人生議論文（精選41篇）
在學習和工作中，許多人都寫過論文吧，論文是指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章。相信寫論文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的人生議論文，希望能夠幫助到大家。
人生議論文1
身處霓虹閃爍的大千世界，總有太多是事情需要我們為之忙碌，為之煩惱。而我們的生活節奏也太容易被外界所打擾。我們喜歡盲目跟風，追求刺激，但這都不是人生的理想狀態。當面對這些誘惑和挫折時，我們應該始終保持一顆豁達的心，淡然冷靜地審時度勢，才能在坎坷的人生路上做到寵辱不驚，才能讓自己豁達面世，笑看人生。
用平靜的心面對浮華的世界。試想一下，假如我們心頭的灰塵越積越厚，就會像家里的垃圾桶堆滿了廢品一樣發出難聞的氣味。也許你還不明了自己的內心有什么灰塵，那就試著回想下，你時常易怒嗎？生氣嗎？抑郁嗎？得理不饒人嗎？斤斤計較嗎？時刻用“掃帚”來清理心靈的灰塵，讓心靈更加通透，明晰，才能讓自己更加豁達。豁達是一種人生態度。用豁達的態度面對人生，才能更加全面的看清局勢；用豁達的態度面對人生，才能做到不以物喜，不以己悲；用豁達的態度面對人生，才能讓自己時刻保持一顆不驕不躁的心，才能更好地享受生活。用豁達去審時度勢，意味著自己還有更廣闊的境界，更宏大的作為。
人生短短數十年，別為名利多累。音樂家鮑勃迪倫在自己的回憶錄中寫道：“我花了很長時間去追求名利，但它像一個裝滿了風的袋子。直到它已完全漏光之時，我才發現他在流失。”這正是我們現下每個人的經歷。為了名利，我們開始勾心斗角，全然忘卻自己的本心。名利如同天上的浮云，生不帶來，死不帶去，人應該學會順其自然，心平氣和地看待名利，得之無喜色，失之無悔色。“身外物，不眷戀”才是思悟后的清醒，蘇軾因“烏臺詩案”，被貶職，可是他并不因此沉淪，甚至能歌一句“誰道人生無再少，門前流水尚能西，休將白發唱黃雞。”他豁達的心態讓我佩服，他并沒有因為名利而沉淪而喪失斗志。人只有看淡名利，才不會為其所累，才能保持心靈純潔，讓自己超然物外，讓生命更加炫目。
寵辱不驚，淡看人生起落。金庸在他的武俠小說里寫了這樣一句話：“寵辱不驚，看庭前花開花謝；去留無意，望天邊云卷云舒。”一直以來這都為大多數人追求的至高境界，身處紅塵中，超然于物外，看淡人生起落，做一個曠世高人。人世間，總有那么多的誘惑，那么多的名利來迷惑世人，拼命追求，苦心勞神，而當歲月逝去，慕然回首，卻發現一切不過是一場空。豁達是種境界，盡管我們必須去奔波賺錢才可以生產，盡管生活中有許多的'無奈和煩惱，但只要我們有顆豁達的心，量力而行，坦然自若地去追求屬于自己的真實，做到寵辱不驚，做到寵亦泰然，生活就會變得很輕松。況且，世間一切物都是一時借用的，生不帶來死不帶去，生活中的那些“閑名”也只不過是過眼云煙，如果能解開虛名的心結，去除自我雜念，便能心無掛礙，達到涅槃境界。生死乃自然之道，富貴則是人為的迷障，能斬斷欲望，心胸寬廣，便有一生喜樂。
留點時間給自己，留點空間給心靈。給自己留點空白，會使心靈更暢快地呼吸。當你得意時，留點空白思考，莫讓得意沖昏頭腦；當你煩惱時，留點空白給快樂，莫讓痛苦吞噬心靈；當你孤獨時，留點空白給友誼，真誠的友誼是第二個自我。林肯對政敵素以寬容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當他們變成我的朋友。難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”一語中的，多一些寬容，多一些豁達，少一些斤斤計較，不要讓得意變成災難。當生活把你逼近狹窄的小路，留點光亮給心境，豁達迎接，就會變小路為寬廣大道。人生一世，對有些事情不需要刻意去面對，更不需要費盡心思去思考細節，給人給己留更多的空白和余地，豁達面世，留更多的靈氣，才能在人生這條道路上越走越遠，越走越順暢。
豁達的心性能幫助我們重新找到迷失了的自我，恢復在嘈雜世界中被蒙蔽的本性，使我們多一份詩意，多一份瀟灑，多一份平和，多一份自我欣賞與肯定。
人生議論文2
我住長江頭，君住長江尾。日日思君不見君，共飲長江水。此水幾時休？此恨何時已？只愿君心似我心，定不負、相思意。
曾閱過《宋詞三百首》。得知此詞乃是一首向對方表達戀情的詞作，歷來被后人廣為傳誦。詞的開頭借用女性的“我”來敘述，使全詞從開頭就富含女性特有的魅力。
“我住長江頭，君住長江尾。”起首這兩句描寫的是兩地相隔的'遙遠。由女子所住的長江頭到男子住處長江尾。雖無法與南北兩極相匹敵，但也算是兩中不同的極端。怎叫多情的帥哥，美麗的少女，不暗暗思量？恨不得，愿儂此日生雙翼，隨風飛到江盡頭。哎！天便教人，霎時廝見又何妨！
“日日思君不見君，共飲長江水。”悠悠長江之水，既是相見的阻隔，又是相思的紐帶。所有的相思離愁猶如那長江之水，源源不斷，向東奔流。雖與君分離，不得相見。但飲水同源，又貫通兩地。天長日久，情思越發濃重，越發激揚。如此情思，怎不叫人為之動容？試體會住在長江尾的他。面對眼前盡是相思淚水化作的江水，會否、疑是玉人來？哎！天涯地角有窮時，只有相思無盡處。
“此水幾時休？此恨何時已？”別恨與流水的高度結合，使得全詞更富動態感，顯示出感情的動向。江水斷流？離恨罷休？豈不成“舉世皆清我獨濁，眾人皆醒我獨醉”？由此可見，意蘊非凡。“只愿君心似我心，定不負、相思意。”如此情深意濃，嬌羞妙語。只教讀者余味無窮！
通讀全詞，怎一情字了得。古今風流才子、絕代佳人，均為其所引。多少事，欲說還休，總是凄涼意。卻每每又是“衣帶漸寬終不悔”，甘愿“為伊消得人憔悴”。明明寸寸柔腸，盈盈粉淚。卻強顏歡笑，高吟“今年花勝去年紅。可惜明年花更好，知與誰同？”遂爾執意攜手逛芳叢。無奈人生苦短，無法盡得其宗。又難免“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”。遂只好“酒入愁腸，化作相思淚”。
可憐人生最是極好，無奈愛情總在絆腳。問世間情為何物，乃是一物降一物。
人生議論文3
細節，是人生中微乎其微的東西，人們常不把它放在眼里，可細節卻能改變一個人的人生。在我七歲時，我認識了一個初中生，他開朗，愛踢足球，可是一個細節決定了他的人生。
我七歲時，他馬上就要畢業了，所以處處都顯得興奮。有一天，我與他踢足球，他用力過猛，把足球踢出了場地，砸破了別人家的玻璃，當時，那家中沒有人，他自然松了一口氣，又突然惡狠狠地把頭扭了過來，威脅著對我說：“你要是把我砸了玻璃的事告訴別人，我就打死你！”我恐懼的點了點頭，他還是頭一次這么狠過。
也許是因為他害怕別人找他，整天提心吊膽，我在小區里就再也沒見過他了，竟漸漸地忘了他。
過了五年，也就是現在，我十二歲了。就在前天的'傍晚，我照常在小區里散步，一張熟悉的面孔又在我眼前出現了。原來是他！那個曾經踢破玻璃就再也沒見到的人。如今，他卻變了，他燙了一個令人厭惡的韓式發型，左耳中夾了一根煙，穿了一雙暴走鞋，一看便知道，他成為了一個小混混。
就在他踢破玻璃的一瞬間，細節改變了，也決定了他的人生，后來，我又打聽到，他在一所技校上學，多年的知識，全部都白費了。
一個細節，成就一個習慣，一個習慣，成就你的人生。注意自己的細節吧，是它組成了你的人生！
人生議論文4
“五（3）班，加油！”五（3）班，必勝！”
學校一年一度的校運會又開始了。前三年，我們一直是冠軍。這次，我們還要得第一！我們的目標是“四連冠”。
很快，上午的比賽結束，我們班有四個單人項目第一，“四連冠”有希望了。
下午，拔河比賽。我們跟五（1）班比，我們贏了！本以為這樣就可以了，但還要跟五（2）班比。比就比，誰怕誰啊？
和五（2）班比，第一回合我們又贏了！可事情出現轉機，第二次我們輸了。然后連連失誤，最后我們竟……竟輸給了五（2）班！
中間有十五分鐘的休息時間。我們坐在花壇上。藍藍的天上白云飄著，鳥兒飛，唧唧喳喳地叫著。我看看身旁的黎璐，她正在默默的流淚……忽然，“唰”兩行淚如決堤洪水脫離我的眼眶，傾瀉不止……在我旁邊的所有同學都哭了……
啦啦隊的同學來安慰我們，說：“不要緊，還有綁腿跑呢！我們可以得第一名的。”可我就是怕他們的情緒受到影響而失誤呀！
果然不出所料，男子10人綁腿跑時摔了一跤，不但摔掉了冠軍，而且跌到了最后一名！剛剛停止抽泣的我們又放聲大哭了起來……
女同學們見此情景。心慌了，但沒有也不敢叫。糟糕了，怎么辦？
讓大家魂牽夢縈的口哨聲響了，我們班和五（2）班同時到達，大家都想知道結果……卻只見五（2）班那邊歡呼起來……
“啊！”
“老天，為什么啊？”
“不可能，不可能，不可能啊！”
旁邊的同學有的尖叫，叫得撕心裂肺，石頭聽了都會哭；有的直接從賽場上沖了過去……
那幾個女孩子蹲在那里哭，大家都哭了，那些六年級的'人也在那里安慰，說失敗是成功之母，沒事。可我們已經成功過了呀！好不容易得的“三連冠”就這樣丟掉？下次，下次我們還能得“四連冠”嗎？雖然說“有贏有輸才是人生”，但嬴的感覺畢竟更好啊！
當我回到教室時，大家差不多已經回教室了，沒有人沒哭，可見名次在大家心中多么重要啊！不公平啊！
在回家的路上，我想通了：為什么有人能一目十行，有人十目都看不了一行；有人高，有人矮；有些人家財萬貫，有些人連吃的都沒有？這世界本來就不公平啊！可以化悲憤為力量！與其去抱怨，還不如再努力！人生如果是一根水平線，是筆直的，那多沒意思呀！第一名不是只能一個人得，每一天都會屬于不同的人。
今天，是我畢生難忘的一天，想想今天，我又會哭，但是今天，我懂了人生的哲理！這就是人生，今天不屬于我們！但它又屬于我們——從哪里跌倒的，就從哪里站起來！
人生議論文5
太陽落下便就是不盡的黑夜，在漫長的黑夜中，誰又能指明前進的方向？然而于就是只有徘徊只能迷茫，只能夠慢慢等待。我仰頭輕問：“夜啊，你究竟還有多長？”夜鶯低吟：“學會等待，黑夜背后就就是光明。在等待中，我們的學習不能就此停止，即使就是黑夜，我們都要做我們能完成的事！”就是啊，我們就就應這樣！
我們的人生何嘗不就是一個個黑夜。在黑夜中，我們學會了堅強，使我們更加堅強的應對生活中的困難。
從出生的那一刻，我們就開始與黑夜搏斗。從你開始啼哭的時候，你有了自我的思維，你因為想得到某樣東西而哭泣，哭泣就是你唯一與他人交流的方式。幾個月后，你開始牙牙學語，從剛開始的哭泣，慢慢的，你學著發聲，叫“媽媽、爸爸”；慢慢的，你開始唱優美的`歌曲。同時，你開始學會慢慢爬行，你有了一點點自由權，能夠任意爬行，你不斷努力的練習爬行，意味著你要慢慢站立，慢慢學會走路。離開父母的懷抱，你不斷對自我發出挑戰，自我要奔跑、跳躍，于就是，你有了遠大理想——將來走遍世界。你不斷的沖破黑暗，尋找屬于自我的天空。
幾年后，你被迫進幼兒園，從此，你來到了一個陌生的地方。在這個陌生的地方，自我結交新朋友，開始了自我有去的學習生活。很多年后，你仍在為了自我心中的理想、目標而努力奮斗著。有一天，你擁有了自我的家庭，有了一份滿意的工作，你還得努力的工作。不斷向自我挑戰，想擁有更輝煌的成就。人生就就是這樣忙忙碌碌。
人的一生就就是一杯水。剛開始，杯子里的水清澈透明，無色無味；一向以來，你不斷往里面加酸甜苦辣的東西。年邁了，慢慢品味這杯味道怪異的水，你仍然能將五色味辨的一清二楚。人生只就是一杯水，水喝完了，杯子便空了。
人都有逝去的時候，那一刻，我們都應用微笑去應對，只因為我們曾不懈追求過，我們曾努力的奮斗過，我們的一生沒有空虛過。
人生議論文6
每個人的命運都掌握在自己手中。人生一世，虛度光陰的人只會碌碌終;而懂得規劃人生的就能夠奮力拼搏，創造美好人生。
為自己的人生進行規劃是我們生命中重要的一部分，雖然這看似與我們很遙遠，但其實只在我們身邊，規劃只會嫌晚，而不會顯早。
小學六年里，曾經寫過無數次關于自己理想的作文，但也許那只是大多數人的信口開河罷了。許多青少年學生對于自己的人生，自己的理想還處于一片模糊狀態。據調查顯示，未對人生進行規劃的人將來往往是社會中的下層大眾，而真正規劃過人生的`極少數人往往都成了社會精英。為什么成為社會精英的只有少數人呢？因為絕大數人都不懂得規劃人生。規劃人生不像一道計算題股能夠在短期內完成，這是一個成長的過程，是在學會獨立、學會做人、學會合作、學會學習、學會修身、學會感恩的道德基礎上，為自己的人生作打算、作規劃。其實規劃人生不需要為將來立下雄心壯志，再待長大后實現。只人我們認識自己，定下一個切合自己的理想，從身邊小事做起，也能夠成就夢想。
沒有規劃的人生是不完美的人生。韶華易逝，掌握命運，規劃人生，就讓我們從現在開始吧！
人生議論文7
人生，像一杯美酒，讓人回味無窮;人生像一道彩虹，讓人浮想聯翩;人生，像一篇文章，讓人感慨萬千;人生，像一首歌謠，讓人無不為之動容…… 對于人生來說，某些人就是風，吹一吹，連痕跡都不曾留下;而另外的人就是綠葉，盡管他們已經逝去，但是他們的精神還在，心還在，他們永遠活在人們心中…… 在古時，人們就說：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。是啊，人生不就是如此嗎?虛度光陰，那你的人生比一根鴻毛還輕，只不過讓世界多了一處墳頭;珍惜時間的人，你的人生比泰山還重，你又讓世界上多了一抹色彩。每個人不都應該擁有精彩人生嗎? 某天，當你拂去歷史的灰塵，才發現，原來擁有精彩人生的`人真么多啊：司馬遷忍辱負重，遭受宮刑，有了史記;居里夫人并不管設備簡陋，憑一顆心，發現了鐳;王羲之數十年臨池學書，有了在書法上的造詣……那一幕幕在回放，那人生把我震撼…… 讓我們用我們所有的精力，去創造去譜寫去歌頌屬于我們自己的精彩人生吧!
人生議論文8
人生路漫漫，人們何不想有一段輝煌的人生呢?其實命運的主宰不是上帝，而是我們自己!那天，課堂上的那個游戲讓我明白了很多……
——題記
教官讓助教發給我們每人一張紙，讓同學們在10分鐘之內，用著這張紙撕出一個圓，這個圓不能又斷口，可以讓人從洞中鉆過去，而且最后這個圓可以從新拼回一張完整的紙。
我們拿著之熱火朝天的忙活起來，其實從那一刻開始，每一個人都在選擇自己的人生。時間在慢慢地流失，10分鐘一轉眼就過去了。在同學們中間也出現了4種情況，這也是每個同學為自己對待撕一個圓的4中不同的做法，同時同學中間也有了4種不同的未來!
第一種：從那到那張紙開始，就沒有動過那張紙一下，游戲沒有對他起任何作用，那張紙從開始到結一直靜靜的躺在地上……其實在生活中何嘗沒有這樣的人呢?別人做的每件事情都不能調起他的興趣，就像這世間的每一件事情都何他沒有關系一樣。曾經也想過要成功，但是那成為了一個空曠的夢想，因為他從來沒有想過他應該怎樣為著自己的夢想努力，怎樣付出。這樣的人到頭來還是一無所有…..
第二種：拿到那張紙就在那里亂做一氣，弄了半天也沒有做出什么名堂出來，到頭來還是什么都沒有成功……在我們的日常生活中同樣有這樣的人!自己也希望得到事業上的成功，但是自己找不出來正確的方法，任憑自己的想象，什么都是沒有依據地亂做。雖然自己努力了，但是沒有找對方法，做事情沒有動腦筋。到頭來，自己累得不的了，但是還是一無所有……
第三種：從拿到那張紙開始就很認真的思考，該怎么辦，自己通過努力，眼看就要成功了，因為自己的疏忽，因為自己的不小心，把自己的勞動成果弄壞了，前功盡棄……然后他就不想再去努力了，就徹底地放棄了。難道在我們的生活中這樣的人不少嘛?自己希望能夠成功，自己也為著自己的成功努力了，但是因為自己的一點不小心讓自己以往的心血全部白費了。然后就不在努力了，不能面對失敗，面對挫折。在困難和挫折面前沒有選擇勇往前進而是選擇了退縮。其實他離成功只有一步之遙的時候如果他是迎著困難而上的話，也許他現在就是一個成功者!
第四種：拿到那張紙就下決心一定要把它做好!這個信念一直支撐著他，一直不斷的努力，首先是想一個適當的'方法，然后就開始行動。在通向成功的途中遇到了很多的坎坷，但是他不怕，對迎面而上的困難毫不畏懼，最后終于成功了!但是這樣的人在我們的生活中并不是很多，在生活中的困難遠遠大于我們所想象的。能夠迎著困難勇往直前的人太少，以最后的成功者也是少之又少。
我很慶幸，我參加了這堂有意義的課!人生是掌握在我們自己的手里，成功和失敗是因為每個人面對同樣的事情的不同做法。你的世界有你主宰，每個人的人生也靠你自己去選擇!!
其實成功與失敗，就在你們的彈指一揮間!
人生議論文9
所謂的瀟灑就是做人做事要瀟灑，吃飯睡覺要瀟灑，凡是要做的，就得瀟灑，瀟灑乃做人之本（我個人是這樣認為的。
人的一生不應沒有瀟灑，失去瀟灑，就表明你必將渡過一個碌碌無為的人身，擁有瀟灑，恭喜你，將有更多的樂趣伴隨你度過一生，每一陣笑聲將伴你到永遠。
在生活中失去瀟灑，人們會嘲笑你思想呆板，在家庭中失去瀟灑，一天到晚只有鎩Ｊハ蟯械happy家庭，在學校里失去瀟灑，就是一只井底之蛙，思維就是那口井的`全部空間，卻只會嘲笑別人。當見到超出思想范圍的大海時，那才是真正的瀟灑，呆板的你只會滿地找洞鉆
瀟灑人生，是我們中學生所特有的，要學會使用瀟灑，顯示瀟灑，讓別人知道你是多么瀟灑。外公外婆看到時，要教他（她）們瀟灑對待，老爸老媽見到時，請瀟灑一笑，露出潔白的大門牙，I am OK。
正處于青春期的我們，一定要學會利用這個好機會，學會瀟灑啊！
人生議論文10
議論文：笑對人生
“人生是一串由無數小煩惱組成的念珠，樂觀的人是笑著數完這串念珠的。”
——大仲馬
人生苦短，韶華易逝，何必讓那一件件愁事、瑣事、難事侵擾自己，讓這些無形的刀來傷害自己的生命，笑對人生，能照亮黑暗，給你帶來光明與希望；笑對人生，能讓人以積極的心態去面對生活；笑對人生，會使你鼓起勇氣繼續向前；笑對人生，無論遇到何種挫折都應該堅定不渝。
笑對人生，能照亮黑暗，給你帶來光明與希望。前不久，我從報上讀到一則新聞，山東肥城某高中學生蔡國振在幼年因一場大火，造成重度燒傷，面容被毀，雙手殘廢，十指僅有兩個大拇指能活動，面對殘酷的現實， 沒有想殘酷的命運低頭。在初中時，學習成績曾是全校第一，升入高中后，學習成績在全校也是名列前茅，并多次獲得“學習標兵”、“肥城三好學生”、“優秀團員”等榮譽稱號。讀完，久久地被感動著，我一直很欣賞一句話：“生命是父母給的，不可不珍惜。”如果能常常想起這句話，想來對人是有益的，只要能笑對人生，還有什么痛苦是無法承受的呢？如果人有足夠的智慧去了解生活的意義而能活得像個“人”的話他必能活得快快樂樂.多姿多彩！
笑對人生挫折，是灑脫的`，是豪邁的，無論是學生還是成年人，我們一樣可以懷著一個堅定不渝的心態去笑對人生。
笑對人生，能讓人以積極的心態去面對生活。就如我們的“折翼天使”—年僅29歲的女教師張麗莉，為救學生被碾斷雙腿，被網友們贊為“最美女教師”。她把生的希望留給了學生，把危險留給了自己。一個年僅29歲的女教師，處于人生最美好的階段，在最危急的時刻，用行動詮釋了什么是愛，什么是責任。面對這已經發生的一切，面對著自己，她始終保持著微笑。她是自豪的，原來人生是這般美好，以自己的無私奉獻換回一條生命，即使失去了雙腿，她認為也是值得的，這樣的她必將站在道德之巔。無言地被感動著，如同一抹春綠，渲染出我們渴望的季節。這才是她最美的地方，她能笑對人生，以樂觀的心態去面對生活，積極地生活下去，只要笑對人生，還有什么可怕的呢？
漫漫人生路，花開花落都是人生路上的風景，我們既要張開雙臂迎接萬紫千紅，又要高昂地抬起頭笑對人生的坎坷與不平。不由自主地我的思緒竟飄到了德國偉大的音樂家貝多芬那里。
笑對人生，會使你鼓起勇氣繼續向前。就像音樂家貝多芬生于德國波恩的平民家庭，很早就顯露了音樂上的才華。然而，殘酷的命運還是找到了他。自28歲起，貝多芬聽力逐漸減退，至50歲時，雙耳完全失聰，但他卻一直隱忍著這致命的打擊，堅持指揮、作曲。與命運進行了不屈的抗爭，他依然創作出那么多優秀的作品，取得了那么高的成就。這是為什么呢？因為他有一顆積極面對生活的心，面對殘酷的現實，他沒有向命運低頭，他選擇了笑對人生。
人在世上生活的時間屈指可數，不要把自己束縛得太緊，何必讓那一件件愁事、瑣事、難事侵擾自己，讓這些無形的刀來傷害自己的生命，笑對人生，無論何時都應該堅定不渝，輕松健康安全的生活才是我們的追求。
人生議論文11
在一個“人生漫談”的專欄中，首先談一談人生，似乎是理所當然的，未可厚非的。而且我認為，對于我來說，這個題目也并不難寫。我已經到了望九之年，在人生中已經滾了八十多個春秋了。天天面對人生，時時刻刻面對人生，讓我這樣一個世故老人來談人生，還有什么困難呢？豈不是易如反掌嗎？但是，稍微進一步一琢磨，立即出了疑問：什么叫人生呢？我并不清楚。
不但我不清楚，我看蕓蕓眾生中也沒有哪一個人真清楚的。古今中外的哲學家談人生者眾矣。什么人生的意義，又是什么人生的價值，花樣繁多，撲朔迷離，令人眼花繚亂。然而他們說了些什么呢？恐怕連他們自己也是越談越糊涂。以己之昏昏，焉能使人昭昭！
哲學家的哲學，至矣高矣。但是，恕我大不敬，他們的哲學同吾輩凡人不搭界，讓這些哲學，連同它們的'“家”，坐在神圣的殿堂里去獨現輝煌吧。
像我這樣一個凡人，吃飽了飯和沒事兒的時候，有時也會想到人生問題。我覺得，我們“人”的“生”，都絕對是被動的。沒有哪一個人能先制訂一個誕生計劃，然后再降生，一步步讓計劃實現。只有一個人是例外，他就是佛祖釋迦牟尼。他住在天上，忽然想降生人寰，超度眾生。先考慮要降生的國家，再考慮要降生的父母。考慮周詳之后，才從容下降。但他是佛祖，不是吾輩凡人。
吾輩凡人的誕生，無一例外，都是被動的，一點主動也沒有。我們糊里糊涂地降生，糊里糊涂地成長，有時也會糊里糊涂地夭折，當然也會糊里糊涂地壽登耄耋，像我這樣。
生的對立面是死。對于死，我們也基本上是被動的。我們只有那么一點主動權，那就是自殺。但是，這點主動權卻是不能隨便使用的。除非萬不得已，是決不能使用的。
我在上面講了那么些被動，那么些糊里糊涂，是不是我個人真正欣賞這一套，贊揚這一套呢？否，否，我決不欣賞和贊揚。我只是說了一點實話而已。
正相反，我倒是覺得，我們在被動中，在糊里糊涂中，還是能夠有所作為的。我勸人們不妨在吃飽了燕窩魚翅之后，或者在吃糠咽菜之后，或者在卡拉OK、高爾夫之后，問一問自己：你為什么活著？活著難道就是為了恣睢的享受嗎？難道就是為了忍饑受寒嗎？問了這些簡單的問題之后，會使你頭腦清醒一點，會減少一些糊涂。謂予不信，請嘗試之。
人生議論文12
面對火焰，你會想到災難，而我卻捕捉到了生機與活力；面對落葉，你會徒增幾絲傷感，而我卻聞到了瓜果飄香；面對夕陽，你會感嘆時光荏苒，歲月如梭，虛度光陰，而我卻看到了一個精彩的明天在迎接我……有時，換個角度，就能造就一個不同的人生。
一提起冬天，大多數人會想到用冰天雪地、寒風刺骨等極盡寒冷的詞來形容它，可你有沒有換種角度來看待它呢？英國浪漫主義詩人雪萊做到了。當面對突如其來的工業革命，私欲橫流拜金逐利的社會現象泛濫，雪萊發出了“如果冬天來了，春天還會遠嗎？”的呼喊。一時間被人們所傳頌，鼓舞了一代又一代人勇敢地走出人生中的低谷。正因雪萊從冬天中看到了春的希望，才成就他樂觀、無悔、幸福的人生。也許，換個角度，就會換種人生。
北宋豪放派代表人物蘇軾，一生坎坷無數，顛沛流離，背井離鄉，幾次險些喪命。若是常人，面對這些苦難，大概會想用死來解脫。可蘇東坡卻選擇了堅強、樂觀地活著。因為他從人生中看到的不是絕望、凄慘，而是快樂、灑脫。他不會因被貶之地貧瘠、荒涼而憂愁，相反，換個角度，他看到的是自然風光的純美，旖旎。就算是到了偏遠的蠻夷之地，他依然能發出“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的豁達樂觀之語。由此可見，換個角度看待困難與逆境，也許就能創造出另一番別致悠閑生活。
換個角度、換個方式處理應對問題，就會換取另一番絢麗人生。
越王勾踐如果沒有換種角度看待君王為奴，臥薪嘗膽這一恥辱，也就不會成就三千越甲可吞吳的`春秋霸業；司馬遷如果沒有換個角度看待“宮刑”這一使家門蒙羞的刑罰，忍辱負重，任重道遠，也就不會有“史家之絕唱，無韻之離騷”──《史記》的誕生；果沒有換個角度看待同伴、老師乃至所有白人對他膚色的嘲笑、譏諷，轉而發奮讀書、致力于政治，也就不會早就美國歷史上第一位黑人總統；馬云如果沒有換個角度看待創業數十年的百次失敗經歷，重拾信心，積累經驗，也就無法站在中國首富的寶座上傲視群雄……
當你面對空谷，想到的可能是懸崖峭壁，換種角度看，空谷下可能會有棧道橋梁；當你面對失敗，想到的是白費的時間、精力和無謂的掙扎，換種角度想，失敗的背后是為成功積累經驗，是為榮耀的到來磨煉信念；當年面對金錢、權勢，想到的是肆意揮霍的悠閑生活，換個角度思考，欲望的背后是對人性的考驗和社會人民對你的監督……
當你面對所有問題時，試著換個角度，換個思考方式，你就會發現任何事物都蘊含著不為人知的神秘，等待你去發現，去探索。
有時換個角度，可能就會換一種方式生活，換取另一種豐富人生。
人生議論文13
不覺曉，肢膀似乎延長。真的，我平躺在這腥燥的土地。落葉，遮住了眼。一片素墨色。
不驚奇，我已成了苦茶菊，是偶然，也是必然。
嫩小的葉片撥開霧簾。您的頭發似乎和著灰白的霧融在了一起。多的，只是幾分滄桑罷了。淺淺的.腳步，深一腳，淺一腳。緩緩的，輕輕的向我走來。您不驚詫，因為我已不是您那胖胖的外孫女兒。只是那一棵嬌弱的苦茶菊，您最愛的苦茶菊。在晨露中開在您走著的大道上。可，您卻徑直走了過去。才在了我細嫩的腰枝上。只有心破碎的聲響。是啊，您的眼睛不好，怎能看見我呢？淚，模糊了您的身影。
腰枝已折，風把堅定的花瓣撩走，滑落在一杯茶中。是啊，您最愛喝苦菊茶了，淡淡的苦澀，不盡的神傷。可，今天，您怎能熟視無睹。一樣，邁著緩緩的步子。鼻子都沒有抽動一次。是啊，您的鼻子不靈，怎能聞到我呢？
花瓣已殘，雨順流我的葉片，緩緩流入您的心中。“嘩”，葉片摩挲，想挽留住您匆匆的腳步。無動于衷，您無動于衷。依然徑直走進那片故鄉的竹林。
輕輕躺下，在那個淺淺的土洼。
我睜開眼，不再哭泣。呆呆凝望那凸起的小墳包，我不能阻止您離去的腳步，只能送上最純的祈禱。
小雨淅瀝，我轉向離去。遠處，大片油菜開滿了，一切如此寧靜。誰也不知道，一朵純白的苦茶菊，在墳頭，悄然起舞……
人生議論文14
為了誠信，諸葛亮孔明在失街亭后毅然對馬謖喝道：“斬！”；為了誠信，布魯諾在烈火中涅槃了自己的靈魂；為了誠信，蘇格拉底被迫吞下毒蛇；為了誠信……
誠實守信，做人的根基。朋友相信吧，蒙娜麗莎的微笑永遠向著你；普希金的.詩歌在向你召喚；斯特勞斯的圓舞曲為你人生的腳步伴奏。愿你擁抱生活，微笑地踏上無垠廣闊的生命之路。
人生議論文15
今年好不容易盼到了暑假，和朋友們一起走到了著名的“五鹿林。”我們沿著蜿蜒的小徑閑逛著，尋找著傳說中的五鹿。這時，已天近正午，太陽惡毒的普照著山林，大地炙烤著人們的腳底，眼前已是路的盡頭，沒有找到五鹿，只看到的是殘枝敗葉，我們度假閑情早已煙消云散，只是人們一聲聲抱怨，哀嘆，臭罵著山林主。
一向好奇心極強的我對此大惑不解，每人80元的進園費難到只有這派景象嗎？我好奇的望去山林的那邊，隱隱約約看見有山，有水，有……
毒辣的太陽我已無法忍受，強烈的好奇心驅使著我對那邊的向往。人們有的已垂頭喪氣的下山，有的'筋疲力竭的在原地發呆，我在眾目睽睽之下毅然搏開路盡頭的那片荊棘林，厚厚的，看不到盡頭。我拉開荊棘走了進去，剛一動，“啊”，被荊棘彈了回來，我又堅持著往里走小心的躲開一道道利劍，忍著一次劇痛，“唉”，又一叫聲，手又被刺著了，一看，手已成了一個馬蜂窩，臉上劃上一道道血痕，人人被我的這一幕所驚動，茫然的看著我，他們肯定認為我是一個瘋子了。我顧不了那么多了，我繼續前進，“呀”，一個跟頭截進了荊棘叢，衣服被荊棘痕痕的撕住了，我只好脫掉外衣前進，“唉”，又被一根枝條拌倒了，此時我已干渴難耐，精疲力竭，全身乏力，遍體鱗傷，小憩一會兒，忽聽到“潺潺”“冷冷”流水聲，用力睜眼望去遠方“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，我來到了“天堂”。我躺在清涼的小溪中，放松著乏卷無力的身子，抬頭看見彩碟燕舞，鶯雀嬉鬧，雁排長空，低頭洗臉看見魚翔池底，細聽，鳥鳴嚶嚶……
魚霧云消后的彩虹向我展示著山林的寧幽與靜謐；颯颯的落葉向我描述著森林上午蒼茫與無垠；飛流直下的瀑布之音向我訴說那峻山的秀麗與挺拔。
回頭望去，一提哦小徑通向山林那邊的人群處。我體驗到了人生之路上的困難與挫折，更品味到了人生背后的歡聲笑語。
我明白“五鹿林”的含義了——“無路林”。勇敢開拓人生之路，體驗背后的人間天堂，體驗生命的真諦。
【人生議論文】相關文章：
人生議論文03-23
人生的議論文02-23
人生議論文04-20
人生的選擇議論文02-20
人生的態度議論文02-21
品味人生議論文05-01
高三議論文 :人生09-18
初二議論文：人生09-25
人生的臺階議論文作文03-25
關于人生的議論文通用02-23