是平庸的,就不是精彩的。就說我們現在吧,我們現在的任務就是好好學習,將來在中考考場上良好發揮考上個好高中。我們為了達到這個目標,就要在學習上苦下功夫。你努力學習了,考試就有可能得個好成績,你偷懶了,考試就要糟糕了。

  就比如說剛剛過去的史生會考吧,那個成績一出來,就是有人歡喜有人愁了。先看看那些成績出色的人,同學們為了能考出好成績,幾乎都是課前課后拼命地背,假期里還參加各種各樣的補習班。為了中考成績,那都是豁出去了。

  同學們的奮斗換來了同學們應有的回報,同學們那時的心情肯定都是好得不得了。

  那些考砸的人,我們就不用多說了吧,基本上都是上課溜點號,課后偷點懶,腦子里的東西本來就不多,還都給扔得差不多快沒了,考完之后心情能好得了嗎?這就是懂得奮斗與不懂得奮斗的'區別。

  一個在青春時不懂的奮斗的人,他的青春能精彩嗎?關于這一點,有一個典型的反面教材,就是那個叫仲永的人,他本來很有天賦,但他卻沒有好好珍惜,他的父親整天帶他在別人面前展示自己的天賦,卻不讓他繼續學習,仲永的天賦就隨著時間一點點地泯滅了。終于在他十五歲的時候,仲永已經是“泯然眾人矣”。這說明,如果你不懂得奮斗,不懂得繼續發展,你就是再有本事,你的本事也是終會被抹殺。可見,現在我們要是不懂得奮斗是多么的可怕。

  現在,你的青春猶在,趁著你的青春還沒有消逝,趕緊盯住你的目標為之奮斗吧。別讓自己到時候后悔。

  奮斗青春不負韶華作文高中議論文 篇34

  初中三年的青春走過,我無憾,因為我無悔。

  還記得剛踏進初中大門的那一天,每個人的臉上都是滿布笑容的,躡手躡腳地參觀著新學校的美麗。我輕輕地踏上那青青的草地,大口大口地允吸著這周圍的空氣,似乎要把這所學校的空氣都吸完。說真的,時間流逝確實太快了,眨眼間初中的生活即將結束,等待我的將是中考。中考,并不是一場殘酷的戰爭,不用非要爭個你死我活,對我來說中考,只是這三年青春的結論書,對老師來說,中考是檢驗的途徑,對父母來說,中考是孩子報答養育之恩的手法。

  六月的驕陽,卷子上印著我們懵懵懂懂的幻想,錄取通知書上印著的是我們成功的喜悅。在分別的'那天,原本以為的都不會如你以為的。你可能以為同學們會抱在一起哭吧,但真的到那天時,你會驚奇地發現大家都只是安靜地收拾東西,然后各奔東西罷了。回想起青春眨眼離我而去,忽然想起那首熟悉的班歌“開始的開始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使。”,正是這首熟悉的班歌,總是讓我回想起我們班每個人的音容笑貌。時光老人,您能走慢點嗎?能否讓我再唱這一首熟悉的歌?能否讓我再做剛剛踏進初中大門的那個懵懵懂懂的我?

  三年的初中,三年的挫折與失敗,讓我懂得在人生的旅途中,等待我的荊棘還很多,等待我去探討的問題還很多,等待我去珍惜的還很多,但我現在只想好好地珍惜這短短的九十天,因為九十天后,我們再也不會再相見在這里,也再不會趁老師未回來,偷偷地玩手機了。許許多多美好的回憶,在我腦海揮之不去。

  青春走過,我無怨無悔!

  奮斗青春不負韶華作文高中議論文 篇35

  擁有了青春就擁有了一份燦爛和輝煌。青春是一種令人羨慕的資本。憑著頑強的毅力,你可以攀登上一座高山;

  憑著超人的智慧,你可以描繪出一幅精美的畫卷;

  憑著樂觀的精神,你可以走過一叢荊棘。

  青春是萬紫千紅的春天,但充滿著奮斗的青春最美!

  著名的旗袍第一創造人崔萬志的一生就向我們詮釋了,有夢想,有奮斗的青春的美麗。崔萬志因出生時受到的小事故導致了他行走不便語言不流暢。當他考上大學時,卻被無情地趕出校園。大學畢業后,找不到工作。他的`夢想是創業,擺過地攤兒,開過書店、網吧都以失敗告終。但他從不放棄,他克服了種種困難,終于實現了自己的夢想,成為了一名電商老板,當別人為他的命運而感到悲哀時,他依然固執的為夢想插上翅膀,用行動來證明自己。那成功的喜悅,正是他不斷奮斗、不斷飛翔的軌跡。

  愛因斯坦四五歲時還不會說話,曾被老師視為最蠢的學生,卻在12歲時,經過自己不懈努力與奮斗、證明了畢達哥拉斯定理。他曾當過小職員。他的一生充滿坎坷與奇跡,卻用自己的拼博與奮斗、成為了20世紀最杰出的科學家。

  我們是祖國的未來,民族的希望,我們是新時代的青年,實現中華民族的偉大大復興,是我們不斷奮斗過程中的終點站,而實現我們的大學夢,是我們不斷奮斗過程中的加油站。

  “停止奮斗,生命也就停止了。”青春像一條蜿蜒曲折的河流,因為想要投入大海的懷抱,所以來沖破一次又一次的阻擋,一路高歌。

  奮斗的青春是一幅多姿多彩的花卷,奮斗的青春最美!

  奮斗青春不負韶華作文高中議論文 篇36

  青春是揮灑汗水,拼搏奮斗的季節。身在青春的我們,應該放膽去追,勇敢去拼。那樣青春才是充實的,才是幸福的。

  美好的`一天,從書聲瑯瑯的早讀開始。進了教室,我快速的收拾好書包和作業,大步邁向柜子,把書包放到柜子里。匆忙中瞄一眼其他同學,認真背書的樣子不禁讓我加快手上的動作。回到座位,抽出課本,看一眼課文,然后閉上眼睛背書。上課鈴聲響起,老師也進了教室。我倔強盯著最后幾句課文,一直到背過了才放起來,開始上課。

  課間操鈴響起,教學樓里頓時變得熱熱鬧鬧。我盡快的收拾好桌面,快步走下樓梯,去操場集合。先是慢跑熱身,熱身結束開始一千米。大家站在起跑線上,哨聲響起,一雙雙腿一起邁開,大步向前奔跑。我大概在中間的位置,一直保持均勻的呼吸。腳步也盡量不慢下來。但是嗓子越發干燥,雙腿越發乏力,雙臂也越發沉重酸痛。可是就只剩最后一圈了,我咬緊牙,奮力邁開雙腿,揮舞的手臂也擺動得更快,不管自身快要耗盡的體力,直至奔向終點。當聽到自己進步的成績,我心滿意足地笑了。

  下課,我拿著昨晚做的題,想給英語老師看看。可是當我進了辦公室,卻發現英語老師已經被團團圍住。我嘆了口氣,轉身想要離開,瞥到數學老師似乎在講幾何,我湊過去一聽,恰巧是自己不大理解的部分。于是我手中拿著英語試題,在數學老師跟前聽了一課間。上課鈴聲響起,我飛奔回教室。看著身邊也在飛奔的同學們,我感到很快樂,很幸福。

  青春是生機勃勃的、活力無限的。不奮斗的青春,怎么能叫做青春?拼搏吧,奮斗吧!讓自己的青春更幸福,更無悔!

  奮斗青春不負韶華作文高中議論文 篇37

  青春二字雖然只有十七畫,但這一撇一捺,都淋漓盡致的譜寫著屬于我們的青春。

  青春的我們含著淚在黑夜里奔跑,即使前路布滿荊棘,青春的腳步永不停息,青春的我們失敗過,也許我們并不堅強的翅膀會受傷,但我們一定要飛向遠方!青春又像是一塊苦澀的糖果,需要我們不停的去咀嚼,而這正需要朝氣蓬勃的我們去奮斗,讓這原本苦澀的糖果越來越甜……

  窗外,百靈鳥動聽的歌聲伴隨著樹葉被風吹時的沙沙聲與昆中的叫聲,那盆“貓耳朵'也開得甚是翠綠,有那尉藍色的天空做背景,更是渾然一體,簡直是畫家筆下一幅美麗的畫卷。

  但我臉上的沮喪與同學臉上的喜悅顯得格格不入,望著那不理想的分數,望著同學似乎嘲笑的.眼神,望著老師失望透頂的眼睛,接受著父母的訓斥“你怎么總是考不好,看你長大也沒出息!"滾燙的青春,我自己也恨,在很多時候覺得自己怎么這么無能。我的心很快失落起來,就在這一瞬間末來變得渺小而又迷茫。

  此時的我,就是一個不合群的人,我似乎無法讓人生的航標更加堅定。但又細想,世界萬物誰無挫折,即使名人也會屢遭失敗。我不停的鼓勵自己,不要被旁人的小看而影響自己,要用奮斗證明自己也是那不一樣的煙火。

  青春是人生的黃金時期,沒有波瀾的青春故然不會激起美麗的浪花,青春似乎在和我們開玩笑。有時是天上的明星,無比耀眼,有時則會讓我們身處黑暗的泥潭之中,但這一切的一切都讓我們成為更好的自己。

  奮斗吧,青春!沒有奮斗哪有什么"梅花香自苦寒來";沒有奮斗,怎能談得上這五彩繽紛的青春;沒有奮斗,又豈能看到風雨過后的彩虹!

  奮斗青春不負韶華作文高中議論文 篇38

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我們已經初二,已經走過了初中的二分之一了,初二是初中階段的過渡期,初二也是兩極分化初現端倪,看著時間慢慢流逝,在回首過往,現在的我們是不是要為將來的人生做些什么呢?

  青春時的奮斗,莫過于學習。在學校里,我們要努力學習,學校里的競爭尤為激烈,我們正當青春年少之時,必然要為此付出努力。平常的日子里,我們應努力的聽老師講解每一道題,每一片富有哲理、發人深省的文章。只有我們仔細的聽好了,努力記住,才能夠使我們順利的征服一座座巍峨雄偉的山峰。

  同時在奮斗的過程中,我們也要學習周圍那些品質優良的人,學習他們對知識的渴求。一代文豪魯迅先生從小認真學習。年少時,在江南水師學堂讀書,因第一學期成績優異,學校獎給他一塊金質的獎章,他立即拿到南京古樓街賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗,他也用這種辦法驅寒堅持讀書,后來終于成功成為我國著名的文學家。魯迅先生自少懂得奮斗,用奮斗來實現自己的理想,他為了自己的.理想,吃的苦頭不止一點,但從未輕言放棄。面對少時的魯迅先生,我們又有什么理由為自己的不奮斗找借口呢?

  所以年少的我們更要朝著自己的目標向前奮斗,我想我堅信“吃得苦中苦,方為人上人”。只有我們制定了目標,無畏懼的向前沖,并且經受住青春給予的考驗,不停奮斗,就一定可以成為人上人的。愛拼才會贏,這才是青春完美的詮釋。

  奮斗就是路,世上本沒有路,走的人多了,也便成了路。人生需要奮斗,快去開辟屬于你的那條新航路吧!

  奮斗青春不負韶華作文高中議論文 篇39

  作為2014年畢業的大學生而言,我們到西藏都接近一個年頭了。大家像是播撒在西藏的種子,發芽、成長、成為牢牢扎根西藏的參天大樹。

  播撒的種子

  我們懷揣著理想,背上行囊,來到了夢想開始的地方——藏木魚道項目部。一個個稚嫩的小青年來到西藏,經受著高原反應的恐懼和異地他鄉的陌生感,但這些都沒有阻擋我們想要成長的心。在領導的帶領下,種子被播下了,靜待其發芽成長。

  種子發芽

  慢慢的大家開始習慣項目上的生活,我們都定位好自己的角色,上現場的,在營地的,都盡心盡責的把工作干好。上現場的,在工地上管好技術、質量的同時也不忘把工地安全抓一抓,雖然大家都黑了,但也掩飾不了澆筑一倉質量好的混凝土的喜悅。在營地的,也是一絲不茍,勤勤懇懇的.做好內業資料,不會讓業主、監理挑剔一個不字。

  一般人都會認為工地上的生活單調,不適合年輕人待。其實這種想法是大錯特錯,我們項目的生活一點也不單調,項目部領導會時常組織大家來一場排球賽,帶著大家去游個泳,打下籃球。在排球賽場上,一個漂亮的扣球,一個奇跡般的救球,都會贏的滿堂喝彩。大家在項目上的生活都是歡聲笑語的,那還會感覺的到一天的辛苦?播下的種子在一步步發芽成長。

  扎根西藏成為參天大樹

  我們在成長,領導也對大家給予厚望,希望我們都成長為參天大樹,為項目部遮風擋雨。當然大家不會辜負領導的厚望,都在繼續努力,為扎根西藏時刻準備著。

  魚道項目是我們來這里接觸的第一個工地,每每站在修好的魚道(庫區段)都會感覺到無比的自豪,都是在證明我們快成為參天大樹了。

  我們的成長是大家有目共睹的,坐待我們發芽,成長!

  奮斗青春不負韶華作文高中議論文 篇40

  青春,是千軍萬馬過獨木橋的兵荒馬亂,是只要憶及便熱淚盈眶的光輝歲月。稚嫩,激情,雄姿英發,展翅欲飛,這是我的青春。提及我的青春,它必與奮斗二字密不可分。

  我的青春里有獨行的奮斗,許是好勝要強的性格有關,我力求事事爭先,做到極致。為此我孤身一人逆流而上,我從不信女生理科差,只有奮斗與否的差別。我不夠聰明,那就加倍努力,把作業認真完成,積極思考問題,主動回顧反思,做他人之力不能及之事,彌自身所不如人之處,挑燈苦讀,題海熬戰,何足為俱?

  我體質差,體測成績更是慘不忍睹。沒關系,差,我練就是了,十分,十二分,十三分,一次次的進步無不彰顯著我奮斗的成果,我只做我可以改變的,行不行只有我說了才算!

  我的青春里也有并肩的'奮斗,幸運的是,在孤軍奮斗之途,能得遇良師益友,實乃吾之幸事。我的恩師對我信任有加,鼓勵我不斷突破自我,邁向更高的臺階,而身旁并肩作戰的你們,也是我的青春之光。小五,你和我并肩奮斗在最難的時期,我們一起刷完了一本又一本輔導題,我的成績也一躍成為了第一。我們手拉手放聲背書,飛速做題,甚至在八百米測試中,你都在我身邊陪我全程,我們一起向終點沖刺。

  我的青春里更有眾志成城的奮斗,處于一個優秀的班集體,我心樂之,愛之,榮之。遭遇瓶頸,我們上下同心,不懼他人的眼光,負重前行;我們不是競爭對手,是最親密的戰友。即便在課間,也竭力保持安靜,爭取那一分,一秒!眾心皆向往之,吾輩終抵達。

  青春里,笑著,鬧著,感動著,悲傷著,奮斗著。踏上青春里最光耀的奮斗之路,一路走來,一路盛開,讓青春之花在枝丫綻放出最美的光彩!

  奮斗青春不負韶華作文高中議論文 篇41

  走出教室,長出一口氣,和煦的風拂過面頰,溫暖的陽光照在身上,邁出輕快的步伐,嘴角不禁上揚,按捺不住心中的喜悅,此時此刻,我多想分享自己的快樂啊!

  我從來就不是班上那些成績優異、被老師稱贊、被同學羨慕的優等生。我屬于班上那說好不算好、差也不差的那類學生。平日里老師很少關注我,我也樂得清閑,整日無所事事,安于現狀。

  直到那天。

  那一天,老師像往常一樣走進教室,準備開班會,我也像往常一樣,端正地坐在位置上。這次班會,老師報出了高分段的學生,我認真地聽著,渴望著下一個就是我。一個接一個的學生姓名被報出,我的希望也在一步步增大,該到我了吧?然而,到了最后,我的名字也未曾報出。我的心里充滿失落,望著好友們開心的笑靨,我感到自慚形穢。

  這次班會,如一顆巨石砸入我內心的深潭,我覺得我的內心似乎被觸動了,我不希望就這么平庸地活下去,我受夠了自己的.無所事事。

  清晨,我踏著陽光上學,打起十二分精神;夜晚,我隨星子漫步題海,攜皓月一起徜徉書山。在努力拼搏揮灑汗水中,我的心沒有疲倦,反而格外充實。平日里枯燥深奧的數學、晦澀難懂的古文以及復雜難背的外語似乎都變得格外親切了。

  在每日的學習中,我成長了許多。

  臨近期末,我的心中不僅沒有緊張,反而充滿了期待,期待看自己種下的種子,是否已經成長為參天大樹。

  我成功了!沐浴著溫暖的陽光,我的心情輕舞飛揚。

  我不后悔自己付出的努力,因為我知道,奮斗的青春最美麗!

  奮斗青春不負韶華作文高中議論文 篇42

  我深吸口氣,以最飽滿的昂揚姿態走上賽場,華麗地鞠了躬,定格的開場舞姿隨著悠揚的舞曲如蝴蝶般翩翩起舞。

  夏日,高溫持續,蟬鳴不斷,炙熱的烈陽無情地照耀著,卻依舊抵擋不住我們無盡的熱情,奮斗已經如火如荼地進行。

  八月份是我第一次拉丁舞的比賽,為此,我還需努力練習這一個月之久。“快快慢,延伸!快快慢,延伸!”舞蹈大課上,老師拿著棍子不停地敲著我們的腿和跨,來糾正不足,還一遍遍地強調著要點,隨后我們再接再厲,模擬賽場,熱火朝乾坤跳著。課畢,便是我一人的小課,老師指出我的不足,一邊示范一邊說:“你需要身體上的擠壓,而不是單純的動跨,懂嗎?”我微微點頭,馬不停蹄地練起來,“好的,就是這樣,把這個要點加到組合里面,跳20遍!”

  接下來的每一天,老師在小課上都會改正我的錯誤懲處并放到組合里孜孜不倦地練習,我也如魚得水般,腦海漸漸清明,動作也完善起來,汗水無盡地揮灑在教室。身上的舞服也換了數件,腳底雖磨破了,但也值得。

  等風來不如追風去,追逐的過程才是人生的.意義。

  這奮斗的每分每秒只是這絢麗時代青春的一個美麗見證,有了這份拼搏精神,時代青春也變得更加出色,我們也更要向它致敬。

  比賽結束,我再一次向評委深深鞠躬,眼前的評委也露出贊賞的目光。隨后,頒獎的時刻到了,我得了第一名!金燦燦的獎牌掛在我胸前,手中的獎杯也在閃耀著金光,我心潮澎湃,也漸漸明白奮斗是值得的,是奮斗的這段時光成就了我的此刻。

  致敬我的奮斗時光!

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