美麗校園-五年級(jí)作文

時(shí)間：2021-03-30 14:36:38 五年級(jí) 我要投稿

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美麗校園-五年級(jí)作文

　　【篇一：美麗校園】

美麗校園-五年級(jí)作文

　　轉(zhuǎn)眼間，我們已步入秋天的校園。走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)看見有許多一、二年級(jí)的小朋友們趴在一棵棵高大、金黃的梧桐樹下寫字。你如果走近他們的身旁便會(huì)發(fā)現(xiàn)，她們不是在寫字，而是在地上找一片形狀可愛、合自己心意的金黃色梧桐葉，然后再在這一片一片金黃色的梧桐葉上粘上一個(gè)已經(jīng)吹好，可以升天的氣球，最后把手緩緩向上移動(dòng)，再悄悄地、輕輕地把手中的氣球松開，讓它同自己的夢(mèng)一起飛翔。

　　走向綠色生命大廳，第一眼，你就會(huì)看見一個(gè)光明之眼的小泉。老師說：“這個(gè)“眼睛”代表著一個(gè)名言：‘我有一雙黑暗的眼睛，我卻用它尋找光明。’我希望大家有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，用心去觀察生活，用大腦去思考，觀察生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你們要用發(fā)現(xiàn)事物的眼睛，去觀察，去探索”。

　　向右走，在草坪里豎著一座長征時(shí)期的立體人像，那是一個(gè)紅軍爺爺與一個(gè)紅軍孫子吹長笛的像，老師們看見了之后，會(huì)給同學(xué)們講那時(shí)的故事，故事內(nèi)容，我已經(jīng)不記得了，但是我記得一句深刻的話：“他們很善良，為人民服務(wù)……”

　　如果你看到了生命大廳的一句句論語，我會(huì)告訴你，這里是以前孔夫子的學(xué)堂。

　　我愛我的校園，我有一個(gè)美麗的校園。

　　【篇二：美麗校園】

　　我的學(xué)校是幸福小學(xué)，這里環(huán)境優(yōu)美，景色良好。

　　我最喜歡校園里的中庭花園，那里有小花、小草、樹木……等，這里的空氣很好，有小昆蟲在草叢里玩耍，也有小鳥兒在樹上鳴叫，還有各式各樣的花，有些花是鮮艷的紅色，有些花是純潔的白色，還有些是可口的橘色，令人看得目不暇己。下課的時(shí)候，有些人在那里跑步，有些人在抓昆蟲，有些人在玩游戲，有人在爬樹，大家都玩得非常開心。

　　下課時(shí)，我會(huì)和同學(xué)一起去玩，有時(shí)候我會(huì)自己在那里散步，靜靜的觀察是不是有新種植物花朵，或是我沒看過的小昆蟲，還有樹木有沒有長高，有沒有新葉子，如果我有新的發(fā)現(xiàn)，一定會(huì)非常高興。

　　我覺得中庭花園就像我的家，讓我放松心情，不會(huì)有煩惱，也可以讓我暫時(shí)解除上課的疲勞和考試的緊張，使我不會(huì)覺得很累，可以好好的迎接下一堂課。希望大家可以好好保護(hù)它，不要破壞它，這樣我們才可以一直擁有如此快樂的小天堂。

　　【篇三：美麗校園作文】

　　說校園美，一點(diǎn)也不假，不信，我?guī)闳タ纯础?/p>

　　在通向校園的馬路兩旁栽著來兩排垂柳，一陣風(fēng)拂過，柳枝就位像舞蹈家，在風(fēng)中翩翩起舞，歡迎你到來。

　　來到校門口，一眼就能看見左邊的立柱上寫著幾個(gè)蒼勁有力的大字：安陽市鋼城小學(xué)。

　　走進(jìn)校門，迎面是個(gè)照壁，上面用大字點(diǎn)明了我們學(xué)校的校訓(xùn)：厚德載物，至善至美。往里走，你一定會(huì)被五棵高大茂盛的梧桐樹所吸引。夏天，那茂密的枝葉就像給我們搭起了一個(gè)個(gè)綠色的帳篷，同學(xué)們?cè)谀恰皫づ瘛崩锔吲d地游戲、玩耍。冬天，它們像是剛強(qiáng)的戰(zhàn)士傲立在風(fēng)雪中，守衛(wèi)著我們的校園。

　　校園的西、南、北三個(gè)方位各有一棟漂亮的三層教學(xué)樓，外墻粘著光滑的小瓷磚，寬敞明亮的大教室里配有風(fēng)扇、暖氣，冬暖夏涼，舒服極了。每棟樓前面都有幾個(gè)花壇，花壇里植滿了草，栽著松樹、冬青樹等，種著各種各樣的花，有薔薇、月季、臘梅……真可謂四季花香、常年綠，把校園打扮得分外漂亮。

　　校園的中央是個(gè)很大很大的操場。操場的地面是水泥地，十分平整干凈，靠邊有四個(gè)藍(lán)球架和四個(gè)兵乓球臺(tái)。每到課間，同學(xué)們?cè)趯掗煹牟賵錾希蛴鹈颉⑻唠ψ印⑻K……熱鬧極了，歡聲笑語蕩漾在整個(gè)校園里。

　　這就是我們的校園，是不是真的很美？它不僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂，更是我們成長的樂園。

　　【篇四：美麗校園】

　　我們的學(xué)校位于市人民路垂柳街中段，學(xué)校的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境是全市最好的。

　　進(jìn)了我們學(xué)校的校門，首先映入眼簾的是高大挺拔的雪松。雪松真大呀，樹枝可長了，顏色非常的綠，春天的雪松是翠綠色的，夏天的雪松是深綠色的，秋天的雪松是淺綠色的，冬天是蒼翠綠，一年四季雪松的綠色用不掉色，我們的雪松非常威武高大，都快高過三樓了。

　　繞過雪松，直著走，就來到葡萄架下，葡萄架上的葉子是綠色的，葡萄從苦到甘甜，他經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，把可口的果實(shí)獻(xiàn)給我們。那葡萄架上的葡萄看著就香，吃著更香。

　　走過葡萄架，向南走，來到了我們的小花園，我們的小花園里有很多果樹，有桃樹，梨樹，還有蘋果樹……到了秋天，這些樹上結(jié)滿了果實(shí)，套樹上結(jié)滿了白里透紅的桃子，梨樹上結(jié)滿了黃澄澄的力，蘋果樹上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果，果香彌漫在空氣中，我們上體育課的時(shí)候常常被這些果實(shí)的想起所吸引。

　　小花園的左邊，有幾顆木瓜樹，雖說是幾顆木瓜樹，但它散發(fā)的香氣，在教室里都能聞得見呢。游過了小花園，站在操場上，想起了運(yùn)動(dòng)會(huì)上一幕幕動(dòng)人的場面，想起了科技藝術(shù)節(jié)上一個(gè)個(gè)精彩節(jié)目的表演，想起了課間嬉戲玩耍的場景。一抬頭，又看見了教學(xué)樓上的“關(guān)注生命質(zhì)量，奠基終身幸福”這幾個(gè)大字。我的心里感慨萬千。

　　看過操場，走進(jìn)我們的教學(xué)樓，樓上有一些標(biāo)語“播種文明，收獲溫馨”，“人人有禮貌，個(gè)個(gè)愛學(xué)校”。每個(gè)班還有一個(gè)“學(xué)生守則”，等等……

　　真不愧是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我為我們的學(xué)校而感到驕傲，我要做個(gè)好學(xué)生，為我們地學(xué)校爭光，為自己爭光。

　　【篇五：美麗校園】

　　學(xué)校是我們快樂的天堂，是我們獲取知識(shí)的海洋。我們的校園也正是因?yàn)橛辛宋覀儯辛宋覀兦趭^的學(xué)習(xí)，朗朗的讀書聲，有了我們留下的汗水，走過的足跡，我們的校園才更加的美麗！

　　走進(jìn)校門映入眼簾的便是一棟五層高的鑲著白色瓷磚的教學(xué)樓，東南角有一排長的高大挺拔的柳樹，在教學(xué)樓的正前方有兩個(gè)種著菊花，月季花和冬青的大花壇，它們相互映襯也顯得錯(cuò)落有致，美麗極了！

　　當(dāng)春姑娘穿著綠色的輕紗來到人間的時(shí)候，我們的校園也春意盎然。微風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著樹梢，柳樹的葉子

　　也被綠色染的鮮嫩欲滴，冬青樹也綠的更加光亮了。我們的校園里的讀書聲也更加的朗朗了！

　　在不知不覺中夏天已經(jīng)來臨了，柳樹為我們遮住炎熱，我在樹陰下看著一本又一本的書，獨(dú)自享受著幽靜。同學(xué)們?cè)诮淌依锇察o的自習(xí)，連喘息聲都可以聽的'清清楚楚。教室外蟬落在柳樹上叫著“熱死了，熱死了！”可是同學(xué)們卻沒有失去活力，像往常一樣做著許多快樂的游戲，跳皮筋，踢毽子……盡管會(huì)大汗淋淋，卻十分的開心。

　　秋天來臨了，掉落的樹葉鋪滿了灌樹叢，有時(shí)淘氣的低年級(jí)的小弟弟，妹妹們會(huì)跑到那里捉迷藏，踩在上面發(fā)出“沙沙”的足音。盡管柳樹的葉子已經(jīng)掉落了，但是冬青樹還是那么的蒼翠，我們的校園卻還是充滿了一片生機(jī)！

　　冬天如夢(mèng)境一般來臨，那高大的柳樹像是同學(xué)們的保護(hù)傘。站在那里為我們的戶外活動(dòng)遮風(fēng)擋雨！

　　啊！我們的校園--美麗的校園一年四季各有各的美麗！我愛我們的校園！

　　【篇六：美麗校園】

　　我們的校園坐落在繁華的礦工路中段北側(cè)。走進(jìn)莊嚴(yán)的大門，首先映入眼簾的是雄偉的升旗臺(tái)，升旗臺(tái)兩旁的松樹青翠挺拔，真像一位一位勇敢的士兵，為了升旗臺(tái)中鮮紅的國旗誓死捍衛(wèi)。

　　校園的花壇里生機(jī)勃勃、春意盎然，一朵朵小花從泥土里探出頭來，瞧著這陌生的世界。芭蕉樹更是不甘示弱，它的葉片像一把把扇子，一陣微風(fēng)吹來，葉片搖動(dòng)，像一位老爺爺搖著扇子，在搖椅上悠閑地休憩。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，一間間教室展現(xiàn)在眼前。教室里擺放著一張張整齊潔凈的桌椅，兩旁的玻璃窗凈得可以照見人影，亮得像珍珠一樣。后面的板報(bào)內(nèi)容豐富，不僅給我們帶來了無窮無盡的知識(shí)，還豐富了我們的課外生活。還有那豐富多彩的動(dòng)畫，動(dòng)聽的歌謠，這些都是我們班同學(xué)智慧的結(jié)晶呢！“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們像喜鵲似的飛進(jìn)了教室。一雙雙眼睛在探求，一對(duì)對(duì)耳朵在諦聽。頓時(shí)，瑯瑯讀書聲在校園里回蕩。

　　下課鈴響了，穿過教學(xué)樓的走廊來到后操場。橢圓形的紅色塑膠跑道上，所有的同學(xué)都在這個(gè)“雞蛋”跑道上玩耍嬉戲：男生在跑道上比跑步，女生在一旁玩跳皮筋，他們真開心呀！在綠草如茵的草地上，兩個(gè)球門遙遙相對(duì)。“嗖”……是什么東西？哦！原來是一個(gè)似火球般的球射向了球門，同學(xué)們?cè)谔咦闱蚰兀∫慌缘幕@球場上有一群同學(xué)們?cè)诖蚧@球，你攔他投，真是非常激烈哦！我興致勃勃的站在乒乓球臺(tái)旁看著精彩的比賽，可是不到一分鐘，就眼花繚亂了……

　　學(xué)校是美麗的花園，學(xué)校更是我們學(xué)習(xí)生活的樂園！我喜歡這座學(xué)校，不僅喜歡它獨(dú)特的優(yōu)美風(fēng)景，更喜歡它濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。我熱愛這座學(xué)校，不僅僅因?yàn)樗俏业哪感＃且驗(yàn)樗粩嗯嘤隽艘粋€(gè)個(gè)報(bào)國精英！

　　【篇七：美麗校園】

　　我們的校園一年四季充滿了生機(jī)，充滿了活力，像一個(gè)美麗的大花園。春天百鳥爭鳴，夏天綠樹成蔭，秋天楓紅菊香，冬天臘梅怒放。

　　來到校門口，一眼就能望見光滑的大理石上刻著四個(gè)金光閃閃的大字-“天臺(tái)小學(xué)”，在陽光照耀下顯得格外耀眼。

　　進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是圓形大花壇，花壇中間有幾棵蒼翠挺拔的鐵樹，這幾科貼數(shù)高低不同，大小不一。圍成一圈像是保衛(wèi)我們的校園。鐵樹四周放這三塊巨大的石頭，上面分別刻著三個(gè)紅紅的大字-“智。勇。仁”仿佛告訴我們：做人不僅要智勇雙全還要有一顆仁愛之心花壇上鋪滿了蝴蝶花，風(fēng)兒輕輕吹過似乎花兒在花壇上翩翩起舞，它們的顏色各不相同，紅的如火，粉的如霞，紫得像是用顏料涂上去似的。

　　大花壇兩旁的綠化帶更是生機(jī)勃勃。小草探出了頭向四周張望，給綠化帶鋪上了綠地毯。龍爪葵像一只只龍爪。一棵棵櫻花樹。紫荊花，他們好現(xiàn)在比美，一個(gè)個(gè)不甘示弱。竟相開放。紫荊花開滿了枝頭，像一顆顆紫得發(fā)亮的紫珍珠，一陣陣沁人心脾的香氣，引來了蜜蜂來采蜜，蝴蝶來跳舞。

　　再往左走，三幢色彩艷麗的教學(xué)樓呈現(xiàn)在我們眼前，再往前走我們能聽得見孩子的讀書聲蕩漾在空中。過去一點(diǎn)，一朵朵得像小星星的迎春花在兩旁笑瞇瞇的迎接我們，教學(xué)樓前有曲曲折折的文化長廊，長廊的玻璃上有孔子的畫像和有關(guān)他的名言。紫藤花順著長廊往上爬，枝頭上掛著一顆顆“葡萄”讓人看了直流口水。杜鵑花在花壇中顯得格外耀眼，周圍有一棵棵果樹，到秋天，文旦樹，橘樹就成熟了一個(gè)個(gè)掛在樹上像一個(gè)個(gè)小燈籠，真想摘下一個(gè)嘗嘗鮮。

　　繞過綜合樓，就來到廣闊的操場。用紅塑膠做成的跑道和藍(lán)色的籃球場是多么鮮艷奪目呀！最引人注目的是跑道兩旁的柳樹抽出了綠絲帶，長熟了嫩嫩的綠葉，像小姑娘的頭發(fā)。活潑可愛的孩子們，在跑道上奔跑著，跳躍著，一個(gè)個(gè)生龍活虎個(gè)寧靜的校園增添了無限生機(jī)。

　　我們的校園真美啊！我能在一個(gè)這樣美的校園里讀書我感到非常幸福。作文

　　【篇八：美麗校園】

　　自己的校園自己總認(rèn)為最美麗，俗話說得好：“兒不嫌母丑”。我就給大家介紹一下我們學(xué)校的美景吧。

　　我們學(xué)校的梧桐樹已經(jīng)有幾百歲了，樹上好幾個(gè)鳥窩，它們都是一個(gè)快樂的大家庭，在這一棵梧桐樹上快樂的生活著，校園里那清脆的鳥叫就來自于這棵梧桐樹上了。梧桐樹給學(xué)校帶來了生機(jī)，我們學(xué)校已經(jīng)把這棵梧桐樹和這些快樂的鳥兒視作學(xué)校的一員了。

　　走過梧桐樹后，映入眼簾的是長達(dá)50米的文化墻了，上面記載著中國文化歷史和一些文學(xué)知識(shí)，這一些知識(shí)陪著同學(xué)們歡快成長，也讓我們知道了這些知識(shí)。

　　你看，那鳥語花香，蝴蝶環(huán)繞的正是那一行行柳樹嗎？那樹上的枝條垂了下來，一個(gè)躲貓時(shí)理想的地方，那一年級(jí)的小朋友們?cè)诹鴺浜蠖阒瑲g快的嬉戲，柳姑娘此時(shí)也正在歡快的舞蹈著，和那小朋友一起玩耍嬉戲。

　　再往前走一點(diǎn)，就到了林蔭小道了，那兩行白楊直立在旁，我仿佛是一個(gè)外來貴賓走在這林蔭道之間，風(fēng)風(fēng)光光的，自己也是多么尊貴呀，這林蔭道給我們帶來了陰涼和涼爽，兩行白楊就仿佛是迎客的人呀。

　　如果你再往前走一點(diǎn)，就看到了教學(xué)樓，上課時(shí)，那里書聲瑯瑯，是學(xué)生的天堂，也是學(xué)習(xí)的天地。教學(xué)樓很壯觀，那教學(xué)樓上貼著“初升的太陽”五個(gè)大字，我們就仿佛是那初升的太陽，剛剛升起，陽光是那么強(qiáng)烈，我們也是那么的活躍，我們?cè)谶@蔚藍(lán)的天空中自由生活。所以在我心目中，教學(xué)樓是最美的。

　　我們的學(xué)校雖然不是很美，不過，在我心目中，我們的學(xué)校——車站小學(xué)在我心中是最美的。

　　【篇九：美麗校園】

　　我有一個(gè)美麗的校園，那就是臨河五完小。

　　春天，柳樹抽出了嫩芽，盡情的舒展著自己的“長發(fā)”，把校園裝點(diǎn)的生機(jī)勃勃。成群的學(xué)生在樹下乘涼，聆聽著鳥兒的歌聲歡快的歌唱，盡情的玩耍。翩翩起舞的蝴蝶把這人間仙境般的校園裝點(diǎn)的美麗非凡。同學(xué)們心情多么愉快、興奮呀！小草把大地裝扮成猶如綠色的地毯，同學(xué)們?cè)谏厦娲驖L、躺在上面享受著柔和的春風(fēng)。春天的校園真是披上一層綠色的銀裝，能帶給我們極大的快樂和豪爽！

　　夏天，是一個(gè)百花齊放的季節(jié)，五顏六色的鮮花把校園點(diǎn)綴的五彩繽紛。校園的草地上花池里盛開著清瘦的菊花、濃郁的玫瑰、孤潔的百合，各個(gè)散發(fā)著令人陶醉的芬芳。同學(xué)們?cè)诨▍仓袞|竄西竄，像一群活潑的小生靈在花叢中飛來飛去。一只只蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞，扇動(dòng)著這美麗的校園。夏天，校園像龍宮中大花園一般美麗。

　　秋天，涼爽的風(fēng)吹過，更讓人精神抖擻。片片落葉迎風(fēng)招展，在空中展現(xiàn)著優(yōu)美的舞蹈，瑟瑟的秋風(fēng)無情地把落葉帶到了地面，完成了自己的一生，“化做春泥更護(hù)花”它無私的奉獻(xiàn)了自己的一生。秋天的校園充滿了浪漫帶來了金色的美景。

　　冬天，嚴(yán)寒的北風(fēng)來了。一片片雪花降到了校園，不久校園銀裝素裹，好美麗呀！同學(xué)們懷著興奮的心情來到了樓下打雪仗、堆雪人，歡聲笑語。到處都是雪花四濺，同學(xué)們一下子忘記了寒冷、似冷如春和時(shí)間度過了這美好的雪景。激情和歡聲笑語打破了寧靜，頓時(shí)熱血沸騰。此時(shí)，校園是一派純潔的白色天地。

　　啊！我有一個(gè)美麗的校園，一年四季生機(jī)勃勃景色不斷，猶如花海一般的校園。

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