語文在我身邊五年級作文
社會即學校，生活即語文。
——陶行知
語文是我們學習的一門課程，可語文到底學些什么呢？通過這些年的學習，我發(fā)現(xiàn)了一個真理，那就是——語文無處不在。
放眼望去，大千世界無處沒有語文的蹤跡。小到鄰里間見面說聲：“早上好！”大到泱泱中華上下五千年的輝煌燦爛的文明。從被譽為治國教科書的《論語》到被稱為“史家之絕唱”的《史記》，雖然沒有給它們冠以語文的名稱，但它們都是語文中的精品。其實，語文不只是一些漢字，也不只是一篇文章，它來源于我們的生活，生活讓語文有了活力，讓語文更精彩。走進校園——讓我們漸趨成熟的圣地，撲鼻而來的是書香，是濃濃的語文氣息。這邊有師生的問好，充滿文明的意味；那邊的花園里有人正在深情地誦讀“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。頓時使人卸去了學習的壓力，輕松地融入了緊張的學習生活。語文課上，老師們憑借著淵博的知識，睿智的語言，引領(lǐng)我們走進知識的殿堂。散文的簡約精妙讓我們盡情抒懷，詩歌的精妙微言使我們回味無窮。仔細思量，語文和英語有著千絲萬縷的聯(lián)系。雖然各具特色，但歸根結(jié)底都是語言的學習。有人說：“語文是英語的墊腳石�！蓖ㄟ^這些年的學習，我發(fā)現(xiàn)這句話還真有道理�？此坪驼Z文無關(guān)的`數(shù)學其實和語文也有較密切的聯(lián)系。什么絕對值、相反數(shù)，什么化簡、求值、代數(shù)式……一見就讓人頭疼。但不管它如何拐彎抹角，撲朔迷離，只要增強語感，就可以很快理解解題的關(guān)鍵。
感謝語文，你不經(jīng)意地從我身邊走過！在不經(jīng)意的回眸間，讓我認識了李清照，理解他的凄苦生活；聲聲誦讀中，讓我感嘆于李白的豪放；深深思索中，我理解了杜甫的沉郁頓挫的詩風……
感謝語文，因為你隨時隨地都伴隨著我的生活。我將沉浸其中，用心品味你的精彩。
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