媽媽的手五年級作文

媽媽的手五年級作文（通用23篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的媽媽的手五年級作文，希望能夠幫助到大家。

　　媽媽的手五年級作文 1

　　媽的手摸著很光滑，柔潤，媽媽的手讓我感到無比的溫暖和安全。

　　媽媽的手讓我感到溫暖。記得小時候，一次，我發燒了，媽媽一會兒撫摸著我的頭，一會兒給我測體溫，一會兒給我敷額頭，媽媽的手讓我感到好溫暖。

　　媽媽的手非常靈巧。媽媽總是利用休息時間繡十字繡，她為我們的車上修了一個十字繡平安福，上面的'花紋很漂亮，每當看到平安福，我心里都會想：“媽媽的手真靈巧！”媽媽的手還會織毛衣呢！小時候，媽媽為我織了一件毛衣，上面繡了一個笑臉，這個笑臉被媽媽織得栩栩如生，每當我穿上這件毛衣，小朋友們都很羨慕我。

　　媽媽的手讓我感到很安全。有一次，我們在廣場上玩，我看到幾位大哥哥在滑冰，像要飛起來一樣，我也覺得滑冰很簡單，心里很羨慕，媽媽就給我租了一雙滑冰鞋，當我穿上滑冰鞋時，站都站不穩，媽媽就用那雙手一直扶著我，當時，我心里感到踏實又安全。

　　媽媽的手是溫暖的，安全的，這雙手就是一把雨傘，替我遮風擋雨，這雙手讓我幸福快樂地成長。

　　媽媽的手五年級作文 2

　　媽媽的手是粗糙的，皮膚上可以看到幾根明顯的青筋。你一乍看，你一定覺得這并沒有什么稀罕，可這雙手卻使我羨慕。

　　有時侯，我們家的洗、刷、燒、縫縫補補都是媽媽一個人干。活都被包完了，為全家人服務。媽媽天天洗洗漿漿都是媽媽一個人，弄得手都黃了，我說：“媽媽不要干了”。媽媽卻依然不聽，我也沒辦法。

　　媽媽的手不僅勤勞而且靈巧，一張布她可以裁剪成美麗又精致的衣服，一些不要的衣服她可以做成各式各樣的衣服，一團毛線她可以編織成溫暖的`新衣，一到秋天，媽媽為我織毛衣，我在一旁看，她的動作是那么嫻熟、準確。

　　媽媽的手既靈巧又平凡。我喜歡媽媽的手。

　　媽媽有一雙勤勞的手。每天從早到晚忙個不停。洗菜做飯，給我和爸爸洗衣服。還手把手的交給我寫字，穿衣服。

　　媽媽有一雙靈巧的手。她開了一家鮮花店，每天把鮮艷的花朵制成美麗的花束，還制成漂亮的花籃。媽媽用自己靈巧的雙手，把幸福和快樂送給大家。

　　媽媽有一雙溫暖的手。我從小就是在媽媽溫暖的撫摸下長大的。我病了，媽媽會用溫暖的手撫摸著我的額頭，安慰我。平常媽媽還用他那雙溫暖的手給我洗臉，洗手，剪指甲。夜深了，媽媽就用那雙溫暖的手拍我進入夢鄉。

　　我愛媽媽，更愛媽媽的手。

　　媽媽的手五年級作文 3

　　漫漫人生路，總是這樣獨自前行，將深深淺淺的腳印留在每一頁的日歷上；總是這樣努力前行，用悲歡離合編織出與眾不同的履歷。無論到達哪一個驛站，總有一雙溫暖的手撫慰著自己，那就是媽媽的手。

　　和我的手相比，她的手有些難看。攤開她的手掌心，一層又厚又硬的老繭不僅在手指頭的指腹上，手掌上也有四個形狀不同的小硬塊。手背上的血管猶如一條條小蚯蚓般顯現著。雖然這雙手已經失去了原來的光滑、細膩，但它在我心里仍是溫暖的、勤勞的、靈巧的、美麗的。

　　小時候，這雙手輕輕地拍著我，哄我入睡，使我感到溫暖、安全。這每一絲溫暖都是媽媽滿滿愛。---媽媽的手是溫暖的。

　　每天這雙手都忙個不停，煮飯、收拾房間、打掃衛生、洗衣服………是這雙手給我帶來了無憂無慮的生活。---媽媽的手是勤勞的。

　　手指觸摸在被子、衣服上面就像按在音階不同的琴鍵上面，房間里仿佛想起一串串和諧的音符。---媽媽的手是靈巧的。

　　媽媽的手是神奇的。就是這雙手，陪伴著我長大；也是這雙手，在我遇到挫折的時候撫慰我；在我寒冷的'時候體貼我；在我犯錯的時候教誨我……媽媽的手是一把結實的傘，為我遮風擋雨；媽媽的手是一件厚厚的棉衣，為我抵御嚴寒；媽媽的手是一條干爽的毛巾，為我拂去流下的淚水……每次，一摸到這雙手，我就能馬上說出這是母親的手！因為這是世上最美的手。

　　我愛媽媽的手，我更愛媽媽！

　　媽媽的手五年級作文 4

　　我媽媽的一雙手雖然那樣粗糙，但是，在這雙手中融入了媽媽對我的希望、對我的關懷。我喜歡媽媽那雙手。

　　記得那是三年前的一個冬天的傍晚，天上下著大雪，放學了，媽媽接我回家。寒風夾著大雪肆無忌憚的向正在回家的我和媽媽襲來。媽媽吃力的踏著自行車，坐在車后的我早已被凍得牙齒打起架來了。

　　這時候，媽媽下了車，親切地對我說：“咪咪，忍著點，就快到家了。”說完，媽媽就把她的手套摘下給我戴上。頓時，我感到一股暖流流遍了我的全身，不再感到寒冷了。不知不覺中，我的視線模糊了，眼淚像斷了線的珍珠般奪眶而出。

　　就在前幾天，我看到媽媽的手上被凍裂出幾個小口子，雖然她笑著對我說：“沒關系。”但是，我知道，她的手一定很疼，只是她怕影響我的學習不想讓我擔憂。

　　回到家，媽媽使勁的搓著手。我低頭看著媽媽被凍得青一塊紫一塊的雙手，情不自禁的`撲在她的懷里哭了起來。媽媽用她那幾乎凍僵的手撫摸著我的頭說：“好孩子，別哭，你可要好好學習，別辜負媽媽對你的希望啊！”

　　不知多少次，我從睡夢中醒來，看見媽媽那雙手在燈光下為我縫補衣服；不知多少次，媽媽用她那雙手為我蓋好滑落的被子；不知多少次，媽媽的雙手照顧生病的我恢復了健康；不知多少次，……

　　我愛媽媽那雙溫暖而堅強的雙手。

　　媽媽的手五年級作文 5

　　每次想起媽媽，首先浮現在腦海里的，就是那雙傳遞著濃濃母愛的手。媽媽的手似乎并沒有什么特別之處，歲月的痕跡早已爬了上去，使她變得非常粗糙，但對于我，它是最美的，不是美在表面而是美在心里。

　　在我的印象中，我總能看到母親獨自坐在床頭，雙手拿著長長的毛衣針，眼睛一刻也離不開那飛快穿梭著的針線。我喜歡坐在母親旁邊，看著來回穿梭的針將一團平凡的毛線織成獨一無二的毛衣，看著母親專注而忙碌的樣子，我的心里無比踏實。

　　母親織得毛衣，仿佛能抵御一切寒冷。穿上它，好像有了無窮的力量，再刮大風的天氣也不會使我感到寒冷，毛衣的花紋也是母親精心編制的，她常向樓下織毛巾的老奶奶請教，學會了新的織法便為我的毛衣增添一份新的色彩。

　　歲月如梭，時光像是那飛快穿梭著的毛巾針。上了初中，學業繁重了，我常常在房間里寫作業，但我知道我不是孤單一人，母親此時此刻肯定也在忙碌著，母親忙碌的時候，也會常給我送來一杯熱茶，有時是一杯熱牛奶，有時是一盤水果。冷秋寒冬，年復一年，我身上的毛衣在換，可心里的溫暖卻一直都不變。我的母親很普通，她給不了我錦衣玉食，但是它可以給我溫暖，在極冷的天里，我也不覺得冷，因為是她的'毛衣給了我溫暖。

　　媽媽的手給予我的并不僅僅是關懷，那是一份要用生命去承受的愛！媽媽，您對我的關心和呵護，我是永遠不會忘記的，我將永遠感激您，報答您！

　　媽媽的手五年級作文 6

　　“一條、兩條、三條……”我數著媽媽手上的紋路，數到后來怎么也數不清。這一條一條像是許多傷疤，有的深深印在手上，有的淺極了，幾乎看不見，交織在一起后看上去可怕極了，仿佛是一根根干枯的樹枝刻在了媽媽的手心里。

　　我記得有一次，我的臉在幼兒園里被同學抓破了，臉上那又長又細的傷痕血紅血紅的，刺進了媽媽的心里，媽媽就是用這雙手抱著我，撫摸著我的臉蛋，心疼極了，眼淚一滴一滴掉在我的傷口上，我好像也明白了媽媽的難過，用頭輕輕蹭著媽媽的.手，雖然粗糙卻那么溫柔。

　　前幾天下課時，同學給了我一顆糖，我一時沒忍住，就接過來吃掉了。媽媽知道了這件事，氣得直冒汗，頭發好像也要豎立起來了，鼻子里呼呼地喘著氣，像是馬上要噴出火來。媽媽用她的大手上來對著我的嘴就是一巴掌，我的嘴唇一下就破了，話也說不出來，然后媽媽又抓起我的手，狠狠地打了幾下，疼得我嗚嗚的放聲大哭起來。媽媽就這樣看了我一會，又抬起了那雙手，這次沒有再打下來，而是輕輕地摸了摸我的嘴和小手，媽媽看著自己的手難過地搖了搖頭。我知道媽媽原諒了我，我漸漸的停止了哭泣。

　　媽媽手上的皺紋越來越多，越來越深。時間過得飛快，媽媽也會這樣一天一天變老，我真心希望媽媽不要再變老了，我愛我的媽媽！

　　媽媽的手五年級作文 7

　　我的媽媽個子矮矮的，烏黑的頭發長長的，總愛扎成一個翹翹的“馬尾巴”。他有兩條彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，總是有充滿期盼的眼光看著我，一個高挺的鼻子下有一張能說會道的嘴。媽媽從來不穿時尚，漂亮，價格不菲的'衣服，她的衣服都是便宜的，因為她從來不亂花一分錢。媽媽的手非常粗糙，因為媽媽的手很干燥，手心里布滿了密密麻麻的小口子，手指下面還有三，四個繭子。每到媽媽洗碗的時候，水流進那些小口子里，明明就非常痛，可是媽媽還是強忍著，不肯一聲。

　　有一次，媽媽的手被小刀，劃處一道很深很深的口子流了好多血。吃過晚飯，媽媽馬上站起來，準備去洗碗，我和爸爸都不讓媽媽去，可是媽媽偏要洗。她說：“沒什么大礙，不就是一個口子嗎？一個人要堅強，不要為一點點雞毛蒜皮的小事而退縮。”我和爸爸聽了，覺得有道理，就讓媽媽去了。

　　你么別看我媽媽的手難看，它可能超出色香味俱全的菜呢。媽媽炒菜的時候，眉頭總要皺一兩分鐘，仿佛是在沉思什么，突然，她飛快的拿出鍋，碗，鏟子……一股作氣，幾分鐘，一盤十里飄香的三鮮飯被媽媽那雙巧手做了出來。她問我們：“怎么樣？還行吧？”我故意說：“這不全是你的功勞，你的手功不可沒呀！”她使勁聞了聞，說：“真香呀!哈哈，真是謝謝你了呀，我的手!”哈哈哈哈。

　　媽媽的手呀！為我們家創造了美好的生活。

　　媽媽的手五年級作文 8

　　她的手，很勤勞；她的手，很靈巧；她的手，也很嚴厲。正是這雙手，把我從一個調皮搗蛋的小娃娃帶到了如今乖巧懂事的大孩子。你們知道這雙手是誰的嗎？沒錯，她就是對我關懷備至的媽媽的手。

　　媽媽的手，很勤勞。每當天還沒亮，總能在睡夢中隱約聽到廚房里傳來“噼里啪啦”的聲音，沒錯，是媽媽為了全家的健康，在廚房里用那雙粗糙的手忙碌地做著手機里那幾道營養的'早餐。下午，我和爸爸在呼呼大睡之時，洗手間里總能傳出水的聲音，沒錯，這一定是媽媽又在用那雙舊傷未愈的手在和衣服們“奮斗”著。每當晚上，吃過媽媽辛辛苦苦做出來的晚餐后，大家做起了自己想做的事情時，只有媽媽在客廳里還是用她那雙帶有老繭的手在來回拖地中。

　　媽媽的手，很靈巧。當她有空的時候，她都會順手拿起還沒有繡好的十字繡繼續去繡。每當我的衣服不小心弄破了，媽媽就會耐心地幫我補好。

　　媽媽的手，也很溫柔。每當我考到了不好的成績時，媽媽也不會責罵我，而是用布滿老繭的手輕輕地拍拍我的肩頭，給我鼓勵。然后會用許久不握筆的手，一點點耐心地教我知識，教我方法，教我技巧。

　　媽媽，您的這雙手，已經為家里付出了太多。這雙手，是您辛勤付出的象征；也是您默默奉獻的代表！我想真誠地說一句：媽媽，您辛苦了！我愛您！

　　媽媽的手五年級作文 9

　　媽媽的手指長長的，皮膚的顏色有一點深，手上有大約一公分長的指甲，媽媽的手上有一條條的皺紋，看起來很自然。

　　媽媽的手會做很多家事，例如：掃地，拖地板，摺衣服，曬衣服，洗碗……，會煮的食物也很多，像是米飯，麻油雞，我最喜歡的就是媽媽和奶奶一起煮的玉米濃湯了。其實媽媽還會煮很多山珍海味，只是我沒寫到，因為實在太多了，用說的也說不完。媽媽還會打小孩喔！媽媽在學校擔任國樂老師，自然科任老師。當國樂老師時，除了會指揮和調音，還會演奏各種樂器；當自然老師時，雖然有一點兇，但是教得非常好，上課內容也很豐富。

　　媽媽用雙手賺來的`錢，不是要給我們繳學費，就是買東西給我們吃，給我們用。她還特地請老師來為我上胡琴個別班，而且一個月要花兩千多元呢！

　　雖然有時我犯了錯，媽媽會打我。但是奶奶說，其實媽媽打小孩，是為了讓小孩得到教訓，這樣以后才能學乖，已經犯的錯就不敢再犯了。我知道媽媽很疼我，有一次，媽媽已經不舒服了，卻因為擔心我在學校找不到她，而不去看醫生，還繼續上班。我覺得應該不需要忍耐到這種地步吧！媽媽為了我們，總是忘了好好照顧自己。

　　有時我回家后，媽媽都會來抱，讓我有一種溫暖的感覺。我最喜歡媽媽的手為我所做的一切，所以決定長大后，一定也要讓媽媽感受到我對她的愛。

　　媽媽的手五年級作文 10

　　媽媽是一個愛打扮的人，每次都要化妝才出門，當然手也不例外。我媽媽的手可以算是數一數二的漂亮，膚色潔白，可以清澈得看見血管，而且手心肉肉比較多，手背和手指恰好相反——這兩個部位肉一點也不多。常常做衛生的她不但沒有那又硬又厚的繭子，反而質感越來越滑嫩了，而且媽媽經常用她那大小合適的手來撫摸我小小的頭。

　　說了這么多，其實我最感興趣的還是她那讓我猜不透的指紋，媽媽告訴我，她的指紋既是斗形的，也是箕形的，媽媽的這句話在我腦海里一直都是個迷，讓我百思不得其解。

　　其實，我愛媽媽的手，不完全因為她的手外觀美麗，而是在那她那顆用手傳遞出的慈母的心。記得在我九歲時：那天，外面天氣很冷，我的心也如天氣般陰冷，我發燒了，而且是高燒，媽媽十分慌張，立刻把我像包粽子一樣，包在被子里，她掀開被子，雙手把我抱起，然后，把我放在被子里，她一邊用左手給我蓋被子，一邊拿右手指著我嘮叨：“叫你不要脫衣服，你非……”。后來，我就睡著了，媽媽便靜靜地坐到我的身邊，用我撫摸我的`頭，不知是不是媽媽的手有魔法，一覺醒來，我的額頭竟然不燙了。從這以后我更愛媽媽的手了，時不時就讓媽媽撫摸我，仿佛是我人生的一個習慣。

　　媽媽的手可能不是最美的，但在我的心中一定是完美的！媽媽的手啊！飽含著母愛；媽媽的手啊！充滿著慈祥。

　　媽媽的手五年級作文 11

　　媽媽的手是溫暖的。

　　周四下午放學，外面下著傾盆大雨，我想：這么大的雨，我該怎么回家呀？媽媽也沒法來接我啊。站在校門口旁奶店焦急等待的我，眼睛一直朝著從家到學校的方向搜索。看著旁邊的同學一個個地被家人接走，心里失望極了，淚水開始在眼里打轉。這時，遠處隱隱約約出現了一個熟悉的身影，心里想著，希望是媽媽。眼看越走越近了，真的是媽媽，我擦干淚水，高興地朝媽媽邊揮手邊叫著：“媽媽，我在這，我在這。”媽媽跑過來說：“等久了吧，走，我們回家。”媽媽用手緊握著我那涼冰冰的手，瞬間，一股暖流涌遍全身。

　　媽媽的手是勤勞的。

　　周末，媽媽好不容易休假一天，可是，媽媽還是像平時一樣，六點半起床，接著就開始洗洗刷刷，等我和弟弟起床后，衣服已經洗好曬在陽臺，地也亮堂堂的'，我和弟弟昨晚玩的亂糟糟還沒來得及整理的玩具，媽媽已經幫我們收拾得整整齊齊的，早餐也做好在餐桌上。

　　媽媽的手，是靈巧的。

　　上周體育課上，不小心把新買的粉色裙子劃破了一道口子，媽媽說丟掉太可惜了，于是媽媽找來針線，在裙子洞口比畫著，笑著對我說：“在這里繡朵花不就看不出來了嗎？”說著，媽媽一只手托著衣服，另一只手拿著針線從左邊穿下去，再從右邊穿上來，就這樣一針一線不斷反反復復地穿著，不一會兒，一朵粉色的玫瑰把那道口子遮得嚴嚴實實的，根本看不出破了，看上去比原來還要更好看呢。

　　媽媽就是靠這雙手撐起了我們這個幸福的家。

　　媽媽的手五年級作文 12

　　媽媽的手是偉大的，她每天早起用她那蒼白的手為我做飯；她每天用她那粗糙的手打工、賺錢；她每天用她那溫柔有力的手，耐心的為我輔導功課。

　　媽媽的手是蒼白的。有一次那天下著非常大的雨，媽媽早起為我做了飯，飯后媽媽送我上學，一出電梯，地上有一大片一大片的水洼。沒想到雨下的比我們想象中的還要大，我們只拿了一把傘，傘只能遮住我們一人一個肩膀。這時，媽媽說：“給，傘給你打吧，媽媽不打。”那時我才一年級不懂得母愛，接過傘就開開心心的去上學了，媽媽則拿著書包在后面跟著，我扭過頭看了看媽媽，媽媽在后面哈著氣、搓著手，我能清楚地看見媽媽的手是蒼白的`，白里透紅。到了學校，媽媽把書包遞給了我，那雙手已經變得比墻還要白，媽媽的手多么偉大啊！

　　媽媽的手是粗糙的。媽媽是賣包的，每天早上都要去店里擦包，用涼水洗抹布，手上起了一堆白皮子。有一次媽媽正在擦包時，凳子突然散架了，一下子把手劃破了，但是她依舊用她那滿是傷痕的手工作、賺錢。

　　媽媽的手是溫柔有力的。有一回有道我不會做的題，我看媽媽正在洗衣服，只好去問爸爸，爸爸講了好幾遍我都沒聽懂，爸爸頓時火冒三丈。這時，媽媽走了過來，溫柔地說：“來，孩子，媽媽給你講。”媽媽拿起草稿紙耐心的為我畫圖、講題，在媽媽那雙溫柔大手的演示下，我終于理解了那道題。

　　媽媽的手多么偉大啊！給我帶來了滿滿的愛。

　　媽媽的手五年級作文 13

　　奶奶的手粗糙干枯，爸爸的手力大無窮，而我最喜歡媽媽的手——溫暖而又柔軟，帶我成長，給我力量。

　　媽媽的手溫暖細嫩，呈粉紅色，紋路明顯，掌面不硬也不軟，血管清晰，掌心上面都快長繭了，一看都是由于干活而形成的。手上的指甲不長，手指瘦而細，兩個小戒指給媽媽的手增添了美麗。

　　媽媽的手很勤勞。她每天都用這雙手給我做早飯，背書包，看到家里亂的時候，她總會用手拿起掃把收拾。記得有一次我在學校亂跑，把衣服弄臟了，我像一個小黑球一樣背著書包回家了。媽媽一看，趕緊接一盆涼水，讓我把衣服脫下，媽媽用手給我細心地洗衣服，洗完衣服，我看見媽媽的手紅通通的，衣服白了，可媽媽的手紅了，我十分感動。

　　我的媽媽是名交警，她雖然不在形象崗，但她每天晚上加班加點地寫稿子，非常辛苦，甚至把手都寫得不靈活了。

　　媽媽的手不但勤勞，而且很靈巧。每當有手工作業的時候，媽媽就用她那雙靈活的手給我做示范，和我一起完成一件件手工作業。

　　每當我跌倒的時候或是快沒前進的`信心的時候，媽媽便會向我伸出手，把我扶起，把我拉上，鼓勵我，引導我，讓我從失敗走向成功。

　　這就是媽媽的手，雖然很普通，但對我產生了很大的影響。我愛媽媽的手，我更愛我的媽媽！

　　媽媽的手五年級作文 14

　　媽媽的手，不像藝術家那樣靈巧，也不像音樂家那樣柔美，更不像雕刻家那樣細致，媽媽的手只是那么普普通通。

　　它曾經給失意的我帶來勇氣，在我調皮時對我進行”愛的教育”，在我流淚時為我擦去眼角的淚痕，它是一雙嚴格的手，一雙充滿溫暖的手——媽媽的手。

　　媽媽的手，是靈巧的。記得有一次，學校要求做一輛風帆小車，我不會做，看到這個功課的時候，我腦袋空空，呆若木雞，茫然不知所措。這時候一雙手拍拍我的.肩膀，我回頭一看，原來是媽媽，媽媽輕輕說道：“加油，咱們一起做。”我們在電腦上找到教程，然后媽媽帶我去五金店買了各種材料。最后，在媽媽的幫助下，我成功地做出了一輛美麗的風帆小車。我看見媽媽的眼神里面滿滿的都是驕傲的神情。

　　媽媽的手，是慈愛的。記得去年冬天，我感冒發燒了，媽媽便用她慈愛的手照顧我。你看，她先打了一盆熱水，再將毛巾放進水里，那水是暖和的，溫溫的手和毛巾一起覆在我的額頭，眼神里面都是擔憂我的樣子。我生病了就不想吃飯，她也會用那慈愛的手一口一口地喂我喝粥。這一刻我感受到了媽媽對我的愛，是無微不至的照顧，是體貼入微的關愛。

　　啊！媽媽，我會把您對我的愛，一點一滴存在愛心銀行里，等我長大了，加上利息雙倍還給您，您陪我長大，我陪您變老！

　　媽媽我愛您！

　　媽媽的手五年級作文 15

　　記憶就好像漫天飛的藍色泡泡。在充滿回憶的籬墻外自由飛舞。有的顏色。深有的顏色淺。有的甚至與天空連成一片。

　　回憶如流水班涌來，記憶深處始終有一雙溫暖而有力的大手，給我希望，給我力量。

　　兒時的我總是喜歡看媽媽的手，喜歡它牽我過馬路，喜歡它把我摟在懷里，喜歡它親昵的揉揉我的頭發。牽著媽媽的手，有一種安全感，與生俱來的。好像這樣牽著就不會受傷害……

　　媽媽的`手很溫暖，會在寒冷的冬天給我暖手。大手牽小手，一種幸福的感覺。

　　媽媽的手真靈巧，會為我補襪子。補衣服，也會魔法般的變出許多好吃的。

　　時光緩緩流過。歲月一點點硬上媽媽的額頭。白發也毫不留情的爬上了媽媽昔日的秀發。媽媽的手也不再像以前。變得粗糙。變得不再那么靈巧。

　　我知道這一切的一切，都是媽媽的手。辛辛苦苦的拉扯我長大，為我的成長付出了太多，為我勞累、辛苦，家里的雜事也是媽媽操勞的。也常想起，小時候喜歡邊寫作業邊看媽媽做家務，那雙手，忙來忙去，一會兒收收這個 又收收那個。

　　媽媽的那雙手始終是我的力量，遇到困難和挫折，媽媽的手會將我摟在懷里或拍拍我的肩膀。

　　媽媽的手，伴我度過開心與難過，教給我做人的道理。

　　媽媽的手，為我操勞，為我辛苦。

　　媽媽的手，您辛苦了！

　　媽媽的手五年級作文 16

　　有一種看不見、摸不到的東西，它就是愛。愛無處不在，愛源自于您那雙粗糙而又溫暖的手。

　　布滿老繭的手

　　您那一雙手，每天都在勞作。記得有一天，我的毛衣壞了，走路都在掉線，讓我煩惱了許久。您為了給我織一件好的、完好無損的毛衣，熬夜趕工。從我睡覺就開始織了。那一天，我起得早，看見客廳燈還亮著，我心想：該不會有小偷！我一想到這兒，渾身打了一個機靈。便小心翼翼地推開了門，就看見沐浴在燈光下的'您。您聽到聲響，疲憊地轉過來，看見是我，有點尷尬地說：“你都起床了，天還沒有亮，再回去睡一會兒吧！”

　　我看見您那重重的黑眼圈、爬滿紅血絲的雙眼，又低頭瞥見您原本白白嫩嫩的手上，已布滿許多老繭。看到這兒，我眼睛一酸，淚水溢滿眼眶，忍不住撲進了媽媽的懷里，放聲大哭起來。

　　充滿溫暖的手

　　那一次，我成績掉落，下滑到91分。一回到家，我就一聲不吭地趴在床上，任您怎么喊都不理。您似乎猜中了我的不開心，便輕輕地推開房間，悄悄地走進來。用您那雙溫暖的大手，把我抱入懷中，慢慢地摸著我的頭，小聲地安慰我：“別哭了，就一次考試嘛，下次努力！”

　　白駒過隙，人事早已面目全非。時光里，痛過，哭過，無助過，卻從來沒有放棄過。我親愛的媽媽，我想對您說：“我愛您，一如既往。”

　　媽媽的手五年級作文 17

　　媽媽的手，不像藝術家那樣靈巧，也不像音樂家那樣柔美，更不像雕刻家那樣細致，媽媽的手是那么的普普通通。

　　媽媽的手，是一雙勤勞的手。周末，媽媽終于可以休息了，可她那雙勤勞的手又忙了起來：早晨起來，煮早飯、去市場買菜、收拾收拾房間、打掃打掃衛生……看著媽媽勞累的樣子，我真想過去幫她一把，可媽媽卻擺擺手說：“快去學習吧，別浪費時間，媽媽不累。”事情做完了，又到了做午飯的時間了。媽媽又鉆進廚房，這雙手又忙了起來：洗菜、切肉、放鹽、倒油……一盤盤可口的飯菜上桌了。我愛著這雙勤勞的手！

　　媽媽的手，一雙靈巧的手。這雙手教會了我折紙、編繩、捏泥、繪畫……冬天，這雙手為我織了一條條美麗又溫暖的圍巾；秋天，這雙手為我編織了一件件精致的毛衣。我愛媽媽這雙靈巧的手！

　　媽媽的手，一雙溫暖的手。有一次，放學后，正下著大雨，同學們都走了。我呆呆的望著回家的路，不知道該怎么辦。這時，我看見了一雙熟悉的、溫暖的，布滿皺紋的'手，正握著一把雨傘向我走來。我抬頭一看，竟然是媽媽。媽媽對我說：“等很久了吧，對不起。”媽媽用她那溫暖的手拉著我冰冷的小手，消失在雨幕中……回到家，媽媽的肩膀的一邊濕了，原來，媽媽為了我不讓我被雨淋濕，就把傘悄悄地向我這邊傾斜。我愛媽媽這雙溫暖的手！

　　媽媽的這雙手永遠呵護我長大……

　　媽媽的手五年級作文 18

　　媽媽有一雙多功能的手。

　　媽媽有雙靈巧的手。我小時候穿的毛衣都是媽媽親手織的，那一針一錢是多么的溫曖呀，媽媽的手會彈鋼琴，是我健盤的啟蒙老師，雖然我現在沒堅持學琴，但媽媽的手握手地教我指法，教我彈琴我永遠忘不了。

　　媽媽有雙勤勞手。每天下班回家，都在不停的忙著家務事，她不但每天都做了可口的飯菜，還把家里收拾得一塵不染，我和爸爸每天回到家都不舍不得出門，因為有媽媽這雙勤勞的手把家里整理得非常溫馨，非常舒適。

　　媽媽有雙愛幫助人的手。記得好幾次，我跟媽媽在街上走著，看到街上那些可憐的乞討，媽媽都是好不猶豫拿出錢給他們。媽媽經常幫助大家做許多事情。

　　媽媽有雙是充滿母愛的手。記得有一天，天氣比較冷。我在做作業，媽媽在做衛生。我的手直打顫，不敢寫了，怕把字寫得很難看。這時，媽媽走到了我身旁，關心地對我說：“冷嗎?”她輕輕地把我手夾在她的兩手之中。頓時，我覺得無比暖和。在她的鼓勵下，我終于認真地完成了作業。

　　媽媽，我會好好地學習，一定不讓你失望，以后一定會用長大的手牽著你那時已蒼老的手!

　　你不要做了,你累壞了，媽媽會心疼的`。”聽了這話我的眼淚流得更兇了，我一把抱住媽媽說：“媽媽，我不痛我不累，我以后要幫你多做一些家務，我要做一個孝順的孩子。”“好好好，你就是一個孝順的好孩子!”說完，媽媽笑了，我也破涕笑了。

　　當天晚上，媽媽開著煥然一新的奇奇，載著我和爸爸，開開心心地上路了。

　　媽媽的手五年級作文 19

　　媽媽的手像甘甜的雨露，滋潤我的心靈；媽媽的手像攀登的梯子；讓我登上世界之巔；媽媽的手像戒尺一樣，時刻提醒我不要后退。

　　媽媽的手是勤勞的手。每天媽媽起的最早了，早晨起來之后就給我做早餐。正是因為這雙手我才能穿上干凈的衣服；正是因為這雙手我才能有一個溫馨，幸福的家。媽媽的手是溫暖的手。冬天，我沒有戴手套，小手凍得通紅，回家后，媽媽看到我的小手凍得通紅，馬上抓起我的小手就給我蹭溫，在夏天，我玩出一身汗媽媽給我扇扇子，我身上很涼爽，但是我的心卻是暖乎乎的。媽媽的手特靈巧。我的每一件衣毛衣都是媽媽親手織的，上面點綴了各式各樣的`美麗圖案：有活潑可愛的小兔子，有神氣十足的小老鼠……每天媽媽還不斷的變換花樣為我準備可口飯菜，吃起來既美味又營養。媽媽的手是是有耐心的。每當我遇到難題時，那雙有耐心的手，就似嫵媚的陽光，給我照亮讓我知道解決難題的方法。當我面對困難準備退縮時，那雙有耐心的手就像冬天里的一把火耐心的給我講述怎樣穿過困難。

　　在我的印象中，媽媽的手，包含著無窮的母愛；媽媽的手，記錄著濃濃的親情；媽媽的手，展現出真真切切的偉大。雖然，媽媽的手長滿了老繭，變得蒼老不堪，可在我的目光中媽媽的手永遠是年輕的！

　　媽媽的手五年級作文 20

　　在生活中，我見過很多手，可每當我看見媽媽的手，總會想起那份勤勞。

　　這是一雙潔白的手，手指細長，手心有一道道紅色的紋路，手指上有幾小塊淡黃色的繭子，在指甲蓋上還有著淡粉色的美甲，這雙手也愛美，卻因每天勤勞的干活變得日益粗糙。

　　那天，陽光明媚藍色天空上掛著一輪金光燦爛的太陽，鳥兒歡快地在云層中穿梭著。“咕嘟咕嘟”一大早媽媽就洗起了衣服，只見她坐在小板凳上，微微彎著腰，雙手迅速敏捷地揉搓著盆里的衣服，不一會兒一團團泡沫涌了出來，媽媽的手背上也粘上了潔白的泡沫，兩個成一對、三個成一組的結合起來，再看媽媽的'美甲又掉了許多塊。指尖“嘀嗒嘀嗒”地滴著水珠，揉完后，媽媽又把衣服放進干凈水里，翻著揉著，最后使勁一擰，一件衣服就洗好了。

　　因長時間泡水，手掌變得發白，手指肚也皺巴巴的。這時只聽“咕嚕咕嚕”我的午餐鈴響了，媽媽抬頭看了看表問：“你想吃什么呀點點？”“嗯我想吃小龍蝦和炸雞塊兒。”還沒等我反應過來，媽媽已經到了廚房“叮叮當當”，只見她右手拿著鍋鏟，左手敏捷地向鍋里倒油、放雞塊兒、胡椒粉、龍蝦不一會兒就炒好了，一陣陣香氣撲鼻而來，媽媽微笑著端上了我最愛的美食。一瞬間，我看到了媽媽的那雙手，被鍋里的油濺上了星星點點，燙傷了幾塊，紅通通的，手心上也有著閃閃發光的汗珠。我捧起媽媽的雙手心疼地說：“媽媽您以后少干點兒活吧！”媽媽笑著說：“沒事啦！”

　　媽媽那一雙勤勞的手，讓我銘記在心。

　　媽媽的手五年級作文 21

　　我見過各種各樣的手，蒲扇似的大手，白胖圓實的小手，骨瘦如柴的老手……然而，我最喜歡媽媽那充滿愛心的手。

　　每天清晨，媽媽用她那雙勤勞的手為我準備可口的.早餐；每當我學習遇到困難時，媽媽用她那雙十分溫暖的手輕輕地拍著我的肩膀說：“別著急，慢慢想。”

　　那是一個盛夏的晚上，停電了。雖然已經是深夜十點了，可天還是那么熱，屋里像個大蒸籠。我躺在床上，熱得睡不著。“寶寶，怎么還沒睡著？”“天太熱，渾身是汗，睡不著。”我不耐煩地說。“快睡吧，明天還得早起呢！”說著，媽媽便拿起一把扇子給我扇了起來。隨著扇子一下下扇動，一陣陣涼風吹來，啊！真涼快。我美美的閉上了眼睛……半夜里，我醒來了發現媽媽已經靠在我的床邊睡著了，她的手里還拿著那把扇子……

　　啊！媽媽的手是清涼的風。

　　還有一次，我生病了。媽媽急匆匆地抱起我向醫院跑去。一路上，我聽見媽媽直喘粗氣。直到我躺在床上，護士阿姨給我打上了吊針，媽媽才長長的松了口氣，靜靜地守護在我的身旁。我微微睜開雙眼，發現媽媽已經滿頭是汗了。等我輸完液，回到家，媽媽還是顧不上休息，不停地用濕毛巾給我冷敷，還不時地用手撫摸著我滾燙的額頭。慢慢地，我迷迷糊糊地睡著了，媽媽的大手還始終緊緊地握著我的小手。

　　啊！媽媽的手能為我減輕病痛！

　　我就是在媽媽的手中長大的。媽媽的手充滿了對我的關心和愛護，充滿了對我的期望。我愛媽媽，更愛媽媽那雙充滿愛心的手。

　　媽媽的手五年級作文 22

　　有一雙手，細細長長的；有一雙手，暖暖的軟軟的`；有一雙手，飽經歲月的風霜……

　　這就是媽媽的手。

　　媽媽的手又細又長又光滑。左手上有著一些十分細小的傷疤。右手上常常是美美的，因為媽媽總會去做美甲。

　　媽媽很愛她的手，愛手就像愛她自己一樣。

　　每天早上，媽媽總站在洗手池前，用左手擰開護手霜的蓋子，右手擠出護手霜，手背對手背互相搓著。揉著，還時不時把手放在鼻子前聞聞，臉上一副陶醉的樣子。

　　中午，媽媽開始進廚房做菜了。她右手隨意地拿起幾個土豆，左手拿起刨子，飛快地刨土豆，只見土豆皮“飛流直下三千尺”。土豆刨好了，這雙手拿來切菜板，右手握著菜刀，左手按著土豆，用那只“無影手”飛快地切著，那刀似乎已和右手融為一體。材料準備好了，右手打開火和灶臺，又拿來油倒入鍋中，幾秒鐘后，油沸騰了，左手以迅雷不及掩耳之勢將土豆絲倒入鍋中，右手拿著鏟子不斷地翻炒著，不一會兒，土豆絲就做好了。左手握著鍋?m，右手用鏟子將菜撥到碗里。媽媽喊到：“朱思潼，快吃飯！”我放下筆剛來到客廳，她已經將菜端上了桌。

　　媽媽的手十分勤勞。每天早晚，她都要右手拿著掃把，左手握著簸箕，將垃圾一點一點地掃入垃圾桶，地面頓時變得干干凈凈。這還沒完，接下來，那雙手又開始拖地、收拾房間、整理衣服，一刻不停地忙碌著。

　　這就是我媽媽的手，勤勞而又能干，溫暖而又細膩。

　　媽媽的手五年級作文 23

　　我見過很多的手，城市的美容師環衛工人的手是粗糙又美麗，最可愛的人解放軍、武警、民警的手是大而有力……而我最喜歡的一雙手是媽媽的手。

　　媽媽的手是溫柔的。一次，在騎自行車時我不小心摔倒了，腦袋摔倒在一塊小石子上了。腿摔倒在石階上。雖然沒有出血，但我摔得齜牙咧嘴。這時是媽媽走過來。是那雙美麗又溫柔的手將我扶起。然后拍了拍我身上的塵土，又摸了摸我的頭。媽媽的臉上露出了笑容，我立刻停止了哭泣，望著媽媽笑了笑又玩去了。

　　媽媽的手是溫暖的。那天晚上天空下著瓢潑大雨，我從外面拼命的向家跑去。突然，我一不小心摔倒在到處都有水坑的地上。“我好冷，我好冷！”我嘴里一直小聲說著。突然一雙手伸了出來，當我拉住那雙手時，我剛碎了的.心瞬間又滿血復活了。抬頭一看，原來是媽媽。媽媽的那雙溫暖的手讓我感到無比溫暖。她溫暖的大手握著我冰冷的小手。這是多么溫馨的畫面啊。

　　媽媽的手是靈巧的。那個風雨交加的黑夜，我正在做作業，窗外轟隆隆的雷聲再加上不停吹進來的冷風，使我不由自主的打起了冷戰。媽媽悄悄地走過來，把她剛織好的毛衣送了進來。當我穿上毛衣時，我頓時從身體到心里都是暖暖的。

　　媽媽的手教我做飯、游泳、畫畫、解題，教我寫毛筆字，這雙手是我最喜歡的手！

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