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那天,我按照媽媽的:“命令”,去人如水潮改為:潮水的菜市場買菜,我這一路好不開心,不知為什么車不聽使喚了。不向前走了。我趕緊下來,一瞧,呵!車真會“漏油”,掉了一個(gè)車鏈子。我可真倒霉!這里應(yīng)該寫一下自己很努力,但是沒有修好。我無動于衷的望著走去的人們,人們是怎么無動于衷的?我是怎么想的?見他們不屑一顧,毫不理睬,只顧走自己的陽光大道,我心中不免有一絲絲著急。
不一會,頭上就冒出了一陣陣的汗水,順著我的臉頰奔騰而下,一瀉千里,如一條流得既快又急的小溪流。而且心里怦怦”直跳,簡直都快跳出來了。突然,人群中我隱隱約約的看到順序不對,改為:隱隱約約地看見人群中一個(gè)高大的身影,隨著人們的走動,向我走來,我興奮不已,心想可有人了。
他走到我的面前,見我這樣,二話沒說,麻利地干了起來,他拿起樹枝,把鏈子眺起來,放在鏈道上,在改為:再將車板使勁的一轉(zhuǎn),就好了。我激動萬分,立馬掏出2元錢給他,可他不要,轉(zhuǎn)身便走了。我目不轉(zhuǎn)睛的,望著他離去的影子,我心中流動著一股激動的心情。這里最好有對話描寫,突出他的無私。
多好的一個(gè)人呀!在他人處于危險(xiǎn)改為:困難境界的時(shí)候,伸出救援之手,幫助了他人,我不禁敬佩了他。敬佩他的“贈人玫瑰,手留余香”的高尚的好品德。
五年級:可愛的英雄
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