生命的原動(dòng)力議論文（通用44篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中，大家最不陌生的就是論文了吧，論文是對(duì)某些學(xué)術(shù)問(wèn)題進(jìn)行研究的手段。相信很多朋友都對(duì)寫論文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的生命的原動(dòng)力議論文，歡迎閱讀與收藏。
生命的原動(dòng)力議論文 篇1
生命是可貴的，它可以讓你選擇兩條道路，一可以好好的用它，二可以白白地把生命糟蹋，一切都可以由你自己來(lái)決定。
有一次，我剛到家門口，發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻被一塊小面包給壓住了，我正要幫它將小面包拿開(kāi)，但一想：如果我不去將面包拿開(kāi)會(huì)怎樣呢？于是，我就蹲在旁邊靜靜地看著。小螞蟻的掙扎力越來(lái)越弱了，但是他仍然用盡了全身的力氣掙扎著。啊，終于，他掙脫了面包，并叫來(lái)了伙伴們把小面包搬走了。這一次，小螞蟻告訴了我，生命的意義是在我們絕望的時(shí)候，絕對(duì)不能放棄，哪怕就是有一線希望也要努力。 還有一次，我在花園路過(guò)，發(fā)現(xiàn)里面的，小草小花，都奄奄一息了。過(guò)了幾天，等我去花園玩的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)了前幾天奄奄一息的小花小草竟然都個(gè)個(gè)傲然挺立地站了起來(lái)，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”呀！
這一次，小花小草告訴了我，生命的意義是要不怕挫折，遇到任何困難絕對(duì)不能向它退縮，要勇敢地克服困難，所以大家要想幫助別人，首先就要戰(zhàn)勝自己。
生命沒(méi)有兩次，時(shí)間不能重來(lái)，我們不能糟蹋生命。
生命的原動(dòng)力議論文 篇2
才發(fā)現(xiàn)生命是如此脆弱。
總以為自己沒(méi)資格談?wù)撋嵌汲錆M著偉大和不可褻瀆。但是當(dāng)我親眼目睹了一次車禍后，心里的震驚就不只是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的死去的害怕了。
一個(gè)人其實(shí)就是一個(gè)螞蟻，可能一失足就消失在大自然和社會(huì)的擺弄中了。生命有什么意義我依然不敢妄下結(jié)論，但我知道生命又是何其脆弱，不經(jīng)歷難以體會(huì)，不感受難以理解。所以當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我是如此驚恐時(shí)，我才知道生命會(huì)突然消失，甚至沒(méi)來(lái)得及做些什么留戀些什么。
有時(shí)候感覺(jué)生活給了我太多壓抑，尤其在我放棄學(xué)校生活后，甚至我想過(guò)靜靜的離去，給自己一個(gè)擺脫。這叫懦弱，這充滿著頹廢，可是當(dāng)生活壓在你身上的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)生活竟然如此不堪面對(duì)，所以我曾經(jīng)想過(guò)……
但是我不得不承認(rèn)當(dāng)我目睹一個(gè)生命離開(kāi)時(shí)，內(nèi)心的恐懼是那么的巨大，甚至在膨脹。
并不是這能改變我對(duì)失去生命的心思，但是心里又不得不反思自己竟把生命這樣的褻瀆。這樣一個(gè)生命應(yīng)該好好保存不管怎樣有的人甚至沒(méi)來(lái)得及享受那些壓力，就匆匆的甚至不明不白的離開(kāi)了。所以生命對(duì)自己來(lái)說(shuō)應(yīng)該非常寶貴，對(duì)自己或者對(duì)家人，生命的失去將是所有，即使沒(méi)有了什么，我們也該活下去。
有時(shí)候自己不能決定生命的存在與否，所以我們不排除生命失去因?yàn)樽约海晕艺J(rèn)為當(dāng)生命經(jīng)過(guò)時(shí)，我們不僅好好珍惜，而且還要好好把握。
我們生活，我們存在。我們困難，可是我們的離去會(huì)非常簡(jiǎn)單，因?yàn)樵煳镏髻x予我們的有很多不平，世界不會(huì)是公平的，所以我們的生命也可能就在這一世界的浮沉中，奄奄一息……
但是我們需要認(rèn)清，即使生命沒(méi)有意義，我們也要好好活下去，因?yàn)榘炎约捍嗳醯纳?jīng)營(yíng)好了，我們的生命就是一處壯麗……
生命的原動(dòng)力議論文 篇3
大自然賦予我們每個(gè)人同樣珍貴的生命，我們擁有所有生命一致的起點(diǎn)，然而從這個(gè)起點(diǎn)開(kāi)始，我們每個(gè)人所走的道路，所到達(dá)的出口卻擁有成千上萬(wàn)個(gè)。
有的人把生命譜寫成詩(shī)，留下自己波浪壯闊的一筆；有的人在紙迷金醉的生活中蹉跎歲月，怨天尤人。如果把生命比作一葉輕舟，前者會(huì)把輕舟置于驚濤駭浪之上，任由浪花擊打而后者則會(huì)把輕舟安在風(fēng)平浪靜之下，任由浪花擊打，而后者則會(huì)把輕舟安在風(fēng)平浪靜之下。安安穩(wěn)穩(wěn)不愿激起一道浪花。殊不知生命的綻放需要苦難來(lái)粉飾，期待生命的絢麗，就要享受苦難的滋養(yǎng)。作為青少年，我們的生命應(yīng)該是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，在不斷的敲打中，進(jìn)發(fā)出刺眼的火光，而非一昧地享受理所當(dāng)然的安逸。人生如流水，及時(shí)行樂(lè)。這種消極人生觀會(huì)讓人的靈魂變得腐朽，因?yàn)樯緛?lái)就是處處布滿漩渦與暗礁的海洋，而非浮云流水，不在生命汪洋中起舞，都是對(duì)生命的一種辜負(fù)。因此，我們要勇于面對(duì)挫折，在韶華中盡可能發(fā)光發(fā)熱，樹立積極向上的人生觀。
在實(shí)現(xiàn)生命的意義過(guò)程中，我們也要注重生命的內(nèi)涵，一代偉人塞內(nèi)卡曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“生同寓言，其價(jià)值不在長(zhǎng)短，而在內(nèi)容。“現(xiàn)如今，越來(lái)越多只注重生命的長(zhǎng)度，而對(duì)生命的寬度與高度毫不關(guān)心。人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山，有的人的生命如流星一樣知卻在歷史長(zhǎng)河中熠熠生輝。歷史中的民族英雄霍去病，23歲便因病去世，但他所創(chuàng)下的輝煌足以讓后世的人對(duì)他肅然起敬，無(wú)外乎司馬貞所言：“嫖姚繼踵，再靜邊方。”霍去病用他的一生告訴我們，生命的長(zhǎng)短用時(shí)間計(jì)算，生命的寬度與高度用對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)來(lái)計(jì)算。
我們?cè)谧非笊膶挾扰c高度的同時(shí)，要培養(yǎng)正確的價(jià)值觀。霍去病把自己的生命釋放于大地長(zhǎng)天，遠(yuǎn)山滄海，讓自己名留青史，而一代奸臣秦檜則把自己的生命局促于互窺互監(jiān)，互猜互損。最終霍去病英年早逝，卻給后世之人留下了“俠之大者，為國(guó)為民”的一代勇將的形象，引無(wú)數(shù)文人墨客贊譽(yù)。而秦檜成功謀害岳飛，成功當(dāng)上了南宋宰相，在朝廷上呼風(fēng)喚雨，讓百姓苦不堪言，最后遺臭萬(wàn)年，在他死后各地仍然建立不少的跪下認(rèn)罪樣子的秦檜雕像，用來(lái)泄憤。相傳油條便是民間為了解秦檜之恨，用面團(tuán)做成他的形象放在油里炸所制成。所以，我們應(yīng)當(dāng)樹立擔(dān)當(dāng)責(zé)任，為人服務(wù)的價(jià)值觀，在自己的工作生活中努力為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)與精神財(cái)富，為他人為社會(huì)做貢獻(xiàn)，也為自身完善與發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
為了更好地完善發(fā)展自我，我們必須努力汲取文化知識(shí)，接受優(yōu)秀文化傳承。毋容置疑的是，文化是生命之花，擁有強(qiáng)大的生命力，是我們生命的另一種延續(xù)方式，它與每一道生命息息相關(guān)。文化不僅可以讓我們拜托鼠目寸光的膚淺，開(kāi)闊我們的眼界，豐富我們的思想內(nèi)涵，還可以記錄收藏我們的足跡，傳達(dá)世界的多樣性，宣告生命的存在。我們的生活不該只要表面的生存，還要在文化中探索生命的奧妙。
最后，作為社會(huì)主義國(guó)家的接班人，我們還要樹立宏大的世界觀，沒(méi)有了世界觀的生命，是狹隘的，是不完整的。年少的時(shí)候，我們總以為我們接觸的就是整個(gè)世界，面對(duì)這個(gè)充滿無(wú)限可能的世界，我們對(duì)它的了解卻總是停留在表面，連世界都沒(méi)仔細(xì)觀過(guò)又談何擁有世界觀呢？只有多出去看看，體驗(yàn)不同的生活，才能正確理解這個(gè)世界。理解馬克思主義世界觀的內(nèi)涵。
生命短暫且只有一次，愿我們?cè)谪S富生命的同時(shí)也敬畏生命，感激生命，謝謝。
生命的原動(dòng)力議論文 篇4
“我不能延續(xù)我生命中的長(zhǎng)度，也不能改變我生命的高度，但是我卻能打造我生命中的寬度。”
——題記
人只要擁有生命就能擁有屬于自己的那一片大海。但是生命究竟如何？
記得我在一個(gè)電視節(jié)目上看過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)37歲的普通的體育教師在某市的第二中學(xué)教學(xué)。他每天早上四點(diǎn)就起床進(jìn)行運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。可是就是這么一個(gè)普通老師，卻收養(yǎng)了二十四個(gè)孩子。被他收養(yǎng)的第一個(gè)孩子是他的學(xué)生，那個(gè)孩子由于家里沒(méi)人管教，出自善心，把那個(gè)孩子帶到自己的身邊一起生活。接二連三的，便有更多的孩子被他收養(yǎng)。為了這些孩子，他每天想法兒掙錢、借錢、還錢。因?yàn)樗揽克屈c(diǎn)微薄的工資是無(wú)法養(yǎng)活那些孩子的，并且他還要供孩子們讀書。有很多人都說(shuō)他這又是何苦呢？而他臉上卻洋溢著幸福的笑容，說(shuō)：“當(dāng)我聽(tīng)到我的孩子們喊我爸爸的時(shí)候，我很幸福，而且我的孩子們也很爭(zhēng)氣，有十一個(gè)孩子已經(jīng)考上我國(guó)二本以上的大學(xué)，為此，我感到非常的欣慰。還有我是體育老師，在體育方面他們也取到了許多很好的成績(jī)，當(dāng)他們把獎(jiǎng)牌掛到我的脖子上時(shí)，那是我的我也倍感幸福，這已經(jīng)足夠了。”
這位普通的教師說(shuō)到自己收養(yǎng)的孩子們時(shí)，我可以從節(jié)目上看到他雖滄桑的臉卻掩蓋不住自己滿滿的幸福。我更可以感受得到，收養(yǎng)孩子，更多的不是因?yàn)樯菩模悄谴嗳醯纳Ｋ耄杏鲆粋�(gè)生命雖不簡(jiǎn)單，但是努力地生存更不簡(jiǎn)單。正是這些促使著他，讓他不求回報(bào)的幫助這些可憐的孩子們，讓他們能走出自己悲慘的生命和尚未定局的人生。
從這個(gè)故事中，我除了敬佩這位教師，還有了對(duì)生命重新的認(rèn)識(shí)。
我很用心地記住了他在節(jié)目中所說(shuō)過(guò)的一句話，他說(shuō)：“我不能延續(xù)我生命中的長(zhǎng)度，也不能改變我生命的高度，但是我卻能打造我生命中的寬度。”這是一句富有哲理的話，至少我是這么認(rèn)為。
的確，生命的長(zhǎng)度不能說(shuō)你想活多久就活多久，你終有一天會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界。每個(gè)人都無(wú)法延續(xù)已經(jīng)確定好的數(shù)字，上帝已經(jīng)為你安排好了你所存活的時(shí)間。
而生命的高度卻要你有沒(méi)有能力到達(dá)這樣一個(gè)頂峰，如果有的話，你會(huì)看到別人看不到的美麗。
我曾記得政治老師說(shuō)過(guò)，“人的生命意義不在于長(zhǎng)短，而在于內(nèi)涵。許多人雖然生命已經(jīng)結(jié)束，可他們?yōu)樯鐣?huì)所做的貢獻(xiàn)卻讓后人受益無(wú)窮，他們的生命得以延伸。這便是生命的價(jià)值。”可我又覺(jué)得這又是生命的寬度。
一片綠葉終會(huì)枯萎，可它卻曾為大自然裝點(diǎn)了一片新綠；一朵花終會(huì)凋謝，可它在綻放的時(shí)光中散發(fā)了沁人心脾的芬芳，留下了嬌艷的魅影；一個(gè)人終會(huì)逝去，可他卻在有生之年煥發(fā)光彩……
在此，我衷心祝愿每個(gè)人都能在自己的生命中脫穎而出，做生命的主宰者。
生命的原動(dòng)力議論文 篇5
我一直有一種欲望，那就是把我的經(jīng)歷和心路歷程展現(xiàn)給大家，讓那些曾遭受不幸和正遭受不幸的人們，從中受到一點(diǎn)啟發(fā)，不論遭受怎樣的不幸，都應(yīng)對(duì)自己說(shuō)：向前，向前！ 那是前年一個(gè)陽(yáng)光明媚的秋日，我和丈夫一起到醫(yī)院拿我的病理檢查報(bào)告，結(jié)果是我們始料不及的，我得了CANCER！我頓時(shí)感到天塌地陷，眼前一片黑暗，我都不知怎樣被他帶下樓的。坐在醫(yī)院門前的小樹林里，茫然地看著在風(fēng)中搖動(dòng)的黃葉，我都不知道該干些什么。我自己本身是學(xué)醫(yī)的，非常明白此病的殘酷性，忽然間生命對(duì)我變得是那樣的短暫，我才三十四歲啊，身邊是年輕的愛(ài)人，家里有雙親，可愛(ài)的兒子還需要培養(yǎng)，我怎么丟得下！ 我曾答應(yīng)過(guò)兒子要帶他去看大海，看古老的長(zhǎng)城，看神秘的布達(dá)拉宮，還有遼闊的內(nèi)蒙古大草原。大學(xué)畢業(yè)后，在事業(yè)上還沒(méi)認(rèn)真地追求過(guò)，因?yàn)橛X(jué)得我還年輕，有的是時(shí)間，現(xiàn)在一切都來(lái)不及了。我真是不甘心，我痛恨命運(yùn)對(duì)我的不公。但是我不能就這樣屈服了，我要做最后的抗?fàn)帯Ｒ苍S我會(huì)成為勝利者。
接下來(lái)就是殘酷的手術(shù)、化療。每次化療都是一次考驗(yàn)，經(jīng)過(guò)化療的人都知道那種滋味真是生不如死，一看見(jiàn)那小瓶紅藥水滴進(jìn)我的身體里我就感到恐懼，不停地嘔吐，感到難受極了，每次化療我愛(ài)人都緊握我的手，對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持！堅(jiān)持就是勝利！因?yàn)槲覀冞�有那么美的日子還沒(méi)有過(guò)夠呢！”是的，我們還有那么多美好的愿望有待我去實(shí)現(xiàn)，想到這些，我覺(jué)得我能夠挺住，一定要挺住！
又一個(gè)秋天過(guò)去了，所有的痛苦也都過(guò)去了，我又回到了工作崗位，依然健康而美麗。每天，我精神百倍地去上班，認(rèn)真對(duì)待我的每一個(gè)病人，積極地鼓勵(lì)他們，給他們戰(zhàn)勝疾病的勇氣和信心，我從未感到我的工作是如此有意義；回到家里，有體貼的丈夫，有聰明的兒子，我也感到前所未有的幸福。
我的生命從此又變得從容起來(lái)，我每天都很快樂(lè)，笑容總是掛在臉上，同事們總是問(wèn)我：你怎么總這樣高興呀！我怎么能不高興呢？一個(gè)經(jīng)歷過(guò)生死大關(guān)的人，才會(huì)像我這樣細(xì)細(xì)地體會(huì)人生，才會(huì)覺(jué)得生命里每個(gè)角落都藏著幸福，藏著美好。
生命的原動(dòng)力議論文 篇6
我們可一輩子銘記母親十月懷胎的辛苦，可是否了解企鵝父親在冰天雪地里對(duì)子女虔誠(chéng)的捍衛(wèi)？我們可終生感激父母無(wú)微不致的關(guān)懷，可是否明白忘我護(hù)子，羚羊跪拜的悲壯？我們和它們是不同的生物，有著不同的語(yǔ)言，不同的行為，但我們和他們之間卻表達(dá)著類似的情感，當(dāng)這種情感存在時(shí)，就我們的生命劃到了同樣的高度，所以，我認(rèn)為，萬(wàn)物有類而生命無(wú)類。
生命無(wú)類，最基本的就是人與人之間的生命無(wú)類，無(wú)論貴賤，無(wú)論貧富，生命都是平等的。在中國(guó)兩千多年的封建統(tǒng)治中，等級(jí)觀念“深入人心”。女子、奴仆幾乎無(wú)尊嚴(yán)可言，他們仿佛是一些物件，可有可無(wú)，要論生命的平等，那簡(jiǎn)直是天方夜譚，因?yàn)樯蓄悾诋?dāng)時(shí)社會(huì)可是天經(jīng)地義的。但，我們分明可看一些思想者的代言人，賈寶玉為晴雯撕扇，替小戲子擔(dān)罪名，當(dāng)劉姥姥杜撰小玉的故事時(shí)硬派茗煙去尋找廟宇，甚至親自前去拜祭。在賈寶玉的眼里，他覺(jué)得生命是沒(méi)有什么貴賤貧富之分的，并不會(huì)因?yàn)樯矸荻H低或抬高他人，他這就是對(duì)生命的一種尊敬。在這里，我們看到了每一個(gè)生命因?yàn)槠降榷蓯?ài)。而今天的我們，不僅要恰學(xué)習(xí)這位封建社會(huì)里的“混世魔王”的生命無(wú)類的思想，并還要將之實(shí)踐在我們的生活與行動(dòng)中。
生命無(wú)類，不僅僅是人，也是人與各種生物之間所要達(dá)到的境界。
弘一法師圓寂前，再三叮囑弟子把他的遺體裝龕時(shí)，在龕的四角下各墊上個(gè)裝水的碗，以免螞蟻蟲子在遺體火化時(shí)被無(wú)辜燒死。佛曰：我佛以慈悲為懷，弘一法師達(dá)到的是一種世間萬(wàn)物皆平等到的高度，他不區(qū)分于生命，他敬畏生命，再反觀現(xiàn)在人的一些做法，有的人為了牟取私利，竟將孔雀漂亮的羽毛用鋼絲撐開(kāi)，讓孔雀整天開(kāi)屏以此來(lái)吸引游人而達(dá)到賺錢的目的。這是生財(cái)有道還是對(duì)生命的漠視？他可曾看到孔雀眼里流露出的痛苦與悲傷？生命有類的思想，在他身上體現(xiàn)得“淋漓盡致”。生命無(wú)類，將是一種永遠(yuǎn)需要追求的不可攀登的高度。
生命是平等的，需要我們?nèi)ゾ次访恳粋�(gè)鮮活的生命，只有人人心懷敬畏，牢記生命無(wú)類，這個(gè)世界才會(huì)更加平和、美好。
生命的原動(dòng)力議論文 篇7
“風(fēng)兒可以吹動(dòng)一張大紙，卻無(wú)法吹走一只弱小的蝴蝶，因?yàn)樯牧硎遣磺！泵棵孔x到這句話，心中都油然而生出一種敬意。因?yàn)檫@不屈服的力量，我感到生命的崇高。
我們要敬畏生命。敬畏生命是對(duì)自我靈魂的塑造，是對(duì)自我人格的提升。
還記得在一次網(wǎng)球公開(kāi)賽上，緊張激烈的比賽正在進(jìn)行著。突然，不幸發(fā)生了，一只小鳥誤闖場(chǎng)地，被網(wǎng)球擊中，死去，掉落在綠茵茵的場(chǎng)地上。這一插曲令在場(chǎng)的人都目瞪口呆。而更令人意想不到的是：那位選手跪在了死去的小鳥面前，神情凝重而虔誠(chéng)。這一跪，無(wú)疑是最感動(dòng)的一跪了。在古代，人人都給皇帝跪；在現(xiàn)代，我們也給死去的親人跪。有時(shí)，也會(huì)跪著向他人求助……很多人都下過(guò)跪，可是又有幾個(gè)是為一只鳥而跪的呢？古人云：男兒膝下有黃金。人是不會(huì)輕易給別人下跪的，更別說(shuō)在他從眼中不值一提的小鳥。可是他跪了，那一跪承載了這位選取手多少的內(nèi)疚、悲痛與對(duì)生命深深的敬畏啊。我想說(shuō)，了雖然跪著，但比無(wú)數(shù)站著對(duì)生命毫無(wú)尊重毫無(wú)敬畏之心的人要高大得多。
還記得那位公交車司機(jī)，在行車途中，心臟病突發(fā)，他做了三件事：一是先把車開(kāi)到馬路這，用最后一點(diǎn)力氣拉動(dòng)制動(dòng)閘，讓車停下；二是按下車門的按鈕，找開(kāi)車門；三是將發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅。做完這些，他趴在方向盤上停止了呼吸。當(dāng)死神突至的時(shí)候，他沒(méi)有驚慌與痛苦，他心里想的念的都有是車上的乘客。這看似不可思議的行為，承載了作為一個(gè)公交車司機(jī)多少?gòu)?qiáng)烈的責(zé)任感，又承載了作為一個(gè)真正的人對(duì)生命多么崇高敬畏之情。都說(shuō)，死是一塊試金石，而這位公交車司機(jī)的行為顯示出他的道德操守與他人無(wú)法比擬的人格魅力。他無(wú)疑是偉大的，他雖然死了，卻活在人們的心中。
阿爾貝特。史懷澤曾說(shuō)：“善是保存和促進(jìn)生命，惡是阻礙和毀滅生命。”無(wú)論是那位網(wǎng)球手的一跪還是那位公交車司機(jī)死前所做的三件事，都體現(xiàn)了人類最偉大的情感之一：敬畏生命。這生命，無(wú)論是動(dòng)物還是人，無(wú)論著微不足道還是偉大，都是值得我們敬畏的。而他們對(duì)生命的敬畏之心又何嘗不值得我們對(duì)他們——“真正的人”尊敬呢？
敬畏生命，也讓每一個(gè)生命敬畏你！
生命的原動(dòng)力議論文 篇8
廣闊的人世間，無(wú)處不充滿生命的氣息，一花、一草、一木、一物都有生命。然而，它們也不光是有生命這么簡(jiǎn)單的。
一天，我在墻角邊發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，便把它捉來(lái)玩兒。我將它放入一灘水中，想看看它會(huì)怎樣。原本，我以為它會(huì)死在水中，可事情并非如此：螞蟻在水中已奄奄一息了，但它并沒(méi)放棄，仍努力在水里掙扎。它這種強(qiáng)烈的求生欲讓我既感動(dòng)又憐憫。回頭再看看螞蟻，經(jīng)過(guò)垂死掙扎，它終于獲得了重生的機(jī)會(huì)，逃出水后它便慌忙離開(kāi)了。
看著它遠(yuǎn)去的身影，我不禁浮想聯(lián)翩。人們常說(shuō)的“生命”到底有什么含義呢？今天，我在這只卑微的螞蟻身上明白了：生命就像一粒種子，隨手一丟，幾天過(guò)后再去看，它便長(zhǎng)出了新芽，不屈的向上生長(zhǎng)。那種生命力讓人震憾。
植物、動(dòng)物、世間萬(wàn)物它們都很珍惜生命，和人相比它們更懂得生命的含義。我們?nèi)擞械臅r(shí)候遇到一點(diǎn)兒困難，想不開(kāi)就只知道“死”，以為死就可以一了百了。這種人，我覺(jué)得他們大概是對(duì)生命的認(rèn)識(shí)在膚淺了吧。
我自認(rèn)為，生命不在于長(zhǎng)短，而在于你想怎么過(guò)，你可以糟蹋它，也可以讓它很精彩，這都在自己的一念之間。于是我想：我一定要好好的活過(guò)，精彩的活過(guò)，不論貧富，不論喜憂。
這篇文章通過(guò)對(duì)“小螞蟻”為了活著，拼命掙扎的事的敘述，來(lái)思考人生，并提出珍愛(ài)生命的呼吁。文章語(yǔ)言富有哲理，詳略得當(dāng)，用詞準(zhǔn)確，中心思想突出。
生命的原動(dòng)力議論文 篇9
一定要讓我告訴你生命是什么？
生命是蟬——
總是厭惡夏日里煩躁的蟬鳴，可是你知道嗎？短短的九十多天是他生命的旅途，而過(guò)后他便沉睡于泥土中。那里沒(méi)有燦爛的陽(yáng)光，只有無(wú)邊的黑暗；那里沒(méi)有新鮮的空氣，只有腐葉的臭味；那里沒(méi)有歡樂(lè)，只有寂寞。可是他并無(wú)怨言，他只有一個(gè)小小的愿望，就是要讓自己的每一天都充實(shí)，都快樂(lè)！當(dāng)那一天，它終于“破土而出”，他放聲的歌唱，沒(méi)有任何沮喪，抱怨，只有喜悅與激動(dòng)！
生命如蟬，即使短暫也要好好活！
生命是貝殼——
他是精致的，同時(shí)他也是柔弱的。嫩嫩的鮮肉被石頭沙粒磕得直疼。可他并沒(méi)有呻吟，他在包容，包容著一顆卑賤的生命，直至死去。一顆如此細(xì)小的生命，而上帝為他雕琢的房間確實(shí)如此的精致，細(xì)膩。那是一顆怎樣固執(zhí)而又簡(jiǎn)單的心啊！
生命如貝殼，即使卑微也要力求完美！
生命是游戲——
說(shuō)起游戲，憤怒的小鳥更合適。人生也是如此，當(dāng)把你狠狠的往外拉，你會(huì)飛的更高，但你的方向有偏差，你也會(huì)跌的更慘。當(dāng)你與勝利失之交臂時(shí)，總有幾頭豬在對(duì)著你笑！游戲就是這樣，你強(qiáng)我弱，我弱你強(qiáng)，只有與強(qiáng)者居先，弱者靠邊。但是，人生的突破口重于轉(zhuǎn)折，強(qiáng)者有時(shí)也需要弱者！
生命如游戲，即使再弱小也要活得精彩
生命長(zhǎng)河永無(wú)止盡！
生命的原動(dòng)力議論文 篇10
世界上有六十多億人，多我一個(gè)不多，少我一個(gè)不少，每個(gè)人都在尋找存在的意義，我也是這樣，渴望證明，渴望點(diǎn)燃自己。
從前有人說(shuō)我胸?zé)o大志，我只是笑笑，我內(nèi)心明白，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想著點(diǎn)燃自己，我心中之志，怎僅僅成為工薪一族了得，我心中所想，便是能在歲月史書上寫下自己的名字，每個(gè)后來(lái)的人都能記住我的名字，在這個(gè)凝聚著忘與被忘的世界上留下屬于我的痕跡！就像那關(guān)羽，他忠義的形象讓所銘記，紅臉美髯，成為了他給這個(gè)世界的印記，手握綠色大刀，縱橫于沙場(chǎng)之上，殺敵于無(wú)形之間。就像那愛(ài)迪生，一身的智慧造就了這樣一個(gè)發(fā)明大王，他的許多發(fā)明直到如今也在使用，這些發(fā)明同樣成為了他給這個(gè)世界的印記。他們用武，用智，用忠義，用堅(jiān)持點(diǎn)燃自己，照亮了整個(gè)人類的歷史。我心中蠢蠢欲動(dòng)的火苗早已被點(diǎn)燃，暗暗跳動(dòng)，你又怎么說(shuō)我不求上進(jìn)？
有些人說(shuō)人生下來(lái)便早已注定他們要干什么，而我卻不然，命運(yùn)應(yīng)把握在自己手中，這就意味著每個(gè)人心中都有一根火柴，區(qū)別在于你是否選擇去點(diǎn)燃它，誰(shuí)的火柴燃得更旺，更久。正如林肯，他本注定一生碌碌無(wú)為，可他卻反抗命運(yùn)，將命運(yùn)掌控，最后成為一名將美國(guó)南北統(tǒng)一的偉大總統(tǒng)。他早已高出了命運(yùn)的境界，成為了自己的主宰，我所追尋的，也就是這主宰自己的境界。
一生碌碌無(wú)為，便是庸夫，愧對(duì)自己這一身能力，最后被風(fēng)吹盡，成為茫茫宇宙塵埃中的一枚。而那些點(diǎn)燃了生命的人，即便被吹散，卻依舊被世人銘記，這便是一些人所追求的永生的真正意義吧。火柴燃燒所散發(fā)出的光與熱，縱然稍縱即逝，卻會(huì)被人們所記住，成為人類永恒的希望。
我正在準(zhǔn)備，正在等待，等待著將自己證明，將自己點(diǎn)燃，準(zhǔn)備著去照亮那璀璨星河，去以螢火之光抵抗皎月之輝！
生命的原動(dòng)力議論文 篇11
在網(wǎng)上看見(jiàn)川音一位學(xué)生自殺，這是成都市內(nèi)大學(xué)今年自殺身亡的第三個(gè)大學(xué)生，有關(guān)生命的作文。
上個(gè)月，我市某重點(diǎn)中學(xué)相繼有兩位學(xué)生自殺，一個(gè)是殉情服用藥，一個(gè)是賭氣跳樓。去年，本市某學(xué)一個(gè)學(xué)生因與別的孩子鬧矛盾，母親罵他一頓，他就服用農(nóng)藥自殺，因救治太遲而不幸身亡。
我有一個(gè)侄女，13歲，讀初一，整天嘻嘻哈哈的，問(wèn)她成績(jī)時(shí)她總是信誓旦旦地說(shuō)，一定能考好。結(jié)果半期成績(jī)是班上的倒數(shù)第六名，姑娘一下子蒙，在日記里說(shuō)：“我對(duì)不起老師！對(duì)不起爸媽！我沒(méi)臉見(jiàn)人，不如去跳水死的好。”她的同桌看到她的日記，偷偷向老師報(bào)告，老師作思想工作，她才打消自殺的念頭。后來(lái)，我問(wèn)她時(shí)，她笑著說(shuō)：“這有什么嘛，我們班上還有一個(gè)想跳樓自殺的。”
自殺的人從大學(xué)生到中學(xué)生甚至學(xué)生，都有。情況愈來(lái)愈不容家長(zhǎng)學(xué)校樂(lè)觀。
是啊，在學(xué)生中想以“死”來(lái)逃避考試、逃避家長(zhǎng)老師的責(zé)罵同學(xué)的嘲笑的不在少數(shù)。我就曾經(jīng)在我所任教的班級(jí)里做過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，其中有過(guò)自殺念頭的占到百分之八十以上，中學(xué)生自殺身亡的人數(shù)也在增多。
這些如花一樣的生命啊，就這樣因一時(shí)的沖動(dòng)凋零在青春飛揚(yáng)的時(shí)刻。為什么？是他們沒(méi)有意識(shí)到生命的美麗？還是在我們的教育中，忽視對(duì)學(xué)生珍愛(ài)生命的教育？
古人有“身體發(fā)膚，受之父母”的說(shuō)法，自戕則是對(duì)父母的不孝；西方宗教里說(shuō)，自殺的人是上不天堂的，所有的罪過(guò)都得不到上帝的饒恕。
曾在醫(yī)院里看到被醫(yī)生推出手術(shù)室的渾身插滿管子的病人，也曾看到在病榻著掙扎著與病魔作斗爭(zhēng)的患者，那時(shí)候，我才真切地感受到生命是如此可貴，在生命面前，其它的一切都不值得一提。曾經(jīng)有人這么說(shuō)：比金錢更重要的是健康；比健康更重要的是生命。
當(dāng)前全國(guó)上下為抗擊非典表現(xiàn)出的熱情足以證實(shí)生命的重要，感受到人們對(duì)生命的熱愛(ài)。
年青的朋友啊，請(qǐng)你，也珍愛(ài)你的生命！
珍愛(ài)生命，要學(xué)會(huì)善待自己，學(xué)會(huì)放飛自己，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網(wǎng)，與朋友去郊游，去大海里游泳，去溪邊釣魚，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽(tīng)聽(tīng)濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ觯敲炊嗟拈_(kāi)心需要我們參與。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有生命。
珍愛(ài)生命，要讓自己的生命有所價(jià)值。充實(shí)自己、提高自己，為人生的充實(shí)，為生命的完美，你沒(méi)有理由不努力，讓生命因奮斗而精彩。
珍愛(ài)生命，還要學(xué)會(huì)以一顆平常心對(duì)待生活，適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，平靜地面對(duì)生活中的一切。要相信，人生沒(méi)有過(guò)不去的坎。
讓我們帶著這樣的一首詩(shī)踏上人生之路吧：
我微笑著走向生活，無(wú)論生活怎樣回敬我。報(bào)我以平坦嗎？我是一條歡快的河；報(bào)我以崎嶇嗎？我是一座大山莊嚴(yán)的思索；報(bào)我以幸福嗎？我是一只凌空飛翔的燕子；報(bào)我以不幸嗎？我是桿勁竹經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨……
生命的原動(dòng)力議論文 篇12
日出而作，日落而息，這是一個(gè)庶民的生活規(guī)律，也是我的生活規(guī)律，但最近被一些毫無(wú)意義的工作打亂我的生活規(guī)律。日不出而作，日落而不息，一天到晚忙得天昏地暗，焦頭爛額。但心里總感覺(jué)自己所作的工作沒(méi)什么意義，但還不得不違心的去做，這就是人生，這就是生活，有時(shí)候人生就是這樣，你想要的不一定得到，你不想要的硬要給你；你想做的不讓你做，你不想做的非要你做；你喜歡別人，別人比一定喜歡你，要不說(shuō)人就是一種“怪物”。
最近我和一些戰(zhàn)友、同窗或者朋友聊天，這些既發(fā)富又發(fā)財(cái)?shù)耐啊⒑糜选?zhàn)友很少陶醉于先富起來(lái)的成功之中，而是喜歡回憶歷歷往事，這也可能是人到一定時(shí)候的一個(gè)共性，走過(guò)一定人生路程后，總想回首一下往事，哪怕是不堪回首的往事，哪怕是淡如涼水的往事，也都會(huì)認(rèn)真的津津有味的回憶一番。
有人說(shuō)“人生如戲”，其實(shí)一點(diǎn)也不假，人的一生就像在舞臺(tái)上演戲，每個(gè)人在自己的人生舞臺(tái)上扮演的都是主角，身邊其他人都是配角，每個(gè)人都會(huì)想盡辦法將自己的主角演好，這就是生命的價(jià)值和意義。
有人說(shuō)：“人生是一場(chǎng)夢(mèng)”。夢(mèng)醒來(lái)已到暮稀之年，不管你高貴與貧賤，來(lái)去赤條條，生不帶來(lái)，死不帶去，人生有兩種情況是無(wú)法選擇的，一種是生，一種是死，這是誰(shuí)也無(wú)法抗拒的。細(xì)想起來(lái)人生百年又如何，也不過(guò)區(qū)區(qū)數(shù)日，你來(lái)到世上得到什么？享受什么？留下什么？很難說(shuō)得清楚。到頭來(lái)兩眼一閉，四大皆空。
但人性就是人性，一生下來(lái)就開(kāi)始奮斗，為自己的生活質(zhì)量而奮斗，明爭(zhēng)暗斗，爾虞我詐，甚至發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，但到頭來(lái)都是一個(gè)去處。有的可能還給后人留下一些東西，比如：諸子百家留下不朽的學(xué)說(shuō)，科學(xué)家給人留下促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的結(jié)晶，就連雙目失明的阿炳還給我們留下《二泉映月》。一曲委婉凄楚的二泉映月，記錄人生坎坷，唱響一曲生命之歌，不屈之歌。有的草木一生，無(wú)聲無(wú)息的來(lái)，悄聲無(wú)息的走，沒(méi)留下任何東西。花開(kāi)花落，春去春來(lái)，想我一生如茫茫人海中一顆不起眼的草，走著自己的人生軌跡，追求著自己的向往，尋找著人生的精彩，過(guò)著平淡無(wú)奇的生活，也覺(jué)得其樂(lè)融融。我覺(jué)得自己做著自己感覺(jué)愉悅的事，雖然清貧點(diǎn)，平淡一點(diǎn)，甚至苦一點(diǎn)，只要精神愉快，自己高興，此生足矣。不能攀比，也不需要對(duì)自己強(qiáng)求，常言說(shuō)：“人比人氣死人”，一切隨緣，一切隨其自然，該是你的就是你的，不是你的強(qiáng)求是強(qiáng)求不來(lái)的。有的人就是因?yàn)樽鍪聫?qiáng)求，到頭來(lái)聰明反被聰明誤，自己碰的頭破血流不說(shuō)，搞的親戚朋友左鄰右舍，不亦樂(lè)乎。所以說(shuō)我的人生信條就是一切隨其自然，把任何事看開(kāi)一點(diǎn)，不去計(jì)較，不去較真，在煩惱中尋求快樂(lè)，在繁忙中尋求解脫。自我調(diào)整自己的心情，力爭(zhēng)使自己過(guò)好每一天。
生命的原動(dòng)力議論文 篇13
“春蠶到死絲方盡”這是一句古往今來(lái)有名的詩(shī)句。剛開(kāi)始我并不太懂得里面的意思，但自從我養(yǎng)蠶后，我才體會(huì)到這句詩(shī)的含義。
去年，同學(xué)送給我?guī)字挥仔Q，并給我一些桑葉讓我養(yǎng)它們。的蠶每天拼命地吃桑葉，過(guò)幾天它們就慢慢地長(zhǎng)大，身上的顏色也由黑色變成雪白雪白的.，非常可愛(ài)。又過(guò)幾天，桑葉吃完，我不想去買，就沒(méi)有去管它們。可是我沒(méi)有想到，在沒(méi)有任何食物下，它們依然努力地吐絲、結(jié)繭。雖然蠶繭很，但是卻讓我感到一股生命的力量：蠶在饑餓之下還認(rèn)真地完成自己的工作，默默地貢獻(xiàn)出最好的絲。噢！我明白，蠶的一生只有短暫的幾十天，它們不分晝夜地吃桑葉，直到死它才把絲吐完。它出生下來(lái)的責(zé)任就是要吐絲、結(jié)繭，這種生命是多么有價(jià)值呀！
如果說(shuō)一只的蠶給我極大的生命感悟：雖然生命短暫，但我們要珍惜生命，對(duì)生命負(fù)責(zé)。那么，在“5·12汶川大地震中，那一個(gè)個(gè)挽救生命的場(chǎng)景，卻更加震撼我的心靈！
5月12日14時(shí)28分，四川汶川縣遭到8·0級(jí)大地震的襲擊。許多地方都變成一片廢墟。我們將永遠(yuǎn)記住這一刻，一瞬間，草木失色，山河含悲，黑色的五月，讓我們的悲傷奔流成河！多少失去父母的孩子，是失去孩子的父母，多少失去親人的人們……原本生機(jī)勃勃的家園頃刻變成斷壁殘?jiān)?/p>
在這場(chǎng)災(zāi)難中，我被這兩個(gè)故事深深感動(dòng)著：中學(xué)教師譚千秋為保護(hù)四個(gè)學(xué)生而遇難。當(dāng)救援人員扒開(kāi)廢墟時(shí)，那是怎樣一幅震撼人心的畫面：譚老師就像一只大鳥一樣撲在講桌上，他的兩只手臂牢牢地抓住講桌，講桌下面是四個(gè)幸免于難的學(xué)生！還有一位年輕的媽媽，當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，她弓起自己的身體，撐起一片空間給自己襁褓中的孩子。媽媽離去，孩子卻毫發(fā)無(wú)損。醫(yī)護(hù)人員在孩子身上發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)，上面寫著這樣一句話：“親愛(ài)的孩子，如果你還活著，一定要記著，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你！”多么無(wú)私的老師，多么偉大的母親啊！
災(zāi)區(qū)中這樣的故事還有很多很多。他們?yōu)楸Ｗo(hù)學(xué)生和孩子，用自己的身體擋住倒塌的樓房……他們奉獻(xiàn)自己的生命，換取下一代生命的延續(xù)。這不正是“春蠶到死絲方盡”的寫照嗎？
哦，我真正明白生命，明白生命的意義在于奉獻(xiàn)！
生命的原動(dòng)力議論文 篇14
生命是什么？生命是奔流的江河，不畏艱難，穿危巖，破險(xiǎn)阻，曲折迂回，奔騰入海；生命是曇花一現(xiàn)，多少艱難險(xiǎn)阻，多少汗水，多少的努力奮斗，只是為一霎那的光輝，雖然短暫，但是輝煌光亮……這就是生命。
偶然間，看見(jiàn)一個(gè)枯井的一只蝸牛，不停地向上攀爬，卻又不停地滑落下去，心想：真是一個(gè)固執(zhí)的家伙，它遠(yuǎn)也爬不出來(lái)，可是我錯(cuò)，時(shí)間如白駒過(guò)隙，一眨眼，一個(gè)月過(guò)去，我再一次經(jīng)過(guò)那個(gè)枯井，忽然想起那只蝸牛，它還爬嗎？我低頭往下看，一條白色的痕跡，印入我的眼簾，這條白色，從枯井里，一直延伸到旁邊的一棵樹邊，這是蝸牛的痕跡嗎？一瞬間，我從蝸牛的身上，感受到那種對(duì)生命的追求，對(duì)生命的渴望，它不甘只生活在一個(gè)天地中。它要沖破這個(gè)枯井，到更美好的世界來(lái)，我震撼，這樣一個(gè)生命，為能夠到更寬闊的世界，用生命不停地奮斗著，努力著……
突然，發(fā)現(xiàn)那個(gè)曾經(jīng)光禿禿的寸草不生的土地，今天竟然已經(jīng)綠草如因，這讓我想起白居易的詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這里曾經(jīng)是片田野，但幾年后被野火燒得一干二凈。可春風(fēng)一拂過(guò)，帶來(lái)幾片草，幾朵花瓣，便從此扎下根。草，是多么堅(jiān)強(qiáng)，有著頑強(qiáng)不屈的生命力，只要有陽(yáng)光，土壤，一滴水，就能生長(zhǎng)。這是多么茁壯的一片草地啊！但你知道嗎？它們是經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打和太陽(yáng)的暴曬。可是它們挺過(guò)來(lái)，而且成為一片草地。
那長(zhǎng)達(dá)八年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，是靠著中國(guó)人民頑強(qiáng)的生命力和對(duì)生命完美的追求而勝利的。日本人，為什么會(huì)戰(zhàn)敗？因?yàn)樗麄儧](méi)有頑強(qiáng)的生命，他們沒(méi)有追求生命的完美。他們害怕失去生命，害怕遇到挫折和困難。
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必經(jīng)歷母鷹無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。
一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)，以及無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨，才能熠熠生輝。
而生命，也必然是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的挫折和困難之后，才能放射出奪目的光輝，耀眼的輝煌！
生命的原動(dòng)力議論文 篇15
生命到底是什么呢？我常常坐在臺(tái)燈下想：是一朵在風(fēng)雨中傲然挺立的花，還是一棵在磚縫里生長(zhǎng)的草？
今天，通過(guò)我自己親身體會(huì)的一件事和兩個(gè)名人故事，終于讓我明白生命的意義。
晚上，我和媽媽一起去逛超市。我們剛從超市出來(lái)，一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲就飄進(jìn)我的耳朵里。這是誰(shuí)唱的呢？我好奇地想道。正想著，一陣骨碌碌的滾輪聲又飄進(jìn)我的耳朵里。這又是什么發(fā)出的聲音呢？循著聲音，我和媽媽向前找去。不一會(huì)兒，就看到讓我吃驚的一幕。在一個(gè)用一塊木板和四個(gè)輪子做成的非常簡(jiǎn)陋的板車上，趴著一個(gè)大約有四十多歲的叔叔，他的左手在費(fèi)力地推著板車向前滑，右手拿著一個(gè)話筒正在賣力地唱歌。我再仔細(xì)一看，他竟然只有上身，沒(méi)有下身。一剎那間，我被深深地震撼。雖然那個(gè)叔叔沒(méi)有健全的體魄，可是他并沒(méi)有放棄生命，而是勇敢地去面對(duì)生活，用自己的歌聲去感悟生命，靠自己的勞動(dòng)去養(yǎng)活自己。
課文《生命生命》的作者杏林子，在十二歲那年得類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，全身上下很多地方都不能動(dòng)彈。她上完學(xué)，就只能輟學(xué)在家。可是，她并不自卑，自己把所有初中、高中的課程，全部自學(xué)完畢。學(xué)完所有的課程，她還筆耕不輟，一生共寫書40余本。正是因?yàn)樗裏釔?ài)生命、解生命，對(duì)生命有非常深刻的認(rèn)識(shí)，才能微笑著應(yīng)對(duì)挫折，珍惜每一分、每一秒，讓自己有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
同樣，我也很佩服《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒。她在一歲多的時(shí)候，就雙耳失聰、雙目失明。可是，她卻沒(méi)有因自己的不幸遭遇而放棄生活。而是在莎莉文老師的陪伴下，努力地學(xué)習(xí)，最終靠上連普通人都上不的世界著名的哈佛大學(xué)。她接受生命的挑戰(zhàn)，雖然她什么也聽(tīng)不見(jiàn)，但學(xué)會(huì)說(shuō)話，雖然她是盲人，但寫出一本又一本精彩的書，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡，讓全世界的人為之驚嘆。她用行動(dòng)證明人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，而且還將自己一生的痛苦和幸福記錄下來(lái)，告訴那些處在困境中的人們：永不放棄！
生命是短暫的，可是只要我們珍惜生命，好好地去使用它，而不是白白地糟蹋它，就能像杏林子和海倫·凱勒一樣，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我也要向她們學(xué)習(xí)，讓自己有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
生命的原動(dòng)力議論文 篇16
生命不會(huì)淡如行云，縱然前面有千溝萬(wàn)壑，激流險(xiǎn)灘，只要還有那振翅的蝴蝶，也要捕捉那一線生的希望，就像凌空翱翔的雄鷹，即使在高空跌落，也要托起那擊折的翅膀。——題記
“有沒(méi)有想過(guò)某一天失去生命的情形呢？”“咳，那么忙，誰(shuí)有空想那個(gè)！”是啊，我i們太忙。五彩紛呈的社會(huì)，變化萬(wàn)千的信息，我們忙著學(xué)習(xí)、工作、研究、吃喝拉撒睡玩……因?yàn)槊Γ杂行┤艘餐５娴目梢圆焕硭屗杂娠h散嗎？
生命是什么？
有人說(shuō)生命是生命是一樹繁花；一朵一朵地?fù)袈洌鹊綋敉甑臅r(shí)候，把滿地殘紅踏入泥沙！生命是一杯茗茶；一口一口地品嘗，等到品完的時(shí)候，把葉漬倒掉！
有人說(shuō)生命是一棵大樹，一刀一刀地吹斷，等到完全吹斷的時(shí)候，把滿地的枯枝敗葉放在釜底。生命是一本書，一頁(yè)一頁(yè)地翻遍，等到翻完的時(shí)候，將整本書拋入火海。
有人說(shuō)，生命是生命是一捆柴，一根一根的燒掉，等到燒盡的時(shí)候，把滿地灰燼留給風(fēng)兒。生命是一塊玉石，一點(diǎn)一點(diǎn)地雕刻，等到雕刻完……
可是，自然賜予我生命，也賜予我生命的源泉。多彩的世界永遠(yuǎn)會(huì)給我新的希望。轉(zhuǎn)眼間，又快到草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)。雖然寒意越來(lái)越撐不住，既然到該走的時(shí)候，還留戀什么呢？我只要一閉上眼睛，腦海立刻浮現(xiàn)出一幅春的圖景…。
走在馬路上，我不停的幻想著，它們的盡頭是一片芳草地，我覺(jué)得我找到生命中的希望。
生命是一個(gè)迷，我們永遠(yuǎn)不知道下一步會(huì)是怎么樣，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)怎么樣的局面，那么就讓我們做一個(gè)優(yōu)秀的演員吧，盡情的去投入，該笑的時(shí)候就開(kāi)心的笑，該哭的時(shí)候就痛快的哭，該愛(ài)的時(shí)候就愛(ài)他個(gè)轟轟烈烈，該恨的時(shí)候就恨他個(gè)徹徹底底。用我們生命里所有的時(shí)間和精力，所有的真心和真情，所有的歡笑和淚水，去演繹這場(chǎng)生命之劇，使自己的角色完美無(wú)暇，那么在劇終謝幕的時(shí)候，肯定會(huì)有人流著淚水給予我們最熱烈的掌聲。
請(qǐng)大家珍惜生命吧！生命太短暫，活著是最好的！
生命的原動(dòng)力議論文 篇17
在我蒙蒙的時(shí)候，看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)人影，用很微弱的聲音對(duì)我說(shuō)？“你的生命還有兩小時(shí)，好好珍惜吧！”然后，黑影就消失了。
忽然，有一道很刺眼的光射向我。這刻的我竟然躺在床上，且有很多不認(rèn)識(shí)的人和醫(yī)生圍著我，依稀聽(tīng)到有人說(shuō)？“她醒了！她醒了！”我問(wèn)？“這是什么地方？你們是誰(shuí)？為什么我會(huì)在這兒？”“媽媽，是不是不記得我？我是？的長(zhǎng)女？是大富商，本月？被人綁架。莫非綁匪弄傷了頭，所以？不記得我了？”自稱是我長(zhǎng)女的人說(shuō)，聽(tīng)后我不禁嚇了一跳……
“我的生命只剩兩小時(shí)，做什么好？”我心想。此時(shí)要做有建設(shè)的事了，我把一半家財(cái)捐給無(wú)國(guó)界醫(yī)生和樂(lè)施會(huì)吧！時(shí)光一分一秒地過(guò)去，時(shí)光只剩下四十五分鐘，我想去日本看櫻花，但我只剩下四十五分鐘，哪有足夠的時(shí)光呢？突然，一道強(qiáng)光的出現(xiàn)，竟迅速地把我?guī)У饺毡尽Ｂ鞕鸦◤臉渖巷h下來(lái)，空氣中洋溢著淡淡的花香，置身在這靜謐的情景，是多么的寫意！我還游覽了很多地方和吃了很多地道美食呢！？這期間又有一個(gè)聲音在我耳邊響起：“要回到醫(yī)院了。”我點(diǎn)頭示意，便不知不覺(jué)地回到病床上，我已經(jīng)沒(méi)有牽掛，聽(tīng)到鐘聲滴答滴答地響，我明白時(shí)光到了，家人含著淚向我送別，我的心跳開(kāi)始慢慢放緩，眼簾也不其然地慢慢地蓋上了。
忽然，我聽(tīng)到一個(gè)急促而熟悉的聲音在叫喚：“快起床！快起床！再不起床就遲到了。”是媽媽的聲音！哈！原本只是一場(chǎng)夢(mèng)，但這個(gè)夢(mèng)中，我既學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)光。此時(shí)更學(xué)會(huì)了珍惜生命！
生命的原動(dòng)力議論文 篇18
“生命”這個(gè)字眼，雖脆弱，但卻閃耀著堅(jiān)強(qiáng)的光輝。它對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都異為寶貴，一次的期限，讓我們不得不重視它，在乎它。而在天災(zāi)面前，生命又重現(xiàn)出依然脆弱的面龐，但不予放下的毅力，卻讓它永遠(yuǎn)定格在堅(jiān)強(qiáng)的邊緣，。
2008年5月12日14點(diǎn)28分，它是一個(gè)令所有人無(wú)比震撼的時(shí)刻，是一個(gè)令全球華人心痛的時(shí)刻，就在此時(shí)，多少人頃刻之間失去了自我完美的家園，此時(shí)多少人失去了親人成了孤兒孤老，還有數(shù)不盡的人失去了自我寶貴的生命——這就是四川汶川特大地震災(zāi)難發(fā)生的時(shí)刻！
國(guó)喪的三天，打開(kāi)電腦，各門戶網(wǎng)站都是一片觸目驚心的黑色；打開(kāi)電視，所有的電臺(tái)都是轟轟烈烈的賑災(zāi)新聞，還沒(méi)開(kāi)始看，心里早以是一陣錐心的痛。從5月12日來(lái)，以四川汶川為中心的這場(chǎng)地震，震動(dòng)了整個(gè)中國(guó)，震動(dòng)了整個(gè)世界。這場(chǎng)幾十年不遇的天災(zāi)毀滅性的破壞了這份祥和，瞬息間原本美麗的面目邊的猙獰，美麗的家園成了一片廢墟，到處是悲傷的眼神，到處是尸骨殘骸，最最不能讓人理解的是掩埋在廢墟中的孩子，一個(gè)個(gè)年輕的生命就這樣去天堂……
為了父母，為了自我，為了理解，和一切有價(jià)值的東西，珍愛(ài)我們的生命吧，此時(shí)讓我們?cè)陉?yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
生命的原動(dòng)力議論文 篇19
生命是頑強(qiáng)的，因其頑強(qiáng)，我們就就應(yīng)敬畏生命；生命也是脆弱的，因其脆弱，我們就就應(yīng)呵護(hù)生命；生命是寶貴的，我們就就應(yīng)珍惜生命。
我以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：以前有這樣一個(gè)人，他是一位伐木工人，此時(shí)每一天都要定時(shí)到森林里伐木。這一天清晨，他和往常一樣，拿著電鋸，來(lái)到森林中。他選定了一棵高大的松樹，便開(kāi)始行動(dòng)。
“嗞嗞”，隨著電鋸一聲巨響，松樹被鋸倒了，可是意想不到的事情卻發(fā)生了。松樹巨大的反彈力把他擊倒在地，而松樹的樹干則重重的砸在他的右腿上。霎時(shí)光，一陣劇烈的疼痛傳遍了他的全身，他昏倒了。
可是，身為一個(gè)伐木工人，他明白務(wù)必持續(xù)清醒的頭腦，而只有這樣才能有存活的期望。他利用身邊的一切工具求生。首先，他拿起了斧頭，奮力向樹干砸去。一下，兩下，時(shí)光再慢慢流逝，而時(shí)光的流逝也代表著他生命的結(jié)束。隨著“咔嚓”一聲巨響，斧柄斷了，斧頭不能用了。
他又拿起了電鋸。電鋸在轟鳴，但他很快發(fā)現(xiàn)，樹干倒下來(lái)呈45°腳，此時(shí)如果強(qiáng)行使用電鋸鋸的話，電鋸極有可能損壞，而電鋸一旦損壞，就好象在生命的蠟燭上又吹了一口冷氣，加速了生命的消逝。
怎樣辦？不能再猶豫了。那里人跡罕至，沒(méi)有能讓他借助的物品了。這時(shí)，一個(gè)念頭閃過(guò)他的腦海，那就是自行截肢。雖然自行截肢要冒很大的風(fēng)險(xiǎn)，此時(shí)也會(huì)永遠(yuǎn)失去右腿，這總比在那里坐以待斃好吧。
他狠了狠心，在次拿起那唯一能讓他走出死亡烏云的工具———電鋸，向自我的右腿鋸去，幾秒鐘過(guò)去了，他擺脫了死亡的魔爪，向著生命之光邁進(jìn)。
他努力爬向前方，一寸，一寸，一尺，每爬一下，他都要忍受常人難以想象的疼痛，雖然他簡(jiǎn)單的包扎了一下。除了爬，他別無(wú)他路。就這樣，他堅(jiān)定了信念，必須要爬出這死亡之地。隨著他的爬動(dòng)，身后便留下了一道血印。這正是生命的頑強(qiáng)，力量的偉大，信念的堅(jiān)強(qiáng)！他竟奇跡般的爬了出來(lái)，向死神和惡魔揮手告別。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。每當(dāng)我想別人談起這個(gè)故事時(shí)，我便不禁感嘆：在這樣殘酷而惡劣的環(huán)境下，在死神的窮追不舍下，他竟然活了下來(lái)，我們不禁為他動(dòng)搖，被他震撼，為他感動(dòng)。
生命是偉大的，生命是頑強(qiáng)的，生命更是神秘的。此時(shí)只要你珍愛(ài)它，呵護(hù)它，它會(huì)讓你創(chuàng)造出常人難以想象的奇跡。但你只要稍微不留神，它就會(huì)從你手中流逝，讓你留下千古遺憾！
生命是神秘的，說(shuō)他脆弱，它就像薄冰那樣，不堪一擊；說(shuō)它堅(jiān)強(qiáng)，它就像大山那樣，堅(jiān)韌不拔。讓我們珍愛(ài)生命，讓生命創(chuàng)造出奇跡！
生命的原動(dòng)力議論文 篇20
生命，兩個(gè)再熟悉可是的字眼。它如夏花般絢麗。生命之花是剛強(qiáng)的，它讓人思索，讓人感受，讓人傾聽(tīng)，只要有毅力，它能克服任何困難；然而，它又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，稍不注意，它便會(huì)從你手中悄悄溜走。
我以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故：8歲的小學(xué)生曹某與小伙伴們結(jié)伴上學(xué)，下了電車從車前繞過(guò)，高喊著“沖刺流星”向校門沖去時(shí)，一輛載著12噸石子的大貨車將曹某撞倒并碾于輪下。
此刻在小學(xué)生身上發(fā)生的交通安全事故越來(lái)越多，所以請(qǐng)大家要做好以下幾點(diǎn)∶
一、在上學(xué)、放學(xué)時(shí)要頭戴小黃帽。在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)機(jī)動(dòng)車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。
二、在道路上行走，要走人行道；沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
三、過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道線，在沒(méi)有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車透過(guò)時(shí)才能夠穿越馬路。
四、在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，此時(shí)不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
同學(xué)們，安全是伴隨你生命始終的一位良師益友，事故是在你思想打盹時(shí)向你偷襲的毒蛇；為了家庭的幸福，生命的安全，我們必須要好好珍惜它。生命有了珍愛(ài)才更安全，生命有了珍愛(ài)才更燦爛，讓我們珍愛(ài)生命，為珍愛(ài)生命的人齊聲喝彩！
生命的原動(dòng)力議論文 篇21
一陣嬰兒的啼聲，一個(gè)生命又降臨到了這個(gè)世上；此時(shí)一雙眼皮漸漸耷拉下去，一個(gè)生命又離開(kāi)了人世。生命就是那樣匆匆。在這世界上，每一秒鐘就有多少新生命降生，多少生命離去？生命是短暫的。
一只嬌小的蚜蟲，在草蛉飛來(lái)時(shí)措手不及，一眨眼，它就從這個(gè)世上消失了；一只梅花鹿，被獅子盯住了，然而，過(guò)了幾十分鐘，梅花鹿也就消失了。當(dāng)然，此時(shí)每一天有多少人圍著一些病人或老人，拼命哭泣。然而，掙扎的時(shí)光也不會(huì)很長(zhǎng)，少則幾分鐘，多則幾星期，又有一個(gè)生命將要離去。
可是，在這短暫的時(shí)光內(nèi)，我們何嘗不能讓我們的人生精彩一些，不“白白走這一遭”呢！
有一首歌歌詞是這樣唱的：我來(lái)自偶然，像一粒塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱？我來(lái)自何方，我情為何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我？
我們來(lái)到這世上是一個(gè)偶然，不多一秒，不晚一秒，然而我們能到人間來(lái)白白走這一遭嗎？我們要讓我們的人生絢麗多姿。
居里夫人，她在這一生獲得了10項(xiàng)獎(jiǎng)金，16種獎(jiǎng)?wù)拢?07個(gè)名譽(yù)頭銜，個(gè)性是獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)，她在自我67年的人生中，發(fā)現(xiàn)并提煉了鐳，為科研事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
朱自清，他在中國(guó)文學(xué)方面作出了巨大的貢獻(xiàn)，他寫了《荷塘月色》、《背影》、《匆匆》等許多優(yōu)美的散文，他的一生都是充滿好處的。
在這短暫的生命中，我們就應(yīng)珍愛(ài)生命，把握住屬于我們的分分秒秒，去開(kāi)辟屬于我們自我的天地。生命有限，創(chuàng)新無(wú)限！
生命的原動(dòng)力議論文 篇22
“享受”這個(gè)詞在很長(zhǎng)一段時(shí)間和大部分時(shí)候是被當(dāng)作貶義詞來(lái)用的。隨著年紀(jì)增長(zhǎng)，閱歷增多，才知道這種理解未免狹窄。生命是博大豐富的，可享受的東西無(wú)窮之多；生命又是短暫的，許多有意義的東西稍縱即逝。我們對(duì)享受的理解，既不該狹窄，更不該冷漠。
當(dāng)然，那種剝削、占有、揮霍式的享受，是最低級(jí)而不人流的。我們這里討論的是全面的享受，它實(shí)際上是對(duì)生命的認(rèn)識(shí)、開(kāi)發(fā)和利用。要做到此點(diǎn)，先得有兩個(gè)條件。
一是勇氣。勇氣就是古人所說(shuō)的“舍我其誰(shuí)”，魯迅所說(shuō)的直面人生，流行歌曲所唱的“瀟灑走一回”“痛快活一場(chǎng)”。對(duì)生命沒(méi)有信心、沒(méi)有勇氣的人，不熱愛(ài)的人，是不可能享受到生命之果的。望高峰而卻步，就看不到極頂?shù)娘L(fēng)光；將出海而收帆，就體會(huì)不到驚濤駭浪。
二是創(chuàng)造。可以說(shuō)，你有多少創(chuàng)造，就有多少享受。馬克思、哥白尼、牛頓、愛(ài)因斯坦都分別創(chuàng)造了一個(gè)新學(xué)說(shuō)，并因這個(gè)新學(xué)說(shuō)開(kāi)辟了一片新領(lǐng)域、一個(gè)新世界。因此，他們生命中就有了一種特別的滋味，就多了一份特殊的享受，我們這些常人是無(wú)論如何都難以看到的。
如此說(shuō)來(lái)，“享受生命”這句話又是多么沉重，就像“我要登上珠穆朗瑪峰”，不是隨便哪個(gè)人都敢開(kāi)口說(shuō)出來(lái)的。達(dá)爾文、愛(ài)迪生等人完成偉大發(fā)現(xiàn)時(shí)，都說(shuō)過(guò)類似的話：現(xiàn)在生與死都已無(wú)所謂了。因?yàn)樗麄兌家严硎艿搅松凶畛晒Α⒆钊A彩的段落。就是那些壯志未酬、行將赴死的勇士，如文天祥、林覺(jué)民等人，也是一種對(duì)生命成功的享受。當(dāng)常人將父母給予的血肉之軀用來(lái)做衣食之享時(shí)，他們將生命的炸彈做最后一擲，爆出無(wú)限的光熱，通過(guò)鳳凰涅槃，得到了永生。他們不但生時(shí)享受事業(yè)之樂(lè)、理想之樂(lè)，身后還永受歷史之功和人格之尊。
追求物質(zhì)和精神的自由，或日兩個(gè)文明，是人類生存奮斗的最基本目標(biāo)。我們不是苦行僧，我們的許多勞動(dòng)、斗爭(zhēng)和犧牲，就是為了能在行動(dòng)之后享受這幸福的結(jié)果。人生之中從最基本的吃飯穿衣，到無(wú)盡的物質(zhì)和精神享受，這是一個(gè)多大的庫(kù)藏，多么寬廣的領(lǐng)域。你一方面可以最大限度地去開(kāi)發(fā)、創(chuàng)造和豐富，另一方面又可以盡情地去利用、索取和享受。一個(gè)真正懂得享受生命的人，不但將造物者給他的一切都能盡情享受個(gè)夠，他還進(jìn)一步享受著自己的創(chuàng)造，更還有少數(shù)杰出人物又能跨越時(shí)空永享歷史的光榮。
但是請(qǐng)別忘記，造物者同時(shí)又制定了一條鐵的規(guī)律，生命只有一次，并且時(shí)間有限。所以我們對(duì)生命的享受不會(huì)從容，也不會(huì)沒(méi)完沒(méi)了。生命是一根甘蔗，甜甜的，吃一口就少一節(jié)。讓我們好好兒地珍惜它，細(xì)細(xì)地品味它，盡情地享受它。
生命的原動(dòng)力議論文 篇23
和大家分享一個(gè)心得：保護(hù)動(dòng)物，不要在肆意傷害動(dòng)物，動(dòng)物也是世界的一部分，如果世界上的動(dòng)物滅亡了，那么我們還剩下什么呢?保護(hù)動(dòng)物吧，善待生命就是善待自己……
今年暑假，我讀了沈石溪的《血眼熊》，感觸頗多。《血眼熊》主要講了一只幾米高的熊，一看見(jiàn)人來(lái)他的眼睛就紅色的，像血一樣。所以就叫血眼熊。它的膽里面插了一根金屬管。獸醫(yī)幫它取出金屬管，熊用感激的眼神看著它……過(guò)了幾天，一個(gè)有名的小提琴家來(lái)到那里，還帶了他的小提琴。當(dāng)熊看到小提琴的金屬管他很激動(dòng)，一邊掙脫那個(gè)籠子。而那個(gè)不知情的小提琴家，卻一直用金屬管拉著小提琴，卻不知道危險(xiǎn)正在一步一步朝他逼近……
讀完《血眼熊》這篇文章，我很生氣。因?yàn)橛行┫脲X想瘋了。把金屬管插在熊的膽里。每天抽一些膽汁，高價(jià)出售。其實(shí)膽汁可以用一些藥材來(lái)頂替。功效都是一樣的。可還是用人來(lái)買膽汁。
有些熊因?yàn)槭懿涣诉@種折磨的痛苦，扒開(kāi)熊皮，取出熊膽。用仇恨的眼神望住人類，它們自殺死了。現(xiàn)在人類不在怕它們了，人類不在膽小了。反而還熊還怕了。人類為了防止熊再次死亡。用很小的籠子困在它們，小的連翻身都不行。又怎能自殺呢?
亞洲動(dòng)物基金會(huì)曾經(jīng)解救過(guò)一批黑熊，那批黑熊由于長(zhǎng)期囚禁在養(yǎng)熊場(chǎng)內(nèi)插管取膽，它們身心俱損，傷口潰爛，腹腔感染，不斷有黃褐色的膿水從潰爛的皮膚滲出，很久也不敢從籠子里走出來(lái)接觸大地。打開(kāi)他們的腹腔，有的引流管子已爛在肚里，有的和臟器緊緊粘連在一起。放入山林后，它們除了拼命搖頭外，不會(huì)向前挪動(dòng)一步，因?yàn)殛P(guān)在鐵籠里面太久，也許已經(jīng)忘記怎么走路了。只是癡呆的目光朝天望著，好象仍然感到還在鐵籠里。因?yàn)槿祟悾剐艿玫阶杂啥寄敲赐纯唷?/p>
我希望，大家放下手中傷害熊的物品。讓其它熊都不在受到傷害。一只小飛蛾任人折磨，仍頑強(qiáng)地掙扎。一粒小瓜苗在環(huán)境惡劣的石縫中傲然挺立。生命就是黑暗的一絲曙光，就是絕境中的一簇希望。西塞羅說(shuō)：“懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長(zhǎng)。”
生命乃生來(lái)平等，一個(gè)人亦是一條生命，一個(gè)動(dòng)物也是。任何種生命生來(lái)不是要給藐視的，那是要給尊重的，任何種生命該被正視，被尊重及被愛(ài)惜。尊重生命，尊重他人也就是尊重自己的生命!
生命的原動(dòng)力議論文 篇24
人的生命最終結(jié)點(diǎn)，就是死亡，從我們的頭，到，身體從媽媽的肚子出現(xiàn)，我們的生命就像火柴，“趴”，被點(diǎn)燃了，就在著根火柴熄滅瞬間，我們的性命也結(jié)束了，但是，就在這段時(shí)間里，要如何把握每一分，每一秒，卻是一門很大的學(xué)問(wèn)。
今年十二歲的小波，在路上看到了一只正垂死掙扎的小狗狗，他忍不住看著這可憐的小動(dòng)物受苦，于是，小波良心大發(fā)，將這只可憐的小狗狗帶了回家，他全心全意地照顧它，直到他完全復(fù)原為止。
很多很多的人常說(shuō)：“生命是可貴”更何況，任何生命都具有靈性，就因?yàn)樾〔ㄕ湎Я诉@只小狗狗的命，但是，就也因?yàn)檫@樣，小波在一次地震時(shí)，被掩埋了，不過(guò)卻沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，不過(guò)這只小狗狗卻意外中的用它的鼻子嗅出了小波的所在之地，也證明了，其實(shí)，珍惜生命，也不錯(cuò)呢。
珍惜生命，不是為了別人好，而是為了自己，不管你有沒(méi)有殘缺，來(lái)到這個(gè)世上就代表著一定的用意。
生命的原動(dòng)力議論文 篇25
生命，常常結(jié)束得干脆，或許你還一事無(wú)成；生命，常常令人驕傲，或許你已功成名就……而我種那幾盆蘭花，以及，地面上隨處可見(jiàn)的小螞蟻，都有著令我刮目相看的頑強(qiáng)生命。
院子里那幾盆蘭花，宛如亭亭玉立的窈窕淑女，幽幽地散發(fā)出陣陣芬芳清香。
一場(chǎng)令我心有余悸的大暴雨終于停了，而我卻惴惴不安地想：那些我忘記搬往屋檐底下的蘭花們，會(huì)不會(huì)無(wú)法經(jīng)住強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨，落了花、折了枝……而當(dāng)我心急如焚地跑到院子時(shí)，眼前卻是令我吃驚的一幕：經(jīng)歷過(guò)暴雨洗禮的蘭花不僅沒(méi)有倒下，反而因?yàn)橛晁疂崈舻臎_洗，原本碧綠的葉子更綠得可愛(ài)、綠得發(fā)亮。點(diǎn)點(diǎn)鮮嫩的小芽也在暴雨之中勇敢地鉆出腦袋，好奇地打量著這個(gè)清新的世界……
不僅蘭花，連螞蟻這樣渺小的動(dòng)物，身體內(nèi)也蘊(yùn)含著巨大的能量，它的生命力之頑強(qiáng)，是我們無(wú)法估量的：它們?cè)鵁o(wú)數(shù)次被匆匆而過(guò)的行人踩在腳下，不可動(dòng)彈，生命垂危。每次又是那么堅(jiān)強(qiáng)地爬起，不到最后一刻決不放棄掙扎……可這些都無(wú)人知曉，只知道它們的生命微不足道。其實(shí)，它們每時(shí)每刻都在死亡邊緣徘徊，可又能憑借自己的頑強(qiáng)與不屈服，拯救了自己弱小的生命。
生命就是個(gè)令人捉摸不透的東西，它來(lái)得快，也去得快，可能隨時(shí)隨地都會(huì)結(jié)束。所以，我們要像雨中的蘭花與掙扎的螞蟻們一般，用自己的頑強(qiáng)，且行且珍惜。
生命的原動(dòng)力議論文 篇26
何謂“敬畏”？敬畏，是一種既敬重又畏懼的態(tài)度。自古以來(lái)，民間對(duì)佛教的信奉是一種敬畏；人類對(duì)自然的虔誠(chéng)是一種敬畏；祭祖時(shí)的深深一躬是一種敬畏。敬畏的方式可以有很多種，然其最虔誠(chéng)者，在我看來(lái)是敬畏生命者。
敬畏生命可以很小，小到不去摧殘身邊一草一木；敬畏也可以很大，大到國(guó)際援助。無(wú)論大小，其中體現(xiàn)的，不僅僅是一種人文道德，更是一種對(duì)于生命的敬畏。
唐山大地震中，當(dāng)脫險(xiǎn)者沖向廢墟，挽救更多生命時(shí)，我看到了他們的敬畏；當(dāng)一條條生命逝去時(shí)，響起了一片哀嘆，讓我看到了他們的敬畏。
古往今來(lái)，這樣的例子不在少數(shù)。真正令我好奇的，是這些舉動(dòng)背后的驅(qū)動(dòng)力——他們因何敬畏生命？
試想，是什么讓歷史得以延續(xù)？是生命。倘若這世上沒(méi)有生命，又何談文明，何談歷史？
因而，生命的價(jià)值之大，讓我們有了一種最初的敬畏，歷史的發(fā)展進(jìn)步，始終是一個(gè)不斷完善的過(guò)程，生命在其中起到了不可替代的作用。換言之，生命可以記錄歷史，生命的價(jià)值就在于推動(dòng)歷史發(fā)展。有了生命，才有創(chuàng)造，有了創(chuàng)造，才會(huì)有歷史。
如果不敬畏自然中的生命，最終會(huì)導(dǎo)致生態(tài)失衡，環(huán)境惡化，文明的覆滅將不可避免。于人類而言，只有敬畏生命，才能發(fā)揮出生命最大的價(jià)值，形成人人互愛(ài)的風(fēng)氣，文明才能進(jìn)步。敬畏生命更是一種起碼的尊重，敬畏生命是我們一生的課題。
然而，世間萬(wàn)物豈能盡如人意。縱然敬畏生命意義如此重大，仍然存在許多不和諧的現(xiàn)象。偷獵者對(duì)準(zhǔn)獵物的槍口，警醒世人要敬畏生命。當(dāng)子彈沒(méi)入所謂“獵物”的瞬間，與之一起消殞的還有偷獵者的生命價(jià)值。一個(gè)不敬畏生命的人，何以讓人敬畏他。
同樣地，幾年前轟動(dòng)一時(shí)的“復(fù)旦投毒案”，當(dāng)事人確實(shí)在學(xué)術(shù)造詣上無(wú)可挑剔，但他缺乏對(duì)生命的敬畏，親手扼殺了另一條同樣有著光明前途的生命，這何嘗不是一種對(duì)自身生命不負(fù)責(zé)任的態(tài)度？
敬畏生命不僅是敬畏外界生命，自己的生命也要心存敬畏。
每每有輕生者的消息爆出，社會(huì)輿論一片嘩然。一個(gè)敬畏生命的人，必然不會(huì)選擇這般敷衍的方式了結(jié)一切。從樓上一躍而下，毀滅的絕不僅是一個(gè)生命，更是一個(gè)家庭，一份價(jià)值，甚至于未來(lái)的希望。
敬畏生命，絕不會(huì)停留于嘴邊就得以實(shí)現(xiàn)，作為具有無(wú)限潛質(zhì)的人，我們要喚起心底那份敬畏生命的自覺(jué)，愛(ài)惜一花一木，保護(hù)動(dòng)物，他們將回饋給你一個(gè)充滿生機(jī)的自然。敬畏生命從不是一件得不償失的事。
尊重他人的生命，不傷害他人的身體，不輕易放棄自己的生命，為自己的健康著想，這些就是我們對(duì)“敬畏生命”最好的詮釋。
敬畏生命，是人的精神世界與道德水平的完善，也是社會(huì)和諧無(wú)形的屏障。對(duì)生命的敬畏讓歷史得以延續(xù)，價(jià)值得以盡數(shù)展現(xiàn)。
常存敬畏生命之心，讓生命在歷史的長(zhǎng)河之中煥發(fā)應(yīng)有的光彩！
生命的原動(dòng)力議論文 篇27
基督教徒在表達(dá)敬畏生命的時(shí)候，常常與敬畏上帝的創(chuàng)造相聯(lián)系，這其中的意義在于，生命的神圣性，以及上帝和每個(gè)生命之間系連，基督教徒敬畏生命，正是來(lái)自于對(duì)上帝創(chuàng)造的信仰內(nèi)涵，一般說(shuō)來(lái)，此處的生命，主要是人的生命，而不是泛泛的諸般生物，雖說(shuō)那也是生命世界的重要部分，但是與人的生命相比，人的生命會(huì)顯得更加貴重，因?yàn)樵谌说纳铮猩系鄣男蜗螅灿猩系鄣臍庀ⅲ梢哉J(rèn)為在這生命里面，有上帝的同在，基督教徒禁絕“自殺”的原因，應(yīng)該就在于此。
以此為根據(jù)，一個(gè)基督教徒對(duì)自己生命態(tài)度，可以認(rèn)為是上帝給自己的一份責(zé)任，人生意義的根基即源于此，基督教信仰所闡述的“身體靈魂”都得到救贖，正是對(duì)生命的信仰認(rèn)真，一切與生命相違背的嗜好如吸毒等，均在于禁絕之中，有時(shí)候我們贊成“廢除死刑”的深層意義，便根據(jù)于此，我們應(yīng)該顧惜和保守自己的身體，同時(shí)更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到生命的整體性，即人的靈魂意識(shí)，活著的生命需要上帝的話語(yǔ)，因?yàn)殪`魂的幫助只能源于上帝。
一般說(shuō)來(lái)人是具有天良的，表現(xiàn)出對(duì)生命的關(guān)愛(ài)傾向，“寵物”之熱一定程度意義上說(shuō)，既是獲得生命的歡樂(lè)。一只貓，一盆花，一株小草的生命所給我們的啟示，和生命意義的感悟，成了我們對(duì)生命的一種向往，好像我們的意識(shí)在這鮮亮的生命之中，得到培養(yǎng)和教育，世界上許多的脆弱生命，時(shí)常出現(xiàn)在我們的身邊，比如病人，這讓我們想到珍愛(ài)生命的必要，當(dāng)我們敬畏生命的時(shí)刻，這脆弱的生命，正如同呼吁的向我們述說(shuō)生命的一端，那個(gè)終結(jié)之時(shí)的必然，因此我們才對(duì)什么的價(jià)值和生之快樂(lè)的美好。
生命的原動(dòng)力議論文 篇28
記得上學(xué)的時(shí)候，學(xué)過(guò)張曉風(fēng)的《敬畏生命》，它講述了生命延續(xù)不計(jì)成本的壯舉。作者從對(duì)生命的不經(jīng)意到?jīng)]有十分注意，再到吃驚、到詫異，最后產(chǎn)生了一種敬畏之情。這篇文章使我的心靈受到深深的震撼，讓我明白，在這個(gè)地球上，每一種生物都散發(fā)著神圣的生命光輝。那我們?nèi)祟愂遣皇歉鼞?yīng)該明白生命的價(jià)值，學(xué)會(huì)敬畏生命?
我在辦公桌上養(yǎng)了一株滴水觀音，起先是兩片葉子，然后從其中一片翠綠的葉子根部慢慢長(zhǎng)出一根小萌芽，小萌芽被包在大葉子根部，在陽(yáng)光下面一看，仿佛是孕媽媽懷了一個(gè)寶寶，慢慢的小萌芽頂破大葉子根部的皮，冒出一個(gè)頭，葉子也慢慢長(zhǎng)大成型。隨著嫩芽慢慢長(zhǎng)大，也到了亭亭玉立的時(shí)候了，但是它的母體卻越來(lái)越黃，挺拔的身軀慢慢變得蒼老，高昂的葉片也變得耷拉著腦袋，最后還是枯黃死去了。當(dāng)我看了這一切的經(jīng)過(guò)，我深有感觸，這不正像人類一樣嗎?父母給了我們生命，孕育我們成長(zhǎng)，當(dāng)我們長(zhǎng)大成人的那一天，父母卻慢慢老去，終有一天離開(kāi)。人總是孤獨(dú)，卻又不孤獨(dú)。孤獨(dú)的是沒(méi)有一個(gè)人陪伴到最后，最愛(ài)的父母，最愛(ài)的人，終有一天會(huì)離開(kāi)，只剩下自己一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)一切。不孤獨(dú)是因?yàn)楦改附o了我們生命，讓我們來(lái)到這個(gè)世上，讓我們體會(huì)世間的美好，世間的溫暖，世間的愛(ài)恨情仇。有相聚，也有離別，最愛(ài)的親人，也許有一天，就會(huì)離開(kāi)我們，雖然心里有千般萬(wàn)般的不舍和眷念，但在生命輪回過(guò)程中，從出生到死亡，我們顯得如此渺小，如此脆弱……
敬畏生命，世間萬(wàn)物都有生命。生命是短暫的，每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)特的寶貴個(gè)體，只要你認(rèn)真而踏實(shí)地生活過(guò)，也就是一種完美和永恒。從現(xiàn)在開(kāi)始熱愛(ài)生活，熱愛(ài)工作，好好愛(ài)家人，好好愛(ài)自己。
生命的原動(dòng)力議論文 篇29
生命，每個(gè)人都只有一次，但每個(gè)人的生命卻各有不同。有的人活的很快樂(lè)；有的人活的很痛苦；有的人活的唯唯諾諾；有的人活的坦坦蕩蕩……這就是形形色色的生命。
它有時(shí)平凡的像一朵高原上無(wú)人知道的小花；它有時(shí)短暫的像不甘寂寞的流星劃破廣袤的夜空；它有時(shí)永恒的像偉岸的高山遼闊的原野令人敬仰。讓我們一起來(lái)欣賞那最美麗的生命吧！
前段時(shí)間在《中國(guó)達(dá)人秀》的舞臺(tái)上，我看到了一位讓我從心底里發(fā)出感慨的人。他二十歲左右，沒(méi)有了雙臂，但他用雙腳彈出了同樣振奮人心、同樣激情豪邁的的樂(lè)曲。“要么精彩的活著，要么就去死。”這就是他的座右銘。人只要活著，只要生命健在，就一定會(huì)遇到各種困難。當(dāng)你戰(zhàn)勝困難走出低谷時(shí)，誰(shuí)又能說(shuō)那不是一種精彩呢？但是當(dāng)你遇到困難走進(jìn)低谷，就想到退縮而自暴自棄時(shí)，你就等于是踐踏了生命的尊嚴(yán)，讓生命之光變得黯淡無(wú)光！
回顧歷史，奧斯特洛夫斯基二十三歲那年兩腿癱瘓，雙目失明，就在如此艱難的條件下，他寫出了名著《鋼鐵是怎么樣練成的》；霍金在二十一歲時(shí)就患上了盧伽雷氏癥，在輪椅上度過(guò)了四十七年，就是在這樣的條件下他發(fā)現(xiàn)了黑洞輻射；張海迪在童年時(shí)期全身癱瘓，還是寫出了眾多的優(yōu)秀作品……
這些人雖然都是殘疾人，但是他們身殘志堅(jiān)，勇于和困難做斗爭(zhēng)，他們的生命都值得我們?nèi)バ蕾p、去敬畏！
而現(xiàn)在的有些孩子們呢？高中生考大學(xué)沒(méi)考上就要輕生；中學(xué)生一次沒(méi)考好就自暴自棄；當(dāng)兵的承受不住艱苦，一月不到就要回家……如此之事發(fā)生的太多太多了。在有意無(wú)意之中，他們的生命就變得像秋花一樣枯萎，像冬水一樣冷漠，還有什么生命意義而言？
生命真美，那是清風(fēng)讓小草模仿海浪的翻騰；生命真美，那是清晨鼓樂(lè)隊(duì)同學(xué)演奏的優(yōu)美旋律；生命真美，那是足球場(chǎng)上男孩子留下的熾熱的汗滴；生命真美，那是女孩子樹蔭下訴說(shuō)著心里的秘密和悄悄話；生命真美，那是語(yǔ)文課上深情的朗誦我知道的朱自清還有徐志摩，那是數(shù)學(xué)課上縝密的思考奧賽你等著我把你攻破！
生命，無(wú)數(shù)種的選擇，無(wú)數(shù)種的追求，它就像絢麗的彩虹吸引著我們清純的目光，欣賞最美麗的生命——那就是你，那就是我！
生命的原動(dòng)力議論文 篇30
推薦你看一本書，了解一個(gè)真人的真事，相信你會(huì)受益的！
《了凡四訓(xùn)》又名《命自我立》，是中國(guó)明朝袁了凡先生，結(jié)合了自己親身的經(jīng)歷和畢生學(xué)問(wèn)與修養(yǎng)，為了教育自己的子孫而作的家訓(xùn)，教戒他的兒子袁天啟，認(rèn)識(shí)命運(yùn)的真相，明辨善惡的標(biāo)準(zhǔn)，改過(guò)遷善的方法，以及行善積德謙虛種種的效驗(yàn)。他在早期驗(yàn)證了命數(shù)的準(zhǔn)確性，后來(lái)進(jìn)一步通曉了命數(shù)的由來(lái)，知道人們可以掌握自己的未來(lái)，改造自己的命運(yùn)。就在他的下半生中，又驗(yàn)證了人們完全可以自我“立命”，自求多福的準(zhǔn)確性。不過(guò)，光是知命安命是消極的無(wú)益的；而自強(qiáng)不息改造命運(yùn)的“立命之學(xué)”則是積極的和有益的。了凡先生以自己改造命運(yùn)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)“現(xiàn)身說(shuō)法”；讀了可以使人心目豁開(kāi)，信心勇氣倍增，亟欲效法了凡先生，來(lái)改造自己的命運(yùn)；實(shí)在是一本有益世道人心，轉(zhuǎn)移社會(huì)風(fēng)氣不可多得的好書。
生命的原動(dòng)力議論文 篇31
清晨，天灰蒙蒙的，陣陣北風(fēng)掃過(guò)，地上的片片落葉也隨之被卷起。
屋中的我被這景象吸引了。向窗外望去，窗外的一切卻讓我失望了，在這初冬嚴(yán)寒的天氣下，竟找不到一點(diǎn)生機(jī)，窗外除了與北風(fēng)飄蕩的落葉，也只有一棵高大的楊樹罷了，光禿禿的樹上，只有為數(shù)不多的干枯枯的葉子，顯得極為蕭條。
我為它悲傷了起來(lái)。
夏日里哪怕是一陣風(fēng)吹過(guò)，它的葉子都會(huì)輕柔的晃動(dòng)，在陽(yáng)光下綠得發(fā)亮，招人喜愛(ài)。密的地方，葉子擠擠挨挨，你不讓我，我不讓你。葉子稍稀的地方，顯得蕭條一些，不過(guò)看得見(jiàn)葉背綠的葉脈，像無(wú)數(shù)的蝴蝶在那里翩翩起舞，樹葉也隨著動(dòng)起來(lái)，美得像一個(gè)少婦，做著一個(gè)嫵媚的笑，讓人沉醉其中。可如今，如此瘦弱的樹，有些嶙峋，在寒風(fēng)中挺立著，讓人無(wú)論如何也聯(lián)想不到它往日的輝煌。
我向這棵挺立的楊樹走去。
此刻，樹上有些許凸起，摸起來(lái)有些粗糙，像極了一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，彎下腰拾起一片楊樹葉子，不規(guī)則的形狀，仿佛在訴說(shuō)一生的坎坷，葉身微微泛黃，邊緣微微卷起，輕輕撫摸一下，塵土便落下來(lái)，這些塵土仿佛是葉子的見(jiàn)證人，見(jiàn)證葉子的滄桑。這一切，無(wú)不有著冬日悲涼的氣氛。
我失望了，腳步后退，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身。
突然我的眼睛似乎被什么吸引了，那是樹枝上的一個(gè)小小凸起，微微泛些綠色，仿佛那里隨時(shí)可以長(zhǎng)出葉子，我連忙趕去詢問(wèn)母親。母親微笑道：“那是樹的頂芽，來(lái)年就會(huì)長(zhǎng)出葉子。”
啊，小小的頂芽呵，我不禁為你而折服了，在這嚴(yán)寒之中，縱然是樹，也不得不通過(guò)落葉保全自己，而這些芽，卻在寒冷的冬日里，未曾向任何困難低頭。這些芽在我心底強(qiáng)烈的碰撞上什么東西，我不能不被他們生命的頑強(qiáng)與執(zhí)著感動(dòng)，也許在來(lái)年的春天，它們就會(huì)長(zhǎng)成一片片綠葉——或許這就是他們用生命去期待的東西。
沉思著驚嘆著，荒涼的季節(jié)依然有倔強(qiáng)的生命在做著春天的夢(mèng)，它們用生命等待的東西，一定會(huì)出現(xiàn)。它們也在一個(gè)少年的心中留下一個(gè)夢(mèng)的芽?jī)海涛叶萌绾稳ゾ次飞?/p>
生命的原動(dòng)力議論文 篇32
人們常說(shuō)“時(shí)間就是金錢”時(shí)間是寶貴的，讀完幻想大師米徹爾.恩德寫的《毛毛》這本書讓我明白了時(shí)間的寶貴。
毛毛是一個(gè)流浪的小女孩，她不知道自己的年齡，不知道自己的父母是誰(shuí)，也不知道自己來(lái)自何方。認(rèn)識(shí)毛毛的人們都很喜歡她，因?yàn)樗龘碛谐Ｈ怂鶝](méi)的“靈敏聽(tīng)力”她只用傾聽(tīng)的方式就能解決朋友們的問(wèn)題和紛爭(zhēng)。不久在城里出現(xiàn)了許多灰色的小人，他們跟人類長(zhǎng)得有些像，灰色的身體，灰色的帽子，灰色的雪茄，灰色的公文包，他們就是時(shí)間竊賊---灰先生，他們無(wú)處不在。人們受到灰先生的蒙騙，醉心追求合理化，機(jī)械化的生活，置親情與良心不顧，他們每天只知道工作，為了就是節(jié)約時(shí)間。毛毛冒著生命危險(xiǎn)，見(jiàn)到了時(shí)光老人侯拉師傅，在時(shí)間王國(guó)里她知道了世界和人類的大秘密，在生命誕生的時(shí)生命的花朵會(huì)盛開(kāi)，當(dāng)生命結(jié)束時(shí)，又會(huì)有同樣的花再度綻開(kāi)，人人都有一朵時(shí)間花，發(fā)現(xiàn)著個(gè)秘密的她，接受了侯拉師傅給自己的任務(wù)，成功消滅了灰先生，讓人們恢復(fù)原來(lái)的生活。
讀完這本書，讓我真正感受到了時(shí)間的寶貴。但我們不能像文中的人們一樣， 應(yīng)該合理的安排時(shí)間，不能讓時(shí)間浪費(fèi)掉，雖然這是一個(gè)幻想的故事但文中的毛毛的精神真讓我佩服，她的聰明，她的勇敢，她的堅(jiān)定……
有一次寫作業(yè)，寫著寫著我就不由自主的玩了起來(lái)，摸摸橡皮，摸摸鉛筆，還偷偷的看起書……，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，只一次我白白浪費(fèi)了一個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在想起來(lái)我還有些內(nèi)疚。時(shí)間就被我這樣浪費(fèi)了，從那以后我明白了時(shí)間是多么寶貴！
我們要珍惜我們的時(shí)間，因?yàn)槲覀內(nèi)巳硕加幸欢洹皶r(shí)間花”。
生命的原動(dòng)力議論文 篇33
生命是只有一次的，一旦失去就不可能再回來(lái)。所以，每一個(gè)人都希望自己的生命不受到傷害，都希望自己能夠受到尊重。只有每一個(gè)人都尊重生命，在看到別人處于危機(jī)時(shí)，都想著自己能幫助他什么，才可以實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)。
最近，泉州新聞媒體一直在報(bào)道一件事。這是一個(gè)三口之家，父親因?yàn)樵诜噶俗锒慌杏衅谕叫蹋P(guān)在莆田，父親為了不使他的兒子傷心，欺騙兒子他在莆田工作，等兒子上高中了他才能回來(lái)。前不久，這個(gè)孩子生病了，生命垂危，母親說(shuō)，他最大的心愿就是能看到父親。可是父親身陷獄中，還是不能來(lái)見(jiàn)兒子。兒子的老師同學(xué)得到這一消息后，，最后讓在監(jiān)獄中的父親與在醫(yī)院的兒子進(jìn)行視頻通話，這個(gè)兒子的心愿實(shí)現(xiàn)了。
這是發(fā)生在美國(guó)的一個(gè)故事。有一位美國(guó)孩子，從小就希望自己能夠當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng)。正當(dāng)他在努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗的時(shí)候，他卻患上了不治之癥，醫(yī)生判斷，這個(gè)孩子再過(guò)幾天就要離開(kāi)人世了。美國(guó)總統(tǒng)知道了這個(gè)孩子的心愿之后，邀請(qǐng)他到白宮，并且把總統(tǒng)座位讓給孩子，盡管時(shí)間十分短暫，但是實(shí)現(xiàn)了他當(dāng)總統(tǒng)的愿望。
在這兩個(gè)故事中，無(wú)論是普通的老百姓還是總統(tǒng)，都十分尊重生命。在至高無(wú)上的法律面前，生命垂危的中國(guó)孩子本來(lái)是不可能見(jiàn)到身陷獄中的父親的，美國(guó)孩子也是不可能當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng)的，但是，為了實(shí)現(xiàn)他們的愿望，人們想盡一切辦法，終于，中國(guó)孩子用視頻通話的方式見(jiàn)到了父親，美國(guó)孩子當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)。這就說(shuō)明，一個(gè)生命的價(jià)值和法律一樣高。
我國(guó)越來(lái)越提倡尊重生命，把其上升為一種國(guó)家行為，一種民族精神。
2010年4月14日，玉樹7.1級(jí)大地震發(fā)生了，美麗的玉樹頓時(shí)間被摧毀了。有二千多人死在了這一場(chǎng)大災(zāi)難當(dāng)中。2010年4月21日，是默哀日，全國(guó)舉行了默哀儀式。國(guó)旗繼之后再一次為平民而降，中國(guó)人民向逝者默哀。對(duì)生命的尊重在此充分體現(xiàn)。國(guó)旗本來(lái)是國(guó)家級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人去世時(shí)才降半旗，如今卻兩次為普通的老百姓降半旗。這就說(shuō)明國(guó)家意識(shí)到一個(gè)生命的價(jià)值是不分其身份高低貴賤的，任何人的生命都只有一次，任何人的生命都是寶貴的。
尊重生命！首先不能輕易地放棄自己的生命，要珍惜自己的生命，不能夠因?yàn)橛龅讲豁樞牡氖戮妥詺ⅰＦ浯尾荒芟衲掀窖敢粯樱捎谧约旱牟豁樞亩S意奪走別人的生命。最重要的是要讓自己的生命活得有價(jià)值，不要虛度時(shí)光，要讓自己對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。不要傷別人的自尊，隨意嘲笑別人、輕視別人，要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)人與人和諧共處的環(huán)境，人人都能快樂(lè)地生活。只有這樣，才做到了真正的尊重生命。
生命的原動(dòng)力議論文 篇34
古人云：近朱者赤，近墨者黑。父母是孩子的第一個(gè)老師，如果你是“朱者”，將來(lái)你的孩子會(huì)變成和你一樣的人文素質(zhì)，如果你是“墨者”，你的孩子將會(huì)受到你的影響，成為無(wú)用之人。6歲女童跟著不負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)在非斑馬線處橫穿馬路，這無(wú)疑是作死的方法，不僅敗壞了社會(huì)良好的風(fēng)氣，還令自己失去了愛(ài)女，我們應(yīng)該遠(yuǎn)離這樣的不負(fù)責(zé)任的人，盡量找到那些對(duì)自己有用的人。
一個(gè)良好的環(huán)境可以改變一個(gè)人的一生，孟子能夠成為一代偉大的人，自然離不開(kāi)他的母親，他的母親曾三次搬遷，只為那年幼的孟子找一個(gè)好一點(diǎn)的地方，一個(gè)具有讀書氣氛的環(huán)境，后來(lái)孟子在讀書的氛圍中成長(zhǎng)，成為偉大的人，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境改變了孟子，一個(gè)良好的習(xí)慣，一個(gè)好的決定，一個(gè)好的開(kāi)頭都會(huì)決定一個(gè)人的人生。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，身為武將的呂蒙身邊總有幾個(gè)文將，罵呂蒙只有武力，呂蒙深受他的影響開(kāi)始讀書，短短數(shù)月就精通各大兵法，讓人刮目相看，這就是士別三日，更當(dāng)刮目相看，說(shuō)明有一個(gè)好的開(kāi)頭是多么好的一件事。
當(dāng)然有近朱者赤，必然有近墨者黑，墨也就是墨水的顏色，黑色的。靠近了你也會(huì)變成黑色，所以我們要遠(yuǎn)離橫穿斑馬線的家長(zhǎng)，這就是“墨者”。他不僅把自己染成了黑色，也把年僅6歲的女童也染成了黑色，結(jié)果事故發(fā)生了，在現(xiàn)實(shí)生活中不少有這樣的事情發(fā)生，“中國(guó)式過(guò)馬路，扶不起的老人”，都給社會(huì)帶來(lái)了嚴(yán)重的負(fù)擔(dān)，敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，帶壞了他人，如果沒(méi)有中國(guó)式的過(guò)馬路，那位家長(zhǎng)會(huì)在沒(méi)有斑馬線的路上橫穿了嗎？我想應(yīng)該不會(huì)，因?yàn)闆](méi)有這樣的風(fēng)氣，沒(méi)有這樣的習(xí)慣，他是不會(huì)這樣做的，近朱者赤，近墨者黑，會(huì)不知不覺(jué)的去靠近我們的生活，會(huì)影響著我們的一代又一代的人，所以我們要做的就是用自己的一雙慧眼去看透周圍的那些人，哪些是對(duì)自己有利的，哪些是不值得我們?yōu)橹冻龅模瑧?yīng)該在里面進(jìn)行選擇，把好的需要一直堅(jiān)持下去，把壞的盡量改正過(guò)來(lái)，這樣我們才會(huì)有更好的社會(huì)風(fēng)氣。
近朱者赤，近墨者黑，你不超速我不超速，那么我們的社會(huì)就有了良好的風(fēng)氣，大家都尊重生命，尊重生命不僅僅是對(duì)自己的生命尊重，也是對(duì)他人的生命尊重，這樣社會(huì)將會(huì)多美好呀。
生命的原動(dòng)力議論文 篇35
生命，只有一次；我們應(yīng)該如何把握自己的生命之舟，使自己的生活變得更精彩，創(chuàng)造一個(gè)有關(guān)生命的奇跡，是每一個(gè)人都值得去思考的問(wèn)題。
在這次舉國(guó)之殤的汶川大地震中，面對(duì)巨大的自然災(zāi)害，又許許多多的人依靠“我要活下去”的新年，積極自救，創(chuàng)造了生命的奇跡，給我們上了鮮活的一課。小林浩就是我們同齡中的佼佼者。在廢墟中，他帶領(lǐng)著大家唱了一首又一首歌，唱完《大中國(guó)》后他戰(zhàn)勝了災(zāi)難的恐懼，《大中國(guó)》給了他無(wú)窮的力量，他要活下去，因?yàn)樗溃砩蠐?dān)負(fù)著班長(zhǎng)的職責(zé)，擔(dān)負(fù)著對(duì)生命的責(zé)任，他活了下來(lái)不僅是因?yàn)樗杏職猓撬麑?duì)生命的渴望與執(zhí)著的追求，他知道生命對(duì)于他的意義和價(jià)值，只有頑強(qiáng)抗?fàn)幉拍苤孬@新生，“我使勁爬，使勁爬，終于爬出來(lái)了。”這句話更加突出了他對(duì)生命的渴望，他在救人的途中曾多次被坍塌下來(lái)的石塊擊中，左手臂嚴(yán)重拉傷，但這都從來(lái)沒(méi)有壓倒過(guò)他堅(jiān)強(qiáng)的意志，他是在禮贊自己圣潔的生命！
記得有位作家曾說(shuō)過(guò)：假如生命是一首歌，就要演奏快樂(lè)；假日生命是一條河，就要?dú)g騰雀躍；假日生命是一團(tuán)火，就要燃燒灑脫！是啊，小林浩正是有了信念與勇氣，懂得珍愛(ài)生命的心才活了下來(lái)。
與此同時(shí)，生在大都市的我們，沒(méi)受到地震威脅與侵害的我們，卻以各種理由，輕視生命，世上沒(méi)有平坦的大道，面對(duì)困難，我們應(yīng)該如何選擇？是以積極的心態(tài)去面對(duì)，還是做“逃兵”？棄生命如鴻毛，對(duì)生命的價(jià)值我們無(wú)法用食物來(lái)衡量。人生的道路是有過(guò)挫折的，盡管，現(xiàn)在還無(wú)風(fēng)浪，但我相信在未來(lái)我們一定會(huì)度過(guò)一道道關(guān)卡，無(wú)論遇到什么都要樂(lè)觀去面對(duì)，每天都是充實(shí)的，生命不是虛度光陰。
在當(dāng)今社會(huì)中，每天都會(huì)有這樣的報(bào)道：某某大學(xué)，一名學(xué)生自殺，面對(duì)父母所付出辛勤汗水，巨大的愛(ài)與栽培，請(qǐng)問(wèn)你又什么臉去面對(duì)？你走了，給父母留下的是一道抹不去的瘀傷，那遺留的痛是今生難以忘懷的。面對(duì)生命，你如何作答？就是這樣來(lái)完成你一生的光榮使命嗎？輕生，是對(duì)生命不負(fù)責(zé)任的一種做法，我們不能濫用生命所給予我們的權(quán)利，應(yīng)當(dāng)珍惜才對(duì)。難道這就是我們所追求的人生，來(lái)面對(duì)這個(gè)世上來(lái)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想？越過(guò)艱險(xiǎn)與困難的山峰固然是辛苦與勞累的，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)暴的沖刷，雨后的藍(lán)天更美麗，一心只向彩虹的光芒，一切困難都不是阻礙。
人，生命只有一次。小林浩教會(huì)了我勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，珍惜生命，珍愛(ài)生命，珍重生命，是生命給了我們一切，它是圣潔不可侵犯的，沒(méi)有什么可以比得上他。在他面前人人平等，沒(méi)有高低貴賤，或許沒(méi)有受到沉痛的教訓(xùn)，就不會(huì)懂得他的價(jià)值，但你一定要把握生命之舟，生命只有一次！
生命的原動(dòng)力議論文 篇36
生命很美麗，也很脆弱；平安很貼切，也很遙遠(yuǎn)。當(dāng)生命與平安無(wú)力地輾轉(zhuǎn)于文明時(shí)代，我只能盡我微薄之力，仰天長(zhǎng)嘯，發(fā)出最原始的吶喊：關(guān)愛(ài)生命，平安出行。——題記
生命很美，美的安詳，美的典雅又張揚(yáng)。陽(yáng)光燦爛的早晨，生命是含露的江華，鮮紅勝火；春風(fēng)拂面的曠野，生命是豐茂的芳草，碧綠如藍(lán)；細(xì)雨霏霏的黃昏，生命是深深的雨巷，青石板路面，鋪的悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)。生命就是那望不斷賞不完的“小橋流水”、是那絲絲縷縷沁人的花香……
生命又很脆弱，像冰塊，容不得太陽(yáng)的暴曬；又如玻璃，經(jīng)不住強(qiáng)烈的撞擊。生命就是一顆水晶球，只能用心呵護(hù)，不能肆意耍玩。
然而，生命在人們的眼里越來(lái)越不珍貴了，他們肆意地把她揮霍。
于是，在微風(fēng)拂面的早晨，在星移云游的夜晚；在草長(zhǎng)鶯飛的二月，在素雪飄飛的嚴(yán)冬，警鐘響了，那一滴帶著體溫的鮮血，墜落地面，搗碎了所有的寧?kù)o與皎潔。
一陣風(fēng)過(guò)，鮮花凋零，碧葉枯黃。惡魔無(wú)情地闖入了悠長(zhǎng)的“雨巷”，青石板上是濃濃的血腥，“流水”旁人家響起了陣陣哭聲。老淚縱橫、嬰孩啼乳。不是屠殺，但滾滾車輪竟比那劊子手的屠刀更令人憎恨！
無(wú)視生命的你，揮霍生命的你，走了，走的匆匆忙忙！
沉睡九泉，你可曾知道：親密的愛(ài)人因你的離去整日淚眼迷離；幼小的嬌兒那稚嫩的呼喚聲讓人撕心裂肺；白發(fā)的父母，雙眼迷茫，卻再也找不到你回來(lái)的方向。
因?yàn)槟愕碾x去，他們的天空黯淡了日月；因?yàn)槟愕碾x去，他們的心靈落紅點(diǎn)點(diǎn)。因?yàn)槟愕碾x去啊，他們?nèi)松睦硐胱兂闪嘶囊埃∪粽嬗徐`魂存在，你看到了嗎？
你本青春，意氣奮發(fā)；你本健壯，激情昂揚(yáng)！然而，因?yàn)闊o(wú)視，你遺恨綿長(zhǎng)！
出行的人們啊，請(qǐng)關(guān)注你的生命！為了自己、為了家人、為了天空那片永遠(yuǎn)燦爛的陽(yáng)光！生命乃每一個(gè)人的根本。
生命無(wú)價(jià)，大部分人都是懂的，而卻有少部分的人把金錢看得重，為了錢可以付出任何代價(jià)，甚至生命，你錯(cuò)了，錢雖然寶貴，但你失去生命，要錢有什么用呢？還不是一堆垃圾。這是愚蠢的做法。每一個(gè)誕生的嬰兒就代表一個(gè)新的生命，新的開(kāi)始，新的花朵。每一個(gè)新的生命都是從一個(gè)哭哭啼啼的毛孩經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)歷程走過(guò)來(lái)的，在這里有你的美好回憶，你父母的精心呵護(hù)，朋友溫馨的話語(yǔ)，也有你的喜怒哀樂(lè)；開(kāi)懷大笑、愁緒滿懷、內(nèi)疚、遺憾、失敗……總之都是你生命的結(jié)晶。擁有生命才有嘗試的機(jī)會(huì)。生命是寶貴的。可是有的人卻偏偏跟自己的生命開(kāi)玩笑，這邊父母叮囑道：“上學(xué)要注意安全，要走人行道。”那邊老師囑咐道“騎單車不要騎英雄車。”這時(shí)他就不以為然的一句：“知道了，真煩。”好像這條命不是他的。一會(huì)兒就把它忘得一干二凈，拋到九霄云外去了，而必定迎來(lái)的是一場(chǎng)橫禍，父母的嘆息聲和無(wú)可奈何的守護(hù)在你的身旁。就像下面這個(gè)孩子一樣：有一個(gè)小男孩，他對(duì)自己的生命，似乎事不關(guān)己，愛(ài)理不理，整天就像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂竄，這會(huì)兒騎“英雄車”，那會(huì)兒爬上正在火速前進(jìn)的車輛，一會(huì)兒……他那是鬼迷心竅越玩越有勁，因?yàn)橐恢币詠?lái)他都相安無(wú)事，就這樣一天天過(guò)去了，終于有一天，傳來(lái)一個(gè)大家都知道的后果；他被疾速行駛的大卡車撞倒了，他倒在了血泊里，他對(duì)父母說(shuō)的最后一句話是：“如果我能再擁有一次生命，我一定好好做人，我終于明白了父母讓我注意安全的良苦用心了。”生命就這樣結(jié)束了嗎？得不到任何回報(bào)。這是一個(gè)關(guān)注生命的事例，大家有什么醒悟和感想呢？讓我們?nèi)フ湎н@看似簡(jiǎn)單卻復(fù)雜的生命吧！我們應(yīng)該關(guān)注生命安全出行從我做起，從點(diǎn)滴做起，這樣你才會(huì)擁有一個(gè)完美無(wú)暇的人生歷程，你才不會(huì)留下什么遺憾。最會(huì)使人的生命有危險(xiǎn)的莫屬交通事故了，有的人不遵守交通規(guī)則，而失去了雙腳，甚至生命。特別是正值花季的青年，他們根本不把生命當(dāng)一回事，直到聽(tīng)到那一聲催人淚下的慘叫才知道后悔。有一句話說(shuō)地好：“早知如此，何必當(dāng)初。”因此，我們要遵守交通規(guī)則，不做對(duì)自己不利的事，應(yīng)該從一點(diǎn)一滴去做好，不該去藐視那些細(xì)微的環(huán)節(jié)，也許這雞毛蒜皮的小事就是你生命的掌握者，你能認(rèn)識(shí)這些，也就認(rèn)識(shí)了生命可貴。生命是短暫的，但是無(wú)論我們長(zhǎng)得俊與丑，都是一個(gè)獨(dú)特的寶貴生命個(gè)體，只要你認(rèn)真而踏實(shí)生活過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，永不放棄自己存活的希望，也就是一種完美和永恒，如果在青春期就失去了，實(shí)在可惜。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，每個(gè)人應(yīng)該好好熱愛(ài)生命，敬畏生命，生命不僅僅是金錢意義上的活著，生命是一個(gè)逐漸完美的生活過(guò)程，生命的價(jià)值在于創(chuàng)造，在于奉獻(xiàn)，生命不完全屬于個(gè)體，也不屬于家庭和朋友，生命是比金錢更為貴重的無(wú)價(jià)之寶。失去生命真可悲，生命是為了正義、理想、事業(yè)和信念而存在。利用有限的時(shí)間，活出生命的質(zhì)量，以每天的努力，熱愛(ài)生命，去創(chuàng)造世界，去尋找綺麗多姿的夢(mèng)想不是更好嗎？
生命的原動(dòng)力議論文 篇37
大自然中，生命無(wú)處不在！你若仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們是如此不凡，如此美好，竭盡所能，演繹出最動(dòng)人的畫面。
清晨，空氣中彌漫著寒冷的氣息，我望了望窗外，依然飄著零星的雪花，但大地早已是白茫茫的一片，目力所及，似乎看不到一點(diǎn)兒生機(jī)。不過(guò)，不必為此而感到傷心。因?yàn)椋幸还尚律α空诘叵箩j釀，它將會(huì)打破這寂靜，讓大地重新煥發(fā)出生命的活力。
瞧，在春姑娘的召喚下，在春雷的催促，這股力量終于率先破土而出，掙脫了大地的懷抱，面向溫暖的太陽(yáng)。風(fēng)兒輕輕吹拂，它們——小草探出腦袋好奇地四下張望，時(shí)而還翩翩起舞，仿佛在為自己的勇敢無(wú)畏慶祝。就這樣，日子一天天過(guò)去，它們一天天茁壯成長(zhǎng)。
烈日炎炎的盛夏如約而來(lái)，驕陽(yáng)似火，炙烤得世間萬(wàn)物，小草們也耷拉了腦袋，快喘不過(guò)氣來(lái)。哪知，狂風(fēng)大作，下起了滂沱大雨，又急又猛，小草們挺了挺腰板，準(zhǔn)備迎接新挑戰(zhàn)……
入秋了，小草們披上了黃衣裳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎給大地鋪了一層黃地毯，把大自然裝點(diǎn)著格外美麗。可是再過(guò)不久，冬天即將來(lái)臨，等著它們的，又將是怎樣殘酷的現(xiàn)實(shí)呢？
小草們才不擔(dān)心呢！它們是永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗的，就像詩(shī)句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”說(shuō)的那樣。它們，雖然沒(méi)有花朵美麗，也沒(méi)有樹木高大。但是，不管是貧瘠的土地，還是高聳入云的大山，又或是嶙峋的石縫……都可以見(jiàn)到它們的身影。無(wú)論環(huán)境多么惡劣，它們都頑強(qiáng)生長(zhǎng)著，造就了大自然中那一抹亮麗而又獨(dú)特的風(fēng)景。
而這，恰是最動(dòng)人的。小草——不凡的生命！
生命的原動(dòng)力議論文 篇38
生命是偉大的，生命是獨(dú)特的，生命不是自己活多久，而是生命的價(jià)值。生命的路上難免會(huì)有困難，但有人能克服它走出自己的人生，有人則做不到。
人生是一條凹凸不平的路，上帝用困難來(lái)鍛煉我們，使我們更加勇敢，更有毅力，但有人選擇了逃避，他們不愿面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)；可是現(xiàn)實(shí)就像一顆石頭，如果不將它移開(kāi)，它永遠(yuǎn)在那；有人選擇面對(duì)現(xiàn)實(shí)，克服困難，勇往直前。他們不退后、不逃避，也不會(huì)輕易放棄。他們勇敢前進(jìn)，最后克服困難，迎向生命的陽(yáng)光！
生命是獨(dú)一無(wú)二的，上帝創(chuàng)造每個(gè)生物，他讓生物有不同的個(gè)性、喜好、外形。上帝為我們關(guān)了一道門，也會(huì)為我們開(kāi)一扇窗。有人遇到困難時(shí)自怨自艾，認(rèn)為自己是全世界最不幸的人，但他卻沒(méi)想過(guò)，連手腳都沒(méi)有的尼克，還是可以活出自己的人生；行動(dòng)不方便，連生活小事都必須靠別人的一些殘障人，他們可以突破生命限制；那一點(diǎn)小小的困難算得了什么，何況是四肢健全的人？他們說(shuō)：“只要有呼吸就要活下去！”只要人生還有希望，只要自己還有生命，就要努力面對(duì)挑戰(zhàn)，走出自己燦爛的人生。
人生中常有許多不如意的偉大，但有人失敗了，重新站起來(lái)，有人卻在原地什么事都不做，只是等待；成功是給不放棄的人，等待永遠(yuǎn)無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)，只要生命還有希望，就要努力地活下去！
生命的原動(dòng)力議論文 篇39
當(dāng)飛蛾被捕捉時(shí)，它能拼命地掙扎，因?yàn)樗释芑钕聛?lái)；當(dāng)水將要把螞蟻淹沒(méi)時(shí)，它能頑強(qiáng)地爬出去，因?yàn)樗释芑钕聛?lái)；當(dāng)石頭縫中一顆無(wú)水無(wú)光呵護(hù)的花苗時(shí)，它破土而出，奮力生長(zhǎng)，也是因?yàn)樗释芑钕聛?lái)。世上比人類小的東西很多，但它們知道要熱愛(ài)自己的生命，那我們?yōu)槭裁床荒苣兀?/p>
有時(shí)，生命是渺小的，它就象沙灘上的一粒小沙子，隨時(shí)可能會(huì)被大海沖走：記得去年5月12日，那殘酷無(wú)情的地震露出了猙獰的笑容，就象一只血手在頓時(shí)間奪走了數(shù)萬(wàn)萬(wàn)汶川同胞脆弱的生命。但是人們并沒(méi)有向死亡線的獰笑低頭，因?yàn)樗麄儫釔?ài)生命，知道生命來(lái)之不易，知道要好好地活下來(lái)，知道明天會(huì)更好！
有時(shí)，生命是偉大的，它就象扎根在邊疆的白楊樹，可以抵擋風(fēng)沙：一方有難，八方支援。，當(dāng)同胞有難時(shí)，不管是在第一時(shí)間搶救人員的警察，還是在遠(yuǎn)方送去捐助的我們，都是因?yàn)樽约簱碛猩瑏?lái)拯救更多人的生命。
一個(gè)人假如沒(méi)有生命了，那他就沒(méi)有的一切，所以一個(gè)人的生命是最重要的，更何況，人的生命只一次，更要好好珍惜。生命就象人們手中的一張紙，你可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，一切都有你決定，你必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。所以，熱愛(ài)生命吧！把握好自己的生命，去為此付出，換來(lái)美好的生活，去珍惜自己的生命，對(duì)國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)！
當(dāng)你感受到呼吸時(shí)，感受到心跳時(shí)，請(qǐng)不要忘記：熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。忘掉所有的悲傷，去熱愛(ài)自己的生命，讓我們一起展開(kāi)雙臂，去擁抱人生道路上的一切美麗，感受生命的動(dòng)力！
生命的原動(dòng)力議論文 篇40
我對(duì)某些詞語(yǔ)賦予的特殊的含義。拿“度日”來(lái)說(shuō)吧，天色不佳，令人不快的時(shí)候，我將“度日”看作是“消磨光陰”，而風(fēng)和日麗的時(shí)候，我卻不愿意去“度”，這時(shí)我是在慢慢賞玩、領(lǐng)略美好的時(shí)光。
壞日子，要飛快去“度”，好日子，要停下來(lái)細(xì)細(xì)品嘗。“度日”“消磨時(shí)光”的常用語(yǔ)令人想起那些“哲人”的習(xí)氣。他們以為生命的利用不外乎在于將他打發(fā)、消磨，并且盡量回避它，無(wú)視它的存在，仿佛這是一見(jiàn)苦事、一件賤物似的。至于我，我卻認(rèn)為生命不是這個(gè)樣的，我覺(jué)得它值得稱頌，富有情趣，即使我自己到了垂暮之年也還是如此。我們的生命來(lái)自自然的恩賜，它是優(yōu)越無(wú)比的，假如我們覺(jué)得不堪生之重壓或是白白虛度此生，那也只能怪我們自己。
糊涂人的一生枯燥無(wú)味，躁動(dòng)不安，卻將全部希望寄托于來(lái)世。
不過(guò)，我卻隨時(shí)準(zhǔn)備告別人生，毫不惋惜。這倒不是因生之艱辛或苦惱所致，而是由于生之本質(zhì)在于死。因此只有樂(lè)于生的人才能真正不感到死之苦惱。享受生活要講究方法。我比別人多享受到一倍的生活，因?yàn)樯顦?lè)趣的大小是隨我們對(duì)生活的關(guān)心程度而定的。尤其在此刻，我眼看生命的時(shí)光無(wú)多，我就愈想增加生命的力量。我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我卻愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí)。
生命的原動(dòng)力議論文 篇41
生命是萬(wàn)物之本，生命是活下來(lái)的象征，而生命同時(shí)也是寶貴的讓我們倍加珍惜的。
生命是可貴的，人只有一次生命，決不能再有第二次生命。但有些人卻在拿生命開(kāi)玩笑，摧殘自己的生命！像那些吸毒人員，他們就是在玩命！吸食八年毒品，人就會(huì)死亡的！由此可見(jiàn)，生命不僅寶貴，也很脆弱啊！
有這樣的一個(gè)故事：有兩名礦工在井下作業(yè)，突然發(fā)生了塌方，兩人都被困在了地下。雖然兩人想盡辦法逃離，但都沒(méi)有成功，可他們異常頑強(qiáng)，憑著堅(jiān)強(qiáng)的生的意念，沒(méi)吃沒(méi)喝、在井下非常惡劣的環(huán)境里堅(jiān)持等到救援隊(duì)，又彰現(xiàn)出了生命的奇跡！是啊，不管是在最困難的時(shí)候，要活下去的意念，威力確實(shí)很大，有時(shí)還會(huì)超出我們的想像。生欲望，頑強(qiáng)的信念能幫助我們挺過(guò)難關(guān)！看來(lái)生命也是頑強(qiáng)的！
汶川和青海大地震接連奪去了許多人的生命，但也上演了許多生命的奇跡，這不正是人的求生欲望嗎？這也正是顯出了生命的可貴啊！
有句話叫“生命在于運(yùn)動(dòng)”。是的，保持健康的體質(zhì)才是生命的活下去的本錢啊！沒(méi)有健康，談何說(shuō)生命？估計(jì)每個(gè)人都有運(yùn)動(dòng)過(guò)，沒(méi)有人一定是個(gè)胖子。只有懶人才會(huì)變的越來(lái)越胖。老年人每天早晚都要出去鍛煉，打打拳，做做操，保持良好健康的身體，才能平平安安的活下去呀！
生命是脆弱的，同時(shí)也是頑強(qiáng)的，也是可貴的。生命就是這樣，但不變的它僅此一次，決不偏向任何一個(gè)人，所以珍惜生命永遠(yuǎn)是我們?nèi)松木九疲?/p>
生命的原動(dòng)力議論文 篇42
生命就像一根蠟燭，慢慢的就會(huì)被燃燒的無(wú)影無(wú)蹤。
當(dāng)一個(gè)人就要面對(duì)死亡的時(shí)候，那個(gè)人就會(huì)知道生命的寶貴，生命是有限的。我相信每一個(gè)人都要面對(duì)死亡，每一個(gè)人的生命就只有一次。假如這次過(guò)去了那就永遠(yuǎn)也不會(huì)有下次了，就因?yàn)闆](méi)有下次那我們就應(yīng)該好好的去珍惜它。有時(shí)一個(gè)人會(huì)說(shuō)他的生命很長(zhǎng)，現(xiàn)在我能盡情的玩。但到了你老了就會(huì)知道生命的短暫。生命其實(shí)非常的短暫，有時(shí)就是一眨眼的工夫生命就好像要面臨絕盡了。
父母給了我們生命我們就應(yīng)該好好珍惜它，不能讓它有一點(diǎn)點(diǎn)的流失。生命的寶貴是有成分的，假如每個(gè)人都能珍惜生命那我們的生命的原源就會(huì)越來(lái)越多，我們每個(gè)人的生命都是祖國(guó)的動(dòng)脈。假如沒(méi)有我們這些小生命，那地球這個(gè)大生命就會(huì)比我們這些小生命更小。
生命的成分不在于長(zhǎng)短，在于的是看你有沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待它，假如你都不在乎它，那它怎么可能會(huì)在乎你呢？之所以會(huì)有將心比心這個(gè)詞語(yǔ)，就是因?yàn)橛行┤藳](méi)有用真心去對(duì)待他的生命。生命的永恒是無(wú)奈的，假如我們都能夠認(rèn)真的對(duì)待它、珍惜它的話，那它也一定會(huì)尊重你的意愿。
生命比時(shí)間跑的要快，生命和時(shí)間賽跑，那時(shí)間不會(huì)比生命跑的更快。愛(ài)拼才會(huì)贏，生命的寶貴是用肉眼能看到的，假如你看不到的話那是你沒(méi)有認(rèn)真的去看。珍惜生命，假如你不珍惜它那你就會(huì)后悔。當(dāng)你后悔的時(shí)候已經(jīng)晚了，因?yàn)樯遣荒芡旎氐摹?/p>
生命的寶貴是自私的，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜它。
生命的原動(dòng)力議論文 篇43
其實(shí)，每個(gè)人的心里都有一片戈壁灘，而我們一生的事業(yè)就是讓那里開(kāi)滿鮮花。——題記
快樂(lè)的人生，也會(huì)有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人卻常常夸大挫折，放大痛苦。不一樣的選擇，不一樣的人生之旅，而要讓我們心里的戈壁荒原開(kāi)滿鮮花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。
一枚貝殼要用一生的時(shí)間，才能將無(wú)數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠;雨后的彩虹綻放剎那的美麗，卻要積聚無(wú)數(shù)的水汽。假如把這些都看成是一次又一次的挫折，那么正是挫折，成就了光彩奪目的珍珠和美麗耀眼的彩虹。
冰心說(shuō):“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。”假如遭遇挫折，仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗，那么這樣的人生是輝煌的。
當(dāng)蘇武被流放到北海時(shí)，北海的羊群咩咩地叫著，似在歡迎這位堅(jiān)貞不屈的大漢臣子。這十幾年的痛苦，假如當(dāng)作是一次挫折，那么這挫折無(wú)疑是痛苦的，可是這位放羊老人從未放大痛苦，于是十幾年后，大漢的丹青上書寫下了民族英雄堅(jiān)貞不屈的氣節(jié)。昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的丁冬聲，“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”不應(yīng)該是她真實(shí)心態(tài)的寫照吧!假如不賂畫師，終至出塞算是一次挫折，那么是挫折換來(lái)了漢匈兩地人民的短暫安寧。
蘇武和昭君的舉動(dòng)，應(yīng)該是對(duì)直面挫折，縮小痛苦的心理的一種詮釋。人生只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我們的最佳選擇。沒(méi)有必要因葉落而悲秋，也沒(méi)有必要因挫折而放棄抗?fàn)帯Ｒ驗(yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄�(gè)春天，一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。
生命的原動(dòng)力議論文 篇44
生命，只有一次；我們應(yīng)該如何把握自己的生命之舟，使自己的生活變得更精彩，創(chuàng)造一個(gè)有關(guān)生命的奇跡，是每一個(gè)人都值得去思考的問(wèn)題。
在這次舉國(guó)之殤的汶川大地震中，面對(duì)巨大的自然災(zāi)害，又許許多多的人依靠“我要活下去”的新年，積極自救，創(chuàng)造了生命的奇跡，給我們上了鮮活的一課。小林浩就是我們同齡中的佼佼者。在廢墟中，他帶領(lǐng)著大家唱了一首又一首歌，唱完《大中國(guó)》后他戰(zhàn)勝了災(zāi)難的恐懼，《大中國(guó)》給了他無(wú)窮的力量，他要活下去，因?yàn)樗溃砩蠐?dān)負(fù)著班長(zhǎng)的職責(zé)，擔(dān)負(fù)著對(duì)生命的責(zé)任，他活了下來(lái)不僅是因?yàn)樗杏職猓撬麑?duì)生命的渴望與執(zhí)著的追求，他知道生命對(duì)于他的意義和價(jià)值，只有頑強(qiáng)抗?fàn)幉拍苤孬@新生，“我使勁爬，使勁爬，終于爬出來(lái)了。”這句話更加突出了他對(duì)生命的渴望，他在救人的途中曾多次被坍塌下來(lái)的石塊擊中，左手臂嚴(yán)重拉傷，但這都從來(lái)沒(méi)有壓倒過(guò)他堅(jiān)強(qiáng)的意志，他是在禮贊自己圣潔的生命！
記得有位作家曾說(shuō)過(guò)：假如生命是一首歌，就要演奏快樂(lè)；假日生命是一條河，就要?dú)g騰雀躍；假日生命是一團(tuán)火，就要燃燒灑脫！是啊，小林浩正是有了信念與勇氣，懂得珍愛(ài)生命的心才活了下來(lái)。
與此同時(shí)，生在大都市的我們，沒(méi)受到地震威脅與侵害的我們，卻以各種理由，輕視生命，世上沒(méi)有平坦的大道，面對(duì)困難，我們應(yīng)該如何選擇？是以積極的心態(tài)去面對(duì)，還是做“逃兵”？棄生命如鴻毛，對(duì)生命的價(jià)值我們無(wú)法用食物來(lái)衡量。人生的道路是有過(guò)挫折的，盡管，現(xiàn)在還無(wú)風(fēng)浪，但我相信在未來(lái)我們一定會(huì)度過(guò)一道道關(guān)卡，無(wú)論遇到什么都要樂(lè)觀去面對(duì)，每天都是充實(shí)的，生命不是虛度光陰。
在當(dāng)今社會(huì)中，每天都會(huì)有這樣的報(bào)道：某某大學(xué)，一名學(xué)生自殺，面對(duì)父母所付出辛勤汗水，巨大的愛(ài)與栽培，請(qǐng)問(wèn)你又什么臉去面對(duì)？你走了，給父母留下的是一道抹不去的瘀傷，那遺留的痛是今生難以忘懷的。面對(duì)生命，你如何作答？就是這樣來(lái)完成你一生的光榮使命嗎？輕生，是對(duì)生命不負(fù)責(zé)任的一種做法，我們不能濫用生命所給予我們的權(quán)利，應(yīng)當(dāng)珍惜才對(duì)。難道這就是我們所追求的人生，來(lái)面對(duì)這個(gè)世上來(lái)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想？越過(guò)艱險(xiǎn)與困難的山峰固然是辛苦與勞累的，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)暴的沖刷，雨后的藍(lán)天更美麗，一心只向彩虹的光芒，一切困難都不是阻礙。
人，生命只有一次。小林浩教會(huì)了我勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，珍惜生命，珍愛(ài)生命，珍重生命，是生命給了我們一切，它是圣潔不可侵犯的，沒(méi)有什么能比得上他。在他面前人人平等，沒(méi)有高低貴賤，或許沒(méi)有受到沉痛的教訓(xùn)，就不會(huì)懂得他的價(jià)值，但你一定要把握生命之舟，生命只有一次！
【生命的原動(dòng)力議論文】相關(guān)文章：
生命的議論文04-01
生命議論文11-26
生命是寶貴的議論文06-21
生命的價(jià)值議論文精選09-05
生命的燈塔議論文03-12
善待生命議論文08-23
生命的意義議論文02-02
生命的美麗議論文04-02
關(guān)于生命的議論文03-29