青春
青春1
有一個(gè)青年，他想畫一幅題為《青春的門檻》的畫。他畫了無數(shù)次，撕毀了無數(shù)次，久久地沒有畫成……
因?yàn)樗睦镉偃粓F(tuán)亂麻般的思緒，他怕邁出那青春的門檻，怕失去還沒有享受夠的青春……
是啊，青春的美好，不必詳盡地鋪陳，單單是想到這一點(diǎn)便令人心醉——青春是一種特權(quán)“他還年輕！”這是人們對(duì)青春期中的紅男綠女的一種覆蓋面極寬的赦免。
可以任由他們糊涂一點(diǎn)，馬虎一點(diǎn)，浪漫一點(diǎn)，淘氣一點(diǎn)，懶惰一點(diǎn)，瘋狂一點(diǎn)……無妨犯一點(diǎn)錯(cuò)誤，或者無妨耍一點(diǎn)脾氣，肆無忌憚地笑，盡情盡興地哭……因?yàn)樗麄冋?dāng)青春，所以不要苛責(zé)他們！
“我還年輕！”這是自己對(duì)自己的一種幾近于全面的諒解。以后的事情以后再想以后再談。讓世界只是一幅畫，生活只是一首歌，理想只是朦朧的朝霞，事業(yè)只是遠(yuǎn)方的車站……因?yàn)槲覀冋?dāng)青春，所以只管扭動(dòng)歡快的舞步！然而歲月匆匆，一個(gè)那樣的日子終于來臨——腳尖觸到了門檻，青春的門檻！抬頭一望，門檻外面是一個(gè)驚心動(dòng)魄的世界。
邁出那門檻，責(zé)任和義務(wù)將沉重地壓到肩頭；原來只覺得別扭而從未深究過的他人的目光，逼近面前，不得不認(rèn)真地加以剖析；啊，人際關(guān)系如此這般錯(cuò)綜復(fù)雜，而自己終于不能再加回避；沒有人輕易對(duì)你諒解和寬宥，連自己也不能不對(duì)自己的一言一行一顰一笑細(xì)加反芻審評(píng)；感情世界竟也變得如此迷離撲朔，原來絕不能輕言友誼和愛情；道德是生活這個(gè)大魚缸的玻璃外壁，原以為看似透明無妨穿游，卻原來無比堅(jiān)硬不許超越；世界不是一幅畫而是一種復(fù)雜深?yuàn)W的存在，生活不是一首歌而是一篇難以答好的考卷，理想必須明晰并切實(shí)地作出抉擇，事業(yè)是一趟已經(jīng)開來不抓緊時(shí)間努力登上去便要迅即開走的列車……
青春2
我曾在一個(gè)電視節(jié)目中聽過這樣一句話，令我感慨萬分，“在你空閑的時(shí)候，把時(shí)間都用在上網(wǎng)、刷微博、看電視上，做哪些連八十歲的老年人都可以做的事，那么你要青春干什么呢？”
“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”“青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。”自古以來，贊美青春的文章不勝枚舉，可是我今天還要歌頌青春，因?yàn)榍啻菏且皇壮煌甑母瑁b不完的詩。青春若一去，遂不復(fù)返，青春的時(shí)光在風(fēng)的指間滑落，在雨的洗禮中流逝。不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪，當(dāng)雨水淋濕了你的青春時(shí)，要重新去擁有七彩的陽光。
大人們都曾年輕，都曾擁有過屬于自己的青春，奉獻(xiàn)過自己的青春，走過自己的青春道路。但是時(shí)光的無情迫使他們告別那段時(shí)光，永遠(yuǎn)也不能再次擁有。還是少年的我們，也許沒有像大人們那樣知識(shí)淵博，沒有他們的處事能力，沒有他們豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也許我們才剛剛踏上充滿坎坷的漫漫長(zhǎng)路，但是同大人們相比我們是富有的，因?yàn)榍啻菏亲畲蟮呢?cái)富。
著名主持人白巖松說“你越擁有一個(gè)完滿的過程，你就越有可能擁有一個(gè)完滿的結(jié)局。”在人生的旅途中青春或許是使我們通向成功的星光大道，如果把人生比成電池，那么我們的青春就是在為將來蓄電。在波瀾壯闊的人生大洋中，把好圓夢(mèng)之舵，為自己的青春之船掌握方向，使它沿著正確的軌道駛向成功的彼岸，理想的遠(yuǎn)方。
青春需要我們?nèi)フ湎Вグ盐铡３弥覀円廊粨碛星啻海恍枰q豫，不需要彷徨，抬頭望去，前方雖有迷霧，但依然要勇敢地向前走，無須回頭。探索，拼搏，奮斗！把握青春里的每一分鐘，在藍(lán)天下譜寫生命的律動(dòng)，青春的樂章，讓我們的青春——無悔！
青春3
(一)
火紅火紅的鳳凰花喚來了夏日，樹葉剪碎陽光，灑下滿地綠蔭。盛夏的時(shí)光緩緩前進(jìn)。
前不久，我們迎來了本學(xué)期的第一次月考，教室里總少不了同學(xué)們辛苦備戰(zhàn)的身影。“誒，這一題的解題思路是什么，我還不太明白，要不你再給我講一遍吧?”“這個(gè)句子的知識(shí)點(diǎn)在哪里?筆記借我看一下唄。”……考場(chǎng)上，寂靜無聲，偶爾幾只飛鳥掠過天際，留下一道道獨(dú)特的剪影。沒有煩躁，沒有喧鬧，就這樣，靜靜的，以筆為武器，打響了一場(chǎng)又一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，這里，就是我們的戰(zhàn)場(chǎng)。
青春，就是一本本富有哲理的書，激勵(lì)我們?nèi)^斗，讓我們感受到了知識(shí)的魅力。
獨(dú)善其身，以夢(mèng)為馬，隨處可棲。
(二)
季風(fēng)劃過濕潤(rùn)的空氣，世界模糊，溫暖漲潮，十一月的陽光帶著暖意，金色主宰了大地。
校運(yùn)會(huì)正如火如荼地進(jìn)行著，在那一條條紅白相間的跑道上少不了健兒們飛奔的身影，在這里，我們揮灑著汗水，播種著夢(mèng)想，演繹著拼搏，用努力和汗水一次次闡述著成功的意義。“加油，加油!”我們忘不了觀眾席上此起彼伏是吶喊聲，忘不了那一場(chǎng)場(chǎng)精彩絕倫的比賽，忘不了曾經(jīng)的努力和輝煌。
在紅白相間的跑道上，在高聳的跳桿前，在每一次的起跑和跳躍前，我們領(lǐng)悟了自由和成功的真諦，練就了“盡管有一百次的失敗，卻也有地一百零一次站起來”的勇氣。
青春，就是操場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)不服輸?shù)纳碛埃瑹òl(fā)著無線的活力。
失之東隅，收之桑榆;走過風(fēng)雨，終見彩虹。
如果人生是一場(chǎng)旅行，青春就是旅途中最美的行囊，它裝著知識(shí)與拼搏，伴著我們不斷前行。
青春4
大人們都曾年輕，都曾擁有過屬于自己青春，奉獻(xiàn)過自己的青春，走過自己的青春道路。但是時(shí)光的無情迫使他們告別那段時(shí)光，永遠(yuǎn)也不能再次擁有。
還是少年的我們，也許沒有大人們那樣知識(shí)淵博，沒有他們的業(yè)績(jī)成就，沒有他們的處事能力，沒有他們的豐富經(jīng)驗(yàn)，沒有他們對(duì)這個(gè)復(fù)雜社會(huì)的認(rèn)識(shí)、了解；也許我們才剛剛踏上充滿坎坷的漫漫生活長(zhǎng)路，前面會(huì)有意想不到的艱難險(xiǎn)阻，但現(xiàn)在的我們擁有青春——它是最大的財(cái)富。
古今中外，贊美青春的文章不勝枚舉，可是我今天還要歌頌青春，因?yàn)榍啻菏且皇壮煌甑母瑁b不完的詩。
時(shí)代的變遷，社會(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)展和傳媒的影響，讓今天的我們與眾不同。在思維方式，行為習(xí)慣和感情取向方面和以前有著很
大的區(qū)別，現(xiàn)在的我們思維敏捷、想象豐富、有求知欲和上進(jìn)心，對(duì)未知的領(lǐng)域充滿好奇，極力探索，同時(shí)還有獨(dú)立思考的精神和創(chuàng)新意識(shí)。但現(xiàn)代社會(huì)同樣也給我們帶來了許多負(fù)面影響，使我們的心理發(fā)生了一些變更。我們應(yīng)正視他們，在波瀾壯闊的大海中，把好圓夢(mèng)之舵，為自己的青春之船掌握方向，使他沿著正確的軌道駛向成功的彼岸，理想的遠(yuǎn)方。
青春需要我們?nèi)フ湎Вグ盐铡Ｇ啻旱臅r(shí)光在風(fēng)的指間滑落，在雨的洗禮中流逝。“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”“青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。”青春若一去，遂不復(fù)返。不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪，當(dāng)雨水淋濕了你的青春時(shí)，要重新去擁有七彩的陽光。
趁著我們的青春，不需要猶豫，不需要彷徨，抬頭望去，路的盡頭雖消失在迷霧中，但勇敢地向前走，大步流星，無須回頭；探索、拼搏，奮斗！在藍(lán)天下譜寫生命的律動(dòng)，青春的樂章，讓青春——無悔！
青春5
青春的天空，并不單調(diào)；青春的天空，沒有空白；青春的天空，永遠(yuǎn)不會(huì)少了掛在邊緣上的那道七色彩虹……
誰所青春的`天空沒有顏色？
赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。青春，正值五彩斑斕時(shí)。
青春的天空是奔放的紅色。我們有著一顆火熱的奮斗之心，我們有著滿腔的斗志，我們用我們的活力四射，為青春的天空畫上強(qiáng)有力的一筆赤紅。
青春的天空是跳躍的橙色。我們有著活躍的思維，我們有著創(chuàng)新的思想，我們用我們的年輕跳躍，為青春的天空添上搶眼的一抹橘橙。
青春的天空是淡定的黃色。我們學(xué)會(huì)一個(gè)人平靜地走過，我們學(xué)會(huì)安靜地面對(duì)眼前的波瀾，我們用我們的逐步成熟，在青春的天空中踏出安然的一道淡黃。
青春的天空是希望的綠色。我們正年輕，我們正值希望的朝陽，我們肩負(fù)著未來的使命，我們用我們的勃勃生機(jī)，在青春的天空上撐起一片希望的綠洲。
青春的天空是出色的青。我們?cè)趧?chuàng)造青出于蘭勝于蘭，我們?cè)诖┕沤裾刮磥恚覀冇梦覀兊母鼊僖换I，為青春的天空增添了奪目一筆青蘭。
青春的天空是舒服的藍(lán)色。我們擁有一顆干凈純潔的心，我們擁有不同于世俗的那么一份清白，我們用我們特有的天真，讓青春的天空顯出光芒的藍(lán)色。
青春的天空是高貴的紫色。我們有著隱隱顯露的氣質(zhì)，我們有著脫俗的才華，我們用我們的顯貴不凡，在青春的天空中劃出一道貴族紫。
青春的天空中，有我們的奔騰，有我們的跳躍，有我們的淡定，有我們的生氣，有我們的出彩，有我們的純真，也有我們的高貴……
我們正值青春，我們頭頂著七彩的天空，我們奮力去創(chuàng)造更加斑斕的天空……
青春6
在這個(gè)年齡，我們喜歡誰，都會(huì)變成一場(chǎng)災(zāi)難。這不叫青春，這叫任性妄為的成長(zhǎng)期。
很多時(shí)候，看著周圍朋友身邊多出來的男性朋友，我都會(huì)感到一種尷尬的氛圍。你能很容易感受出來他們之間所存在的曖昧，或許這就是所謂的戀愛前期。
我很反感，甚至可以說是抗拒這種曖昧行徑。愛情對(duì)于我來說是神圣不可侵犯的，它在純潔中被孕育，更擁有著神秘的魅力。
青春究竟是什么？是必不可少的一兩段戀情還是插兜瞇眼的耍酷。都不是。我認(rèn)為最好的青春應(yīng)該足夠努力。
在人生中最美好的時(shí)光里，流盡汗水，奮力拼搏。不是一味埋頭書中，卻也不是高跟鞋啤酒化妝的紙醉金迷。
我想，年少輕狂并沒有錯(cuò)，這是我們?cè)摀碛械臋?quán)利，但是，青春只有一次，如果這最美好的時(shí)間你不用來努力，結(jié)果只會(huì)被人生淘汰出局。
或許幻想過有個(gè)人能在你身邊噓寒問暖，為你擋去風(fēng)浪。可是，這種人，難道不是早已來到你的身邊了嗎？你忽略了父母的操勞，卻不知福地渴求另一個(gè)人的保護(hù)。
這種行為，算得上是什么？
青春的體力耗費(fèi)給無知的愛情與荒誕，暮年的老人又有何精力去打拼？只空嘆年少韶光不易負(fù)。
青春是一場(chǎng)不見硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，如若未戰(zhàn)便先降，等待我們的，只會(huì)是被世人唾棄的生命。
青春7
你認(rèn)為青春是什么?無聊時(shí)的口號(hào)?詞典里的名詞?青春這么一個(gè)俗詞，沒有人去細(xì)想。人年候，不就是所謂的青春?jiǎn)?
把早餐錢攢起來買的漫畫書;夏天午后那只陪你度過半天無聊時(shí)光的螞蟻;第一次在動(dòng)物園里看到的獅子老虎，帶回家養(yǎng)的第一只小貓;從同桌男生手里搶來的游戲機(jī)……在我們?nèi)祟愡@里，青春是用來遺忘的。長(zhǎng)大的人當(dāng)他們?cè)谑瑱M遍野的名利場(chǎng)里笑傲江湖時(shí)，絕少數(shù)能想起少年時(shí)與母親共享的那包方便面。這些是人類生命里最無心旁騖，簡(jiǎn)單干凈的美好。
——《三界宅急送》
總覺得父親的心深太壓抑，總覺得母親的鎖太深太黏糊。便用離家出走作為長(zhǎng)大的證明，便用背叛的盾遮擋母親悄然的淚珠。高一腳，低一腳遠(yuǎn)足人生了。走過跳躍的少年絢麗的青年，才發(fā)現(xiàn)小時(shí)候是個(gè)永遠(yuǎn)圓不了的夢(mèng)。這是詩人鄧一光的《小時(shí)候》，是啊，我們何嘗不是這樣呢?人生最遺憾的事，是不是就是小時(shí)候那個(gè)圓不了的夢(mèng)呢?
杜。伽爾曾經(jīng)說過，永遠(yuǎn)是獨(dú)一無二不可替代的事物，是童年的回憶。呵，當(dāng)我們站在青春的邊緣，望著那歷歷在目的青春膠片，想著小時(shí)候那傻乎乎的樣子。穿著小到不能再小的衣裳，梳著可愛的雙馬尾，手上擺著“二”的造型，臉上露出無憂無慮的笑容，會(huì)不會(huì)欲語淚先流?
盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。當(dāng)我們驀然回首，青春會(huì)不會(huì)在燈火闌珊處?
“時(shí)光，恍惚。千年，虛無，殘花，留不住。糜荼……曾想諸子百家寂寞烽煙，秦時(shí)明月今猶在，紛爭(zhēng)依舊，不見古人的瞬間，眼花還開。朝晨暮有謝，遙望秦皇霸氣難滅，滄海桑田，共聽一曲似水流年……”
這要等我們走過不平凡的青春才能明白。
青春8
每個(gè)人都曾擁有青春，無論是迷茫的青春、自信的青春、甜美的青春、還是傷痛的青春。最重要的是：我們的青春只有一次。
年幼的我們總是懵懵懂懂的：小時(shí)候，我夢(mèng)想當(dāng)一名護(hù)士，或許是因?yàn)楸环Q之為“白衣天使”，覺得很神圣，或許是因?yàn)闋敔敗⒏赣H的感染；稍微長(zhǎng)大了，我又夢(mèng)想當(dāng)一名女警察，保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)祖國，覺得很有威嚴(yán)；童年過去了，我長(zhǎng)大了，這時(shí)的我卻想當(dāng)一名教師，傳授學(xué)生知識(shí)，讓他們成為棟梁之才，好為祖國做貢獻(xiàn)。成為一名教師應(yīng)該是我最堅(jiān)持的夢(mèng)想了，為了它，我也在努力。
青春，在我追求夢(mèng)想的腳步中走去；青春，在我努力學(xué)習(xí)中溜去；青春，也在我勞累時(shí)玩耍中逝去。
沒錯(cuò)，青春只是一場(chǎng)短暫的美夢(mèng)，然而當(dāng)我們夢(mèng)醒之后，夢(mèng)里的一切已經(jīng)化為美麗的泡沫。當(dāng)這場(chǎng)夢(mèng)醒之后，我們還需要反思，在這場(chǎng)短暫的美夢(mèng)里，我們都收獲了些什么？我們又失去了些什么？
當(dāng)我們準(zhǔn)備開始追求夢(mèng)想的時(shí)候，卻發(fā)覺夢(mèng)想其實(shí)離我們是那么的遙遠(yuǎn)，但我們只要不忘記、不放棄我們的夢(mèng)想，通過自己不懈的努力，一步一步、踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事，夢(mèng)想就會(huì)離我們?cè)絹碓浇?/p>
雖然在追夢(mèng)的過程中，我們都會(huì)遇到許多事，只不過區(qū)別在于有好有壞而已，但是，我們只要把這些事拋在腦后，即使明天還會(huì)迎頭相接，也要勇往直前！這就是青春，樂觀堅(jiān)持就是我們的座右銘。夢(mèng)想就像美麗而透明的泡泡一樣，即使一觸就破，也要堅(jiān)持。
“最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航；最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂……”這首歌把青春描述的淋漓盡致。
青春9
“太陽落了明早依舊爬上來，花兒謝了明年還會(huì)再重開”！每當(dāng)聽到這首歌的時(shí)候，都會(huì)很感概，心在思緒，我們的青春，是如此的寶貴，難道真的要白白虛度庅！
每個(gè)人，都有自己最美麗的那一個(gè)時(shí)候，那就是寶貴的青春時(shí)期，她，從每個(gè)人的中學(xué)階段的時(shí)期，正在慢慢的走過來，走過來，看！那燦爛的陽光高高的照耀著大地，同時(shí)也照亮了我們的心，照亮了我們那幼稚且有點(diǎn)成熟的純潔的心靈，這個(gè)時(shí)候的我們，宛如初升的太陽，剛開的花朵，新長(zhǎng)的嫩草，充滿了魅力，處處吸引著大家的心！這時(shí)候的我們，正在努力的向上攀登，奮力的攀登著那到達(dá)終點(diǎn)的高峰，一點(diǎn)也不畏懼，一點(diǎn)也不退縮，一點(diǎn)也不停止。呵呵，這就是我們的最美麗的青春！
21世紀(jì)的鐘聲，已經(jīng)在我們這一代的青少年的耳邊敲響，逐漸逐漸，變得更加美好，更加美麗，更加陽光。啊！這是多么的好！
然而，有些人，根本就不珍惜青春，白白去浪費(fèi)了，還以為自己有多么得聰明，還以為自己做的多么正確，其實(shí)，這一切，往往都是錯(cuò)的！錯(cuò)過了的,還能回來么？時(shí)間老人是何等的公平，給我們每個(gè)人都是這樣多的青春，而都是那么的美麗，既然她是公平的，為什么不好好利用呢？我們何必要這樣白白糟蹋了自己呢？雖然，表面上，這是很爽，但是，卻在糟蹋自己的靈魂。所以，我們要好好珍惜青春,讓青春之花更加燦爛！
青春，好比一張白色的紙，讓我們捉起手中的筆，在上面精心的去畫畫，畫出一幅美麗的圖畫。
青春10
歲月無聲地在我身旁穿梭，一切美好的事物在腦海中定格，快樂時(shí)，總將它們?nèi)〕觯蚊利惥`放。
體育課上，一個(gè)聲音響起：“解散！”這兩個(gè)字仿佛觸碰了所有人的神經(jīng)末梢，大家便盡情的享受這屬于我們自己的三十五分鐘。男孩女孩混成一團(tuán)，無憂無慮地玩耍，我們的笑聲，回蕩在校園里，飄揚(yáng)在天空中。
青春，就是和大家一起瘋狂。
輔導(dǎo)課上，陽光照耀著一張張充滿睡意的臉頰，同學(xué)們伏在桌上安然地睡著。睡意不斷涌來，但我知道時(shí)間的寶貴，于是，一次次在睡意中迷糊，但又在倔強(qiáng)中，一次又一次仰起頭，繼續(xù)稀里糊涂地聽著老師講課，然后似懂非懂地點(diǎn)頭。
青春，就是和你們一起奮斗。
一張張氣憤的臉，一陣陣骨節(jié)的“咔咔”聲。敬愛的班主任因?yàn)楣芾硖珖?yán)被遭到匿名舉報(bào)，這怎能不引起學(xué)生們的憤恨。下課了，同學(xué)們?nèi)换铮瑐z一串地議論，有的破口大罵，有的沉著臉，有的甚至默默地擦眼淚。我們共同發(fā)誓，初中三年，我們只承認(rèn)這一個(gè)班主任。
青春，就是和你們一起打抱不平。
發(fā)覺教室里少了一個(gè)人，心里開始焦慮，接著老師便找我談話，了解這位同學(xué)的情況，從老師的語氣中我明白了：她失蹤了！我便開始拼命地打電話，滿世界地找她，最終，仍是悄無音訊。下午第三節(jié)課，她回來上課了，見到她，多種情緒涌上心頭：憤怒、放心。最后，演繹為失聲痛苦。
青春，就是與你們心連著心。
拿起相機(jī)，調(diào)焦，快門，拍下青春的美好回憶，讓它在我的生活中定格。
珍惜青春，珍惜每一份情誼。
青春11
拉風(fēng)少年：聯(lián)絡(luò)員
在賽道上，他是一條閃電。騎著一輛紅色賽車，翹臀，嘴里銜著檢錄單，從終點(diǎn)到起點(diǎn)，疾馳而過，這就是我們的場(chǎng)地聯(lián)絡(luò)員。雖然沒有比賽選手的驕傲，但是他就像一只春燕，傳遞著幸福的訊息。雖然他沒有收獲看臺(tái)上的掌聲，但是從他人的口哨聲中，他也會(huì)聽到自豪。
精神坐標(biāo)：服務(wù)員
當(dāng)我們?cè)谙硎芫实谋荣悤r(shí)，還有一道風(fēng)景深深地吸引了我們，他們就是七五班的李洋和王凱峰。兩天來，兩個(gè)男孩手里拿著尼龍袋子，從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的南邊走到北邊，從北邊回到南邊，他們彎腰無數(shù)次，給我們留下一個(gè)干凈的賽場(chǎng)，給我們?cè)鎏砹擞忠坏酪曈X盛宴。在運(yùn)動(dòng)會(huì)接近尾聲的時(shí)候，全場(chǎng)把感謝的掌聲送給了這兩位男孩，雖然他們沒有在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上收獲成績(jī)，但是他們?cè)谌松馁悎?chǎng)上收獲了尊重。
堅(jiān)強(qiáng)賽手：運(yùn)動(dòng)員
運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，第一名收獲掌聲和喝彩是天經(jīng)地義的，他們頭上的光環(huán)四射也是情理之中的。但是，我們還應(yīng)該把掌聲送給堅(jiān)持到最后的運(yùn)動(dòng)員。他們經(jīng)歷的不僅僅是運(yùn)動(dòng)比賽，他們還在挑戰(zhàn)者自我，超越者自我。當(dāng)剩下一個(gè)女孩在跑3000米的最后一圈時(shí)，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，連我們的裁判員都在為她加油。當(dāng)她沖刺到終點(diǎn)的時(shí)候，我們的老師緊緊抱住了她，女孩努力的給大家一個(gè)微笑。男子200米比賽離終點(diǎn)不到50米，他摔倒了，短短一瞬間，他咬著牙站起繼續(xù)飛馳。膝蓋出血了，老師流淚了，但是他裝作輕松地反過來安慰老師他還能繼續(xù)參加后面的比賽。
這就是賽場(chǎng)，我們喜歡賽場(chǎng)，更多的原因應(yīng)該是有一種精神在鼓舞著我們，有一種氣場(chǎng)在包圍著我們。
這就是我們的青春少年，他們?cè)谟米约旱姆绞綍鴮懼松能壽E，在成長(zhǎng)的世界里，他們播撒青春的旋律，一路高歌!
青春12
有很多人說“善待地球”，“善待他人”。但有的人連善待自己都做不到，何以談善待他人?當(dāng)然，我不是說那些舍己為人的英雄，而是那些在校園里渾渾噩噩度日的人，那些把自己的生命、青春獻(xiàn)給了不良嗜好的人。想一想，這樣的人少嗎?
人這一生不容易，時(shí)光易失，如果不能好好地把握，那我們只能“老大徒傷悲”了!有誰甘心“來的平凡，去的平凡”呢?我們要為青春奮斗!
父母給予我們生命，如果我們荒廢了，那父母會(huì)為我們憂。 如果我們把握自己，父母就會(huì)少為我們操心，他們才會(huì)少一份牽掛，多一份放心。
在學(xué)校里，“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的人，那些輕視青春的人可能沒有想過自己的未來。未來就掌握在我們的手里，我們的一舉一動(dòng)都為未來打下基礎(chǔ)。我們要善待自己，善待自己就是把握青春，努力奮斗，報(bào)效祖國，讓自己的人生沒有白白走過。冰心說的好：成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而，當(dāng)初它的芽浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
我們不僅要喊出響亮的口號(hào)，更要付諸行動(dòng)，讓自己的人生豐富多彩。讓自己有限的生命得以無限的延伸。或許，在未來的某一天，在我們離開人世的時(shí)候，我們便可以自豪地、無怨無悔的說：我不后悔，因?yàn)槲野颜麄�(gè)人生獻(xiàn)給了光榮的為人民事業(yè)的發(fā)展奮斗的行列……。
青春13
關(guān)于青春的爭(zhēng)論，始終是未解的話題。
無論《匆匆那年》還是《青春派》都宣揚(yáng)著一種后來者居上的情調(diào)。這種奮進(jìn)固然很好，但這種情況卻很少或者說是很難發(fā)生。
當(dāng)然如《小時(shí)代》般的金迷紙醉亦不是我們所追求的。與其“小時(shí)代”不如“大時(shí)代”一些，這樣我們?cè)僭愀猓驳讲涣颂珖?yán)重的程度。
先說，我們的第一個(gè)觀點(diǎn)吧！有人認(rèn)為青春是人生的黃金時(shí)期，我是贊同的，但我更認(rèn)為在小時(shí)良好的心性更能完善人生。在青春階段會(huì)靠著良好的慣性而走。從而大大削減了青春的極端性。
但若以此為借口，動(dòng)不動(dòng)一句“你在我小時(shí)不好好教育我”來頂撞大人，亦是錯(cuò)了。如果你能意識(shí)到這一點(diǎn)，那么你就得好好改進(jìn)一下自己了，而不是推卸責(zé)任。這就是青春所應(yīng)該執(zhí)著的。
往往很多人沒能意識(shí)到自己的問題所在，而是一味的走下去，越走越離譜。
對(duì)于第一點(diǎn)，我們無能為力。因?yàn)橥昃褪菧嗀c懵懂，很少有人能夠清醒。第二點(diǎn)，卻很少有人去實(shí)踐它。諸如此類，有好多電視劇為之涕淚。
青春在于奮斗。對(duì)于這點(diǎn)，我總是很懷疑。奮斗是什么？這是句有頭無尾的話。當(dāng)然是學(xué)習(xí)，我卻不認(rèn)可。《三傻大鬧寶萊塢》中，蘭徹成功了。當(dāng)然，那位憑著苦學(xué)的同學(xué)也成功了。但蘭徹卻養(yǎng)成了積極向上的心態(tài)，而且通過鍛煉卻擁有了強(qiáng)健的體魄。所以我認(rèn)為青春在于養(yǎng)成。具備這些條件，學(xué)習(xí)只不過是順?biāo)浦勰菢雍?jiǎn)單的事了。
這樣的爭(zhēng)論仍可以寫下去，但對(duì)于個(gè)人來說，青春，的確是像開在花園里的花那樣五彩繽紛。但無疑，他們終究是在花園里。
青春14
年少的沉默能否抵擋青春的火熱，狂妄的躁動(dòng)是我心太亂，不知所措。心在顫抖，血在洶涌，我是否正在墮落？我該干什么？或許天知道，大地也許不懂，我的心思。由它亂，由它亂，太多太多的言語也終究會(huì)被一個(gè)沉默的動(dòng)作所踐踏。為誰沉默？他？她？它？我不知道他是誰。我只想問問天問大地，問自己，是否可以重新鼓起勇氣瀟灑走下去？問問鮮花，問問雨露，問問勁草，自己能否找回未逝的純真？問太陽，問月亮，問星星，山的那邊，是否有一朵美麗的花，它該有誰來采，歸誰來摘。
我知道成功的路充滿荊棘，盡是崎嶇，也許我會(huì)一敗涂地，也許我會(huì)頭破血流，我很難想象我的未來，我不知道我的未來能否抵擋一條不平凡的路，一個(gè)明媚的午后我是否可以在太陽下憧憬我的未來，我不知道。花一樣的年紀(jì)，花一樣的青春，一場(chǎng)暴風(fēng)雨過后，又有幾多花可以獲得太陽的青睞，雨露的滋潤(rùn)。或許吧，社會(huì)就是這么現(xiàn)實(shí)，想要破繭成蝶，必須付出百倍的努力。
我是不是該干些什么？我可以做些什么？上天給啦我一個(gè)感嘆號(hào)，我的確是該干些什么了。在太陽下奔跑，在黑夜中狂歡，在暴風(fēng)雨中喧囂，在風(fēng)浪中搏擊，在山巔上高吭，在山谷中漫步，或許這才是我的生活，不平凡的自己擁有的，或許，我就是黑夜中最亮的星。
太多太多的束縛也阻擋不了一顆不羈的心，我愿用一顆勇敢的心去飛翔，去開拓我的成功之路。
青春15
青春的范兒是什么，青春可以是一切，可以是一首歌、一幅畫、一篇文章，那么最美的青春又該是什么樣子的呢？
初開的青春就像那驕陽下的玫瑰，嬌艷欲滴；成長(zhǎng)的青春就如同那雷雨下的芳草，堅(jiān)韌無畏；枯萎的青春就像那微風(fēng)下的柳枝，安逸無思。我知道你和我一樣，一樣喜歡在陽光下許下自己的夢(mèng)想；我知道你和我一樣，一樣崇拜在人群中揮舞閃光的焦點(diǎn)；我知道你和我一樣，一樣愿意在泥濘中追尋不變的堅(jiān)持。我知道你和我一樣，一樣的驕傲，一樣的自尊。
因?yàn)槲覀冇兄粯拥那啻海畈牟谎苑艞壍那啻骸Ｓ腥苏f，青春是關(guān)在監(jiān)牢里的囚徒，它的一切都只得聽從命運(yùn)的命令，在平淡艱辛中走完；有人說，青春是一首耀眼的詩歌，它的一切必須讓我們給它煥發(fā)光彩，才顯得與眾不同；有人說，青春是一筆過時(shí)不來的財(cái)富，它的一切必須讓我們放棄了一切去享受，才能體現(xiàn)生命的樂趣。
可是我相信你和我一樣，從不這么想。因?yàn)槲覀冎溃幸环N信念一直跟隨著我們的青春，那就是——夢(mèng)想。青春之所以顯得平淡，是因?yàn)槟銢]有為了夢(mèng)想而足夠努力；青春之所以顯得豪華，是因?yàn)樗o予了我們生命所能擁有的最寶貴的東西。這樣?xùn)|西莫過于奮斗的精神！而這種精神一旦失去了我們的肯定，它就顯得毫無意義！我的青春自有我的范兒，自信滿滿的范兒，驕傲勇敢的范兒，大膽真誠的范兒，沒有人能夠瞧不起你，如果你有不平凡的青春。因?yàn)槟悴粌H理解青春的奮斗，也可以在奮斗中完成青春的使命。我的青春自有我的范兒。
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