表情包的利與弊議論文（通用8篇）
在學習和工作中，大家對論文都再熟悉不過了吧，論文是學術界進行成果交流的工具。如何寫一篇有思想、有文采的論文呢？以下是小編收集整理的表情包的利與弊議論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
表情包的利與弊議論文 篇1
黑色悄悄漫上了天際，那一抹橘紅逐漸消失——那唯一一抹照在我身上的溫暖也逐漸散去，一股寒意通過單薄的衣服，使滿身疲憊的我打了個顫，拖著笨重的行李在昏暗的燈光下緩緩移動。生活為什么這么累呢？
回到家，在網上與好友閑聊，幾年前的美好時光變成了一個個方正舒展的宋體字，那彩色的屏幕就像是一潭池水，映出了往昔的繽紛年華。這時好友發了一條信息：可惜我們以前并不懂得珍惜，到了現在才懂得什么是痛苦，以前的日子和現在比簡直就是天堂！那句話的后面，是一個嘆息的表情，低垂的眼角，無力落下的嘴巴，整個臉黯淡無光。
看著那張臉，我不知道該說些什么，這不就是我們現在的狀態嗎？
好友說的沒錯，往日的回憶確實是十分美麗的，而當時的我們卻不懂得珍惜，讓美好的年華從指縫中溜走，留下的是無盡的遺憾。可現在呢？生活是否真的那么痛苦？誠然，與過去相比，現在我們身上的壓力大了很多，可這是否就說明現在的生活就痛苦不堪？有誰知道將來的我們會不會像現在一樣感慨著過去呢？我們無法提前知曉未來會發生什么，但唯一一點可以肯定的是，錯過的幸福便不會再來。那，此時此刻，我們是否正在錯過某些幸福呢？
幼時讀辛稼軒的《丑奴兒》，一直疑惑“少年不知秋滋味”卻“為賦新詞強說愁”，“等閑識得愁滋味”“卻道天涼好個秋”。隨著經歷的事情越來越多，每次重溫都有更深一步的理解，如今倒也能對詞人的心境感知一二。也許現在我們是那還未真正識得愁甜味的少年，失去了青年本該擁有的朝氣，也錯過了身邊的幸福。
想著想著，手指在鍵盤上打出這么一句話：“過去的我們只能緬懷，未來的我們無法預言，把握好現在吧，珍惜這富貴的青春！”在后面，我從表情包挑了一個開心微笑的表情。在點擊“發送”的剎那，我感到了前所未有的輕松。也許，生活沒有那么累。
表情包，是一個人情感表達的載體，希望我的表情包中，永遠沒有嘆氣。
表情包的利與弊議論文 篇2
處于網絡時代的我們，要說對現實世界里什么東西最有所感觸的話，除了快節奏的生活，就要數已經阻止不了的表情包泛濫了。這就好比《水滸傳》里各路英雄好漢齊聚梁山，表情包也不約而同地被凝聚，各路好笑滑稽地表達感情內心的圖片就此產生。
但是這些平面圖片真的可以把我們的真心話表達出來嗎？
這個疑問在我們這代人之間更能體現出來。就像當初我小學畢業時，班級群里特別的鬧騰，大家都在發什么“離別之際——走你”之類的令人發笑的話，到了最后硬生生演變成了表情包大戰。隨后我也加入了這場大戰，仿佛是以此在告訴他們“我離開你們一點事也沒有，所以就別自作多情啦”！然而誰都不會知道，我在這之前一直緊緊盯著屏幕看他們歡騰，忍不住心頭發酸，面露難過之色。我就要離開這群滑稽鬼了嗎？當然不！胡亂抹了把臉，打下“再見，我會想你們的”。可想想后又覺得這樣說有種出奇的別扭，只好刪去�，F在想想，其實當初刪去也是對的，大家在斗圖，不就是在更體面地告別嗎？大家都長大了，也說不出那些真情話，輕松一點反而更適合我們。
隨著長大，漸漸地我發現，我們的臉就像手機屏幕，做出的表情或說出的話就像那表情包，而跟自己的內心有一種隔離。
我深深地記得那是上初一時，有一回考試沒有考好，放學后被老師叫到辦公室，隨我同去的還有我的同桌——她也沒考好。我倆低著頭站在老師面前聽她教育。懲罰終于降臨了——老師拍著板子來打我們的手心。我默不作聲地挨了打，板子打到手心的感覺很疼，但我卻忍不住笑出了聲，毫無征兆毫無原因。旁邊的同學看著我，不知怎么地哭了出來，也許是因為成績考得差而感到自責吧。老師立馬放下板子去安慰她，我則被冷落在一旁。我倆肩并肩地回到教室，有些同學圍了上來，然而他們詢問的、安慰的都是眼圈還紅紅的那位同學，被打了手的我卻被擠在最外層，連個說話的人都沒有。
在回家的路上，我一直在跟自己說這很正常，人們總會去安撫看起來更可憐或是和他們感情更好的人，而對與之相反的那一方置之不理。可我的淚水終究還是不爭氣地滑落了下來。這使我感到非常奇怪，奇怪心里這份莫名其妙的委屈。
我想應該有不少人像我這樣，表面看起來滿不在乎，甚至很樂觀開朗，而在內心卻會給自己立起一個小小的屋子，什么真心話都會疊成小紙條放在里面。待我們習慣這樣的生活之后，假面具就永遠地戴在了我們的臉上，怎么拿都拿不下來。
別讓我們的臉成為手機屏幕，與人交談時只能發出表情包。也別讓我們的表情包里沒有真心話，因為那樣會讓我們的社會多一絲虛偽，少一分真實。
生活就應該是本來的樣子。
表情包的利與弊議論文 篇3
如今網絡迅速發展，高新技術不斷提高。網絡交流除了網絡熱詞，還帶了一種“新產品”——表情包。
表情包。顧名思義就是網絡表情。表情包的出現，迅速漫延了各個網絡，讓枯燥的網絡聊天不再僅限于文字。我們最初看到的表情包是近幾年出現在社交軟件QQ里的表情，這些表情從美國“進口”到中國，深受中國的網民的喜愛。越擴越大，到了現在的emjoy通用表情包。
我認為，表情包的誕生有利有弊。利便是可以很好的表達出當時的心情，對方也能及時感受到彼此的情感，因為再生動的文字也僅僅是文字罷了，更重要的是還能升溫感情。比如在爸爸媽媽生日的時候出了獻上祝福，一顆愛心，也能表達出對父母的愛與感恩。再有，聽了朋友講的笑話，“笑抽”這個表情立刻表現出自己開心的心情。
當然，如果表情包使用不當，還會對自己或者他人造成影響。例如有些人把一些知名人士或者身邊的人的照片做成表情包，不僅是對他人的不尊重而且還會泄露他人的肖像權，甚至被一些追星族招黑；還有一些表情包配的文字不太文明，發出去容易被人誤會……
所以，我們要學會正確利用表情包，把弊變成利！
表情包的利與弊議論文 篇4
在QQ上、微信上、游戲里都有表情包，但今天我們自己創造表情包。
需要的材料有：一根筷子，三個杯子，在里面分別倒入喝的東西。
我首先嘗了第一個杯子里面的液體，甜甜的，真好喝。再嘗了第二個杯子里的液體，酸酸的，真難喝。舌頭擺出可憐的樣子，向我博取同情：“主人，太酸了，我受不了啊！”所有的器官都異口同聲地說：“我真同情你。”接著就是無情的嘲笑了。我又嘗了下一杯，無味，我心想：我還是做出甜的表情吧！不，做出酸的表情。李老師的表情真是各式各樣，甜甜的表示不好喝，牙齒、舌頭、眉毛都失去了燦爛的笑容，整個臉龐都縮了起來。有的同學說：“表演得越真就越假�！彼崴岬木捅３治⑿�，平淡的就露出潔白的牙齒。接下來同學們上來嘗。同學們的表情真是應有盡有：有的同學神采飛揚，有的同學整張臉都皺成一團，有的同學面無表情，還有的同學平淡似水，也就是波瀾不驚……
做人到底是要表里如一呢，還是不呢？我認為應該是表里如一，因為我覺得這樣是誠實的。
表情包的利與弊議論文 篇5
在寫有關表情包的內容前，我先說說文字媒介的產生流變。人類文字演進的主要規律是這樣的：由圖畫符號蛻變至象形文字，而象形文字又逐漸向表意文字、表音文字發展。
為什么人類文字會不斷演進？因為文字的主要作用是傳播信息，為了符合時代特點，就必須不斷演進。有些種類的文字演進過慢，新時代的人無法通過它傳播準確的信息，于是這種文字就被漸漸淘汰。
回到正題，我們常用的表情包，其實就是新時代傳播信息的工具，作用等同于文字媒介。
現在表情包，大多是由圖畫符號與文字構成的。對比中國漢字、彝文甚至是顏文字這些用象征性書寫符號記錄信息的文字體系來看，表情包在一定程度上也有利于抽象思維。因為，部分表情包需要我們去判斷、推理然后得出理解結果，這和表意文字對思維的影響是差不多的。
再將表情包和在表達內容時其記錄的形式與符號是以語音來表注的文字系統放在一起來看，表情包與表音文字一樣能對形象思維產生有利影響�？粗砬榘懈鳂拥纳袂閯幼�、圖畫符號、文字解釋，我們可以通過感觀，將感知形象記憶在頭腦中，借以提升大腦思考效率和記憶力。
綜上所述，表情包在一定程度上，能傳播更生動形象，富有趣味的信息。這種信息更多是指在交流。而且相比文字訊息，表情包算是一種低門檻的表達方式。它除去了地域、文化和教育程度的局限性，以簡單直觀的特點風靡網絡。在更替速度極快的互聯網領域，表情包依舊保持著愈發強大的生命力，可見它已經成為了社交必備的工具和群體狂歡的媒介。
我偶爾看見有人對表情包持反感態度，其中也有“專家”說表情包就是一種滑稽可笑的信息傳播方式，不正經，毫無用處。這真是“滑天下之大稽”。
第一點，現代社會的人都喜歡簡單省事，那表情包傳播信息的方式就具有這樣的特點，而且搞笑也是附加分。我們常忙碌于工作或學業中，過著三點一線的生活，那表情包的搞笑，在很大程度上能幫助我們解壓。
因此，我大膽猜測，類似表情包的信息傳播方式將越來越豐富，這會有一個發展趨勢，讓大段啰嗦的廢話被濃縮在一張圖片中，因為它符合了我們這個時代的一種追求。
第二點，隨著互聯網的不斷發展，會有很多人選擇在網絡上交流，其中自然也有新一代。部分新一代的青年缺少人際交流經驗，在交流中難免遇到尷尬局面，如果使用表情包，既能完美化解尷尬，又能體現自己的幽默，顯示自己的人格魅力，給人以好印象，一舉多得，何樂而不為？
第三點，表情包的出世帶動了一系列產業的發展，給了許多企業營銷機會，使其贏得更多利潤，它自然也解決了部分人的就業問題。表情包被一些藝人帶火，經紀公司利用如此受人歡迎的交流手段來營銷自己的藝人，除了為自己的藝人帶來了高人氣，還開拓了自己的產業經營鏈條。從經濟角度來看，這無疑是一個雙贏的行為。
當然，表情包有利有弊。客觀來講，有些人過于沉迷網絡社交載體，也有特別喜歡表情包的原因。利用好表情包能幫助我們與人順暢交流，利用不好則會讓我們講話習慣性“帶�！�，長時間下來，言語的嚴謹度、準確度，也有被削弱的可能。
長時間沉迷于表情包文化中，會弱化我們的語言表達能力，與此同時，我們語言表達的機會也被省去，這定會影響我們整體邏輯思維的'鍛煉。
從客觀角度，將表情包的“通俗”理解為“缺少深度”，這是合情合理的。“近朱者赤，近墨者黑”，我們潛意識里很可能會模仿表情包的內容去交流，改變原本的交流模式。那如果有些人不愿接受這種模式，表情包就成了矛盾點，會引發一些交際上的問題。
而且表情包沒有詳細的注解，有些人會誤解，也有人會使用錯誤，一來可能給人以交流距離不合適的錯覺，二來可能給人以膚淺或模糊不清的感覺。
我認為，即使表情包始終無法替代文字，但它已經產生了不少負面影響，在盡情展現自己的情緒、內心話、動作等表現時，大家也需要注意使用表情包的尺度，低俗粗俗惡俗媚俗的表情包都不可使用。
我們不排斥通俗，我們也追求深度，希望各位在利用好表情包，從人際交流方面，提高自己生活幸福指數的同時，不忘文化根本！
表情包的利與弊議論文 篇6
“哇，爺爺你也會用照片制作表情包呀，好厲害！”
爺爺一臉得意地向我們展示他制作出的作品，是一張妹妹坐在沙發上的靜態照片，被爺爺用黑咔相機軟件施了魔法般，圖片中妹妹的眼睛一眨一眨，嘴巴開開合合，還發出一段搞笑的聲音。我大開眼界，原來我們身邊的事物都能制作成表情包。創意真是無處不在��！
爺爺又將制作好的表情包用微信轉發給媽媽。媽媽看了后，也被逗得哈哈大笑。當妹妹看到自己的照片被惡搞后，哭笑不得地說：“這個軟件把我搞得太丑了！”
記得還有一次，我把媽媽惹生氣了，我借用姥姥的手機偷偷地發了幾張可憐兮兮撒嬌求原諒的表情包給媽媽，媽媽也立馬回復了表情，一來二去，不愉快的氣氛自然而然地消除了。多虧有表情包這個法寶。
表情包拉近了人與人之間的距離，讓信息交流不再只是枯燥的文字，“活”了起來，使人隔著屏幕就能感受對方的神情，真是太有趣了！
表情包的利與弊議論文 篇7
現在的科技非常發達，互聯網上出現了一種叫表情包的東西，它們千姿百態，樣子多種多樣。
我在沙發上看爸爸在手機上擺弄著什么。我帶著好奇和疑問迫不及待的看著爸爸的手機，哦！原來是這樣，爸爸在和姑媽們用表情包聊天。我在一旁看得眼睛都不眨一下，生怕沒有看到一點小細節，就這樣我認識了表情包。
我上小學三年級了，每天都看爸爸和姑媽們用表情包聊天，記得在過新年之前爸爸就給姑媽們發了一個“新年快樂的吉祥語”表情包。爸爸對我說過表情包有好有壞，我們要使用好的表情包，比如早上好、新年快樂等吉祥表情包。三個月前，爸爸對我說過，在我上四年級之前，會讓我學會用表情包聊天。果不其然，上個月我在微信群上面笨手笨腳地擺弄著，爸爸把方法告訴我后，我就會了，如果爸爸叫我用表情包聊天，我第一時間就是和爸爸一起用表情包和姑媽他們說話聊天，表情包可真是給我們帶來了無窮的快樂和方便。
我在這段時間，認識了許多的表情包，“發怒”表情包是紅著臉露出一張生氣的臉，瞪著對方，“高興”表情包是臉上露出笑容，顯得非常高興、快樂、開心�！靶履昕鞓贰北砬榘莾芍恍▲B用爪子抓著花環上面寫新年快樂……
怎么來辨別這個表情包是好是壞呢？讓我來告訴你一個妙計，如果這個詞我們說它是貶義詞，很不好，很少用，證明它是壞的，如果這個詞是褒義詞，很好，人們經常說這些詞，證明它是好的。
表情包可真是一個方便又好玩的東西啊！
表情包的利與弊議論文 篇8
今天，我們一上課，老師就給我們看了好多好多的照片，而且，這些圖都是用來形容表情的。我們仔細的看完了上面的這些圖片。然后，老師就問這些照片里的那些表情我們會？
后來，我就說：“我會做斗雞眼！”老師聽了，準許了我做斗雞眼。我做的時候，老師還拍了幾張照片。瞧！那個汪川渝，他雙眼注視一個地方，所以使眼珠子慢慢的移到一起。眉毛間呈現出了一個標準的一字形，嘴巴還擠在一起。好像是有人欠了他的錢債不還似的，非常的無賴。還有，他旁邊的一個人弄呢一個白眼。舌頭伸出一點點，是一個典型的可愛小弟兒，和他比起來，就是可愛和兇暴的對比。把他們二人看在一起的話，就可以稱它為斗白眼組合的兄弟了。
還有，老師還指定了我們的表情，這次是狂笑。我們全體同學都把嘴咧得大大的。
哎呀！表情包就是表情包，富含了很多的很多的表情，你就是他的主人，你讓他干什么，他就干什么，如果你運用的好的話，那么，他就是一個工具。
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