初二議論文
無論在學習或是工作中，說到論文，大家肯定都不陌生吧，論文一般由題名、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。如何寫一篇有思想、有文采的論文呢？下面是小編收集整理的初二議論文，歡迎閱讀與收藏。
初二議論文1
想要成為一個出色的優秀者，有幾點品質是必備的，一個是堅持不懈的毅力，一個是具有超前的遠見。
一個道觀的老道士清除了觀內一棵枯死的古柏，卻為了自己能看到花開而種了活不長的夾竹桃，這不但說明了老道士的自私，更嘲諷了沒有遠見的人的一種無知
前人栽樹，后人乘涼，這不但會使后人得到利益，還會使自己的靈魂得到升華。
19世紀中期，一座英國知名大學建校，學校設計者以他獨具匠心的設計贏得當時人們的美譽：高大的建筑群，華麗的吊燈，特別是幾根多人環抱的立柱。可是百年以后，設計者早已淡出人們的實現并默默離開，而這座學校卻面臨一個很大的難題：那幾根多人環抱的立柱需要更換，而目前卻找不到同樣尺寸的樹木。這可愁壞了校方，這是。有細心人發現，百年前設計者在學校后山種的樹苗已長成了參天大樹，而這些大樹的尺寸早已超過了門前的立柱。設計者又一次名聲大噪。
說到英國還有一件事與其人民的遠見有關。百年前清鎮富腐敗，一系列的不平等條約將我中國四分五裂，其中，香港分給了英國，這是中華兒女不能忘卻的屈辱，百年以后香港回歸，舉國歡呼。然而有一天，香港下起了有史以來的暴雨，香港的下水道系統不堪重負已經壞了，而當時的英國公司已經破產。一個當年在這個公司工作的職員告訴大家，下水道里每隔兩條街有一個供給站，里面有備用的零件，人們按照他說的找下去果然找到了那里，打開一看，哪里的工具都用油布包好并密封，工具的數量可以堅持一百年！
我們可以贊美外國人的優良品質，以及他們的遠見卓識。可是我們能說這只有他們可以做到嗎？不能！然而同樣可以做的優秀的國人是怎樣做的呢？"注水肉""農藥菜”“毒奶粉”甚至連救命的藥都是有毒的！“沙塵暴”"可吸入顆粒物"嚴重超標，“霧霾”“粉塵”時刻威脅我們和子孫后代的生命健康。
士不可以不弘毅。任重而道遠。我們每個人都聽過懂得這句話的意思，也口口聲聲說要去做，可是做到的又有幾個呢？
初二議論文2
不愛笑的你經常向我詢問處事的方法和其中的道理，經常跟我訴說一些煩惱，也經常問我怎么樣可以忘卻煩惱，我也會回答你說：“心有多大，世界就有多大。”因為對于我來說，世界之大，并不取決于疆土的遼闊，而取決于內心的容納。我總是自認為自己會像賢者一樣，能容納下大海和不時掀起的風暴的海浪，自覺得能將一切看淡，其實內心最明白自己是比誰都渴望。我望著眼前人海茫茫，擁擠著對方，也許是因為都靠的如此的近從而擔心自己的想法會被別人看穿，心里都會有了不安的情感，我將我的不安用笑容去隱藏，雖然不知道自己為什么要這樣，但我只知道自己的內心是躁動的，想要瘋狂，卻害怕嘲笑和一個人感覺。
我知道自己并非像自己表現的那樣，那么君子？我只能笑自己太過虛偽，難道這么裝下去不累嗎？
我將我自己的想法呈現在你面前，也許不算直接，只是以試探性為目的試探，再考慮是否全訴，不曾想你的雷區竟也如此，開始后悔自己的清高和揣測。我看穿了身邊的人心，遲遲看不穿的你給了我一個的諷刺，我用無數的方法揣測你，卻從來沒想到的是，你竟與我是同一類人。
在你真情流露的時候，我卻用虛偽去對待。只想到了自己我的不安，卻忽略了你比我更沒有安全感。
如今秋瑟已過，曾經跟你相識的江南卻也被寒雪覆蓋。現在也算是看清楚，真正斤斤計較，真正內心容不下任何人和任何傷害的人是自己。我摸著寒冰上的雪，被緊壓后，雪絲融化了。
若是有緣，應該會融化的。
初二議論文3
人們經常在考試之后告誡自己的孩子：這次考試考好了千萬別驕傲，因為驕傲使人退后，謙虛使人進步。其實，我的觀點與此相反，接下來的一個故事，便可證實“驕傲使人進步，謙虛使人退后”。
在某年的某一天，某個市場上有兩家化肥廠，一個莊農去買化肥，但不知該去哪一家，就先去一家看看吧。正好，這家化肥廠的銷售員是個極度謙虛的人，莊農問他：“你這里的化肥怎么樣啊？”“不好不好，銷售的一般吧。”“那對農作物的效果怎么樣呢？”“一半情況吧”。這下，莊農怒了，“你們這里的化肥這么孬，還敢上市啊？”“不好可以努力將它變好！”莊農惱羞成怒，一句話沒說，走了。
莊農又去了另一家化肥廠，很巧，這家化肥廠的銷售員是個極度驕傲的人，莊農剛剛踏入銷售廳的門，銷售員已經站在面前了，說：“你好，請問需要點什么啊？這里有有機肥、磷肥、鉀肥等等很多，請問你要哪一樣啊？”莊農展開了眉頭，露了露牙齒說：“我要可以增產的，對農作物防御蟲害的肥料，不知道你們有沒有？”“有噢！”，銷售員很快把他帶到了有如此功效的化肥的面前，說：“我們的化肥效果非常好，銷售世界，還有明星“大衣哥”代言呢，一定包你滿意！”菜農欣喜若狂：“我先來二十袋吧，如果效果好的話，我就讓別人也買。就這樣，這家化肥廠得到了很大的利潤，之后不斷的更新化肥，研究化肥，最終研究出了真正可以增產的化肥！而那家化肥廠不久則被市場淘汰了。其實，事實上，這家化肥還沒有第一家化肥的質量好呢。
怎么樣？這件事是不是足以證明“驕傲使人進步，謙虛使人退后”呢？
初二議論文4
時光在指間溜走，如白駒過隙，漫漫長路，同交通路上十字路口，人生有很多選擇的岔路，可能會有走錯的時候，也有迷茫的時候，但不要埋汰自己，不要那些沒用的后悔，錯了，大不了重換衣裝，收拾行囊，重新出發。
德國哲學家馬克思曾說過“后悔過去，不如奮斗將來。”是的，后悔有什么用呢？不過是回憶一下自己的過錯，不過是在浪費自己的青春，不過是在一個又一個的24小時里慢慢變老，漸漸變的碌碌無為而已。其實人生有很多中選擇，但為何要選擇后悔呢？有時你可以抬起你那思錯的腦袋了，去看看那蔚藍的天，去看看那青青的水，去看看那些關心你的人，不要等日子過去了才找到它的可愛之點。周星馳的電影中曾有這樣一句話“曾經有一份真摯的感情在我面前，我沒有珍惜，等到失去時，才感到后悔，我會對那個女孩說我愛你，如果非要在這個愛上加個期限的話，我希望是一萬年。”
如果你有愛的人，記得勇敢說出來。
莫悔……
初二議論文5
四年級的新學期又開始了，這一學期的作業量比上一學期多了許多，主要在于三門功課的課外題增多了，而且在校的作業難度，作業量也加大了。不僅如此，我還有許多課外班的作業，奧數，英語，信息……這樣的話，我的學習就十分緊張了。
俗話說得好：“沒有壓力就沒有動力。”雖然作業量增大了，但是隨著我的長大，我寫作業速度也加快了。而且我還有很多招學習的“小竅門”!
這樣的“小竅門”已經成為我學習的必要技巧了!每天早晨，我們的王老師大概在上早自習時布置在校要完成的作業。布置完后，我會在課間奮筆疾書地寫作業，作業如果少，我會在中午只前就完成;作業如果多，我會在中午自習時寫完。其它的數學作業，英語作業我也會在自習結束之前寫完。總之，所有作業我都會在下午之前寫完，每天我還會把課外班的作業帶到學校來寫。有時，作業寫得快，一個中午都在寫課外班的作業，這樣，我在校的時間就不會浪費了!回到家，我會抓緊時間繼續寫課外班的作業和課外題，這樣課外班作業在周末之前就可以做完了，周末就可以輕松一點了!每天我還能省出半小時練琴，并且保證在九點半之前上床休息。睡前20分鐘是我的閱讀時間，小作文寫得快不快，就全靠這些閱讀了。別看這些一點一滴的時間，用得好了我就能學到很多的知識。
這樣的小技巧還有很多，比如利用讀課文的時間背誦課文，利用發言的機會積極思考，所有的英語單詞在學習的時候就記住，省下背單詞的時間等等。現在我非常喜歡學習，已經可以自己安排好所有的時間和學習內容，自覺地努力學習，并且在學習過程中將各類知識融會貫通。相信我一定會在自主學習中學得越來越好。
初二議論文6
面對現在浪費水的現狀，水再也忍不住了。于是，水開始張口說話了，水敘述說：我對人類的所作所為感到不滿，我為人類做了那么多的貢獻，可人類總是破壞我，濫用我。這樣既會導致水源的枯竭，又會嚴重影響生態環境。
在日常生活中，我時時刻刻都能派上用場。如：人們的身體中必須含有我；人們做飯、洗衣服都得用我；植物也需要我，有了我，蔬菜瓜果才能長得更鮮、更嫩；當發生干旱時，我可是最有用的總之，我是一種人類離不開的物質。我盡量地改變自己，使自己變得更純潔，讓人們用得更舒心，更放心。可是，人類點兒也不為我著想，他們只顧自己的爽快。有時，人們用完水后，不關水龍頭，讓我白白地流失了。全球有那么多人，一人浪費一滴水，合起來就是幾噸。這可苦了我，全球的淡水本來就不多，照這樣下去我可應付不過來。所以人類只有節約用水，水資源才能得到保證。
人類不光浪費我，而且破壞我。工廠排放的污水就夠嗆了，人們還往河里扔垃圾。時間一長，原本清亮的我，現在變臟了，變臭了，我的朋友小魚、小蝦也相繼死去。我恨人類，我是人類忠實的仆人，可遭遇了不公平的待遇。所以，我一氣之下，也會發點洪水，鬧干旱時不救他們，給他們一些警告。
人類呀，醒悟吧！
聽了水的話，我感慨萬千。是呀，水是生命的源泉，是哺育大地的乳汁，世界離不開水，人類離不開水。就拿我的家鄉民勤來說吧，民勤原來是一個可牧可漁的地方，可由于沒有了河水，再加上人們的破壞，民勤的水資源迅速減少。人們不得不大量抽取地下水以解決農田灌溉、人畜飲水的困難，從而導致地下水位急速下降，使民勤成了一個甘旱地區，成了風沙的發源地。還有，我們的母親黃河曾幾次斷流
許多人還沒有認識到節約用水的重要性，可是單單就在我國還有許許多多跟我們同齡的小朋友喝不上一口干凈的，哪怕在我們眼里是很臟的——水！更有些人為了達到自己的目的，胡亂挖掘、肆意抽取被認為如同人類血管般重要的地下水！導致地球的含水層與粘土層壓縮變形，地面沉降和地裂縫等地質災害的發生，造成了不可估量更是無法挽回的損失！而這一切的使作俑者便是人類自己！更有甚者，還不能認識到自己的錯誤。有些人一邊咒罵附近的
河流、池塘的水太臟、太臭，一邊卻還往里面倒各種垃圾等等。這些人是可恥、也是可悲的！ 看到這些驚人的事實，我好像看到了未來的一幕：工廠的煙囪里冒著黑煙，廢水排入了小河中，小河的水渾濁一片。沒有草地，沒有森林，沒有湖泊，沒有笑聲，沙子迷漫在天空，土地化做了無邊的沙漠，死一般的沉靜。朋友們，如果我們再不保護水，那么這些將會成為現實。
初二議論文7
有一種跌倒叫站起，有一種失落叫收獲，有一種失敗叫成功。
人生就像一條拋物線，不管最高點有多高，最終還是會回到最初的原點。這是人生最大的遺憾，也是最大的公平。
很多時候，很多人都會為了某件事情而悔不當初，他們通常會氣自己當時為什么沒有怎么怎么做之類的話。其實，當事情已經過去的時候。再后悔就太晚了。它不會給我們重來一次的機會，所以，我們如果想要事后不后悔，就要把握住每一個機會，該出手時就出手。加油!
你永遠不知道哪一個石頭丟進海里會掀起大風浪，只要我們年輕就有資本瘋狂地奔跑，就算華麗地跌倒，我們可以沒錢，可以沒事業，但就不能沒信心，所以不要挑剔工作。更不要排斥與任何人和你合作，要懂得珍惜機會。卑微的夢想持續燃燒也能成就一段不凡的人生。
我們不知道我們現在做的哪些是對的，哪些是錯的。而當我們終于老死的時候我們才知道這些，所以我們現在所做的就是盡力做好每一件事。能得到的要努力，得不到的不介意，這樣無論輸贏，姿態都好看，把握每一個機會，找出自己想要的到底是什么，明確自己的目標和方向并為之去奮斗。我們就不枉此生了。
把握每一個機會，希望與信心就會并存，心存希望就會讓我們不再迷茫，就算沒了希望也別絕望，死路往往也是一個出口。只要我們有信心。
懂得珍惜把握每一個機會，就應該勤奮，勤奮并不需要有推動力，只要你能欣賞人生。你能欣賞日出日落。你懂得珍惜，你自然會勤奮，因為你不會也不希望錯過生命送給你的每一個機會!只要你心存希望與信心。
希望并不是每一個都可以實現，信心也不會隨時都慷慨激昂，但至少不要讓自己后悔。后悔是一種耗費精神的情緒，后悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤，把握上天賜予的每一個機會，靠自己的努力付出，就會有所收獲。它就會像點點火種燃燒成熊熊大火。發揮無限光能，不要投機取巧，以為機會不會隨時敲門的。
人的一生都是尋找自己的過程，要說每一個人都特別清楚自己嗎?都特別了解自己嗎?或者都特別能認知自己嗎?其實未必，當我們迷茫失措的時候，我們往往沒有了希望與信心，機會的降臨我們又如何把握呢?我想不能太冠冕堂皇了，只有靠自己才能把握一切吧!
權勢再大的人，也有失勢的時候，金錢再多，也有被揮霍一空的那一天，如果這樣，倒不如心存希望與信心來得重要，面包會有的，一切都會有的。
機會不是常常有的，擁有時不要太僥幸了。對未來最重要的就是希望與信心，成功也離你不遠了吧!
朋友們加油吧!
初二議論文8
總說父愛如山，我卻很不能理解。或許是因為過早與父親分開的緣故吧。由于種種原因，早在三歲的時候，我就不再和父親朝夕相處，所以我對父親的印象大致停留在三歲那年。
既然要談父愛，那我就翻翻還在穿開襠褲時的記憶吧。
三歲的時候開始記事了，那時的我總被當成一個小男孩兒來打扮，但我生來就很膽怯，所以即使穿得很酷也常被其他小朋友欺負。
傻傻的我只知道被欺負，卻不曉得要還手（或許是那時的我比較善良吧，但這么說現在的我就是個惡婦了？）。
后來，爸爸教我被別的小朋友欺負的時候要還手要狠狠地打他們。
起初我大概還不敢，只是試探性地在被欺負的時候揮舞兩下我的拳頭或爪子，慢慢地，我發現只要我一揮我的拳頭，他們就都投降了。
我竟越戰越勇，甚至對這項運動產生了濃厚的興趣。或許是因為我天生神力，或許是因為深得打架的要領，或許是因為每次打架的時候我都有父親這位忠實的fans在旁觀戰，又或許只是因為我那陣仗嚇人。我百戰百勝，成了我們那群小朋友中的斗戰勝佛。父親很為栽培了我這樣一位”拳擊天才”感到驕傲，他每次看我打架都像看斗蛐蛐兒，深得其樂。
媽媽卻很為越來我煩心，我越來越粗魯無理，特別好斗，還欺軟怕硬。看見哪個不順眼的，還挺好欺負的樣子，我的手就癢癢。為了和別的小朋友打架，我經常被罰站。
現在想來，倘若父親沒有離開，我現在或許會是個問題少女，如果混得好點，說不定會成個什么拳王呢。
他不是個嚴厲父親，他對我真是溺愛得過分。
初二議論文9
記得語文老師跟我們說過，人的一生中有兩件事是最重要的——理想，良知。
在人的一生當中，必須要有一個理想，這個理想就是你的人生之路的指路牌，它會把你推向光明或黑暗，每個理想是每一個人的目標，我們都必須朝著這個目標在通往未來的道路上奮力奔跑，不可容緩地奔跑。而我的理想是當一名偉大而平凡的教師，我長大以后，會到那美麗的香格里拉去，會在那片我日思夜想的神土上為那些渴望知識的小朋友們傳授知識。所以，我會為這個理想而奮力奔跑。
我希望在將來的一天，我能一個人獨自旅行，我會一個人背著背包，拉著單薄的行李堅決的地走上那一望無際的大草原，把我的青春和我的一生都獻給它。我希望，在將來的一天，你會在那片熱情的大草原上，看到一個稚氣未脫的少女在那片大草原上帶領她的那班可愛的學生們在無憂無慮地大聲地歌唱，快樂地做游戲。
“我的理想是當一名模特”，“我的理想是當一名記者”，“我的理想是當一名鋼琴家”……兒時那稚幼的聲音不停地環繞在耳邊。其實，理想是什么并不重要，我們長大后做什么也不重要，重要的是做的是對社會有利的事，就算是做一名清潔工，那也是很重要，很偉大的職業，我們的清潔工阿姨，叔叔們是很偉大的，清潔工這個職業也是很神圣的，如果，就沒有我們這個美麗的世界，沒有他們的辛勞，我們將無法生存。
理想，是我們的氧氣，給予你生命;理想，是一盞黑夜的明燈，給予你希望。理想，我們離不開你!
初二議論文10
在劍橋大學的一次畢業典禮上，整個會堂有上萬名學生，他們正在等候丘吉爾的出現。正在這時，丘吉爾在他的隨從陪同下走進了會場并慢慢的走向講臺，他脫下他的大衣交給隨從，然后又摘下了帽子，默默的注視著所有的聽眾，過了一分鐘后，丘吉爾說了一句話：“Nevergiveup！（永不放棄）”丘吉爾說完后穿上了大衣，帶上了帽子離開了會場。這時整個會場鴉雀無聲，一分鐘后，掌聲雷動。這是丘吉爾一生最精彩的演講，他告訴人們的只有四個字：永不放棄！
是的，永不放棄是成功的重要秘訣。因為不放棄，冼星海在直不起腰的閣樓上創作出激昂的樂曲《黃河大合唱》，成為中華民族的千古絕唱；因為不放棄，肯德基創始人哈蘭·山德士在遭遇1009次拒絕后，終于找到了合作伙伴，使肯德基風靡全球；因為不放棄，曾患小兒麻痹癥的美國黑人威爾瑪·魯道夫，在1960年羅馬奧運會女子100米跑決賽中，以11秒18的成績摘取金牌，成為第一個黑人奧運女子百米冠軍。這一切的成就都源自——永不放棄，永不放棄心中的夢想。
大家應該記得“臥薪嘗膽”的故事。越王勾踐在與吳國爭霸時慘遭失敗，可他忍辱負重，臥薪嘗膽，總結失敗教訓，決心振興越國；他勵精圖治，關心百姓疾苦，吃著簡單的飯食，穿著粗麻大衣，親自到田間耕種勞作；他不忘亡國之痛，每天激勵自己：勾踐，你忘記了失敗的恥辱了嗎？經過多年的磨礪，越國變得國富兵強，最終打敗了吳國，成為了春秋時期最后的一個霸主。試想，如果越王勾踐失敗后，萎靡頹廢，一蹶不振，那么，如何成就后來的霸主地位？
科學家霍金，他的成就可謂輝煌，可他在走向成功的路上卻身患重病，高位截癱，失去了語言能力，只有兩根手指可以活動。他的人生可謂不幸。但他并沒有被打垮，沒有放棄對夢想的追求，終于成為了偉大的科學家。如果他抱怨上帝對他的不公，就此放棄了他的夢想，停止了奮斗的步伐，那么，他又如何取得如此的成就呢？
世界音樂家貝多芬的一生中，貧困、疾病、失意、孤獨等種種磨難折磨著他，其中的災難是耳聾給他帶來的痛苦。但他并沒有放棄，沒有被艱難所嚇倒，他在給朋友的信中寫到：“我要扼住命運的咽喉，不容它毀掉我！”正是他頑強的與命運進行了抗爭，用心去感受音樂，用心去傾聽音樂，《命運交響曲》終于在磨難中誕生，世界樂壇因此誕生了一位不朽的作曲家。可見，挫折并不可怕，可怕的是沒有勇氣去戰勝挫折。
卡耐基說過：“在每個人的人生歷程中，都會遇到這樣或那樣的困境，但當你選擇了信心與愛作為人生和生命的支點，你就會脫離苦難的泥潭，而擁有成功的喜悅。”人生的道路上，遇到困難，我們首先所做的，不應該是埋怨，而是讓自己要鼓起勇氣去挑戰困難。現實雖不能改變，但我們能改變命運。
然而，歷也有一些人輕易言棄，最終留下了無盡的遺恨。還記得自刎于烏江邊的西楚霸王嗎？霸王項羽在失敗后，本可以退回江東，重振旗鼓，東山再起。可是在四面楚歌時，他懷念昔日征戰沙場的點點滴滴，沒有咬牙堅持，輕易地放棄，最終落得個自刎烏江的下場，留下“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”的千古遺憾。這說明，在困難面前，選擇了放棄就等于選擇了失敗，你的人生將毫無精彩可言。
所以，朋友們，在人生的道路上，會遇到無數的困難與挫折。只要我們堅持自己的理想，永不放棄，終有一天你會成功的。當克服一切困難后，我們一定會發現，原來困難也不過如此！
朋友們！請記住邁克爾·喬丹的話：“我可以接受失敗，但我不能接受放棄！”
初二議論文11
選擇你所愛的，愛你所選擇的。（尼采）——題記
夜晚，我凝望著墻上的作品，目光有些呆滯，月光格外清澈皎潔，緩緩地流淌在心間。目光中，記憶漾起陣陣漣漪……
20xx年，二年級的我惴惴不安地推開了老師家的門，想到日后能如文人墨客般筆走龍蛇，揮毫于指尖，從那一刻起，我就決定與書法為伴，絕不半途而廢，直到學成為止。那時的我天真幼稚，更不懂得做成一件事所要付出的努力和毅力。老師握著我的小手一筆一畫地寫下每一個字，方方正正。看見毛筆在手中劃過一道道弧線，我更是仿佛遇到了摯友般，無限的想和它接近，勵志學好它的愿望更濃了。“王”是我用隸書寫下的第一個字，雖然只是生硬地依葫蘆畫瓢，但端詳著它，首尾圓潤，中間平滑，不溫不火，沒有楷書尖銳的傲氣，有的只是一種和氣，有種謙謙君子，溫潤如玉的內斂之感。我也正是秉著著種心智學習書法，緩緩起筆收筆，凝神于筆尖，如同雕刻藝術品般追求細節上的'完美，不知不覺間時光在筆下悄悄溜過，我享受著這個過程。時光荏苒，數年一晃而過，我如數家珍：免檢的作業，獎勵到的綠毛龜，掛在墻上展覽的作品……書法更是小有所成，同時學習的數本字帖，一路劈波斬浪，學習到了行草。
那時的書法對我來說意義又不同，我已可以寫出自己的風格，這是一種陶冶性情的途徑。每每寫字我都會沉浸其中，好像總有一種獨特的感覺，這是一種禪的境界，周圍的環境全部消失，只剩下一筆，一紙，一人。提起筆，筆下宣紙仿佛化身為宇宙，第一筆就像在茫茫宇宙中投胎，身體化為虛無，感悟著，摸索著，時而精雕細琢，細膩動人；時而粗獷豪邁，刷刷點點；時而小巧玲瓏，內有乾坤；時而宏偉壯觀，震懾四方。我不斷領悟著古代詩詞大家作品中所蘊含的意境“林花謝了春紅，太匆匆”是李煜的追悔莫及；“漁陽鼙鼓動地來，驚破霓裳羽衣曲”是白居易的無奈；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫的救世豪言……抬手間，一個個文人的人生在我眼前略過，體悟著他們的酸甜苦辣，用字來體現我的感悟。七年習字生涯讓我初窺其境，功利如考級的書法并非真正的書法。有些書法家的字為何珍貴，正是源于他們對字和人生關系的理解。
卷一襲馥郁的墨香，散一卷空靈的宣紙，我的衣角在風中飄揚。撫琴一曲，執豪錄世間之大道，豐哉！
初二議論文12
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”兩句唐詩悠悠的透過雨幕傳入我的耳朵，我的心漸漸飄回了一千多年前的唐朝。公元618年，隋煬帝在江都（今江蘇揚州）被部將殺死，同年，在太原起兵的唐高祖李淵進入長安，建立唐朝，從此，歷史翻開了嶄新的一頁。
李世民在唐朝首都長安城（今陜西省西安市）大內皇宮的北宮門——玄武門附近發動政變，殺死自己的長兄皇太子李建成和四弟齊王李元吉，成為皇太子并掌握實權，旋于同年八月初九甲子日（9月4日）繼承皇帝位，李世民就是大名鼎鼎的唐太宗。
后來，“貞觀之治”是第一繁榮階段，唐太宗的兒子的皇后，就是武則天，武后也成為了中國歷自稱皇帝的女人，尊為武周圣神皇帝，她的統治被稱為“政啟開元，治宏貞觀”
唐玄宗在位44年，前期（開元年間）政治比較清明，加之有精明的大臣輔佐，如姚崇、宋景、張說等。經濟迅速發展，唐朝進入全盛時期，史稱“開元盛世”。這一時期被認為是繼漢武帝、漢昭帝、漢宣帝時期之后，中國歷出現的第二次鼎盛局面。唐玄宗改元天寶后，志得意滿，決意放縱享樂，從此不問國事。在納楊玉環為貴妃后，更加沉溺酒色。唐玄宗任用有“口蜜腹劍”惡名的李林甫為宰相長達十八年，使得朝政敗壞。唐玄宗好大喜功，為此邊境將領經常挑起對異族的戰事，以邀戰功，蔥嶺之戰就十分著名。其中以胡人安祿山最著。安祿山掌握重兵，在天寶十四年（755年）十一月趁唐朝政治腐敗、軍事空虛之機和史思明發動叛亂，史稱“安史之亂”。唐玄宗被迫逃到成都，經過8年時間這場叛亂才被平定。
唐朝元氣大傷，從此由盛轉衰，9XX年，唐朝滅亡。
盛唐的繁華，也只不過是過眼云煙，被淹沒在時間的沙漠里，又有多少人在意呢。
初二議論文13
有一次，我在電視上看到：有一個記者在問人們：“您認為，幸福是什么？您現在幸福嗎？”人們的回答是各有所感各有所悟。
與此同時，我也在問我自己：我現在幸福嗎？幸福是什么呢？心理學家認為：幸福是人們的一種滿足感，是與欲望相互的。我想也許是吧，如果一個人說她不幸福的話，他肯定認為沒有什么是值得她幸福的，以為他想要得到的沒有得到。
可我并不全這樣認為，因為我會覺得那個人太過貪心。其實幸福應該就是珍惜現在，珍惜身邊的人吧；幸福還應該是“災難過后的心安，煩惱過后的快樂，傷心之后的滿足……”
幸福來源于“簡單的生活，擁有酸、甜、苦、辣的家。”文明是外在的依托，成功、財富只是外在的榮光，真正的幸福來自于發現真實獨特的自我，保持心靈的寧靜。
初二議論文14
涓涓細流，繞過千山萬阻，匯成江河，只為了流入大海，回頭看，曲流織成網；細細的藤枝，纏繞著枝干，螺旋生長，只為了生存，覽全體，繪出美妙的螺旋結構。自然中的萬物，無一不打破常規，為了自己的目標，而挑戰自我，綻放人生光彩。
墨守成規，無異于將自己活埋；打破常規，等于為自己開辟出一條星光大道。而我們不要赴陀螺的后塵，一味憧憬于美好的遠方，而不改變自己追求的方式，只是重復做不可能達到目的的機械運動，無異于水中撈月。
世界的光彩，總會吸引我們有雙眼。喜歡追求美好的我們，必定會張開翅膀，飛向絢麗的一方。“久在樊籠里，復得返自然。”這是陶淵明追求美好的田園生活而唱出的自由之歌。“周公吐哺，天下歸心。”這是曹操渴求政治理想而吐露的肺腑之言。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！”這是李太白蔑視權貴而吟誦的憤恨之詩。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”這是屈原為實現救國救民的理想而立下堅強的決心。我們偉大的詩人們，向往著美好的理想，不斷打破常規，挑戰自我，最終流芳千古。
生活中的我們，有著無數夢想，然而我們很多時候都是去走別人走過的路，我們不會去創新，只是一味地重復下去，沒有見到曙光。我們就像旋轉的陀螺一樣，踏著千篇一律的節奏，不停的旋轉，旋轉，總以為自己會旋得很好，那怕旋得許多人來圍觀，那都是徒然，因為它并沒有看到自己想看到的美好遠方，而前來圍觀的人只是來看它笑話的。所以，我們要看清現實，適時改變努力方式，打破常規，挑戰自我，轉出絢麗人生。
人生就像一張畫，而我們手中緊緊握著決定畫走向的鉛筆。畫的完成，需要許多直線，如果我們只知道將線無限延長，那么就不會顯現出美好刺激的人生。但如果我們打破常規，用鉛筆巧妙地增加一些拐點，那么我們就可以隨心所欲的將畫的曲線發揮到極至。
打破常規，創造新的藍天；
挑戰自我，書寫美妙樂章！
初二議論文15
理想是動力，是勇氣，是力量的源泉。有了理想，就有了奮斗的目標，就應該為自己的理想而奮斗！
我是一名普通的小學生，我也有著一個遠大的理想，那就是成為一名空軍上校指揮官，保衛祖國的天空，捍衛祖國的尊嚴，消滅一切敢于來犯之敵，為祖國的和平與安寧獻出自己的一份力。
除此之外，還有一個原因讓我在奮斗路上堅定不移。
每當看到鳥兒翱翔在天空，我就會產生一種莫名其妙的激動，盼望著有一天，能夠在天空中自由地飛翔，俯視大地。祖國的萬里江山，花草溪流，各處美色盡收眼底，想著想著我仿佛蕩漾在夢中。
為理想而奮斗，我明白要實現自己的理想有多么不容易，既要在風雨中煉就毅力，又要在挫折中磨煉意志，只有不斷從失敗中汲取經驗教訓，才能夠取得成功。
當然，我也明白，只要不懈努力，理想是可以成為現實的。但是，如果不發奮圖強，理想永遠只是一個夢，一個不能實現的夢。通過努力理想實現了，我們還是要學習。“學海無涯，學無止境”，學習，應該是人一生的理想。只有一輩子努力學習，便可以掌握無盡知識，成為“人中龍鳳”。有付出就有回報，只要肯努力，我相信，在不久的將來，我一定會實現自己的理想，捍衛祖國的藍天！
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