我喜歡讀書-五年級作文
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我喜歡讀書-五年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡讀書-五年級作文1
我愛讀書,一有空就看上幾頁,如果遇上了好書,就一定要借來看。多讀書,讀好書,對寫作文的幫助可大了。
以前,我提起作文就頭昏眼花。自從我讀了許多書,知識就大大增長。例如作文書吧,語句精妙,還交我們怎樣寫作文,以及寫作文的方法技巧。文學家蘇軾曾說過:讀書萬卷使神通。讀書和寫作大有關系,就像雨水和莊稼一樣。如果天上不下雨,莊稼就不會枯萎,變的干枯。讀書時,讀到高興處就會露出舒心的笑;讀到傷心處,就會為文章主人公的遭遇而感到憂心;讀到有趣的地方就會開懷大笑;讀到優美的句子,就把它摘抄下來,洗細品味;讀到深刻的地方,就會慢慢思考。讀書的感覺是妙不可言的。書是知識的海洋,是智慧的結
晶,它不斷的啟迪我,有像一位知心的朋友與我交談。
書是大觀園,是個大千世界。書里的生活豐富多采,書里的生活五彩繽紛,它給我的生活帶來樂趣。同學們,讓我們一起步入書的海洋吧!
我喜歡讀書-五年級作文2
古人說過:“書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉”。我從小就非常喜歡讀書,書不僅開闊了我的視野,而且給了我無窮的知識。
在《假如給我三天光明》中,我被海倫凱勒那不屈不撓的精神所震撼,被她面對困難而不屈服的堅定信念所感動;《斑羚飛渡》讓我進入神奇的動物世界,使我的心靈一次次的為之顫動;在曹文軒的《純美小說》系列中,我更是為那動人的筆調,細致的描寫而傾倒。我在書海中盡情遨游,品味著書的芬芳與甜美。
大量的書籍給我的學習帶來了許多便利。在讀書的過程中,我積累了很多優美的詞匯,讓我的寫作技巧愈加精進。使我在寫作文的時候就可以駕輕就熟,讓我真正體會到了“讀書破萬卷,下筆如有神”這句話的含義之所在。
書是我們的好朋友,正如高爾基所說的:“書籍是人類進步的階梯。”讓我們一起在書中尋找知識的碩果吧!
我喜歡讀書-五年級作文3
書是我的良師益友,因為它教會了我很多知識。
小時候,媽媽每天讀小故事給我聽。上學后,哥哥每天陪我讀書,漸漸的,我讀書的興趣與日俱增,慢慢的,我變成了一個名副其實的“小書蟲”。
在我的家里,有好多地方都放著書,書房里,客廳里,臥室里,廁所里,到處都有我喜歡看的書,每次到家,我都會隨手拿起一本書,津津有味的讀著,貪婪的允吸著書中的營養。
現在讀書已成為我生活中不可缺少的一部分,從小到現在,我已經讀了很多本書,有《愛的教育》,《上下五千年加入》,《假給我三天光明》《西游記》……從這些書中我領悟到了很多道理,它讓我走出困境,引導我走上新的道路,它給我啟示,讓我懂得了做人的道理,他讓我知道了什么是真、善、美。讓我擁有一顆美好善良的心……
讀書不僅豐富了知識,開闊了我的視野,提高了我的寫作水平,還讓我心靈上獲得了其它所不能給予我的東西。
因為讀書給我帶來了無窮無盡的樂趣,所以我喜歡讀書。
我喜歡讀書-五年級作文4
現在,我真正明白了“好書伴我成長”的道理。
說起產生讀書的興趣還得從《西游記》的故事說起。幾經劫難后,孫悟空返回屬于自己的地盤時,途中遇到了三個魔頭,他們個個精神抖擻。行進的過程中,他們的速度超過了孫悟空。當時他心里非常害怕,就膽怯的說:“我還是趕快跑吧!”只見,悟空的頭發嚇得都變成了紅色,就像是頂著一頭鮮血似的。此時,大魔頭要跟悟空大戰幾個回合,悟空不敢戀戰,偷偷的逃走了,不巧正被三魔頭發現了,他以迅雷不及掩耳之勢的追趕悟空,一會兒就把他抓著帶回了妖國。大魔頭和二魔頭聞訊趕來要與悟空決一死戰。這回悟空拿出了真本事,膽大如虎,竭盡全力的與魔頭們混站在一起,最后大獲全勝。
我看的好開心啊!同時我也感受到了讀書不僅給我們帶來歡樂,也帶給我們智慧和知識。
我喜歡讀書。
我喜歡讀書-五年級作文5
我喜歡讀,在書里可以自由地翱翔,還可以學到知識,在書里可以解開自己不知道的為什么,在書里可以找到真正的快樂。
有天早上,我讀了《存夢銀行》,整本書都是擬人化寫的,那其中的豹子讓我印象最為深刻。那些豹子不吃肉,吃夢。不管好夢和噩夢它都吃。那天我讀了《天使雕像》,那里寫了兩個小孩子離家出走,一個12歲,一個9歲。他倆第一天睡在了免費的博物館,第二天他們去參觀時看見了天使雕像,他倆都被迷住不走了,但是參觀的人太多把他倆擠到了最前面。那天晚上他倆覺得雕像一定有故事。于是就去調查。他們調查了很多次都不成功。最后他們去了賣掉天使雕像的人家里,解開了謎。但他倆不能告訴其他人這個迷。于是他倆就帶了一個秘密回家了。我覺得這兩本書《天使雕像》最好看。
我讀書時總是聽不見聲音,我也不知道為什么。我感覺有人給我帶了個耳機,那耳機可以讓我聽不見聲音。但有人說是我太入迷了,我給你舉個我聽不見的例子吧。有一次我正在讀書,媽媽叫我下樓跑步,我沒聽見媽媽喊我,她等了會我,看我沒什么動靜就自己下樓了。媽媽走后幾分鐘我就讀完了,待我回過神時已不見媽媽的`蹤影。我問媽媽,爸爸告訴我說是我太入迷了,媽媽喊我都沒聽見。
這就是讀書入迷和喜歡評比書的我。
我喜歡讀書-五年級作文6
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”讀書是人的一大樂趣,書是知識的源泉,里面有我的一方凈土。有句話是這么說的:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。書是我的一大愛好,我愛讀書,所以我快樂。
我每天都是坐公共汽車去上學的。12路是早上6:40到,所以我每天早上6:30就到車站等車。由于12路車經常開得很慢,于是我常常習慣拿一本書在車上看。有一次上了車,我找了個位置坐了下來,就開始津津有味地”啃”起書來。看了一篇又一篇,一章又一章,我發現已經到明星大酒店,離學校不遠了。我便抓緊時間,一分一秒都不放過,全神貫注又開始看起來。由于我看得太入迷,根本不記得車已經到站,一不留神,車已經開向第二站了。等我回過神時,已經是人民醫院。我恍然大悟:啊!已經坐過站了!我連忙下車,心里十分著急。就像在熱鍋上的螞蟻。我用飛快的腳步跑向學校,可是已經晚了一步。早讀已經開始了,我的早餐泡湯了。我真”后悔”這么愛看書,誰叫這書那么吸引人,那么生物,那么好看呢?
書是我的好朋友,我和它形影不離有了書,我就有了勁頭;有了書,我就有了進步。書,你真是我的良師益友啊!俗話說得好,”讀書破萬卷,下筆如有神”。
我喜歡讀書-五年級作文7
高爾基說過,書籍是人類進步的階梯。從我識字起,我就對看書產生了濃厚的興趣。
書籍是一座橋梁,引我走向知識的彼岸;書籍是一位智者,帶我走向知識的源泉;書籍是一把鑰匙,為我打開知識寶庫的大門。它使我明白什么是真,善,美;什么是假,惡,丑。它還豐富了我的課外知識,使我明白許多道理。
小時候,我很喜歡《白雪公主》的童話,總想做一個像白雪公主一樣的人。那時,我對真善美已經有了模糊的認識。后來我慢慢長大了,讀《魯賓遜漂流記》使我看到一個人的勇氣和智慧,讓我明白人的一生要想成功必須具備的幾種品質:勇氣,機智以及堅強的意志。現在的我開始讀一些富有哲理引人深思的故事,這些故事讓我明白了:吃虧是福,機遇往往喬裝成困難,再苦也要笑一笑……這些道理都使我受益終生。
多讀書是好事,但是,也因為讀書著了迷,給我帶來一些麻煩事兒。
一個星期天的上午,我正在家里看《紅樓夢》,看到高興時,忽然聽到有人敲門,極不情愿的放下手里的書,嘴里嘟囔著:“誰這么煩,打擾我看書。”沒想到,剛打開臥室的門,看到客廳里到處是水,已經‘水漫金山’了。我這才想起來,剛才洗完手急著往下看書,忘關水龍頭了。我慌忙踮著腳尖走進洗臉間關上水龍頭,然后打開屋門,原來是樓下的楊爺爺找了上來,這時才知道,水已經滲到樓下邊的鄰居家。我低著頭不好意思的跟楊爺爺賠了不是,送走了‘難民’,我又給媽媽打電話搬來了救兵。當媽媽十萬火急地趕了回來,而我又趴在床上悠閑地看起了書。把媽媽氣的指點我的腦門,唉,沒辦法,誰讓我看起書來什么都不想呢!
像這種事情已經數不勝數了,比如;早上起床沒穿衣服就去撈書,總是在媽媽的催促聲中才穿衣。還有,媽媽一邊給我梳頭我一邊舉著書仰著頭看,從我剛剛記事起就這樣,弄的媽媽總是一臉的無奈。
我就是這樣一只小書蟲,在媽媽帶著暖昧的絮叨聲中,濃濃的書香伴我成長。
我喜歡讀書-五年級作文8
“書籍是橫渡時間大海的航船。”“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。”“光明給我們經驗,讀書給我們知識。”“讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。”
有的人喜歡打游戲,有的人喜歡運動,而我,卻喜歡讀書。我最喜歡度動物小說方面的書籍,動物小說描繪了各種動物覓食、求偶、避難等各種活動。
我讀第一本小說的時候,是在一個寧靜的下午。那一天,吃完午飯,沒有事情可以干,我便從書架上隨便拿起一本書,一看,原來是一本動物小說。我隨便翻了幾頁,便迷上了這篇故事。從此以后,只要是課余時間,我就會拿起一本書來讀。每到周末,我和媽媽便會一起去書店買書,這也是我在周末最開心的時光。從上了小學以后,我便讀了很多書:《走遍中國》、《哈佛家訓》、《三國演義》、《水滸傳》、《荒野的呼喚》、《森林報》......
記得還有一次,我看一本書正入迷呢,就在這時,媽媽喊我吃飯了,我一邊忙生答應,一邊接著讀書。媽媽見我還沒有出來吃飯,便去房間里找我。我這才依依不舍的放下手里的書本。
書籍給了我許多知識,書籍給了我許多歡樂。我喜歡讀書。
我喜歡讀書-五年級作文9
我愛讀書,愛看各種各樣的書,可是家里的書卻寥寥無幾,而我姐姐家里書非常多,因此,我沒事就往姐姐家里跑。
有一天,我像往常一樣準備去姐姐家看書,右腳剛跨出大門就聽到媽媽在叫我:“邵君,作業做好了么?”
“快了,快了,還有一點點就完成了”邊說邊沖出大門。媽媽一把把我拽住了,“還有一點點也給我做好了再出去玩!”媽媽邊說邊將我拉到臥室里,我努力掙扎著,只可惜我力氣太小了,根本無法掙脫媽媽的“魔爪”;我又想假裝去廁所,也被媽媽發現抓了回來,只好老老實實地呆在房間里做作業了。大約半個小時,我把作業做好了。“媽媽,我把作業做好了!”我興奮地喊著。媽媽也笑著說:“現在你可以出去玩了!”我迫不及待地往姐姐家飛奔而去。
到了姐姐家里,我說的第一句話就是:“姐姐,我昨天看過的《十萬個為什么》放在哪里了?”
“在書架第三排,最右邊幾本,我今天早上還去買了幾本新書,你要不要看啊?”姐姐親切地說:“應該都是你愛看的。”
“謝謝姐姐!”說完我便拿起《十萬個為什么》坐在一旁津津有味地看了起來。一頁,兩頁。。。。。。我像一匹餓狼,貪婪的讀著。就連午飯都要姐姐催了又催才慢吞吞地放下書本,再飛快地跑向廚房,裝起一碗飯狼吞虎咽地吃起來,吃完之后又飛快地沖進了姐姐家的書房,繼續看了起來。
直到傍晚,我才戀戀不舍地放下書本回家。
我喜歡讀書-五年級作文10
每天有空的時候,我就懶懶地坐在沙發上,隨手拿起我的一本書,細細的品味起來。
我喜歡讀書,因為它不僅可以讓我增長知識,也能讓我在學習知識的過程中休息。唐代的杜甫說過“讀書破萬卷,下筆如有神”和高爾基說的“書是窗戶——每一本書,都在我的面前打開一扇窗戶”“讀書愈多,精神就愈健壯而勇敢”。我都領略過了。每當讀一本好書入迷,仿佛進入了書的世界,周圍一絲聲音也沒有,十分安靜。我好像變成了書中的白雪公主、美人魚、灰姑娘、小紅帽……的主人公,身臨其境的去享受書帶個我的快樂。
“書中自有黃金屋”果然不假。讀書多了,詞語積累多了,夸張的說可以順口成章了。讀書好,多讀書,讀好書。這三個詞一直在腦海中。讀書可以幫助我寫作文;也可以在書中找到如何做人、做人的原則;也可以得到知識與快樂;并提高修養。所以說讀書時有益無害的,是人們的“長生果”
所以我愛書,更愛讀書。讀書既增長了知識,又在其中尋找到了樂趣,我當然喜歡了!書讓我沉浸在知識的海洋。有一次,我記得我在看一本好書,完全沉浸進去了。媽媽來叫我吃午飯,一連叫了幾十回,我也沒有反應。知道他們吃過午飯后的兩個多小時我才回到真正的世界。那時雖說沒吃午飯,但一點也不餓,而且還有一點吃得好飽好飽的感覺。因為那時,我肚子里全是“食物”。
我的最大樂趣是讀書!真想每天都沉浸在書的世界!
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