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高中青春議論文（精選27篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸論文吧，論文是指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章。那么你知道一篇好的論文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的高中青春議論文，希望對(duì)大家有所幫助。
高中青春議論文 1
生命是一次華美的日落，盛大卻憂傷，平凡而又震撼人心。有人認(rèn)為它是轟轟烈烈的，因?yàn)樗巧系劬牡褡恋慕茏?也有人認(rèn)為它是平平淡淡的，因?yàn)樗芏鴱?fù)始，是一次又一次無(wú)法解釋的輪回。
有時(shí)，我們會(huì)覺得生命是一種渺小的存在，當(dāng)物欲、貪欲在螻蟻般的人群中橫行肆虐的時(shí)候;有時(shí)，我們會(huì)覺得生命是一種偉大的結(jié)晶，當(dāng)它在強(qiáng)暴、苦難、災(zāi)難中顯出犧牲的悲壯的時(shí)候。絕大多數(shù)時(shí)間，我們有一種珍惜生命的本能，畢竟生命只屬于這一個(gè)人而且僅僅只有一次。就因?yàn)槊恳欢浠ㄖ荒荛_一次，所以，它就極為小心地絕不錯(cuò)一步，滿樹的花，就沒有一朵開錯(cuò)的，它們是那樣慎重和認(rèn)真地迎接著的一次春天。在極少數(shù)的時(shí)候，我們也渴望著悲壯的犧牲，那是因?yàn)槠埱彝瞪褔?yán)重褻瀆了神圣生命的時(shí)候，那時(shí)死亡反而變得令人仰止，生命反而因死亡而延續(xù)，因毀滅而永生。
生命屬于我們只有一次，不要因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥，不要因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨。
任何超越實(shí)質(zhì)是一種對(duì)抗。印證生命實(shí)質(zhì)是生命與自我的對(duì)抗。
羅曼·羅蘭說(shuō)：“世界上只有一種真正的英雄主義，那就是在認(rèn)識(shí)生命真相之后，還依然熱愛生命。”活著，就必須承受苦難，只為在解救苦難的那一刻獲得重生。為了這一刻，我們開始苦難地浪跡天涯。不斷的苦難曾使約伯的信心動(dòng)搖，他質(zhì)問上帝：作為一個(gè)虔誠(chéng)的信徒，他為什么要遭受如此深重的苦難?但上帝仍然沒有給他福音的承諾。上帝把他偉大的創(chuàng)造指給約伯看，意思是說(shuō)：這就是你要接受的全部，威力無(wú)比的現(xiàn)實(shí)，這就是你不能從中單單拿掉苦難的整個(gè)世界!約伯于是醒悟。
為了流浪的瀟灑，我們只有背負(fù)一路的坎坷，前進(jìn);為了冬日的晨曦，我們只有承受一夜的寒冷，堅(jiān)強(qiáng);為了破繭而出的美麗，我們只有忍受破繭的掙扎，無(wú)悔。
沉重的云，飽蓄著閃電，給黑夜染成烏黑，夾帶著大風(fēng)雨，那是《第九交響樂》的開始。
上帝留下的省略號(hào)，讓生命義無(wú)反顧地追逐下一刻的奇跡。上帝開的一個(gè)玩笑，而我們都把它當(dāng)成神圣的.旨意，我們忘卻了自己，而信仰仍在。
什么勝利可和這場(chǎng)勝利相比?波那帕脫的哪一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，奧斯丹列茲哪一天的陽(yáng)光，曾經(jīng)達(dá)到這種超人的努力的光榮?曾經(jīng)獲得這種心靈從未獲得的凱旋?一個(gè)不幸的人，貧窮、殘疾、孤獨(dú)、由痛苦構(gòu)造的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂給予世界!他用他的苦難鑄成歡樂——成為一切心靈箴言用痛苦換來(lái)的歡樂。生命的追求是為了更好的生存，生存的終結(jié)是為了無(wú)悔。
生命終有闔上眼睛的一刻，只要在呼吸停止之前依舊熱愛生命，依舊向往未來(lái)，依舊心懷期待，生命追求的巔峰便不再遙遠(yuǎn)。
真正意義上的追求并不是手中握住了什么，而在于心是否因信仰而變得沉甸。
高中青春議論文 2
何以青春，青春是一首歡快的清新小調(diào)，青春是一苗正在破土而出的竹子，青春更是一場(chǎng)激烈的足球賽。它很美好，很叛逆，很快樂卻又似乎有一點(diǎn)疼痛。因?yàn)楫吘梗惶弁礋o(wú)青春。
青春是記憶中永遠(yuǎn)抹不掉的一個(gè)回憶，在校園里，青春是語(yǔ)文老師的知之為知之，不知為不知;青春是數(shù)學(xué)老師的阿爾法貝塔和伽馬;青春，更是英語(yǔ)老師永遠(yuǎn)的時(shí)態(tài)轉(zhuǎn)換與單詞聽寫。在那三尺講臺(tái)上，在飛揚(yáng)的粉筆灰中，用粉筆書寫著我的青春。在家里，青春是外婆家那臺(tái)舊舊的收音機(jī)，青春是麥田里奔跑的蛐蛐，青春是記憶中銀鈴般的笑聲，在這個(gè)不繁榮的家鄉(xiāng)里，努力的耕種著我的青春。
青春是一場(chǎng)比賽，一場(chǎng)一個(gè)人的比賽，他有輸贏，一個(gè)人的輸贏。但，何為輸，何為贏。輸?shù)氖鞘裁矗A得又是什么?或許，當(dāng)你順利并快樂的度過了你的青蔥歲月，你覺得你贏了，當(dāng)然，你贏了自己，但贏得太輕松了卻又并沒有懸念與驚喜了。又或許，當(dāng)你一路跌跌撞撞，走到了一個(gè)不如意的下一條路的`時(shí)候，你會(huì)覺得自己是個(gè)失敗者，但你知道嗎，在這里，并沒有真正的失敗者，只有不服輸，在這里，你收獲了成長(zhǎng)與堅(jiān)強(qiáng)，你懂得了沒有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的，你也并不是一朵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的嬌嫩小花，你是正在破土而出的竹子，你有困難，卻不服輸，你有壓力可你卻把它當(dāng)做動(dòng)力，你堅(jiān)毅卻傲氣。
在這里，我們用微笑去迎接未知的明天，在這里，我們永遠(yuǎn)是個(gè)不服輸?shù)男⌒∩倌辍Ｎ覀冇兄驹搶儆谧约旱臒⿶溃蛟S這些煩惱在許多年后只會(huì)成為自己茶余飯后的笑談，但，那又怎樣，我們有著五彩繽紛的年少時(shí)光，我們努力描繪著我們的記憶。我們努力奔跑著想要抓住那個(gè)夢(mèng)，他忽近忽遠(yuǎn)，忽明忽暗，我們?cè)谧綁?mèng)的路上愈走愈遠(yuǎn)，我們摔倒了，拍拍身上的灰塵繼續(xù)奔跑著。在這段美好時(shí)光中，我們哭過、笑過、跌倒過、爬起過、失敗過、成功過、怨恨過也理解過。
稻香唱著：不要那么容易就想放棄，就像我說(shuō)的，追不到的夢(mèng)想換個(gè)夢(mèng)不就得了。倔強(qiáng)唱著：我和我驕傲的倔強(qiáng)，握緊雙手絕對(duì)不放，下一站是不是天堂，就算失望，不能絕望。追夢(mèng)赤子心唱著：向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能感到。所以不要放棄自己的驕傲與倔強(qiáng)，向前跑，前面很美好。
在青春之旅中，我們贏了最美好的記憶，因?yàn)槲覀冇蓄w不服輸?shù)男模覀冇形覀兊膱?jiān)持和執(zhí)著，我們是追夢(mèng)人與造夢(mèng)人。
高中青春議論文 3
青春拒絕膽怯，青春正在進(jìn)行，我們的青春是火，點(diǎn)燃在現(xiàn)在和未來(lái)的交錯(cuò)處，永不謝幕。
春朝，幼苗破土，瘋狂地長(zhǎng)高再長(zhǎng)高，那是小苗的夢(mèng)在舞;夏晨，碧水漣漣，彩花輕顫，那是風(fēng)兒的心在舞;秋日，黃葉紛飛，流連復(fù)流連，那是葉在用生命起舞;冬夜，雪花飄飄，盤旋再盤旋，那是白雪在用靈魂起舞。
高三是如斯之舞，戴著鐐銬的希望之舞!
走出了高一的漫不經(jīng)心，褪去了高二的心浮氣躁，我們點(diǎn)燃?jí)粝氲臓T，擦亮希望的燈，在這光與影奏出的.旋律中從容起步。
18歲，不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待，老師的叮嚀，明天的美好，群星一般在高三的夜空中閃耀。我們?cè)敢獬袚?dān)這份重量，因?yàn)槟抢锩嬗猩暮穸?我們?nèi)恼湟曔@份沉重，因?yàn)槟鞘侨松凶詈挽愕拇荷?8歲，不再抱怨鐐銬的束縛。開始注意父親的白發(fā)，開始心疼母親的皺紋，開始諒解老師的苦心。18歲的生日，不要派對(duì)，不要蛋糕，不要禮物，只想一個(gè)人凝心細(xì)數(shù)十八年歲月里擁有的，失去的，珍惜的，渴的……我們?cè)敢饨邮苣切┦`，因?yàn)槟鞘窃煳镎叩酿佡?zèng);我們用心欣賞那些束縛，因?yàn)槟鞘巧凶钚腋５臓拷O。
高三是一場(chǎng)舞，戴著鐐銬的生命之舞!
我們不憚?dòng)诔袚?dān)責(zé)任，我們不畏懼命運(yùn)的挑戰(zhàn)，我們將用鐐銬敲擊出悅耳的節(jié)拍，在流年的影里隨風(fēng)翩飛……留下昨日的彷徨，帶走今日的堅(jiān)定;留下昨日的憂傷，帶走今日的激情。
我們自信，因?yàn)槲覀儾辉膹U一分一秒。我們無(wú)愧于師長(zhǎng)，無(wú)愧于自己，無(wú)愧于時(shí)間!
我們永不言敗，因?yàn)槲覀兡贻p。跌倒了怕什么?爬起來(lái)，拍拍褲腿，繼續(xù)前進(jìn)! 我們無(wú)悔，因?yàn)橛凶蛱斓暮顾裉斓拇蚱矗魈斓膲?mèng)想。我們將在這流金韶華中，舞出生命中最美的軌跡!只要有夢(mèng)，便有希望;只要付出，便有收獲。待到心花長(zhǎng)開之時(shí)，再相約在這逐夢(mèng)的旅途，一同尋找那些活力四射的身影，一同回憶這段激情燃燒的歲月，一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。
高中青春議論文 4
點(diǎn)點(diǎn)的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚(yáng)的青春，用歌聲唱響十六歲的灼熱年華，我的青春，我做主。
——題記
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無(wú)邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
沒有期待中的那份驚喜，沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒有那可以接受無(wú)數(shù)鮮花與掌聲的舞臺(tái)。我們平凡如舊，我們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證，于是，我選擇了現(xiàn)實(shí)，畢竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì)永不凋謝，永遠(yuǎn)珍藏在我們的回憶里，那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢(mèng)。
我們歌唱青春。其實(shí)，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的.淡淡青春。
在這十六歲的灼熱年華，我們獨(dú)自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這里，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點(diǎn)什么，這就是最真實(shí)的我們，要將青春把握在自己手中，去創(chuàng)造無(wú)悔的青春。
在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者，我們抱著夢(mèng)想踏入青春，帶著感動(dòng)度過青春，帶著希望邁出青春、走向未來(lái)。
在青春的歲月里，我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒;在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬于我們的純真;在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲，雖然內(nèi)容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。
不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主!
高中青春議論文 5
你認(rèn)為青春是什么?無(wú)聊時(shí)的口號(hào)?詞典里的名詞?青春這么一個(gè)俗詞，沒有人去細(xì)想。人年候，不就是所謂的青春?jiǎn)?
把早餐錢攢起來(lái)買的漫畫書;夏天午后那只陪你度過半天無(wú)聊時(shí)光的螞蟻;第一次在動(dòng)物園里看到的獅子老虎，帶回家養(yǎng)的第一只小貓;從同桌男生手里搶來(lái)的游戲機(jī)……在我們?nèi)祟愡@里，青春是用來(lái)遺忘的。長(zhǎng)大的人當(dāng)他們?cè)谑瑱M遍野的名利場(chǎng)里笑傲江湖時(shí)，絕少數(shù)能想起少年時(shí)與母親共享的那包方便面。這些是人類生命里最無(wú)心旁騖，簡(jiǎn)單干凈的.美好。
——《三界宅急送》
總覺得父親的心深太壓抑，總覺得母親的鎖太深太黏糊。便用離家出走作為長(zhǎng)大的證明，便用背叛的盾遮擋母親悄然的淚珠。高一腳，低一腳遠(yuǎn)足人生了。走過跳躍的少年絢麗的青年，才發(fā)現(xiàn)小時(shí)候是個(gè)永遠(yuǎn)圓不了的夢(mèng)。這是詩(shī)人鄧一光的《小時(shí)候》，是啊，我們何嘗不是這樣呢?人生最遺憾的事，是不是就是小時(shí)候那個(gè)圓不了的夢(mèng)呢?
杜。伽爾曾經(jīng)說(shuō)過，永遠(yuǎn)是獨(dú)一無(wú)二不可替代的事物，是童年的回憶。呵，當(dāng)我們站在青春的邊緣，望著那歷歷在目的青春膠片，想著小時(shí)候那傻乎乎的樣子。穿著小到不能再小的衣裳，梳著可愛的雙馬尾，手上擺著“二”的造型，臉上露出無(wú)憂無(wú)慮的笑容，會(huì)不會(huì)欲語(yǔ)淚先流?
盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。當(dāng)我們驀然回首，青春會(huì)不會(huì)在燈火闌珊處?
“時(shí)光，恍惚。千年，虛無(wú)，殘花，留不住。糜荼……曾想諸子百家寂寞烽煙，秦時(shí)明月今猶在，紛爭(zhēng)依舊，不見古人的瞬間，眼花還開。朝晨暮有謝，遙望秦皇霸氣難滅，滄海桑田，共聽一曲似水流年……”
這要等我們走過不平凡的青春才能明白。
高中青春議論文 6
一粒不起眼的沙，也能夠成為一顆閃閃發(fā)光的珍珠。
青春就如同一個(gè)將要升起的太陽(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放光芒；青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹，持續(xù)地以它的生機(jī)勃勃使景色美麗；青春就宛如一條河流，永不退縮、浩浩蕩蕩，奔涌出一種永不停息的風(fēng)采……的確，青春是美好的，但奮斗的青春才是最精彩的。
大家都說(shuō)：“讀書是的出路。”而我認(rèn)為奮斗是的出路。不管你的工作是什麼，都需要你去奮斗。在社會(huì)上，俗話說(shuō)：“適者生存，不適者淘汰。”這就是時(shí)刻提醒我們要奮斗人生。
奮斗的青春，是一首精彩的樂曲；奮斗的'青春是一幅親手作筆的水墨山水畫；奮斗的青春就是一局象棋，只有持續(xù)思考與探索，才會(huì)有奮斗過來(lái)的勝利！
為了美好的明天，我要奮斗！
高中青春議論文 7
人的一生只有一次青春，如何度過才能給將來(lái)的自己留下充實(shí)無(wú)悔的記憶？青春之路有千萬(wàn)條，哪一條才能讓自己的青春綻放光芒？只有奮斗的青春，會(huì)讓我們不悔。現(xiàn)在的你，充滿活力與熱情，擁有好奇心和拼搏的心。可同時(shí)，任性是你的另一面。現(xiàn)在的你，吃喝不愁，但是未來(lái)的'事有人能夠說(shuō)的準(zhǔn)嗎？同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，這是我們的青春。我們不能看著時(shí)間流走，看著落日下山，看著天上的星星，數(shù)著一步一步走。我們是時(shí)代的創(chuàng)造者，是書寫未來(lái)的執(zhí)作者！為何要嘆息生命和它的不盡人意。
在人生路上，往往是失去才懂得珍惜。面對(duì)現(xiàn)在的我們要好好珍惜時(shí)間。即使很苦澀，但回憶起來(lái)永遠(yuǎn)是那么美好。因?yàn)槟鞘俏覀儕^斗成長(zhǎng)的足跡。珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。因?yàn)榍啻翰粫?huì)再來(lái)！正是有四季的努力才不負(fù)著春日的美好。品味心中的那抹光彩，熱血青年富有朝氣；所以，披星戴月，風(fēng)雪兼程！青春是一抹最紅火的陽(yáng)光，不要在該奮斗的年紀(jì)選擇安逸。當(dāng)一個(gè)人老去后，才能不悔這個(gè)生的風(fēng)雨。《平凡的世界》中寫到：只有永不遏制的奮斗，才能使青春之花即便是凋謝，也是壯麗的凋謝；用一場(chǎng)轟轟烈烈換取人生的價(jià)值和意義，這就是我們奮斗的一生。
人不會(huì)老去，直到悔恨取代了夢(mèng)想；夢(mèng)想于人，就像光熱于草木，人有了夢(mèng)想，才會(huì)有為之奮斗的方向，便有了拼盡全力的理由，便有了爆發(fā)出無(wú)限潛力的可能性，在產(chǎn)生夢(mèng)想的時(shí)候，就是你一生最美好的時(shí)候。
現(xiàn)在的我們，處在人生中的時(shí)光，現(xiàn)在的我們，是的我們。去做你想做的，去拼你想要的，只有這樣，當(dāng)你青春逝去，熱血不在的時(shí)候，你才不會(huì)因?yàn)槟惝?dāng)初的所作所為而后悔。春去秋來(lái)，時(shí)光易逝，少年莫將光陰虛度，莫等閑，白了少年頭，空悲切。
趁著你青春年華，乘著理想之馬，從此啟程！只有這樣，才能不負(fù)年華。
高中青春議論文 8
青春是一首優(yōu)美的小詩(shī);青春，是一段美麗的過往，那難忘的青春，那難忘的青春時(shí)光。
青春期的女孩子心里都住著一個(gè)壞女孩，她狂妄不羈，梳著短發(fā)，戴著帽子，背著斜挎包，站在校門口打著口哨，別人都老大老大的叫，打架很厲害，像是姐大，很酷，讓人羨慕。
我的青春也是如此，我當(dāng)夠了乖乖女，我不要受別人主宰，我要自由。憑什么你能當(dāng)姐大，我就不能，于是，一瞬間，變了味，當(dāng)我第一次戴上美瞳時(shí)，我心里只想著，我要變壞，我要強(qiáng)，我要我在被欺負(fù)時(shí)有很多人幫我報(bào)仇，于是我在第一次忍著疼痛，戴上了美瞳，我還記得當(dāng)時(shí)，是紅色的，隨后我又把頭發(fā)染成了綠色，終于那天有一個(gè)人找我搭訕“你好，妹妹，交個(gè)朋友吧?”他把手放在我肩上，摟著我，我很反感，躲了躲她又緊了緊，“我，我叫如墨。”
“我叫宇。走吧，我們一起去玩吧。”
于是我跟著他們那一幫人一起進(jìn)了酒吧，我記得很清楚，叫零星，那天晚上宇一直幫我擋酒，我才沒喝，他好像是老大，所以，被他摟在懷里的我也沒有人敢碰，因?yàn)橛睿麄兌冀形颐妹茫乙恢苯兴绺纾瓦@么我認(rèn)識(shí)了很多男生，他們大多數(shù)都是混子，于是，校園里沒有人敢碰我，可是，為什么沒有絲毫快感，我厭倦了這種生活，就連我的朋友都離我遠(yuǎn)去，那晚我和那些人說(shuō)我以后都不會(huì)在和他們一起玩了，我不想再每天頂著煙熏妝穿梭了，我不想看到男人貪婪的眼光，我受夠了，可是那些人卻絲毫不放手，還在挑逗著我，有一個(gè)人往前走著，我漸漸往后退，已經(jīng)快退到墻角了，本能的抱住頭，這時(shí)，突然看見宇出現(xiàn)了，他帶著他的朋友對(duì)那些人說(shuō)“她是我妹妹，你們放開她。”
也許，是因?yàn)橛詈軈柡Γ切┤司谷徽娴姆帕宋遥覔涞褂顟牙铩Ｎ铱拗f(shuō)宇，謝謝你，他說(shuō)。如果現(xiàn)在的生活厭倦了，那就趁早遠(yuǎn)離吧，回到那個(gè)最初的自己.一周后，我還是那個(gè)普普通通默默無(wú)聞的`小女生，但是，我是快樂的，我想，失去了才懂得珍惜，我失去了，所以更珍惜現(xiàn)在的生活，即使它很枯燥，無(wú)謂，但是，與那些擔(dān)驚受怕的日子相比，它是幸福的，謝謝宇，謝謝那段青春的過往。
高中青春議論文 9
鵬北海，鳳朝陽(yáng)，又?jǐn)y書劍路茫茫。
晨光朦朧中，連陽(yáng)光都困倦得尚未破曉，清脆卻格外煩人的鬧鈴打破靜謐，帶著心中遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，硬生生把我從睡夢(mèng)中一把揪起，開始了奮斗的一天。
時(shí)間的腳步在向中考逼近，我也腳底生風(fēng)加快步伐。宿舍大門尚未開啟，門外細(xì)雨淅淅瀝瀝，驚得門前碧草猛然抖落頭頂?shù)木К摮叮樵诘厣希质锹溲┌愕那臒o(wú)聲息。只聞門后人屹立，細(xì)碎的讀書聲在走廊中傳響，專注的眼神似乎要把書本盯出個(gè)洞。待到門開的金屬摩擦聲炸開人群，這人才抬頭向前邁步。
陽(yáng)光穿透云層，整個(gè)校園從晦暗天光中蘇醒，如金子般熠熠生輝。操場(chǎng)上，我在人流中向陽(yáng)，大邁腳步，隨風(fēng)奔跑，散落的發(fā)絲在風(fēng)中飛揚(yáng)，豆大的汗滴在身后飄散，只為鑄就此身如鵬鳥扶搖直上，像鳳凰飛向東升太陽(yáng)。青春的身影活躍在操場(chǎng)上，那是壯闊鏗鏘的`進(jìn)行曲，是如火如荼的奮斗之歌，是滿懷生命熱情躍動(dòng)的拼搏之舞。
小跑至教室，讀書聲已是一浪高過一浪，像是青春在召喚。那陽(yáng)光從窗外闖進(jìn)來(lái)，跳在書本上，將熟悉的文字映射入眼，狠狠地烙印在腦海中。喉嚨愈干渴，聲音愈嘹亮，如號(hào)角吹響了中考之戰(zhàn)，眼神如炬煥發(fā)青春之光，照亮前進(jìn)路途。稚氣的面龐在陽(yáng)光下沐浴綻放，成長(zhǎng)，堅(jiān)定執(zhí)著，也朝氣蓬勃。
經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，我們披星戴月回到宿舍。我橫臥床頭，仰望夜空，月光朦朧，水似的在夜色中暈開，再爬上梢頭，頗有“曉月當(dāng)簾掛玉弓”的靜謐。我重嘆一聲，悄悄拿出書本，挑燈看上一會(huì)。漫漫長(zhǎng)夜，苦讀書籍，惟有月色蟲鳴相伴。片刻之后，想起不能給明日帶來(lái)疲憊，才倒在床上，讓遲來(lái)的倦意將自己砸入夢(mèng)鄉(xiāng)，結(jié)束這緊張而充實(shí)的一天。
日復(fù)一日，夢(mèng)想都伏在我的枕邊低語(yǔ)，時(shí)刻提醒我中考就在眼前。過去的怠惰從容也好，一次次的考試失利也罷，時(shí)間都不會(huì)因此停止流逝，與我們共擔(dān)悲傷。于是在這數(shù)日的征途上，我懷揣“努力盡今夕，少年猶可夸”的情懷，爭(zhēng)分奪秒，披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，將鴻志化風(fēng)高揚(yáng)明日之帆，以拼搏奮斗書寫青春之詩(shī)。大道茫茫，多少坎坷碰撞，可若是“咬定青山不放松”，攜書劍勇往直前，再回眸時(shí)定是一路芳華。故銘記，這世間，惟有青春與夢(mèng)想不可辜負(fù)。
且看黎明又至，奮斗不止，直至七月奔赴疆場(chǎng)，笑傲金榜題名時(shí)。
高中青春議論文 10
青春正是我們將處的時(shí)期，但我們似乎還未真正理解青春的靈魂之所在。青春，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么貼近卻又多么陌生的名詞啊!對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，我們擁有相同的青春，卻又是不同的。
青春是相同的，在這個(gè)我們共同年輕的`時(shí)期里，我們都有著一樣可奮斗的時(shí)間，我們擁有著勇氣和魄力，我們希望用辛勤和汗水憧憬著自己的夢(mèng)想。
青春是不同的。我們可以沉浸在詩(shī)詞中，“腹有詩(shī)書氣自華”;我們可以在音樂中放飛理想，感受“高山流水”般的意境;我們也可以在書本中遨游，神會(huì)那“讀書萬(wàn)卷始通神”的境界。要感受青春，無(wú)疑每個(gè)人都有自己的方式。
羅大佑，一名臺(tái)灣著名音樂人，他用音樂的方式詮釋了青春。他認(rèn)為，音樂表達(dá)的不僅僅是他的感情，而他是在慢慢地感受青春。好的音樂是慢慢用時(shí)間去打磨、礪煉出來(lái)的，就像我們的理想一般，它一定是久經(jīng)歲月打磨而成的，這樣才有了基礎(chǔ)，可以慢慢向上繼續(xù)加疊。將青春寫進(jìn)歌中，將青春投入理想的行動(dòng)中。
作家王蒙說(shuō)過：“我認(rèn)為青春給了文學(xué)活力、熱力，還有奮斗的內(nèi)驅(qū)力，我認(rèn)為文學(xué)給了青春提高、美化和興味。我們要活得好，我們需要文學(xué)。”王蒙先生無(wú)疑是將青春投給了文學(xué)，文學(xué)驅(qū)動(dòng)人前進(jìn)的決心。書中的知識(shí)無(wú)論是正反都給了人啟示。不像林黛玉那樣過于悲觀，但又不張揚(yáng)。青春什么都不在乎，因?yàn)榍俺踢h(yuǎn)大，失敗多次與成功一次有什么關(guān)系呢?
我們也要有屬于自己的青春，不虛度這寶貴的年華，用自己的方式詮釋青春，感受青春，不因虛度年華而悔恨。
高中青春議論文 11
走過泥濘身后是一串串小腳印
在我們這個(gè)年紀(jì)，就是該奮斗，該拼搏的年紀(jì)。青春，只有一次。莫到了滿頭白發(fā)，再來(lái)后悔為何當(dāng)初不愿揮灑見證努力的汗水。
去年年底，父母幫我報(bào)名了一場(chǎng)大規(guī)模的鋼琴比賽。老師為我選了一首難度偏中上的曲目——《小星星變奏曲》。我信心滿滿地接下了這個(gè)任務(wù)。心想，不就一比賽嗎，我閉著眼也能拿第一。
“每天至少練五個(gè)小時(shí)!不然你怎么和那些精英比較!”媽媽的這番話如同一盆冷水，把我那熱情似火的心潑了一盆冷水，清晨，連啟明星都躲在溫暖的云被子里睡覺，我卻坐在那冰冷的鋼琴凳上一遍又一遍地練習(xí);中午，他們?cè)谑謾C(jī)上聊得熱火朝天，我卻對(duì)著那單調(diào)的黑白鍵敲打出失去光彩的音符;深夜，剛完成堆積如山的我早已疲憊不堪，恨不得馬上鉆入溫暖的被窩進(jìn)入美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)。幻想很美好，可我終究被殘酷的現(xiàn)實(shí)帶回了那“囚禁”我的鋼琴前。
我認(rèn)為我已經(jīng)足夠努力了，可換來(lái)的只有鋼琴老師一句“你這幅態(tài)度還想去拿獎(jiǎng)，做白日夢(mèng)去吧。”我震驚，我不甘，我委屈，為什么?為什么我的努力只能獲得一句差評(píng)?我悔恨的眼淚如同泥石流般洶涌而出，順著臉頰流了下來(lái)。“你只是在為了演奏而演奏!這種演奏是沒有靈魂的，你必須將自己的真情實(shí)感與汗水揮灑出來(lái)，這才叫做真正的演奏!”老師望著我，輕輕說(shuō)了一句：“瑜，揮灑出屬于你的青春汗水吧。”我幼小的'心靈受到了極大的震撼，顧不上擦去臉龐的淚痕，再次開始了練習(xí)。
比賽的日子終究來(lái)臨了。我耳邊一直回蕩著老師的話：“用真情實(shí)感與汗水來(lái)演奏。”行禮，坐下。望著眼前的鋼琴，我深吸一口氣，開始了演奏。激昂的樂曲，讓我找到了屬于我的青春樂曲，我陶醉其中，無(wú)法自拔。
果然，我不負(fù)眾望，捧著沉甸甸的獎(jiǎng)杯走到了老師面前。“這是我用汗水換來(lái)的成就。”隨后，微笑在兩人的臉上蕩漾……
嘿，少年，揮灑出屬于你青春，汗水吧!讓汗水來(lái)書寫你的青春吧!
走過泥濘，身后是一串串小腳印，前途是一片光明。
高中青春議論文 12
人類經(jīng)常做出這樣奇怪的事情，他經(jīng)常為失去財(cái)富而悲傷，但從不后悔自己生命中的歲月已經(jīng)逝去。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼十八個(gè)春秋過去了。回首往事，有歡笑，有喜悅，有悲痛，有悲傷……它們交織成一曲生命的交響曲，縈繞在我的耳邊。
十八歲是最美的詞，但也是我們步入成年人行列的標(biāo)志。十八歲以后，你不能再像以前那樣“閑著”;十八歲以后，你必須學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)為自己所做的事情承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任;十八歲以后，你要放棄童年的一些天真想法，放棄你美麗卻虛幻的公主夢(mèng);十八歲以后，一定要學(xué)會(huì)養(yǎng)活自己和父母的能力;十八歲以后，你要學(xué)會(huì)逐漸步入社會(huì)。
十八歲了，要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任是顧嚴(yán)武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”;責(zé)任是杜甫的“居安思危，安享天下人”;責(zé)任是李白的“哦，我怎么能鄭重其事地向地位高的'人和官職高的人打躬作揖，他們永遠(yuǎn)不會(huì)忍受被人看到一張誠(chéng)實(shí)的臉”;責(zé)任是屈原“保持太多的興趣來(lái)掩蓋淚水，哀悼人民生活的艱辛”的思想。責(zé)任是我們的“家事、國(guó)事、天下大事、事事關(guān)心”。
十八歲了，要學(xué)會(huì)拼搏。“日在晨，年在春。”就像人生的四季，十八歲只是我們生命的春天。在人生的春天里，我們要學(xué)會(huì)滴水穿石的毅力，雁南飛的堅(jiān)持，鷹的頑強(qiáng)拼搏，竹的堅(jiān)韌不拔。春天要播下希望的種子，夏天要耐心耕耘，秋天要收獲果實(shí)，冬天要回眸。
十八歲了，要學(xué)會(huì)感恩。感恩父母，給我們生命;感恩的老師，教我們學(xué)會(huì)做人;感恩朋友，豐富我們的生活;感激太陽(yáng)，給我們溫暖;感激雨露，給我們滋潤(rùn);感恩自然，賜予我們生命。
十八歲了，我們需要學(xué)很多東西...
十八歲的自己，加油!
給自己一個(gè)18歲的成人禮。
高中青春議論文 13
當(dāng)熟悉的“少年中國(guó)論”在耳邊回響，當(dāng)慷慨激昂的“今天的一切希望都在腦海里”盤旋，一腔熱血在體內(nèi)翻騰，一股激情油然而生。是的，你可以不辜負(fù)你青春的抱負(fù)。
少了野心，多了平庸。岳飛這一代名人，從小就樹立了忠誠(chéng)報(bào)國(guó)的志向。他不愿意一輩子無(wú)所事事，用自己的生命寫下了一首壯麗的人生贊歌。“別等了，白了少年頭，空虛難過!”多么意氣風(fēng)發(fā)的少年啊!他拿魏徵當(dāng)石頭，踩著千山，過河，爬到山頂，嘲笑人生!而野心不多的陳勝，不也是不愿意一輩子“和別人一起種地”嗎?在秦國(guó)暴政的時(shí)候，我終于決定“做大計(jì)劃”，動(dòng)搖了秦國(guó)的穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。在中華文明的史冊(cè)上，又增添了豐富多彩的一筆。
少一點(diǎn)野心，努力自強(qiáng)。“天道健康，君子自強(qiáng)不息，地勢(shì)廣闊，君子賢惠”。當(dāng)周恩來(lái)年輕的時(shí)候，他的老師問他:你為什么學(xué)習(xí)?其他人都在回答生活中的瑣事，但周總理自豪地說(shuō):”別人為小我而學(xué)，為自己而學(xué)，他為小我而學(xué)，為人民而學(xué)。從小到大，他雄心勃勃，自強(qiáng)不息，堅(jiān)韌不拔，為他漫長(zhǎng)的一生指明了方向，為他的信仰奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了中國(guó)的.崛起，為了人民的幸福，為了世界的和平，這是他的自強(qiáng)不息，努力奮斗。一個(gè)有自強(qiáng)精神的人，能夠勇敢地克服前進(jìn)道路上的困難和挫折，勇于開拓進(jìn)取，胸懷大志，執(zhí)著追求。一個(gè)具有自強(qiáng)不息精神的民族，能夠歷經(jīng)滄桑，變得比苦難更強(qiáng)大，必然會(huì)復(fù)興，創(chuàng)造輝煌。
少一點(diǎn)野心，放眼未來(lái)。“只是同學(xué)和少年盛開。”"指著山川，鼓舞人心的話，泥土就是萬(wàn)戶侯."這是多么的驕傲和輕浮?但是，毛主席做到了。他少年時(shí)種下的夢(mèng)想，早已破土而出，長(zhǎng)成挺拔的白楊。他不追求雨和陽(yáng)光，只是毅然長(zhǎng)大。趁大家還茍且偷生，他直接上了天!我們要中國(guó)人民站起來(lái)，富起來(lái)，讓中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)!這是一代偉人的誓言，也是英雄兒女共同的夙愿。如果你堅(jiān)信未來(lái)掌握在自己手中，你就不怕路;如果你堅(jiān)信未來(lái)掌握在自己手中，你就不會(huì)停止說(shuō)話;相信未來(lái)就在眼前，不可阻擋!
在古代取得巨大成就的人，不僅有過人的天賦，還有毅力和毅力。杜甫有凌云志;一旦爬到山頂，人們就會(huì)看到，其他的山都顯得矮矮的。曹雪芹有一個(gè)明確的志向:“好風(fēng)送我到青云，靠的是它的力量”。李白有破浪之志:“我總有一天要乘長(zhǎng)風(fēng)破浪，直起云帆，架橋深海”。李賀有報(bào)國(guó)之志:“黃金舞臺(tái)上報(bào)你的愿，支持玉龍為你而死”...年輕的時(shí)候要樹立鯤鵬的志向，自立自強(qiáng)，用自己的努力去爭(zhēng)取美好的未來(lái)。
面對(duì)未來(lái)，時(shí)刻牢記“志不容易成，事不容易進(jìn)”的原則，磨礪“不遺余力，保持東西南北風(fēng)”的意志，堅(jiān)信“數(shù)風(fēng)流人物，看現(xiàn)在”的信念。雖然道路艱難，但要以志為燈，以石為筆，在人生的道路上留下人性的光輝。那么，我們也一定會(huì)成為"風(fēng)華正茂的年輕人"，讓中國(guó)人的驕傲和世界為之感動(dòng)!
高中青春議論文 14
當(dāng)你在哀嘆學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)占據(jù)你此刻的人生，帶走你的青春絲毫沒有留給你半點(diǎn)玩樂空隙的時(shí)候，你為何不像蘋果樹般有追求的舍棄當(dāng)下一些表面的浮華?
青春是美好的，如怒放的蘋果花。在外人眼中是多么值得驕傲的事啊。這就代表?yè)碛辛藫]霍的資本，炫耀的本錢嗎?其實(shí)不然，若你沒有如蘋果樹般有追求，那你又將如何去面對(duì)你青春過后那一段時(shí)光?
在這充滿誘惑的社會(huì)上，并不是所有的人都能一輩子風(fēng)光。那些看起來(lái)光鮮照人，遙不可及的人物，他們的背后又深藏了多少辛酸和淚水是不為人知的。他們都是一棵棵滿枝碩果的蘋果樹，在外人眼里最好的那段可揮霍可炫耀的'時(shí)光里舍棄了點(diǎn)綴青春的蘋果花才換來(lái)了今天的成就。
若王羲之沒有在別人玩樂時(shí)間里苦練書法，怎會(huì)有“墨池”這一說(shuō)?他的書法藝術(shù)又怎能達(dá)到了超逸絕倫的高峰，擁有“書圣”的雅稱;若愛迪生沒有用時(shí)間、精力在發(fā)明電燈試驗(yàn)的那一千五百多次，電燈也就沒那么快應(yīng)用到千家萬(wàn)戶中，是他給黑暗帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的光明。只因?yàn)樗麄冇凶非螅鞔_的知道他想要的是什么，所以他們舍棄了那些我們自以為擁有的揮霍資本。殊不知我們揮霍的不是青春，而是用往后的人生在賭。
沒有追求，曾經(jīng)在洗車行工作的周潤(rùn)發(fā)便不會(huì)從當(dāng)時(shí)被顧客罵稱是個(gè)一輩子買不成勞斯萊斯的洗車小伙變成如今擁有六輛勞斯萊斯并且家喻戶曉的人物;沒有追求，李安導(dǎo)演可能還是別人眼中被的“小白臉”;沒有追求，馬云便不會(huì)像突然炸開鍋般在世人口中蔓延。
沒有追求的人生只能是碌碌無(wú)為。不要怪你的生活每天都像回放般重復(fù)，那只是因?yàn)槟阕蛱觳慌Γ裉爝�不努力，那么你的明天當(dāng)然只能是這般乏味。有追求的人生活永遠(yuǎn)不缺少新奇的事物，因?yàn)樗麄兠刻於荚跒樗非蟮哪繕?biāo)作努力。
你想要安逸多姿多彩的青春，你便也錯(cuò)失了你的未來(lái)。誰(shuí)都不愿一事無(wú)成，現(xiàn)在不流下汗水，那么未來(lái)你只能流淚水。我只愿像蘋果樹般有追求，把眼光放在未來(lái)。青春是美好的，但沒有追求的青春便如同一盤散沙，風(fēng)一吹便就散落于無(wú)形中
高中青春議論文 15
有人說(shuō)過，青春是一道明媚的傷，這道傷，一旦觸碰到，就會(huì)曼延開來(lái)。青春，會(huì)讓乖孩子變得叛逆，會(huì)讓堅(jiān)強(qiáng)的孩子變得脆弱。————題記
青春它充滿了活力；青春它充滿了陽(yáng)光；青春它充滿了自信；青春它充滿了酸、甜、苦、辣。青春是一個(gè)反抗的時(shí)期。當(dāng)不滿的情緒悄悄襲來(lái)，在我們還沒有任何準(zhǔn)備時(shí)，就突然打我們“一棒”，我們就會(huì)出現(xiàn)一些傾向的反應(yīng)。像大發(fā)雷霆啦、悲喜交加啦、興致勃勃啦、苦悶煩惱啦、焦急不安……這，正是青春所擁有的活力與苦辣。
雖然青春是充滿了陽(yáng)光，但青春的背后也是一個(gè)負(fù)重的時(shí)期。漫天的作業(yè)，壓得喘不過氣來(lái)；異性的興趣，異性的交往，就讓這不值得一提的小事變成了小小的緋聞，讓人無(wú)可奈何。而且，我們還必須在拋棄各種孩子氣、幼稚的思想觀念和行為模式的同時(shí)，還要逐步建立起較為成熟、更加符合社會(huì)規(guī)范的思想觀念和行為模式。這讓我們產(chǎn)生了小小的壓力和一定的負(fù)擔(dān)。
青春的方向太多太多，讓我們無(wú)法抉擇。也許，在青春的路口會(huì)出現(xiàn)兩條路，如果一條平庸之路，一條偉大之路你會(huì)選那一條路？要是是兩條普普通通的路那你又會(huì)選你一條路？所以對(duì)于青春的選擇，我們必須是慎重加慎重。就像弗羅斯特的《未選擇的`路》的道理一樣的，人生的道路千萬(wàn)條，但一個(gè)人一生中往往只能選擇其中的一條，一旦選擇了決無(wú)重走之機(jī)，所以必須慎重，不要隨波逐流，而要經(jīng)過自己慎重的思考作出獨(dú)立自主的選擇。
我們的青春其實(shí)是蛻變的一個(gè)過程。驀然回首，我們走過的歷程太多太多，是青春讓我們長(zhǎng)大了，難道不是這樣嗎？其實(shí)，現(xiàn)實(shí)與童話是能夠相互結(jié)合的，只要我們肯做，肯努力，就可以。而我們，根本不用一味地逃避，不用。我們只需要一點(diǎn)點(diǎn)信心再加上一點(diǎn)點(diǎn)努力就可以。
青春，并沒有讓誰(shuí)叛逆過。只是，有了自己的想法而已，是有了與老師家長(zhǎng)不同的想法而已。只要我們能夠正確對(duì)待，就不叫叛逆。青春，并沒有讓誰(shuí)脆弱，只是讓我們?cè)谑『笞兊酶訄?jiān)強(qiáng)，這，應(yīng)該叫做蛻變。青春，并沒有讓誰(shuí)變得多愁善感，只是讓我們對(duì)每一件事都有了更深的看法而已，這，就叫做長(zhǎng)大。
高中青春議論文 16
湛藍(lán)天空中掠過一群大雁飛向遠(yuǎn)方，我的心緒也被這群大雁帶回珍藏的舊時(shí)光。
越過高山，穿過峽谷，跨過沙漠，多年前曾參加一個(gè)野外生存訓(xùn)練營(yíng)，一路上艱難險(xiǎn)阻，只為不變的初心——堅(jiān)持!
那天在縷縷的晨光中，我們開始了徒步穿越沙漠的旅程。
抬起無(wú)力的手，睜大眼睛看清了手表。時(shí)間已到正午，頭頂?shù)牧胰蘸敛涣羟榈刂丝局覀儯禳S沙閃耀著刺眼的金光。我雙腳發(fā)燙，眼前仿佛出現(xiàn)了幾道白光，背包也仿佛被灌了鉛似的。盡管沙子發(fā)燙得恐怖，我還是不聽使喚地倒在沙堆上，無(wú)力地閉上了眼……
一時(shí)間，我突然想到保爾·柯察金為了俄羅斯民族的解放奮不顧身，為了自己的初心不懈奮斗;看到了愚公堅(jiān)守自己的初心，無(wú)論多么艱難都持之以恒;想到修建港珠澳大橋的工程師和工人們不忘初
心，不負(fù)韶華，在黑夜中頂著驚濤駭浪，堅(jiān)守責(zé)任，成功地建成這座震驚世界的跨海大橋，也成為兩岸三地中華兒女的連心橋……古今中外多少成功者，人生中遇到了多少困難，不是都被他們一一戰(zhàn)勝了嗎?為什么?不就是因?yàn)樗麄儓?zhí)著于自己那份堅(jiān)定不移的初心嗎?正值青春的我，是不是也應(yīng)該執(zhí)著初心不負(fù)韶華?仿佛黑暗中閃出一道光，慢慢地，我豁然開朗。舉目遠(yuǎn)眺，勝利就在前方，我背起背包，重新邁出堅(jiān)定的第一步!陽(yáng)光照著我前行的路，似乎不再熱烈，也溫暖了我的.內(nèi)心。此時(shí)，天空與大地仿佛平行，他們?cè)谇謇蕰r(shí)光中面面相覷;而我，也像一個(gè)歡樂的嬰兒，迎接著生命里那道閃爍的陽(yáng)光!空氣中彌漫著勝利的味道，我愈走愈快，不一會(huì)兒，就跟上了隊(duì)伍。
如今，隨著中考時(shí)間一天天逼近，在學(xué)海中拼搏的我，也應(yīng)該堅(jiān)持不懈地努力，奮斗，讓青春的芳華綻放最耀眼的光芒，讓人生之路更加寬闊……。
不忘初心，不負(fù)韶華，為自己加油，為每個(gè)堅(jiān)持不懈的奮斗者加油!
高中青春議論文 17
世界痛苦地吻著我，讓我用歌聲回報(bào)。
來(lái)到這個(gè)世界，就來(lái)到了煉獄。挫折和厄運(yùn)席卷了你。你別無(wú)選擇，只能等死或者反擊。魯迅說(shuō):“不在沉默中死去，就在沉默中爆發(fā)。”所以，只有用雙手反擊，哪怕遍體鱗傷，也是無(wú)路可退，后面就是懸崖。撤退意味著被毀滅，懦弱只會(huì)帶來(lái)悲劇。為了不成為劇中的主角，我們必須竭盡全力。是的，任何事情都有它的終點(diǎn)，困難也是。只要你堅(jiān)持到最后，即使你快死了，當(dāng)燦爛的陽(yáng)光驅(qū)走恐懼的黑暗時(shí)，你會(huì)發(fā)自內(nèi)心地微笑...
是的，你做到了!這個(gè)時(shí)候，你沒有什么好害怕的，死亡也不能迫害你。一首悲傷悲憤的悲歌完成了，還在唱著，但是痛苦已經(jīng)忘記了。顧城說(shuō):“黑夜給了我黑色的眼睛，但我用它來(lái)尋找光明。”說(shuō)這些需要勇氣，看到顧城的忠誠(chéng)和不屈不撓的斗志就足夠了，但是活著需要更多的勇氣。我以為他會(huì)活下來(lái)，但一根繩子輕易地結(jié)束了他自己的生命。可笑!為什么說(shuō)那個(gè)驚心動(dòng)魄的詞?太可悲了!就這樣進(jìn)入了無(wú)盡的睡眠。
可見，即使你已經(jīng)反抗了，也總有放棄的例子，以為可以得到解脫，卻不知道這是另一場(chǎng)煉獄的.開始。說(shuō)放棄比堅(jiān)持要容易得多，就像成功總是比失敗更美一樣。這個(gè)世界用盡了一切辦法來(lái)磨煉你。你不會(huì)考慮你能不能承受。很明顯，如果你承受不了，你就是下一個(gè)受害者。所以我們能做的只有奮斗，不要讓世界扼住你的喉嚨，讓生命的河流永遠(yuǎn)洶涌，快樂地接受世界給的痛苦，用雙手打開生命之門，支撐一片自由的天空。
因?yàn)槲覀儎e無(wú)選擇，只能奮斗!
天使哭泣，惡魔歡笑，心痛，淚水落下，你我在痛苦面前，在淚水背后掙扎。那個(gè)灰色的噩夢(mèng)將在記憶中被粉碎，灑在那些不屈的靈魂上，一朵小花將綻放...
高中青春議論文 18
“太陽(yáng)落了明早依舊爬上來(lái)，花兒謝了明年還會(huì)再重開”！每當(dāng)聽到這首歌的時(shí)候，都會(huì)很感概，心在思緒，我們的青春，是如此的寶貴，難道真的要白白虛度庅！每個(gè)人，都有自己最美麗的那一個(gè)時(shí)候，那就是寶貴的青春時(shí)期，她，從每個(gè)人的中學(xué)階段的時(shí)期，正在慢慢的走過來(lái)，走過來(lái)，看！那燦爛的陽(yáng)光高高的照耀著大地，同時(shí)也照亮了我們的心，照亮了我們那幼稚且有點(diǎn)成熟的純潔的心靈，這個(gè)時(shí)候的我們，宛如初升的太陽(yáng)，剛開的花朵，新長(zhǎng)的嫩草，充滿了魅力，處處吸引著大家的心！這時(shí)候的我們，正在努力的向上攀登，奮力的攀登著那到達(dá)終點(diǎn)的高峰，一點(diǎn)也不畏懼，一點(diǎn)也不退縮，一點(diǎn)也不停止。呵呵，這就是我們的最美麗的青春！21世紀(jì)的鐘聲，已經(jīng)在我們這一代的.青少年的耳邊敲響，逐漸逐漸，變得更加美好，更加美麗，更加陽(yáng)光。啊！這是多么的好！
然而，有些人，根本就不珍惜青春，白白去浪費(fèi)了，還以為自己有多么得聰明，還以為自己做的多么正確，其實(shí)，這一切，往往都是錯(cuò)的！錯(cuò)過了的，還能回來(lái)么？時(shí)間老人是何等的公平，給我們每個(gè)人都是這樣多的青春，而都是那么的美麗，既然她是公平的，為什么不好好利用呢？我們何必要這樣白白糟蹋了自己呢？雖然，表面上，這是很爽，但是，卻在糟蹋自己的靈魂。所以，我們要好好珍惜青春，讓青春之花更加燦爛！青春，好比一張白色的紙，讓我們捉起手中的筆，在上面精心的去畫畫，畫出一幅美麗的圖畫。
高中青春議論文 19
青春，如同一粒種子，安逸過了，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢(mèng)想，放飛生命的色彩。我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無(wú)悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的.旅行。我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節(jié)里枯萎，也無(wú)悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無(wú)可奈何花落去，也無(wú)怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。
青春是我們積累自己，豐富自己的時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì)，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真記筆記；在課間，一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。
青春我們的夢(mèng)，我們?nèi)松蠲篮玫臅r(shí)光。
高中青春議論文 20
世上有萬(wàn)般的失卻，但有一種失卻卻很無(wú)奈，它讓你追悔莫及，以一生作代價(jià)，你縱有回天之力，也只能仰天長(zhǎng)嘆，頓足捶胸，它不是權(quán)勢(shì)，也不是美貌，而是無(wú)價(jià)的青春。
世界有千種的擁有，但有一種擁有最珍貴，你也許絲毫覺察不到這種擁有，感覺不到它的價(jià)值，隨著悠悠歲月的流逝，無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬的更替，你在生命的某一天，當(dāng)你驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有，它不是地位，也不是美貌，而是瑰麗的'青春。
青春是一種令人艷羨的資本，憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空；憑著旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地；憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目。
人生如旅途，中間有一扇又一扇莊嚴(yán)神秘的大門，由一個(gè)門到達(dá)另一門，有向往，有努力，有艱辛，有失落，總留給我們豐厚的積淀。青春，人生最重要、最寶貴的階段，在人們的翹首企盼中姍姍而來(lái)，又在人們歡呼欣喜中悄然而逝。
青春一去不回，突顯出了它的珍貴和無(wú)價(jià)，那么把握青春，就是彰顯自己價(jià)值和魅力，用無(wú)價(jià)的青春書寫自己的人生之路，讓這條“路”在青春的年齡中得到寬闊和順暢，要在它日的夕陽(yáng)下回首昨日的青春時(shí)，要深感無(wú)悔。
高中青春議論文 21
青春是什么？什么是是青春？這是一個(gè)困擾我們的問題。當(dāng)你想放縱一下時(shí)“規(guī)則”，那些所謂的“規(guī)則”，和那些所謂保護(hù)我們的“規(guī)則”。到底是保護(hù)我們還是束縛主我們翅膀。
大人，永遠(yuǎn)是對(duì)的嗎？他們讓我們過早的失去我們的那份童真，讓我們懂的那些我那些在那個(gè)時(shí)候不應(yīng)該知道的事。
每次考試，更多的是“你看人家考的`多好，看看你考的，哎”。
為什么？我是我，她是她。我不是復(fù)制品。況且，這是我們的青春就應(yīng)該揮霍。不試試怎么知道自己行不行。他們沒資格批評(píng)，他們過不好是因?yàn)闆]好好利用青春，有什么資格批評(píng)。
我們的青春是我們的本錢，用來(lái)?yè)]霍。所以，我們的青春，不復(fù)制。讓他們看看我們是如何利用那些本錢，打出我們的天下。我們不是復(fù)制品，我們是未來(lái)，讓他們看看青春怎么花。
高中青春議論文 22
“太陽(yáng)落了明早依舊爬上來(lái)，花兒謝了明年還會(huì)再重開”！每當(dāng)聽到這首歌的時(shí)候，都會(huì)很感概，心在思緒，我們的青春，是如此的寶貴，難道真的要白白虛度庅！
每個(gè)人，都有自己最美麗的那一個(gè)時(shí)候，那就是寶貴的青春時(shí)期，她，從每個(gè)人的中學(xué)階段的時(shí)期，正在慢慢的走過來(lái)，走過來(lái)，看！那燦爛的陽(yáng)光高高的照耀著大地，同時(shí)也照亮了我們的心，照亮了我們那幼稚且有點(diǎn)成熟的純潔的心靈，這個(gè)時(shí)候的我們，宛如初升的太陽(yáng)，剛開的'花朵，新長(zhǎng)的嫩草，充滿了魅力，處處吸引著大家的心！這時(shí)候的我們，正在努力的向上攀登，奮力的攀登著那到達(dá)終點(diǎn)的高峰，一點(diǎn)也不畏懼，一點(diǎn)也不退縮，一點(diǎn)也不停止。呵呵，這就是我們的最美麗的青春！
21世紀(jì)的鐘聲，已經(jīng)在我們這一代的青少年的耳邊敲響，逐漸逐漸，變得更加美好，更加美麗，更加陽(yáng)光。啊！這是多么的好！
然而，有些人，根本就不珍惜青春，白白去浪費(fèi)了，還以為自己有多么得聰明，還以為自己做的多么正確，其實(shí)，這一切，往往都是錯(cuò)的！錯(cuò)過了的,還能回來(lái)么？時(shí)間老人是何等的公平，給我們每個(gè)人都是這樣多的青春，而都是那么的美麗，既然她是公平的，為什么不好好利用呢？我們何必要這樣白白糟蹋了自己呢？雖然，表面上，這是很爽，但是，卻在糟蹋自己的靈魂。所以，我們要好好珍惜青春,讓青春之花更加燦爛！
青春，好比一張白色的紙，讓我們捉起手中的筆，在上面精心的去畫畫，畫出一幅美麗的圖畫。
高中青春議論文 23
點(diǎn)擊青春，青春是一輪紅日，燦爛的陽(yáng)光輝灑在天地間。年輕的我們走在最前列，奧運(yùn)場(chǎng)上有我們雄健的英姿；南極探險(xiǎn)路上留下我們悲壯的足音；神秘的`月球上回蕩著我們清脆的笑語(yǔ)。
點(diǎn)擊青春，青春是一首詩(shī)歌，字里行間洋溢著浪漫的情愫。青春男孩韓寒用飄逸的筆墨勾畫出了《三重門》；陽(yáng)光女孩劉亦婷用夯實(shí)的腳步登上學(xué)業(yè)高峰，走進(jìn)"哈佛"；功夫小子釋小龍?jiān)缒晏みM(jìn)演藝圈，灑下青春的血淚，收獲了豐碩的成果。
點(diǎn)擊青春，青春是一條急流，天地間澎湃著他們的激情。航天英雄楊利偉載著中國(guó)人的自信，完成了環(huán)球壯舉；瀟灑的籃球王子姚明以中國(guó)人的陽(yáng)剛之氣傲行"火箭"隊(duì)；身殘志堅(jiān)的張海迪以頑強(qiáng)的毅力挑戰(zhàn)生活，證明了年輕人只要堅(jiān)強(qiáng)，雖然身殘也并不是弱者。
點(diǎn)擊青春，青春是一棵大樹，她用茂密的繁陰呵護(hù)著大地。白衣天使葉欣冒著生命危險(xiǎn)與"非典"患者零距離接觸，遏制了病魔，挽救了生命；抗洪英雄李向群用年青的身軀為人民筑起了鋼鐵長(zhǎng)城；滅火英雄小賴寧氣沖霄漢，甘灑熱血撲烈火。
青春，我們有你而精神奕奕！青春，我們有你而瀟灑！年青的我要燃燒青春的激情，年青的你要永駐青春的靚麗。朋友們！讓你我一起來(lái)用精彩點(diǎn)擊自己的美妙人生。
高中青春議論文 24
有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋藏在心底。純真年代如流水劃過金色年代。
屬于你少年時(shí)代的青春是什么？青春是課堂上爆發(fā)出的哄笑，是課桌下傳遞的小紙條，是老師出現(xiàn)時(shí)的瞬間安靜，是永遠(yuǎn)期待著的下課鈴聲；青春是看不見盡頭的跑道，是揮汗如雨的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
在你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，青春是失敗后堅(jiān)強(qiáng)地想要再來(lái)一次的勇氣，是就算看不到希望也咬牙堅(jiān)持的不放棄！青春是一場(chǎng)萬(wàn)分艱難的試煉，是為了夢(mèng)想義無(wú)反顧的初心；青春更是你走向前途最好的奮斗時(shí)間。
待金秋之季，拂曉之時(shí)，蘆花泛白，清露為霜，瑟瑟秋風(fēng)，葦叢起伏，茫茫秋水，清澈澄明，水上煙波萬(wàn)伏，空中霧靄迷茫，彎曲的.河道，水中的洲，宛然在目，青春的旅途已過去一半。
“無(wú)奮斗，不青春。”青春是我們奮力一搏的好時(shí)機(jī)。青春是我們奔向理想的好機(jī)會(huì)。你是否擁有一個(gè)奮斗的青春？
如果你整日處于頹廢中，那么前途必然將毀于一旦。高爾基曾說(shuō)：“青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短暫的青春去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。”所以你應(yīng)該在有限的青春旅途中努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏。請(qǐng)你記住：“你的志向要遠(yuǎn)些，目標(biāo)要近些，與其在青春中做夢(mèng)，不如逐步靠近夢(mèng)想。”
從哥白龍?jiān)f(shuō)：“青春應(yīng)該是：一頭智醒的獅，一團(tuán)智慧的火，醒智的獅，為理想的美而吼，智慧的人，為理想的美而燃。”青春是人生最美的年代，給我奮斗的機(jī)會(huì)，給予我與世斗爭(zhēng)的勇氣與毅力，但青春過得很快，快到?jīng)]有蹤影，仿佛我從未經(jīng)歷過它。
青春有苦有甜，有難有易。所以請(qǐng)你且挨過三冬四夏，暫受些痛苦，雪盡后再看梅花。青春有明有暗，有喜有悲，所以請(qǐng)你記住黎明之前，黑暗尤烈。在這似水年華中，愿你年少足風(fēng)流，一萬(wàn)星辰擁在手，三千清詩(shī)唱不休。愿你霜塵夢(mèng)不朽，也有白月牽衣袖，也有春秋撫眉頭。
青春中，付出不一定會(huì)有收獲，但是不付出就一定不會(huì)有收獲。所以在這似水年華中，你只有付出努力便不會(huì)被辜負(fù)。縱然進(jìn)步很慢，但終有終點(diǎn)。
青春是一部劇，終會(huì)有結(jié)束。待繁華一曲散盡，起身，退場(chǎng)，幕布徐徐聚攏，再回憶曾經(jīng)。
高中青春議論文 25
何為青春？作者厄爾曼在文章一開篇便給了讀者啟示：青春并不是以年歲的多少，面貌的好壞去衡量的。
紅潤(rùn)的臉頰、紅撲撲的嘴唇和柔軟的雙膝，這些只是青春的一些外在表現(xiàn)罷了，真正的青春是一種心境，是一種品質(zhì)，是深沉的意志、恢弘的想象、熾熱的感情、不懈的干勁、滾燙的情懷，它是生命之源生機(jī)勃勃的涌泉。對(duì)于青春，人們常說(shuō)青春易逝。
的確，從時(shí)間上來(lái)說(shuō)，青春期并不長(zhǎng)久，時(shí)間如流水，一去不返；從心境上來(lái)說(shuō)，沒有人能長(zhǎng)時(shí)間的保持一種勇于戰(zhàn)勝懦弱的大丈夫氣概和摒棄安逸的那種冒險(xiǎn)精神，而且隨著時(shí)間的推移，人們的心境會(huì)發(fā)生巨大的改變，那種熱血沸騰的心態(tài)會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝。因此我們需要心存希望，有了希望、有了目標(biāo)，人才能不斷地去奮斗、拼搏。農(nóng)夫在田地里辛勤地耕種，是因?yàn)樗麄儗?duì)豐收有著希望；莘莘學(xué)子在教室里寒窗苦讀，是因?yàn)樗麄儗?duì)好的成績(jī)有著希望；科學(xué)家在研究所里不斷地實(shí)驗(yàn)，是因?yàn)樗麄儗?duì)研究成果有著希望。
有了希望，即使是失敗了也沒關(guān)系，因?yàn)樽呦虺晒Φ臈l件——一顆年輕的心沒有丟失。失敗、挫折能使人改變，變得堅(jiān)強(qiáng)。遺憾、恐懼、缺失信心則會(huì)使人扭曲了靈魂。假如我們有著希望、有著一顆年輕的心，那么我們將會(huì)青春永駐、風(fēng)華常在，易逝的青春也就變得長(zhǎng)久了。年少的我們，青春是我們的代言詞，是我們引以為傲的資本，但我們的青春僅僅是以年歲的多少來(lái)判斷的，而真正擁有青春的.心境、品質(zhì)的人卻又少之又少，更多的是叛逆，是消沉，是頹廢。
這樣的青春是無(wú)意義的，面對(duì)青春我們需要的是勇氣，是信心，是熱情，是堅(jiān)持不懈的動(dòng)力和永不言棄的精神。需要我們以飽滿的熱情去接受文學(xué)的熏陶，在文學(xué)海洋中遨游；以堅(jiān)持不懈的動(dòng)力去接受數(shù)學(xué)的思維創(chuàng)造，在數(shù)學(xué)領(lǐng)域里不斷探求；以永不言棄的精神去接受科學(xué)中的哲理，在科學(xué)的領(lǐng)域里尋求真理，這才是屬于我們的青春。我們的青春就像樹林里的小鳥，樹林里有小鳥，才更顯得生機(jī)盎然；我們的青春就像蓬勃生長(zhǎng)的綠葉，紅花在綠葉的襯托下才更顯得多彩、美麗。
從明天起讓我們做到：回首昨天，問心無(wú)愧；面對(duì)今天，倍加珍惜；展望明天，信心百倍。讓我們把握自己的青春，以深沉的意志、恢弘的想象、熾熱的感情、滾燙的情懷、不懈的干勁、永不言棄的精神，走進(jìn)這有笑、有淚的世界中去，創(chuàng)造屬于自己的天地，做到無(wú)悔青春。
高中青春議論文 26
高中入學(xué)，因?yàn)橐粋�(gè)固執(zhí)的決定，改變了一切。
那時(shí)，面對(duì)陌生的校園，一向膽小懦弱的我竟然寧愿選擇去挑戰(zhàn)嘗試新鮮的事物，而不愿甘于平庸。不過，結(jié)果令我絕望：參加演講比賽，稿子出不來(lái)，普通話不標(biāo)準(zhǔn);競(jìng)選學(xué)生會(huì)，卻對(duì)此一無(wú)所知，緊張不敢上臺(tái);擔(dān)任社團(tuán)負(fù)責(zé)人，反而被質(zhì)疑水平，得不到信服。
不過，我依舊不愿對(duì)現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，堅(jiān)持在眾人嘲笑聲中，無(wú)畏向前。于是，為了準(zhǔn)備比賽在鏡子前拼命修改練習(xí);為了成功競(jìng)選，分析各種資料案例;為了證明水平，到企業(yè)公司拉贊助。即使我也會(huì)吞吐猶豫，緊張不安，但我始終沒有放棄。而我的付出，最終也都有了回報(bào)。
有了成功經(jīng)歷，我更加我行我素。所以，弱不禁風(fēng)的我報(bào)了運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑;害怕上臺(tái)，便選擇既當(dāng)主持又自編自導(dǎo)自演出現(xiàn)在學(xué)校
舞臺(tái)上;平時(shí)慵懶，卻考前熬夜來(lái)挽救糟糕的成績(jī)。最后，我失敗了。
此時(shí)，我突然變得害怕一切，意志消沉，逃避，妥協(xié)，茫然，失去了人生的方向。
直到有一天，翻開過去的日記，我才猛然醒悟：我的面前沒有海，潮起潮落因?yàn)樾摹Ｒ驗(yàn)椴煌讌f(xié)，青春的我總是有一股不服輸?shù)腵沖勁，明知可能會(huì)失敗，還是反抗現(xiàn)實(shí)的安排;就算改變不了什么，還是要出盡風(fēng)頭證明自己;即使似乎是浪費(fèi)時(shí)間，還是屢敗屢戰(zhàn)，持續(xù)嘗試。
但，雖然我固執(zhí)卻不茫然。倘若沒有這些，我的生活也許僅僅一部劇情反復(fù)老套的肥皂劇。我不會(huì)珍惜18歲的現(xiàn)在，也不會(huì)拋掉煩惱坦然處世，更不會(huì)有無(wú)數(shù)次在寂寞孤獨(dú)中對(duì)人生的感悟與思索。
榮耀后歸于平淡，痛苦后經(jīng)歷蛻變。以前年少輕狂幻想改變世界，到頭來(lái)還是時(shí)間改變了我們。可對(duì)于那一次次固執(zhí)的決定與嘗試，我并不后悔，它們就像是火箭騰空前的倒計(jì)時(shí)，為我注入信心動(dòng)力，讓我的18歲，因不妥協(xié)而追求卓越完美，也因不迷茫而豐富多彩。
如果說(shuō)，青春注定有挫折相伴，我們更加不應(yīng)該妥協(xié)茫然，而是要勇敢的享受每一次挑戰(zhàn)嘗試帶來(lái)的成長(zhǎng)與教訓(xùn)。無(wú)畏向前，勇敢成長(zhǎng)。
高中青春議論文 27
歲月無(wú)聲地在我身旁穿梭，一切美好的事物在腦海中定格，快樂時(shí)，總將它們?nèi)〕觯蚊利惥`放。
體育課上，一個(gè)聲音響起：“解散！”這兩個(gè)字仿佛觸碰了所有人的神經(jīng)末梢，大家便盡情的享受這屬于我們自己的三十五分鐘。男孩女孩混成一團(tuán)，無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，我們的笑聲，回蕩在校園里，飄揚(yáng)在天空中。
青春，就是和大家一起瘋狂。
輔導(dǎo)課上，陽(yáng)光照耀著一張張充滿睡意的臉頰，同學(xué)們伏在桌上安然地睡著。睡意不斷涌來(lái)，但我知道時(shí)間的寶貴，于是，一次次在睡意中迷糊，但又在倔強(qiáng)中，一次又一次仰起頭，繼續(xù)稀里糊涂地聽著老師講課，然后似懂非懂地點(diǎn)頭。
青春，就是和你們一起奮斗。
一張張氣憤的臉，一陣陣骨節(jié)的“咔咔”聲。敬愛的班主任因?yàn)楣芾硖珖?yán)被遭到匿名舉報(bào)，這怎能不引起學(xué)生們的憤恨。下課了，同學(xué)們?nèi)换铮瑐z一串地議論，有的破口大罵，有的沉著臉，有的甚至默默地擦眼淚。我們共同發(fā)誓，初中三年，我們只承認(rèn)這一個(gè)班主任。
青春，就是和你們一起打抱不平。
發(fā)覺教室里少了一個(gè)人，心里開始焦慮，接著老師便找我談話，了解這位同學(xué)的.情況，從老師的語(yǔ)氣中我明白了：她失蹤了！我便開始拼命地打電話，滿世界地找她，最終，仍是悄無(wú)音訊。下午第三節(jié)課，她回來(lái)上課了，見到她，多種情緒涌上心頭：憤怒、放心。最后，演繹為失聲痛苦。
青春，就是與你們心連著心。
拿起相機(jī)，調(diào)焦，快門，拍下青春的美好回憶，讓它在我的生活中定格。
珍惜青春，珍惜每一份情誼。
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