看電視風波五年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的看電視風波五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
看電視風波五年級作文1
“啦”，“啦”，“啦”,看電視風波又要開始了！
“嗨”，老爸我要看《喜洋洋與灰太狼》，我大聲喊著。“不干，你做好作業了嗎?又看電視”。老爸不高興地說著。
“嘿，我老早做好了，而且你現在在玩電腦,怎么看電視？”我忿忿不平地說著。
“啊喲，別吵了，也沒什么大不了的，竟然你現在在玩電腦那就讓女兒先看。”媽媽及時制止了這場風波。
可不等我看完一集，老爸拿了茶杯竟也來了我旁邊在吼道：“去，我不玩了，該我看了，你睡覺去! ”
“可是我才看了一集，再讓我看一集。”說完就把遙控板藏了起來。
“快拿出來，我愛記歌開始了，我要看，不然這個星期不給你看。”老爸用命令地口吻對我說。
“什么，那我就給你的QQ游戲設上密碼，不讓你玩”我也不甘示弱。
“小鬼，造反了啊!我就不給你看”老爸大聲說道。
“哦，你真的不給我看?”我又用了比他高出分貝的.聲音說。
看來，老媽的確是受不了了，她一個箭步沖了進來說： “你們兩個有完沒完,我快被你們煩死了。 ”過了一會兒，我們平靜下來，老媽也用柔和了點的口氣說：“那么，讓女兒再看一集”，你再看《我愛記歌詞》吧”說后，走了出去，這時忽然停下腳步說： “看時，叫我一聲。我也要看!
看電視風波五年級作文2
一周又過去了，在星期五的晚上，我和爸爸、媽媽不約而同地想到了看電視來放松自己。
我先來到客廳，拿起遙控器，津津有味地看著精彩至極地動畫片，不時被逗得哈哈大笑。
不一會兒，在房間里織好毛衣的媽媽走了出來，對我說:“ 來，把電視機的遙控器給媽媽吧。”我順從地把遙控器恭恭敬敬地“獻”給了媽媽。
沒想到媽媽剛接過遙控器就讓電視機“變臉”了——她如癡如癡地看起了《小麥進城》，不時地發出一陣“嘖嘖”的聲音。我心想：哼！你以前還教育我要少看電視呢！現在看來，好像要教育教育你自己吧！
想到了這兒，我便對媽媽說：“老媽，你不是說看電視有什么輻射嗎？我看呀，您還是保護一下皮膚吧。”
媽媽知道我在挑釁她，便說：“呀，沒關系的啦，我只是偶爾看一下啦！再說了，我老了，也是給你‘老媽、老媽’叫老的。”
“可您總得保護好眼睛吧？”
“要不你先去涂一些‘早晚霜’之類的護膚品再看呢？”
“不用不用，那個是已經涂過了的。”
……
這時，在家中一直充當“和事佬”的爸爸從臥室走了出來，叫道：“吵什么吵？石頭剪刀布決定吧！”可就在我和媽媽一決勝負時，爸爸把電視調到了《箭在弦上》。我與媽媽停止了吵，因為我們都喜歡這個。
一聲風波結束了。