環保小衛士-六年級-議論文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過論文吧，論文的類型很多，包括學年論文、畢業論文、學位論文、科技論文、成果論文等。你知道論文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的環保小衛士-六年級-議論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
光陰似箭，一轉眼就14歲了，14歲意味著什么呢？意味著遠大的理想。在我記憶的窗簾上掛著無數顆金色的小星星，我愿摘下那一顆獻給我那金色的童年。金色的童年、純真的夢幻，像一道彩虹，編織著燦爛的明天，我們的地球也需要我們去愛護。
我們的地球現在正存在著一嚴重的問題：環境受到嚴重破壞。 在發展經濟的同時，我們也要考慮到環境保護。
我們生命的搖籃是地球母親。地球母親的身上有高山、大海，有高原、平原。最可貴的是它有生命，我們人類就生活在地球上, 我們就是地球的主人.
地球是所有生物共有的家園, 是我們賴以生存的環境, 地球母親可以供給我們吃的、穿的、用的、玩的, 地球母親用它甘美的乳汁哺育著它的兒女, 我們在地球母親溫暖的懷抱里幸福地成長。
然而我們人是怎樣對待地球母親的呢？我們人類為了自己的生存，或者說為了自己生活的更好，就不顧地球母親的身體，工廠亂排放污水，煙囪冒著濃濃黑煙，亂砍伐森林樹木，亂浪費資源等等。破壞了地球周圍的.大氧層，清澈的河水變得混濁，茂密的森林變得狼狽不堪，蔚藍的天空變得灰暗，碧綠的青山變得光禿，泥石流、森林火災、動物絕跡、水源嚴重缺乏，一連串的災害接踵而來，已使我們的地球母親難以承受。而我們面臨的確是地球毀滅的現實。啊！實在太可怕了，到那時我們不知道該怎么辦，我們將如何生存？
全球氣候變暖，將使土壤水分蒸發加強，加重一些地區的干旱程
度，嚴重危害農業生產。由于不適應氣候和環境的變化，某些動、植物和微生物不能正常生長和繁衍，導致數量銳減，有些物種將會滅絕。不僅如此，全球氣候變暖，將會是地球南、北兩極的冰川和高山冰川部分融化，水流向海洋，從而使海平面持續上升。
全球氣候變暖的兇手是二氧化碳增多，森林面積減少，這些卻都是我們自己造成的！為防止溫室效應的進一步加劇，我們應該肩負起保護全球環境的社會責任。
我們已經看到了嚴重的后果，我們能任其毀滅嗎？不能！我們人類應該積極行動起來，為我們的地球做一些力所能及的好事，現在我們已經開始保護我們的環境，愛護我們的地球了，比如，我們建起了水力、風力發電站，開始保護野生動物，保護森林，保護水源，節約用水，開始綠化、美化我們的地球了，這是可喜的，這樣可以延長我們地球母親的壽命，使她越來越年輕.
讓我們都來關愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環保的大堤，捍衛資源、捍衛環境、捍衛地球、捍衛我們美好的家園吧！
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