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爺爺?shù)氖治迥昙?jí)作文（精選15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的爺爺?shù)氖治迥昙?jí)作文，希望能夠幫助到大家。
爺爺?shù)氖治迥昙?jí)作文 1
每當(dāng)看到那靈巧無(wú)比的雙手，我便羨慕不已；每當(dāng)瞥到那雙虬筋凸起的雙手，我便思緒萬(wàn)千；每當(dāng)摸到那粗糙硌人的雙手，我便心潮澎湃；每當(dāng)觸到那飽經(jīng)滄桑的雙手，我便潸然淚下。
我的爺爺已經(jīng)年逾花甲，雖然已經(jīng)退休在家，但是每天依然像個(gè)陀螺似的忙個(gè)不停。屋內(nèi)的鍋碗瓢盆他忙，屋外的雞鴨鵝狗他也要管；自己家的事他惦記，別人家的活他也操心。有時(shí)我忍不住對(duì)他說(shuō)：“都這么大年紀(jì)了，享享清福多好，退休金都花不完”而爺爺總是笑著說(shuō)：“閑著也是閑著，全當(dāng)鍛煉身體了，照顧家人是我的責(zé)任，能夠幫助別人也是我的快樂(lè)！”春天一到，家家戶(hù)戶(hù)開(kāi)始忙農(nóng)活，我家雖然沒(méi)有種地，可是爺爺卻依然忙碌著。
我漸漸長(zhǎng)大了，爺爺卻老了，手也像從前那般靈活有力了，最近還得了糖尿病。本不光滑的手背上凹凸不平，條條血管清晰可見(jiàn)。如果仔細(xì)觀(guān)察會(huì)發(fā)現(xiàn)：在靠近食指根的手背上還斷開(kāi)了一小截血管，這個(gè)印跡我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。那天爺爺在柴房奮力地劈柴，干了一段時(shí)間后，爺爺?shù)捏w力漸漸不支了，木頭也開(kāi)始不聽(tīng)話(huà)起來(lái)，不是沒(méi)砍到，就是砍到了一邊。我在旁邊看著真為爺爺在心里捏了一把汗，想代替爺爺卻心有力不足（平日里嬌生慣養(yǎng)，這些活我從來(lái)都沒(méi)干過(guò)）。就在我心里糾結(jié)的時(shí)候厄運(yùn)降臨了，當(dāng)爺爺又一次用力砍向木頭時(shí)，斧頭砍到了爺爺?shù)腵手，頓時(shí)流血不止，我驚慌失措，嚇得胡亂地喊著：“奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)瑺敔數(shù)氖至餮�！”全然忘了現(xiàn)在就只有我和爺爺兩個(gè)人在家。爺爺卻表現(xiàn)得很鎮(zhèn)定，一邊用另一只手用力地按著受傷的手，一邊對(duì)我說(shuō)：“孩子，就受了點(diǎn)小傷，沒(méi)事的，不用擔(dān)心！”我頓時(shí)百感交集，陪著爺爺去了醫(yī)院，醫(yī)生不知用什么技術(shù)將血止住了。
爺爺?shù)氖只謴?fù)好了，我卻不舍得再讓爺爺干活了，盡我所能地幫爺爺干一些力所能及的活，減輕他的負(fù)擔(dān)。爺爺老了，我想該是我長(zhǎng)大照顧他承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候了。
每當(dāng)想到那雙手，一股敬意油然而生。
爺爺?shù)氖治迥昙?jí)作文 2
我見(jiàn)過(guò)的手多得不計(jì)其數(shù)，有工人叔叔粗壯、有力的手，有醫(yī)生阿姨柔軟、細(xì)膩的手，有老師纖細(xì)、美麗的手，有同學(xué)淘氣的小手，還有爸爸媽媽那溫暖的手，但最令我難忘的是爺爺?shù)?那一雙手。
爺爺?shù)氖质菧嘏�，但也是粗糙的。他的手很大，手背像一張白樺木皮，手背上的血管在遠(yuǎn)處就能看到。手指和掌面有很多老繭。手的紋路深且黑，手很硬，捏一捏，感覺(jué)像一塊硬硬的木頭。
爺爺?shù)氖譃槭裁磿?huì)變得這么粗糙呢？因?yàn)闋敔數(shù)穆殬I(yè)是工程師，他要畫(huà)設(shè)計(jì)圖，而爺爺那個(gè)年代沒(méi)有電腦，全都是手工繪圖，因?yàn)榻?jīng)常繪圖，爺爺?shù)氖种饾u長(zhǎng)出了繭子，變得粗糙起來(lái)。
爺爺?shù)氖质庆`巧的，他可以把家里的舊衣柜重新改造成一張小桌子或兩把小椅子。我的玩具不知道被爺爺修了多少次，不管是電路壞了，還是螺絲松了，他都能修好，次次成功。
爺爺?shù)氖质菄?yán)厲的。當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)，爺爺就會(huì)用他的手作勢(shì)打我，那時(shí)，我都會(huì)把身子縮成一團(tuán)，雙手緊緊的抱住頭�？墒菬o(wú)論我等多久，我都不會(huì)感到痛。原因是爺爺不忍心打我。他舉手的目的是讓我明白自己犯錯(cuò)了。
爺爺?shù)氖质菧嘏摹Ｔ谖沂軅麜r(shí)，爺爺就會(huì)握住我的手說(shuō)：“別哭！男子漢要堅(jiān)強(qiáng)！”雖然只是一個(gè)微笑的動(dòng)作和短短的一句話(huà)，但是讓我感受到了爺爺對(duì)我的愛(ài)，他的愛(ài)溫暖了我的心房。
��！我愛(ài)爺爺?shù)氖帧?/p>
爺爺?shù)氖治迥昙?jí)作文 3
我見(jiàn)到過(guò)的手，不計(jì)其數(shù)，但是給我留下印象最深的手，就是爺爺?shù)哪请p手。
爺爺?shù)氖趾艽�，很粗糙，手部呈黃色，還略有些黑色，手掌有很多老繭，手背的血管爬滿(mǎn)了表面，五根手指又粗又壯，手指上留下了許多劃痕，我知道，所有這些都是辛苦勞動(dòng)所留下的痕跡。
為了讓我們吃上放心蔬菜，爺爺退休以后，租了塊地自己種菜。我也經(jīng)常和爺爺一起去菜地。到了菜地，我還在看小蟲(chóng)飛，小鳥(niǎo)叫，爺爺已經(jīng)開(kāi)始忙碌起來(lái)。
看，爺爺用手拿著鐵鍬小心翼翼地鋤地里和菜長(zhǎng)在一起的`雜草，我問(wèn)爺爺：“爺爺，為什么要把雜草鋤掉呢？”爺爺笑著說(shuō)：“呵呵，不把這些雜草鋤掉，雜草會(huì)和蔬菜爭(zhēng)營(yíng)養(yǎng)。”我也忍不住幫起忙來(lái)，當(dāng)我的手想把一棵雜草拔掉時(shí)，雜草卻絲毫也不懼怕我，穩(wěn)穩(wěn)地站在那里和我作對(duì)，爺爺笑著走過(guò)來(lái)，輕輕一用力，雜草連根拔起。我和爺爺鋤完了草，招呼我準(zhǔn)備袋子，要割些新鮮的韭菜回家包餃子，說(shuō)著，爺爺又拿出來(lái)小鐮刀，左手抓著一把韭菜，右手握著鐮刀，緊挨著韭菜的根部輕輕一割，韭菜就掉了下來(lái)，就像給韭菜理發(fā)一樣，不一會(huì)兒那些韭菜都變成了短頭發(fā)立在那里了，看著爺爺?shù)碾p手熟練地干著這些，我用敬佩的目光望了望爺爺那雙有力的大手。
爺爺那雙寬厚有力的大手，永遠(yuǎn)記在我心里。
爺爺?shù)氖治迥昙?jí)作文 4
一星期里，從星期一到星期五都是爺爺奶奶照顧我，所以，我非常愛(ài)爺爺奶奶。從小到大，我們家的活都是爺爺這說(shuō)手來(lái)干的。這雙手就像張迎善的手那樣寬大、有力。每當(dāng)我和爺爺?shù)氖治赵谝黄饡r(shí)，他的手就把我的小手緊緊地裹住了。
爺爺?shù)氖质且浑p勤勞的手。在家里，什么壞了，爺爺都能修。有一次，我的書(shū)桌壞了，爺爺三五下就給我修好了。在我心里，爺爺就像一個(gè)工匠，什么東西到了他的手里就會(huì)長(zhǎng)壽。
爺爺?shù)氖诌�是一雙溫暖的手。在我生病的時(shí)候，爺爺帶我去看醫(yī)生。有一次，我感冒了，怎么喝藥也治不好，爺爺就帶我去了診所，醫(yī)生說(shuō)需要打針，我不情愿的'搖了搖頭，在爺爺?shù)暮谜f(shuō)歹說(shuō)之下，我不太情愿的答應(yīng)了，在打針時(shí)我哭了，爺爺不但得安慰我，還要按住針眼。那時(shí)候，我就得爺爺?shù)氖郑拖駤寢尩氖忠粯訙嘏?/p>
爺爺?shù)氖指庆`巧的手。每個(gè)學(xué)期的新書(shū)，都是爺爺和我一起包的。當(dāng)然，我四年級(jí)的書(shū)也不例外。發(fā)了數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，老師說(shuō)不用包書(shū)皮也行，用寬膠紙一纏也行，我回到家里，告訴爺爺老師的要求，爺爺拿起寬膠紙就包好了。到了學(xué)校，老師看見(jiàn)我的練習(xí)冊(cè)是用膠紙包的，還舉起讓大家看呢!爺爺?shù)氖植粌H勤勞，而且還很靈巧呢!
爺爺?shù)氖逐B(yǎng)育了我，我永遠(yuǎn)也忘不了那雙手。
爺爺?shù)氖治迥昙?jí)作文 5
爺爺是遠(yuǎn)近聞名的木匠，他那一雙粗壯、有力的手能在木板上刻出漂亮的花草蟲(chóng)魚(yú)，制作出令人稱(chēng)贊的精美家具。但令人可惜的是：
他老人家的一雙手卻沒(méi)有學(xué)會(huì)寫(xiě)字。
爺爺是個(gè)文盲，他那雙不會(huì)寫(xiě)字的手給他帶來(lái)了巨大的痛苦。
爺爺只知道用一雙勤勞的手拼命干活，似乎這樣就能彌補(bǔ)自己的不足。夏天他在城里給人家做家具，奶奶病危，爸爸打了電報(bào)給他。
他手捏著電報(bào)出門(mén)，找了幾個(gè)人才知道上面的.內(nèi)容。等他回來(lái)，奶奶已經(jīng)去世了。我第一次看到爺爺哭了：“我對(duì)不起你呀！我連兒子的字都不認(rèn)識(shí)……”
奶奶去世后，爺爺患了心臟病，必須待在家里休息。爸爸托人從外地捎回一瓶特效藥，萬(wàn)一心臟病發(fā)作，讓他把藥片放在舌頭底下。
兩星期后的一天，一家人都出去了，爺爺心臟病發(fā)作，最后在醫(yī)院里與世長(zhǎng)辭了。奇怪的是，爸爸給他的一瓶特效藥在他身上沒(méi)找到！有一天，我在庭院的花臺(tái)邊玩，忽然發(fā)現(xiàn)一只被扭歪砸壞的塑料藥瓶。
我把藥瓶拿給爸爸，爸爸嗜著淚珠說(shuō)：“他至死沒(méi)有擰開(kāi)藥瓶……”因?yàn)槠可w上寫(xiě)著：“為防止小孩打開(kāi)，按下去，右擰，拔。”目不識(shí)丁的爺爺怎么能看懂這一切呢！
從此，我眼前便浮現(xiàn)這樣一幕情景：一雙老人的大手想拼命擰開(kāi)那個(gè)瓶蓋，但總擰不開(kāi)；絕望中，他想用磚頭砸開(kāi)這個(gè)塑料藥瓶……
爺爺?shù)氖治迥昙?jí)作文 6
我見(jiàn)過(guò)許多手：有修長(zhǎng)的，有肉嘟嘟的，有靈巧的……但我始終忘不了爺爺那雙粗糙的大手。
爺爺74歲了，他年輕時(shí)專(zhuān)門(mén)修車(chē)，所以手上的紋路又深又多，里面還嵌著許多臟東西，手指根上還有老繭。而且，爺爺以前工作時(shí)還把二指切斷了。但是就是這雙難看的手，一直溫暖著我。
有一次，我放學(xué)回到家，看見(jiàn)爺爺正在煮飯，便沒(méi)有作聲。突然，只聽(tīng)爺爺“啊”的一聲，他先把手在空中甩了甩，然后去水池邊上用冷水沖。我猜?tīng)敔敱粻C著了，過(guò)一會(huì)兒應(yīng)該就會(huì)好的。爺爺也發(fā)現(xiàn)了我，和藹地說(shuō)道：“爺爺沒(méi)事�！蓖砩�，我突然發(fā)燒了，奶奶在家里翻箱倒柜地找退燒藥，可是沒(méi)有找到。奶奶讓我躺在床上，她去買(mǎi)退燒藥。我難受極了，躺在床上直打滾。爺爺看見(jiàn)了，拿起一塊洗臉布，澆上涼水、擠干，然后敷在我頭上。他還把自己那粗糙的大手貼在我臉邊。我看見(jiàn)許多被燙傷的紅點(diǎn)布滿(mǎn)了爺爺?shù)氖郑瑺敔斒种械睦侠O也多了不少，可我卻感覺(jué)爺爺?shù)氖钟幸唤z溫暖。在這溫暖中，我迷迷糊糊地睡著了。醒來(lái)后，我發(fā)覺(jué)自己的病好多了，量了量溫度，已經(jīng)退燒了。我興高采烈地穿上衣服，走出房門(mén)，看見(jiàn)倒在門(mén)外沙發(fā)上睡著的.爺爺，爺爺手里捧著給我吃的那瓶退燒藥。我摸了摸爺爺?shù)氖�，冰冰涼。我沖了個(gè)熱水袋，輕輕地放在爺爺手下，又給爺爺蓋上了一條被子。
雖然爺爺?shù)氖趾艽植�，但在我眼里，它是最溫暖的�?/p>
爺爺?shù)氖治迥昙?jí)作文 7
一陣陣風(fēng)吼，一串串熱淚，還有那大而無(wú)神的雙眸，伴著我對(duì)您那雙溫暖的大手的回憶，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)境……那雙手，很大，很瘦，也很粗糙�？蓜偛�，他還緊緊地握過(guò)我的手，是那么溫暖，那么親切！一瞬間卻不見(jiàn)了，我的手被松開(kāi)了。
夢(mèng)醒了！我又一次在夢(mèng)中失望地尋找—爺爺?shù)哪请p手。
冬天，爺爺?shù)拇笫治罩业男∈帧ｏL(fēng)再大，雪再猛，任憑它們?cè)鯓涌窈饋y叫，我一點(diǎn)兒也不害怕，因?yàn)橐浑p小手藏在那雙大手里，在那兒可以尋到溫暖和安全。你看，那邊一個(gè)玩雪的女孩兒，正把紅紅的小手伸向了那大手……她，就是我！
夏天，爺爺?shù)拇笫治罩业男∈�。西瓜熟了，西紅柿紅了，一老牽著一小走進(jìn)菜園，伴隨著一粗一細(xì)的兩種笑聲，一大一小，一遞一接，充滿(mǎn)了多少的情和愛(ài)！哦，那瓜好甜呀！
大手握著小手，握干過(guò)眼角的淚珠，握去了身上的塵土，握平了心靈的創(chuàng)傷，握來(lái)了全家的幸福！……冬天又來(lái)了，天更冷了，風(fēng)更大了，那雙大手卻沒(méi)有了往日的`溫暖，當(dāng)我伸出小手尋覓溫暖，尋覓慈祥的時(shí)候，再也不見(jiàn)了那消瘦的手，任憑熱淚撲簌簌而下，再也沒(méi)有人為我擦……他已經(jīng)走了，永遠(yuǎn)地走了，他去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方！
好幾次，我一個(gè)人徘徊在雪地里，習(xí)慣地伸出小手，握到的卻是一團(tuán)凄涼的空氣；好幾次，我一個(gè)人來(lái)到菜園，看到那遞過(guò)來(lái)的西瓜，正要伸手去接，原來(lái)只有風(fēng)雨中稀落的菜畦……啊！爺爺?shù)氖�，我只能在�?mèng)中感覺(jué)到那份溫暖，那份愛(ài)……
爺爺?shù)氖治迥昙?jí)作文 8
記得小時(shí)候，爺爺經(jīng)常把我抱進(jìn)他溫暖的房間里，讓我站在爺爺寫(xiě)字的桌子上，用他那溫暖的手，抓著我胖嘟嘟的小手，指著貼在墻上的三字經(jīng)，一字一句的教我讀。
“人之初，性本善�！边@句話(huà)是我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)的時(shí)候說(shuō)出來(lái)的，爺爺一聽(tīng)便激動(dòng)的滿(mǎn)臉熱淚，雙手抱著我滿(mǎn)客廳的跑，過(guò)了一會(huì)兒，爺爺便又教我讀三字經(jīng)了。
天天這樣，月月這樣，不久，我便熟悉了爺爺?shù)氖郑慨?dāng)爺爺?shù)郊視r(shí)，我就會(huì)連滾帶爬的跑到爺爺面前，牽著爺爺?shù)腵手，吵著讓爺爺教我讀三字經(jīng)，一到這個(gè)時(shí)候，爺爺都會(huì)高興的教我讀三字經(jīng)。
爺爺走了以后，我們搬到別的地方住了，家里比以前更新了、更美了，可是這里沒(méi)有爺爺，沒(méi)有爺爺?shù)姆块g，沒(méi)有貼在墻上的那副三字經(jīng)。
沒(méi)了爺爺，我漸漸的忘了三字經(jīng)，忘了那段美好的回憶，直到三年級(jí)時(shí)，老師讓我們背三字經(jīng)時(shí)，我才又記起來(lái)，想起了那段幸福的時(shí)光。
那天晚上，我趴在床上，望著窗外天空中閃亮的星星，我仿佛又看到了爺爺那慈祥的面容和溫暖的大手。
很久以前，在醫(yī)院里傳來(lái)了一陣嬰兒的哭聲，一個(gè)老人抱著嬰兒笑著說(shuō)，“孩子，從今以后我們一起去看世界，一起去闖世界好不好？”那雙大手牽著嬰兒的小手，搖著，搖著……
此刻，東方露出了魚(yú)肚白。
爺爺?shù)氖治迥昙?jí)作文 9
爺爺?shù)氖质乔趧诘摹?/p>
爺爺?shù)氖质峭咙S色的，是深的土色，像干渴的土地，一條條青血管，是歲月見(jiàn)證的深裂紋。像一段樹(shù)木，樹(shù)皮在上面緊貼著，卻十分松弛，手上不光有老繭，還有不少的傷痕。爺爺?shù)氖直成锨嘌芡蛊穑袼锢锬求@恐過(guò)度的青水蛇，他的手皮膚松弛，像是土色的果凍。
有一次爺爺在土地里種了一片花生，為了這片花生能夠收出許多果實(shí)來(lái)，爺爺是一天跑三趟，辛苦的很�；ㄉ惶焯扉L(zhǎng)大，爺爺也高興起來(lái)，可是讓爺爺生氣的事發(fā)生了，花生被偷了！這是為什么呢？聽(tīng)我講來(lái)。在菜地旁邊有個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)，那里的雞糞有營(yíng)養(yǎng)，爺爺便用小推車(chē)推來(lái)澆花生，花生長(zhǎng)的很好，一天早晨，花生被人偷了一大半，爺爺就召喚大家去拔花生。
菜地是長(zhǎng)方形的，非常規(guī)整。還有一口水井，還是爺爺親手挖的呢！爺爺先彎下腰，兩只手分別開(kāi)工，右手先抓住一個(gè)苗葉，用了沒(méi)多少力，便把一串花生拔了出來(lái)，一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的花生出來(lái)了，爺爺就把它放在地上，留下來(lái)給我們來(lái)捋……爺爺?shù)氖挚烧媸庆`巧，不一會(huì)就把小片菜地的花生苗拔完了，而我們的手也不知道比爺爺?shù)?手笨多少倍，半天也沒(méi)有把另一小塊地拔完，過(guò)了許久，才把地里的花生拔完了，我閑著無(wú)聊，便把土地里的一個(gè)個(gè)小包包挖開(kāi)，“啊……”。原來(lái)是一只青蛙，爺爺便用那手，抓住青蛙的腿，扔到了草叢里。我心里虛驚好一會(huì)，爺爺?shù)氖质卿撹F俠的手，也不怕青蛙。
爺爺?shù)氖纸o我們帶來(lái)的不僅是花生，還是教育。
爺爺?shù)氖治迥昙?jí)作文 10
和我握過(guò)的手不計(jì)其數(shù)，但是給我留下印象最深的手，是爺爺?shù)哪请p手。
爺爺?shù)囊浑p手，是一雙粗糙的手。我曾經(jīng)仔細(xì)觀(guān)察過(guò)爺爺?shù)氖帧敔數(shù)氖趾艽�，很粗糙，手部呈黃色，還略有些黑色。手掌上有許多老繭，手背的毛細(xì)血管爬滿(mǎn)了表面。五根手指又粗又壯，手指上留下了許多劃痕，我知道，所有這些，都是辛苦勞動(dòng)所留下的痕跡。
爺爺?shù)囊浑p手，是一雙勤勞靈巧的手。爺爺是個(gè)開(kāi)車(chē)的司機(jī)，不過(guò)他經(jīng)常修車(chē)。只要車(chē)子壞了，一下班就拿起錘子叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那茫痪湍弥姾敢婚W一閃的焊東西。如果有空時(shí)，爺爺就把院子里打掃地干干凈凈;到了春天，還要抽空幫院子里的樹(shù)剪枝，打藥。不管到哪里，什么時(shí)候，都可以看到爺爺那忙碌的身影。
爺爺?shù)?一雙手，是一雙慈愛(ài)的手。我從小就喜歡跟著爺爺奶奶，爺爺很喜歡我。有時(shí)候他就用那雙大手撫摸我的頭發(fā)，還有時(shí)摸摸我的臉。爺爺?shù)氖趾孟皲h利的鋸刀一樣，拂過(guò)臉龐，好像有千千萬(wàn)萬(wàn)的針在扎我，不過(guò)這樣的手也有好處，可以當(dāng)“老頭樂(lè)”用。有時(shí)候我后背癢了，就讓爺爺?shù)氖置幻�，這樣一來(lái)，我立刻就不癢了。
爺爺這雙手，雖然從外觀(guān)來(lái)看它很普通，但它卻是一雙很勤勞，慈愛(ài)，有力氣的手。將來(lái)，我也要像爺爺那樣，用我的手把我們的家園建設(shè)得更加美麗。
爺爺?shù)氖治迥昙?jí)作文 11
朋友的手是細(xì)膩的，同學(xué)的手是柔軟的……可我最喜歡我爺爺?shù)氖帧?/p>
爺爺?shù)氖稚嫌泻芏嗍旨y，手背皺皺的，像一片干皺皺的樹(shù)葉。爺爺?shù)氖直成线�有很多暴突的血管，像是一條條蠕動(dòng)的蚯蚓。爺爺?shù)闹讣咨w很大，呈半圓形，發(fā)著淡淡的灰色。手指紋是箕形的。手上有很多小紅點(diǎn)、小黑點(diǎn)，夾雜在指紋中間。
爺爺?shù)氖指蛇^(guò)的事情數(shù)不勝數(shù)。
每天，我回到家，往書(shū)桌前一坐，就發(fā)現(xiàn)桌子上的碗里放滿(mǎn)了切成片的蘋(píng)果，而且切得很整齊，幾乎跟用機(jī)器切出來(lái)的一模一樣。做作業(yè)時(shí)累了，就用牙簽扎一片蘋(píng)果吃，可香了！
寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，一聽(tīng)到廚房里發(fā)出的“鐺鐺”聲，就知道那是爺爺在做飯。那聲音又快又急促，比機(jī)器的節(jié)奏還快。我想這一定是爺爺天天做飯，練出的靈巧的手吧！別看那普通的一雙手，可炒出來(lái)的菜更是色、香、味俱全。吃飯時(shí)，香味濃濃的�！皣W嘩”，那一定是爺爺開(kāi)始洗碗了，每天我們用的'干凈的飯碗，都是爺爺用他那勤勞的雙手洗出來(lái)的。
我們的家，是一個(gè)干凈又整潔的家。每次勞動(dòng)，都會(huì)看到爺爺?shù)纳碛�。爺爺一只手拿掃帚，一只手拿簸箕，這掃掃，那掃掃，掃干凈了之后，又拿起拖把仔細(xì)地、慢慢地拖。爺爺把這些工作都干完后，我看看那雙手，又黑又臟。我們家現(xiàn)在這么干凈的環(huán)境，都是爺爺?shù)倪@雙手創(chuàng)造出來(lái)的。
爺爺?shù)氖蛛m然不像朋友的手那么細(xì)膩，不像同學(xué)的手那么柔軟，但是爺爺?shù)氖郑莿?chuàng)造美的手。
爺爺?shù)氖治迥昙?jí)作文 12
爺爺是一個(gè)駝著背的老人，可是，對(duì)我而言，他什么都能做，家務(wù)活兒、體力活，他都能承包。平日孤言寡語(yǔ)的小老頭，干起活來(lái)，比誰(shuí)都帶勁兒。
爺爺?shù)氖帜弥景迮c錘子正在制作椅子，精湛的技術(shù)毫不遜色于木匠，“當(dāng)當(dāng)”聲時(shí)起時(shí)落，與風(fēng)兒鳥(niǎo)兒鬧家常，一種混雜著木與香的氣息在空中彌漫。仔細(xì)，聽(tīng)到一種平淡與響亮交織的聲兒。嫻熟的動(dòng)作，游刃有余地把釘子敲到木板上，木板好像是他的一部分，任他使喚，又顯得那么自如。
爺爺?shù)氖帜芮胁�。他的手在砧板上麻利地切著菜，好比一個(gè)大廚，以行云流水的速度進(jìn)行著，看起來(lái)毫不費(fèi)力，只需拿刀在砧板上上下下來(lái)回動(dòng)著，而且從未切到手�！班剜剜亍保璋迳系牟私�(jīng)過(guò)他手的雕琢，仿佛成了一件藝術(shù)品，整整齊齊，井井有條。
爺爺?shù)氖殖种佺P，把切好的菜撥入鍋中翻炒，那菜玩起了蹦極，在鍋中上下跳躍著，而且不管什么菜，都一定夾雜著辣味。他爐火純青的水平，手握鏟子不停地在鍋中炒著菜，一股香辣味兒，總讓人忘不掉。
爺爺?shù)氖帜芊N花草，他拿著鋤頭，在小區(qū)的地里翻著土，一邊又撒下種子，干脆利落的`動(dòng)作，佝僂著的背影，一種從不停歇的干勁兒，讓他不知疲憊。迅速有力的功力，讓種子在新翻的土壤排列得錯(cuò)落有致，無(wú)一絲歪斜，像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)，井然有序。
爺爺?shù)氖郑鷿M(mǎn)老繭，那都是長(zhǎng)期不辭辛勞的工作造成的。那雙手，仿佛是萬(wàn)能的，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想起它。
爺爺?shù)氖治迥昙?jí)作文 13
爺爺?shù)氖执謮选⒂辛�，能不費(fèi)力氣的修剪果樹(shù)，能把一頭不聽(tīng)話(huà)的豬，穩(wěn)穩(wěn)地趕進(jìn)豬圈。他的雙手還能靈巧地畫(huà)出一個(gè)非常精確的長(zhǎng)方體，使我最難忘的`是這雙手抓著我的肩膀，我就感受到一股特殊的溫暖。這雙手幾乎能干一切活。然而，只在一件事上，這雙手讓我失望了：他永遠(yuǎn)沒(méi)學(xué)會(huì)寫(xiě)字。
爺爺六歲時(shí)，開(kāi)始上小學(xué)讀書(shū)。那時(shí)，答錯(cuò)一道題，手掌就要打五下。不知什么原因，爺爺?shù)哪X袋怎么也裝不進(jìn)老師講的知識(shí)，總是有錯(cuò)題，背不過(guò)要背的課文，放學(xué)后經(jīng)常被留在學(xué)校，受老師批評(píng)和挨打，所以在學(xué)校才待了幾個(gè)月就被老爺領(lǐng)回家，留在果園里干成年男人的活。
有時(shí)放假，我就會(huì)用一雙小手握著他的大拳頭，教他寫(xiě)自己的名字。起初，爺爺?shù)故歉市那樵溉淌苓@種磨練，但不久，就變得煩躁起來(lái)。他活動(dòng)一下指頭和手掌，說(shuō)他已經(jīng)被我“折騰成神經(jīng)病”，要一個(gè)人到外邊散散步，開(kāi)開(kāi)心。
一天夜里，夜深人靜，他拿出了一本書(shū)，原來(lái)是我二年級(jí)的書(shū)!看樣子爺爺要下功夫要學(xué)會(huì)讀課文、寫(xiě)生字，但是，不一會(huì)兒，他就堅(jiān)持不住了，便默默地流下了眼淚。這一幕，讓我清晰的看見(jiàn)了。
爺爺?shù)氖旨绕椒玻智趧凇，F(xiàn)在，他再也不因?yàn)椴粫?huì)寫(xiě)字而煩惱。有我經(jīng)常給他記果園的收入，或者讀報(bào)紙，對(duì)我的朗讀，感到很自豪，因?yàn)樗幸粋�(gè)優(yōu)秀的孫子!
爺爺?shù)氖治迥昙?jí)作文 14
我撫摸過(guò)千手萬(wàn)手，可我還是認(rèn)為爺爺?shù)氖质亲顪嘏摹?/p>
爺爺?shù)氖质亲顪嘏模m然爺爺?shù)氖趾苌n老。手背有很多皮，幾乎沒(méi)有肉，用手都可以把皮捏起來(lái)。手掌有很多紋路，手指很粗，一看就知道是勞動(dòng)人民的手。
爺爺?shù)氖质庆`巧的，家里的家務(wù)全是他干:煮飯，洗衣，拖地，抹桌子，接我，種菜，補(bǔ)衣……
煮飯是爺爺最拿手的，我最喜歡吃的土豆絲，爺爺那靈巧的手在廚房里炒一炒，“唰唰”，一下子就好了。而且味道非常棒！只要吃一口保證你就把它一搶而光，就算是斯文的小姐，吃一口也會(huì)狼吞虎咽起來(lái)。
洗衣服爺爺也會(huì)，而且洗得非常干凈。有一次，我在學(xué)校洗毛筆，“瘋梁”不小心把衣服給我弄上了墨點(diǎn)，她連忙給我道歉。我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，有爺爺，一洗全沒(méi)有，一天就見(jiàn)效！”說(shuō)完，我們都笑了。
爺爺種菜也是一絕，陽(yáng)臺(tái)上陽(yáng)光柔柔，大白菜多多、嫩嫩。我很喜歡吃爺爺親手栽培的大白菜。因?yàn)槲沂菭�牙齒，只咬得動(dòng)爺爺?shù)牟�，那是多么嫩呀！一端上桌我就流口水�?/p>
每天，爺爺總會(huì)按時(shí)來(lái)學(xué)校接我，他那溫暖的.大手牽著我的小手，一起走在回家的路上。 所以，每次我給長(zhǎng)輩寫(xiě)信時(shí)，都喜歡用“大手牽小手，我們一起走”就是因爺爺而得名的。
大手牽小手，我們一起走。��！爺爺?shù)氖郑趧诘氖譁嘏氖�！我們永遠(yuǎn)手牽著手走在回家的路上。
爺爺?shù)氖治迥昙?jí)作文 15
勤勞的手，懶惰的手，致富的手，靈巧的手……千千萬(wàn)萬(wàn)的手中，每一雙手都各有特點(diǎn)，可我最喜愛(ài)的是爺爺?shù)哪请p粗壯、靈巧的大手。
爺爺?shù)氖志拖駨堄频氖郑瑢拰挻蟠蟮摹氖种傅绞终疲紳M(mǎn)了像鼓皮一樣硬硬的繭子。短短粗粗的'手指像一根根紅蘿卜，光禿禿的手指甲像龜殼一樣厚。我小時(shí)候最怕?tīng)敔數(shù)氖置业哪槨Ｄ鞘种笍奈夷樕匣^(guò)就像砂布摩挲一樣，疼得我哇哇大哭。不過(guò)，你也別小看我爺爺這雙手，它可靈巧著呢！無(wú)論是我和弟弟的玩具壞了，還是家里的各種電器出了毛病，到我爺爺手里，立刻就變得完好如初。
我爺爺?shù)碾p手不但會(huì)修理還會(huì)創(chuàng)造。冬天下大雪的時(shí)候，我和弟弟都想要一個(gè)雪橇滑雪玩兒。于是，爺爺抓起工具到地下室拿了一個(gè)小椅子，又去樓后找來(lái)一截竹片把它一分為二釘在椅子腿兒上。“叮叮叮，當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，不一會(huì)兒，一個(gè)漂亮的小雪橇就做成了。我和弟弟坐在上面，玩兒的不亦樂(lè)乎，還不停的向別人炫耀：“這是我爺爺做的！”
我從小到大，就沒(méi)見(jiàn)我爺爺這雙手閑著過(guò)。我家樓后有一大片空地，別人都在自家窗外種各種蔬菜。我爺爺卻種上了各種樹(shù)木：有核桃樹(shù)、香椿樹(shù)、杏樹(shù)，還搭起了高高的葡萄架。鄰居見(jiàn)了，都夸爺爺能干。
我爺爺?shù)倪@雙手，雖然粗糙難看，但靈巧勤勞。我非常喜歡我爺爺這雙勞動(dòng)的手，我更愛(ài)爺爺。
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