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五年級作文:我喜歡校園
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的五年級作文:我喜歡校園,歡迎大家分享。
五年級作文:我喜歡校園1
我喜歡上語文課,課上那異口同聲的朗讀聲使人心曠神怡。我喜歡在課余時間到操場上玩游戲,打乒乓、抓人……不管玩什么,我都很開心。
我喜歡在中午閱讀時間看書。在書籍里面,我不能自抑地要喜愛那作文書里一篇篇優秀作文。我很自然地想到,有幾個人執過它,讀過它,按它上面的作文寫法寫過幾篇好作文,雖然是以前的事情了,盡管這本書再破、再爛,但書中的知識永遠長存。
我喜歡校園里的小鳥,每當踏進校園,總是不時能聽見幾聲清脆悅耳的鳥鳴聲,讓人聽了心情舒適極了。
我也喜歡校園里那些不知名的小野花,十字形的.、斛形的、星形的、球行的,雖然它們沒有濃郁的玫瑰那樣高貴,沒有孤潔的百合那樣清新,可是,我認為他們享有同樣的尊榮。
我還喜歡夢,喜歡夢里奇異的享受。我總是夢見我是一匹天馬,能躍過長江、黃河。
我喜歡校園,而且深深地喜歡能在我心里充滿著這樣多的喜歡。
五年級作文:我喜歡校園2
校園生活是多姿多彩的,我喜歡我的校園生活。
回憶我五年的小學生活,有各種各樣的事情發生,里面都充滿了我快樂的記憶,如滿天繁星如海邊的貝殼,又如晶瑩剔透的珍珠既珍貴又美麗。那些美好而有趣的`校園生活將深深的印在我的腦海里。當然最讓我忘不了的還是那難忘的拔河比賽……
三年級六一兒童節,學校組織了拔河比賽。但是我卻因為人太瘦小而沒有被選進拔河隊伍。我沒有為此感到失望,因為我也可以為我的班級出一份力,到現場為同學們鼓勁。操場后拔河比賽快要開始了,雙方隊員都摩拳擦掌,我都聞到了一股濃濃的火藥味。開始隨著裁判下令。雙方開始使勁出力,紅旗僵尸不像,沒有辦法我也只能干坐著著急,輸不上一,所以只能喊加油,聽到加油聲,班上眾人使出全力,個個青筋暴露汗如雨下……最后我們還是贏了,開始跟一班pk了,嘿嘿嘿,我們全班已經使出了全力,紅旗卻還是一點點的向一班挪移,因為跟二班對戰十贏消耗了不少體力,就算休息了一小會。可我依然可以看出他們還是很沒有力氣,個個都氣喘吁吁。累的不行了的樣子。這時不知誰說,不行就算了吧,激起了我們班同學的好勝之心。他們個個都不甘心,開始拼勁最后一絲力,沒有想到壓死駱駝的最后一根稻草,就在這……我們又贏了得了個第一可高興的老師當天中午還讓我們看電視……
真希望時光永遠停留在那一刻!這份快樂,我會永存心底。雖然只是一場拔河比賽,但我們都從中收獲了快樂,收獲了團結一致換來的快樂,明白了什么叫永不放棄。
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