青春議論文800字（精選50篇）
相信大家都嘗試過寫作文吧，尤其是作文中不可忽視的議論文，議論文又叫說理文，作者通過擺事實、講道理、辨是非等方法，來確定其觀點正確或錯誤，樹立或否定某種主張。寫這類作文需要注意哪些事項呢？以下是小編為大家整理的青春議論文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春議論文 1
有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋藏在心底。純真年代如流水劃過金色年代。
屬于你少年時代的青春是什么？青春是課堂上爆發出的哄笑，是課桌下傳遞的小紙條，是老師出現時的瞬間安靜，是永遠期待著的下課鈴聲；青春是看不見盡頭的跑道，是揮汗如雨的運動場。
在你人生的轉折點，青春是失敗后堅強地想要再來一次的勇氣，是就算看不到希望也咬牙堅持的不放棄！青春是一場萬分艱難的試煉，是為了夢想義無反顧的初心；青春更是你走向前途最好的奮斗時間。
待金秋之季，拂曉之時，蘆花泛白，清露為霜，瑟瑟秋風，葦叢起伏，茫茫秋水，清澈澄明，水上煙波萬伏，空中霧靄迷茫，彎曲的河道，水中的洲，宛然在目，青春的旅途已過去一半。
“無奮斗，不青春。”青春是我們奮力一搏的好時機。青春是我們奔向理想的好機會。你是否擁有一個奮斗的青春？
如果你整日處于頹廢中，那么前途必然將毀于一旦。高爾基曾說：“青春是有限的，智慧是無窮的.，趁短暫的青春去學習無窮的智慧。”所以你應該在有限的青春旅途中努力學習，奮力拼搏。請你記住：“你的志向要遠些，目標要近些，與其在青春中做夢，不如逐步靠近夢想。”
從哥白龍曾說：“青春應該是：一頭智醒的獅，一團智慧的火，醒智的獅，為理想的美而吼，智慧的人，為理想的美而燃。”青春是人生最美的年代，給我奮斗的機會，給予我與世斗爭的勇氣與毅力，但青春過得很快，快到沒有蹤影，仿佛我從未經歷過它。
青春有苦有甜，有難有易。所以請你且挨過三冬四夏，暫受些痛苦，雪盡后再看梅花。青春有明有暗，有喜有悲，所以請你記住黎明之前，黑暗尤烈。在這似水年華中，愿你年少足風流，一萬星辰擁在手，三千清詩唱不休。愿你霜塵夢不朽，也有白月牽衣袖，也有春秋撫眉頭。
青春中，付出不一定會有收獲，但是不付出就一定不會有收獲。所以在這似水年華中，你只有付出努力便不會被辜負。縱然進步很慢，但終有終點。
青春是一部劇，終會有結束。待繁華一曲散盡，起身，退場，幕布徐徐聚攏，再回憶曾經。
青春議論文 2
有一種心靈的悸動，叫默契；有一個漂亮的轉身，叫自豪；有一個用勇氣鑄就的挺身而出，叫責任！翻開青春的第一頁，籃球以它特有的魅力，彰顯了繽紛。
——題記
時光的足跡終于不緊不慢地留在了籃球比賽這一天。盡管我是一名微不足道的“板凳隊員”，緊張和激動卻依然撞擊我的心。
我們都躊躇滿志地聚集在了操場上，等待著對手的到來。然而對面楊樹的.影子已經被西斜的太陽拉得很長很長，留在操場上的人卻越來越少，比賽似乎成了一個遙不可及的夢，在涼涼的云朵上化為泡影。此時，每一份甚至每一秒的流逝，都是在折磨著我的心。直到那一切涌入我的眼睛：
籃球隊員哭紅的雙眼；
班主任竭盡全力的爭吵；
裁判員充滿怒氣的面孔……
原來，這一切只是裁判員的一個失誤，卻讓我們班苦苦等了那么久，卻終究沒有一場比賽的主角屬于我們的班級！突然，裁判員那猙獰的面孔映入眼簾，往日的無知竟然悄悄沉淀下來，動人的畫面一次次浮現——曾經，楊老師耐心地講解數學；曾經，他耐心地開導調皮的學生；曾經，他為了我們的身體無怨無悔地帶領我們跑步。不管過程多么漫長，不過結果多么糟糕，它從來都是一個沉穩的人。然而印象中他第一次暴跳如雷的時候，卻是在這樣一個日子，這樣一個場合，卻是為了建五這個班級挺身而出！
我仰起頭，不斷地告誡自己要堅強。但天空還是模糊了起來，淚水還是在眼眶肆虐。不停地模糊，流出；在模糊，在流出……
我知道，在這個集體中，要堅強起來，團結起來，青春才剛剛開始，這時它給每個人上的第一堂課——學會堅強，學會團結，學會承擔責任，學會挺身而出……當淚水再次涌出眼眶的時候，我會記得，在青春的起點，有串苦澀的淚珠刻骨銘心，他們在青春里閃閃發光，讓我懂得堅強、團結和承擔。
青春議論文 3
我的青春，我做主我的青春，我做主———馬智玲
春思，夏惘，秋傷。冬殆。在四季的更替里，在日日的輪回中，我獲得了生命的最為深刻的感悟。春風、夏雨、秋霜、冬雪，在四季更迭中，我看到了自然界最為可嘆的一幕。這四季的言語，讓我讀懂了那一份永恒的情懷———青春！一蓮一暑，一雪一冬，它是歲月交替中的期盼；是我青春生命中寶貴的記憶。
青春是太陽，充滿著無限的朝氣，是綻放光彩和展現自我的舞臺。青春是大樹，充滿著無限的生機，用綠色的光芒感染著所有的生命，把希望永遠留在人間。青春是小鳥，充滿著理想和斗志，在空中舞動著優美的舞姿，為大地編織出一幅美麗的圖畫。歲月的風，吹拂記憶的楓葉，時光的雨，沖洗漸黃的畫卷。
在青春的歲月里，我們張揚著個性。飛揚著思緒。在青春的歲月里，我們肆意的哭著、笑著，盡情地展示著我們的純真。在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好的回憶。流星的青春，源于用生命劃亮星空的那一瞬間的光華；飛蛾的青春，源于用生命追求的光與熱；飛鳥的青春，源于那一份飛翔的自由；玫瑰的青春，源于那充滿利刺的一方守望的'孤傲。記住該記住的、忘記該忘記的、改變能改變的、接受不能改變的、珍惜自己擁有的、審視曾經失去的、開拓更加精彩的，是我們昂揚的青春基調。
記得那雨后先掛在高空的彩虹，那是曇花一現的勇氣；記得那風中飄飄而逝的風箏，那是童年夢想的傳遞，記得那在海上迎接風雨的海燕，那是無所畏懼的精魄，記得那寒雪中獨放的梅花，那是不愿爭香的奉獻，記得那在風中放肆的張狂，在雨中肆意的酣唱，在雪中忘情的歡憂，那是我們飛揚的青春。我們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌蕩起伏，或傷感或歡喜，蒙蒙朧朧，卻回味無窮。
我們每一個人都很用心的詮釋著這首歌，譜寫著自己淡淡的青春，我的青春我做主。在這五彩的世界里，我們用心靈的歌聲唱響屬于我們的飛揚，張狂，肆意的青春。我的青春，我做主。
青春議論文 4
青春如同一首歌，它的內涵就是讓你用如火的精力唱出它的生命;同時它又是一個夢，讓你用堅實的足音將它羽化為現實的輝煌;青春也是我們的一種資本，需要我們用成功來證實它的瀟灑，用勝利證實它的生機勃勃。
青春是每個人一生最靚麗的時候，這時候是最使人振奮的。十幾歲的年齡便是青春最好的年華，也是人一生中最好的時候，在這個年紀奮斗是人一生最美好的。
十幾歲的年齡也是情竇初開的時候，也許正如他們所說的：“十六七歲遇見的人是一生中最愛的”可是回過頭來想想，雖然那個女孩不租我們的車，不圖房，不圖錢，只圖一個人陪她安安靜靜的走下去，但是我們又一人給他們什么呢?要車沒車，要錢沒錢，自己的前途還是一片渺茫，又怎么能讓這樣的女孩陪自己一起吃苦呢?也許對他最好的便是現在努力的.學習，將來再給她完美的幸福……
青春是拿給我們奮斗的，不是讓我們停止不前的：百年前的青年學生在國家危亡的時候，毅然的站了出來，做了身為我們青年人該做的事——奮斗為國家而奮斗，為人民而奮斗，為拯救中華民族而奮斗;放眼當下的部分青年整日沉迷于電子游戲……網上有一個視頻便可以很好的反應這一對比：百年前的大學生放暑假——“文正兄我最近在研究新青年，這一看書有興趣一同鉆研嗎?”“好呀好呀”百年后的今天，部分大學生放暑假：“嘿，兄弟們開黑呀……”雖然這只是一部分人，但是足以對比出古今差異……其實如今的中國并不是十分的太平，國際上處處有許多國家針對我們倘若再向我們這樣發展下去，中國將再次面臨危險。
或許，青春是一個成功的轉折點，在這個轉折點中，我們如果好好利用青春，那么勝利將是屬于我們，倘若我們在美好的年紀，只知享受，而不去努力，那么后悔的將是我們自己!
青春議論文 5
一路走來，點點滴滴由你在紙上宣泄，歲月尚好，你我都不曾改變。
——題記
沒有什么可以超越這支筆在我心中的地位，它似一本書，記錄著青春的別樣年華。
我筆寫我心，我輕輕執筆，用真摯的情感記錄下人生的微微小事，筆走龍蛇，用流利的行楷抄寫下一篇篇精致的小詩，“那河畔的金柳，是夕陽中的新娘”，伴著屋外的幾聲鳥叫，我出神地看著那首動人的再別康橋，流暢的字體為這短詩添上了一番別樣的意境，徐志摩仿佛矗立在我的面前，為我輕輕吟誦這別樣的詩篇。鋼筆的筆尖在潔白的紙上飛舞，似一首首悠揚的樂曲。我握住了筆，遲遲不肯放下。在未來的時光中，我會繼續書寫青春。
我筆寫我心，我緩緩起筆，用嫻熟的技藝涂畫出世間的坎坷凄楚，無需雕飾，筆尖在紙上起起落落，一筆連一筆，連出了人世中的世態炎涼，“嬌羞默默同誰訴，倦倚西風夜已昏”，那是黛玉，她偷偷地在竹林旁哭泣，一滴眼淚在羞澀的臉頰上滾滾而下，手中的鋼筆不愿這般寂寥，為她的上方點上一輪艷陽，我的手有些浸濕了，鋼筆的筆身開始滑動，在一瞬間落到了紙上，濺出了幾滴似淚的墨水，寄人籬下的憂愁令我懂得感慨，我拿起了筆，遲遲不愿提起。在未來的時光中，我會繼續書寫青春。
我筆寫我心，我慢慢放筆，用縝密的思路詳解出卷中的道道難題，揮汗如雨，筆時不時停頓，草稿紙上紙尖的.狂舞預示著重重枷鎖的打開，整個筆與我合為一體，解決卷子上的難題時如入無人之境，筆墨時重時輕，隨著我的起伏配合著，天衣無縫好似精美的表演，清秀流利的思路躍然紙上，筆成了我最真摯的朋友，我放下又舉起，抬起又松開，不愿離開我的筆半步。在未來的時光中，我會繼續書寫青春。
時光似流水，歲月靜生香。在變化莫測的未來，在也會迷惘的曾經，唯有你依然如舊。
青春議論文 6
青春是美好的，讓人一想起它，就不自覺的嘴角上揚。而我，正處于這一個美好而又十分短暫的青春年華之中。
“微笑，記得微笑，不論遇到什么困難，都要積極面對”。這是她經常和我說的一句話。這句話，我也想告訴那些失落的人們。
她是我最好的朋友。不論是在小學還是在初中我們都是同學，還是同桌，我真是覺得我太幸運了，能有這么好的`朋友。我們兩個形影不離，連去洗手間也要一起去。我們還是鄰居，每天放學都一起回家，一路上打打鬧鬧，不知不覺就到家了。
上了初中后，我們都比以前更加努力學習。我常常被數學題難得眉頭緊皺。如果她看到我這個樣子，她就會說，你這樣子太丑了，要微笑才好看，知道吧。然后，她就會認真仔細的給我講解數學題，講完題還不忘講一些笑話逗我開心。
一次，考試前一晚，我通宵復習，可是考的還是很不滿意。考了班級第四名，她考了班級第三名。我特別的難過，為什么我認真復習了成績還是這樣不好？等到放學的時候我沒有等她，拿起書包就沖出了教室，一路上小跑著。坐在了小區的椅子上，看到旁邊的一塊土地，突然想起前幾天我和她埋了幾棵樹種子在里面，也不知道它能不能長出大樹來。天漸漸地變黑了，下起了小雨。夜晚的寂靜，夜晚的寒冷，無一不像一把把鋒利的刀刺在我的身上。忽然雨停了，我抬起頭，原來不是雨停了，是她來了。“不要因為一次的失誤就灰心喪氣，我相信你可以的，還有，要微笑。”我沉默了很長時間，點了點頭向她露出了一個大大的微笑。
幾個星期以后，他跟我說她要離開這里了，去她爸爸工作的地方。她上車的時候我們都沒有哭，我們都微笑著去掩飾內心的傷心。她離開一年以后，我去看了我們種下的種子，那里已經被栽上了花兒。可是我心里明明一顆種子在發芽，在生長，每片葉子上都是微笑的臉龐。她的那句話讓我改變很多，讓我相信很多，讓我相信青春很美好生活很美好，相信只要積極樂觀的面對困難，就一定可以戰勝困難成為更好的自己。
青春議論文 7
喂，青春停一停。不是說好和他一起同行的嗎？你為何要加快步子，離他而去？你可真不夠義氣，真不講信用啊！嗯，你說他走路太慢，閑話太多，思想太亂！
哦，的確。他是有些游手好閑，溜瓜摸棗，愁眉苦臉。可是他也不想這樣虛度光陰啊！他原本是一個快樂，陽光，勤奮而又帶點稚氣的男孩。可是自從他踏入青春，他的生活就變得堅硬了，麻木了。面對事情，他有時顯得嚴肅而又呆滯，但有時他又顯得懂事與可愛。他有時顯得孤僻而又失落，但有時他又顯得歡樂與陽光，他有時顯得脆弱而又惆悵，但有時他又顯得堅強與勇敢。總之，他一切的一切。都顯得那樣的.繁瑣與復雜。二記得有兩次。原本是一點雞毛蒜皮的小事，而他就好像遇到了什么晴天霹靂。輾轉反側，不能入寐。第一次，是為了弄明白“含沙射影“的注解。他明知自己有成語字典。可是他就是不翻，他自以為是，驕傲自滿。他認為自己是天才“知百事，通萬物“然而他卻不知，自己只是滄海一粟中的一粒沙子，什么都不懂，什么都要偽裝。第二次，是班上兩個同學的交談。他原聽見別人沒有說他悄悄話，而他卻要自作多情，胡思亂想。他會把別人的嗤笑當作取笑，會把別人的冷漠當作仇恨......
直到別人都來崇敬與揄揚他，他才感到自己有安全感，才感到自己心中有一絲的撫慰與滿足。三別人說他。是一個怪癖，我行我素的男孩。可是他總是不承認，總要用精密的面紗來偽裝自己。傷心也要裝作快樂，緊張也要裝作冷靜，嫉妒也要裝作欣賞。直到有一天，他不能承受偽裝的折磨，他才揭開自己的精密面紗。可是這時，他突然發現：原來自己的青春，已過了一大半。
于是，他并學會了抱怨，責怪，推卸與譴責。他渴望青春能停一停，但是他殊不知。當初青春已給過他機會來彌補，可是他不懂得珍惜與吝惜。整天心不在焉，浮想聯翩白白浪費了自己一半的青春。現在他將用自信，快樂與勤奮。去珍惜自己另一半青春。就好像魚兒，永遠珍惜著自己的池塘！
青春議論文 8
當我推開窗戶，請這這世間的第一縷陽光照射進我的房間，我從濃濃的陽光香氣中感受到了這個季節。
這是泥土芬芳的氣味，夾雜著昨夜花瓣哭泣的眼淚所蒸發的味道。這是一個秋季。沒錯，自立秋那天以來，秋季的影子就從來沒逃出過這座城市。這是一個初秋。沒錯，風是柔和的，順滑的，吹到臉上只會讓人覺得幸福且不會帶來一絲絲的寒意。太陽雖不像夏季那樣熱情似火，讓人燥熱，但也算和藹可親，充斥著暖意，身體里頓時往上翻滾著一種莫名的溫暖，這溫暖一直鉆進我這顆稚嫩的十四歲少年的心底。我這未成熟的信念引領著我來到這最具秋意和活力的城市，尋找我的青春和秋的青春。
我漫步在城市最中心的街道尋找，這如此繁華的街道上行人來往匆忙，絡繹不絕。我靜默在他們中間，想提前感覺一番他們的忙碌。我可以從路旁的樹木上輕微得發覺秋天的`來到，我還可以向路人們穿著中尋找。是，每個人都感覺到了，秋天的確來到了。
但是，并不像深秋般深沉，無論是從溫度還是感覺，初秋總是充滿希望的，在這點上毫不亞于春季的蓬勃。人們并沒有因為自古文人騷客們對秋的抒情而認為秋天是一個寂寞到有些無聊的季節。人們的笑臉依舊很燦爛，很甜美，很真實。這便是秋的青春，與人相同，充滿熱情，給人興奮、愉悅。高樓大廈遮不住秋風溫柔的吹，像一只芊芊細手正在撫摸著誰的臉頰，正在安慰著誰的心靈。我覺得秋風是可以療傷的，請在街道上來往匆忙的人群中停駐，多多感受一下秋風帶來的親切。請允許一縷縷秋風像一只手把你心中的哀愁偷走，把你對愛人、親人、友人的思念傳遞到我們身邊。
我手捧一杯咖啡假裝成熟地坐在街角的咖啡店里，思考著我所渴望的秋的青春。漸漸地，風涼了，夕陽散了，行人少了，我感到絲絲寒意飄來。可我的心早已被初秋擄走，怎可挽回？無奈，天色已晚，明日也許是另一個秋。
青春議論文 9
青春期的我們，內心還有一絲含澀的憂郁;
青春期的我們，內心還充滿無言的惆悵;
青春期起的我們，內心仍有童年時無忌的肆撣。
處于青春期的我們，也許對外界仍會有無言的眷戀。然而這總是一瞥的，沒有時間的永恒。
仰望夜空，會有一秒時的靜寂。死一般靜寂。讓人毛骨悚然。流星劃破夜的靜寂，讓人感到一絲暖意。 絲暖意。
青春期的我們是一個懵懂的青年。我們在歡聲笑語中暢飲未來，在花開花落中譜下宏圖，在悲歡離合中度過難忘的今宵。我們需要一盞明燈，我們需要一對翅膀，我們更需要青春的誓言。
青春者，人生之春，人生之王，人生之華也。每個人都曾擁有自己的青春，都曾用自己手中的筆去描繪它。然而，二者并不完全等效。庸者總會傲慢的認為青春是一個無底洞，智者則會謙卑的認為青春是上帝借我們的一架云梯，時間到了總要歸還。
總會有人向上帝祈禱多給予自己一些生的希望。然而得到后又總會認為微不足道。到頭來總是前功盡棄。
青春的我們，總會充滿奔放的熱情，如夏日牡丹怒放，總會充滿愛的憐憫，如秋日菊花的高雅，總會充滿一切生的希望，如冬日梅花的孤傲，總會充滿好奇心，如春日百花爭妍。
昏黃的路燈照亮你夜行的路如同青春伴隨我們共同向未來飛奔。
含淚的魚對水說，“你看不見我內心的痛苦，因為你無法體驗。”水含情脈脈的對魚說：“我感受到你的'痛苦，因為我在你的心靈深處。”
含淚的我對青春說，“你體會不到我的無奈，因為你的世界太大了。”青春微弱的對我說：“我感受到你的無奈，因為我一直在你身邊守護。”
我想飛，帶著我的靈魂，帶著我的夢想，帶著我的過去，帶者我的青春，飛到那遙遠的一角。飛到荒蕪人煙的塔克拉瑪干沙漠。飛到古老的埃及金字塔。飛到殘垣不斷的古巴比倫花園。飛到波濤洶涌的黃河水里面~
我要飛的更高，更遠因為每個人身邊都會有青春，青春是無私無畏的。正所謂青春做伴好飛翔呀!!!
青春議論文 10
青春如雨，在六月的上旬顛沛流離，一場考試，幾張考卷如期而至，決定各自的路程，只是三年，聚了三年，只為這個夏天。作為一個曾經在高考的戰場上倒下的一批人，我越來越沒覺得高考有多重要，分高分低又如何，只是各奔東西，重新邁出青春的腳步，拾起過去三年的回憶，再次遠行。換一座城市，決定和誰相愛，和誰做朋友做兄弟，和誰一起談天說地，說起當年的高中記憶，說起在那個最美好的年紀，偷偷暗戀的班里的某個女同學。
如今卻早已忘了當初的容顏，曾經的哥們現在都在哪里，和誰在一起打籃球玩游戲，高考其實就是個分水嶺，有人歡喜有人愁，只是青春不回頭，去或留，都是重新生活。這是一次結束更是一個開始，回過頭對青澀的自己招招手，道一聲祝福，感謝那個年紀遇見的人們，每次相遇都是一種緣分，每一次擦肩都是命中注定，也許此后不會有任何交集，至少在最美的年紀，和你們在一起，那是最美好的年華，花開不敗的年紀。
每個夏天都充滿了希望和夢想，每一個夢想都會用屬于你的方式去實現，在人生的路上，都是在前進，成敗終究不能論英雄，因為即將站在這舞臺的每一個學子，都是自己的英雄，你們用自己最好的年華去做自己想要的`夢，用自己的汗水去澆灌自己的成長，祝福你們。坦然面對，這只是一場考試，沒什么大不了，勇敢的面對，這只是幾張試卷而已，以后你們還要面對更多人生道路上的困難與抉擇，現在是快接近黎明的時刻，沖過去，一切終會散去，一切終會云淡風輕。
當你若干年后在談及這次考驗的時候，希望你會一種平靜的口吻去回憶，因為那只是一場儀式，讓你們走向成人的一種儀式，感謝高考，感謝這個夏天，感謝即將離別的人們，當你們分離的時候相互擁抱對方的時候，說一聲感謝，感謝你曾經在我身邊，分別只是為了再見，離開是為了回來，祝福你們，青春不死，友情不散，一路順風---致敬所有參加過高考及快高考的朋友和我那逝去的青春。
青春議論文 11
小時候，奔跑是快樂，長大了飛翔是夢想。
匆匆的生活，匆匆的行程，伴著清晨的霞光，踏著青春的鼓點，大家揚帆起航在大學的海港。
攜帶對將來的追求，攜帶大家那顆渴求成熟，渴求夢想的心靈，大家揚帆起航了，這段航程大家沒辦法繞行，它是到達理想彼岸的必經的道路。
青春的.心是火熱跳動而富有激情的，大家喜歡用冒險來達成自我的價值。
當大家為青春的進步而雀躍的時候，思緒好似輕柔的雨點，讓記憶的土地變得濕潤。想起大家的過去，無論是歡樂，還是痛苦，也其景難再，唯一的痕跡便是有過的無數次挑燈夜戰，想象著有一天能如雄鷹般展翅飛翔，如小溪般從這里奔向大海。
而今天，我所能做的，只有珍惜這美好的光陰，好好學習，來滿足心底那份渴求常識的欲望。
無論何時，無論何地，我總感到一只有力的大手在不知疲倦地推我向前，不管情愿還是勉強，同意還是拒絕，自信或者惶惑，這只大手就是光陰，它仿佛在告誡我：三年的高中生活是短暫的，但它卻是生活旅途中的黃金年代，在這非常重要的生活驛站里，你需要付出更多的汗水。我相信我的汗水不會白流，我的努力最后會給我帶來一比獨一無二的財富。晨曦微露，旭日東升，沐浴著霞光，我盡情想象著將來的樣子。那朦朧的霧已日漸散去，我深知前途荊棘滿地，我目前還不可以駐足觀賞身邊的風景，也不可以對往事有過多的留戀。踏著時光的腳步，在彌漫著深厚文化氣息的校園。一向愛獨處的我，只有以書為伴，讓書中博大精深的常識帶給我無窮的給養。
“多少事，從來急;天地轉，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕”有這樣的魄力，我才能使生命之舟乘風破浪。
開始一段青春的征途，我渴求幸福，追求磨煉，寄期望于征服坎坷。我相信將來的路上需要今天的堅強，相信黎明不會失約，相信付出必有回報，打破生活的平靜，時刻讓陽光照拂我乍暖還寒時的風中的花蕊。
青春議論文 12
青春是一趟一去不復返的旅程，是每個人都必須去面對的一次考驗。身處其中的人沒有太多的感悟，只覺每天平平無奇，枯燥無趣，但只有經歷過的人才會對其印象深刻。
還記得以前的一句話“你每天起床之前有兩個選擇：要么繼續趴下做你還未做完的夢，要么掀開被子去完成你還未完成的夢想。”這句話是那么樸素而真實。
一天中陽光不會照到世界的每個角落，總會有那些未被照到的地方。人也一樣，每天都在為尋找自己心中的那一份光明而奮力拼搏，如果不去拼搏就會一直處于那一片陰暗之中。所以不管在什么時候，什么地點，只要你有那顆心就會努力去達到自己的那份夢想。即使生活上有著諸多的'煩惱，也要努力活著活出自己的那一份驕傲。因為這世上沒有什么東西是完美的，不是所有東西都能稱心如意，所以只有靠自己的力量去爭取，去適應這個世界的種種，成為這個世界的贏家。只有贏家才有能力隨遇而安。無論生活把你推到哪個位置，都要用一顆平常心去面對，輕松靠自己給予。
這個世界本就是不公平的，有些人開始就贏了，也許他們的一生都不需要努力奔跑。但努力對于我們來說是多么的重要，因為在我們前面的人不計其數，他們不會像我們小時候父母在前面等著我們去追趕直到我們追上。他們也會努力，比我們翻幾倍的努力，努力到讓我們連他們的背影都看不到。這個世界就是如此，它對于我們每一個人不會有任何的縱容或者偏愛，在這點上世界對每個人都是十分公平的。我們的努力好比是逆水行舟，如果你哪天放棄了，那么你將會后退，后退的速度將會是你前進速度的幾倍，你之前所做的所有也會因此灰飛煙滅不見蹤影。
努力可不單單是努力，你還要抓準時機，乘風而起張帆遠航。再者船自身是不會動的，它需要動力才能行動，它行動的速度還要取決于你所對其所施下力的多少，所以你現在所施下的力，將會與你的成果相對應。
如何做到不負青春？答案是肯定的——努力拼搏，才能不負青春。
青春議論文 13
每一個人都有著不一樣的青春，每一樣的青春秘密。每個人都會經歷青春這個階段。
郭沫若曾經說過一句話:"人世間，比青春再可貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保持永遠的青春，便是偉大的人。"對呀!有幾個人可以永遠保住青春呢?那種長生不老藥只是傳說!不可能成為現實，所以人要現實一點，與其想著如何去保住青春，還不如去珍惜，去愛惜青春。
青春有時像一陣風，走了再也會不來了。所以，一定要珍惜青春。有多少人為了逝去的青春而追悔莫及，有多少人為沒能好好珍惜青春而懊惱不已。但是青春有時不一定會悄然走掉。只要你懂得如何去追逐青春!青春"擅長跑步"而且速度很快，你一定要努力跟上它的腳步!只要你的"跑步"技術高了，那么，你就可以追到青春，留住青春了。
青春一旦失去不易再回來，所以一定要趁青春還沒失去的時候，多多的，好好的利用它，多做一些有意義的事!青春在的時候，你不以為然，但是它離開了，你就知道你害苦了你自己。
少壯不努力，老大徒傷悲!莎士比亞曾說過:"青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消逝得無影無蹤。"青春呀!你給予了無數人力量，或許有些人對你的無私給予，不屑一顧!但是這并不代表你不重要!我們感謝你!給予了我們那么多的希望，那么多的力量，那么多的.可能，那么多的……我崇拜你!有那么多的力量，有那么多的希望，有那么多的可能，有那么多的……
生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春。
青春議論文 14
青春，是一個多美好的詞啊，它象征著年輕，它象征著活力，而現在它對我來說象征著長大，在以前，我一直認為這離我還遠，所以每當父母教訓我時，我都會說自己還小，以后再說，可就在不知不覺中，隨著年齡的增長，我似乎已不是個小屁孩了，童年也離我遠去了。
上周五，我們過了青春節，原本在路上一直嘻嘻哈哈的我，在摘下紅領巾的那刻終于開始認真的對待青春節了。原本我的打算是毫不猶豫的摘下它，永遠的跟它說拜拜，可到了真正行動的時候，我還是猶豫了。
紅領巾，在過去的'六年中我是多么的討厭它啊！戴著一點也不好看，而且時不時的會因不帶被扣分，所以不管怎樣看它就是個累贅。每時我能不戴它就會摘掉它，可這時我卻猶豫了，我的腦海中浮現出這樣一句話：“當你要失去一個東西時，你才會想起它的好。”是啊，這不就是對現在的我說的啊。紅領巾，是少先隊員的標志，遙想過去，我在二年級時第一次戴上紅領巾的那天，我是多么的開心啊，一回家就對爸爸媽媽說我戴上紅領巾了，六年來它都一直陪著我上學，放學，從不離棄。然而今天我就要永遠的摘下它了，望著手中已被緩緩摘下的紅領巾我心中不禁百感交集。
摘下紅領巾后隨著主持人的演講我越發覺得自己真的不再是個小孩了，現在的我就像大雄，已不再需要叮當貓的幫助了。在秋游中我不要爸爸媽媽的幫助就可以和同學合作一起燒飯；每次回家寫作業也再也不用他們催了。是啊，我可能真的已經長大了了，我也不再要過兒童節了。雖然有點惆悵，但我是真的遠離了童年，不過我現在迎來了青春，既然沒有好好的去享受童年，那就讓我去好好的珍惜青春吧。
如今我已跨過了青春之門，我已不再擁有童年了，但是現在我又迎來了一個全新的階段——你好，青春。
青春議論文 15
青春，已經悄悄地來到我們的身邊；花季，如馬蹄般穿花而過，留下一串絕美的回響……
青春這朵充滿活力朝氣的向日葵，執著地追趕著太陽，就像我們追求著夢想。青春就似一件小事，感傷，明媚，豪邁……
此時的我，已不再不誨世事，不同于以前蹣跚學步、牙牙學語的小孩子了，如今的我，是一個成熟穩重的中學生。
青春是激情，它使我們充滿活力，在周六的晚上，我們放聲歌唱，不理會其他同學“異樣”的目光，不理睬老師的再三提醒。我們奔放，我們瘋狂，我們激情。
青春是自信，它使我們充滿信心，我們邁著堅定的步伐，一步一步地向前沖，義無反顧。從原本害羞膽怯的小孩子，成為大方開放的小大人。我們不停地成長著，進步著，努力著，逐漸對自己充滿了信心。
青春是失落，它使我們無言以對，面對種種的考試測試，面對父母的殷切希望，面對老師的尊尊教導、循循善誘，我們無言以對，但我們還是需要挺起胸，昂起頭，更加努力的往前沖！
青春是幼稚，它使我們充滿稚氣，處于青春期的我們光著腳丫，踏著柔軟的沙子，奔向大海的懷抱。雖然我們已經不再是那被父母抱著的寶貝，但我們依舊童心未泯。我們在沙灘上堆著屬于我們的“城堡”，我們在海水里互相拍打著對方。
記憶零星處，我們曾在寢室里中幻想著我們的“成才夢”，遙想當初，如此幼稚。回頭一看，我們現在正為了我們的“成才夢”，努力拼搏奮斗——青春是我們追夢的最美好的.時光，而學校就是我們追夢的最好舞臺。
在我看來，沒有拼搏的青春，是來得不完整的。
但，青春來得無影無蹤，也會去得無聲無息，所以，我們需要把握青春，珍惜青春。
青春的腳步扣擊著我的心扉；青春的夢想促使我前進；青春的煩惱使我懂得面對生活；青春的挫折讓我學會了堅強；青春的磨礪讓我步向成熟……
青春，這件小事！
青春議論文 16
青春是馬尾隨風飄揚的姿勢，朝氣蓬勃；青春卻又是燈下疲憊的面容，斗爭無止。有人說青春是一本太倉促的書，但我們卻手執對未來的期許，對幻想的追求，寫下縷縷花香，點點星光，頁頁輝煌。
少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁，但誰言年少無懊惱，一時自有一時憂，雨來花也落淚，風來浪也白頭，荊楚大疫，將我們年少盼望自由的心鎖在了小小的書房，當時光磨平了青春的棱角，歲月腐蝕了年少的心墻，終于發現，在學校中那個氤氳著墨香，充溢著歡笑的教室是那么令人向往。
青春的我們仍有稚嫩的心靈卻要用無畏和剛強來充任鎧甲。云路鵬程九萬里，雪窗螢火二十年，我們有挽雕弓，射天狼的滿腔豪情，有指點江山，激揚文字的`書生意氣，有仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人的自信悲觀。所以我們會追求“獨上高樓，望盡天涯路”，堅持“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，最后終會具有“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的領悟。在數學的戰場上過五關斬六將，在語文的大地上描畫春暖花開，在英語的字母中徜徉，在歷史的長卷中勾勒，在政治的爭辯場上語出驚人。我們希望鷹隼初飛日，風塵自翕張，乳虎嘯谷時，百獸皆震惶，瀚海由破海，長空任馳翔，知是大同夢，道路阻且長，何懼路漫漫，鵬飛萬里高，繼往圣之絕學，開萬世之平章！這就是青春的意氣飛揚！
青春攜風帶雨，但青春的我們化筆墨為精鋼，煉意志如磐石，每一次筆尖與紙的摩擦，每一個寒舍里的日日夜夜，尺桌邊的分分秒秒都是對未來的希冀，往常我們被困家中，何不與清風合力，染綠大地，用斗爭的肉體和無畏的拼搏繪出明天美好的容貌？
桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲，讓青春的我們以夢為馬，以汗為泉，不負青春韶華！既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！
青春議論文 17
高爾基曾說過；“世界上沒有再比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了！青春就像黃金，你想做什么，就能做什么。
——題記
春去秋來，四季更替，我們的年齡正在悄悄增長，告別那張幼嫩的臉蛋，去迎接人生中一段最精彩的年華——青春歲月。
我的青春我做主，我要我的青春四季與眾不同。
春天，我的影子穿梭于教室之間。密密麻麻排列的桌子，椅子是我三年來的戰場，課桌上印著滿滿的墨香，書香是我奮斗的見證者。老師的汗水灑落在每一次的紅印上，同學的鼓勵灌溉在心靈之花上。知識的殿堂。在這里我如瓢蟲般貪婪地吮吸著知識的'蜜汁，在這里我如帆船般乘風破浪，駛向成功彼岸。
夏天，我的汗水灑脫在操場之上。驕陽似火，一顆顆跳躍的心臟，一股股炙熱的血脈，一次次蓬勃的朝氣，凸顯活躍奮斗。難忘的軍訓，懦弱的汗水從臉上劃去，洗滌著堅定不移的面孔，嬌氣的淚水從臉上拭去，留下頑強不屈的身軀；活力的嬌陽，在這里我如白楊般挺立在暴風驟雨中，在這里我如礁石般佇立在川流不息的浪潮中。
秋天，我的感恩纏繞在真情之中。母愛細膩如水，父愛深沉如山；甜言蜜語比不上母親親切的問候，玉樹臨風比不上父親堅實的臂膀；母愛的雙手包含著愛惜，父愛的雙手充實著愛護；感恩的心靈，在這里我如小羊跪乳般感恩，在這里我如烏鴉反哺般盡孝。
冬天，我的思緒飛揚在夢想之巔。雛鳥有著劃破長空的夢想，鯉魚有著一躍龍門的夢想，萬物皆有夢。我愿成為一名“追夢者”在浩瀚的海洋中激起浪花，我愿成為一名“追夢者”破土而出，參天聳立。夢想的王國，在這里我如烈馬般追逐夕陽，在這里我如狂風般飛上云霄。
我的青春我做主，我的青春獨領風騷。
我的青春我做主，我就是我，青春不一樣的煙火。
青春議論文 18
很多很久，坐在那里，想一些很亂的事情，因為我想讓自己清醒些。來來往往的車輛，和不停的雨，讓心緒更加繁雜。我的心里埋藏了很多的想法，很多的語言，很多文字，以及很多期盼，我一直埋葬在心里。看著去留無意的人們，誰又可能為我停留？我看到好多人，從我身邊走過，他們都在路上，他們自己的路上，和我沒有交點。也有很多人，和我有了交點，然后又悄然離開，留給我無限悵然。
容若說，人生若只如初見，這是最好的故事嗎？其實，我希望真心地對待身邊的每一個人，希望我們可以一起走到最后。可是，卻傷害到最不想傷害的人。我一直以為，我們可以永遠那么無忌的'玩笑，真誠地陪伴，可是，我們卻走到了一條最不愿看到的路上。昏黃的的路燈，照見淅瀝的雨，密密匝匝的。
恍惚間，看見一個人在車來車往的公路邊流淚…時間總把某些事定格在某一秒，前一秒，歡笑連連，后一秒，黯然神傷，而我，卻把每個時刻都記得那么清楚，回憶那么豐盈，憂傷總是那么刺眼。我想把時間定格，多么可笑的想法，我想，我可以做的，不那么可笑的做法就是把那些幸福地回憶定格。留有一段回憶總是好的，不至于后來的后來，只看得到空白，那么又是多么悲哀。我們這些人都曾來過彼此地生命里，都曾留下痕跡，這樣就夠了。我會記得，曾來過得也許，從某一刻開始，我們都將開始新的生活，各自去忙著走自己的路，寫自己的人生。
而我們是否還能又再見面的機會？假若老天垂憐，讓我們再重逢，我又該用怎樣的方式來面對？ 那些笑臉，那些快樂，那些眼淚，那些無奈，一切，都隨著吹過的風，飄落的雨，開始變得珍貴。那道憂傷，那縷略帶苦澀的情愫，夾雜訴不盡的無奈，抑或是難忘的情懷，都在這個青春里勃勃生發。青春，那么傷。而我們，在這青春里，快樂了，悲傷了，傻過了，痛過了，以后的故事會怎么樣了呢？未知…
青春議論文 19
俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”那么，一生之計呢？我認為：一生之計在于青春。因為青春是一個播種的日子，是一個筑夢的七點，是一個值得揮灑的季節。
青春是一壺酒，細細品嘗便知其清冽；青春是一杯茶，細細品味便知其香醇；青春是一首歌，細細傾聽便知其美妙；青春是一本書，細細品讀便知其玄妙。
青春的季節，我們盡情地揮灑。無論是七歲在巴黎舉辦個人音樂會的音樂神童莫扎特還是十八歲就當上了東吳都督的周瑜；無論是十七歲參加世界杯足球賽的球王貝利還是六歲能文，十八歲就應舉及第，開唐代詩歌新風的王勃……他們的故事都昭示著青春是一個值得去揮灑、去拼搏的日子，我們應當在青春季節里盡情揮灑，盡情展示，讓青春更加多姿多彩。
揮灑青春，不知多少文人騷客為此助筆歌唱。“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的委婉勸告；“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志；’長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海“的不敗雄心；”即使跌倒一百次，也要第一百零一次站起來“的堅持無畏……這一切都在一一為我們訴說著青春的奧秘、青春的'魅力。我們要趁著青春，盡情揮灑，舞動出青春的色彩。
青春，讓我們一起遠航，一起揮灑，一起在知識的海洋中遨游。或許現在的你還在緬懷年少時的歡樂；或許現在的你還在懷念昔日的同窗好友；或許現在的你還在為未來而愁苦；或許現在的你還在為生活勞苦奔走。但是，你為何不停停走走揮灑著青春，飽覽青春路上的美好。別讓你猛然回頭時，發現青春已悄然逝去，別讓你回想年少時，還有許多夢未完成。
狂風驟雨吹不熄你我揮灑青春的熱情；嚴寒酷暑擋不住你我揮灑青春的執著；叢林荊棘，阻不了你我揮灑青春的腳步。
與青春為伴，舞動人生，揮灑青春，讓青春綻放奇光異彩。
青春議論文 20
我們每個人都擁有一片藍天，也擁有一雙為藍天而飛翔的翅膀，但我們的翅膀同樣會折斷，也同樣會疲軟無力，如果這樣，我們能忍受劇痛拒絕憐憫，永不墜落地在空中遨翔嗎？也許這就是在燃燒意志、勇氣和希望。
青春就像一朵含苞欲放的花蕾，如果我們不去珍惜，就會很快凋謝，我們只有充滿希望去把握青春之花，它才會放射出活力，綻放出生命的美麗與光彩。在這花樣年華的時刻，我們多了一份為愛而沖動的心，為理想而拼搏的心，為成功而沖刺的心。時間匆匆流逝，帶走了我們的煩惱與瑣屑，但又有更重大的責任降在了我們的肩上——珍惜青春，把握青春，讓青春在學習中充實，讓青春在磨煉中完善。
我們邁著穩重而堅定的腳步走進了生活的海洋，我們告別了歷史的舞臺，踏上了新的征程，這意味著什么？意味著我們有了新的開始，有了新的希望和夢想，有了展示自我的好機遇。站在寬闊的舞臺上，面對的`是眾多雙充滿信心的眼睛，還不僅僅是為了滿足他們的需求，給他們心里上的安慰，更重要的是你必須面對自己，盡量給自己減少心里上的壓抑，因為這段時光我們的內心世界真的難以琢磨，漫無目地的在繁忙中徘徊。也許，這就是年輕時代，上天對我們嚴峻的考驗，讓我們在磨煉中找到自我、找到答案。現在，真正屬于我們自己的空間太小、太小，而我們的任務卻是如此艱巨而偉大，所以，知識的殿堂我們要馳聘；無窮的智慧我們要探索。如果經不起風吹雨打的考驗是不行的，記住那幸福的生活是短暫的，它換來的也只是長久的遺憾和悔恨。只要心靈不老，只要思想年輕，青春就不會離你而去。
我是一片葉，誕生在秋天的雨季里，那飛揚的黃葉里，有我青春的背影，我是一句詩，從飄逸的筆尖流出，那靈動的字間，有我們不悔的諾言。因為我堅信勝利一定會屬于不怕風雨阻擋的信賴者。
燃燒，用聲音燃燒，用意志燃燒，用勇氣和力量燃燒。燃燒執著，燃燒青春！
青春議論文 21
青春，好似那明艷的花朵，驚艷了時光;青春，好似那渺小的綠草，溫暖了光陰;青春，好似那明亮的火焰，照亮了歲月;青春，好似那淅瀝的小雨，清洗了心靈。時光，帶的走青春，卻帶不走回憶。
驀然回首，曾經的`教室坐著的還是我們，黑板粉筆，無不暖人心靈。陽光照在窗臺邊，時不時傳來陣陣歡聲笑語。瞧!那位同學笑的多陽光燦爛啊。“橡皮借我用一下。”“嗯。”“……”嘈雜的教室瞬間安靜，忽的聽見一聲“老班來了，快坐好。”……青春，是一聲暖心的提醒。
時光荏苒，歲月不再，那時候的朋友很多，最熟的就數小娜了。有天，早晨陽光明媚，晴空萬里，于是我便沒帶傘，可偏偏這天氣變臉快，一會兒便說下就下起了雨。上著課，我愁眉苦臉的望著窗外，雨絲如牛毛，如細針，一會又大雨傾盆，瓢潑而下了，一會又發出噼里啪啦的聲響，雨下大了。“嘿，想啥呢”，轉瞬間，一個聲音把我從千愁萬緒中拉回現實，轉頭，視野中出現了一對溫潤如玉清澈如溪的眼睛，“啊，沒怎么”，她卻像與我心心相印，猜透了我的心思，“沒帶傘嗎?”我沒再隱瞞，“嗯”，“我送你回家吧!”我心想：那多難為情啊，便回答了不用。可放學了，我后悔了，望著窗外的雨，稀里嘩啦，愈來愈大，吹來的風，陣陣刺骨。青春，是一次果斷的決定。
我決定跑回家去，帶上帽子，穿好外套，拿上包，準備出發。耳畔突然響起一個熟悉溫柔的聲響，“一起走吧!”“可你不是不跟我一路嗎?”“沒關系，就當是鍛煉身體好了。”“嗯。”青春，是一場轟轟烈烈的雨。
雨中，多了兩個充滿青春熱血的小小的背影。
是啊，五年青春的時光，說短不短，說長也不長;轉瞬即逝，又度日如年;忽覺蹉跎了歲月，虛度了光陰，浪費了青春。不過，讓我們揮起畫筆，為初中生活增添色彩吧!
青春議論文 22
“在一種單純可是近乎殘酷的時光里，在一種仰望和低頭的姿勢里，想著不可接觸可是格外真切的未來”。
——題記
人生本是過程，青春尤其短暫，似水流年——我們輸不起。
我們可不可以不勇敢？當理想太遠，夢太快，只能遙望前川，難道就不能坦白放手哭喊，好像自己堅強如鐵沒有水感。記下昨日的稚氣，忘記昨日的頑，打開青春的殿堂，面對一個個的難。汗水淋漓而落，淚水咽了又咽。同是水，汗水澆灌了理想之花，因為它很肥沃；淚水滴滅了明日之光，因為它太過苦澀。前面的路遍布荊棘，16歲的我們必須得勇敢。
我們可以可以不勇敢？當未來太重，心太累，再也無力承擔，就算現在人們很流行釋然，貌似什么困難都可以忽略。我們站在人生的驛站，前面是無數條岔路，有風平浪靜的公路，有鋪滿柏油的大路，有要跋山涉水的林道．．．．．．而我們，應選擇人跡罕見的一條，盡管前面磨難重重，但只要我們勇往直前，便能決定我們一生的道路。要知道，黑夜過后的曙光有多令人陶醉。所以，16歲的'我們必須要勇敢。
我們可不可以不勇敢？當青春來臨，變遷太大，應接不暇，讓青春之火燃燒永恒，讓生命之光照亮天際！青春是藍云婉約的樂曲，由我們放肆譜寫。天涯海角任我飛，春夏秋冬結伴過！16歲的我們，正值青春。青春，這個瀟瀟灑灑，轟轟烈烈的過程。在這個激情的時刻，就算日月無光，天地幻滅，也無處不在譜寫著生命的樂章！ 16歲的我們，必須勇敢。
我，以青春的名義起誓：
再難的路也拌不了我奔跑的腳步；
再大的雨也打不掉我前進的信念；
再烈的火也燒不盡我追夢的心！
十六歲的天空，不再蔚藍到一碧萬頃，不再天真到無憂無慮，我們更多的是遙望那不可接觸可是卻格外真切的未來。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
青春議論文 23
那令我們神往多時的籃球賽終于來了，隊員們摩拳擦掌、躍躍欲試，一心問鼎籃球賽金榜鰲頭！賽前又浮現了初一時的我們，是那么的雄心勃勃，個個夸下海口，揚言要完勝三班，可是比賽的比分給我們當頭一棒，潑了一頭冷水，一直涼到腳底。殘酷而又不可回避的現實令我們都泄了氣。校外的柳葉正綠，驕陽卻仿佛給它掩了一層灰氣。在老師的勸導，和一雪前恥的決心的督促下，我們開始像雕琢一塊玉一樣雕磨自己的球技，因為我們相信百煉成鋼！為了同一個目標，驕陽下、寒風下、籃筐下，籃球始終都在籃球架上打轉，球技從無到有，突飛猛進……
帶著一雪前恥的決心，我們來到了球場，場上熱氣騰騰，場下聲如崩山，每一顆心都扭作一團。球從裁判員的手中一躍而起，頂破每一個人的`眼簾，兩名中鋒也迅速跳起，用手掌心準確擊中了球，強大的沖力使球迅速的奔突出去，落到了凝神等待已久的我方隊員的手中，球賽千鈞一發！道道身影迅速的移動，在那不斷變化的人群里面，球突然間跳起，劃過那凝固的空氣，沒有一點痕跡，華麗地墜入了那橙色的籃筐中，這早到的第一粒進球讓我們迎來了久違的歡呼聲，極大地鼓舞了我們班的士氣。欣喜的笑容并未能在臉上掛住多久，惡戰再次打響，那剛剛從球員腳底踏起的飛塵，還未及能在空中飄會兒，就被猛烈撞擊并吸附在了球員的褲腿上，雙方球員你來我往，球幾乎在沒有進過籃筐，場下的人每一個都將眼睛瞪圓！對方的反擊很是猛烈，以身軀擋，以雙手奪，用球入籃筐來試圖粉碎我們的夢！但是以馬張曹王四人為首的進攻分隊亦是敢打敢拼！
在三班蠻橫的打法下，雖受傷多處，但仍未下場，用汗水證明了一班，證明了自己的青春！雙方比分僵持不下，但比賽已近尾聲，在這心弦緊繃的時刻，隊員們發揮出自己最后的勇力，硬生生地將比分拉開，最后我們穩操勝卷，擊敗勁敵！
球賽結束了，我們用場上的汗水，場下的汗水塑造了一個籃球味的激情青春，相信在學業里，我們能使這種青春永不隨時間長河而逝
青春議論文 24
“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”這就是青春的過人之處！
青春是水靈靈的。“豆冦稍頭二月初”，“小荷才露尖尖角”，一如雪地上的狂歡后，我們頭上蒸騰的氤氳熱氣。
青春打開了一個孩子心中滾燙的夢想。跑過長著野草莓的青樹林，轉上青石鋪就的盤旋小徑，我把自己晾在山頂的巨石上，風高高地揚起我的頭發，那一刻我感到自己像個英雄。就像每個男孩心中都有英雄情結一樣。小的時候是奧特曼，現在是誰呢？直到我看到了他們—— 逆行者！
他們日夜不停地向新冠肺炎發起沖鋒，哪怕渾身汗濕，身心俱疲。寬大的防護服罩著他們并不健壯的身軀，護目鏡與口罩也把他們的頭包裹得嚴嚴實實。我看不清他們的面容，只看到他們從鏡頭前搖搖擺擺地走過，象極了笨拙的企鵝。直到，他們臉上的裝備卸下，我才驚駭地發現：一道長長的血印橫貫鼻梁，膿血在傷口處反復交疊，觸目驚心。有的還只是個稚氣未脫的小姐姐！原來英雄是這個樣子！不是鋼鐵俠，不是美國隊長，不是奧特曼，只是普普通通的人，甚至還是個小女生。她們穿上了白大褂，便學著前輩的樣子，去做救死扶傷的英雄。用血肉之軀，筑起一道抗擊病毒的防火墻，不惜冒著毀容的'危險，甚至不惜犧牲生命。他們像發光的太陽，織成一張巨大的青春之網，希望之網，護在祖國母親的身旁。
“若一去不回，便一去不回"。他們說的如此平靜，就像普通的告別一樣，卻讓我小小的心靈受到了極大的震撼！站在高崗上，未必能成為英雄，“知難而上，為民涉險”才是。諸葛亮在《出師表》中寫道：“鞠躬盡瘁，死而后已”。他們就是最好的踐行者，他們用行動詮釋了責任是英雄最大的擔當。也就是青春最鮮亮的底色。
任憑淚水一次次模糊雙眼，我能為他們做點什么？除了不負韶華，砥礪奮進，成長為他們的模樣。
青春議論文 25
喜歡將自己長時間的暴露在陽光中，踩踏別人的足跡。塵埃覆滅，很多人的表情在我眼中淡入淡出。微笑，沉默，平靜，悲傷……
一群男孩子，把頭發染成栗色，身上掛著一些奇怪的鏈子，行走時發出叮叮當當的聲音。溯風在他們乘戾的臉上匆匆告別。他們臉上充斥著太多與年齡不相等的.成熟。
一群女孩子，穿著不及膝的短裙，蹬著高跟鞋。清風在她們可愛或嫵媚的臉上吹過。那艷麗的化妝品堆砌在她們臉上，卻無法掩蓋那些稚嫩的表情。
我并不了解那些人的生活，也許是人情冷暖使他們過早成熟。可我覺的十六七歲的我們應該有十六七歲的精神與朝氣。
我們用不著以冷漠和驚世駭俗的生活方式來宣泄不滿，也沒必要花枝招展的引人注目，我們有自己的歡笑與淚水，黑鐵般的未來和青春里的那些榮辱生死……未來在等待，青春在繼續。
夢罷展轉，回憶起航。青春的片段似泛黃的老電影一樣不斷呈現。我們整日在函數幾何，之乎者也中手足無措，憂郁一點點寫在眸子里，在磁場語法中摸爬滾打，我們變的歇斯底里。我們訴說著青春的不滿與惆悵。
揮手而去，告別那世俗的目光，痛苦或悲傷，在我們的血液中翻滾，在骨子中蔓延。青春的我們有自己的言語和表情。
我們沒必要用日漸蒼老的筆觸盤點過去，用不著以老氣橫秋的姿態去呵斥天下，更用不著以成熟來“盜版”自己。
我們只是孩子，我們還很年輕，我們可以追著風奔跑，看風箏四季飄搖，聽星星訴說童話，唱自己喜歡的歌……哪怕明天大地淪陷。我們依舊會勇敢的笑，可想到青春的散場，彼此的告別，我們依舊會躲到街心花園哭泣。我們一直都是這樣在歡笑與淚光中成長。
青春進行時，我們的生命里充溢著太多情感，飽含了太多心傷。沉默里，微光中。一路歡笑與淚水中我們悄然長大。
青春議論文 26
席慕容說：“青春是一本倉促的書。”這句話如當頭棒驚醒了青春路上的人。
記得剛剛聽這句話時，還蒙蒙朧朧的，只覺得它很經典．所以當時，就如小和尚念經，有口無心．如今，真正成了局中人，才理解和體會了它的內涵。
品著青春的雨滴，我呆呆地陷入沉思，任思緒分飛，無時無刻不在感覺它正在一滴一滴地滲漏．散落在地上的每一滴都倒映出昔日的時光：吝嗇課堂的語文老師的背影總是浮現出來，無聊的數學游戲，函數圖像，也常常搞得人昏頭轉向，還有歷史，政治……
我使勁地吸著青春的雨滴，害怕它漏得太快，但是，這似乎并不能如愿以償．因為我知道我是不能將雨滴吸完的`．所以我只好打開大腦中的存儲器，記錄下這部《青春之歌》，慢慢地品味。
很喜歡這樣一句話：走過歲月，我才發現世界多么不完美，成功或失敗總有一些錯覺，滄海有多廣，江湖有多深，局中人才了解……
也許是邁進畢業班的原故，總喜歡回憶過去。然而杜拉斯卻告訴我：如果當一個人開始喜歡回憶過去的時候，那么他開始老了。我想我也許真的變老了，因為我常回味那《青春之歌》。
春去春又回來，花謝花又開，然而似水的青春，似水的年華，卻是一去不返。想到這些，淚開始無聲地滑落，滴在潔白的紙上，慢慢化開。青春如那些花兒，卻是散落在天涯的花兒。想起了Jay的歌“猶記得那年我們都還很年幼，而如今琴聲悠悠我的等候你沒有聽過。”無力地失去生命中的那些花兒，那些年少輕狂的日子如水一樣劃過心間，那一張張明媚的笑臉，成了永世難忘的畫面。
門掩黃昏，無計留春住。
無聲的歲月匆匆流逝青春，在這條青春的路上，我們不應該《等待戈多》，所謂往者不可諫，來者猶可追。青春的我們更應該去奮斗，去拼搏，去付出，等到收獲的季節，才會有豐碩的果實，才會有人生的精彩。
青春議論文 27
炎熱的夏天，讓人恨不得躲到冰箱里去避暑，更別說在太陽最毒的時候做課間操了，但是，我們最終沒有躲過太陽暴曬的煎熬，女孩們把衣袂拉得長長的，希望盡可能的遮住被該死的紫外線所暴曬的胳膊。這個炎熱的夏天何時才能結束。幾乎成了每個人的口頭禪，操場上的我們為夏天的炎熱而抱怨著，在高溫的折磨下一場東倒西歪的課間操終于結束了。
不由分說，一擁而入，瞬間，洗手池成了我們沒有上帝的天堂，歡呼雀躍，爭先恐后的我們此時正貪婪的享受著水所帶給自己和歡樂與快感，沾著晶瑩水珠的笑臉，如水般明亮清澈的雙眸，正望著在上空中所綻放的一朵朵千姿百態的'水花，朦朧中，一種不明物體在生長。沒過多久，原本熱鬧非凡的操場，現在又恢復了她睡美人時的靜謐。
教室里的我們，寫著跑題的作文，答著錯誤百出的卷子，一副少年不知愁滋味的樣子，氣得老師無可奈何。看到前十名里沒有自己的名字，卻對別人裝出一副君子淡泊名利的高尚樣子來掩飾自己內心的難過，然后，放學到超市買一盒廉價的咖啡，挑燈熬夜懸梁刺股。
偶爾放一天難得的假，與朋友們騎著單車去城郊的小山丘上瘋玩一天，對著藍天吶喊，然后靜靜地聽著自己回聲，感覺非常微妙，對著湖泊許愿，在草坪上追逐打鬧，放肆地大笑，無拘無束，沒有悲傷沒有煩惱，一切都是那么美好，遠離了城市的喧囂，作業的困擾，多么希望一生的時間可以在此停留。快樂的時光總是過得讓人難以理解，快得如夏天的雨，一眨眼就過去了。當我們披星戴月地往家趕的時候，才想起老師布置如山的作業，自己一個字還沒戳，便加快了騎車的速度，熬到半夜，看到才寫到一半的作業，最終抵擋不住瞌睡蟲的侵襲，在摞得半尺高的書中進入有她的那個夢鄉。第二天到學校狂補作業。在老師發火前遞上寫得歪歪扭扭的作業。
夏夜里的風，吹醒了沉浸在那個再也回不去的十六歲里的我。忽然流星劃空，但還沒等到我許愿，卻早已消失在這茫茫夜幕之中。
青春議論文 28
今年，我12歲，進入了青春期，算是一個青少年了。同時，我也懂得了珍惜青春。
我最近一直在看安徽衛視熱播的新版《紅樓夢》，見證了一代富豪家族從盛至衰的過程。我在想，是什么造就了這一切，思來想去，認為是諾大的一個家族中，沒有一個能挑起家族興盛的重擔。賈珍吃喝斗賭，不管家務事；賈璉沉迷于聲色水酒之中，不可自拔；寶玉整天和姐姐妹妹一起玩鬧，不自律，只想有什么新花樣可哄黛玉一笑；賈環費盡心思，勾心斗角，想著怎樣才能讓寶玉受罰……
紅樓所處的年代，是個容易讓人養尊處優的年代。一群正值大好年華的人，不用功讀書，整日嬉戲玩鬧，就連一塊通世寶玉也被埋沒，沒有幾個可用之材，沒有一個可繼承下去的人，只有一群富家子弟哥，他們不知道去把握青春，每天都無所事事，只知吃喝玩樂。
八月十五的中秋賞月，盡顯出無限奢華。那個昔日多么輝煌，多么榮盛的'家族，因為無人把握青春時的大好年華，逐漸衰敗，竟落到需得劉姥姥幫助的地步。
一曲紅樓，可悲可嘆。悲，無人珍惜時光，珍惜青春的美好。嘆，萬艷同悲，千紅一哭。
再翻《三國演義》，諸葛孔明的雄才偉略，并不是與生俱來的，而是南陽多年苦讀，游覽眾山小，飽覽群書才換來的。周公瑾的那一句“既生瑜，何生亮”不是隨隨便便就喊出來的，而是以自己的一身才能為資本才喊出的……《三國》里有多少英雄豪杰能文善武，他們雖出身貧寒，但他們把握住了青春，引得無數人為他們的豪氣所折腰。
一曲三國，可喜可敬。喜，人們不再任由時光白白流逝。敬，人們珍惜并把握青春。
看《紅樓》，使我懂得珍惜青春，讀《三國》，教我守住青春。
我要把握住我的青春，珍惜我的12歲，努力去贏得世界，贏得自我。我不做寶玉，讓時光白白流去；我不做黛玉，空悲嘆；我不要“少壯不努力，老大徒傷悲”。我要做孫權，少年時就開始努力，為以后做準備。我要今天不悔昨天事，老年不負我少年！
時光荏苒，我要珍惜我的青春！
青春議論文 29
校園，一個學習的殿堂，一個使青春綻放的地方。升旗、跑步、做操，一切都是那么美好，那么快樂。
飄揚的青春
“起來，不愿做奴隸的人們。”國歌，氣勢磅礴，慷慨激昂。每當國歌響起，鮮紅的五星紅旗便冉冉升起了。
“尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好。”清晨的陽光照在我們身上。操場上，隊伍已經站好，可說話聲還忽隱忽現。“出旗！”一句話打破了那樣噪雜的環境。同學們都面向升旗臺，一個個原本還笑著的.臉都變得嚴肅了起來。軍姿站好，不說小話，操場上一瞬間安靜了下來，仿佛沒有人了一樣。“請全體師生向國旗行注目禮。”耳邊又響起了那莊嚴的國歌。是啊！只要我們萬眾一心，再大的困難都會被打倒，因為我們是中國人。國歌臨近結尾，國旗已與太陽齊高。當最后一個音落下時，國旗站在太陽之上徐徐飄揚。
青春在國旗的保護下綻放，在國歌的沐浴下成長。
奔跑的青春
大課間的跑步是最輕松的，不需動腦，不需動手，只需放空自己的往前跑。
頭頂太陽照著，地上熱氣冒著。唉！這天跑步可真折磨人啊！“都別說話了，站好隊。跑步，走。”“噠噠噠噠。”運動鞋與地面敲打發出了“噠噠”聲。跑步歌在操場上回蕩著。太陽在頭上火辣辣地照著，使人不知不覺就出了很多汗，頭發也被烤得燙手。“堅持下來，還有最后一圈。”已經三圈了，我們的體力都些許有些不足，腳步也邁得越來越沉重。“加油，跑下來。”跑步歌還在響著，一、二、三、四還在心里數著。“最后幾十米了，加油。”抬腳往前邁，這是跑步時唯一一個需要做的動作。“好，齊步走。”大課間跑步結束了，汗水也將衣服浸透了。但我們堅持下來了。
青春在操場上綻放，在汗水的浸泡下堅強、成長。
青春在筆尖悄然流去，無聲無息。它是快樂的，也是痛苦的，而這些也只是它綻放的過程。當青春完全綻放后，你就會發現它是多么的美麗。
青春議論文 30
在某個地方，我也曾年輕過。
我是一棵已經枯萎的樹，我每天站在這片生我養我的土地之上，看著這車水馬龍的世界，回想著從前我的青春年華，可一切的美好都已是過去，現在留下的，只有寒風與無奈。每日每日，我都度日如年，無人關注，無人賞愛，無人憐惜，幾近絕望的內心甚至還被寒風凜冽，粗干上條條歲月都越變越深刻，一紋紋，都刻入我心。干禿禿的枝干上沒有其他顏色，只是多年來的枯黃，站在那兒，只一片蒼涼。偶爾頭頂上掠過幾只鳥，卻只能仰望。樹身里已空洞洞的了，沒有一點養分，現在的我只是一個空殼，一個被人遺忘的空殼。
我是一棵將要枯萎的樹，樹上的葉早已不再嫩綠，總是毫無生機的攏拉著頭，樹干也不如以前蒼勁了，有種老態龍鐘的感覺。微風拂過，幾片葉子被吹了下來，看著它們離開我，離開我的庇護，不覺間，似乎有些傷感。它們沒有死去，它們只是去完成自己下一個使命去了。身旁經過的人依舊，只是不知不覺人們身上的衣物增多了。頭頂上的葉兒伴著風作響，沙沙——，沙沙——，只是蒼涼。已經沒有幾個人愿意駐足觀看我了，我的一生光輝就要從此隕落嗎？不，我不甘，我不希望自己只有那么一刻的精彩。
我是一棵綠的正茂的樹，枝條自然的垂下來，真如一位仙子的發絲。樹翠綠的顏色幾乎要滴出來，葉片們也很是爭氣，個個都長得又綠又大，總是一片疊一片，一層疊一層，有一種說不清的活力感覺。陽光直射下來，嫩綠的顏色與太陽光完美融合，經過的`人們總是會被我的這番景致迷倒，那是真正的自然的顏色啊！我自豪著，因為無數人為我的存在而感到欣喜不已，而我也長得越發茂盛了，那綠色宛如海洋，隨著風的律動而波波起伏，看的讓人癡迷，讓人陶醉。沒錯，我正值青春，綠色的青春。
總想著世間無情，卻忘記了人都是愛美的。如果可以，就再一次青春吧！
青春議論文 31
一年的周而復始由春天引導，一生的起承轉合由青春引領，青春的腳步快捷明亮、鏗鏘有力，我愿追隨青春，感悟她的永恒。
——題記
青春是喜悅的。一場春雨的飄落總會蘊育萬千的生命，一首青春的贊歌也會萌發我們內心的種子，目光中的清澈與執著，吶喊中的憤發與勇氣，在這朝氣蓬勃的年代成為我們為理想奮斗的不竭動力。青春進程中的點滴積累，意外得到的細微經驗都被喜悅編織在一起。帶著滿心的好奇，對未來的憧憬向著心中的目標不懈努力。
青春是痛苦的。人生的歷練需要勇氣，青春是春卻也有青的一面。帶著自己對世間的玩世不恭也許會到處碰壁，青春是自由的但不是放任的，一匹放任不羈的野馬需要馴練才能成長為馳騁沙場的良駒。青春的路不是陽光大道，而是需要披荊斬棘的小徑。我們有勇氣，我們有力量，不會畏懼那路上的艱苦與磨礪。
青春是失望的。我們心中有太多的希望，我們的心中有太多的夢想，也許我們認為它唾手可得，可現實卻讓我們望塵莫及。我們還有許多的路要走，成功不是那么輕易的降臨。失望是息滅沖動的最好途徑，青春也需要冷靜。
青春是拼搏的。青春像一場驅車賽，不在乎裝備的精良，不在乎對手的強悍。我們的眼中只有賽道，只有手中的方向盤。急速的轉彎甩掉我的'淚水，平直的沖刺磨練我的意志，最后我將用飛濺的泥水碾碎你的嘲笑。
青春是五彩斑讕的，沒有絕對的明亮，也沒有絕對的暗淡，它就像人生的前奏，引出一段美妙的隨想。青春不是一個年代，青春是一種心態。喜、怒、哀、樂，青春用心加以包含。青春短暫卻又永恒，短暫的是時光，永恒的是心態。青春編織美好，青春永嘆活力。
青春是美好的，青春是永恒的，追隨著美好，追隨著永恒，我愿一直追隨這份青春，讓青春不但成為前奏，也讓它成為永久的旋律。
青春議論文 32
我們站在時間的舞臺上，獨自演繹著自己的青春．那個月亮下，誰和誰說著要做好朋友，誰和誰又說著絕交的理由
一．斷臂欄桿
不知什么時候起，我開始注意那個斷比欄桿，每次在操場上散步，總會不自覺地駐足在那兒．漸漸地，那個斷臂欄桿似乎成了一道獨特的風景，悄然扎進我心里．在那兒，我總會想起我曾經的朋友，腦袋里總會不斷勾勒出曾經的畫面......
第一次知道這個斷臂欄桿是你告訴我的．那晚，我和你在那里凝視了它很久．我總覺得那個斷臂欄桿就像一位斷了翼的天使，她無法飛往天國，所以，只能夠孤獨地留在人間，守著她的朋友們。后來每次來操場散步，我總說：“我們一起去看看那個斷臂欄桿吧．“我知道斷臂欄桿處閃爍著我們的友誼。
二．我們是好朋友
那天晚上，月亮很圓，皎潔的月光撒滿了大地，像白露，真的很美．我到二樓找你聊天，無意中說道：“我們做好朋友，好不好？“我在腦袋里設想了上千種關于你的回答．后來，你用清澈的眼睛望著我說道：“我們本來就是好朋友啊．“朋友，你可知道，那天我真的`好開心．你的著句話是我上千種設想里最滿意的答案。
后來，我把著句話偷偷刻到了那個我們一起看過的斷臂欄桿下：因為，我想讓歲月也替我銘記：我們曾經是最好的朋友！
三，朋友，我在原地等你回來
曾經最好的朋友，今天卻只能夠擦肩而過．誰能理解這份悲傷，就像蝴蝶飛過滄海，心里早已充溢了那久逝的哀憐。
天真的我以為你會回來，回來教會我更多的事，所以，我就這么站在原地一直等一直等，可當我回過頭尋找你時，你已背對著我走了很遠很遠了．我獨自蹲在那個斷臂欄桿下，望著曾經刻過的字哭了很久．曾經友誼最美，而如今斷臂更悲。后來，那個斷臂欄桿下多了一行字：“朋友，走了這么久，什么時候回來。“ 后記：有一天，一個朋友對我說，有個女孩在一個斷臂欄桿下哭了好久．她的背影真的好像你。
青春議論文 33
患得患失的人生終究會來臨，這生命的長存，這命運的不同！幻想著美好明天，都將會是希望的長存！青春的不斷創新，青春的人走茶涼便會如初。永葆青春的一切，我們都將從幼稚到成熟！這一經過的長存便會是成長的經歷！青春之美好，經歷之殘酷！只期待這美好我們都曾擁有！這生活不問歸期，這命運，更加豐富多彩！擁抱青春，同時更加期待這一切。不與命運相錯過！畢竟是去了便會是永遠的.失去！那就學會珍惜此時，畢竟現在才將會是最重要的。青春需奮斗，未來需創新，愿明天更加輝煌！
青春
也許，這青春時代的我們，有著天真與純真。這樣的陪伴則是現在最想擁有的。青春同樣很短暫，那就做好現在，面對著人生的迷茫，有同樣做出樂觀與積極。在這青春中，我們曾擁有，曾迷茫，曾失去，曾走過！這一切的經歷都將會是殘酷的。與此同時，選擇做好自己，因為青春需要奮斗，未來需要拼搏，做好自己才是真！擁抱著青春，那便會是人生中最好的禮物。這里無需要付出，需要汗水。只需要真心，那便會是一切。會是全部！青春，那就學會適應。讓則青春法術最奪目的光彩！為了此時，更為了自己！
未來
相信，這未來對于我們都將會是一個未知數。未知數又將會在何方？未來很長，之希望我們會更好的珍惜，因為這人生只有這一次，同時命運也就只有一次。成功與否，再與此時。給未來一個嶄新的自己。未來明天，更加美好！只希望有同樣的好好面對，積極面對！相信，這世界都曾對我們溫柔相待！至少沒有拋棄過！給未來的自己一個更好的交代，這樣才無悔這青春，美好時光才會更好地珍惜！
青春與未來，希望都能夠更好的去珍惜！畢竟，這青春自己曾真的走過！未來還很遙遠，同時又充滿這心動！都想要美好生活，但卻要選擇付出。相信，我們都會選擇最初的那一份熱忱，向著未來的方向一直前進！
擁抱青春，擁抱未來，明天更加豐富，更加輝煌！
青春議論文 34
我看到了，青春是一輪紅日，那么溫暖而耀眼，讓我想到如陽光般刺眼的微笑；我聽見了，青春是一陣短暫卻永恒，優美婉轉而氣勢恢宏的歌聲，讓我想到我們都喜歡的Jay.Chou。有時，沙啞地深情地唱著《彩虹》，有時，帶給我們的卻是令人振奮的《黃金甲》，可是我們閱讀過青春這本書嗎？
翻開青春這本裝幀精美的書，直接翻過目錄、序言，青春的我們總愛迫不及待，從正文第一頁開始
青春是A，是一座閃動著太陽般金色光輝的金字塔，那么高大，雄奇，偉岸，太陽似乎就在它的頂端，毫不吝惜地大把大把地把陽光傾瀉在大地上，溫暖著每個人的心，那耀眼的光輝吸引著我們向上不停地攀爬，向上向上！
青春是B，是兩顆心連在一起，兩個人靠在一起，不分彼此，不論性別，友誼就只是兩個人之間沒有任何牽絆沒有任何阻礙的事，無關于他人，只是事關兩人的.單純而完美的事。
青春是C，是一輪殘缺的彎月，掛在湛藍的天空上，傲視著一切。青春不得能完美無瑕，任何一塊美玉上頭都會有些許瑕疵，青春的殘缺是一種完美的記憶，是一種銘刻在心底的記憶。青春有殘缺、遺憾也沒什么不好。
青春是D，是一把豎琴，一把歌頌正義、完美、善良、友誼，甚至歌頌我們此刻還無法應對的復雜的事感情的豎琴。我們能夠盡情地高歌，我們能夠大聲地說，我喜歡藍天，喜歡藍天藍得淋漓盡致的單調；我喜歡紅花，喜歡紅花紅得？？O；我喜歡綠葉，喜歡綠葉溢滿泛濫精力的徒勞；我喜歡黑暗，喜歡黑暗讓人恐懼和頹廢的感覺！
青春是E，是書架，滿載著知識的書架，等著別人來查找、翻閱的書架。青春多神秘，書架的書好像好多好多，怎樣也讀不完；書架的書好像好難好難，怎樣也讀不太懂。
關上書，青春的我們總是那么害怕冗長的篇幅，我看到的、聽到的就是青春嗎？不明白，青春就像一本華麗而憂傷的書，等著我們細細地閱讀。
青春議論文 35
青春是一首歌，一首難忘的歌，因為曾給我們留下花樣年華的記憶；一首絢爛的歌，因為曾給我們留下激情四射的歲月；更是一首動人的歌，因為，在那樣寶貴的年紀，有太多的人值得回憶，有太多的事，值得感動。
或許，青春是一首協奏曲，優雅，令人沉醉，偶爾的幾段炫技令人驚喜萬分！
這就像城里孩子的生活，總是生活在大框架下，應對著瞬息萬變的信息。環境早已把他們歷練成為一個成熟的人。可是，青春是不可抹煞的。當你心中的那股熱情，那股力量已蓄勢待發，沖出重重障礙時，我想，此刻，便是這首青春協奏曲的最高潮，也是人生中最華美的樂章。
也可能，青春是一首進行曲，整齊劃一，氣勢磅礴，令人精神抖擻。
一旦當我們這些孩子進入青春期，便開始找尋自我。“易怒，叛逆”成了這一時期孩子們的標簽。但在每個人的不同階段，便會有不同的追求。或許，我們的`觀念會隨著時代的更替而改變。
但我認為，青春是一首流行樂。旋律多變，輕巧且靈動；時而加入說唱的節奏；時而融入吉他的輕輕吟唱，淡淡憂郁的氣息，聽起來更美妙，朦朧。這就是我心中的青春，像《歌舞青春》中那樣盡情將歡樂揮灑，我們率真、任性、開放、大膽；像《星空》中那樣內斂和心思細密而又敏感，沉著、安靜、快樂、執著。
追求新穎，但我們仍有擔當的繼續傳承并發揚古老的文化、工藝。我們是一個獨特的群體，在內心深處都渴望成為眾人的焦點，于是，便有了特立獨行的我們。
現在，我們心胸開闊，不計較，不尖刻。因為，我們都知道，有太多的人愛著自己，那么，時間，就變得彌足珍貴，沒有時間去恨別人。我們要愛的人太多，窮盡一生，也無休無止。
每個人的心中都有一曲譜。不同的音符排列組成各種風格的曲調。那么就讓我們唱響青春的旋律，讓世界充滿歌聲，充滿愛。
青春議論文 36
是什么時候起，初春的花蕾沐浴著陽光雨露清風白云，孕含著豐收期望，悄然一瓣一瓣極鮮艷撩人地綻開，散溢出馥郁泌人的芬芳氣息。
是什么時候起，楊柳青春般柔韌圓潤的身段兒，細姿玉雕般潔白明麗的臉盤兒，在我們生命的年輪里刻下了雋永的青春，無邊的風韻
然而我會不驚然地說是從青春起我的生命如此地完美。
可是時光如梭，轉眼間我們將為完美的青春而告別，別為即將流逝的年華而唉嘆，別為即將流走的青春而苦惱，因為青春是美麗的，青春是永駐的，青春時時刻刻都伴隨著你，無處不有，無處不在，為已流逝的青春而暇想，為即將到來的青春而喝彩吧！
青春給我們的童年增添了無窮的'色彩，為我們的生活增添了陽光，可是有人為青春而嘆息，青春流逝的太快，我沒有把握青春的時光，所以無比后悔，別為此而唉嘆，因為青春并未流逝，它默默地珍藏在你的心底，你能夠時常品味它。
青春如一條亮麗的風景線，它能夠讓你看到世間的一切丑惡與真假，讓你辨析世間的真善。在你遠航的海洋上，不免會遇到狂風暴雨，但不要所以傷嘆，因為暴雨之后必是碧綠的天水一色。
也許在你攀登于崇山峻嶺時，不免會遇到荊棘，不要所以害怕，因為險阻過后，你腳下便是蔚藍的天水一色。也許在你生活中，青春必將會因時光流逝，千萬別自責，因為青春它是默默地珍藏在你的心底，只等待你去慢慢地品嘗與回味，你會不然地發現它也是一種很淡很淡的情愫，很雅很雅的氛圍，是一種很美很美的意境，你無需把它看得太神秘太偉大，其實它即在你身邊。
我們為青春高歌，為青春喝彩，為青春而唱，唱出我們完美的生活，與回味無窮的童年，歌出我們青春完美的回憶。朋友們，時光已漸漸流逝，我們挽手共同留住青春，為我們青春而歌，即使是一滴小珠，也會被我們唱出一片海洋，即使是一顆小草，也會被我們唱出一片綠洲。
青春議論文 37
時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，記憶的雙手總拾起那些明媚的憂傷。香樟濃蔭下奔走不息的青春，再也沒有回眸那些目送。
黑夜的星辰漫天，倒映著光華的淺河中，一頁小舟緩緩而來，擺渡人壓低了帽子，沒有停下的意思。我沒多想只是縱身一躍，小舟上還有個捧著水生花的小女孩，蔚藍色的'五瓣小花，一抹淡淡的鵝黃點綴其中，松松散散，騰著快要消失的夢境。
小河上驀然飄起白霧，倒映的星子泛開一圈一圈的光漣。許久，才到了彼岸。
濃稠墨色不均勻地撒在高高的榕樹葉上，面前有一條石子鋪的小路。擺渡人轉身消失在蒙蒙霧氣中，女孩一直向前奔跑，也沒了蹤影。時間剎那間變得悵然失措，這條路，注定只是我一個人的行程。浮華的燈火一層一層抹在午夜的天穹，我開始害怕著葳蕤。
“小姑娘？怎么才走這一點路就妄圖退宿了？”前面出現了一個說書人，他略有不屑地搖頭輕笑，合上折扇，從頭講起。
我停滯了很久，未知前方有黑暗和恐懼，已然不相信那一份未知物的希望。但是歲月不曾說謊，離群之鳥，猶自彷徨也不過死路一條。
空氣里漸有了勇氣的清香，抬眸，一串串蝴蝶形的花垂直向下，猶如紫色的瀑布。深深淺淺的紫色從蒼穹流淌而下，花上的露珠閃爍著銀白的光，如迸濺的水花飄飄灑灑，我無法想像星細細的灰褐藤蔓如何綴滿這花，于風中搖曳，繼而綻放出子夜空中燦若云霞的一串花。
說書人的步履輕快，盈盈向我走來，他向指了分岔路口，一邊會滿是荊棘，一邊將溢滿榮華，而最終能否在終點出發，全看這一次的選擇。說書人的臉上盡是得意的神情，我微微頷首，向心的方向走去。這片獨自空曠的時光，將用我一腔孤勇填滿！
這條路就好比青春，當我們帶著好奇向前時，將會被無盡的沉默消磨殆盡；當我們帶著悲愴前進時，將會被往日的明艷埋葬一切。只有感悟這條路的真諦，不懼怕未知，希望所希望，才能尋找到。
感悟青春，這青春長歌，不悲歡。
青春議論文 38
青春像一朵花，綻放在生命的每時每刻。初春、仲夏、暮秋，甚至是在冬。
青春——荷花
操場上，一列列方隊整齊劃一，在赤色的塑膠場地上移動。同學們正在操場跑操。
一…二…三…四，一，二，三……四”，響亮的音樂盈繞在操場上，同學們隨著音樂，踏著步點，邁出一步又一步。此景宛如端午將至，一條條龍舟在旗手地帶領下勻速前行。龍舟合一起，便成了龍，首尾相接，包繞著操場。
同學們一步一履前進，灼人的陽光照射在每個人的身上，炎熱的風彳亍在周圍。豆大的汗滴從額頭滲出，劃過臉頰，滴在地上，又被蒸發上天。地心引力仿佛在不斷增強，一雙無形的大手拖拽住腳踝，每一步都很十分艱難。“加油啊！別掉隊！”這聲鼓勵著每一個人。
池塘中，荷花盛開，向著學校，向著操場，吹過一絲清涼的風。再看這方隊，好似一朵盛開的荷花，盡情在池塘中揮灑青春。
青春——梅花
陽光總是趕在其它事物之前的，可這次，它遲了。在冬日的陽光還未來臨之時，同學們已排好了隊，等待著升旗儀式。
主持人走上臺，拿起話筒“下面進行第一項，升旗”。話音剛落，就見旗手們邁著正步而來。他們身著綠色軍裝，鮮紅的國旗扛在旗手的.身上，他們一個個抬頭挺胸，目視前方，走向旗桿所在的方向。
立定，掛旗，展旗，奏國歌。五星紅旗冉冉升起，師生們的目光隨國旗上升。主席臺上，神圣莊重，主席臺下嚴肅端莊。刺骨的寒風肆虐，可并沒有因此打破升旗時的嚴肅莊重。除國歌外，只有風吹動國旗發出的嘩啦聲。師生們是如此肅靜，軍姿般站在那里，惟有眼神在跟著國旗走動。國歌結束，國旗也升到了頂端，隨之升起的，還有太陽。
柔和的陽光撫摸著寒風中的一只只“傲梅”。青春的梅花在寒風中綻放。
青春像一朵花。像盛夏的荷花朝氣蓬勃，像嚴冬的梅花傲然挺立。青春之花無時無刻不在青春中綻放。
青春議論文 39
十月，落葉期。蕭瑟的風吹得心瑟瑟發抖，帶來了秋光瀲滟，撿起一片落葉，脈絡分明，莖稈筆直，卻隱藏著幾分脆弱、落寞，不免在心中感嘆：又是一年金秋。
喜歡秋，卻又有些抵制秋，喜歡秋的干凈，沒有絲毫的渲染，雖有零落之意，卻無零散之感。當然，這也意味著我們還有不到一年的時光可以打著青春的旗號去揮霍，去肆意揮灑，去滿不在乎。
秋，帶著夏的余溫；青春，帶著懵懂的余溫。
風刮在臉上挺疼的，讓人清醒，熟悉的面孔在腦海中一張一張地閃過，剩下的，只有不舍。佛說：前世五百次回眸，才換來今生的擦肩而過。就像我們的相遇，沒有粉雕玉琢，卻值得銘記一生。各色的綽號，只有我們知道；莫名其妙的'笑點，只有我們知道；那些偽裝的堅強，只有我們知道。想要時間為此停留，卻毫無辦法，想要做到冷酷不語，卻無法變成薄涼之人，只愿多年后我再次回到這里的時候，回憶鐫刻的流年，一切都沒變，一如曾經你的笑臉。不善言辭，不喜人情世故，不堪虛偽薄涼，就只想做一個不堪一擊的小姑娘。
抬頭間，一滴晶瑩的水滴落在手背上，在微弱的陽光下折射出別樣的光芒，是下雨了？抬頭看了看暖暖的舊日，我輕輕搖了搖頭，朗朗書聲在空氣中與歡笑交織，氤氳出一種青春的味道，經久不散。小時候，我稚聲稚語地問媽媽，什么時候才能真正長大，在兒時的思緒中，所謂長大應該就是告別洋娃娃，丟開玩具熊吧。但是時光難在，稚氣的洋娃娃承載了對兒時最美好的懷念，這，我知道，因為杯水留余溫，不是害怕長大，只是不堪長大。等我褪去滿身稚氣，再談未來可好？
那么，我們重新認識一下好啦，我不大但也不小，剛好只是個小姑娘。
如果來生太遠寄不到思念，不如學著放下許多執念，以這斷句殘篇，向歲月吊唁，逝去的當年，水色天邊，有誰將悲歡收斂。
青春議論文 40
“青春是字母‘H’，它是通往成功的階梯；青春是數字‘0’，它是一切可能的開始；青春是漢字‘火’，充滿了熱情和希望。我們的青春就像快跑的運動員，腳步似箭”，我要給這段加一句，這追逐的過程，從不給人喘息的機會。
100米——煙波浩渺
那時的我，蹲著纖弱的身子，在那家早已經營慘淡的雜貨店門口，微笑著伸出稚嫩的小手，輕輕撫摸著那只躬著身子的`小貓咪。只是，那樣的日子，早已成為煙波浩渺的往昔，感嘆著物是人非了。后來整天就是宅在家里，看書、寫作業，仿佛永遠也做不完。
300米——落花逝去
在似懂非懂的年代，我開始了我的起跑準備。補習班，一個讓人聽著就聞風喪膽的詞語，出現在我的生命中，我討厭補習班，從始至終都是。但是當時稚嫩的我認為習慣就好了，于是，我試著接受它，讓它融入我的生活。但我錯了，還只是300m，我的步伐卻已經緩慢，雖然還在繼續奔跑，但已經疲倦不已。曾幾何時，生命中那朵盛開的迎春花慢慢凋零，漸漸逝去。
800米——微笑定格
漫長的路途變故迭起，我們應微笑面對。青春像一只妖媚的蝴蝶，我們追遂著，從稚嫩的幼蟲，化繭成蝶、破蛹而出，于是飛翔，于是奔跑，腳步依舊沉重，只因背上背著一堆寫不完的作業、公式、單詞、課文，使我們的腳步變得搖晃。人生如潮，累嗎？快樂嗎？麻木了，沒有知覺了。多想乘上哆啦A夢的時光機，逃離到一個無憂無慮的年代。在陽光下追遂，在小坷里嬉戲，在花叢中舞蹈。陶醉于迷人的景象，微笑常掛在臉上。沒有考試、沒有嘮叨，只有純凈的空氣和一顆純凈的心。
終于到了最后的沖刺，四圈已經接近尾聲，微笑定格在剎那間，800米的完結，就仿佛八年的逝去。瞬間明白：這就是成長，這就是青春啊，我們不停追逐著它，它也用自己的方式詮釋著什么叫“痛并快樂著”。
時光茌苒，年華流轉。我們在成長的路上，努力向前跑。不知不覺中，每向前一步，青春就離我們更近了一步。
青春議論文 41
青春之于我，猶如一場NBA比賽，激烈且存有期待。
歲月若無其事悠然而過，一夢兩年半。我們那么多人，哭泣的哭泣，迷失的迷失，青春是場劫。贏了無所謂得與失，輸了，便是舍天下背棄你我遠去。
我的青春注定不會像其他人一樣不痛不癢的度過。可惜，我猜中了這開頭，卻猜不到結局。
轟轟烈烈。成為詮釋我的青春最貼切，最完美的一個詞。
逃課。打架。記過。一個所謂的壞孩子的所作所為我都嘗試并且經歷過。
獨自坐在教室的最后一排，望著窗外的流云，怔怔的流下眼淚。青春，遺留給我的究竟是什么？快樂抑或是痛苦？還是像過眼云煙一樣，風一吹便煙消云散了，連影子都沒來得及留下？
北京四中網校分校校長摸著我的頭說，你很有個性，以后你就跟我混了。
我對她甜甜地笑。
我沒打算混下去。我開始期待對于我來說不一樣的生活和其他人一樣的青春。我對我的青春仍有期待。或多或少。或好或壞。我迫不及待的想要知道這結局。
往事噬去我們的骨，讓我們脆弱地匍匐在命運面前。消失賓尼如是說。
無論我多么的不平凡，在命運面前我最終只會變得平凡并且平庸。
那些打馬而過的舊時光，沉甸甸的'裝在我的記憶之囊里。我有大把大把的時光重溫我那熱烈并且激烈的青春。卻再沒有精力去重復以前的一切一切。
以前的一切一切，譬如昨日已經死去；
以后的一切一切，譬如今天剛剛出生。
眼淚突然潮水一樣翻涌下來。浸濕了我的回憶。淹沒了我整個人。
青春，在不知不覺中褪色，最終一片蒼白，就這樣落下了帷幕。驀然回首，時間就像一截煙頭，來不及讓我們猛吸幾口，就已經灰飛煙滅。龍泉曾在《落幕》中這樣寫道。
青春在我們桀驁不羈的日子里變得斑駁，我們初始的純真在青春中因某種緣故結束。或者中斷。然終有一天，我們會在去往別處的路途尋回自己最初的模樣。
青春議論文 42
我和大家一樣是一個普普通通的女生，出生在90后，大家聽見90后似乎用這樣的詞來描述。張揚，冷漠，傲慢，假裝成熟。我們張揚是因為現實的沉寂；我們冷漠是因為世態炎涼；我們傲慢是因為現實的高貴；我們假裝成熟是因為我們在大人的世界成長。沒有伙伴。
我們喜歡看郭敬明的小說。有一種憂傷，有一種寂寞，有一種無奈。我們喜歡他的文字，是那樣的蒼白無力，我們喜歡在他的文字里找尋屬于自己的身影，或許我們都是憂傷的小孩。我們喜歡把頭仰到45度，我們喜歡這樣的字眼。我們喜歡在安靜中找尋片刻喧嘩，我們又喜歡在喧嘩中找尋片刻的安靜。我們喜歡和世界做相反的動作，就像風，隨處都可以起，隨處都可以落。
我們瘋狂的迷戀上了非主流，這似乎已經成為了90后的標志。自己大量的在網上瀏覽關于非主流的圖片，也不知道這是為什么，那些人長的不帥也不漂亮。他們穿著夸張的衣服招搖過市，她們涂著以眼睛為核心的媚狀，帶著可以遮住半個臉的夸張眼睛。喜歡宣泄自己的孤獨和頹廢。喜歡在黑色背景上寫著蒼白無力的文字，寫著自己的痛。喜歡仰望摩天輪，喜歡把摩天輪當成幸福的象征。喜歡用火星文來書寫自己的心情。喜歡張揚著自己的`頹廢，喜歡張揚著自己的寂寞。
當別人看見90的我們在大街上招搖過市，總是會用評論的目光看著我們。不錯我們是喜歡用火星文，可是我們從來沒有忘記中華五千年的文化。我們不喜歡看春節晚會，但是我們會用心去貼對聯，用心的祝福每一個人。我們是冷漠，但是我們卻會在512地震中伸出援救的手，獻上自己的一份愛。我們是張揚，但是我們卻從不放棄。
我們在演繹自己的青春，我們是青春的主角，我們喜歡憂傷，我們喜歡動不動就淚流滿面，我們喜歡轉身微笑，我們喜歡宣揚自己的堅強，我們喜歡在青春這部戲里演繹出90后的時代。
我們也會微笑，我們也會開心，我們也會書寫中國的文化。
我們的青春，像風一樣的隨處起，隨處落。像風一樣的旋轉出華麗的舞姿。
青春議論文 43
青春像一道美麗的彩虹，她從晨曦中脫穎而出，帶著兒時的氣息，踏著幼時的腳步，步入人生最美麗的殿堂。
每個人的青春只有一次。為讓青春不留空白，請珍惜青春，讓我們在青春的殿堂里留下我們最美麗的足跡。
吹著自在的口哨，開著自編的玩笑，唱著青春的歌曲，伴著慌青春的旋律，這是一個多么美好的時代。青春是人生的精華，她凝聚著整個生命的力量。她比人生中任何一個時期都美好，富有樂趣。青春沒有兒時的天真與活潑，也沒有中老年人的憂慮。她充滿著無拘無束的歡樂，她懂得努力，不會有“老大徒傷悲”的慨嘆。
青春是美麗的，正是由于她的美麗，才激起了我們對生活、對大自然的熱愛；正是由于她的美麗，才使我們展開美麗的翅膀，向天空遨游，尋求我們的夢想。
在青春的.道路上，總會有一些磕磕絆絆，不可能總是一帆風順。要真的是一帆風順，那人生也就無意義了，太枯燥了。你難免會遇上絆腳石，把你絆倒在地，但你不能為此而泄氣，勇敢點，爬起來，拍拍身上的泥土，繼續奮斗。你也許會有孤獨，不要害怕，如果沒有孤獨，你也就不會懂得別人的孤獨，也就不會用心去暖和一顆孤獨的心。在青春的道路上，你不要急于前行，把腳步放慢一點，瀏覽一下路上的風景。不要錯過良機，要知道“機不可失，時不再來”。在這路上，你也許會遇上知音，與她“心有靈犀一點通”，然后結伴而行，牽手向明天奔去。
青春是很短暫的，是稍縱即逝的。她不會像太陽永發光，她也不像北極冰雪難融，更不會有松柏常青、綠水常流的永恒和紅梅傲雪的亙古未變，她只是人生旅程中的一段。
你要是浪費了她，你將會留下終身的遺憾，帶著這份遺憾走到人生的終點站。
朋友們，為了讓我們不為青春而遺憾，請珍惜我們的青春！
青春議論文 44
很晚的時候，手機的屏幕突然亮了，疲倦的我習慣性想忽略，但還是按了快捷鍵，看到消息的一瞬間，我沒了睡意。我是一個缺乏驚喜的人，但并不意味在驚喜中波瀾不驚。都說因為一個人，愛上一座城，我，雖不是這樣，卻因此牢記一座城，只因為你在那里。
我們最瘋的時候在初中，那時的我們好像一群開心的傻子，而你傻傻的樣子現在也難以忘記。初中剛轉校來時你的座位在最后一排，后來，你出色的語文成績讓我羨慕又嫉妒，男孩子的爭強好勝讓我對你較著勁，混熟了之后，發現你淑女表面下隱藏的漢子真性情讓我鄙視了很長時間，再后來，我們打鬧著走過了那段再也回不去的.歲月。畢業時，同學錄都是你寫完了我再動筆，那時我就是單純的想，有我在，我一定要壓著你。
高中我們還是在一個學校，那時候是真開心，因為又可以繼續欺負你了。你呢，還是小小的個子，看我的時候依然需要仰視。雖然不在一個班，我還是有事的時候習慣找你商量，盡管你的意見我只是考慮一下，但你表示不會反抗，因為實力壓制。高中不再那么瘋，體育課偷懶的時候，回去你的班級看你辛苦耕耘。那時感覺你好傻，一直盯著老師，眼睛不會疼嗎？高中的我們真的很忙，放學后你坐公交回家，看見你的頭被擠到車窗上，我瀟灑的整理一下校服，去追我的狐朋狗友。高中就這樣在風中飄散而去。
大學你考的很遠，我想你大概是怕了我，所以躲得遠遠的。我們聯系不多，但從來沒有斷過。好朋友大概就是那種不會時刻陪伴你，但心里一直有你，隨時可以再陪你瘋一次的。那段傷心的時間，我傷心難過，而你在電話上一直安慰我，還說回來陪我醉一場。距離再遠，那時的我也感覺很溫暖。
我們的青春在漫步，一夕之間便長大了，或許最終我們可以成為自己期望中的模樣，或溫婉，或張揚。不管那時的我們是不是叛逆，在最初的最初和最后的最后，我們都要一起走過。
青春議論文 45
青春是美好的，它讓我們在初中的生活里更加豐富多彩。
———題記。
青春如同照明燈，指引我們向前奔去；青春如同五彩繽紛的彩虹糖，為我們生活染上不一樣的色彩；青春如同天空，時而晴朗，時而下雨，但都為我們青春生活帶來不同的情緒。在青春這個時期，不能放松，要抓緊機會，爭做五心少年。
五心之一：赤誠心。是指對國家、學習要有一定熱愛，青春中的學習多姿多彩，有老師和同學陪伴，一切不再孤獨，對學習的熱愛在青春中的考驗是十分重要。而對于國家來說也是可以多加關注一下，俗話說：天下興亡，匹夫有責。國的榮華富貴關乎著每一個人，要把國家當成自己的家。
五心之二：仁愛心。仁愛心是對同學、他人有著寬仁慈愛，能夠寬容、同情、愛護和幫助他人。仁愛是每個中學生都需必備，你誠心對待他人，他人也將會誠心對你。
五心之三：自信心。在生活中常常會遇到挫折，不可能萬事都如我們所愿，一類人將會放棄，另一類人將會堅持到底。而堅持到底往往會成功，會實現夢想。因為他們有自信，自信心的缺少是萬萬不能的，自信能讓你對生活有希望，如果沒了自信，那還有什么值得你去相信呢？
五心之四：責任心。一個人是否有責任心就可以看出這個人是好是壞，責任心要對家有責任心，對班級的.榮辱有責任心；對學習也要有責任心，責任是評價一個人是否有擔當，它成為五心之一是名副其實的。
五心中的最后一心：進取心。指堅持不懈向新目標進行挑戰，如果沒有進取心，社會就不會發展，在學習上我們也需要進取心，我們要勇于挑戰，對自己未來的夢想敢于拼搏，對學習、成績以及社會都要有進取心。
赤誠心、仁愛心、自信心、責任心和進取心，這就是青春中必備的五心，他們就如天空中最亮的五顆星，閃爍著光芒，在青春的道路上，如果遇到挫折，它們將會引導我們走向成功的道路。讓我們擁抱清楚，爭做五心少年。
青春議論文 46
青春是美妙，它是一個燦爛花季。浩大世界讓我們這些花樣少年們樣樣驚奇，樣樣驚喜。
青春歲月，我們心懷理想。朝氣蓬勃，意氣風發我們站在十字路口展望未來，渴望實現人生價值。這對我們來說正是一個好機會，一個黃金時期。青少年時代，是人思維效率最高時代，一定要好好學習，否則揮霍青春你就是在犯罪。
青春歲月，我們回首暢望。轉眼消逝日子，一去不復返。那過去日子，是單純日子，也是充滿遐想日子。在那無憂無慮童年里，我們會整天糾結于我們是從哪里來?為什么天會黑等一系列充滿童趣問題。但是那些日子已不復存在。我們會為往事沉醉，但那并不代表我們會因此停滯不前。我們要奔跑，帶著無窮盡力量，帶著火紅信念一路向前!
青春歲月，我們追逐夢想。年少時候，大概我們都有過孤獨而熱血夢。在那高山之巔，在那蔚藍海岸，對著天空，對著岸大聲吼出我們夢想!
青春歲月，我們自由奔放。青春歲月，朋友我們一路相伴。花開花落，朋友陪我們一起成長。我們帶著淚水歡笑一起跌跌撞撞。朋友是一杯美酒，滋潤著我們咽喉;朋友是引路人，帶領我們登上高峰;朋友似一把火，在寒冷之夜溫暖我心。既然擁有這份友情就應該好好珍惜。山海可以阻隔彼此，卻阻隔不我思念;距離可以拉開你我，卻拉不開真摯情誼;時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠朋友。
朋友一起進行一次青春之旅把!人生最值得回憶旅行就是某個來你窗下喊你神經病，一起跳上加滿油車，揮舞著地圖沖向夜幕旅行!連目地在哪個方向都沒弄明白，只想跑得越遠越好!
山高水長，有我們你一路丈量，情誼綿長!
似錦夢想，有我們你同心暢想，激情蕩漾!
鮮花掌聲，有我們你幸福分享，甜蜜徜徉!
趁陽光正好，趁微風不噪，讓我們來一場青春旅行吧!
青春議論文 47
青春就意味著擁有花一般的年紀，青春帶給我們的是成長，是一次又一次的蛻變。沐浴著青春的陽光雨露，我不斷地向上生長著。
青春讓我們褪去了被保護起來的外殼，我們學著自己去獨立，自己去堅持，自己去解決問題，因為我們有了直面挫折，面對困難的勇氣。在這段青春旅途中，我們收獲的不僅僅只有成長，更懂得了為自己的夢想而堅持，為不該執著的而放棄。
既然是青春，那也總少不了酸甜苦辣。我們像一碗食物，生活，則是一個廚師總是不停的給我們添加調料，而大人們，就是顧客，明明我們自己的生活，卻總是嫌這嫌那的。人生，不會總是甜的，但，也不會總是苦的。時間這個大齒輪，總是不停的.轉，似乎，轉得有些快了吧!我們能如此快的迎來青春，亦也能如此快的送走她。
若生活是一本書，那大人們則是書簽，不論何時何地，都要提醒著我們是哪一階段的人。但15年都過去了，似乎總也走不出“學生”這個招牌包袱，15年過去了，我們的“書”被翻開了最為精彩的一頁，這一頁，有親情，有友情，亦有，癡情，15年過去了，我們的書簽退去了以往靚麗的色彩，被打磨上歲月的顏色，在時間齒輪上不停的奔跑著，經歷了歲月的滄桑，他被時間遮住了全部的色彩，但還是不認輸的指引著我們，此刻的我們，有感動，亦有，叛逆。
似乎一切總是來得那么快還未來得及好好享受一些東西，就已漸漸失去，人在變，心在變。那些曾經許下的諾言，原來竟是這么的不堪一擊，不堪到被風一吹，即散去!曾經年少輕狂的我們，有著上一代人所沒有的東西，是什么?不知道!或許，人這一生的敵人，莫過于時間了。
它總是那么無情，不給任何人留情面，當初，他怎樣送來的東西，現在，要怎樣拿回去，連回憶也不剩。而我們所能做的，也只有呆呆的看著它，怎樣來怎樣去吧!到最后，連回憶也被悄悄拿走。而剩下的，只有一個木偶!誰也不知道明天會發生什么，時間又會送來什么，拿走什么。我們，也只有等待……
青春議論文 48
70后，現在正坐在寫字樓高層，頂著各方壓力拼命的工作著；80后，現在滿懷信心的踏進公司大門，心中燃燒著熊熊烈火；90后，現在坐在宜北町里，喝著奶茶悠閑地看著對面公司的忙碌。
其實我們心中有的是激情，有的是抱負。雖然有時它不免有些稚嫩的味道，但卻是那么真實、那么童話。望著月亮，指著它堅定地說：“總有一天你會在我腳下，別再我頭上賊笑。”我們專心干起事來可以三天三夜不吃飯，不論結果是什么，我們樂在其中，享受過程。
我們心中永遠是樂觀的。做出一件DIY的小玩意兒就算是被同學批得一團糟，我們仍會笑著說：“沒事，還會有下次嘛！”
我們生活在古代與現代的交融點。喜歡在電腦前玩著驚險刺激的網絡游戲，掛著QQ，任憑它“嘟嘟”亂叫，我就不管，你要把我怎么著？同時有深愛在月夜下，坐在書桌下，抬頭望著天上的玉輪，對著她癡癡地幻想，思緒早已憑飄向遠方。桌子上泡著杯薰衣草花茶，還有一張漂亮的信紙，斷斷續續幾行字，幾滴淚。音樂在耳邊旋律時激情昂揚，時溫和抒情，不管那一種，都將我們心中的感情淋漓發泄。
我們對學習是又愛又恨的。愛的時候，抱著書不肯放下，就使勁地啃呀啃，暢游在書海當中；恨的時候會把作業甩得遠遠的，就算換來第二天老師的一頓臭罵也在所不惜。我們正值青春年華，可以無憂無慮地暢想明天，我們把握生命的財富，用手中的畫筆，為人生勾勒出一幅宏偉的藍圖。
我們腦中有無數的怪點子！希望房子會動，汽車有火箭的速度！夢想坐著時間大巴穿越時空，又夢想可以坐著宇宙飛船遨游太空。炫，我們的青春活力；甜，我們的滋味；美，我們的.本質；汗，我們的營養；淚，我們的拼搏，這就是我們多姿多彩的青春！
我們的青春是不滅的，希望編制成的彩虹，絢麗輝煌；我們的青春是活力的，迸發出激情的火花；青春是彩虹，五彩斑斕。充實我們的青春，讓它更加美好！
青春議論文 49
青春是一首歌，唱出了成長中的悲歡離合；青春是一首曲，道出了心中的歡聲笑語；青春是一首詩，寫出了生活的酸甜苦辣。直視青春，放飛理想。
青春，不知道從什么時候起，我開始接觸到這個詞，然后，便一發不可收拾，此后，注定因它大笑，因它流淚。它是一個很奇怪的東西，奇怪到有無數作家，詩人來贊美它；奇怪到純真的我們一直說要珍惜它，卻不知，它到底是什么。青春，到底是什么。沒人知道，也沒人理解，因為，每個人的青春都不同。可我相信，青春終究是給人帶來快樂的東西。似乎在我的潛意識里，每天上課搗蛋，下課捉弄人，放學泡網吧的人就是沒有青春的人，而那些好學生，每天認真的上課，高效率的完成作業，拿獎拿到手軟的人才擁有青春。可現實告訴我，我錯了。誰都有青春，只是對待方式不一樣罷了。前者在揮霍青春，他們浪蕩不羈，追求自由。后者在找尋青春，他們清楚地知道今天的努力是為了明天的幸福，他們不斷追尋著。然而，那么多人擁有青春卻很少有人好好地享受青春，有些事，有些人，有些物，的'卻是擁有的時候不懂得珍惜，只有失去了才會后悔。青春，值得每個人用一生的時間去體會，去感受，去擁抱。青春如煙花般易逝，煙花雖易逝，卻在空中留下最美的印記，讓人無法忘懷，青春亦如此，好好把握青春，不是在一個人孤獨時候，才想起寫些傷感文字，也不是在華燈初上失眠時，才想起回憶當年的青春，更不是在逝去青春時，才開始后悔。青春，不是個做夢的時間，而是一個創造夢想，并努力向他靠近的時間。在追尋夢想的同時，別忘記，停下腳步看看沿途的風景，我們拼命的努力著，我們值得擁有更好的，夢想的風箏，飛翔吧，春天就要來了。
感悟青春，一切都是那么美好，青春本就是一個破繭成蝶的過程，只有浴過火，才能成為真正的鳳凰，一切才剛剛啟程，我不怕，不管今后青春路上遇到多少艱難險阻，我都會不忘記今天的夢想，更是最初的夢想，放飛夢想，揚帆起航，青春，我來了。
青春議論文 50
何為青春？作者厄爾曼在文章一開篇便給了讀者啟示：青春并不是以年歲的多少，面貌的好壞去衡量的。
紅潤的臉頰、紅撲撲的嘴唇和柔軟的雙膝，這些只是青春的一些外在表現罷了，真正的青春是一種心境，是一種品質，是深沉的意志、恢弘的想象、熾熱的感情、不懈的干勁、滾燙的情懷，它是生命之源生機勃勃的涌泉。對于青春，人們常說青春易逝。
的確，從時間上來說，青春期并不長久，時間如流水，一去不返；從心境上來說，沒有人能長時間的保持一種勇于戰勝懦弱的大丈夫氣概和摒棄安逸的那種冒險精神，而且隨著時間的推移，人們的心境會發生巨大的改變，那種熱血沸騰的心態會一點一點的消逝。因此我們需要心存希望，有了希望、有了目標，人才能不斷地去奮斗、拼搏。農夫在田地里辛勤地耕種，是因為他們對豐收有著希望；莘莘學子在教室里寒窗苦讀，是因為他們對好的成績有著希望；科學家在研究所里不斷地實驗，是因為他們對研究成果有著希望。
有了希望，即使是失敗了也沒關系，因為走向成功的條件——一顆年輕的心沒有丟失。失敗、挫折能使人改變，變得堅強。遺憾、恐懼、缺失信心則會使人扭曲了靈魂。假如我們有著希望、有著一顆年輕的心，那么我們將會青春永駐、風華常在，易逝的青春也就變得長久了。年少的我們，青春是我們的代言詞，是我們引以為傲的資本，但我們的青春僅僅是以年歲的多少來判斷的，而真正擁有青春的心境、品質的人卻又少之又少，更多的是叛逆，是消沉，是頹廢。
這樣的青春是無意義的，面對青春我們需要的是勇氣，是信心，是熱情，是堅持不懈的動力和永不言棄的精神。需要我們以飽滿的熱情去接受文學的熏陶，在文學海洋中遨游；以堅持不懈的動力去接受數學的思維創造，在數學領域里不斷探求；以永不言棄的精神去接受科學中的.哲理，在科學的領域里尋求真理，這才是屬于我們的青春。我們的青春就像樹林里的小鳥，樹林里有小鳥，才更顯得生機盎然；我們的青春就像蓬勃生長的綠葉，紅花在綠葉的襯托下才更顯得多彩、美麗。
從明天起讓我們做到：回首昨天，問心無愧；面對今天，倍加珍惜；展望明天，信心百倍。讓我們把握自己的青春，以深沉的意志、恢弘的想象、熾熱的感情、滾燙的情懷、不懈的干勁、永不言棄的精神，走進這有笑、有淚的世界中去，創造屬于自己的天地，做到無悔青春。
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