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青春與奮斗的優(yōu)秀議論文

時(shí)間:2023-09-21 00:41:34 惠嘉 議論文 我要投稿
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青春與奮斗的優(yōu)秀議論文(通用47篇)

  在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,大家都接觸過(guò)論文吧,借助論文可以達(dá)到探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的目的。你知道論文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的青春與奮斗的優(yōu)秀議論文,希望對(duì)大家有所幫助。

青春與奮斗的優(yōu)秀議論文(通用47篇)

  青春與奮斗的優(yōu)秀議論文 篇1

  青春是美好的,令人回味無(wú)窮;青春是短暫的,轉(zhuǎn)瞬即逝;青春也是苦澀的,苦中帶甜;不管如何,青春都是珍貴的,值得回憶的……

  回想起自己的青春,在苦笑自己年少無(wú)知的幼稚時(shí)又不得不感慨時(shí)光的迅速。青春總那么奇妙,偏偏在無(wú)知的年紀(jì)給了你最好的年華,當(dāng)長(zhǎng)大了,想抓住青春的時(shí)候,一切卻都成了回憶,這似乎就是青春的獨(dú)特魅力吧。

  無(wú)法忘懷,因?yàn)橐粡垙埦碜樱遗c其他五湖四海的兄弟聚集在了一起,共同享受著青春,共同奮斗。跑道上抹不掉的,是我們?cè)?jīng)留下的雜亂的腳印;教室里抹不掉的,是我們?cè)?jīng)寫(xiě)下的錚錚誓言;回憶里抹不掉的,是我們歡歌笑語(yǔ)的美好回憶,令人懷念。我總想沉迷于青春中,貪婪地享受,我似乎不甘心青春就這么從我的'手邊溜走,因?yàn)閮簳r(shí)的年少淘氣,使我葬送荒廢了許多青春時(shí)光,但仔細(xì)想想,這何嘗不是每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的事情呢?只有浪費(fèi)過(guò)了,才學(xué)會(huì)珍惜剩下的。

  青春雖然離去,但我的人生還很長(zhǎng),往后的人生道路必將是困難重重,艱辛萬(wàn)分,但我要懷著一顆無(wú)畏的內(nèi)心,去迎接所有的挑戰(zhàn),去拼搏人生。

  青春短暫,時(shí)光珍貴,也許我們沒(méi)辦法重來(lái),但我們有辦法彌補(bǔ)遺憾,請(qǐng)珍惜剩下的時(shí)間吧,你在現(xiàn)在或未來(lái)的態(tài)度,取決于你對(duì)青春的態(tài)度,請(qǐng)加油吧,相信未來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼搏的自己。

  青春與奮斗的優(yōu)秀議論文 篇2

  青春是什么?是一首首動(dòng)聽(tīng)的歌兒,是獲得成就時(shí)的滿懷欣喜,是永無(wú)止境的奔跑……

  每個(gè)人都有過(guò)青春,也許,只是短暫的停留,只是來(lái)過(guò)一下子,卻是讓人想念一輩子的時(shí)光,在每個(gè)人心中烙印上了無(wú)法磨滅的記憶。

  當(dāng)我們來(lái)到朝氣蓬勃的校園,見(jiàn)到一個(gè)個(gè)熟悉而又陌生的面孔,心中或許是喜悅,或許是激動(dòng),或許是悲哀。而我的青春則是在朋友、老師、家人的陪伴中度過(guò)的。雖然有過(guò)不愉快,有過(guò)放棄自己,但我還是笑著面對(duì),因?yàn)椋@就是青春的魅力。

  啊!青春,你是每個(gè)人心中無(wú)法越過(guò)的代代記憶!你是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。如同花季少年們一般燦爛,稚嫩的我們?cè)谇啻褐兄饾u長(zhǎng)大,因?yàn)椋啻菏俏覀冏钣懈杏|的時(shí)光。如同時(shí)光相冊(cè)一樣,青春則記錄了我們最美的.花樣年華。

  時(shí)光飛逝,如今我是六年級(jí)的學(xué)生了,馬上就要畢業(yè)了,好多美好的人和事,讓我回味無(wú)窮。最讓我戀戀不舍的是——雷老師。記得我們的雷老師剛來(lái)教我們的時(shí)候,那時(shí)對(duì)她一無(wú)所知,只是單純的覺(jué)得她有些許嚴(yán)厲罷了。后來(lái),跟雷老師相處,慢慢地發(fā)現(xiàn)雷老師其實(shí)非常可愛(ài),有種反差萌的感覺(jué)。因?yàn)槲业那啻菏怯衫桌蠋煾淖兊模暗奈艺{(diào)皮好動(dòng),而在雷老師的幫助下,我漸漸變得成熟穩(wěn)重,跟以前大不相同。當(dāng)然,這不僅僅是雷老師的功勞,也是青春對(duì)我的一次次磨練。

  明年,我就是一名中學(xué)生了,我將在中學(xué)里繼續(xù)書(shū)寫(xiě)屬于自己的青春。

  啊!青春,感謝你啊,贊美你啊!謝謝你,改變了我。

  青春與奮斗的優(yōu)秀議論文 篇3

  青春是一本自傳體的書(shū),書(shū)的作者是自己。我們要用智慧的大腦構(gòu)思;用良好的道德立意;用崇高的理想布局;用堅(jiān)定的信念寫(xiě)作;用奮斗的精神修改;用執(zhí)著的追求出版!

  ——題記

  青春,如奔騰的江水滔滔不絕。我們正值青春,不要讓早晨明媚的陽(yáng)光成為落日的晚霞!當(dāng)前學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),我們要以學(xué)業(yè)為重,學(xué)習(xí)好知識(shí),認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,遵守好紀(jì)律,我們要學(xué)會(huì)“溫故知新”也要懂得“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。

  “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”我們要知道,我們是祖國(guó)的花朵。征途是曲曲折折的小路、有寒冰、有大雨、有絆腳石,我們也不知道前面的路深不可測(cè)的淵池還是風(fēng)平浪靜的湖面。也不知道前面的路是崎嶇的羊腸小道,還是布滿鮮花的陽(yáng)光的大道。我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn),系緊我的鞋帶上路!

  辛酸的汗水隨著我們艱難的腳步,興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅。只要到達(dá)了的地方,都是昨天的歷史,我追求的是明天的'未來(lái),當(dāng)勝利再次降臨,當(dāng)掌聲再次熱烈地響起,我不驕也不燥,因?yàn)槲抑狼懊娴穆愤很長(zhǎng)。我知道要付出更大的努力,有所付出就會(huì)有所收獲,就有所成功。因?yàn)槲抑溃?yáng)光總會(huì)在風(fēng)雨后,梅花香自苦寒來(lái)。

  魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“地上本沒(méi)有路,走的人多了就成了路”,而我想說(shuō)的是人生路無(wú)須經(jīng)過(guò)的憂慮,只要邁出腳步,路就在腳下展開(kāi)!青春與奮斗的優(yōu)秀議論文5

  青春屬于我們,屬于陽(yáng)光,屬于瘋狂。熱愛(ài)青春,熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,聽(tīng)著屬于自己的歌,編織這自己夢(mèng)想的童話,我們的生活很簡(jiǎn)單,很快樂(lè)很美麗,做自己喜歡的事,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,人生苦短,時(shí)間卻一去不復(fù)返,青春就像一張紙巾,輕輕一捅就會(huì)殘缺不全,總覺(jué)的青春就像鄰家小女孩折的紙飛機(jī),隨風(fēng)而來(lái),帶來(lái)了五色的夢(mèng),查字典的回憶。于是,我開(kāi)始瘋狂,開(kāi)始暴躁,甚至開(kāi)始叛逆,爸爸說(shuō):把他們埋在心底吧,不要為青春妖媚的外殼鼓噪,完成你所需要做的是,你會(huì)發(fā)現(xiàn),青春有更深沉的內(nèi)涵,我喜歡唱歌,扯著大嗓門(mén),跟著音樂(lè)一起擺動(dòng),一起點(diǎn)點(diǎn)頭,妹妹怪異的看著我,她不懂,她太單純。叔叔厭惡的看著我,他不懂,他太復(fù)雜,只有我們才懂,因?yàn)榍啻簩儆谖覀儭?/p>

  青春是充滿活力的,拼搏,拼搏汗水伴露珠揮灑,用智慧彈奏優(yōu)美的樂(lè)曲,我們正是朝霞初升的年齡,正是努力奮發(fā)的時(shí)候,不過(guò),青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)出春意盎然的風(fēng)景,時(shí)而滋章棘刺浸滿血淚的毒草,他會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景,也會(huì)把你引入陷阱,這時(shí),我們的命運(yùn)由自己掌握,如果面前有黑暗,那么背后就有陽(yáng)光,只要沖破黑暗,就會(huì)有更燦爛的陽(yáng)光,青春的美好,我們倍加享受,青春的挫折,我們努力拼搏。

  青春是一團(tuán)火,他旺盛,且朝氣蓬勃,不論是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英姿颯爽,還是賽場(chǎng)上的積極向上,都體現(xiàn)出青春的活力,給我們帶來(lái)無(wú)窮的希望,這也許就是青春的火熱熾熱。

  青春與奮斗的優(yōu)秀議論文 篇4

  青春就像一個(gè)酸酸甜甜的青蘋(píng)果,那種味道是一種神秘的感覺(jué),在這種感覺(jué)里有著一種純潔可是又有著一容易破碎的感覺(jué)!青春是一個(gè)很難把握時(shí)機(jī),既需要一種勇氣來(lái)面對(duì)這一切也要……

  在這個(gè)青春的時(shí)刻,我們可以每個(gè)人都可以來(lái)盡情的享受青春的歡樂(lè),在這個(gè)青春的平地線里,每個(gè)人都是平等的`,沒(méi)有貴賤之分,想做什就做什么,盡情的釋放出自己的個(gè)性,活出自我!在這個(gè)世界上每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,沒(méi)有任何一個(gè)人可以代替你的位置!!在這未來(lái)的路上不管發(fā)生任何事,我們都要勇敢的面對(duì),不管發(fā)任何事,我們要相信在風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)看到美麗的彩虹!不管未來(lái)的路有苦,相信幸運(yùn)之神會(huì)很快的降臨于你!

  我們不要讓自己虛度年華,不要過(guò)后才會(huì)后悔,所以要好好的過(guò)好每一天,要開(kāi)開(kāi)心心的!

  青春與奮斗的優(yōu)秀議論文 篇5

  總覺(jué)得翠綠欲滴的顏色像是生命的色彩,然而,生命究竟是什么?青春年少的我至今還未明了。我只知道,在成長(zhǎng)的路上,看到的生命是如此輕柔,她搖曳著;看到的生命又是如此脆弱,她顫動(dòng)著

  大學(xué)以前,總有考大學(xué)的目標(biāo),總覺(jué)得自己是為著這么一個(gè)目標(biāo)奮斗著。然而,等到上了大學(xué),卻總是感到迷茫,我們總是哀嘆,傷感。我們不能左右著生命,不能讓時(shí)光曼舞。然而,我們又不想猶如放掉指尖清冽的'泉水般,讓我們的曼妙年華悄然溜走。

  然而,這樣的我們又習(xí)慣了等待。

  等待春天,等待夏天,等待花兒綻放,等待熏風(fēng)習(xí)習(xí),等待流年似錦,我們等待關(guān)懷,等待被愛(ài),等待幸福從天而降……我們等待著一切美好的降臨。只因每個(gè)靈魂都寂寞。我們每個(gè)人都有自己構(gòu)造的完美世界,或許無(wú)人了解,亦或許,不曾有人走入。只一葉柴扉,便掩住了滿園的春暖花開(kāi)。

  很多的時(shí)候,我常常想,自己存在的意義是什么。摯友說(shuō):做最好的自己,那便是我們存在的價(jià)值。我實(shí)在很幸運(yùn),迷茫的時(shí)候,總有那個(gè)很優(yōu)秀的她為我撥開(kāi)迷霧。她總對(duì)我說(shuō),人啊,總不可能取悅所有的人,讓每個(gè)人都來(lái)探討自己存在的價(jià)值,只要我們知道自己該去做什么樣的人,擁有什么樣的朋友,做到“生如夏花之絢爛,死如秋葉之精美”那般豁達(dá),懷著一個(gè)愛(ài)人的心那便足夠。

  如果說(shuō),青春是因?yàn)橛辛藧?ài)才綿長(zhǎng),那么人生是有了愛(ài)才永恒。讓我們用有限的青春,懷揣著夢(mèng)想,在等待與追逐中,讓生命永恒一切因?yàn)橛袗?ài)!

  青春與奮斗的優(yōu)秀議論文 篇6

  青春,不是用來(lái)?yè)]霍的,而是用來(lái)珍惜的。為此,我們應(yīng)為我們的青春做點(diǎn)有意義的事,做點(diǎn)值得回憶的事,那么,我們的青春便不會(huì)虛度。同樣,沒(méi)有奮斗就沒(méi)有青春,奮斗是我們的'資本,自信是我們的動(dòng)力,理想是我們的目標(biāo),所以,讓我們鼓起勇氣向前進(jìn)。前進(jìn)道路上的我,曾失敗過(guò),后悔過(guò),悲傷過(guò)。現(xiàn)在我要站起來(lái),挺起胸膛,抬起頭,大聲說(shuō):“我要奮斗。”

  曾經(jīng)的我,從來(lái)不會(huì)思考一道題該怎樣做,都是一抄而過(guò)。也不會(huì)太看重學(xué)習(xí),好像學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么用。沒(méi)有目標(biāo),也沒(méi)有理想,那時(shí)的我,也想過(guò)努力,可是由于本性的貪玩,就沒(méi)有太認(rèn)真的對(duì)待過(guò)學(xué)習(xí)。就這樣我在學(xué)校混過(guò)了三年。三年來(lái),我什么也沒(méi)學(xué)到,只剩下一句又一句的空話。年復(fù)一年,日復(fù)一日,就這樣渾渾噩噩的度過(guò)了。

  在那時(shí)候,家人也對(duì)我進(jìn)行了勸說(shuō):“學(xué)習(xí)不好,是自身問(wèn)題,如果不想被人看不起,那你就要懂得努力!”我想到了別人對(duì)我的嘲諷,對(duì)我的譏笑,心中燃燒起了奮斗的烈火。

  而正好此時(shí),學(xué)校給了我機(jī)會(huì),把我從失落中拉了出來(lái),老師曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有人出生就是天才,都是通過(guò)后天的努力來(lái)取得成功。”我開(kāi)始自信起來(lái),不再是以前的三分鐘熱度,而是用三分鐘,三個(gè)小時(shí)甚至更多時(shí)間來(lái)努力。時(shí)間只會(huì)流逝,它不會(huì)停止,只會(huì)默默前進(jìn)。所以,我要利用好下課的時(shí)間,背語(yǔ)文,寫(xiě)數(shù)學(xué),記英語(yǔ)。雖然語(yǔ)文課文背不下來(lái),但我知道該多讀多看;數(shù)學(xué)題做不來(lái),我也知道該多練;英語(yǔ)成績(jī)不好,也知道該多記。我是笨鳥(niǎo),所以懂得要先飛!我不會(huì)忘記最初的夢(mèng)想,要上大學(xué),就算沒(méi)成功,我也無(wú)怨無(wú)悔。

  人的一生中,最開(kāi)心、快樂(lè)的時(shí)光是青春!青春的蛻變是艱難的,但未來(lái)一定是非常美好的。因?yàn)椋?yáng)光總在風(fēng)雨后,努力了,奮斗了!就一定會(huì)看見(jiàn)最美的彩虹。

  青春與奮斗的優(yōu)秀議論文 篇7

  聽(tīng)到“青春’’一詞,我們一定都會(huì)想到“奮斗”與“理想”。記得人們常說(shuō)的一句話:“青春時(shí)期是人生中的黃金時(shí)期”。是啊,我們每個(gè)人都會(huì)在這個(gè)過(guò)程中有夢(mèng)想,有追求……而奮斗,則是我們?cè)趯?shí)現(xiàn)我們理想的過(guò)程中,必經(jīng)的一個(gè)階段,可以這么說(shuō),如果我們一生中都沒(méi)有奮斗過(guò),沒(méi)有努力過(guò),那么,我們就等于是荒廢了時(shí)間,耽誤了自己。

  如果把理想比作一條通往未來(lái)的路,那么奮斗無(wú)疑就是這條路上的路標(biāo);如果把理想比做一片藍(lán)天,那么奮斗無(wú)疑就是點(diǎn)綴天空的片片白云;如果把理想比作森林,那么奮斗無(wú)疑就是滋潤(rùn)森林的雨滴……可見(jiàn),奮斗有多么重要!奮斗,就像一個(gè)光環(huán),雖然它不想珠寶首飾那樣華麗,但它始終都散發(fā)著耀眼的光芒。奮斗,就像一株青蔥的小草,雖然它不像鮮花那樣艷麗,但它始終有著自己的堅(jiān)持……人人都知道,要想成功,要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,就必須要奮斗,但等到真正的去奮斗時(shí),可以堅(jiān)持下去的人卻是少之又少!

  所以,雖然“奮斗”一詞聽(tīng)起來(lái)是那么的不平凡,但實(shí)際上,它又是那么的不平凡!它聽(tīng)起來(lái)是那么的簡(jiǎn)單,但真正去做的時(shí)候,又何嘗容易?常常聽(tīng)大人們說(shuō)一句話:“光說(shuō)不做假把式,光做不說(shuō)傻把式。”那有些人不就是“假把式”嗎?整天把“奮斗,努力……”之類(lèi)的`話掛嘴邊,即使說(shuō)的天花亂墜又能怎么樣,結(jié)果還不是一事無(wú)成!

  所以,朋友們,讓我們一起奮斗,一起把握住時(shí)光,讓我們的青春散發(fā)出最耀眼的光芒!讓我們插上夢(mèng)想的翅膀一同翱翔在湛藍(lán)的天空中!

  青春與奮斗的優(yōu)秀議論文 篇8

  老舍先生說(shuō)過(guò)這樣的一句話“才華是刀刃,辛苦是磨刀石,若日久不磨,也會(huì)生銹。”這就猶如正在學(xué)習(xí)中的我們一樣,如果不努力學(xué)習(xí),那么終究是逆水行舟,不進(jìn)則退。努力攀登者必自強(qiáng),人們總是想成為金字塔尖上的人,而成功的方式有千萬(wàn)種,但唯獨(dú)努力是古往今來(lái)成功的必要因素。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。只有經(jīng)過(guò)苦難的磨練,才可以獲得成功的碩果。不要因怕苦怕累而退縮,要把苦和累當(dāng)做上天給我們的'考驗(yàn),當(dāng)你努力過(guò)后獲得成功,那種喜悅是從其他地方得不到的。

  人生只有奮斗才有意義,奮斗不是在網(wǎng)上看心靈語(yǔ)錄或雞湯,而是做出實(shí)際的行動(dòng)。父母總是讓我們好好學(xué)習(xí),這就是一種奮斗,只有在現(xiàn)在努力拼搏,未來(lái)才會(huì)輕松。把一所好大學(xué)與一所普通大學(xué)分別用一輛轎車(chē)與一輛三輪車(chē)代替,一個(gè)人坐在三輪車(chē)上,既費(fèi)力跑得又慢,而一個(gè)人在轎車(chē)上,只需輕輕松松的坐著,就可以趕超坐在三輪車(chē)上的人。

  這說(shuō)明了什么呢,小時(shí)候努力奮斗,長(zhǎng)大了即使不努力,也會(huì)事半功倍,而小時(shí)候不努力,長(zhǎng)大了即使想努力,才漸漸發(fā)覺(jué),已經(jīng)追不上先努力的人們了,得到的結(jié)果往往只是事倍功半。

  在電視上經(jīng)常可以看到,一些大山里的孩子,每天不僅上學(xué)放學(xué)艱難,而且家中還有生了病的父母,但他們沒(méi)有因?yàn)樯钇D難而放棄學(xué)習(xí),反而愈加勤奮、努力,考上了好大學(xué),走出大山,還為生病的父母治好了病。這正是說(shuō)明了,努力奮斗,可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。所以我們還有何理由不去奮斗呢?

  前路浩浩蕩蕩,萬(wàn)事皆可期待,明日之我,將把步子走穩(wěn),把所有的懶惰與止步不前,歸還給過(guò)去的我。

  青春與奮斗的優(yōu)秀議論文 篇9

  蘇格拉底說(shuō):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想奮斗。”因此正值青春時(shí)代我們應(yīng)珍惜時(shí)間,讓青春與理想并行,為理想而奮斗,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。

  理想指引奮斗的方向。想要實(shí)習(xí)理想,那第一步便是拿出指南找到理想的方向。正如前段時(shí)間上映的《銀河補(bǔ)習(xí)班》里的一句話“人生就像射箭,理想就像箭靶子,如果你連箭靶子都沒(méi)有找到的話,那每天的拉弓就毫無(wú)意義。”所以在追求理想之前我們應(yīng)找好理想的方向,然后義無(wú)反顧的追求。

  奮斗譜寫(xiě)青春的華章。縱觀歷史,古今中外有無(wú)數(shù)為理想而奮斗的英雄豪杰,有著名中外的居里夫人,她用自己的青春換來(lái)了一生的榮耀,她一生都在為想奮斗,發(fā)現(xiàn)了鐳、鉅等元素,獲得了眾人的認(rèn)可;又有著名作家海倫·凱勒,她自幼雙目失明,雙耳失聰,但她卻不向命運(yùn)低頭,憑自己的努力贏得了世界的尊重。

  以及大家敬重的周恩來(lái)同志,他胸懷大志,在課堂上決心一句:“為中華之崛起而讀書(shū)”在他的青春里夢(mèng)想與奮斗成就了他的一生,他的夢(mèng)想和奮斗也成就了,整個(gè)中華民族。

  青春因理想而絢麗。越來(lái)越多的年輕人煥發(fā)出濃濃的家國(guó)情懷,正深刻影響著中國(guó)的發(fā)展,從回鄉(xiāng)做基層工作的'耶魯畢業(yè)生秦玥飛到深海載人潛水器“蛟龍?zhí)枴笔着钅贻p潛航員唐嘉陵,從被授予“時(shí)代楷模”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的鐵甲精兵王銳到為國(guó)爭(zhēng)光的乒乓球大滿貫選手丁寧,他們的身上都充滿著,創(chuàng)造力,和正能量,實(shí)現(xiàn)了自我。以理想繪就青春底色,使青春更加飽滿豐盈,青春因有理想更絢麗。

  青春很貴,請(qǐng)別浪費(fèi)。在最好的年紀(jì)做最好的事才不叫浪費(fèi)。因此珍惜時(shí)間,讓青春與理想并行,以努力與奮斗之姿向著理想前進(jìn)。讓青春與理想在奮斗的沃土里綻放光彩。

  青春與奮斗的優(yōu)秀議論文 篇10

  青春宛如一首歌。它有著豐富的感情,像潺潺的流水從指縫間溜走,轉(zhuǎn)瞬即逝。

  青春是一首歡快的歌。那天的小學(xué)畢業(yè)前聚會(huì),同學(xué)們圍在一起玩“疊漢堡”。“石頭、剪刀、布!哈哈!你輸了!”“快放下你的爪子。”同學(xué)乖乖把“爪子”放在了桌上。“石頭、剪刀、布!噢!不!”小張同學(xué)嘟著嘴,把手放在桌上。“石頭、剪子、布!我贏了!”“大家小心我的魔爪,三、二、一!”隨即“啪”的一聲,小佳同學(xué)的手拍在了桌上,她跺著腳:“我的一世英名啊!”“哈哈哈!”房間里充滿了愉快的氣氛。

  青春是一首奮斗的歌。大家都升入了不同的初中,學(xué)習(xí)任務(wù)變得日益繁重,壓力也增加了。每個(gè)人都揮灑汗水,努力地學(xué)習(xí)著,拼博著。看著其他小朋友在小區(qū)樓下快樂(lè)地玩耍,我們卻每晚要在燈光下學(xué)習(xí)至深夜。伴著這樣的音樂(lè),我們度過(guò)了一段“艱苦”的學(xué)習(xí)時(shí)光。

  青春是一首憂傷的歌。當(dāng)我們考試失利,被家長(zhǎng)責(zé)罵時(shí),眼睛里總會(huì)有一股熱熱的東西在打轉(zhuǎn),然后不爭(zhēng)氣地流下來(lái)。責(zé)罵過(guò)后,便獨(dú)自一人在房間奮筆疾書(shū),認(rèn)真改題。青春是一首倔強(qiáng)的歌。當(dāng)我們被別人誤會(huì)時(shí),心里就會(huì)燃燒著怒火,于是費(fèi)盡口舌爭(zhēng)辯,待事情平息,方可善罷甘休。

  在這短暫的青春年華里,你是否感受到了這首歌帶給你的歡樂(lè)、艱苦、憤怒與憂傷?

  “太陽(yáng)落了明早依舊上來(lái),花兒謝了明年還是一樣地開(kāi)。”我們的青春就如同這首歌,那么短暫,卻充滿了感情,意味深遠(yuǎn)。我們用自己的努力,譜寫(xiě)出動(dòng)人的`樂(lè)章。這首歌成為我們重要的一部分,似乎在激勵(lì)著我們,更加歡騰地勇往直前。

  青春宛如一首歌,旋律跌宕起伏,蘊(yùn)含豐富的情感。這首歌,如影隨形伴隨著我們,在我們成長(zhǎng)的路上,留下一串串清晰的腳印。

  青春與奮斗的優(yōu)秀議論文 篇11

  歲月無(wú)聲地在我身旁穿梭,一切美好的事物在腦海中定格,快樂(lè)時(shí),總將它們?nèi)〕觯蚊利惥`放。

  體育課上,一個(gè)聲音響起:“解散!”這兩個(gè)字仿佛觸碰了所有人的神經(jīng)末梢,大家便盡情的享受這屬于我們自己的三十五分鐘。男孩女孩混成一團(tuán),無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,我們的笑聲,回蕩在校園里,飄揚(yáng)在天空中。

  青春,就是和大家一起瘋狂。

  輔導(dǎo)課上,陽(yáng)光照耀著一張張充滿睡意的臉頰,同學(xué)們伏在桌上安然地睡著。睡意不斷涌來(lái),但我知道時(shí)間的寶貴,于是,一次次在睡意中迷糊,但又在倔強(qiáng)中,一次又一次仰起頭,繼續(xù)稀里糊涂地聽(tīng)著老師講課,然后似懂非懂地點(diǎn)頭。

  青春,就是和你們一起奮斗。

  一張張氣憤的臉,一陣陣骨節(jié)的“咔咔”聲。敬愛(ài)的班主任因?yàn)楣芾硖珖?yán)被遭到匿名舉報(bào),這怎能不引起學(xué)生們的憤恨。下課了,同學(xué)們?nèi)换铮瑐z一串地議論,有的破口大罵,有的沉著臉,有的甚至默默地擦眼淚。我們共同發(fā)誓,初中三年,我們只承認(rèn)這一個(gè)班主任。

  青春,就是和你們一起打抱不平。

  發(fā)覺(jué)教室里少了一個(gè)人,心里開(kāi)始焦慮,接著老師便找我談話,了解這位同學(xué)的.情況,從老師的語(yǔ)氣中我明白了:她失蹤了!我便開(kāi)始拼命地打電話,滿世界地找她,最終,仍是悄無(wú)音訊。下午第三節(jié)課,她回來(lái)上課了,見(jiàn)到她,多種情緒涌上心頭:憤怒、放心。最后,演繹為失聲痛苦。

  青春,就是與你們心連著心。

  拿起相機(jī),調(diào)焦,快門(mén),拍下青春的美好回憶,讓它在我的生活中定格。

  珍惜青春,珍惜每一份情誼。

  青春與奮斗的優(yōu)秀議論文 篇12

  我的座右銘是:“功夫不負(fù)有心人”這句座右銘的由來(lái),還得從一件小事說(shuō)起。

  那是前年的一天,我去練習(xí)攀巖,那面墻有三十幾米高,爬上去非常不容易。可是我還是爬了上去。不料到三米的地方,有一個(gè)凹進(jìn)去的地方。進(jìn)去了之后卻不知道怎樣上去。沒(méi)辦法,我只好退了回來(lái)。望著高高的攀巖墻,我心里真不服氣。暗暗地想:?jiǎn)敚∥揖筒恍耪鞣涣四悖?/p>

  第二次,我從另一處開(kāi)始攀,輕易就躲過(guò)了凹進(jìn)去的地方,但我不敢高興,生怕摔下去。我小心翼翼地爬著,突然,我手沒(méi)把穩(wěn),腳下一滑,一個(gè)倒栽蔥栽了下去。幸好身上有一根保護(hù)繩,不然,我可能會(huì)摔成肉泥。回到地上,我想:“太可怕了,不練了!”我氣呼呼地回到家里,抽出一本書(shū),看見(jiàn)了上面有一句話:“功夫不負(fù)有心人。”我好像明白了什么似的,又向那面墻跑去。

  剛巧碰見(jiàn)一位大哥哥攀巖成功,大家都在為他歡呼。我也想贏得這種歡呼,就果斷地爬了上去。

  這次,我非常小心,一步一步都踩得穩(wěn)穩(wěn)的。下面觀眾為我“加油”的聲音更增加了我的信心和勇氣。我努力往上攀著、攀著……漸漸地,我感到有些吃力了,腳上也沒(méi)有先前有勁了,但觀眾的歡呼聲卻一陣陣地響起,催我不停地向上爬。也不知爬了多久,我終于看到了終點(diǎn)的.鈴鐺,就在我抓住繩子搖響鈴鐺的那一刻,觀眾群里傳來(lái)了“耶”的歡呼聲。我心里樂(lè)開(kāi)了花:“我終于成功了!”

  回到家后,我將“功夫不負(fù)有心人”幾個(gè)字寫(xiě)在了張紙上,貼在了我書(shū)房顯眼的地方,它會(huì)時(shí)刻激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上,去克服學(xué)習(xí)中的一切困難。

  青春與奮斗的優(yōu)秀議論文 篇13

  你認(rèn)為青春是什么?無(wú)聊時(shí)的口號(hào)?詞典里的名詞?青春這么一個(gè)俗詞,沒(méi)有人去細(xì)想。人年候,不就是所謂的青春?jiǎn)?

  把早餐錢(qián)攢起來(lái)買(mǎi)的漫畫(huà)書(shū);夏天午后那只陪你度過(guò)半天無(wú)聊時(shí)光的螞蟻;第一次在動(dòng)物園里看到的獅子老虎,帶回家養(yǎng)的第一只小貓;從同桌男生手里搶來(lái)的游戲機(jī)……在我們?nèi)祟?lèi)這里,青春是用來(lái)遺忘的。長(zhǎng)大的人當(dāng)他們?cè)谑瑱M遍野的名利場(chǎng)里笑傲江湖時(shí),絕少數(shù)能想起少年時(shí)與母親共享的那包方便面。這些是人類(lèi)生命里最無(wú)心旁騖,簡(jiǎn)單干凈的美好。

  ——《三界宅急送》

  總覺(jué)得父親的.心深太壓抑,總覺(jué)得母親的鎖太深太黏糊。便用離家出走作為長(zhǎng)大的證明,便用背叛的盾遮擋母親悄然的淚珠。高一腳,低一腳遠(yuǎn)足人生了。走過(guò)跳躍的少年絢麗的青年,才發(fā)現(xiàn)小時(shí)候是個(gè)永遠(yuǎn)圓不了的夢(mèng)。這是詩(shī)人鄧一光的《小時(shí)候》,是啊,我們何嘗不是這樣呢?人生最遺憾的事,是不是就是小時(shí)候那個(gè)圓不了的夢(mèng)呢?

  杜。伽爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò),永遠(yuǎn)是獨(dú)一無(wú)二不可替代的事物,是童年的回憶。呵,當(dāng)我們站在青春的邊緣,望著那歷歷在目的青春膠片,想著小時(shí)候那傻乎乎的樣子。穿著小到不能再小的衣裳,梳著可愛(ài)的雙馬尾,手上擺著“二”的造型,臉上露出無(wú)憂無(wú)慮的笑容,會(huì)不會(huì)欲語(yǔ)淚先流?

  盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。當(dāng)我們驀然回首,青春會(huì)不會(huì)在燈火闌珊處?

  “時(shí)光,恍惚。千年,虛無(wú),殘花,留不住。糜荼……曾想諸子百家寂寞烽煙,秦時(shí)明月今猶在,紛爭(zhēng)依舊,不見(jiàn)古人的瞬間,眼花還開(kāi)。朝晨暮有謝,遙望秦皇霸氣難滅,滄海桑田,共聽(tīng)一曲似水流年……”

  這要等我們走過(guò)不平凡的青春才能明白。

  青春與奮斗的優(yōu)秀議論文 篇14

  青春的路途上,時(shí)間把一個(gè)個(gè)聰明靈敏的男孩女孩變成活力四射的青春期。讓青春在這寬闊眼幕的世界里四處探索,吃喝玩樂(lè)。用自己最寶貴的青春來(lái)把學(xué)習(xí)的苦惱給甩在一邊,來(lái)迎接瘋狂地世界。

  前不如今,汗水浴淋地衣服穿在身上,歡聲笑語(yǔ)在一個(gè)平靜的'世界里游蕩。青春來(lái)到一個(gè)個(gè)孩子的身邊,把煩惱忘掉,把問(wèn)題忘掉,把負(fù)擔(dān)忘掉。留下玩耍和瘋狂,欲淚成珠地事以被拋遠(yuǎn),留下哈哈大笑和一想天開(kāi)的趣事,天知無(wú)解地問(wèn)題早已落后,青出于藍(lán)地是一知百解的清醒,青春為精神瘋狂。

  青春是一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的路,但是各種外界的情感波動(dòng),把青春的路搖晃得凹凸不平。不要在因一些無(wú)聊的雞毛蒜皮而在青春的路上砌上一座墻,不要因各種身體上的各種不適而放棄了對(duì)青春的要求,不要因羨慕各種幸福生活而遺忘了青春。青春不是人們眼中的一顆普普通通的瓜子,而是人們身邊的一顆使人快樂(lè)的開(kāi)心果,青春為心情瘋狂。

  沙沙沙,一陣風(fēng)把樹(shù)葉吹響,青春坐著風(fēng),來(lái)到靠近森林地一座體育公園里。哪里楊柳依依,青枝綠葉,綠色地幽靜里爆發(fā)出一種神奇的力量,他們?cè)谌巳褐酗h來(lái)飄去,這種力量就是青春。人們?nèi)缤@取了神賜地力量,神氣十足,活力四射。

  撲通撲通,活躍地心臟在奮力跳躍著,呼嚕呼嚕,急促地呼吸聲在身體里奔跑著,一個(gè)熱血的身體在外界中游蕩。手上握著無(wú)數(shù)次體育用品,腳不知道在這里跑了多少次,人們也不覺(jué)得累,青春為力量瘋狂。青春,是一條遙遠(yuǎn)地路,走完這條路要很久很久。

  它為人瘋狂,為城市瘋狂,為世界瘋狂,它永遠(yuǎn)不跟人們說(shuō)再見(jiàn)。

  青春與奮斗的優(yōu)秀議論文 篇15

  青春,固然美好;青春,是最真純的,卻又多么脆弱。青春如歌,美妙而神奇;青春如茶,苦澀卻又富有一絲韻味。

  那六月的別離正走向我們踏著歡快的步伐走來(lái)。三年前我們遇見(jiàn),而后又形影不離,而又無(wú)法讓我們的美好繼續(xù)。這三年來(lái)的五味陳雜只有從其中走過(guò)的學(xué)生深有體會(huì)。當(dāng)曾經(jīng)一起熱鬧的小伙伴坐上不同的火車(chē)開(kāi)進(jìn)了不同的城市,走進(jìn)不同的城市,踩上了不同的人行道,一切都似乎將我們隔離得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。華燈初上,再次來(lái)到熟悉的校園,熟悉的座位,你是否將心底的那份青春拿出來(lái)溫習(xí)一遍?

  初中的我們還有傻傻的樣子,回首過(guò)往,才發(fā)現(xiàn)似水年華這個(gè)詞語(yǔ)真的很貼切。一眨眼,三年。三年,在我的記憶長(zhǎng)河中堆滿的五彩斑斕的石子;翻開(kāi)那些日記,才發(fā)現(xiàn)那里面驗(yàn)證了我初中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。懵懂的我們還不懂什么是青春。于是浪費(fèi)了好多的`時(shí)間去領(lǐng)悟,直到說(shuō)再見(jiàn)的那天才明白。

  習(xí)慣了我同桌的性格,相處的也格外融洽;習(xí)慣了我同桌偶爾的記憶差,老是忘了東西丟在了哪里;習(xí)慣了午睡的時(shí)候她幫我蓋一件衣服……突然東來(lái)這也許就是青春吧!明明舍不得卻又不得不含著淚水說(shuō)再見(jiàn)。

  青春每一朵耀眼的花朵,都需要汗水去灌溉,在六樓那個(gè)地方我曾經(jīng)揮灑汗水去灌溉我的青春之花。今后的我,再次回首,定會(huì)如現(xiàn)在的我懷念那忙忙碌碌、坎坎坷坷的初中生活。

  青春是一場(chǎng)悲劇,而我們就是這一場(chǎng)悲劇的最佳主角,再多的掙扎也只會(huì)無(wú)力地消散在記憶之中。正如電影之中說(shuō)的:青春最可貴的不是優(yōu)異的成績(jī),而是與同學(xué)們?yōu)榱酥锌紱_刺的緊張和不舍的別離氣氛。

  讓我們面帶微笑面對(duì)接下來(lái)的初中生活吧!

  青春與奮斗的優(yōu)秀議論文 篇16

  關(guān)于青春的爭(zhēng)論,始終是未解的話題。

  無(wú)論《匆匆那年》還是《青春派》都宣揚(yáng)著一種后來(lái)者居上的情調(diào)。這種奮進(jìn)固然很好,但這種情況卻很少或者說(shuō)是很難發(fā)生。

  當(dāng)然如《小時(shí)代》般的金迷紙醉亦不是我們所追求的。與其“小時(shí)代”不如“大時(shí)代”一些,這樣我們?cè)僭愀猓驳讲涣颂珖?yán)重的程度。

  先說(shuō),我們的第一個(gè)觀點(diǎn)吧!有人認(rèn)為青春是人生的黃金時(shí)期,我是贊同的,但我更認(rèn)為在小時(shí)良好的'心性更能完善人生。在青春階段會(huì)靠著良好的慣性而走。從而大大削減了青春的極端性。

  但若以此為借口,動(dòng)不動(dòng)一句“你在我小時(shí)不好好教育我”來(lái)頂撞大人,亦是錯(cuò)了。如果你能意識(shí)到這一點(diǎn),那么你就得好好改進(jìn)一下自己了,而不是推卸責(zé)任。這就是青春所應(yīng)該執(zhí)著的。

  往往很多人沒(méi)能意識(shí)到自己的問(wèn)題所在,而是一味的走下去,越走越離譜。

  對(duì)于第一點(diǎn),我們無(wú)能為力。因?yàn)橥昃褪菧嗀c懵懂,很少有人能夠清醒。第二點(diǎn),卻很少有人去實(shí)踐它。諸如此類(lèi),有好多電視劇為之涕淚。

  青春在于奮斗。對(duì)于這點(diǎn),我總是很懷疑。奮斗是什么?這是句有頭無(wú)尾的話。當(dāng)然是學(xué)習(xí),我卻不認(rèn)可。《三傻大鬧寶萊塢》中,蘭徹成功了。當(dāng)然,那位憑著苦學(xué)的同學(xué)也成功了。但蘭徹卻養(yǎng)成了積極向上的心態(tài),而且通過(guò)鍛煉卻擁有了強(qiáng)健的體魄。所以我認(rèn)為青春在于養(yǎng)成。具備這些條件,學(xué)習(xí)只不過(guò)是順?biāo)浦勰菢雍?jiǎn)單的事了。

  這樣的爭(zhēng)論仍可以寫(xiě)下去,但對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),青春,的確是像開(kāi)在花園里的花那樣五彩繽紛。但無(wú)疑,他們終究是在花園里。

  青春與奮斗的優(yōu)秀議論文 篇17

  "青春須早為,豈能長(zhǎng)少年"?這句話的理解是:人生最美的是青春,生活就是應(yīng)該好好把握,珍惜與努力,別等老了才覺(jué)得后悔。就是因?yàn)檫@樣便有詩(shī)人們"少壯不努力,老大徒傷悲"的感慨。

  勃蘭克斯曾把人生比作高塔,的確,人生的價(jià)值是無(wú)窮無(wú)盡的,用自己的雙手,創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì),并好好的把握他。這樣,你的人生才無(wú)怨無(wú)悔,其實(shí),生活中許許多多的認(rèn)為:我?jiàn)^斗有什么用呢?奮斗只會(huì)使我的.人生變得更坎坷,但你又何嘗不曾想過(guò)呢?你的生活是隨波逐流,得過(guò)且過(guò),還是爭(zhēng)分奪秒開(kāi)拓奮進(jìn)。如果一個(gè)人活到世界上,沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有理想,在人生中希望能:不冷、不餓就足夠了,那我請(qǐng)問(wèn)你,你的人生還有意義嗎?

  一個(gè)人出身的那天,最大的希望不就是讓自己的散發(fā)出散光點(diǎn)嗎?一個(gè)人活著不可能是平平淡淡,一帆風(fēng)順的,如果你希望自己一帆風(fēng)順,那我只能說(shuō)你的生活太庸碌無(wú)能了吧!我們現(xiàn)在正處于學(xué)生年代,正是青春早為的年代,又何嘗不奮斗自己的人生呢?

  朋友,你相信奇跡嗎?你相信奮斗的結(jié)果嗎?往往,成功并不是為人注定的,他只是為充滿希望與愿望,帶著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想和時(shí)刻有準(zhǔn)備的人注定的,只有相信自己,人生才會(huì)散光,讓自己的人生有價(jià)值,勇敢攀登人生的高塔,也愿你的生命中有更多的散光,來(lái)創(chuàng)造一個(gè)美麗的黃昏。

  迷人的彩虹出自大自雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。不要蹉跎歲月,不要虛度光陰。珍惜一生中最美的時(shí)刻!青春須早為,有豈能長(zhǎng)少年呢?

  青春與奮斗的優(yōu)秀議論文 篇18

  提及青春,它好似匯集了一切美好,很多人說(shuō)想回到青春,青春是生命的一個(gè)黃金時(shí)期,青春的價(jià)值也是人生的濃墨一筆。

  青春的價(jià)值在于努力奮斗,不怕苦不認(rèn)輸,正身處青春年華的我,便是要為自己的'未來(lái)創(chuàng)造價(jià)值。七八年級(jí)時(shí)跑步倒數(shù)的我,到了九年級(jí)也依舊與之前一樣。面對(duì)中考臨近的壓迫,老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì),讓我新的不服輸?shù)哪铑^涌現(xiàn)出來(lái),我便是要證明給他們看。每天自己加圈,累倒在地就休息一下,爬起來(lái)繼續(xù)。時(shí)間轉(zhuǎn)眼到了九年級(jí)下學(xué)期,我的體育終于不再成為我的“后腿”拖著我了。很多人驚訝之余來(lái)問(wèn)我,我只是微笑道“不試試又怎能知道一定失敗,青春的價(jià)值又如何實(shí)現(xiàn)。”

  青春的價(jià)值在于堅(jiān)持不懈,在于成功后的喜悅,作為對(duì)于八下物理知識(shí)缺失的我,在老師與身邊同學(xué)交流互動(dòng)時(shí),只能茫然的聽(tīng)著,那時(shí)的我認(rèn)為所有人都在嘲笑我。起初,我只能自己獨(dú)自消化悲傷,后來(lái)便想明白了,我要讓自己迎頭趕上。于是便有了這么一個(gè)場(chǎng)景:一下課一個(gè)人影飛速?zèng)_向辦公室,拿著書(shū)指著書(shū)上勾畫(huà)的內(nèi)容不住地問(wèn)著老師。后來(lái)時(shí)間長(zhǎng)了,進(jìn)入辦公室次數(shù)少了,但每次去的時(shí)候都會(huì)帶著一堆問(wèn)題。就這樣我的物理成績(jī)向上提了一大截。當(dāng)我做出一道困擾自己很久的題目時(shí),我會(huì)高興地手舞足蹈。對(duì)我而言,這大概就是我人生路上的一個(gè)閃光點(diǎn),我青春價(jià)值的另一體現(xiàn)了吧。

  青春是什么?青春的價(jià)值又是什么?大多數(shù)人可能不會(huì)在意,而我卻明白了。青春不只是朋友、歡樂(lè),它還是我人生的一點(diǎn)。青春的價(jià)值在于奮斗,付出,它讓我朝著更好的自己前進(jìn)。

  青春與奮斗的優(yōu)秀議論文 篇19

  (一)

  火紅火紅的鳳凰花喚來(lái)了夏日,樹(shù)葉剪碎陽(yáng)光,灑下滿地綠蔭。盛夏的時(shí)光緩緩前進(jìn)。

  前不久,我們迎來(lái)了本學(xué)期的第一次月考,教室里總少不了同學(xué)們辛苦備戰(zhàn)的身影。“誒,這一題的解題思路是什么,我還不太明白,要不你再給我講一遍吧?”“這個(gè)句子的知識(shí)點(diǎn)在哪里?筆記借我看一下唄。”……考場(chǎng)上,寂靜無(wú)聲,偶爾幾只飛鳥(niǎo)掠過(guò)天際,留下一道道獨(dú)特的剪影。沒(méi)有煩躁,沒(méi)有喧鬧,就這樣,靜靜的,以筆為武器,打響了一場(chǎng)又一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),這里,就是我們的戰(zhàn)場(chǎng)。

  青春,就是一本本富有哲理的書(shū),激勵(lì)我們?nèi)^斗,讓我們感受到了知識(shí)的魅力。

  獨(dú)善其身,以夢(mèng)為馬,隨處可棲。

  (二)

  季風(fēng)劃過(guò)濕潤(rùn)的空氣,世界模糊,溫暖漲潮,十一月的陽(yáng)光帶著暖意,金色主宰了大地。

  校運(yùn)會(huì)正如火如荼地進(jìn)行著,在那一條條紅白相間的跑道上少不了健兒們飛奔的身影,在這里,我們揮灑著汗水,播種著夢(mèng)想,演繹著拼搏,用努力和汗水一次次闡述著成功的意義。“加油,加油!”我們忘不了觀眾席上此起彼伏是吶喊聲,忘不了那一場(chǎng)場(chǎng)精彩絕倫的比賽,忘不了曾經(jīng)的努力和輝煌。

  在紅白相間的跑道上,在高聳的跳桿前,在每一次的起跑和跳躍前,我們領(lǐng)悟了自由和成功的.真諦,練就了“盡管有一百次的失敗,卻也有地一百零一次站起來(lái)”的勇氣。

  青春,就是操場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)不服輸?shù)纳碛埃瑹òl(fā)著無(wú)線的活力。

  失之東隅,收之桑榆;走過(guò)風(fēng)雨,終見(jiàn)彩虹。

  如果人生是一場(chǎng)旅行,青春就是旅途中最美的行囊,它裝著知識(shí)與拼搏,伴著我們不斷前行。

  青春與奮斗的優(yōu)秀議論文 篇20

  青春的范兒是什么,青春可以是一切,可以是一首歌、一幅畫(huà)、一篇文章,那么最美的青春又該是什么樣子的呢?

  初開(kāi)的青春就像那驕陽(yáng)下的玫瑰,嬌艷欲滴;成長(zhǎng)的青春就如同那雷雨下的芳草,堅(jiān)韌無(wú)畏;枯萎的青春就像那微風(fēng)下的柳枝,安逸無(wú)思。我知道你和我一樣,一樣喜歡在陽(yáng)光下許下自己的夢(mèng)想;我知道你和我一樣,一樣崇拜在人群中揮舞閃光的焦點(diǎn);我知道你和我一樣,一樣愿意在泥濘中追尋不變的堅(jiān)持。我知道你和我一樣,一樣的驕傲,一樣的自尊。

  因?yàn)槲覀冇兄粯拥那啻海畈牟谎苑艞壍那啻骸S腥苏f(shuō),青春是關(guān)在監(jiān)牢里的囚徒,它的一切都只得聽(tīng)從命運(yùn)的命令,在平淡艱辛中走完;有人說(shuō),青春是一首耀眼的.詩(shī)歌,它的一切必須讓我們給它煥發(fā)光彩,才顯得與眾不同;有人說(shuō),青春是一筆過(guò)時(shí)不來(lái)的財(cái)富,它的一切必須讓我們放棄了一切去享受,才能體現(xiàn)生命的樂(lè)趣。

  可是我相信你和我一樣,從不這么想。因?yàn)槲覀冎溃幸环N信念一直跟隨著我們的青春,那就是——夢(mèng)想。青春之所以顯得平淡,是因?yàn)槟銢](méi)有為了夢(mèng)想而足夠努力;青春之所以顯得豪華,是因?yàn)樗o予了我們生命所能擁有的最寶貴的東西。這樣?xùn)|西莫過(guò)于奮斗的精神!而這種精神一旦失去了我們的肯定,它就顯得毫無(wú)意義!我的青春自有我的范兒,自信滿滿的范兒,驕傲勇敢的范兒,大膽真誠(chéng)的范兒,沒(méi)有人能夠瞧不起你,如果你有不平凡的青春。因?yàn)槟悴粌H理解青春的奮斗,也可以在奮斗中完成青春的使命。我的青春自有我的范兒。

  青春與奮斗的優(yōu)秀議論文 篇21

  自人生下之時(shí),便注定了一生的成功與輝煌,但是如果自身不去努力所有的一切只是在不間斷的荒廢,當(dāng)代社會(huì)中大部分都是小康家庭,但就是這種良好的環(huán)境卻出現(xiàn)了兩種不同的人生,一種是去努力用網(wǎng)絡(luò)的力量改就自我的學(xué)習(xí)知其者,而另一種則是用網(wǎng)絡(luò)毀滅青春自我的無(wú)知者,這兩種人最后造就的卻是相反的人生。

  青春,是人類(lèi)在發(fā)育時(shí)不可避免的,也是必須要經(jīng)歷的,青春的美妙在于我們可以擁有自己的夢(mèng)想與希望,并用自身的智慧與才華去不間斷的實(shí)現(xiàn)。人生下來(lái)并不是天才,人類(lèi)需要一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程就是我們所知的青春,在美好青春的這段歲月中,自然而然的少不了的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)包括了許多的方面,有內(nèi)堂也有外堂,內(nèi)堂就是十五年中讓我們從無(wú)知到懵懂然后到覺(jué)悟的過(guò)程,這個(gè)地方就是學(xué)校,教我們做人的地方,會(huì)在這里結(jié)識(shí)朋友同學(xué)老師,會(huì)在這里擁有自己的獨(dú)特回憶。而外堂就是我們?nèi)艘簧兴此鏊劦拿利愂澜纭?/p>

  青春,讓我們跨越一道道的困難最終到達(dá)終點(diǎn)的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程很累但需要不間斷的堅(jiān)持,為了希望,為了夢(mèng)想,為了自己的遠(yuǎn)大追求,再苦也要爬著到終點(diǎn)。青春,是火焰一般的浩氣,我們就是在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上發(fā)生變化的,人在青春期會(huì)有自己的很多事情,但請(qǐng)不要忘記自己的'真正使命——學(xué)習(xí)。

  美好的天空,美好的記憶,如果人生不想荒唐請(qǐng)洗一把臉不去擦慢慢的等待風(fēng)干,這個(gè)過(guò)程很慢但總會(huì)干的,如果人也一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,就算是戰(zhàn)神也會(huì)被擊敗吧。人生不荒唐,荒唐的是自己的做法,青春不意外,意外的是自己的成敗,學(xué)習(xí)不困難,困難的是難以戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的丑陋。去克服一切打敗內(nèi)心惡魔,做一個(gè)不一樣的自己學(xué)會(huì)成長(zhǎng),這就是人類(lèi)所向往的美好的時(shí)期——青春。

  青春與奮斗的優(yōu)秀議論文 篇22

  每年快到春天的時(shí)侯,我總是跟媽媽一起打掃我們門(mén)前的小院,收拾干凈后,再把屋里的花一盆一盆搬到院子當(dāng)中去。

  有一年初春,我跟媽媽收拾院子的時(shí)侯,發(fā)現(xiàn)一塊磚頭,當(dāng)時(shí)我懶貓腰,又覺(jué)得無(wú)礙大局,就隨它去吧。過(guò)了幾天,我們把屋里的盆花往外搬時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)原來(lái)了石頭的地方長(zhǎng)出一簇簇綠綠嫩嫩的小草,那塊石頭卻落在了一旁。我心里一陣驚喜,驚喜之余不禁一陣驚異。那么細(xì)嫩的小草如何能承受住這大石頭的壓力,甚至能把這大石頭頂?shù)竭吶ツ兀@簡(jiǎn)直讓人不可思議。這眼前的事實(shí)不正說(shuō)明小草有著驚人的力量嗎?這正是所謂初生牛犢不怕虎。

  不論是動(dòng)物還是人類(lèi),差不多都如此。初處世故的少年,帶著方剛的血?dú)猓瑤е赡鄣乃枷耄瑤е鴤ゴ蟮?抱負(fù),幻想著闖天下,干十番大事。他們遇到不平,拔刀相助;遇到邪惡,挺身而出。青年們的世界是那樣正直,那樣坦然、單純、幼稚,充滿幻想而又朝氣蓬勃。

  但是隨著年齡的增長(zhǎng),涉世漸深。生活中的失敗和挫折,逐漸地磨平了他們性格的棱角,冷卻了那一團(tuán)方剛的血?dú)狻K麄冊(cè)阶儯嗨泣c(diǎn)就越多了,慢慢地學(xué)會(huì)了遇到不平和邪惡聽(tīng)之任之,他們學(xué)會(huì)了如何把事情泰然處之,如何麻木不仁,如何隨波逐流。他們就這樣生活下去。辦事拖拉,互相扯皮,在哼哼哈哈中度過(guò)余生。我們新時(shí)代的建設(shè)不要這樣的精神,我們提倡的是初生牛犢的精神。做人就應(yīng)該有股子闖勁兒,不被那些確外強(qiáng)中干、色蒞內(nèi)韌的困難所嚇倒。

  初處世故的青年們,保持你們那可貴的“天不怕,地不怕”的精神吧!

  青春與奮斗的優(yōu)秀議論文 篇23

  青春是多愁善感,他總使我落下淚來(lái);青春是苦澀,它總是我皺起眉來(lái)。也許就在某一瞬間,什么人,什么事,什么地方忽然對(duì)待我的青春,留下了印記。

  我的性格比較內(nèi)向,似乎正因?yàn)檫@樣,因?yàn)檫@樣很多人會(huì)偶爾挑釁我。還記得小學(xué)時(shí)的一次大掃除,我?guī)Я艘粋(gè)稍微大一點(diǎn)的桶。一開(kāi)始我覺(jué)得沒(méi)什么,可看著別的同學(xué)帶的都是那種一套的小小的桶,我的心里就怪怪的,后來(lái)幾個(gè)男生看見(jiàn)了我的桶十分“出眾”,并用一種陰陽(yáng)怪氣的語(yǔ)氣說(shuō):“喲!你帶這么大的桶干什么呀?洗澡啊?”然后就在一旁哈哈大笑,我本想著忍忍就好,可他們還過(guò)分的繼續(xù)嬉笑時(shí),我的眼淚“啪”的一滴滴落下,我想反駁他們,可我卻不善表達(dá),后來(lái)老師知道后對(duì)那些男生進(jìn)行了思想教育,還和他們講了一堆帶大桶的好處。那時(shí)起,我便開(kāi)始討厭這所學(xué)校。那是我轉(zhuǎn)學(xué)到那里的第二年,但似乎還是不合群,我討厭這所學(xué)校,帶給我許多恥辱。

  可是半年后,我忽然找到了那個(gè)適合交心的朋友,我們一同進(jìn)步,一同努力。后來(lái)我又遇到了一個(gè)很好的老師,他把我放在一個(gè)很合適的位置上,使我擁有了更多的'朋友和更好的場(chǎng)成績(jī)。

  我在我的小學(xué)母校待了五年,畢業(yè)了。畢業(yè)考試時(shí),我們懷著緊張,同學(xué)們的話變少了。但后來(lái)考完試,有些同學(xué)已經(jīng)離開(kāi)了這里,回到他們遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。可似乎連同學(xué)錄都還未填寫(xiě)。往日充滿歡聲笑語(yǔ)的教室,變得安靜了。大家不愿離別,我們的眼中滿是對(duì)這所學(xué)校的不舍,但我們終究離開(kāi)了。

  這所學(xué)校深深地刻入我的骨子里。它帶給了我朋友、榮譽(yù)和數(shù)不盡的回憶,他在我的青春畫(huà)上了句號(hào),留在了深深的印記。

  青春與奮斗的優(yōu)秀議論文 篇24

  每個(gè)人都曾擁有青春,無(wú)論是迷茫的青春、自信的青春、甜美的青春、還是傷痛的青春。最重要的是:我們的青春只有一次。

  年幼的我們總是懵懵懂懂的:小時(shí)候,我夢(mèng)想當(dāng)一名護(hù)士,或許是因?yàn)楸环Q(chēng)之為“白衣天使”,覺(jué)得很神圣,或許是因?yàn)闋敔敗⒏赣H的感染;稍微長(zhǎng)大了,我又夢(mèng)想當(dāng)一名女警察,保衛(wèi)家鄉(xiāng),保衛(wèi)祖國(guó),覺(jué)得很有威嚴(yán);童年過(guò)去了,我長(zhǎng)大了,這時(shí)的我卻想當(dāng)一名教師,傳授學(xué)生知識(shí),讓他們成為棟梁之才,好為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。成為一名教師應(yīng)該是我最堅(jiān)持的夢(mèng)想了,為了它,我也在努力。

  青春,在我追求夢(mèng)想的腳步中走去;青春,在我努力學(xué)習(xí)中溜去;青春,也在我勞累時(shí)玩耍中逝去。

  沒(méi)錯(cuò),青春只是一場(chǎng)短暫的美夢(mèng),然而當(dāng)我們夢(mèng)醒之后,夢(mèng)里的一切已經(jīng)化為美麗的泡沫。當(dāng)這場(chǎng)夢(mèng)醒之后,我們還需要反思,在這場(chǎng)短暫的美夢(mèng)里,我們都收獲了些什么?我們又失去了些什么?

  當(dāng)我們準(zhǔn)備開(kāi)始追求夢(mèng)想的時(shí)候,卻發(fā)覺(jué)夢(mèng)想其實(shí)離我們是那么的遙遠(yuǎn),但我們只要不忘記、不放棄我們的'夢(mèng)想,通過(guò)自己不懈的努力,一步一步、踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事,夢(mèng)想就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。

  雖然在追夢(mèng)的過(guò)程中,我們都會(huì)遇到許多事,只不過(guò)區(qū)別在于有好有壞而已,但是,我們只要把這些事拋在腦后,即使明天還會(huì)迎頭相接,也要勇往直前!這就是青春,樂(lè)觀堅(jiān)持就是我們的座右銘。夢(mèng)想就像美麗而透明的泡泡一樣,即使一觸就破,也要堅(jiān)持。

  “最初的夢(mèng)想,緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航;最初的夢(mèng)想,絕對(duì)會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過(guò)了天堂……”這首歌把青春描述的淋漓盡致。

  青春與奮斗的優(yōu)秀議論文 篇25

  青春正是我們將處的時(shí)期,但我們似乎還未真正理解青春的靈魂之所在。青春,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么貼近卻又多么陌生的名詞啊!對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),我們擁有相同的青春,卻又是不同的。

  青春是相同的,在這個(gè)我們共同年輕的時(shí)期里,我們都有著一樣可奮斗的時(shí)間,我們擁有著勇氣和魄力,我們希望用辛勤和汗水憧憬著自己的夢(mèng)想。

  青春是不同的。我們可以沉浸在詩(shī)詞中,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”;我們可以在音樂(lè)中放飛理想,感受“高山流水”般的意境;我們也可以在書(shū)本中遨游,神會(huì)那“讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”的境界。要感受青春,無(wú)疑每個(gè)人都有自己的`方式。

  羅大佑,一名臺(tái)灣著名音樂(lè)人,他用音樂(lè)的方式詮釋了青春。他認(rèn)為,音樂(lè)表達(dá)的不僅僅是他的感情,而他是在慢慢地感受青春。好的音樂(lè)是慢慢用時(shí)間去打磨、礪煉出來(lái)的,就像我們的理想一般,它一定是久經(jīng)歲月打磨而成的,這樣才有了基礎(chǔ),可以慢慢向上繼續(xù)加疊。將青春寫(xiě)進(jìn)歌中,將青春投入理想的行動(dòng)中。

  作家王蒙說(shuō)過(guò):“我認(rèn)為青春給了文學(xué)活力、熱力,還有奮斗的內(nèi)驅(qū)力,我認(rèn)為文學(xué)給了青春提高、美化和興味。我們要活得好,我們需要文學(xué)。”王蒙先生無(wú)疑是將青春投給了文學(xué),文學(xué)驅(qū)動(dòng)人前進(jìn)的決心。書(shū)中的知識(shí)無(wú)論是正反都給了人啟示。不像林黛玉那樣過(guò)于悲觀,但又不張揚(yáng)。青春什么都不在乎,因?yàn)榍俺踢h(yuǎn)大,失敗多次與成功一次有什么關(guān)系呢?

  我們也要有屬于自己的青春,不虛度這寶貴的年華,用自己的方式詮釋青春,感受青春,不因虛度年華而悔恨。

  青春與奮斗的優(yōu)秀議論文 篇26

  有一個(gè)青年,他想畫(huà)一幅題為《青春的門(mén)檻》的畫(huà)。他畫(huà)了無(wú)數(shù)次,撕毀了無(wú)數(shù)次,久久地沒(méi)有畫(huà)成……

  因?yàn)樗睦镉偃粓F(tuán)亂麻般的思緒,他怕邁出那青春的門(mén)檻,怕失去還沒(méi)有享受夠的青春……

  是啊,青春的美好,不必詳盡地鋪陳,單單是想到這一點(diǎn)便令人心醉——青春是一種特權(quán)“他還年輕!”這是人們對(duì)青春期中的紅男綠女的一種覆蓋面極寬的赦免。

  可以任由他們糊涂一點(diǎn),馬虎一點(diǎn),浪漫一點(diǎn),淘氣一點(diǎn),懶惰一點(diǎn),瘋狂一點(diǎn)……無(wú)妨犯一點(diǎn)錯(cuò)誤,或者無(wú)妨耍一點(diǎn)脾氣,肆無(wú)忌憚地笑,盡情盡興地哭……因?yàn)樗麄冋?dāng)青春,所以不要苛責(zé)他們!

  “我還年輕!”這是自己對(duì)自己的一種幾近于全面的諒解。以后的事情以后再想以后再談。讓世界只是一幅畫(huà),生活只是一首歌,理想只是朦朧的朝霞,事業(yè)只是遠(yuǎn)方的.車(chē)站……因?yàn)槲覀冋?dāng)青春,所以只管扭動(dòng)歡快的舞步!然而歲月匆匆,一個(gè)那樣的日子終于來(lái)臨——腳尖觸到了門(mén)檻,青春的門(mén)檻!抬頭一望,門(mén)檻外面是一個(gè)驚心動(dòng)魄的世界。

  邁出那門(mén)檻,責(zé)任和義務(wù)將沉重地壓到肩頭;原來(lái)只覺(jué)得別扭而從未深究過(guò)的他人的目光,逼近面前,不得不認(rèn)真地加以剖析;啊,人際關(guān)系如此這般錯(cuò)綜復(fù)雜,而自己終于不能再加回避;沒(méi)有人輕易對(duì)你諒解和寬宥,連自己也不能不對(duì)自己的一言一行一顰一笑細(xì)加反芻審評(píng);感情世界竟也變得如此迷離撲朔,原來(lái)絕不能輕言友誼和愛(ài)情;道德是生活這個(gè)大魚(yú)缸的玻璃外壁,原以為看似透明無(wú)妨穿游,卻原來(lái)無(wú)比堅(jiān)硬不許超越;世界不是一幅畫(huà)而是一種復(fù)雜深?yuàn)W的存在,生活不是一首歌而是一篇難以答好的考卷,理想必須明晰并切實(shí)地作出抉擇,事業(yè)是一趟已經(jīng)開(kāi)來(lái)不抓緊時(shí)間努力登上去便要迅即開(kāi)走的列車(chē)……

  青春與奮斗的優(yōu)秀議論文 篇27

  拉風(fēng)少年:聯(lián)絡(luò)員

  在賽道上,他是一條閃電。騎著一輛紅色賽車(chē),翹臀,嘴里銜著檢錄單,從終點(diǎn)到起點(diǎn),疾馳而過(guò),這就是我們的場(chǎng)地聯(lián)絡(luò)員。雖然沒(méi)有比賽選手的驕傲,但是他就像一只春燕,傳遞著幸福的訊息。雖然他沒(méi)有收獲看臺(tái)上的掌聲,但是從他人的口哨聲中,他也會(huì)聽(tīng)到自豪。

  精神坐標(biāo):服務(wù)員

  當(dāng)我們?cè)谙硎芫实谋荣悤r(shí),還有一道風(fēng)景深深地吸引了我們,他們就是七五班的李洋和王凱峰。兩天來(lái),兩個(gè)男孩手里拿著尼龍袋子,從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的南邊走到北邊,從北邊回到南邊,他們彎腰無(wú)數(shù)次,給我們留下一個(gè)干凈的賽場(chǎng),給我們?cè)鎏砹擞忠坏酪曈X(jué)盛宴。在運(yùn)動(dòng)會(huì)接近尾聲的時(shí)候,全場(chǎng)把感謝的掌聲送給了這兩位男孩,雖然他們沒(méi)有在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上收獲成績(jī),但是他們?cè)谌松馁悎?chǎng)上收獲了尊重。

  堅(jiān)強(qiáng)賽手:運(yùn)動(dòng)員

  運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上,第一名收獲掌聲和喝彩是天經(jīng)地義的,他們頭上的光環(huán)四射也是情理之中的。但是,我們還應(yīng)該把掌聲送給堅(jiān)持到最后的運(yùn)動(dòng)員。他們經(jīng)歷的不僅僅是運(yùn)動(dòng)比賽,他們還在挑戰(zhàn)者自我,超越者自我。當(dāng)剩下一個(gè)女孩在跑3000米的最后一圈時(shí),全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲,連我們的裁判員都在為她加油。當(dāng)她沖刺到終點(diǎn)的時(shí)候,我們的`老師緊緊抱住了她,女孩努力的給大家一個(gè)微笑。男子200米比賽離終點(diǎn)不到50米,他摔倒了,短短一瞬間,他咬著牙站起繼續(xù)飛馳。膝蓋出血了,老師流淚了,但是他裝作輕松地反過(guò)來(lái)安慰老師他還能繼續(xù)參加后面的比賽。

  這就是賽場(chǎng),我們喜歡賽場(chǎng),更多的原因應(yīng)該是有一種精神在鼓舞著我們,有一種氣場(chǎng)在包圍著我們。

  這就是我們的青春少年,他們?cè)谟米约旱姆绞綍?shū)寫(xiě)著人生的軌跡,在成長(zhǎng)的世界里,他們播撒青春的旋律,一路高歌!

  青春與奮斗的優(yōu)秀議論文 篇28

  夢(mèng)想某年某月某一天,當(dāng)我們站在理想實(shí)現(xiàn)的沃土上,是否有感謝自己那份熱情呢?

  他,劉路,22歲時(shí)攻克了世界數(shù)學(xué)難題“西塔番猜想”而被中南大學(xué)聘為研究員。他說(shuō):“上初中時(shí),一些同學(xué)還在為數(shù)學(xué)書(shū)教科書(shū)上的習(xí)題抓耳撓腮時(shí),我就開(kāi)始自學(xué)數(shù)論了。”在學(xué)校里,他經(jīng)常出入于圖書(shū)館,在寢室里對(duì)這些借來(lái)的全英語(yǔ)數(shù)學(xué)書(shū)籍進(jìn)行研討學(xué)習(xí)直至深夜。正是他每日的刻苦研讀,才造就了他的成功。可是,是什么讓他才上初中就選擇學(xué)術(shù)論這鮮有人走的路呢?又是什么讓他能堅(jiān)持不懈、不畏艱難險(xiǎn)阻的前進(jìn)呢?

  當(dāng)我看到阿里巴巴集團(tuán)主要?jiǎng)?chuàng)始人馬云的話——再難也要堅(jiān)持,再好也也要淡然,再差也要自信,再多也要節(jié)省,再冷也要熱情。我這才明白,“再冷也要熱情”,是熱情。

  可是,熱情不是一時(shí)的心血來(lái)潮嗎?

  曾經(jīng),一位叫朱成的小學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好,這令她自己十分擔(dān)憂,她的媽媽便安慰她:“沒(méi)關(guān)系,你只要追上前一名就可以了。如果每次考試你都能超過(guò)一個(gè)的話,你就非常了不起了。”聽(tīng)了母親一席話,這個(gè)小女孩重新燃起斗志,奮力追逐,堅(jiān)持不懈,完成一次又一次的目標(biāo),擁抱一份又一份成功的喜悅。而每當(dāng)她升入一所新的學(xué)校,雖然她的成績(jī)不是最好的,但依然向前奔跑。而畢業(yè)時(shí),她的`成績(jī)總會(huì)名列前茅。直到大學(xué)畢業(yè),哈佛大學(xué)的錄取見(jiàn)證了她的汗水。

  到這里,或許我們都明白了。是的,劉路對(duì)數(shù)學(xué)的熱情,為他定下一個(gè)新的起跑點(diǎn);朱成對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,推她抵達(dá)一個(gè)又一個(gè)成功的彼岸。因?yàn)闊崆椋匐y也要堅(jiān)持,再差也要自信!他們用自己的熱情,燃起自己的青春中的一把火。那我們還等什么呢?用自己的熱情,讓青春燦爛吧!

  青春與奮斗的優(yōu)秀議論文 篇29

  90后,趕上了很多的新浪潮,比如,非主流。

  也是因?yàn)檫@個(gè),經(jīng)常在練習(xí)本上,圖片上看到什么“我的傷心你永遠(yuǎn)不懂”“我躲在自己的角落數(shù)著自己的悲傷”非主流們“很有感覺(jué)”的創(chuàng)造著自己的句子,自我陶醉在自己編織的不知真假的“悲傷夢(mèng)幻”里。

  我輕笑,微笑,傻笑,狂笑。

  小小年紀(jì),怎么會(huì)有這么多的悲傷要去抒發(fā),生活得十八年,就感覺(jué)已經(jīng)經(jīng)歷了一輩子。

  再細(xì)看她們所感傷的事情,除了愛(ài),就是認(rèn)為“世人皆醉我獨(dú)醒”覺(jué)得世界上沒(méi)有人能理解自己,卻能在網(wǎng)絡(luò)中找到志同道合的人,這話說(shuō)著也許是病句,但情況就是這樣的。對(duì)身邊的人極度不信任,高傲自大,沒(méi)有資格的自大,然后上網(wǎng),總能從網(wǎng)絡(luò)中找到自己靈魂的另一半。

  我只能感慨,你們真是活的太逍遙,不知道自己要干什么。

  生活上沒(méi)有壓力的人,才會(huì)有那么多時(shí)間去瞎想

  完全沒(méi)有經(jīng)歷社會(huì)的人,竟然在怨恨社會(huì)。

  也許就是沒(méi)有經(jīng)歷,才會(huì)拿著別人的經(jīng)歷去議論,去感想,然后得出一句,這世界實(shí)在是太黑暗了。

  可是,那么多工作中的人,社會(huì)中奔走的.人都不明白這個(gè)道理么?

  還是,他們完全清楚,只是早已深陷其中,無(wú)法自拔,因?yàn)槟蔷褪撬麄冑?lài)以生存的場(chǎng)所。

  對(duì)于那些在網(wǎng)絡(luò)上,狂放厥詞的不諳世事的少年,只能說(shuō),你們只知道社會(huì)的黑暗,卻沒(méi)想過(guò),自己總有一天是要融入進(jìn)來(lái)的。

  我們?yōu)榱瞬煌哪繕?biāo)奮斗,有苦有淚,但生活很充實(shí),那些在網(wǎng)絡(luò)上無(wú)所事事,還總是感懷上古的孩子,只能說(shuō),你們,太幼稚。

  哥發(fā)文,知道一定會(huì)被罵,但哥不怕。

  青春與奮斗的優(yōu)秀議論文 篇30

  大人們都曾年輕,都曾擁有過(guò)屬于自己青春,奉獻(xiàn)過(guò)自己的青春,走過(guò)自己的青春道路。但是時(shí)光的無(wú)情迫使他們告別那段時(shí)光,永遠(yuǎn)也不能再次擁有。

  還是少年的我們,也許沒(méi)有大人們那樣知識(shí)淵博,沒(méi)有他們的業(yè)績(jī)成就,沒(méi)有他們的處事能力,沒(méi)有他們的豐富經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有他們對(duì)這個(gè)復(fù)雜社會(huì)的認(rèn)識(shí)、了解;也許我們才剛剛踏上充滿坎坷的漫漫生活長(zhǎng)路,前面會(huì)有意想不到的艱難險(xiǎn)阻,但現(xiàn)在的我們擁有青春——它是最大的財(cái)富。

  古今中外,贊美青春的文章不勝枚舉,可是我今天還要歌頌青春,因?yàn)榍啻菏且皇壮煌甑母瑁b不完的詩(shī)。

  時(shí)代的變遷,社會(huì)的進(jìn)步,科技的發(fā)展和傳媒的影響,讓今天的我們與眾不同。在思維方式,行為習(xí)慣和感情取向方面和以前有著很

  大的區(qū)別,現(xiàn)在的我們思維敏捷、想象豐富、有求知欲和上進(jìn)心,對(duì)未知的領(lǐng)域充滿好奇,極力探索,同時(shí)還有獨(dú)立思考的精神和創(chuàng)新意識(shí)。但現(xiàn)代社會(huì)同樣也給我們帶來(lái)了許多負(fù)面影響,使我們的心理發(fā)生了一些變更。我們應(yīng)正視他們,在波瀾壯闊的大海中,把好圓夢(mèng)之舵,為自己的青春之船掌握方向,使他沿著正確的軌道駛向成功的'彼岸,理想的遠(yuǎn)方。

  青春需要我們?nèi)フ湎Вグ盐铡G啻旱臅r(shí)光在風(fēng)的指間滑落,在雨的洗禮中流逝。“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”“青春須早為,豈能長(zhǎng)少年。”青春若一去,遂不復(fù)返。不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去,也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪,當(dāng)雨水淋濕了你的青春時(shí),要重新去擁有七彩的陽(yáng)光。

  趁著我們的青春,不需要猶豫,不需要彷徨,抬頭望去,路的盡頭雖消失在迷霧中,但勇敢地向前走,大步流星,無(wú)須回頭;探索、拼搏,奮斗!在藍(lán)天下譜寫(xiě)生命的律動(dòng),青春的樂(lè)章,讓青春——無(wú)悔!

  青春與奮斗的優(yōu)秀議論文 篇31

  我曾在一個(gè)電視節(jié)目中聽(tīng)過(guò)這樣一句話,令我感慨萬(wàn)分,“在你空閑的時(shí)候,把時(shí)間都用在上網(wǎng)、刷微博、看電視上,做哪些連八十歲的老年人都可以做的事,那么你要青春干什么呢?”

  “莫等閑,白了少年頭,空悲切。”“青春須早為,豈能長(zhǎng)少年。”自古以來(lái),贊美青春的文章不勝枚舉,可是我今天還要歌頌青春,因?yàn)榍啻菏且皇壮煌甑母瑁b不完的詩(shī)。青春若一去,遂不復(fù)返,青春的時(shí)光在風(fēng)的指間滑落,在雨的洗禮中流逝。不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去,也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪,當(dāng)雨水淋濕了你的青春時(shí),要重新去擁有七彩的陽(yáng)光。

  大人們都曾年輕,都曾擁有過(guò)屬于自己的青春,奉獻(xiàn)過(guò)自己的青春,走過(guò)自己的'青春道路。但是時(shí)光的無(wú)情迫使他們告別那段時(shí)光,永遠(yuǎn)也不能再次擁有。還是少年的我們,也許沒(méi)有像大人們那樣知識(shí)淵博,沒(méi)有他們的處事能力,沒(méi)有他們豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),也許我們才剛剛踏上充滿坎坷的漫漫長(zhǎng)路,但是同大人們相比我們是富有的,因?yàn)榍啻菏亲畲蟮呢?cái)富。

  著名主持人白巖松說(shuō)“你越擁有一個(gè)完滿的過(guò)程,你就越有可能擁有一個(gè)完滿的結(jié)局。”在人生的旅途中青春或許是使我們通向成功的星光大道,如果把人生比成電池,那么我們的青春就是在為將來(lái)蓄電。在波瀾壯闊的人生大洋中,把好圓夢(mèng)之舵,為自己的青春之船掌握方向,使它沿著正確的軌道駛向成功的彼岸,理想的遠(yuǎn)方。

  青春需要我們?nèi)フ湎Вグ盐铡3弥覀円廊粨碛星啻海恍枰q豫,不需要彷徨,抬頭望去,前方雖有迷霧,但依然要勇敢地向前走,無(wú)須回頭。探索,拼搏,奮斗!把握青春里的每一分鐘,在藍(lán)天下譜寫(xiě)生命的律動(dòng),青春的樂(lè)章,讓我們的青春——無(wú)悔!

  青春與奮斗的優(yōu)秀議論文 篇32

  青春的天空,并不單調(diào);青春的天空,沒(méi)有空白;青春的天空,永遠(yuǎn)不會(huì)少了掛在邊緣上的那道七色彩虹……

  誰(shuí)所青春的天空沒(méi)有顏色?

  赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。青春,正值五彩斑斕時(shí)。

  青春的天空是奔放的紅色。我們有著一顆火熱的奮斗之心,我們有著滿腔的斗志,我們用我們的活力四射,為青春的天空畫(huà)上強(qiáng)有力的一筆赤紅。

  青春的天空是跳躍的橙色。我們有著活躍的思維,我們有著創(chuàng)新的思想,我們用我們的年輕跳躍,為青春的'天空添上搶眼的一抹橘橙。

  青春的天空是淡定的黃色。我們學(xué)會(huì)一個(gè)人平靜地走過(guò),我們學(xué)會(huì)安靜地面對(duì)眼前的波瀾,我們用我們的逐步成熟,在青春的天空中踏出安然的一道淡黃。

  青春的天空是希望的綠色。我們正年輕,我們正值希望的朝陽(yáng),我們肩負(fù)著未來(lái)的使命,我們用我們的勃勃生機(jī),在青春的天空上撐起一片希望的綠洲。

  青春的天空是出色的青。我們?cè)趧?chuàng)造青出于蘭勝于蘭,我們?cè)诖┕沤裾刮磥?lái),我們用我們的更勝一籌,為青春的天空增添了奪目一筆青蘭。

  青春的天空是舒服的藍(lán)色。我們擁有一顆干凈純潔的心,我們擁有不同于世俗的那么一份清白,我們用我們特有的天真,讓青春的天空顯出光芒的藍(lán)色。

  青春的天空是高貴的紫色。我們有著隱隱顯露的氣質(zhì),我們有著脫俗的才華,我們用我們的顯貴不凡,在青春的天空中劃出一道貴族紫。

  青春的天空中,有我們的奔騰,有我們的跳躍,有我們的淡定,有我們的生氣,有我們的出彩,有我們的純真,也有我們的高貴……

  我們正值青春,我們頭頂著七彩的天空,我們奮力去創(chuàng)造更加斑斕的天空……

  青春與奮斗的優(yōu)秀議論文 篇33

  晨光下,一抹紅悄然扎根于我心,愈燒愈烈,愈燃愈勇。沒(méi)錯(cuò),是火!是那搖曳動(dòng)人,振奮人心的青春之火!

  看!那火突然如捕食的雄獅般,高高躍起,充滿了王者風(fēng)范!火勢(shì)猛烈,灼熱了我的心頭。閉上眼睛,順著心的方向遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。一年前的考場(chǎng)。穿著一身鮮紅似火的衣服的我,正奮筆疾書(shū)。沒(méi)有四處張望,也沒(méi)有沉浸于幻想。只是將眼神都緊緊地集中在面前的試卷上,仿佛要將四年來(lái)付出的努力與汗水,全部交待于試卷之上;仿佛將試卷視為了自己全部的目標(biāo)與期望……

  鏡頭飛速地閃過(guò),坐在電腦前的我,看著屏幕中的數(shù)字,身體微微一晃,眼中也閃過(guò)一絲瞬間的迷茫,和淡淡的失落。那本激烈燃燒的火,硬是被生生的壓下一大截。就好像那上一秒鐘,還沉浸在將要展翅高飛的喜悅中,下一秒鐘,卻發(fā)現(xiàn),因翅膀不夠堅(jiān)硬而只能飛過(guò)小土坡的雛鷹。火,愈燃愈低,愈來(lái)愈平靜,平靜中,散發(fā)出些許的無(wú)奈,或許還有微微的'恐惶……

  但,平靜過(guò)后,卻總是新一輪的活力。聽(tīng)著耳邊烈火燃燒的噼叭聲。那火,青春之火,不知何時(shí),又高高燃起。在那悅耳的噼叭聲中,我又看到了坐在高中教室的我,那眼中充滿了無(wú)法掩蓋的興奮之情的我!信心與勇氣,在這里重新燃起!雛鷹,正在為天空而努力,因?yàn)椋呀?jīng)看到了,有一天展翅高飛的自己!又一聲劇烈的噼叭聲柔弱了我的回憶……

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,火勢(shì)忽高忽低。我知道,青春之路走得并不容易,也許充滿了歡笑與喜悅,也許布滿了數(shù)不盡的坎坷與磨難。人,無(wú)十全十美;物,無(wú)完美無(wú)瑕;事,無(wú)一帆風(fēng)順。一路走來(lái),無(wú)法料想,到底有多少暴風(fēng)雨打算熄滅那熊熊火焰;也無(wú)法預(yù)知,到底有多少困難在考驗(yàn)著青春之火的毅力。但,我知道,人在,火在,青春在!

  哪怕燃盡萬(wàn)事艱“薪”,也要將這唯一一份青春之火,燃到極致,燃到無(wú)怨無(wú)悔!

  青春如火,似火青春!要相信,晨光之下,我們的似火青春將會(huì)愈發(fā)動(dòng)人!

  青春與奮斗的優(yōu)秀議論文 篇34

  有一次,我在翻看古詩(shī)書(shū)的時(shí)候,看著了這樣一首詩(shī):明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。這首詩(shī)成了我的座右銘。因?yàn)槲覍?duì)它有了深刻的了解。

  記得,那是一個(gè)寒假,作業(yè)比較少,我考得也比較好。媽媽要求我每天寫(xiě)3個(gè)小時(shí)作業(yè),練1個(gè)小時(shí)琴,看2小時(shí)書(shū),剩下的時(shí)間由我自己計(jì)劃。這下,可把我高興壞了。

  第一天,我坐在桌前,心想:不如先辦版報(bào)吧,辦版報(bào)還要查資料,這樣就可以邊寫(xiě)邊玩了。我打開(kāi)電腦,可是,我已經(jīng)被游戲所誘惑,忘記了辦版報(bào)、寫(xiě)作業(yè)。我在心里對(duì)自己說(shuō):“算了,明天再寫(xiě)吧,反正暑假還有40天呢!”就這樣,今天我沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)。只顧著玩游戲了。”

  第二天,我心想:今天一定要寫(xiě)作業(yè)。我打開(kāi)了數(shù)學(xué)作業(yè)本,拿出草稿紙開(kāi)始做題。我一邊做題,一邊在草稿紙上驗(yàn)算。很快,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我心想:明天再寫(xiě)吧,今天我先看會(huì)電視。

  就這樣,我老想著明天寫(xiě)作業(yè)。暑假過(guò)去20天了,我還有很多作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完。

  有一天,媽媽突然要檢查我的'作業(yè)。我猶豫著:交還是不交。如果交,媽媽一定會(huì)大發(fā)雷霆的;如果不交,媽媽一定會(huì)懷疑的。在經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)后,還是決定給媽媽交上去。我顫抖地將作業(yè)遞給媽媽?zhuān)徊怀鑫宜希瑡寢尨蟀l(fā)雷霆:“你這是怎么回事,20天過(guò)去了,作業(yè)怎么只寫(xiě)了這么一點(diǎn)點(diǎn)。以后寫(xiě)不完作業(yè)不許玩電腦、看電視。”

  沒(méi)辦法,只能這樣了,誰(shuí)讓我總是想著明天呢!在接下來(lái)的20天里,我每天都在抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。結(jié)果因?yàn)榧奔泵γ?xiě)出來(lái)的作業(yè),沒(méi)有質(zhì)量,被老師批評(píng)了一頓。

  明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。通過(guò)這件事,我對(duì)這句話的理解更深了:明天以后還有明天,明天數(shù)也數(shù)不清。如果你一生中什么事都等到明天再做,那什么也做不好。

  青春與奮斗的優(yōu)秀議論文 篇35

  青春 雨滴輕輕敲打著窗臺(tái),悠揚(yáng)的旋律縈繞在耳邊。回顧以往,青春是我們所要珍惜的,它是那么地讓人琢磨不透,是那樣地耐人尋味。又是多么地讓人眷戀! 人的一生能有幾個(gè)青春?

  誰(shuí)都能理解“青春一去不復(fù)返”這句話的含義。有青春就有夢(mèng)想,我們更應(yīng)該珍惜自己的青春,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在事業(yè)上,我們都要從中找出一個(gè)人生的目標(biāo),然后朝著這個(gè)目標(biāo)不斷地奮斗,讓它成為生命中的亮點(diǎn)。堅(jiān)持不懈地努力,實(shí)現(xiàn)心中的`夢(mèng)想,這就是我心中的青春。 回首童年時(shí)代的我們,從牙牙學(xué)語(yǔ)到步履蹣跚最后逐漸地懂得每一樣事物。其中有哪一件事離得開(kāi)自己的父母?現(xiàn)在的我們,對(duì)于生活中遇到的事情和學(xué)習(xí)中遇到的困難,都必須去堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)和完成。歲月飛逝,走過(guò)的日子里只留下淡淡的傷感;一次次的挫折,隨之而來(lái)的是一次次落淚,淚水過(guò)后,你要明白。青春不再,只有珍惜和堅(jiān)強(qiáng)。我至今總天真地仍抱有曾經(jīng)的幻想,希望時(shí)間停止流逝,便常常把鐘后的電池取掉,希望可以留住時(shí)間的腳步,妄想我們會(huì)永保青春,永遠(yuǎn)不經(jīng)生死離別的痛苦,永遠(yuǎn)可以幸福、快樂(lè)。我獨(dú)自望著變幻的夜空感受著歲月的存在與逝去。 年輕的心是狂熱的,曾經(jīng)把未來(lái)勾勒成一幅美麗的圖畫(huà)。播下理想的種子,用心去栽培和呵護(hù)。雖然有時(shí)候充滿著無(wú)比的辛酸,但那只不過(guò)是生活給予我們的考驗(yàn)。有成功就會(huì)有失敗,從失敗中悟出真理,在通往成功的大道上勇往直前。這讓我知道,失敗并不就意味著永遠(yuǎn)的失敗,成功并不代表永遠(yuǎn)的成功。只要能站起來(lái),就能想成功邁進(jìn)一步,只要能持之以恒,堅(jiān)持不懈的努力,相信就能攀上自己心中理想的巔峰! 青春如夢(mèng),或許今天的快樂(lè)會(huì)被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕,因?yàn)槲覀冞年輕,我們處于一生中最美的時(shí)光,未來(lái)由我們填寫(xiě),明天的太陽(yáng)為我們而升起!

  青春與奮斗的優(yōu)秀議論文 篇36

  飽滿的青春,愛(ài)情必不可少,只有愛(ài)情,重心為愛(ài)情,青春必不飽滿,青春如此短暫,青春的飽滿與人生的飽滿緊密相連,那青春的飽滿也必得用人生的飽滿,未來(lái)的光明來(lái)衡量。這就要求我們青春的眼光必須長(zhǎng)遠(yuǎn),再長(zhǎng)遠(yuǎn)。

  自然法則,早熟的代價(jià)是早衰,奠基人生的年齡過(guò)早的規(guī)劃愛(ài)情有太多風(fēng)險(xiǎn),前路漫漫,世途多艱,時(shí)間是無(wú)情的雕刀,距離最善于吞噬心跳,時(shí)空的別名是永恒,和它們持久戰(zhàn)爭(zhēng),青春的我們能有多少勝算?愛(ài)的越深傷得越深,稚嫩的生命熱衷于超載情感,我們的整個(gè)未來(lái)可怎么辦?青春的感性別忘了青春的理性統(tǒng)領(lǐng),真愛(ài),就要更謹(jǐn)慎地對(duì)彼此的未來(lái),負(fù)起責(zé)任。

  王小波對(duì)李銀河說(shuō)無(wú)論我這個(gè)人多么平庸,我都覺(jué)得我對(duì)你的愛(ài)很美。請(qǐng)注意這里不應(yīng)被我們忽略兩個(gè)信息,一是愛(ài)很美,二是我們何其平庸,我們都是普通人,沒(méi)有最快的劍,所以不是西門(mén)吹雪,再相思也相思不出黯然銷(xiāo)魂掌,所以不是楊過(guò),我們更不可能將自己剪切成沒(méi)有過(guò)去不必慮及未來(lái)的青春文學(xué)主人公。我們的擁有太普通,太平常,一支筆用來(lái)書(shū)寫(xiě),一顆心靈,用來(lái)感知,一個(gè)頭腦用來(lái)思考,但如果我們想要淬煉生命,這些就已足夠。我們不能不食人間煙火,但我們可以心向高渺,我們的`腳離不開(kāi)泥土,但這并不影響我們仰望星空。世界豐富,多少事物值得我們探索,等著我們探索,對(duì)于人類(lèi),這個(gè)多彩的世界才是永遠(yuǎn)的情人,當(dāng)然因?yàn)檫有更偉大的利益與前景牽引,我們走的再孤單也不會(huì)覺(jué)得自己是一個(gè)人,獻(xiàn)身于這樣的戰(zhàn)斗會(huì)比觸摸愛(ài)情,更容易讓我們貼近生命的飽滿和真正的青春,而在這樣的迷戀與執(zhí)著地行進(jìn)中,我們一定可以收獲更成功的事業(yè),更高尚的生活,也會(huì)有不同于青澀兒女的更穩(wěn)定更熾烈的愛(ài)情等在前方。

  未來(lái)美好,值得我們少游戲幾年,多積攢若干年。

  青春與奮斗的優(yōu)秀議論文 篇37

  懵懂的少年已經(jīng)消逝,天真無(wú)邪的我們?cè)缫讯ǜ裨谶^(guò)去,青春悄然到來(lái)。

  青春伊始,我滿懷激情,對(duì)凡事都感到好奇,而現(xiàn)實(shí)卻總是殘酷的。七年級(jí)的課程相對(duì)較簡(jiǎn)單,但對(duì)我來(lái)說(shuō)并不輕松。翻開(kāi)歷史書(shū),映入我眼簾的無(wú)非就是大事年表,那么多朝代,還有那么多需要硬記的年份,對(duì)于我這種對(duì)數(shù)字不敏感的人來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是“腳板上釘釘——寸步難行”啊!

  歷史課上,老師生動(dòng)地講課,而我就如同聽(tīng)天書(shū),左耳進(jìn)右耳出。就這樣,一節(jié)課渾渾噩噩地過(guò)去了。課下,翻開(kāi)課本,想用筆記來(lái)喚醒我的記憶,但是毫無(wú)作用,腦子里依然是一團(tuán)漿糊。除了歷史這門(mén)學(xué)科,生物也學(xué)得不太好。生物需要死記硬背的東西也不少,而且還要熟悉地掌握?qǐng)D,我心里不由地一顫,崩潰啊!

  困難重重,步履艱難,每次考試成績(jī)也都慘不忍睹,排名永遠(yuǎn)都在年級(jí)20之后,都不知道挨了多少次罵。多少次我都想放棄,但是我明白:有時(shí)候,堅(jiān)持了你最不想干的事情之后,便可得到你最想要的東西。于是,我花了更多的時(shí)間在這兩門(mén)學(xué)科上,雖然最終的結(jié)果算不上完美,但經(jīng)歷挫折后依然挺立的樣子也是值得贊許的。

  三毛說(shuō)過(guò):“一個(gè)人至少有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng),心若沒(méi)有棲息的地方,到哪里都是在流浪。”正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,所以我不畏困難,重整旗鼓。

  九年級(jí),每天早上天蒙蒙亮就爬出溫暖的`被窩,晚上到深夜才又回到床上。在校園里,我也一直秉持著我的信念,去辦公室向老師請(qǐng)教的次數(shù)也大有增加,學(xué)習(xí)熱情日漸高漲。寒假,正是用來(lái)逆襲的大好時(shí)光,我也制定了縝密的計(jì)劃表,嚴(yán)格按照它來(lái)執(zhí)行,每天我都將自己的學(xué)習(xí)時(shí)間安排的有理有序,寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)、再寫(xiě)作業(yè)、再?gòu)?fù)習(xí)……如此循環(huán),習(xí)慣之后,也不覺(jué)得那么枯燥無(wú)味了。

  我堅(jiān)信:時(shí)間不會(huì)辜負(fù)我的努力,夢(mèng)想也不會(huì)遺忘我的付出。

  在這青春的旋律中,我用堅(jiān)持歌唱,歌唱著那并不完美卻韻味無(wú)窮的年華!

  青春與奮斗的優(yōu)秀議論文 篇38

  花開(kāi)不是為了花落,而是為了開(kāi)得更燦爛;努力不是為了成功,而是為了讓奮斗過(guò)的青春不再有遺憾,讓人生變得更有意義。

  初三的我獨(dú)自一人,在學(xué)校的花園里無(wú)助的徘徊,看著花兒在夏日里的芬芳,看著蜜蜂在花叢中的勤勞,看著蝴蝶在微風(fēng)中的多情,三年來(lái)的種種不禁出現(xiàn)在眼前……

  三年前,一個(gè)無(wú)知的少年介入一個(gè)陌生的環(huán)境,一個(gè)人都不認(rèn)識(shí),在校園了孤獨(dú)的徘徊,失望的寂寞包圍了我,孤單成了我生活的`全部。但是我并不埋怨——至少現(xiàn)在不在埋怨。為了不在孤單,我頑強(qiáng)的展現(xiàn)自己,絲毫不在乎會(huì)失去,在乎的是有沒(méi)有去好好的珍惜擁有的。

  青春是短暫的。初三了,我們也總該有所追求,但是,我還是在追求的同時(shí),我放棄一些東西,他們稱(chēng)之為"友誼"。也許,我的生活正是因?yàn)槿鄙倭?quot;友誼"才會(huì)變得暗淡。我知道,我沒(méi)有友誼,僅僅只是我對(duì)友誼的要求過(guò)高,我不會(huì)象他們那樣,把整天玩在一起的人叫做朋友,把與這種之間的感情叫做"友誼"。只有能夠真正待己如待家人,沒(méi)有任何的隱瞞的人,與自己和得來(lái)的人才能叫做朋友。正是因?yàn)檫@樣,我的初三生活里,才沒(méi)有出現(xiàn)"朋友"和"友誼"之類(lèi)的詞,我的青春字典里才完全沒(méi)有這類(lèi)字眼。

  也許正是因?yàn)橛辛藢儆谧约旱乃枷搿⒂辛藢儆谧约旱那楦械纳畈庞谐砷L(zhǎng)的吧!對(duì)與友誼這方面,我也說(shuō)不清是擁有了還是失去了,我也不想去管。何必去為了擁有和失去而去傷腦子呢?不是嗎?擁有能如何,失去又能這樣,到最后還不是一樣,什么都沒(méi)有。

  也許,努力不一定回成功,但是,放棄應(yīng)該就是一定失敗的。初三只不過(guò)是人生中的一個(gè)小小的成長(zhǎng)階段;如果說(shuō)努力只是為了成功,那么,放棄有是為了什么呢?

  青春與奮斗的優(yōu)秀議論文 篇39

  少小雖非投筆吏,論功還欲請(qǐng)長(zhǎng)纓。——題記

  21世紀(jì)的中國(guó)是禮儀之邦,是文明大國(guó),是一個(gè)充滿無(wú)限可能的國(guó)家。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智。"正值青春年華的少年啊,在這無(wú)限的未來(lái)中創(chuàng)造無(wú)限的可能吧。

  無(wú)奮斗,不青春

  當(dāng)我們懷揣著夢(mèng)想進(jìn)入到大學(xué),就意味著未來(lái)開(kāi)啟了新的征程。大學(xué)意味著奮斗,創(chuàng)造無(wú)限的可能。26歲的浙江大學(xué)光電學(xué)院博士生吳迪,人如其名,年輕的他為嫦娥四號(hào)中繼星打造鏡頭在月球背面拍攝地月合影。“青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)冰,水為之而寒于水。”社會(huì)培育出眾多的人才,是要推動(dòng)國(guó)家更加的繁榮富強(qiáng),所謂“長(zhǎng)江后浪推前浪,一浪更比一浪強(qiáng)。”如果當(dāng)時(shí)的吳迪,沒(méi)有學(xué)習(xí),沒(méi)有奮斗,那么就不會(huì)有地月合影,不會(huì)有此成就。所以我們要堅(jiān)信,奮斗才是王道。

  有得失,才青春

  汶川地震中南京大學(xué)法學(xué)院研究生劉敏失去了她的右腿他失去希望了嗎?她郁郁寡歡了嗎?沒(méi)有,她反而對(duì)未來(lái)充滿了希望,她認(rèn)為青春應(yīng)該珍惜每一天,永遠(yuǎn)活得有動(dòng)力。“人總是在一邊失去一邊成長(zhǎng)。“這句話在網(wǎng)上上傳了很久的確青春亦是如此在失去后更加的珍惜時(shí)光。

  值年少,正青春

  也許我們體會(huì)不到“曲罷曾教善才服,妝成每被秋娘妒“的情感。琵琶女13學(xué)得琵琶成,它不僅擁有美麗的容貌,還有高超的技藝,這樣美好的女子,如何讓人不愛(ài)?在她年少之時(shí),她刻苦鉆研技藝,才有了“名屬教坊第一部”的'卓越成績(jī),就像是22歲的阿斯哈爾努爾太響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,為國(guó)家做出貢獻(xiàn),自愿參軍。在最寶貴的年華中,守衛(wèi)在祖國(guó)的邊界上。青春無(wú)論你是準(zhǔn),無(wú)論你多大,都有一個(gè)你值得奮斗的理由。

  時(shí)光飛逝,青春不再,但回憶會(huì)始終留在腦每中,所以我們更應(yīng)把握當(dāng)下,在自己最好的年華,終不負(fù),不留遺憾。

  青春與奮斗的優(yōu)秀議論文 篇40

  人生漫漫,搖曳多姿,每個(gè)人都會(huì)在自己的青春時(shí)期遇到一生中最精彩的風(fēng)景。青春的價(jià)值在于創(chuàng)造自己的精彩。每個(gè)人的精彩也不盡相同,有些人認(rèn)為最精彩的是青春的坎坷,也有人認(rèn)為最精彩的是青春的奮斗……

  青春的價(jià)值在于歷經(jīng)坎坷卻從不退縮。

  青春的坎坷如蘇軾經(jīng)歷“烏臺(tái)詩(shī)案”,多次貶謫,不受重用,但他從未放棄創(chuàng)作,最后成為一代豪杰;亦如宋濂年少清貧,即使“天大寒”,“足膚皸裂”,仍不改初心,終成明朝開(kāi)國(guó)文臣之首。每個(gè)人的青春中,或多或少都會(huì)遇到一些坎坷。真正使人生變得精彩的不是那些坎坷,而是在遇到坎坷時(shí)能夠有“一蓑煙雨任平生”的氣度,能夠有對(duì)“圣賢之道”的信仰,能夠在這些坎坷中堅(jiān)持下來(lái)。

  沒(méi)有不退縮的'精神,即便熬過(guò)種種磨難也未必能看到青春的精彩。今日青春少年,唯有直面艱險(xiǎn),堅(jiān)定信念,方能迎來(lái)屬于自己人生的精彩。

  青春的價(jià)值在于為自己的夢(mèng)想和家國(guó)天下而奮斗。

  “把自己的夢(mèng)和祖國(guó)的偉大事業(yè)聯(lián)系在一起,將奮斗的平臺(tái)放在祖國(guó)偉大事業(yè)上。”這不僅是對(duì)廣大青年的希冀,更是當(dāng)代青年自我激勵(lì)的源源動(dòng)力。民國(guó)時(shí)期出生身封建家族的楊苡看著周?chē)瑢W(xué)積極投入到救亡運(yùn)動(dòng)中而自己卻被家庭束縛,在受到巴金先生的鼓舞后積極投身于翻譯事業(yè),最終以《呼嘯山莊》一書(shū)聞名于世,推動(dòng)了中國(guó)翻譯文學(xué)的發(fā)展。中國(guó)雜交水稻之父袁隆平年輕時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)一顆變異種子,在當(dāng)時(shí)嚴(yán)重饑荒的社會(huì)背景下,他立志用農(nóng)業(yè)技術(shù)擊敗饑餓,并通過(guò)自己的奮斗最終實(shí)現(xiàn)了他的“禾下乘涼夢(mèng)”。

  沒(méi)有為夢(mèng)想而付出的奮斗,即便將自己的青春之旅描繪的再奇妙,也比不上他人的奮斗青春。

  當(dāng)奮斗與國(guó)家連在一起時(shí),就會(huì)變得意義非凡,珍貴無(wú)比。今日青春少年,將夢(mèng)想與國(guó)家相連,譜寫(xiě)精彩人生。

  青春與奮斗的優(yōu)秀議論文 篇41

  泡跑糖粉末的天氣滿是西瓜味,我留在十字路口久佇。抉擇。只為找到幸福。幸福,卻是路邊慢悠悠盛開(kāi)的零碎小花。青春的昔日,我已路過(guò)。

  不曾想過(guò),在我千辛萬(wàn)苦尋找幸福時(shí),也已路過(guò)。即使撞了個(gè)滿懷也不曾在意。擦肩而過(guò)。香橙天使無(wú)聊地?fù)]著仙杖,傻傻的我哼著歌卻撞上了它,只能說(shuō)它夠衰。無(wú)法,只好帶回家療傷。此后,我就抱著收獲而來(lái)大大的幸福,騎著單車(chē)晃在路上。路上,張望著,希望能再撞上下一個(gè)天使。

  夕陽(yáng)的光像從麥芽糖一點(diǎn)點(diǎn)抽出來(lái),暖暖的。夕陽(yáng)的余輝灑落在我身上,盡力地把我的影子拉長(zhǎng),拉長(zhǎng)。我騎著單車(chē)一個(gè)人沿著江邊回家。獨(dú)享一人的美麗,似乎,把影子忘了。江面閃爍著磷光,波光閃閃,原來(lái)星星也放假了,跑到水里偷懶。卻無(wú)法掩蓋身上的光芒。盡情享受著,一人的孤獨(dú)。錯(cuò)落的葉影,左右移動(dòng)。

  至于時(shí)間,就叫給時(shí)間去操心了。

  回到家,免不了一場(chǎng)訓(xùn)斥。

  "怎么這么晚,想急死人啊""飯菜都涼了,你知不知道我們有多擔(dān)心。"我低下頭,乖乖保證下次不會(huì)了,心里卻盤(pán)算下次要去哪里。

  飯桌上的勿忘我不忘散發(fā)清香,脈脈。愜意。空氣中似乎有了一種叫幸福的東西。卻無(wú)從知道,只記得母親在看我吃飯時(shí)眼里閃著的光。一點(diǎn)點(diǎn)絢亮屋外的夜。

  吱吱悠悠的.幸福從我指間溜走了,卻怎么也抹不去,懸在記憶的半空。只留殘香。昔日的青春,我路過(guò)幸福。亦也錯(cuò)過(guò)。

  當(dāng)是錯(cuò)過(guò)了幸福,才知道幸福的顏色是紫藍(lán)色的,味道是勿忘我的相位,感覺(jué)是昏黃燈下的暖意,聲音是父母的"訓(xùn)斥"卻不失溫暖。

  卻欲,一切都太遲了。太執(zhí)著于追求幸福,卻對(duì)幸福視而不見(jiàn)。人們又是怎樣?奢望太大,總想得到幸福。又把幸福看太復(fù)雜,其實(shí)幸福無(wú)非簡(jiǎn)單,亦,很簡(jiǎn)單的,是幸福。簡(jiǎn)單到每個(gè)人都路過(guò)幸福。

  青春的幸福,我無(wú)法尋回;

  青春的幸福,簡(jiǎn)單到復(fù)雜;

  青春的幸福,其實(shí)我也路過(guò);

  青春的幸福,甜到憂傷。

  青春與奮斗的優(yōu)秀議論文 篇42

  漂泊人生難免會(huì)遇到一些風(fēng)浪,面對(duì)一些莫名的波折,開(kāi)心也好,不開(kāi)心也好,我們都學(xué)會(huì)了流著淚從容面對(duì)。

  很多事情,自己習(xí)慣性的選擇了隱忍或者回避,生怕因?yàn)橐恍┍拔⒌男∈拢米锪松磉叺娜耍瑐α艘活w無(wú)辜的心。

  從草池堰到九眼橋,由春至冬,在茫茫人海中與許多人擦肩而過(guò),緣分兩個(gè)字詮釋了曾經(jīng)的落寞和孤獨(dú),有過(guò)無(wú)聲的扼腕嘆息,有過(guò)黯然的遺憾無(wú)助,還有過(guò)被朋友誤解的獨(dú)自郁悶。

  巫昌友曾說(shuō)過(guò),青春是不堪百度的,父母的白發(fā),落花的凋零,生活的迷茫,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜的洗禮,才發(fā)現(xiàn)若大的一個(gè)世界,竟然沒(méi)有一個(gè)可以傾訴衷腸的人。

  看花開(kāi)花謝,嘆人來(lái)人往,春去春回,風(fēng)云無(wú)端,一個(gè)人的世界里積累了太多峰回路轉(zhuǎn)的故事,柳暗花明也好,風(fēng)景舊曾諳也好,回過(guò)頭時(shí)竟然發(fā)現(xiàn)朋友離自己越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越難以琢磨。

  哼著青春不堪百度的歌謠,細(xì)數(shù)著絳溪河中的倒影,物是人非,惶恐間才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)缺少了熟悉的'聽(tīng)眾,既使有機(jī)會(huì)免強(qiáng)傾訴了,又會(huì)有幾個(gè)人耐著性子聽(tīng)下去呢?

  抽一支煙,吐一串寂寞的煙圈,暈開(kāi)的煙霧繚繞里,有著太多的百味雜陳,一直以來(lái),我們都在掩飾著固有的自我,不敢嬉笑,也不敢怒罵,為了尋找到能填飽肚皮的一日三餐,不停的奔波著,不停的行進(jìn)著。

  痛了,累了,苦了,脆弱了,都會(huì)用笑容把自己裝扮得很堅(jiān)強(qiáng),不帶一絲憂傷。

  有些時(shí)候會(huì)為一些別人看起來(lái)很小的事大發(fā)雷霆,想忍卻又總是忍不住,想不吵又逼得自己很難受。

  吵了,痛快了,馬上又會(huì)成為首先后悔的那一個(gè)人,很多事,自己是對(duì)的,卻總覺(jué)得自己做錯(cuò)了什么,生怕郁悶了身邊的每一個(gè)人。

  我用數(shù)枝在沙灘上刻畫(huà)青春,歲月佝僂了我的容貌,前方?jīng)]有可以停留的村莊,注定我要風(fēng)雨兼程。

  青春就是一場(chǎng)遠(yuǎn)行。

  青春與奮斗的優(yōu)秀議論文 篇43

  高中入學(xué),因?yàn)橐粋(gè)固執(zhí)的決定,改變了一切。

  那時(shí),面對(duì)陌生的校園,一向膽小懦弱的我竟然寧愿選擇去挑戰(zhàn)嘗試新鮮的事物,而不愿甘于平庸。不過(guò),結(jié)果令我絕望:參加演講比賽,稿子出不來(lái),普通話不標(biāo)準(zhǔn);競(jìng)選學(xué)生會(huì),卻對(duì)此一無(wú)所知,緊張不敢上臺(tái);擔(dān)任社團(tuán)負(fù)責(zé)人,反而被質(zhì)疑水平,得不到信服。

  不過(guò),我依舊不愿對(duì)現(xiàn)實(shí)妥協(xié),堅(jiān)持在眾人嘲笑聲中,無(wú)畏向前。于是,為了準(zhǔn)備比賽在鏡子前拼命修改練習(xí);為了成功競(jìng)選,分析各種資料案例;為了證明水平,到企業(yè)公司拉贊助。即使我也會(huì)吞吐猶豫,緊張不安,但我始終沒(méi)有放棄。而我的付出,最終也都有了回報(bào)。

  有了成功經(jīng)歷,我更加我行我素。所以,弱不禁風(fēng)的我報(bào)了運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑;害怕上臺(tái),便選擇既當(dāng)主持又自編自導(dǎo)自演出現(xiàn)在學(xué)校

  舞臺(tái)上;平時(shí)慵懶,卻考前熬夜來(lái)挽救糟糕的成績(jī)。最后,我失敗了。

  此時(shí),我突然變得害怕一切,意志消沉,逃避,妥協(xié),茫然,失去了人生的方向。

  直到有一天,翻開(kāi)過(guò)去的日記,我才猛然醒悟:我的面前沒(méi)有海,潮起潮落因?yàn)樾摹R驗(yàn)椴煌讌f(xié),青春的我總是有一股不服輸?shù)臎_勁,明知可能會(huì)失敗,還是反抗現(xiàn)實(shí)的安排;就算改變不了什么,還是要出盡風(fēng)頭證明自己;即使似乎是浪費(fèi)時(shí)間,還是屢敗屢戰(zhàn),持續(xù)嘗試。

  但,雖然我固執(zhí)卻不茫然。倘若沒(méi)有這些,我的'生活也許僅僅一部劇情反復(fù)老套的肥皂劇。我不會(huì)珍惜18歲的現(xiàn)在,也不會(huì)拋掉煩惱坦然處世,更不會(huì)有無(wú)數(shù)次在寂寞孤獨(dú)中對(duì)人生的感悟與思索。

  榮耀后歸于平淡,痛苦后經(jīng)歷蛻變。以前年少輕狂幻想改變世界,到頭來(lái)還是時(shí)間改變了我們。可對(duì)于那一次次固執(zhí)的決定與嘗試,我并不后悔,它們就像是火箭騰空前的倒計(jì)時(shí),為我注入信心動(dòng)力,讓我的18歲,因不妥協(xié)而追求卓越完美,也因不迷茫而豐富多彩。

  如果說(shuō),青春注定有挫折相伴,我們更加不應(yīng)該妥協(xié)茫然,而是要勇敢的享受每一次挑戰(zhàn)嘗試帶來(lái)的成長(zhǎng)與教訓(xùn)。無(wú)畏向前,勇敢成長(zhǎng)。

  青春與奮斗的優(yōu)秀議論文 篇44

  走過(guò)泥濘身后是一串串小腳印

  在我們這個(gè)年紀(jì),就是該奮斗,該拼搏的年紀(jì)。青春,只有一次。莫到了滿頭白發(fā),再來(lái)后悔為何當(dāng)初不愿揮灑見(jiàn)證努力的汗水。

  去年年底,父母幫我報(bào)名了一場(chǎng)大規(guī)模的鋼琴比賽。老師為我選了一首難度偏中上的曲目——《小星星變奏曲》。我信心滿滿地接下了這個(gè)任務(wù)。心想,不就一比賽嗎,我閉著眼也能拿第一。

  “每天至少練五個(gè)小時(shí)!不然你怎么和那些精英比較!”媽媽的這番話如同一盆冷水,把我那熱情似火的心潑了一盆冷水,清晨,連啟明星都躲在溫暖的云被子里睡覺(jué),我卻坐在那冰冷的鋼琴凳上一遍又一遍地練習(xí);中午,他們?cè)谑謾C(jī)上聊得熱火朝天,我卻對(duì)著那單調(diào)的黑白鍵敲打出失去光彩的音符;深夜,剛完成堆積如山的我早已疲憊不堪,恨不得馬上鉆入溫暖的被窩進(jìn)入美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)。幻想很美好,可我終究被殘酷的現(xiàn)實(shí)帶回了那“囚禁”我的鋼琴前。

  我認(rèn)為我已經(jīng)足夠努力了,可換來(lái)的.只有鋼琴老師一句“你這幅態(tài)度還想去拿獎(jiǎng),做白日夢(mèng)去吧。”我震驚,我不甘,我委屈,為什么?為什么我的努力只能獲得一句差評(píng)?我悔恨的眼淚如同泥石流般洶涌而出,順著臉頰流了下來(lái)。“你只是在為了演奏而演奏!這種演奏是沒(méi)有靈魂的,你必須將自己的真情實(shí)感與汗水揮灑出來(lái),這才叫做真正的演奏!”老師望著我,輕輕說(shuō)了一句:“瑜,揮灑出屬于你的青春汗水吧。”我幼小的心靈受到了極大的震撼,顧不上擦去臉龐的淚痕,再次開(kāi)始了練習(xí)。

  比賽的日子終究來(lái)臨了。我耳邊一直回蕩著老師的話:“用真情實(shí)感與汗水來(lái)演奏。”行禮,坐下。望著眼前的鋼琴,我深吸一口氣,開(kāi)始了演奏。激昂的樂(lè)曲,讓我找到了屬于我的青春樂(lè)曲,我陶醉其中,無(wú)法自拔。

  果然,我不負(fù)眾望,捧著沉甸甸的獎(jiǎng)杯走到了老師面前。“這是我用汗水換來(lái)的成就。”隨后,微笑在兩人的臉上蕩漾……

  嘿,少年,揮灑出屬于你青春,汗水吧!讓汗水來(lái)書(shū)寫(xiě)你的青春吧!

  走過(guò)泥濘,身后是一串串小腳印,前途是一片光明。

  青春與奮斗的優(yōu)秀議論文 篇45

  時(shí)間是最公平的,它給每個(gè)人24小時(shí)。時(shí)間也是最不公平的,因?yàn)樗o每個(gè)人只有24小時(shí)。我曾想在洶涌的時(shí)間洪流之中抓住一些轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰,卻都因拖延在指尖流走,所以從現(xiàn)在起,把握青春,拒絕拖延。

  “勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。”正如現(xiàn)在拖延癥已成為很多學(xué)生黨,上班族的通病,“間接性踟躕滿志,持續(xù)性混吃等死”,這句網(wǎng)友的總結(jié)語(yǔ)言,看似有些夸張,實(shí)則一針見(jiàn)血,反映了最真實(shí)的情況。青春氣貫長(zhǎng)虹,勇敢蓋過(guò)怯懦,進(jìn)取壓倒安逸,不用再為昨日而懊悔,只需把握青春,拒絕拖延。

  “朝看水東流,暮看日西墜”。達(dá)芬奇是最多被作為拖延癥患者所提及的偉人,他的繪畫(huà)技藝自然是不用說(shuō),但由于過(guò)于追求完美,不斷有新的靈感到來(lái),再加上有嚴(yán)重的拖延癥,眾所周知的《蒙娜麗莎》畫(huà)了四年,《最后的晚餐》畫(huà)了三年,并且嚴(yán)重影響了和客戶的.關(guān)系。最后他的傳世之作不過(guò)20幅,這也成為了這位天才畫(huà)家的遺憾,試想,如果達(dá)芬奇沒(méi)有拖延癥的話,或許世界又會(huì)多出幾幅傳世佳作。

  “一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。”在林肯時(shí)代,有一位著名的將領(lǐng)麥克萊,他曾是西點(diǎn)軍校的優(yōu)等生,由于系統(tǒng)調(diào)整使他的名聲大噪后被提為北方軍總司令。直到1862年的安提坦關(guān)鍵戰(zhàn)役中,他再度躊躇不決,最終在以兩倍于敵軍的情況下,錯(cuò)失全殲?zāi)戏杰婈?duì)的機(jī)會(huì),戰(zhàn)爭(zhēng)又延續(xù)了三年才結(jié)束。這一切摧毀了軍政界對(duì)麥克萊的信任,他最終被解除軍職,正是因?yàn)樗耐涎硬佩e(cuò)失了最佳戰(zhàn)績(jī),斷送了軍隊(duì),也斷送了自己的未來(lái),嚴(yán)謹(jǐn)和一絲不茍,有時(shí)是無(wú)法應(yīng)對(duì)風(fēng)云突變的戰(zhàn)局的。

  現(xiàn)在我們青春正好,有大把的年華,卻不該虛度。做到慎獨(dú),克己,要用自己的勇敢堅(jiān)忍不斷的前行,書(shū)寫(xiě)青春的詩(shī)集。后時(shí)不獲已安得如青春?在通往青春的路上,充滿誘惑,危險(xiǎn),但依舊要把握青春,拒絕拖延。

  青春與奮斗的優(yōu)秀議論文 篇46

  青春與長(zhǎng)相在電視臺(tái)一段街頭采訪中,一位男生表示:“長(zhǎng)得好看才有青春,像我們這種人就只有大學(xué)了。”

  悲呼!什么時(shí)候青春由長(zhǎng)相來(lái)決定了呢?

  誠(chéng)然,誰(shuí)都想長(zhǎng)得好看,不想長(zhǎng)得“有特色”。然而,除了身體發(fā)膚受之父母,不可改變外,更重要的是內(nèi)在美,一個(gè)人的性格、才品更應(yīng)該值得考量。何況,青春不止是愛(ài)情,它存在于生活的方方面面。

  我們生活在一個(gè)快速多變的社會(huì),不提速就會(huì)被甩下。現(xiàn)實(shí)逼迫著我們對(duì)未來(lái)充滿期待的眼神中總是閃爍著焦慮與無(wú)奈。雖然以貌取人古已有之,但是,一個(gè)社會(huì)對(duì)你的最終評(píng)價(jià),還是看你的實(shí)力。西晉的左思奇丑無(wú)比,但他照樣能做到“洛陽(yáng)紙貴”。被司馬遷比之為管仲的晏子同樣相貌丑陋,但他卻是聞名天下的思想家、外交家,歷任三朝,是齊國(guó)能夠在春秋時(shí)期稱(chēng)雄天下的曠世奇才。

  “青年者,國(guó)家之魂。”未來(lái)要靠青年去創(chuàng)造,歷史要靠青年去書(shū)寫(xiě)。躺在前輩創(chuàng)造的功勞簿上,貪圖安逸,不思進(jìn)取,生命的花朵終將枯萎;面對(duì)社會(huì)上一些不良現(xiàn)象,只知憤世嫉俗,喪失信心和斗志,青春的顏色必將黯淡;面對(duì)困難,甚至僅僅是長(zhǎng)得不好看,就只知憂郁、退縮、畏懼,必將失去青春的風(fēng)采。

  奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫(xiě)道:“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春。”迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的.耕耘。如今,在這本該風(fēng)華正茂、揮斥方遒的年齡,我們應(yīng)該好好地把握青春,用理想和信念編織花環(huán),用希望和勇氣構(gòu)筑理想的大廈。我堅(jiān)信,擁有偉大使命感的青春將是一篇酣暢淋漓、氣勢(shì)磅礴的文章,青春必將在奮斗中閃光。

  青春是才干,是能力,是智慧,是勇氣,是朝氣蓬勃,是八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),是希望,是未來(lái)……但,青春絕對(duì)不是由長(zhǎng)相決定的。

  青春與奮斗的優(yōu)秀議論文 篇47

  青春是美好的!青春就像一場(chǎng)美麗的煙火,當(dāng)它美麗綻放時(shí),也是它將要消逝的一刻。像流星一樣的短暫,但是它的美麗會(huì)給人永久的回憶,慢慢的體會(huì)……

  時(shí)光荏苒,我們告別了游戲的童年,正處花季雨季的我們,有過(guò)歡樂(lè)和憂傷,也有過(guò)放棄與拼搏。我們從懵懵懂懂逐漸走向青春,可是青春到底是什么?

  有人曾說(shuō),青春是一年的春天,她孕育著,需要陽(yáng)光、雨露和微風(fēng)的撫慰,等待夏的枝繁葉茂,秋的碩果累累,需要更多的汲取養(yǎng)料開(kāi)發(fā)自己。而我卻認(rèn)為青春是一幅畫(huà)的底色,它應(yīng)該有著屬于自己與眾不同的.精彩,再加上我們精心得描繪,顯現(xiàn)出那別具一格的神采。但同時(shí),它也是一本書(shū)中最絢麗的一頁(yè),需要我們用心書(shū)寫(xiě),因?yàn)榍啻褐挥幸淮巍?/p>

  青春是戲的開(kāi)頭,是含苞怒放的花蕊,是雨過(guò)天晴的彩虹,是……青春需要我們奮力地拼搏,請(qǐng)珍惜這短暫的時(shí)光,激情飛揚(yáng)地把它演繹成心中最永恒的回憶!

  關(guān)于“青春”這個(gè)話題,有人在想,也有人在問(wèn)。青春沒(méi)有規(guī)則,人人都有自己多姿多彩的青春。有人將有,有人曾有,而我們卻正擁有!

  青春,它可以允許我們暢談自己的理想,可以允許我們放聲大笑和嚎啕大哭……青春,不必在乎扯著破鑼嗓子去吼溫柔的歌,也不必介意捧著言情小說(shuō)去做一回“晴格格”……

  青春,它有百般滋味在心頭。有時(shí)甘之如飴,有時(shí)芳香馥郁,有時(shí)甜,有時(shí)咸,有時(shí)也會(huì)有辣。當(dāng)然,青春也是免不了苦的,它就像五味摻雜的調(diào)料瓶。

  青春,沒(méi)有固定色彩。可以說(shuō)它鮮紅似火,生機(jī)勃勃,璀璨輝煌,天真爛漫,坦蕩磊落……為什么要這樣說(shuō)呢?那是因?yàn)樗腔鸺t的,碧綠的,金黃的,雪白的,蔚藍(lán)的……總之,青春猶如一幅色彩絢麗的藝術(shù)畫(huà)卷!

  高爾基曾說(shuō):“要愛(ài)惜自己的青春!世界上沒(méi)有什么再比青春更美好的了,沒(méi)有什么再比青春更珍貴了!青春就像是黃金,你想做什么,就能成為什么。”的確,青春就是如此,青春不在于你能做出多少驚天動(dòng)地的大事,它有時(shí)也是平凡的。青春隨心,它也美好!

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