成長議論文（通用40篇）
相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，尤其是占有重要地位的議論文，議論文是一種用于表達作者見解和主張的文體。那么什么樣的議論文才是好的呢？下面是小編精心整理的成長議論文，希望能夠幫助到大家。
成長議論文 1
在某天，無意間翻動往昔封塵的筆記本，一段敘述首入眼簾——
“我是一個感情很復雜的女孩，一時活潑、天真、開朗，一時孤僻、沉默、冷酷。一個連自己都不太了解自己的人，真的很可悲。我才15歲，當我低沉的時候，我會與世隔絕，關閉所有的聯系方式。那時，我的生命之水在冰凌。也許封沉對我來說，是最好的辦法，也是避免俗世的方法，或許我們真的有緣，或許我們一世都不可能碰面。我只知道，我害怕受傷。不與世界接觸，也許是保護我的最好方法。”
看著以前的字體，也并不見得扭曲，也并非是稚嫩的手筆，那是15歲的筆記，依然清晰。15歲的我還是個有著稚氣孩子的.面孔吧!正在長大，還在沒心沒肺地笑對世界，也還在黑暗深處哭得一塌糊涂。這些日，在一本最近用的筆記本上，一段更新的心述，跳出框架，與往昔的并排一列，名為《插曲》——“我們沒有必要刻意地去迎合每個人，也不會跟別人做過多的解釋。如果有人跟你性格不合，又沒有共同語言，也只是多說無益。我有屬于自己的快樂，我有自己的朋友、生活、學習，何必在乎別人的冷嘲熱諷。今天會成為明天的昨天，一切也都成為生活的插曲，那配上音弦的琴聲，是我永遠不能忘記的今天。”
心靈上的差距，似乎是顯而易見，又似差之毫厘。
兩年前，心靈的門和窗開了又關，關了又開，而現在只不過處于半開狀態，不再是一味的排斥了。但心里的結依舊還在，讓人弄得好不心疼。想想以前，只覺得所見所聞都只是蒼海中的一粟，驚不起風浪。見到一道浪痕，也慌得四處逃竄，發現河水里有一點鹽分就以為是變成了大海。
心靈的成長是有著歷程的，現在正是成長階段中必不可少的一部分，盡管掙扎，也在繼續，有著猜疑、偏執和淚水，也有著堅定、正視和艱辛……
成長議論文 2
成長在不知不覺、細微中自然而又沉靜地改變著我，改變著我周圍的一切……
記得小時候我多么渴望長大，而今我又是如此地不想長大。因為成長也意味著煩惱的增加。
老師家長的壓力，學習成績的不穩定等煩惱向你襲來是，你可能茫然、無助，整天籠罩在憂郁當中。但如果一個能心境恬然自足的人，他不會把煩惱純粹地看成是個無法挽救的悲劇，而是努力地在改變，試圖從煩惱中找尋快樂。
當你成績下降時，你會勉勵自己：人生有競爭才會精彩嗎?當你一道難題想了許久都未曾做出，的確讓人惱怒。后來，你恍然大悟，一下子明白了其中的道理并做好了這題，這時有多么高興，心里就會有一種如釋重擔的感覺。當有人遇到困難的時候，你伸出援助之手幫助了他。你心中是否會產生一種莫名的興奮。當你在游樂場敞開心扉盡情玩耍的那有刻，心中還會有煩惱嗎?當夜空中的煙花綻放的一瞬間，你是否會十分高興，想往著自己的'愿望就像煙花一樣“綻放”了。想想那來之不易的一瞬包含了多少心血、汗水。不是很愉快嗎?后來我終結處一條道理就是快樂和煩惱是一對形影不離的孿生兄弟，有快樂的地方句有煩惱，自然有煩惱的地方也就有快樂。
當然，生活本來就有許多快樂，如：春游、秋游等也一定給你黑白的生活添上了不少快樂吧。其實快樂無處不在關鍵在于你是否發現得了她。事實上，煩惱越多的孩子快樂就于少，他們不往好處想因此什么都是不好的。而那些煩惱少的孩子，快樂卻陪伴在他們的左右其原因不是不公平而是他們樂觀，相信煩惱只是短暫的一直在改變著。所以，在他們看來沒什么可以煩惱的，沒有什么能令他們不快樂。
成長中的孩子會不斷變化，煩惱(快樂)會接踵而來。美好的世界，繽紛的色彩，快樂的生活由你來把握。
成長議論文 3
不管一天又一天是怎樣度過，太陽總是無休止的升起又落下，花兒總是綻放又凋零，身邊的車水馬龍總是轉瞬即逝，站在時光的尾巴上，我們不停地追趕水霧一樣懵懂的未來。
太多的人總是嘆息時光的殘忍和成長的無奈。其實，成長真的是一個毛毛蟲羽化成蝴蝶的過程，總是要經歷過蛻變的疼痛才可以更好地迎接巧克力一樣未知的世界。所有綻放開的笑容或是沒有人看見的眼淚，在若干年后回首時，都會是你意想不到的!未來的道路不管是崎嶇還是順暢，都需要你一個人去獨自品嘗和體會。
張愛玲寫過一篇文章，關于“路”，指的便是成長的.路。這條路是人人必經的道路。那些走過的人勸正要走這條路的人不要選擇這條路，因為它崎嶇且長，卻被反駁道：“既然你可以走這條道路，我怎么就走不出來呢。”于是，一個又一個的人走過這條充滿著艱辛的道路，也許這就是成長的真諦吧。明知自己有可能在其中淪陷，卻還是執拗地堅持自己選擇。
莫名地想起那個永遠也長不大的孩子彼得·潘，誰能說他沒有不能成長的遺憾，我們總是哀傷地無休止地懷念過去的一切一切，默念著“不要長大，不要長大”，如果真的不能長大，你真的一點也不在乎嗎?每個時候都會有每個時候的快樂。不管怎樣，我們都是會隨著時光從掌心一點一點流失而長大，看著記憶一絲一縷地聚集起來。
長大就像是一顆神秘的果子，有的人歇斯底里地抗拒，有的人迫不及待地想要嘗嘗。但是只有長大才能使我們接觸到更多、更好的世界。
長大，是酸痛，是幸福。
成長議論文 4
我曾經讀過一篇作文，樸素的語言深深地吸引了我，也感動了我。這篇文章像樹根一樣深深地扎在了我的腦海里。它的題目是：爸爸，我想對你說。我繼續往下讀。這是一篇精彩的作文，內容大概是這樣的：
“我”爸爸是個農民，很辛苦。一天出去玩時，一輛車向“我”沖來，你卻跑過來抓住“我”的手往外跑，自己的'腳被劃出了一道長口子，還說沒事，一會兒就好了。一次，“我”發發高燒，你一夜沒睡守在“我”床前。第二天，媽媽出去干活了，你卻在家里照顧“我”，“我”不知不覺地睡著了。醒來時發現爸爸不再來，便叫道：“爸爸，爸爸。”只見你給“我”端了碗放了肉的粥，“我”的眼睛頓時濕潤了……
讀到這里，我的眼睛也濕潤了。想想看，在我們的成長中，是誰給予我們保護？是誰給了我們希望？是誰更好好的教育我們？是爸爸。我們遇到了不會做的題，爸爸幫助我們；生病時，是爸爸照顧我們。爸爸是我們成長路上的一盞燈，使我們成長路上的一棵樹。在風雨中，爸爸為我們遮風擋雨，在黑暗中，爸爸為我們照明。以前的我還不懂事，總是反對爸爸，不支持爸爸，而現在，我知道了，爸爸所做的一切都是為了我。爸爸，因為你的幫助，我也獲得了榮譽。我連續在模型比賽中獲得第一名，又被同學們推薦去參加科技比賽。就是因為你經常給我講關于科技的知識，才使我獲得了這個榮譽。現在，我要拿好成績回報你，我要好好學習，天天向上。
爸爸，我想對你說許多許多的話，多得數不清楚。長大了，我我更要回報你，卻怎么也回報不夠。爸爸，我想對你說：“我愛你。”
同學們，你們也很愛你們的爸爸嗎？如果愛，那就對你們的爸爸說一聲：“我愛你！”
成長議論文 5
愛，總是能把心底的那一份溫暖激發出來；愛，總能使他人得到心靈的成長；愛，總能使自己從稚嫩走向成熟……
愛在萌芽，體在升溫
淅淅瀝瀝的雨不停地下著，望向窗外的一幅幅畫面，我不由使目光投向了一位中年婦女，和那一個天真爛漫的孩子。婦女用濕濕的手環在孩子的腰上，用單薄而濕的衣服將孩子包裹。可雨下的更猛，風刮的更烈，看著他們倆瘦小的身軀，怎能受得住雨的敲打！回頭看了看身旁堅實而柔軟的衣服，再看看那動人心弦的畫面，我拿起了衣服在窗外愣著。我不知我還在猶豫什么，不知自己的心里在想些什么，不知自己下一刻應該怎么辦！這時，鄰居家的小孩拿起了他的'衣服和傘，沖下了樓，雨隨著風飄到了陽臺上，我才知道這雨是這么的冰涼入骨。才知道自己和小孩比起來是多么的渺小無比。這一刻，我的愛在萌芽，體在升溫……
愛在成長，心在喜悅
走在大街上，人還是那么擁擠無常；在人行道上，人還是魚貫而入，魚貫而出；在我的心里，人還是那么冷漠無情。一個老人走在人行道上，因為腿腳不便，所以走得很慢。然而，走在后面的人便竊竊私語起來。說老人當著他們走路，說老人耽誤了他們的時間。更糟糕的是，有一個青年人便故意走過去擠了老人一下，還不懷好意的說：“死老頭，你為什么撞我！”說完便揚長而去。看得出來，這個老人是一個無家可歸的人，他還是默默無聞的走著，仿佛這個世界與他無關。我走過去，買了一些食物給他，并問了他的由來，只發現他眼里閃著淚光。他接了我的食物，他沒有白要，而是用他唯一的2元錢給我換（這也是他撿垃圾賣的），然后就走了。我喜的不是這2元錢，而是愛在成長，心在喜悅……
愛已長大，我心永恒
院子里，王大爺身體癱瘓，行動不便，我很想幫助他快點痊愈，但是我小小年紀又應該如何幫助他呢？于是我用我的零花錢買了一個按摩儀。本想送給王大爺，可王大爺堅決不要，于是我放在自己家里，每天讓王大爺來，5個月過去了，醫生說好多了，叫堅持做按摩，聽了可別提多高興。我真的長大了，真的長大了！心靈真的開闊了許多！愛已長大，我心永恒……
從小事做起，從小時做起。心靈如人，越來越好，終究會長大的！
成長議論文 6
我最近常常記起小時候的一些瑣事，印象最深的是有一次媽媽問了我你今天學到了什么。我很好奇，這個一個問題似乎對我來說就是一道送分題——我在一天的時間里不可能什么也沒有學到吧！可是，我錯了，我學到的事情寥寥無幾，連個整數都算不上了。
倘若按小時候的方式來講，我今天認識了一個人，我學到了東西；我今天知道了吃飯，那也學到了東西；就連我今天知道媽媽生病了，我回家后要幫媽媽煎藥、送水等，也是一種學到。
還有很多很多的瑣事，從身邊出現有離開。成長中學到的東西有很多很多，你如果刻意去數去記，那你恐怕上了天也不可能數完。如果你說我今天學會了去幫客人們沏茶，那你就是學會了；如果你今天學會了拯救世界，這就連漫畫中那高大上的迪迦奧特曼也擔待不起，我怕只會有人把你當傻子看待。
我試著把成長比做一棵已經枯萎的小草，早已失去了任何生命力。但你如果把它澆水，細心灌溉，它就會從死亡的邊緣沖了出來，望見了一片藍天，來承受空氣、陽光以及一切風雨的阻撓，這也許就是所謂的成長。
沒錯，有些人總覺得成長就是要做讓人覺得是奇跡的大事，這確實令人自豪。但是每個人的.成長都不同，小孩的成長就是幫父母做一些簡單的家務，青年的成長就是在學習中力求上游，每次都能進步，老年的成長就是每天堅持鍛煉，安享晚年、幸福。所以，要我說成長是什么，我也不知該怎么說，但我覺得每個人的成長都不一樣。
成長不是要弄得人盡皆知，怕是像棵小草望見藍天也是個成長。成長也需要經歷挫折，“陽光總在風雨后”，我們要感謝自己擁有成長，在任何環境中我們都應該不斷提高，只有這樣，你才會嘗到成長的美好。
成長議論文 7
失敗，是我們生活中常見的一個詞，人人都害怕失敗，可是，人人也都無法避免失敗。
所以常言道，失敗，是我們必須經歷的一種人生體驗，失敗，也是我們必修的一門課程，失敗，更是一種難得的成長。
這使我想起著名舞蹈家劉巖的一生。身為一個享譽無數的舞蹈家，她享受著用自己努力與汗水換來的鮮花，掌聲。可天有不測風云，就在08年奧運會的一次彩排中，因為那一秒的誤差，幕布提早被拉開了，她一不小心墜落下去，雙眼一片漆黑。
一位耀眼的'舞蹈家從而落下了終身殘疾。劉巖也不有得心酸悲傷，甚至直言：這是一次難以承受的失敗。
可是，她沒有一而再地頹廢下去，而是化悲痛為力量，勇敢地走了出來。她努力地學習寫作，攝影，畫畫，并且在這些領域都卓有成績。時至今日，她仍然在不斷地成長著，一步步朝著前方行走，使自己的人生綻放光彩。
失敗，的確是一次難得的成長。
如果沒有那一次的比賽，我想自己永遠不會明白這個道理。
自小就擅長習作的我被老師選中去參加市上的作文比賽，我信心滿滿，周圍人的鼓勵贊美使我沉浸其中。我以為憑自己的實力，我是最引人注目的那一個。
可當賽后的結果下來，我只是獲得了“鼓勵獎”時，我才真正明白了自己有多么的自大。也是通過這次比賽，我才獲得了一次難得的成長，明白了這是一次多么寶貴的經驗，使我在日后的生活中能認識自己，直面缺點，鼓起勇氣，不驕不餒地想著夢想前進。
我想，我將會時刻牢記：失敗，同樣是成長！
成長議論文 8
生活中的很多時候，壓力都是別人給予你的，包括你的父母。如何享受生活，得是自己說的算的。不然啊，就會錯過了太多美好，即使這些美好不一定百分百對自己有益。
很多時候，我們都是向往自由的孩子，可自由的雙翼往往會被阻擋。別阻擋的理由很多，一般來講是為了讓我們茁壯而又健康的成長，但是在成長途中，我們自己也要找尋到適合自己的路線，不能一味的肚子放蕩自由，也不能一味的被約束拘謹。
曾經的自己就是這般，被約束多了的一個孩子，這樣的自己容易失去自我。很多時候，別人家的孩子大鬧、玩樂，我只有先寫完作業可以默默的去看一會電視，極少與鄰里的孩子往來。后來年齡大了些，喜歡讀書和文字，父母們雖然也支持，但是總是會把時間抽出，讓我去做一些他們認為正確的事情。這樣子自然也是對的。可我的內心卻并不渴望。
熬到了畢業，讀大學，我的專業也是在父母的支持之下完成的。我始終沒有拜托庇護，仍然活在羽翼之下。在這種時刻，我陷入了焦灼與不安的'狀態。或許是自己太過于展示自己已經長大。
我下定決心證明自己已經長大，自己可以自由。
我開始一個人默默的呆在學校努力，我開始省吃儉用，我開始規劃未來的軌跡。偶爾我會在夜晚散步，看夜晚的燈火闌珊處，這是我曾經以往絕不曾見過的景色。沒有兒時想象中的那般可怕啊，沒有黑暗和烏云密布，有的只是繁華和喧鬧。我開始熬夜追劇、讀書，偶爾享樂，偶爾享受孤獨，偶爾在靜謐中尋找成長的機遇。我開始四處交朋友，熟悉的我會熱情相擁，參加聚會，陌生的我也愿意打個招呼，向前問好。很多不曾做過的事情我逐漸有了眉目，譬如一起和朋友買衣服，又譬如寒假和朋友一起約好出門工作……不巧的是，我的第一份工作僅僅持續了一周。
在外面的一周里我學到了很多，生活的艱苦，賺錢的不易。我突然也感受到，在父母的庇護之下，生活確實是多么的美好而又幸福，家庭的約束也是一道港灣的封鎖，保護著自己不受任何委屈和傷害。
或許這就是所謂的成長吧。很多時候成長的時刻是緩慢的，而在成長的路途中會遇到很多的岔路口。我很感謝陪伴我的親人，能夠讓我與它們擦肩而過，讓我過的盡可能快樂。我時常在想，風箏飛在高空向往自由，可是被攥在手里的風箏又如何飛往高空呢？懂行的爺爺告訴我，之所以緊握風箏線，不是為了把風箏攥在手心，而是因為只有緊握風箏線的風箏才能夠飛的又快又高，享受云端的自由，享受高空的俯瞰，享受著不被掛的四處飄搖的結局……家里人，大概也是如此吧。
我渴望著成長，可當我逐漸長大，我又畏懼。不是害怕長大后的壓力，而是畏懼長大后的自己變成自己曾經所討厭的模樣。如果在曾經，理想和金錢我肯定就會毫不猶豫的選擇前者，可放在現在的話，我會選擇后者。生活的艱難讓我揚帆遠航，也讓我明白世間的心酸和不易。我不知道長大究竟是好是壞，但我只想做最初的自己，做那個單純的自己。而為了這個想法，我始終走在堅持的路上。
“世間安得雙全法，不負如來不負卿。”
我不想辜負家人的期望，不想辜負自己曾經的美好心愿。而為了這些，我也必須得繼續的奮發向前，不斷地提升自己。
生活并不總是一帆風順的，也并不是荊棘密布的，學會享受成長，學會面對考驗和誘惑，也是我們所要學習的重要一環！
成長議論文 9
三毛說：“成長是每個人都要經歷的過程，不同之處在于成長的時間以及成長的方式有所不同而已。”不同的成長方式所帶來的結局也是各不相同的，我們可以選擇在平淡中成長，同樣也可以選擇在痛苦、挫折中成長，成長是一只鳥兒。
成長是一只痛苦的鳥兒，是一只浴火重生的鳳凰，一只經歷痛苦、忍受痛苦、戰勝痛苦的鳳凰。在熊熊大火中，是選擇默認忍受命運的暴虐的毒箭，或是選擇起身反抗人生的無涯的苦難，此時它選擇了反抗，它不停的'揮動翅膀，不停的飛上飛下，以使在烈火中使自己更進一步，而不是被烈火所吞噬，因為媽媽曾經說過“不成功，便成仁。不經歷痛苦的洗禮那會有燦爛的明天。”在痛苦一次又一次襲來的時候，一次又一次的反抗是必然的，因此它成功了。經歷烈火之后的它身體更加堅硬、翅膀更加碩大、內心也更加堅定。只有經歷了浴火才會有重生的犀利，只有重生之時才擁有了鳳凰之名。痛苦是成長所必須的，沒有痛苦的成長又何談成長，沒有痛苦的人生有何談人生。成長是一只鳥兒，一只在痛苦中成長的鳥兒。
有人說：“成長如此辛苦，不愿讓自己的孩子如此辛苦，更愿意讓他們過一個平淡的人生。”你成長中所有遇到的問題，都是為你量身定做的。解決了你就成為你這類人當中的幸運者。不解決，你永遠也不知道你自己可以成為誰，成為一個怎樣的人！
成長是一只艱辛的鳥兒，是一只翱翔天際、振翅高飛的雄鷹，一只經歷挫折、忍受挫折、戰勝挫折的老鷹。位于生物鏈最頂端的強者，它的強大自是不必多說，但它所經歷的挫折同時也是無與倫比的。一只新生的小鷹，在一個月左右就要開始學習飛翔這一人生最重要的生存技能，在一到倆月之間，小鷹需要不停的揮翅試飛，掉落，飛行，掉落……當我們在嗷嗷待哺之時，它們已經經歷了許多挫折；在三到四個月之間它們就要經歷人生最重要的生死考驗了，之前所有的挫折痛苦在此時都是沖破死亡，沖上云霄的墊腳石。成長是一只艱辛的鳥兒，在挫折中成長起來的鳥兒。
在20歲到30歲這十年的過程中，我們都走過一樣的路，同一條叫做青春的路。同一條路我們卻是用不同的方法來行走，無論我們走的快或者走得慢，走過的路都有一個共同的名字叫成長，成長就是我們所走過的所有路。
成長是一只舒服的鳥兒，是一只嘰嘰喳喳、盡情歡笑的小鳥。作為一只小鳥，無須為什么事而擔心，只要可以吃飽飯就可以了。無欲無求，只求過一個沒有大風大浪、平平淡淡的人生，成長是一只舒服的鳥兒，在平淡中成長的鳥兒。
成長是我們與過去的自己揮手告別；是我們與將來的自己握手相擁；是我們與現在的自己把酒言歡。成長作為理想的化身，承載了我們對人生的熱愛；承載了我們對生活的執著；承載了我們對幸福的渴求。
成長議論文 10
成長是什么？
是一顆蘋果，從堅硬的青果變為酥脆的紅果，是一株一折就斷的樹苗變成一顆屹立不倒的大樹，是晾衣服不用再踩上小板凳，是學會了在最消極的情況下抬頭前進。
成長帶給我們幸福。這份幸福并非來自于可以昂首挺胸地走進網吧，而是來自他人的認可，來自自知能承擔責任的自豪感。在汶川地震中，年僅十三歲的男孩被救出后發現自己的爸爸媽媽已經不幸去世，于是他背起了自己受傷的妹妹，用雙腳為她走出了一條長達十幾公里生命之路，他破舊的草鞋早就被崎嶇的山路磨得不成樣子了，可是他的眼中仍舊滿是堅定，讓人不禁為之動容。他的身軀仍舊瘦小，可是在背起妹妹的那一刻，在擔起這個殘缺的家庭的那一刻，他成長了，他懂得了責任，學會了承擔。
孩子們常說不想長大，不想去接受現實社會的虛偽和黑暗，這看起來是一種天真，一種單純，但若細究，這便是一種逃避責任！一代總是要取代上一代的，也許幼年時我們能夠躲在大人們的身后，在象牙塔里歡笑嬉鬧著，可當我們必須去面對這一切時，我們無法逃避也不能逃避。我們能做的只是讓自己成長，變得堅強，有資格去承擔責任，只有這樣才有權利去享受這個物質世界帶給你的獎勵。
大樹的樹干上總是有數不盡的裂紋，那是成長的`傷口——用文藝青年的話來說。于是乎，成長帶來的傷痛也是不言而喻的。湖北的幾名大學生在經過長江邊時發現有人落水，圍觀人數上百卻無人相救，于是他們組成人梯下河救人，不料突發險情，三名大學生就這樣，永遠留在了長江。于人危難之時伸出援手的確是成長的表現，毋庸置疑，他們是勇敢的、成熟的，可是他們付出的代價也是極為慘痛的，這便是成長的代價。
成長是孤獨的，是痛苦的，可你知道，等待著你的是光明，是未來，所以請不要逃避，請努力地，勇敢地成長吧！
成長議論文 11
昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之余，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的.一排排樹正在拼搏，為的只是能發出最后的一絲艷綠。那些是什么樹？我無從得知，可這又有什么關系呢？只要它們是樹，就足夠了。當我看著它們發呆時，心里就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉而投身于繁忙的學習之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏，戰勝了煩惱，戰勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知煩滋味”，可在這“山重水復”的轉彎處時，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩著煩著”，時光也“走著走著”，經歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……
成長議論文 12
成長的青春是一曲美妙動聽的樂章，成長的青春是一幅色彩斑斕的畫卷，成長的青春是一首激情四射的詩篇。而我，在成長中體味到更多的卻是那打翻的五味瓶，在享受快樂的同時，我更多的體會是成長的煩惱。
當我從一名天真無憂的小學生成為一名令人羨慕的“南外人”時，我就被鮮花和掌聲包圍著，準初中生的'我走路都像在飛，夢里常常笑出聲了。媽媽總會神情嚴肅地摸我的頭，再摸幾下自己的額頭，一臉的狐疑。哎，她那里能理解我的心，那一次次“一等獎”榮譽帶來的喜悅怎么能和“南外人”的刺激相提并論呢。
但是，成長的喜悅也不是總垂青我，這不，煩惱來了，這不速之客來勢兇猛，毫無防備的我一下就懵了——這里高手云集，我的成績排名一落千丈！
這次期中考試，英語考砸了！我的英語從小學的名列前茅到現在的名落孫山，令我大驚失色。說不清是委屈還是不平，我自認門門功課都已掌握，尤其是英語，那是我的強項。清晰地記得：課前不預習上課也可以應付，上課不用心也能答個差不多，課后的習題幾乎都會。但考試成績不理想，讓我徹底郁悶了：小學就是這樣學的呀，不是很好嗎？
我的心比被貓撓過的毛線球還亂；比落單的大雁還不知所措；比在毫無生機的冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡……現在，現在我該如何是好呢？說是說奮起直追，迎頭趕上，就算有那如堅如磐石的決心與激情，但畢竟差距太大。我就像陷入了一片漫無邊際的無底沼澤，無可自拔。總是盼望著下次考試重振信心，但一想到74分，頓時喘不過氣來，背上好像背負著一只千斤重的鼎。唉，要怪還得怪成長，要是還在小學多好呀！
看著一籌莫展的我，媽媽語重心長地說：“你也得好好感謝成長，是它給予了你思考，挫折能鍛煉你的意志。”此時此刻，我好似失明多年的人重見天日；籠中的鳥兒重回天空；在茫茫大海中漂流的人發現了新大陸。
成長的過程雖然為我帶來了煩惱和困擾，但同時也給予了我信心與勇氣。這突如其來的煩惱已讓手足無措的我漸漸適應，成長中的挫折會不斷地磨練我的意志、激發我的斗志，我堅信只有經歷過風雨才能描繪出成長的青春中那道最絢麗的彩虹！
成長的煩惱，甜美的煩惱！
成長議論文 13
成長就是一首歌，一首簡單而又曲折的歌，有動有靜，有樂有悲，有“長風破浪會有時”的雄壯，有“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的愁思，也有“采菊東籬下，悠然見南山”的豁達。
成長是一種歷程。當我們睜著眼睛，幸運地來到這個世界上，我們便開始成長。從無知到有知，從天真到深沉，我們編導著講不完的故事。回憶起來或許不少故事我們覺得可笑，但是，正是這許多的可笑才充實了我們的知識倉庫，使我們懂得了“知識就是力量”，使我們認識到了無知的軟弱和無奈。這期間，我們可謂風雨兼程。“百川東到海，何時復西歸？”逝去的時光只能留下美好的記憶，然而，成長的過程不也含有父母和老師辛勤的汗水嗎？長輩的期望豈不也寄托在我們成長的歷程中？所以說成長是一組鮮活的融合體，包容萬千，匯聚而成，然而，正是這繽紛的色彩凝聚了一個斑斕有價值的生命。
成長是一種美麗，成長的美在于我們不斷地吐故納新，就在于它新陳代謝中孕育出艷麗的花蕊，燦爛的笑容和豐收的碩果。我們成長著，我們成長的歷史是以一種生活方式代替著另一種生活方式，立足于一種成熟走向另一種成熟。成長的歷程中有花也有果，更多的還是含苞未放的蕾。我們的父母，老師看到我們綻放時的.美好，臉上無不露出欣慰的燦爛的笑容。“花有重開時，人無再少年”，是的，“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。只有奮發進取，我們才能夠“更上一層樓”，才能夠吸納天地間浩然正氣，創造明天的輝煌。
成長是一筆財富，“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并超過它，就永遠不會疾馳飛奔。”馬需要挑戰，人的成長更需要挑戰，只要勇敢的接受了生活的挑戰，沒有一個人的生活是一帆風順的，可不同的人對前進途中的困難有不同的理解。對于弱者來說，困難是天地之淵：對于強者來說它卻是無價之寶。成功很簡單，就是看你有沒有面對困難的自信與執著，我們可以把任何困難看成一次次鍛煉提升的機遇，可以把它當作生活的每次挑戰，美好幸福的一切你將會完全擁有。
成長因奉獻而精彩，奉獻因堅強而美好。只要人人心中乘載著一雙飛翔的翅膀，就一定能夠找到適合自己的成長殿堂！
成長議論文 14
沒有綠草和鮮花的牽絆，冬的世界顯得格外遼闊，一顆顆光禿禿的大樹幾乎與冬的色彩融為一體。這個冬不但遼闊，還單調，還蕭瑟。數九寒天時偶爾會有寒風掠過，那種肆無忌憚的呼嘯，聽著讓人有一種無處躲藏的清寒。也許正是如此的冬，才讓陽光顯得無比溫暖！
流淌的時光已經將我們帶到了冬的深處，在這里雪花是唯一的色彩，也唯一的風景。常常會捧一杯熱茶佇立窗前，讓悠悠然然的飄落的雪花們裝點整個視野，落滿正個心房，那一刻心是靜的是淡的，就如那飄落的雪花，沒有絲毫的渣滓。沉醉在這樣的情愫里不愿清醒，因為在成長這段坎坷不平的道路上難道有這么一處恬靜的港灣。
成長是一個蛻變的過程，是一種經歷了磨難之后破繭而出的必然，然而成長也是一種痛，因為成長的同時情愿或者不情愿都要留下傷疤。
當回味人生時，在那一段起起落落的故事里，你會發現有很多情愫只能自己扛，有好多的岔路口也只能自己選擇。有很多的'事情需要自己去面對。不得不說成長的過程是殘酷的是無奈的。
曾經以為那個無爭無怨美麗祥和的小村落就是我永遠的歸宿，唯一的歸宿，不曾想它現在卻與我相隔甚遠，曾經以為在心里種下的美好愿望會一一實現。曾經以為心里悄悄藏著他會永遠在不遠處的微笑，一回頭便是滿心的喜悅。而如今，自己就像一顆剛剛蘇醒的小草茫然間發現一切都變成了曾經。
成長的道路上我們感動過感慨過。然而零零亂亂的生活終究還是要用遺憾來填補，可是我們別無選擇依然抱著希望的生活著，對于生活而言每個人都有每個人的方式，只是我們不能再妄想會回到從前，從頭再來。
成長就像一章撩人曲譜斷了弦也要彌漫著凄美的回響，它賦予我們太多同時也奪走太多。我們無能為力改寫人生，只配做個安靜的過客。
人家說：成長的過程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所以的青澀和丑陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖”是呀也許成長就一個不斷完美自己的過程，一個沒有任何捷徑可尋過程。就像這季節很冷，有一種發至內心深處無處躲藏寒冷。但是總有那么一些人，在你需要時暖著你的心窩
成長議論文 15
愛，總是能把心底的那一份溫暖激發出來；愛，總能使他人得到心靈的成長；愛，總能使自己從稚嫩走向成熟……
愛在萌芽，體在升溫
淅淅瀝瀝的雨不停地下著，望向窗外的一幅幅畫面，我不由使目光投向了一位中年婦女，和那一個天真爛漫的孩子。婦女用濕濕的手環在孩子的腰上，用單薄而濕的衣服將孩子包裹。可雨下的更猛，風刮的更烈，看著他們倆瘦小的身軀，怎能受得住雨的敲打！回頭看了看身旁堅實而柔軟的衣服，再看看那動人心弦的畫面，我拿起了衣服在窗外愣著。我不知我還在猶豫什么，不知自己的心里在想些什么，不知自己下一刻應該怎么辦！這時，鄰居家的小孩拿起了他的衣服和傘，沖下了樓，雨隨著風飄到了陽臺上，我才知道這雨是這么的冰涼入骨。才知道自己和小孩比起來是多么的渺小無比。這一刻，我的愛在萌芽，體在升溫……
愛在成長，心在喜悅
走在大街上，人還是那么擁擠無常；在人行道上，人還是魚貫而入，魚貫而出；在我的心里，人還是那么冷漠無情。一個老人走在人行道上，因為腿腳不便，所以走得很慢。然而，走在后面的人便竊竊私語起來。說老人當著他們走路，說老人耽誤了他們的時間。更糟糕的是，有一個青年人便故意走過去擠了老人一下，還不懷好意的說：“死老頭，你為什么撞我！”說完便揚長而去。看得出來，這個老人是一個無家可歸的人，他還是默默無聞的走著，仿佛這個世界與他無關。我走過去，買了一些食物給他，并問了他的由來，只發現他眼里閃著淚光。他接了我的食物，他沒有白要，而是用他唯一的`2元錢給我換（這也是他撿垃圾賣的），然后就走了。我喜的不是這2元錢，而是愛在成長，心在喜悅……
愛已長大，我心永恒
院子里，王大爺身體癱瘓，行動不便，我很想幫助他快點痊愈，但是我小小年紀又應該如何幫助他呢？于是我用我的零花錢買了一個按摩儀。本想送給王大爺，可王大爺堅決不要，于是我放在自己家里，每天讓王大爺來，5個月過去了，醫生說好多了，叫堅持做按摩，聽了可別提多高興。我真的長大了，真的長大了！心靈真的開闊了許多！愛已長大，我心永恒……
從小事做起，從小時做起。心靈如人，越來越好，終究會長大的！
成長議論文 16
給你一雙翅膀你是否能越過喜馬拉雅山頂；給你一只小舟你是否能跨過波濤巨浪；給你一盞殘燈你是否能度過今晚的黑暗……
大千世界中的我們，都可能會遇到一些障礙，只要不失去向前奔跑的信心，就能勇敢地跨越它們，體繁它們，繞過它們，就能夠展示出一個更好的自我。
那是一個晨光熹微的早晨，我們進行了一次英語測試，也正是那次，我懷著揣揣不安的心理迎來了挫折的考驗——考試失利。聞之，我心如刀絞，一支支利箭好像從四面八方刺穿我那幼小的心靈。為什么每次的考試結果都是”遍體鱗傷“，那真是太可怕了，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。但是我應該怎么面對挫折？是回避？是沉淪？我無從下手，于是把事情告訴了爸爸。爸爸沉默了，思考了一會，耐心的對我說：”不是每一次努力都會有收獲，但是每一次收獲都必須努力，這是一個不公平的不可逆轉的命題。“我不解的問自己這是什么意思？爸爸對我說這些話又帶給我那些啟發呢？爸爸也許看出了我心中的疑惑，語重心長的對我說：”孩子，其實挫折未必是壞的，而是財富。以后，因為學習上有了挫折與失敗，你才能懂得如何奮力的撐著那只逆水中行駛的.獨木舟，才能懂得戒驕戒躁、精益求精，才能懂得谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰，人生就是由無數的挫折累積起來的，若禁不起大風大浪，重重艱險，也就不能戰勝自己，而被壓倒所屈服。明白了嗎？“我似懂似不懂的點點頭，爸爸又說：”現在你自己冷靜一下吧！自己反省反省吧！”隨后走出去關上了門。
寒冷的月光照在我的腿上，我不由得瑟瑟發抖，我趴在桌子上回想剛才爸爸對我說的話，我明白了每個人不可能在人生的路上一帆風順的抵達成功的終點，難免會遇到挫折。只要不放棄，繼續努力，就一定會成功。挫折沒那么可怕，每一次挫折都是我們人生的轉折點。只要我們正確努力的面對挫折，那我們就是邁向了成功的一步成長的一大步！我閉上眼睛等待著明天的艷陽……
挫折會伴隨成長，疼痛是成功的前奏！沒有人能輕易的成功，成長需要挫折。沒有挫折的生活不是真正的生活，沒有荊棘的成長不會使人真正地成長。
成長議論文 17
古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲。”可是，陰暗的天空灰出現彩虹嗎？有位作家曾經說過：“老鷹之所以能夠坐上天空霸主的位子，是靠他的不斷拼搏而來的。”可曾有人想過，它斷過多少次翅膀，哀嚎過多少次，認真痛苦在一次次絕望中重新站起來。成功需要歷經磨練的成長，但是歷經磨練的成長卻不一定能夠鑄就成功。
苦，就真的是通向成功彼岸的唯一道路嗎？三天的高考匆匆而逝，那些看著綁上的自己的名字的學子們，興奮道將自己手中的課本扔向天空，他們歡呼著，因為他們的付出終于換來了碩碩果實。但是，那些躲在角落里，默默哭泣的落榜者，他們何曾沒有付出過，甚至他們流下的汗水比那些勝利者還多。苦，終究不是通向成功彼岸的唯一橋梁，因為，橋也有斷的時候。
不過，每一個成功的人士，他們的果實都是由一點一點飽經風霜的成長所積累而成的。
“鑿壁偷光”的故事家喻戶曉，匡衡自幼勤奮刻苦，犧牲自己本應由的童年而一心一意放在知識上。沒有燭光的照耀，就鑿開墻壁讓皎潔的月光照進來，繼續自己的學業，最終學有所成，成為一代著名的學士。
他，自幼飽讀兵書，十六歲隨父征戰沙場，奮勇殺敵，為大唐的建立立下了汗馬功勞，最終坐上了皇帝寶座，成為了至高無上的霸主。
不過，他們付出的都是那充滿快樂的童年，汗水，淚水充盈了他們的一生，孤獨陪伴著他們的晚年。他們的努力雖然成就了自己的'揚名立萬，可是他們甚至都不如臭名昭著的啊斗來得快樂，因為，他們的成長中沒有快樂這個元素。
成功必定經歷成長，成長卻不能注定成功。一抹汗水，一抹淚換來的成功，你睡下去了，次日初升，它可能早已不翼而飛，而成長不會，它會伴隨你一生，它會讓你尋找到真正的自我，它可以讓你鑄就更多的成功，所以，每個人的成長是萬萬不能忽視的。放棄了對成長的滋養，可能就是放棄了對成功的不斷追求。
成長了，不一定會成功；但是，你不成長，就永遠不能成功。
天空下起了細細小雨，小樹苗因此而茁壯成長，終有一天它會成為參天大樹！
成長議論文 18
我們可以渺小的如細沙，沉于海底，我們也可以高大的如山巒，立于天地。每個人都在成長，每個人的未來都不可估量，我想，成功與否，取決于一個人成長與否。
成長路上有眾多艱辛，成功不易。從小時候學走路到現在立足成人，一路上什么都是要學習的。難道你忘了學走路時磕的一塊又一塊嗎？難道你忘了學騎車時摔得一次又一次嗎？難道你忘了學寫字時重復得一遍又一遍嗎？當然，這些都是經過了身體上的磨難，我們才最終取得成功。古代醫學家李時珍歷經艱辛，跋山涉水的采集草藥，寫成《本草綱目》，司馬遷亦如此，花了十幾年時間終寫成了《史記》，這些不但是身體上的磨練，更是一種心理上的成長。不經歷艱辛的成長，怎么獲得成功？
成功未必就是真正的成長。也許認為經歷了艱辛的成長，就必能取得成功？或者說一個人取得了成功，那么就一定成長了？教育是一個國家的.重頭，網上也有不少關于教育的新聞，有一則說道“最牛高考班”，具體內容就是敘說一個班級考入清華北大等名校的學生眾多，令人稱奇。那么這些學生看似都取得了莫大的成功了吧？可是不，他們只是單方面的接受了最優秀的教師資源，多數只是“成績成功”罷了，若他們走上社會，難保有不善交際的，難保有那么幾個找不到工作的，因為限制的條件太多，所以，他們的成功只是暫時的。古有讀書人名叫范進，經過了多少年寒窗苦讀才考取功名？歷經艱辛的最后卻是開心到發了瘋，看似成功的他，卻是如今被諷刺的對象。可見，成長很難，有些人一輩子都做不到。
真正的成長決定真正的成功。一個人真正的成長了，成功就是自然而然的了。當《致青春》熱播的時候，主演楊子姍備受矚目，然而鮮有人知她已出道八年，這八年，艱辛是肯定的，但是她更懂了人際交往的重要以及自信的魅力，還學到了永不言棄的毅力。因此，她才真正的成長了，用了八年之久，取得了真正的成功。成長會有艱辛，更有品質與情感要體會，時間不在長短，只有從身體到內心都成長了，成功才會隨之而至。
縱清風揉碎了歲月，任細雨打濕了流光，都阻擋不了我們青春的腳步。成長在每天，從內到外的去體會，成功終將來臨。
成長議論文 19
總是不停的叩問內心成長的意義，卻在年齡的增長中、愈發喧鬧嘈雜的環境中，領悟到成長的主旋律。倘若把成長的人生比作一場修行，那么我認為修行中最難的便是守住內心的寧靜，抵制侵蝕成長的誘惑。
人生而為人，便有了生靈中獨有的人性，自我們幼年開始便經受不住糖果、電視的誘惑，在環境的變遷中，學識的增長中，我們的人性便更凸顯得淋漓盡致。
面對誘惑，難以抵制正是因內心恪守人格的.鎖的松動。大千世界，人人均不相同，內心的定力亦不相同，而花花世界，誘惑甚多。當誘惑的名詞響于我們身邊時，我們的腦海便會展開想象，便會沖淡我們的理性，掠奪我們的理智，在這樣一個充斥著感性的世界里，面對可視化的誘惑，要做到處事不驚、穩如泰山，實屬不易。
讀書朗朗的日子充盈在我們學生的生活中，面對學習的困難和壓力的堆積，時有出現的誘惑，可以輕松地將處在心靈肉體雙煎熬下不堪一擊的我們輕松推倒。有人將全球暢銷書《這本書能讓你戒煙》中的道理，移至學生學習生活中，“如果一個人花一分鐘作弊，就能將自己的分數提高幾十分，他將很難再沉下心來付出一點一滴的汗水，將自己的成績提高”，正因為誘惑對自己的生活帶來身體或思想上輕易的滿足，而且很容易地當作理所當然，因此對誘惑的抗拒才會如此之難。
世上有成功者便有失敗者，世上有抵制住誘惑的人，也有難從良心的人，而那些抵制住誘惑的人，才是真正理性的人，他們在做事為人中都一定全異常冷靜，獲得成功的概率便一騎絕塵。一個成熟的人必須嚴于解剖自己，把自己實際中的一言一行與自己的行為準則加以對照，而這正是處于成長中的我們欠缺的。一個人對自己了解越多，他會越感到自己的不足，“真正的榮耀，源于自己對自己的征服。否則，征服者就是先前那個奴隸”，而這個最好也最壞的時代，到處充滿著各種誘惑，時刻修心律己方可“制毒龍”。
成長路上最難的便是戰勝內心，是戰勝那顆在陰暗利益中飄忽不定的內心，是戰勝那顆本是磊落寧靜卻被污濁的事物侵蝕的黯淡悲愴的心。成長之路漫漫，注定不會皆為坦途，那就從此刻，抵制誘惑，守住寧靜，繼續向前，不斷修行吧！
成長議論文 20
失敗說：“挫折是成長道路上的絆腳石。”
懦弱說：“挫折是成長道路上不可逾越的高山。”
成功說：“挫折是成功路上的必由之路，需勇敢前行。”
在人生道路上，我們都會面對各種困難和挫折。挫折是不可避免的，我們不能遇到挫折就氣餒。挫折本身并不可怕，可怕的是經受挫折之后一蹶不振。對待挫折應保持一顆樂觀向上的心態，勇敢面對困難，不輕易言敗。
張海迪自幼就嚴重高位截癱，幾次瀕臨死亡邊緣，身體可算弱的了。可是這些年來，她學會了4門外語，翻譯了16萬多字的外文著作，獲得了哲學碩士學位，并自學了針灸技術，為群眾治病，作出了巨大的'貢獻。挫折擋不住生活中的強者。
古今中外，歷史上有太多的偉人經歷過挫折。因為有極強烈而有效的樂觀主義，戰勝各種艱難險阻取得成功。牛頓發明地心吸力學說的時候，全世界反對他；達爾文宣布進化論時，全世界反對他；貝爾第一次造電話時，全世界人譏笑他。許多人都因抱著樂觀主義的精神，而為世人所稱道。
高士其是我國科普作家。在外國留學時，有一次做實驗，一個裝有培養腦炎過濾性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小腦。從此留下了身體致殘的.禍根。他忍受著病毒的折磨，學完了芝加哥大學細菌學的全部博士課程。回國以后，他拖著半癱的身子，到達延安工作。解放后病情惡化，說話和行動都十分困難，連睜、合眼都需要別人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進行創作，先后寫成100多萬字的作品。有人問他苦不苦，他笑著說：“不苦！因為我每天都在斗爭，斗爭是有無窮樂趣的。”
極強烈而有效的樂觀主義，能使人們戰勝全世界的糊涂、盲從、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。而且工作愈偉大，所受的反抗也愈厲害，簡直成了一種律令，對付這種厲害的反抗，最重要的武器就是樂觀主義。一個人，缺少了樂觀主義精神，難免在各種惡魔面前敗下陣來。
貝多芬說：“要在挫折面前扼住命運的喉嚨，挫折會使你自信起來。”
想不經受任何挫折而成長起來，那是神話。挫折是成長過程中的必需品。
不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。不要逃避挫折，只有挫折才能讓我們堅強，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們有更多的經歷，讓我們成長。
成長議論文 21
時間從指間不經意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結網，把每一個格子都塵封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠不知道它的真正價值，那就是成長的故事。
成長是一曲剛健的歌謠。走進田間地頭，聽拔節聲聲，走進森林曠野，聽萬籟和鳴。噪動與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。在成長的行列里，彈奏的是輝煌的音響。
成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉。—切浮躁歸于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。
成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學會了堅強，學會了坦然。同時，也學會了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質樸，正如葦岸在《白樺樹》中所述：在白樺樹的生長歷程中，為了利用生長，總是果斷地舍棄那些側枝和舊枝。可以說成長是—個兌變的過程，由簡單到復雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉說，成長是—種美麗的痛。
成長，是每個孩子既渴望又擔憂的過程。它包涵了種種痛苦，又給我們帶來了那雨后的彩虹。
在我們成長中充滿著艱難的選擇，時光十分可貴，過去的時光不會再來。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”要讓我們的足跡走在時光的前面，要努力拼搏，不要虛度美好的時光。一步一個腳印，走好我們的成長道路！我相信，只要付出努力，就一定會有回報，成績對每個人都是公平的`，老師經常告訴我們：“業精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收獲。不要做生活的弱者，要做生活的強者。”我們把現在的美好時光好好把握，正確的選擇人生，要讓成長的足跡走的多姿多彩，把失敗踩在腳底，用全新的姿態走向未來！走向成功！
其實，成長是一個過程，它更像是一個相冊，記錄著你成長的一點一滴，不論這個過程是快樂還是艱苦，它都是你人生中最重要一個部分，這個過程是任何人都無法代取你去感受的，只有你自己體會得到，在說，每個人的成長過程都是不一樣的，每個人在成長中，都會書寫最絢麗的篇章…
成長議論文 22
我與挫折共成長也許你只是一只無翅的小鳥，可你卻能抬著頭飛得很高;也許你只是一縷微弱的光芒，但你卻能盡情地綻放出自己的光彩；也許你只是一滴晶瑩的水珠，可你卻能無私的把自己獻給大海。無論你走到哪里，都將草長鶯飛，花開滿地，充滿成功與喜悅。挫折是一江春水，它抒寫了熱情和奔放，教人在激情中意氣風發;挫折是一瀉瀑布，它宣誓了堅貞與不屈，教人在生活中不懈追求。
人生彎彎曲曲去，世事重重疊疊來，熱情奔跑，去超越，然后才能有拾啜失意后的坦然，艱難困苦后的從容，挫折失敗后的不屈。
孟子曾說過：“故天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”可見挫折能使人振奮，無挫折的人生是不完美的。著名交響樂作曲家貝多芬，在雙耳失聰之后，依然堅持創作，在挫折與磨難中艱苦創作，最后他終于獲得了世人的認可。又比如越王勾踐為了完成吞吳復國的輝煌，曾忍辱負重，臥薪嘗膽、在挫折與傷痛中，用生命為賭注最終完成了復國之夢。可見人生的道路是崎嶇的，但沒有傷痛淚流的珍珠貝，又怎么會有光潔瑩潤的亮珍珠？如果沒有雷霆萬頃的暴風雨，又怎么會有五彩繽紛的彩虹？人生需要挫折。
生命是堅強的，但不是無所不能的，在生活中，挫折遠比成功要多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”每一次成功，都是建立在無數次嘗試和失敗之上。挫折是火，正在燃燒的.火；挫折是風，正在弄舞的風；挫折是詩，正被書寫的詩。沒有一個人能不經歷挫折和困難，我們要勇于面對挫折，敢于挑戰挫折，這才能成為大海上的海燕，能在暴風雨中呼嘯，在海面上飛翔，在大風大浪中闖蕩。在挫折中成長，在挫折里成功。挫折乃成功之母。挫折的光彩我們無法捉摸。
小時，曾仰望流星許愿，希望自己順順利利，無憂無慮，一生完美，待長大后才明白想一生完美并非是傻傻地對著流星傾訴心愿，真正的夢想需自己去爭取，去挑戰。不經歷風雨怎能見彩虹？讓我們一起勇敢地面對挫折吧！挫折并不可怕，可怕的是躲避挫折，不敢正視挫折。這是懦弱的表現，應如孟子所言：生于憂慮，死于安樂。
因此我們要感謝挫折，與挫折同行。
成長議論文 23
“勇者視挫折為走向成功的階梯，弱者則視之為絆腳石。”記不清這是哪位哲人的名言。若問為什么要讓我們經受挫折，我會說：“挫折是為了讓我們成長,當我們戰勝種種挫折，回首前路時，會驚喜的發現，我們長大了……”
開始學步時，我們幼小的心靈是多么恐慌，又是多么的好奇啊！當我們想用自己的腳步去探索這奇妙的世界時，我們跌倒了。但是當我們鼓起勇氣，一次次站起來，再一次次跌倒。幾經波折后，我們蹣跚的腳步，變得穩定了，堅實了。上幼兒園時，我們這些在親人懷抱里成長的花朵，怎能受得了！當我們走進這個陌生的地方，望著家人離去的背影，總要傷心地哭上一小會兒，可是漸漸的我們明白，這是一種無謂的掙扎。這時，我們學會了適應，學會了如何在這個環境里生活，這難道不是在挫折中成長嗎？
上小學時，一切又變了。這里不再是同齡人的'天地了，這里有比我們大許多的哥哥姐姐，老師也不像幼兒園里的叔叔阿姨們那么和藹了。老師的面容總會帶有一種莫名的威嚴。我們經常會因為做錯題，念錯字而受到老師小小的懲罰。這時，我們會試著和老師溝通。終于，我們發現了他們的和藹，友善。發現了他們的親切，便逐漸適應了。這時，我們已經在成長的道路上邁出了堅定的一小步……
上初中了，在經歷了小時候的種種挫折后，我們終于在成長的道路上踏出了堅實的腳步。但是，在這時候，我們面臨的，才是更大的考驗。各種考試有時的失利，不會打倒我們，我們不會氣餒，而是迎頭趕上。被老師批評了，我們不會再跟老師賭氣，而是總結經驗，吸取教訓。尤其是在繁忙的初三，我們走到了人生的十字路口。一次又一次的測驗，一次又一次的考試，一次又一次的失敗，帶給了我一次又一次的挫折。但在這最后的寶貴的一年中，我們越挫越勇。可以確切的說，我們的成長道路中充滿著挫折，成長需要挫折，因為只有不斷的克服眼前的挫折和困難，才能使我們在成長的道路上越走越走，越走越好。
成長其實離不開挫折，如果你視挫折為絆腳石，每次都刻意的去躲開，那么即使你人到了垂暮之年，也不算真正的長大。
以后的人生道路中讓挫折伴隨著我們成長吧！記住，成長離不開挫折。
成長議論文 24
一個個憨態可鞠的動畫片形象，一段段簡單卻富含深意的故事情節，還有那一首首朗朗上口的兒童歌曲，組成了豐富多彩的卡通世界。毋庸置疑，我們這一代人，都是在各式各樣的卡通人物的陪伴下長大的。
一些家長認為，卡通片僅供娛樂，看卡通片是浪費時間的行為。事實上，它在我們的成長道路上扮演著非常重要的角色。對于我們來說，優秀的卡通片會在我們的心中撒下種子，友誼、正義、環保、家庭……這些事物都會通過卡通片在我們的腦海中樹立起最初的概念。
記得在我小時候，最早接觸的卡通片是《藍精靈》。森林里的可愛的藍精靈們團結友愛，和壞蛋格格巫斗智斗勇的故事深深地抓住了我的心，以至于在那一段時間里，我著了魔似的'一天到晚都哼著那首歌，“在山的那邊海的那邊有一群藍精靈……”我漸漸地明白集體的力量大無比，也意識到了和大家團結友愛的重要性。于是，我開始盡可能多的交朋友，人緣也越來越好。
后來，卡通片開始“批量生產”了，各式各樣的卡通片如同雨后春筍一樣接踵而至。一般情況下，我都會拿著遙控器，在好幾部卡通片之間飛快地換臺。其中印象最深刻的一部名叫《大力水手》。在當時看這部卡通片，最感興趣的就是那一罐能使人擁有超能力的菠菜。我慢慢地懂得正義的一方決不能姑息邪惡，而且正義終將戰勝邪惡。我曾經嘗試過一口氣吃好多菠菜，但結果顯而易見，我還是我，終究沒有變成“大力女水手”。可是一種正義感卻在我心中悄然萌發。
再后來，“大風車”節目走進了我的生活。在這個兒童的精神樂園中，溫柔的鞠萍姐姐、幽默的董浩叔叔帶領我進入了一個更寬廣、更神奇的卡通世界。《大頭兒子和小頭爸爸》使我體會到了家庭生活的幸福和樂趣；《熊貓京京》提醒我要愛護動物，保護環境；《藍皮鼠和大臉貓》告訴我友情的珍貴……這一切一切，都給我的童年留下了不可磨滅的美好回憶。
成長的方式有很多種，有人在挫折中成長，也有人在等待中成長。或許，在卡通中成長是最快樂的一種方式吧！在那些生動有趣的故事中，我既得到了樂趣，又明白了許多人生哲理，真可謂是一舉兩得啊！雖然現在已經不看卡通片了。但是，只要一想起某一個卡通形象或是某一首卡通歌曲，都會使我的思緒飛回到從前，飛回到那個沒有煩惱、沒有憂愁的孩童時代。
成長議論文 25
成長這個詞并不僅僅屬于孩子，每個人都在成長，成長是什么呢？我覺得不同的人一定會給出不同的答案，我的答案是：成長是一場修行。
當我們還是小孩子的時候，總會說：“我什么時候才能長大？”這里的“長大”也是“成長”，但這只是生理上的；當我們漸漸長大成人，上了初中高中之后，才發現成長很痛苦，不論是生理上又或是精神上，來自各方面的壓力。時時刻刻都讓你的神經緊繃，有時會覺得很累，一屁股坐在椅子上，什么都不想干，于是我們學會了忍耐和堅韌。這是精神層面上的一次進步和成長。
人生就像是一條路，乍一看。一眼望不到盡頭，這條路上布滿了荊棘和坎坷，等待著我們一步步去跨越，每一次跨越都是一次心智層面上的豐富和成長。
俗話說：“玉不琢，不成器。“人要成為人才，不是靠說，而是靠做。要去經歷，遭受挫折，沉淀和釋懷。每一個過程都是那么重要，溫室里的花朵只是嬌嫩之物，無法經受大自然無情的摧殘和洗禮，然而在大風大雨之后仍能存活下來的花朵，在我眼中，那才是世界上最美麗的，因為它們的美并不僅僅拘泥于外表，更是它的精神，它的內在。后者可以很快地適應新的環境，可是前者一到新環境下，就變成了霜打的茄子。成長的重要性可見一斑。
當然，成長并不完全是痛苦的，還有快樂的、幸福的。在校運動會上，班級與班級的拔河比賽，通過同學們頑強合作，團結一心獲得勝利的'時候，相信當時你的笑容是燦爛的，欣慰的，因為你懂得了一個人是干不成大事的，必須要有一個team，一個團隊，一個集體合作。互幫互助，這才是真正的勝利。
當你年少輕狂，不注意身體而發燒在床，是母親時刻守侯在床邊，關注著你的情況，第二天早上，你發現燒已退了，母親也已離開，你會感激，這時你懂得了什么是愛，懂得了日后要孝順父母。
來日方長，我們依舊在大人的眼里是孩子，可是我們在思想上成為一個大人，因為成長會讓你看清這個復雜的社會，讓你懂得為人處世是那么的不容易。所以，我們依舊在修行，穿過了這條河。還有好幾座高山等你去攀登，去征服，你的思想也會逐漸成熟，不再像以前跟父母吵著買玩具，而是會一個人去關注國際大事，充實你自己的大腦，豐富自己的閱歷，磨練自己的意志，這才是成長的意義。每一次成長的經歷都是今生你的無價之寶。
成長縱然痛苦，但卻樂趣無窮，何不苦中作樂，樂享美好人生。
成長議論文 26
成長，其實是一種殘忍的交易。沒有情愿，無關是非，潛意識里帶點復雜的味道。看不到全部，卻要牽連著成敗，殊不知那只是最后的結局。
曾經的過往被裱進回憶里，透明的背景，單薄的影子，都被剪碎了，吹散了。不像蒲公英，它們不會重生。只是在我們觸及不到的地方，繼續著。
可不可以說是一場盛大的祭奠？用幾筆血淚供奉一顆慢慢老去的心。
在寂靜的長夜里，在我們都看不清自己的`時候，悄悄地脫下偽裝的皮，嘴角滑過無助的淚，淹沒在黑夜里，殘留在夢里，以為收藏地很好，是堅強，還是逞強？心被劃開的傷口，時間是唯一的解藥，可以愈合，但是漫長，長到疼痛變成了習慣，結了疤，淡成一個米粒大的印記。可以裝下一段回憶，不多不少。
累了，夠了，什么富麗堂皇的理由，都拿來當炫耀的借口。無奈，還是，成長的悲哀。習慣了，和喜歡的不喜歡的在一起，做作，變得自然，游刃有余，我們都太虛偽。這個世界太瘋狂，連最后一點空隙都被涂上顏色。
沉默了，想做卻不敢，要顧及的越來越多，是怯懦嗎？我說不上來，只是會想到很多，不知道從何說起。夜間所有雜亂的思緒被剪了又剪，理了又理，有些念頭變得清晰起來，又被翻滾的思潮打亂。想到的，都會跳出來對立面，于是在糾結中以沒有結局告終。站在交界處，又是最危險的，一時也不知如何是好。于是更加沉默……
因為太年輕，所以敢愛敢恨，愛拼愛闖，太瘋狂，也太寂寞，沒有誰會陪你走到最后。朋友，是可以換的。再鐵，也會生銹，我們都很自私，不是嗎？你需要自己變得強大，做自己的守護者，記住，沒有人有義務要對你好，包括最親的人，他們只是你成長的見證。愿不愿意，是他們的事，精不精彩，是你自己的事，因為這是你的傳奇，與他人無關。
路遇的繁華凄涼都收好吧，生命還要繼續，還有暖色調。那些晴天，和誰在一起，那些溫暖，誰給的，又是誰陪你度過那些漫無邊際的雨季，對你說過的話，為你做過的事，什么瘋狂的場面，就像一場煙火，揮霍的，太美麗，什么都可以拋開。那些會記得一輩子。
如果說被這個世界記住才算成功，那么這一生多是暗色調，偶爾躥出的暖色鍵，會記得太深，這時候后者大于前者，各種錯亂滋味體會。有時候沒必要分得太清，也許會倔強一點，認為值得，去做好了，你都是成功的。
成長議論文 27
成長如同作繭自縛，蠶接受了黑暗的洗禮，便成就了破繭成蝶的美麗；成長如同精衛填海，精衛鳥不辭風雨的阻撓，終填平了波濤洶涌的大海；成長如同愚公移山，愚公不畏移山的漫長，而創造了力移眾山的傳奇。
成功如同彼岸花，而成長便如那劈風斬浪的帆船。試問：不乘風破浪，何能摘得成功的彼岸之花？
海倫凱勒說過：在成長與成功之間，人們往往只重視成功，卻忽視了成長，其實沒有一個成長的過程就不會有成功。誠然，若海倫凱勒向黑暗妥協，向無聲氣餒，不去摸索那盲文行間里她的曲折道路，不去感受那聲帶振動里她的希望之音，她還會在黑暗的世界里大放光彩嗎？顯然不會。可見她深知成長比成功更重要，沒有成長便沒有成功。一個人擁有成功光環的背后，必定是一條荊棘布滿的成長道路，即使是小小的成功。
我想，這便是我們所需深知的。成功不是一蹴而就，揠苗助長便是最不可取的。助長，看似在加快成功的步伐，實質卻在毀滅先前的積累。一步一個腳印，消磨的是時間，遞進的卻是成功的距離。別妄想著一步登天，那樣你會摔得不知所措，就如那農夫看到一片枯萎的嫩苗一樣。
堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。從昨天開始成長，展望明天的成功。很小的時候，李嘉誠擁有的是一個個破舊且沒有希望的昨天；睜開雙眼，今天的他依舊要努力努力再努力，去為他的家人點點掙得好過一些的明天；他奮斗著，歷經坎坷磨難，卻氤氳成了他心中致富的信念。一步一個腳印，走過了風霜雨露，成就了他的黃金國度。如果沒有一段艱辛的環境是自己成長，又拿什么去收獲成功的果實呢？想必即使有，也是徒有其表，苦澀無味的。
如今的我們或許正在通完成功的`道路上，且行且歇。成長，對于我們來說是一個既渴望又擔憂的過程。處于高中的我們，正面臨著一個人生的十字路口，踏過如歌的花季，走過如詩的雨季。我們終于明白，只有付出成長的艱辛，才會有成功的回報。條條大路通羅馬，而條條大路便是成長，或曲折，或艱辛。我們如同花苞，而成長便是風雨，磨練我們的意志，芬芳我們的道路；我們如同小樹，而成長便是剪刀，修剪我們的缺點，完善我們的人生。
歲月點點滴滴蹉跎了成長，而成長星星點點綴滿了成功的道路。成長是一葉帆船，漂洋過海，才能抵達對岸摘得勝利之花。忘卻一步登天，去尋找成長，縱使未知，縱使茫然，縱使艱辛，縱使命運殊途。用心一步一個腳印走下你的成長，放飛理想，鑄就成功！
成長議論文 28
我們在各自的世界里各自扮演著不同的角色，但我們同樣都在路上。
或許前方有個分岔路口，有多條路供你選擇，每條路上的風景都有各自的好與壞，風景各異，但只有一條路你不能拒絕——那就是成長之路。
我們走在成長之路上，慢慢地，從幼稚走向成熟，從沖動走向穩重，我們會在這條路上不斷地完善自我、不斷地成長。正值年少的我們走過的路還太少，路很長，但要一直走下去。
前方的路看不到盡頭，我們不知道前方有什么在等著我們。我們現在正在為自己的學業打拼，考上大學出了社會后，他可能是一家店的老板，她可能是一位出眾的歌手，而你也可能是一位努力的老師……
我們都走在自己的路上，這條路有太多的可能性，正是因為這些可能性，我們的未來才足夠精彩，我們才會好奇又渴望地不斷向前探索。
既然是路，既然有分岔口，那么必定會有人迷路。很多時候，迷路，并不是路太長，而是指路的`人太多，你們指你們的，我走我的！
但丁曾說過：“走自己的路，讓別人說去吧！"哪怕前方一片渺茫，難以前行，自己的路咬牙也要走完，放棄了注定會失敗。
自己的路自己走，無論是苦是累，甚至是失敗，都要去承擔，因為那是自己的路，自己的選擇，無怨無悔，沒有遺憾，那個時候你就會發現：自己成長了。
因為你只然而，并不是走過的路都是真正的路。毫無荊棘的路，那不是路，你在這條路上走得再久再長也不會有"得"，甚至會"失"，會享受而不會承受。
沒有誰的成長之路是一順到底的，成長之路就像是在荊棘中前進，你可能會碰得傷痕累累，但同時也是收獲累累。
每個人的成長之路的終點都是一樣的，都是喜劇，如果你看到的是悲劇，那就說明這條路還沒有結束，請你繼續走完這條路，因為終點會有一個更大的喜劇在等著你。
周國平有言："所謂成長就是負重前行。"我們在成長的道路上負重前行，過程是艱辛的，結局是美好的，當你站在路的終點，回想走過的荊棘路，卻是帶著甜味的，感嘆自己活得有多精彩。
年輕的我們，就該在成長的道路上奔跑，逆風而行。活魚會逆流而上，死魚才會隨波逐流。
迎著挑戰在成長道路上大步行走，一路昂首。
我銘記，它時刻提醒著我，要向小熊學習。做一個堅定，不抱怨，為他人著想的人。
成長議論文 29
人生無常，人們體驗喜怒哀樂，有時如望晴天飛鶴，喜悅之感油然而生；有時如遭傾盆大雨，眉頭緊鎖，烏云密布。成長是每一個人都要經歷的，成長不僅僅是年齡的增長，身體的發育，還有心靈的成長。其實比起身體的'成長，心靈的成長更加重要。有時心靈是慢慢成長的，一天更比一天強；有時成長是一瞬間的，一瞬間的長大。
要成長就要追求成熟，成熟是一種完滿的狀態，成熟的人有一種獨特的魅力，讓人欣賞，令人動容。正值青年，我們要追求成熟，讓自己慢慢變得平和淡定從容。
要成長就要提高自己的心理素質，躑躅于人世，行走于凡塵，我們在平常的生活中會遇到壓力，遇到這樣那樣的問題，心理素質差的人往往在困難面前跪地求饒。醉生夢死，一蹶不振。心理素質好的人會樂觀向前，戰勝困難。我們要提高自己的抗壓能力，慢慢成長，在逆境中激流勇進。提高心理素質非常重要，心理素質的人更加適應社會潮流。我們應該向航天員們學習，他們有著高超的心理素質，在太空中如同閑庭信步，他們的工作讓祖國的航天事業更上一層樓。
要成長就要戰勝自我，戰勝自己會給自己以信心，獲得成長的力量。比如有人很喜歡玩網絡游戲，他也知道玩網絡游戲不好，但是卻改不了這個習慣。如果他能痛下決心，不再玩網絡游戲，他就戰勝了自己，他自己的心靈也得到了成長。
讓我們感受心靈成長的力量，品味肥美人生。
成長議論文 30
“讀萬卷書，行萬里路。”——題記
“書籍是人類進步的階梯。”一個人的生活里沒有書，就如魚沒了水，鳥兒沒了翅膀一樣寸步難行。
水是魚兒生存的基礎，翅膀是鳥兒振翅的關鍵，而書籍正是我們成長的重要之源。
讀書能影響人的成長和一生。
古時的少年神童方仲永，從小就展現了自己與生俱來的讀書天賦，五歲便能題詩，十二三歲時便能與村里的秀才大家的討論學識。方仲永的父親便是看中了仲永給人題字能賺錢這一點，變沒把仲永送去上學堂，而是讓他在家到處題字賺錢，最終仲永“泯為眾人矣。”
盡管仲永天賦超人，但是不學習，不從書籍中汲取更多的知識，那空有天賦也是沒有用的，可見讀書對成長是何其的重要。
我有一個聾啞人朋友，對于她這樣的條件來說，很多普通人的起點都比她高。她曾經也死心過，但書籍給她黑暗的世界里帶來了萬丈光芒。
她是怎么學習的呢？我看到她學習的那一刻，不由得大吃一驚，她用手艱難的一個一個的摸著盲文，粗略的了解文章知識，通過不斷地學習，她慢慢的開始學會了說普通的話。盡管她沒有一個正常孩子應該擁有的童年生活，但他從書中尋找童年、獲得快樂，不斷的進步，不斷的`感受生命的偉大，不斷的成長！這就是讀書的力量，它能促進人們不斷強大與成長。
英國戲劇家莎士比亞說“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀。”可見讀書可以促使我們成長與進步，書籍是我們生活不可缺少的暖陽，更是我們實現理想的翅膀。
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。成長需要書籍的輔助，人生需要書籍來改變……
讀書與成長密不可分，緊密相連，人類的成長必須要書籍的灌溉，才能走向正確的地方。
成長議論文 31
人生是一本厚厚的書，每一頁都記載著人成長的足跡。童年是一場夢；少年是一幅畫；青年是一首詩。
——題記
歲月的風鈴搖呀搖，不知不覺已風風雨雨搖過了十六個春秋。奶奶說：“幾天不見，這孩子真長大了，個頭又高了一截。”母親說：“終于長大了，懂得體諒父母的辛苦了。”老師說：“你可長大了，現在能主動學習了。”……我也認為自己確實長大了，已越來越成熟了。
“老師，我什么時候能長大呀？”在幼兒園成長的檔案里，曾留下了我稚嫩的聲音。多姿多彩的連環畫曾給了我無窮的樂趣。小時候，我總盼望自己快快長大，那時只是希望自己長大后能獨立生活，不再受父母的“壓迫”。早飯由父母做，衣服由父母穿，床鋪由父母理……雖然父母給予了我許多溫馨，但我感覺到一切不像是自己的`。所以，我渴望長大，渴望快一點兒長大。
花開花落，秋風秋雨，又一個秋天翩然而至。終于，我上小學四年級了。母親對我說：“你已經不小了，生活上也該自理了。”于是，我擁有了屬于自己的小天地——一間三平方米的小屋。這實在太令人興奮了，終于有了自己的歸宿，生活可以自理一下了。在這小小的天地里，讀書便成了我最大的樂趣。看《牛虻》，不禁為那難以割舍的骨肉親情所感動；看科幻小說《神秘世界》，任憑我扇動想象的翅膀，為故事情節再添些神秘與美妙。我陶醉在書的海洋里。書是智慧的源泉，是人類進步的階梯。伴隨著墨韻書香，我一天天長大了。
“花有重開日，人無再少年。”當花季的雨露潤濕我的心扉時，我也漸漸成熟了。我步入了初中生活的門檻。這才是我真正向往的生活。記得剛剛住校的那個晚上，我興奮得一夜都沒有睡好，雖然心里覺得有點離家的凄涼。在學校里，我不僅領略了大自然的奧秘，太空世界的美妙，我還學會了怎樣做人。我和伙伴們縱情說笑，無拘無束。因為我找到了可以飛翔的翅膀，《鋼鐵是怎樣煉成的》把我鍛煉得更加堅強。
回首走過的日子，在成長的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡，有痛苦也有歡樂，有充實也有失落。雖然童年的樂園令我留戀，但我還是希望再長大一些。“萬卷古今消永日，一窗昏曉送流年。”我要采擷智慧的浪花，不斷豐富、充實、完善自己，在美好生活的遐想與憧憬中，將我的每一天都過得快快樂樂，富有意義。
“長大的感覺真好！”在我的成長檔案里，我寫下了自己的座右銘。
成長議論文 32
人生在世，總有些空城舊事；年華未央，總有時遍體鱗傷。現在，請你抬起頭來，在嘗試中成長……
——題記
雄鷹搏擊長空，是因為它有翱翔藍天的夢想；藏羚羊血淚遷徙，是因為它看到了春天的美好；駱駝刺強忍干渴，是因為他有征服沙漠的夢想。因為夢想，我們必須——在嘗試中成長！
逆戰●勇氣
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”這是文天祥說過的一句話。每個人在成長歷程中總會遇到窘難，但是我們要敢于斗爭。南朝時，宋國有個名將叫宗愨。他從小就有膽量，少年時就練了一身武藝，既有見識又勇敢。他哥哥宗泌結婚那天，半夜里，有十幾個強盜趁賀客剛散之機，突然來打劫。宗愨毫不畏懼，挺身而起，擊退了強盜。所以，在嘗試中成長，需要勇氣。
逆戰●毅力
千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。阿里巴巴創辦者馬云，對夢想從不放棄他曾經想考重點小學，但卻失敗了；考重點中學也失敗了；考大學更是考了三年才考上；想念哈佛大學也沒有成功。但他有堅持不懈，勇往直前的'精神，俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”他通過自己的努力，最終成功了。所以，在嘗試中成長，需要毅力。
逆戰●智慧
問渠哪得清如許，為有源頭活水來。小孩子們在一起玩兒捉迷藏，有一個小朋友爬到假山上，結果不小心摔了下來，正好摔到大水缸中，水缸又高又大，小孩兒很快就會被淹死。別的小朋友有的嚇哭了，只有一個叫司馬光的小朋友很勇敢，他急中生智，抱起地上一塊大石頭狠勁兒向水缸砸去，水缸破開了，水嘩嘩的流了出來，缸中的小孩兒得救了。所以，在嘗試中成長，需要智慧。
古有宗愨穆長風，今有我輩踏蒼穹。讓我們去拾取，屬于我們，屬于時代的凌云志！
在嘗試中成長，真好！
成長議論文 33
苦難原本是生命旅途中一道不可或缺的風景。
成長之路，少不了苦難的點綴，于是，苦難便成了一個緊隨在成長身邊的影子。人們一定會走上成長的這條道路，從生到死，從有到無，苦難也悄然的跟隨在成長的身邊。或許不經意間，苦難悄悄地伸出了一只手，將你推到在地，蔑視地看著你，而你，或許會手足無措，讓苦難洋洋得意；又或許會重新站起，但苦難也會重新陪著你，企圖尋找下一次你放松的時機，再次讓你哭泣。
苦難，永遠不會離去，它會讓輝煌的烈日西落，但卻阻擋不了希望的朝陽東升；它能讓大地冰封千里，但春暖花開又會來臨。它像一座巨山矗立在廣闊的平原，愚公看到了，發誓要將它移走；它像一個廣闊無垠的大海，令多少人為之望洋興嘆，精衛看到了，發誓要將它填平。
苦難是可怕的，可是它永遠也不可避免，大仲馬曾經說過“人生是由無數的苦難組成的.念珠，樂觀的人總是能笑著數完這串念珠”。面對苦難，我們不妨閉上雙眼，聆聽希望的旋律，你會感到“心靜自然涼”的輕松；翻開書頁，一行娟秀的蠅頭小字會給你“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的驚喜。在苦難的淚水盈滿眼眶前，請抬起頭，看看廣闊的藍天；在無奈的辛酸環繞身體時，請重新站起，看看這個朝氣蓬勃的世界。
有時，苦難并不只會給我們帶來失敗的痛苦，它也能讓我們領略到不一樣的風采。當你能夠讀懂那份寬容，那份豁達，那份蔑視一切的恢弘氣勢后，你怎能不頂禮膜拜，信心倍增？
失意的時候，苦難就像是一座巨山。但再苦再難也要度過，這是我們成長中所必須要經歷的坎，跨過它，你會感悟到生命不一樣的精彩。
讓我們對所有的苦難都心存感激，不為別的，只為是苦難讓我們的成長更加精彩。
成長議論文 34
和許多人一樣，小時候，我一直以為成長是因為年幼。我學習，我鍛煉，我勞動，都是因為我還小，還得成長。而一旦長大，就不需要再付出任何努力。仿佛成長是一種儲蓄，只要存夠了一定的數額，就可以坐享其咸，再無旁憂。
后來才明白，不是這樣。
成長是一件最漫長的事情，漫長至終生。年齡階段不同，成長的主題不同：一歲成長的是身體，十歲成長的走知識，二十歲成長的是情感，五十歲成長的是智慧……無論哪一方面的側重，對于一個-有悟性的人來說，成長都是一種必然的狀態。所謂“活到老，學到老”，學，就是成長的另一種說法．
成長是一件最豐饒的事情。因為成長，今天的麥苗是鮮綠的，明天就會變成金黃。因為成長，今天的玫瑰是含苞的，明天就會嬌艷綻放。但不是所有的成長都有著明朗絢麗的色調，有些成長，注定是那種深沉厚重的樂章。你知道種莊稼有一道程序叫“蹲苗”嗎？就是天旱的時候也不去澆水，沒有水莊稼就不能往上長了，但是盞互丘連，它們就會拼命地往下扎根，吸取土層深處的水。這樣，它們的根就能扎得牢牢寥實的，再一澆水，就會長得又壯又穩。“蹲”，是一種必要的積蓄過程。不扎實地“蹲”，就不可能延展出發達的根系去獲得最豐厚的滋養，就不可能在低潮之后充滿爆發力地重新站起來。“蹲”，以一種外表的低姿態，隱含著一種內在精神的拔節。“蹲”，是另一種意義的成長。
成長是一件最深情的事情。每當我做了一件糟糕的事情，我就對自己說：不要緊，吸取，教訓，如果明天遇到了相同的情況，你一定會做得好一些，因為，你還會成長。每當我看到鏡子里又憔悴了一分的容顏，我就對自己說：別憂傷，誰的身體都會老去，幸虧你的內心還在成長，這比什么都重要。我清楚地知道，永遠有比自己年輕的.人。但我并不覺得任何比我年齡小的人都是年輕的，同時也不敢認為比我年齡大的人都比我衰老。因為有無數的人沒有意識到自己的年輕，沒有讓自己得到有效的成長，而粵正知道成長意義的人，往往都是那些在生理上不再年輕的人。我私下里認為，這是命運對于知曉學習的人的一種額外的獎賞。
一直感覺到自己的成長，一直知道自己在成長，這讓我感覺幸福非常。
成長議論文 35
依然還記得浙大的一副迎新標語，“做一個明媚的女子，不傾國，不傾城，以優雅姿態去摸爬滾打；做一個豐盈的男子，不虛化，不浮躁，以先鋒之姿去奮斗拼搏”。
這或許是在提醒著莘莘學子，要學會緩慢而優雅地成長。發展的車輪滾滾向前，然人心不古，浮躁輕動。在物欲橫流的社會的大背景下，急躁的父母總也不在少數，全然不顧“慢工出細活”的祖訓。那個自稱“全天下最好的.父親”的虎爸便是代表。他聲稱“每天一頓打，孩子上北大”，每天孩子稍不如意便是一頓打。雖說三個孩子都考上了北大，但這樣的人能成為人才嗎？沒有過優雅成長經歷的人，長大后也注定不能以優雅姿態去摸爬滾打。每個硬幣都有兩面，有正面就有反面，生活中，同樣有“虎爸”就有“羊爸”。羊爸，顧名思義，打小就對兩個孩子很好，以朋友的身份相處，孩子也坦言常稱父親老兄，如此和諧的家庭環境，孩子又怎能不優雅地成長？最后，倆孩子以清華博士的身份告訴了我們；“優雅地成長比急躁地成長有用得多”。
成長，不只是指人由童年到中年，更是指一個人性格、人品上的日益成熟。娛樂圈急躁之風日益盛行，才會出現許多“門”，緋聞更是滿天飛。人人都想一夜成名，但是如此急躁地成長，終究只會是曇花一現。在日前紅極一時的《中國好聲音》落幕后，許多借此出名的歌手都趁機打廣告來吸金，然而總冠軍梁博卻不以為然，他覺得自己的成長太過急躁，他要把自己壓抑下來，給自己一個緩慢而優雅地成長過程，以避免自己只是曇花一現，只有這樣他才不會在日后成為明日黃花。無獨有偶，諸葛孔明自幼躬耕于南陽，自比于管樂，每日游山玩水，吟詩作賦，其成長過程不可謂不緩慢而優雅。是金子總會發光的，這才有了三顧茅廬的佳話，才留下了“收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧；取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳中，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻”的傳奇。試想，如果他像周瑜那般急躁，不等自己優雅成長便投到孫權帳下，又怎有這些傳奇流于世上，我想只會留下“賠了夫人又折兵”的哀嘆罷了。
那句“既生瑜何生亮”的空談，不也是一種警示嗎？我想，浙大那句標語改動一下或許可以送給許多父母和孩子：“做一個瀟灑的男孩，不輕挑，不浮躁，從優雅姿態去升華歷爍；做一個美麗的女孩，不激揚，不煩悶，憑緩慢成長來一戰須眉”。
優雅而緩慢地成長，自會成為一個豐盈而美麗的人才！
成長議論文 36
曾有一個作家說過這樣的話：“別人給你的糖，甜過一陣就澀了，委屈時靠的肩膀，等眼淚流完后就離開了，面前朝你伸來的手，繞過這個峭壁就沒空牽你了。當有一天，你發現自己炒的菜最香，自己種的果最甜，自己抹掉眼淚才是成長，自己翻過山巒才算到過天空，你就會自動，幸福需要經營，你想要的人生，只能自己給自己。”
地球在轉，時間在流轉，回不去的是歲月，人一天天的在成長，年齡的增長不代表是真正的成長，是心智的成熟。何為心智的成熟，是艱難苦恨的生活所磨礪而至的。在這個人山人海的世界，四處燈火闌珊，自然少不了處心積慮的人和繁瑣無度的事。正是因為有這些的存在，使你在貧乏無味的生活中，在日復一日年復一年的.日子里，慢慢成長。
每個人的成長其實并不都是這樣過來的，有的人是在父母朋友的庇護下長大，而有的人則是在孤獨漂泊中成長。
在一些流浪歌手的漫長歲月里，枯燥無味的生活，漂泊成了他們成長必經的路牌。每日每夜的流浪，使他們漸漸的懂得生活的不易，酸甜苦辣滋味百態的日子練就了他們的輝煌。許多人的成功大部分都是來自于成長帶來的辛酸苦楚，極少數是因為一路的平坦。
在我的時光里，最初的那十五年，我過得無拘無束，甚是自由，就好比一匹脫韁的野馬。快樂時浪蕩，難過時有家人的陪伴。衣來伸手，飯來張口的日子，輕輕松松的過了十五年。在踏上上初中的生活起，我正式步入了成長的前綴。高中以及往后的生活里，我遇到了形形色色的人，碰到了各種各樣的繁瑣的事。它們使我改變，使我比曾經的自己更加努力，更加優秀。成長帶給我的并不是一路以來的坎坷，是不斷變強的決心。
眼光總是在風雨后，不經歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是也有更多的快樂。
成長議論文 37
那一段錐心的痛苦回憶，叫成長！
從出生到邁出人生第一步，是一段成長，因為有這一結果，并不是什么不勞而獲的，而是一路的磕磕碰碰，一路的堅持，一個對行走的渴望，在這個過程中我們曾在嘗試中受傷，但我們會在某個瞬間化為我們的成長，那些苦也會成為完成目標后的甜。
當然，這一路也少不了他人的扶持，在學走路時，父母曾無數次伸手扶持你，在你快倒下的`時候伸手保護你，你的笑甜在他們的心窩，你的哭痛再在他們心扉。
從說話到上學到畢業，中間有無數個說不清的感覺，喜悅，憂傷，興奮，痛苦，這一切也會因為你的成長，而承載的越來越多，不要說這世界不公平，這是每個人都經歷過的。
有苦，有甜，有樂，有痛，有聚，有散，有對，有錯。我想青春就是這樣，青是受傷，春是成長。
成長議論文 38
某自然保護區出臺的嚴禁給野生動物喂食的規定看似不近人情，實則用心良苦。我想，此舉旨在防止動物對“嗟來之食”過度依賴，意在培養動物獨立覓食的能力。其實，在自然界，無論是被老鷹摔下懸崖才得以學會飛翔的雛鷹，還是只有掙扎后破繭而出才能夠擁有美麗翅膀的蝴蝶，動物們無不都是在獨立面對并解決困境后才得以成長從而更加強大。
但反觀人類社會，太多的孩子在親人無微不至的“周到服務”下散失了獨立生活的能力；太多的學生在老師“填鴨式”的教學中散失了獨立思考的渴望。泰戈爾說：“我把花熱烈地放在我的`心上，結果花謝了。”老師與家長對孩子的愛毋庸置疑，但正是這種過度的關愛將原本應在廣闊天地中接受風雨洗禮的“花兒們”束縛在了溫室。而一旦他們所依賴倚仗的條件不再存在，那些喪失獨立能力的“祖國花朵”又該如何面對烈日驕陽，冰雪冷霜？恐怕，他們難逃凋謝的命運。
當你享受著親人朋友的庇護不愿獨立時，請不要忘了，世界是一片海，命運是風，所有的相遇與離別，不過是瞬間的波濤。那個供我們安逸的小舟總有一天會分崩離析，而我們最終只有也只能靠自己與命運的風浪搏擊。正如海子所說：“我們最終都要遠行，最終都要跟稚嫩的自己告別，也許路途有點艱辛，有點孤獨，但熬過了痛苦，我們才能得以成長。”盡管那段拒絕依賴，通往獨立的旅途并不平坦，但唯有經歷過我們才能收獲成長，而這一路上的磅礴與宏偉，也定會滲入我們的骨髓，讓我們自此擁有在天地間傲然挺立的根基。
用獨立擁抱成長，我們需要如沈尹默所說的“同一株頂高的樹并排立著，卻并沒有靠著的”魄力，亦需要“天行健，君子以自強不息”的追求，需要如羅蒙諾索夫一般14歲就一人步行幾千俄里求學的執著，亦需要像平凡女孩孟佩杰一樣十幾年如一日照顧癱瘓養母的責任與擔當。讓我們勇敢地邁出獨立的步伐，在艱難困苦中體味生命在砥礪自我中收獲成長。
滄溟先生在詩中寫道：“你如不勇敢，誰替你堅強/你若不潛心，誰替你思想/你若不投入，誰替你幸福/你若不振翅，誰替你飛翔。”獨立使人成長，獨立讓人堅強，讓我們做自己的光芒，在這浩渺的天地間倔強發光。
成長議論文 39
眼淚都是我的體會，成長的滋味
——題記
悄悄地，眼淚無聲無息劃過臉頰。又一次哭了，數不清自己這是第幾次落淚了。每一次的哭泣，感覺淚都在敲打自己的心靈，眼淚見證了我的成長。
有人說：每個人心中都住著一個淚王子？王子，是童年最美好的向往。那時候的我只知道，若可以，長大后一定要過著幸福的王子公主的生活，不為什么。只是因為每一本童話描繪王子公主時，都會運用得上“幸福”二字。還記得，有一次看到一本童話，結局寫到？不幸的是，最終王子身患惡疾，丟下了公主從此與世長辭……？。看完后，就開始嚎啕大哭起來。眼淚劃過臉頰，打落在童話書上，在我成長過程中烙下了一個烙印。它告訴我童年時期的我曾那么純真，為了那心中美好的結局兒落下了那寶石般的淚珠。現在想起來，那時的淚水應該是甜的。
“物事人非事事休，欲語淚先流”。美好的青年時光，被那遙不可及的夢想填滿了。沒有時間再看童話，沒有時間感傷童話，有的只是不斷在紙上揮霍著我的時光、追尋著我的夢想。那淚水只會滴落在那布滿紅叉叉的試卷上，只會為我那努力后得到的結果添上最好的詮釋。那淚水是苦的，每一滴都包含了我走在學習長廊上灑下的汗水，每一滴都見證了我一步步的成長。流淌在心上，滴落在紙上，在心中結成一道道的疤。每一道的疤都在提醒我腳踏實地的走下去……
成年、老年，我還沒有品嘗過其中的滋味，相信未來會用淚水譜寫新的樂章……
眼淚見證我的成長，它是我逐漸堅強的.見證，它不是懦弱的象征，我更愿意為它貼上“成熟”的標簽。紛亂世界的不了解，喧鬧人群中的孤獨，眼淚是我成長的回憶錄。“鄉淚客中盡，孤帆天際看”孟浩然面對鄉愁，放棄了“男兒有淚不輕彈”的界限；“羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發征夫淚”壯志未酬的范仲淹也不禁落下了那無奈的眼淚；“感時花濺淚，恨別鳥驚心”杜甫面對國破家亡也不禁發出如此感嘆……可見，眼淚是情感最好的詮釋。別說我太不堅強，只懂得躲在角落里哭泣。若沒有眼淚永遠陪伴在我身邊，聽我低聲訴說著成長的經歷，命令我堅強地走下去，那我成長的歷程就不至于讓我如此的難忘。
眼淚，見證我的成長，為我每一次的跌倒、每一次的孤獨、每一次的感動，都添上最美好的腳注。未來，我只知道：我要在每次哭泣后，擦干眼淚，勇往直前！
成長議論文 40
魚兒沒有了水就會死亡，雄鷹沒有了蒼穹也就沒有了搏擊的意義。
——題記
佇立于大千世界，我感嘆雄鷹搏擊長空振翅高飛的氣魄；感嘆風浪大起大落，波濤洶涌的堅毅。可同時我也惋惜魚兒離開水后就會死亡的命運的不公。
是啊，只有在一個供你長成參天大樹的肥沃土壤上，你才可以更加茁壯的成長；只有為干涸注入幾股清泉，才可使之成長成一片新的綠洲，世間萬物若只在狹隘黑暗的'角落中，那何來破繭為蝶的一日？人說：是金子終會發光，哪怕表面形如沙粒，可終會有熠熠生輝的一日，是啊，只有經歷風雨的洗禮，你才可能在這霧般的世界脫穎而出，站在高高的禮臺上受萬眾矚目。
若只是一個永遠生活在親人的羽翼下的現世庸人，那又談什么成長呢？若一個人的道路從呱呱墜地起就被人安排直至老去，完全按照別人的意志生活或是迷失于世俗的眼光或禮教的束縛，那么與籠中之鳥又有什么區別呢？成長的道路上會遇到或是姹紫嫣紅的繁花異景，又或是伸手不見五指的黑暗深淵，可在人生的十字路口本就是不斷選擇的不是嗎？弱智走所謂‘’對‘’的路，那與操控一直玩偶又有何異？
可當下社會，世俗的眼光這一條框就已將人束縛得緊緊的，讓人無法放手盡情博采自己的青春，只得規行矩步，而大千世界的奇妙又有幾人真正的品嘗過呢？一個人的成長真的需要空間，而不是在一個方形格子里，否則就將真正成為世俗的傀儡，一件赤裸裸的商品。
至少，我是渴望的，如果有一天人們在街頭巷尾談論的對象不再是我們，人們茶余飯后的焦點不再是我們，沒有世俗的條條框框，沒有鄰居看似關心的責問，如果沒有這些，那會是一個怎樣的景致呢？
幾年過后的今天，究竟會有這樣誘人的景致嗎？我只是想自己過活一生啊！
——后記
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