兒子去春游議論文
兒子去春游，母親提著鼓鼓的網袋相伴身邊，一路說笑，似乎正逗兒子開心;父親背著沉重的大包緊隨其后，看上去已累得神情木然;而兒子自己則右手握著冰糖葫蘆，左手拿著百元鈔票，滿臉的得意。再瞧瞧母親的網袋與父親的背包，里面填滿了食品、飲料，真是好一幅“送子春游圖”，讓人可笑可嘆!
笑嘆之余，我不禁思索，為什么現在的許多孩子自私放縱，自理能力差，怕吃苦，一遇挫折便意志消沉?這恐怕與家長的嬌生慣養，盲目溺愛有很大關系。這些家長對孩子是捧在手里怕摔了，含在口里怕化了，他們時時刻刻不忘用“愛”心為孩子撐起一把遮風蔽雨的“傘”，營造一個舒適安樂的“巢”，孩子在家里是“衣來伸手，飯來張口”，殊不知，這樣的“愛”其實是“害”，它助長了孩子貪圖享樂的`思想，縱容了孩子游手好閑的惰性。教育研究資料早已證明，父母的溺愛不利于少年兒童人格的培養，對其成長有百害而無一利。
在現實社會中，像圖中父母一樣盲目溺愛孩子的現象可說是屢見不鮮。我曾經在公園里見過這樣一件事:一個六歲左右的小孩由媽媽抱著，爸爸在前面開路，爺爺、奶奶簇擁兩旁，手拿巧克力、酸奶哄著他們的“小祖宗”。但是這位“小皇帝”似乎有點兒不知趣，一直哭個不停。爸爸說:“乖寶寶，那兒有飛機，我們去坐好嗎?"“我不要，我不要。，孩子邊哭邊大聲叫。“那兒，我的小祖宗，有滑梯。”也許是滑梯引起了興趣，他立刻停止了哭聲。媽媽小心翼冀地把孩子抱到滑梯上，爺爺、奶奶、爸爸是全副武裝、嚴陣以待。當小孩滑下時，六只大手一齊伸了過去，但還是沒有抓住。“哇……”小孩哭得比先前更厲害。“沒用的東西，怎么抓不住。”爺爺對著兒子罵。此時爸爸像挨了訓的士兵站在那兒一動不動，而媽媽正章著酸奶哄著那位“小皇帝”。面對他們，我心里真有一種說不出的滋味……
作為家長，對孩子的愛，不應該是身體上的一味呵護與物質上的無限滿足，而應該是行為上的不斷鞭策與精神上的充分激勵，要使孩子“一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱”。從小培養他們不攀比、不揮霍、不鋪張，勤儉樸素，艱苦奮斗的好作風，鍛煉他們克服困難，獨立自主的能力，樹立他們關愛他人，以天下為己任的高尚志趣。當他們有了成績時不嬌之，多給予提醒與鼓勵;當他們有了錯誤時不祖之，及時地批評與指正。這樣的愛，我以為方為一種“大愛”。
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