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《秋思》改編五年級作文400字（通用32篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的《秋思》改編五年級作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《秋思》改編五年級作文400字 1
洛陽城的秋天，使我感到凄清。樹上的黃葉兒，打著轉兒。此時，身在異鄉，人為異客的我心里是滿滿的思鄉之心。
我想寫封信給家里，卻不知從哪里開始，是先問候母親？還是先報個平安，談自己有多么思念家鄉？還是……
我定了定神，寫了起來。我生怕遺漏了一言半語，表達的意思不夠完整讓家人讀不懂而讓家人擔心。寫完后，便一遍又一遍的讀起來，直到送信人的到來。
送信人臨走時，我再三叮囑，一定要把信完好無損的送到家人手里。送信人已走到十米之遠的地方時，我把他叫住，跑了過去。拆開已封好的信封，認認真真地檢查了一遍，覺得沒有什么問題又把信封好，交給送信人。并在次叮囑，務必要把信親自給了我的`家人。
看著送信人遠去的背影，我的心情又喜又悲，喜的是家人很快就會看見信了，悲的是自已卻不能回家鄉看望親人。
于是，他寫了這首詩：
《秋思》
洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。
復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。
《秋思》改編五年級作文400字 2
秋天到了，洛陽城里乍起了無情的秋風，一片片葉子從樹上飄落，就像詩人張籍離開了家鄉的懷抱。詩人張籍望著那皎潔的月亮，不禁想起了自己溫暖而可愛的家鄉，家鄉哪里會有這樣刺骨的寒風呢？
他十分想念家鄉的親人，便想給家人們寫一封信。正當要落筆的時候，卻不知從何寫起，他要表達的情意實在是太多了！可惜信短情長，無法盡訴自己濃厚的思鄉之情。
過了許久，信終于寫好了，詩人張籍這才依依不舍地把信封收好。他十分愛惜這一封信，因為這可是一封遠在他鄉的'游子對親人的萬分傾訴啊！
第二天清晨，詩人張籍早早地起了床，急匆匆地趕到驛站，反復叮囑送信人把信平安交到自己的家人手上。當送信人要出發時，詩人張籍又連忙打開信封，仔仔細細地檢查了一遍，生怕不能完全盡訴對家人的思念。送信人出發了，詩人張籍仍然呆呆地站在原地，直到送信人遠離他的眼前。這時，詩人張籍早已淚流滿面，一陣刺骨的寒風吹過，淚水便隨風而去，落到了他的腳下，一滴，一滴。
《秋思》改編五年級作文400字 3
洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。
復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。
一年一度的秋風，又一次吹到了洛陽城中。
看著那枯黃的樹葉離開了大樹母親的懷抱，默默地飄到綠色的草地撒謊那個，為綠油油的草地換上了耀眼的淺黃色新裝……我不禁想起疼愛我的親人。
這時，一個熟悉的面孔映入我的`眼簾——原來是家鄉的鄰居！我追上前去：“好久不見啊！你準備回家鄉嗎？”“沒錯！你還是和以前一樣聰明。”鄰居笑瞇瞇地說。“那你等等我!”“好！”鄰居毫不猶豫地說。我從包裹中拿出筆和紙，全神貫注地寫了起來：親愛的爸爸、媽媽，和我所有的親人，請大家不要擔心……過了好長時間，終于寫完了。我把信裝進信封，遞給鄰居。鄰居即將上路了，我又乞求他：“可以再讓我寫寫嗎？”鄰居想了想，同意了。我小心翼翼的把封好的信拆開，又繼續寫了下去……千言萬語啊！寫也寫不完。我添了一大段，緩緩地把信裝進信封，拿給鄰居說了聲“謝謝”。
那不僅僅是一封信，更是一顆眷戀家鄉和親人的心。
《秋思》改編五年級作文400字 4
秋天邁著腳步向洛陽城里走來，秋風乍起，落葉紛紛。
唐代大詩人張籍正在荒涼的大街上散步。看著周圍空無一人的大街，他禁不住想起了遠在家鄉的親人。張籍皺著眉頭，朝家鄉望去。張籍走走了一會兒，看見了結伴而來洛陽城的王兄，便上前問道：“王兄，好久不見，你到這兒來買什么呀？這么開心。”王兄答道：“我明天一早，就要回到家鄉了。買點兒東西做個紀念，順便帶點兒補品回家讓父母補一補身子。”聽到王兄的`話，張籍忍不住說：“可否為我帶一封家書？”“好啊。”王兄的話音剛落，張籍就迫不及待地走回家，鋪起紙，拿起筆，可想寫的話太多太多，千言萬語化作一封家書，把張籍的心遠遠地扯到了家鄉。當他寫好，往周圍一看，早已青山隱隱，皓月當空了，便連忙上床睡覺了。他早早地起了床，騎上馬，飛奔到王兄家去了。
等王兄起床時，張繼早已等候多時了。當王兄準備出發時張繼喊道：“等一等，讓我再看一下！”他拿起書信，看了一遍又一遍。當王兄催促時，才依依不舍地把書信交給王兄。看著王兄離去的背影，張繼已是淚眼朦朧......
《秋思》改編五年級作文400字 5
一日又復一日的黃昏，還是那群烏鴉落在我鐘情的老樹上，它不如我孤獨，它有藤蔓陪伴，朝氣勃勃的藤蔓入不了我的'眼，我更在乎些纏繞枝干的枯藤，它們。像我。
又是，又是嘩嘩聲。從不遠處的那座小橋傳來的，伴隨的還有裊裊炊煙，那里有幾戶人家，我閑時也會去跟那里喜歡吹笛的老翁談笑風生，風，風又拂過我這張已過少年稚氣的臉，那般輕輕溫柔也似你曾經撫過，我甚是喜歡牽著老翁家的那匹馬頂著西風前行，馬是有些委屈，他只會在我耳邊哼哼幾聲，再搖搖尾巴。夕陽又漸漸地失去了光澤，從西邊落下。夜，也還是如此的凄寒，你呢？你過得可好？
你捻花是詩，拂柳是詞，衣衫輕揚，亭亭玉立，我以你作詩，半字成癡，花下輕語，許你不離。你白頭是詩，執手是詞，撫琴舞袖，霓裳風擺，我舞劍越騎，白靴舉步，抬眼相望，又落桃花幾瓣。你輕笑是詩，不語是詞，淚眼望去盡是相思，我燭火也持，五谷也食，不見你時，又添紅燭幾只。
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。
天氣轉涼，照顧好自己，我很好，我想家，我也想家里的你。
《秋思》改編五年級作文400字 6
張籍，這位多愁善感的詩人，客居洛陽城內。秋風乍起，秋天給人們的感覺是多么美好，可是，在張籍眼里，秋天卻是萬物枯萎的根源，那些被秋風無情掃落的葉子，是多么的.孤獨和悲哀。
張籍雙矛盾地羨慕起那些葉子來，畢竟，葉子落了，還可以歸根，而自己呢？正在思緒萬千的張籍，突然被窗外飛過的鴿子吸引住了，那是一只信鴿，腳上還綁著一封信。他不禁眼睛一亮：對呀，我雖然見不到自己的親人，但可以寫一封信回去，問候親人，報個平安啊！
想到這里，張籍連忙磨好墨，鋪開宣紙，給自己遠方的親人寫起信來。信，已寫了滿滿幾頁，但仍然還未寫完，這個離鄉別井的孤獨詩人，雖有滿腹經綸，也無法把自己對親人的思念淋漓盡致地表達出來。或許，因為離開家鄉的日子實在太長，使身在異鄉的張籍，縱有千言萬語，也不知從何談起，生怕寫漏了些什么，急忙跑著追上去：“老鄉請留步，老鄉請留步！”
看到同鄉停下了腳步，張籍懸著的心才放了下來。張籍接過同鄉從懷里取出來的信，重新打開，仔細地檢杳了好幾幾遍，才又重新封好，交給同鄉，還千叮萬囑道：“謝謝您，記得一定要把信送到我的親人手上啊！”
《秋思》改編五年級作文400字 7
洛陽城里秋風習習。這時，詩人張籍漫步在河畔邊，走著走著他望著路旁的楓樹，楓樹全紅了，不時飄下一片片火紅的樹葉。一陣風吹來，張籍感到陣陣寒意，路旁的小花也彎了腰，張籍揪了揪脖子。他抬起頭，看見天上南飛的大雁，說到：秋天來了。
張籍獨自一人客居在洛陽城里，望著滿天飛舞的.黃葉，孤獨的張籍內心充滿了對家鄉的思念。思念家鄉的青山綠水，思念家鄉的一草一木，更思念家鄉年邁的父親、慈祥的母親和那些親朋好友。此時的張籍不禁想寫封信給遠在故鄉的親人，可是想要說的話太多太多了，提起筆來，竟不知從何寫起。記憶中，家鄉的一切都是那么的美好，這使張籍對家鄉的思念越發地強烈。張籍仿佛回到了家鄉，回到了溫暖的家，和親人們談起洛陽城的風土人情和離別后的心情。
一夜無眠，終于將信寫好了。張籍細心地封好信，一大清早趕到城門外，焦急地等候送信人的到來。可是，當張籍鄭重地把信交到送信人手中時，張籍猶豫了，突然擔心起自己連夜匆忙寫的信，無法表達出自己對家鄉的深切思念。于是，“我”又從即將出發的送信人那里拿回了那封家書，張籍打開信封，取出家書，仔細地看了一遍又一遍，才放心地交給送信人，讓他捎給遠方的親人。
《秋思》改編五年級作文400字 8
秋天悄悄的來到了洛陽城中。漫步路邊的張籍看著一片片落葉在空中盤旋，又落入大地母親的懷抱，眼神是那般惆悵。落葉歸根，落葉都能歸根，可他自己呢？長長的嘆了一口氣，他看見了許多人提著包袱，向城外走去。即使不能親自回家，我也要帶封信給家人！
于是，張籍三步并兩步地奔回家中，挽起袖，提起筆，臉上帶著溺水者抓住了救命稻草的神色。正準備開始寫，張籍卻發現自己要告訴妻兒、父親的話是千言萬語，那么多！他長長地嘆了口氣努力將那萬千思念的話語化為一封家信。
天在慢慢黑下來。張籍叫了一個捎信人顫抖著的雙手緩緩地遞上家信。捎信人接過信剛翻上馬背，張籍又一言不發地用力拉住了馬繩，奪回信，慢慢拆開剛剛封好的信，欲要查看。其實早已淚眼朦朧的他信上的內容一點兒看不清了，他只是靜靜地將信舉在眼前。半晌，一顆豆大的淚珠滴落在信上，張籍這才回過神來，重新將信封好，讓捎信的`人帶走。
望著捎信人向自己家鄉緩緩行去的身影。張籍的淚水如斷了線的珍珠，不斷從眼角滑落。
《秋思》改編五年級作文400字 9
一年一度的秋風，又吹到洛陽城里，落葉都從樹上陸續，飄落下來。像一只只翩翩起舞的蝴蝶。張籍走在洛陽城的大街上看著這樣的景象，張籍心中思念家鄉的情感更加深厚了，前面走來了一個人，原來是王夫子，張籍說：“王夫子這么著急要去哪里呀？王夫子說：“我要去和州烏江辦點事情。張籍心想：和州烏江不正是自己的家鄉嗎？既然王夫子要去，順便拜托他去捎一封家書。張籍對王夫子說：“王夫子，既然你要去和州烏江，可不可以幫我捎一封家書嗎？
王夫子說：”可以”。張籍便己百米沖刺的速度跑回家，急匆匆地提筆寫了一封家書遞給王夫子。當王夫子快要駕馬，離開洛陽城的時候，突然張籍又對王夫子說：“王夫子我還有一點沒有寫，可不可以把那一封家書還給我嗎？”王夫子無奈地取出家書，遞給張籍，張籍接過家書。從頭到尾仔仔細細的看了一遍，又拿起筆，又添了幾行字，又遞給王夫子，王夫子接過家書，便駕馬揚長而去，張籍心里想：家書還有沒有寫完整，必竟那是張籍急匆匆寫的。怎么說也會有漏寫與沒寫的'，其實張籍心中的思念家鄉的情感，僅僅憑一封家書。是完全訴說不了的。
《秋思》改編五年級作文400字 10
我坐在窗戶旁邊的書桌上，望著外面那樹葉紛飛，花草凋殘的場景，一陣微風吹過，使我有股說不出的感覺，我的腦海中浮現出一幅我和家人玩耍、嬉戲、做功課的畫頁，頓時，一個念頭在我的腦袋里歡騰。
那就是：“寫一封家書回去吧！”我馬上拿出我的“文房四寶”——筆、紙、墨、硯，攤開紙張，磨了磨墨水，想一想要寫的是在太多太多了！心想：我要和他們說的話不是一言兩語，而是千言萬語，還是…還是…想到什么就寫什么吧！毛筆沾了沾墨水，寫了我對他們的想念、記掛、叮嚀、囑托…是在太多太多了！隨著一個字一個字的'增多，我的眼淚也是“叮咚、叮咚”掉下來，變得淚流滿面。
寫好家書，我裝進信封，遞到了捎信人手中，對他千叮嚀萬囑咐：“一定要交到我父母手中，還有，你告訴他們，我很想他們，還有，就是……”捎信人也被我的啰嗦給弄厭煩了，我說完，正當他準備上馬時，我又將信拿來，打開信封，覺得似乎漏了什么，于是，馬上匆匆寫上了許多話，心安理得地給捎信人拿去給父母。
《秋思》改編五年級作文400字 11
在一個蒼涼的秋季，瀟瑟的秋風一陣陣吹過，把樹木祖父變成了“禿頭”，把他人家里養的花草兄妹們連根拔。東都洛陽中有一位叫張籍的作家已經大街上走動，秋風把他的遮陽帽給吹落了，張籍心里猛然想念起自身故鄉的父母來。想著：該給父母寫封信問好一下。因此，他買回來信箋寫起來：
親愛的的爹媽：
您們好！秋天到了，氣溫變冷了，大家要注意身體啊！爸爸的寒腿好一點了沒有？媽媽的風濕沒有再次發生吧？倆位老年人的人體一直是大兒子在異國他鄉較大 的掛念。家中的`田少種點，家畜少養點，夠吃足夠就行。家中的房檐還滲水嗎？順便捎點銀兩回來請人修復一下……
萬語千言難破想念之情。寫完信，張籍找來老鄉的友人，把信交給他帶來自身的父母。友人騎越馬，正提前準備離開。張籍有馬上攔下了友人說：“我再看一下信吧，看一下有木有跳開哪些。”開啟信，張籍又細心地看過一遍，又添了些內容，這才把信又交給了友人。
秋風中，張籍立在大門外，目送著友人的影子消退在天上。
《秋思》改編五年級作文400字 12
秋姑娘輕悄悄的走來了，在不知不覺中，整個村莊已經充滿了秋的氣息。原來還是 嫩綠的葉子已經變成了一只只黃蝴蝶，在空中翩翩起舞。每一片葉子像是一封寄予思 念的家信，一直向遙遠的家鄉飄去。
從遠處看去，那一棵棵老樹像一個老態年鐘的.老人聳立在那里，即使它已經十分年 邁了，但從眼神可以看得出是那樣遙遠，那樣期望，透露出一種思念之情，烏鴉在老 樹上發出嘶啞的叫聲，在黃昏的斜照更顯得悲慘。小橋旁邊潺潺流水，發出清脆的聲 音，“叮咚，叮咚……”，流水像一條輕柔的綢緞，在無限的延長，飄到很遠很遠的 地方，在流水中映出了周圍幾戶人家，這仿佛是一面鏡子，也能照到遙遠的家鄉。荒 涼，狹窄的古道行走著一匹瘦馬，馬顯得是那樣的無奈，它還留戀著剛剛走過的地本“文 內容摘 自中‥國}教育文‘摘 方，可它卻不能回頭去望望。
夕陽已經朝著西方漸漸落下了，太陽照在大地上，仿佛漆上了一層金黃色。夕陽只 剩下半邊臉，遠處幾戶人家也升起了縷縷輕煙，每當此時，漂泊在外的人都會想著： 什么時候才能和家人團聚呢？
《秋思》改編五年級作文400字 13
一夜秋風，一夜秋雨，一夜涼。秋涼徐徐彌漫，讓我不禁想起遠方的她。
那年秋意正濃，她——林淼，像一縷暖風吹入我心，留下無數個溫馨的畫面。
林淼是我們班的轉學生。我記得她剛走進班級時，那害羞的臉像個圓嘟嘟的紅蘋果似的，濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛。她像秋天一樣溫暖，我們很快成為了好朋友。
我和林淼總是會不期而遇，有一天，我和媽媽在去學校的路上，林淼正在前方，不經意間聽到林淼媽媽對她的嚴格要求和各種叮嚀。原來林淼努力的背后流下這么多汗水。那次，落葉紛紛，我和她一起掃落葉，秋風吹著我們可舒服了，她和我說了許多心里話。
說起林淼的學習，我真的佩服的五體投地。她的語數英各科成績在班上是數一數二的，她寫出來的`字秀氣中充滿力量。她讀書聲音響亮，非常有感情，每天早晨，她就像大樹一樣筆直的站在講臺桌前為我領讀。我們一起學習，一起玩樂，度過了一個春夏秋冬。
又是一年秋天，看到的那片片黃葉，和我們那天打掃的如此類似，卻又不是。我站在秋風中，不知不覺又想起你——我的好朋友林淼……
《秋思》改編五年級作文400字 14
秋天，總是淫雨霏霏。好不容易，雨停了。秋姑娘把面紗取了下來，空氣被徹底洗凈了。
初秋，微風吹過，一把細傘握在手中，必要時也可以用一用。踏上幽徑，獨自一人。來到山間森林里，抖抖樹葉，用手扶著露珠，披著透過葉子的星光，眨巴眨巴眼睛。下起了太陽雨，好在有傘把傘卡在頭上的樹枝上。淅淅瀝瀝地墜落的雨滴沙沙落的雨滴沙沙地響著，斜風攪著細雨，亂撲在身上，這才感覺到浸骨的冰涼。銀白色的雨絲兒斜斜墜落，溫暖的微風擁抱著細雨，陽光仍然是射下，細雨仍然落下，這幅美妙的畫卷也就徐徐鋪開。
喜歡秋季的一切。喜歡天空，那醉人的`蔚藍。喜歡滿天的白云，幻想那潔白的魅力天使。喜歡雨，因為雨中有我的心事。喜歡枯葉，享受花季的孤獨。傷心時，與伴著枯葉伴著壞心情飛舞。雨滑過手，還有過朦朦細雨中只身一人沉思在雨絲滋潤下的愜意情懷。
秋天是一個思念的季節。“洛陽城里見秋風，與作家書意萬重。”思念是多么美好啊!懂得思念才懂得珍惜。秋天，枯葉飄落，也是一個孤獨的季節。花季里，秋天總是伴著葉子，伴著雨孤獨，思念。
凝聚在葉兒上的雨珠子還往下滴著、滴著……，滴落在手中發出十分清脆的聲音……
《秋思》改編五年級作文400字 15
秋天，邊塞大漠的風光與江南不同。大雁早已爭先恐后地離開了這里，似乎不愿意看到戰火紛飛的場景。我獨自坐在城樓上，遙望著遠處連綿起伏的山巒。夕陽西沉，把天空染成了血紅色，有一種凄涼的美。號角的聲音響徹天際，暮色下，只有飽經戰亂的城墻仍然佇立著。
我從城墻上俯視著戰場。只見戰士們一個個英勇無畏，上陣殺敵，我的斗志被點燃了。作為一個將軍，不去戰場上與敵作戰，而是在城墻上無聲觀戰，怎能配得上“將軍”這個稱號呢？我不顧他人勸阻，披上戰袍，騎上戰馬，帶領著一支精英部隊從敵人后方襲擊，果然卓有成效。面對敵軍，戰士們都奮不顧身，上陣殺敵。讓我軍略勝一籌。戰士們臉上露出了久違的`笑容，可我卻更加不安。一個士兵為我斟了一杯濁酒，這酒里，我似乎就看到了當時正意氣風發的自己；看到了母親特意為我釀的酒；看到了取得勝利時的喜悅……我的淚水在眼眶中打轉，連忙推辭，又一次獨自走上城樓。
遠處的山巒像一頭頭雄獅在吼叫，向我宣戰。月亮已至中天，我凝望著一輪新月，久久地佇立著……
《秋思》改編五年級作文400字 16
秋天來了，在洛陽城，秋風乍起，大雁排成“人”字形，向北方飛去；紅色、黃色的葉子紛紛揚揚地飄落下來，猶如美麗的蝴蝶在翩翩起舞，連鮮花也凋零了；大地只有光禿禿的樹干，仿佛是張牙舞爪的怪獸。客居洛陽的詩人張籍目睹這景色，不禁想起自己的家鄉來。
他想給家人寫封信，可正在鋪紙執筆之際，心里卻涌起了千思萬緒，有多少少說不完、寫不盡的話要對家人傾訴啊！一時間愣住了，竟不知道從何寫起。張籍定了定神，終于落筆，一剎那，情訴筆端，訴說著自己想念故鄉的山、故鄉的水，想念家人的情感。
信寫好后，張籍的心還久久不能平靜，他萬分珍惜地把這封飽含深厚的'思鄉之情的信一絲不茍的封好，鄭重地遞給送信人，并再三囑咐送信人一定要送到家人手中。可就在送信人剛轉身臨走之際，他又把信要回來，急急忙忙拆開，看了一遍又一遍，唯恐遺漏了一言半語。直到讀完，他才把信給送信人。
送信人終于上路了，張籍目送著送信人的身影，直到送信人慢慢消失在瑟瑟的秋風中……
《秋思》改編五年級作文400字 17
一年一度的秋風，又吹到了洛陽城中。當別人都在為秋天到來，果實成熟而高興時，只見張籍表情嚴肅地望著天空，長長地嘆了一口氣。原來，張籍因長期未回到家鄉，心中特別思念家鄉的.親人，于是他決定給家人寫了一封信。
當晚他在蠟燭的照耀下奮筆疾書，一個時辰過去了，兩個時辰過去了，三個時辰過去了，四個時辰過去了……無數個時辰過去了，他終于寫好了。
只見上面寫道：爹娘，吾兒因要辦事先不回去，你們的身體好嗎？要當心身體，吾兒在外吃得飽，睡的香，請您們不用為吾兒操心。
爹娘，這是吾兒離家第幾個中秋了？吾兒保證，等事情辦完了就回家，您倆在家鄉多保重！
張籍寫好信后立刻在外等待，只聽遠處馬蹄聲漸漸傳來，便知道是捎信人來了。張籍迫不及待的把信遞給捎信人，捎信人接過信準備臨走時，只聽張籍說了一聲：“請等一下。”捎信人下意識地轉過頭來，張籍說：“請你把信給我看看，再讓我檢查檢查，看看有沒有漏寫的。”捎信人把信還給張籍，張籍接過信拆開，仔細瞧了四五遍，才小心翼翼地將信封好，叮囑送信人一定要將信完好無缺地送到家人手里。
張籍望著捎信人遠去的背影，不禁淚如雨下。
《秋思》改編五年級作文400字 18
小時候，總是盼望著快點長大，長大后，就想回到童年。人有的時候就是很矛盾，一些人和物當自己擁有的時候沒把它當回事，一旦失去的時候才懂得去抓住它。記得高中數學老師說過“活，是生活的活，活就要活在當下。
人之所以有時會感到無聊，是沒有讓自己真正忙起來，當你認真做事的時候，時間都是停止的。充實的過好每一天，對得起自己。我們或許總是看到別人身上的好，卻忘了自己身上也有值得驕傲的地方。自信，樂觀，向上。做個快樂的小人物就夠了。
一般的朋友倒是挺多的，真正的知心朋友又有幾個呢，每個人都有自己要做的事，所追求的`東西各不相同。
如果真的不受其它條件限制，我希望當個自由人，做自己喜歡做的事情。小時候的我很天真，古裝武俠劇看多了的緣故吧，和小伙伴說：“我們以后要像那些大俠一樣，背著一把刀，浪跡天涯。”現在想起來，真是搞笑。小時候的夢想有很多，我想當個導游，旅游世界各地。當個演員，有好多漂亮的衣服穿。當個冒險者，去世界各地的山川，湖泊，河流去探險，還有當老師，醫生等等。現實世界里，實現自己的一個夢想就夠了。
說得多，不如做得多，該行動起來了。
《秋思》改編五年級作文400字 19
秋天到了，百花凋謝，樹葉發黃、飄落，一陣陣秋風不斷地吹來。張籍從江蘇蘇州離家三年多了，現在客居河南洛陽，看到秋天這凄涼的景色，心中涌起了對家鄉、對親人的思念之情。于是，他決定寫一封家書，讓人捎回去。
張籍坐在書桌前，鋪好紙張。他一邊研磨，一邊回憶家鄉的面貌，還有和家人一起相處的歡樂時光。張籍想起年邁的父母對自己的.疼愛，不由得一陣陣心酸；他又想起勤勞的妻子為了照顧家人，付出了很多心血心中不禁存有許多感激之情；當他想起一雙兒女給全家帶來的歡樂時，更增添了對家人的思念。張籍揮筆疾書，一口氣寫了十三頁信紙。他在信中叮囑父母要保重身體，奉勸妻子要照顧好老人和孩子，交代兒女要學會自立。
張籍打聽到隔壁一個人叫王兵，是他江蘇蘇州的老鄉，就住在鄰村，是來洛陽做生意的，一會兒就要返程回家，就連忙把信裝好、封上信口，請王兵把信捎回去。當他把信交給王兵時，說了很多感謝的話。王兵剛走出沒幾步，張籍馬上把他叫住，要回信拆開看一看，還有什么話沒寫上，當他確定把心里話寫完以后，重新把信交到王兵手上。
看著王兵遠去的身影，張籍希望他盡快平安地回到家鄉……
《秋思》改編五年級作文400字 20
秋天，既熱鬧又孤單。熱鬧的，是公園里楓樹、大葉雀榕及烏桕等別樹一幟的紅、黃雜陳；孤單的，則是已在春、夏大放光彩，而今開始落葉，準備進入冬眠期的其它樹種，以及我的心靈。偌大的公園里，只有我一人獨自佇立，想起陳子昂“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”，內心感觸萬分。
秋天，既喜悅又悲傷。喜悅的，是準備采收作物的`農夫，田間整片隨風搖曳的稻穗，及開在小路旁的菊科植物；悲傷的，則是我思念的心，彎下腰摘起一朵小黃花，想送給朝思暮想的人，卻像古詩十九首所言“所思在遠道，路遠莫致之；此物何足貴，但感別經時。”于是，我將這朵小花握在手心里，走向回家的路。
我愛秋天，不僅因為她帶走夏天的酷熱，更是因為我能獨自一人到公園散步，坐在長椅上，思考平日緊繃生活以外的事。我討厭人們虛偽笑容下比較成績、薪水的丑陋面，討厭阿諛奉承，只求自己利益的行為。在寧靜的此刻，我欣賞著不同于春、夏百花競放，有著自己獨特韻味的秋，久久不能自己。
《秋思》改編五年級作文400字 21
落葉歸家----大地。秋天來了，引起了我無限的秋思。
從未出家門的我，今天第一次飛出鳥巢，家的溫暖一直縈繞在我的身旁。
走進衡中，走進290班，走進220宿舍，一股溫暖潮涌般迎上來，我感到了從未有過的沖動。
清澈的小湖，屹立的湖心亭，挺拔的樹木，高大的教學樓，花園式的校園環境，讓我心陶醉。現代化的教室，親切的老師，友愛的同學，更是親切備至。十二人的宿舍，整齊的床鋪，干凈的窗簾等，加倍溫暖的宿舍成了我的.第二天堂。
八方學子齊聚衡中；六十四位不同的學生，組成了290班。一個緣字讓我們走到了一起。雖然遠離父母的呵護，但老師的關注，室友的照顧，給我以溫暖。
天黑了，夜好靜。我想起了父母，那可口的飯菜，無微不至的問候又縈繞心頭。咳嗽聲打斷了我的思緒，后來，我又聽見有人下床。微微睜開雙眼，我看見207的姐妹為其他人蓋好被子
我們，都沉浸在關心之中，沉浸在無盡的溫暖之中。以前，有家長，現在，有老師，有同學。
我很幸福，因為我走進了衡中；我很溫暖，因為我在290；我很高興，因為我在207。我只想說我愛你們！
《秋思》改編五年級作文400字 22
我騎著一匹馬，緩緩地走在路上。路邊，一叢叢的野草早已干枯，小溪邊的一棵老樹格外醒目，幾株枯藤纏繞在樹枝上，被西風吹的搖搖擺擺，似乎立刻要掉落下來。天上飛著一群即將歸家的昏鴉，更加增添了我心中的思鄉之情：連烏鴉都能回到它們溫暖安適的家中了，而我這個漂泊在天涯的游子卻不能實現回家的愿望啊！
西風吹得老樹的葉子一片片掉落，有的落在樹旁，有的落在小溪里，被水流載著往前漂。夕陽即將下山了，微黃的陽光斜射在山上、樹上、人家的屋頂上，還有我的身上，投下長長的影子，我看著我和馬的.影子，才突然發現經過了長時間的漂泊，我和馬都已瘦弱不堪了。夕陽投射出最后一抹光芒，那一抹殘紅格外刺眼，像是一幅蹩腳的彩色畫。
小溪的石拱已經殘破不堪，似乎頃刻就要崩塌。拱橋旁，那破落的屋子里，家里老人點起了一支短短的燭，發出幽幽的黃光。小小的舊桌已搬上了幾個碗，淺淺的看不出是菜還是飯，家人招呼著挨邊兒坐下---他們可真好，至少可以一家人在一起，清貧的日子也可溫馨啊。而我只是孤身一人漂泊在外，孜孜以求我心中的那一個夢，值嗎？
如一片枯葉被風吹刮，似一株蓬草浪跡天涯，仍不退縮依然前行，這或許就是我的宿命吧。
《秋思》改編五年級作文400字 23
走進龍崗是夏天，現在已經是秋季。這里的花花草草都見證這我在這里的每一天。隨著秋風漸起，如今，這里的花草早已隨風飄蕩，悄然無蹤。秋天，也許是他的不幸吧！
有人說，秋天是豐收的季節。秋天的龍崗也是豐收的吧！對我來說，我是收獲了許許多多。為了秋天的豐收，我曾灑下了無數滴汗水，終于有了一定的收獲。我知道，不用汗水播種，秋天如何得果？走在學校的小路上，眼前浮出了一張張圖畫，我問自己：幾個月里，我付出了多少？收獲了多少？
是的，秋天的日子有許多回憶，甜甜的，酸酸的。在龍崗，我只有拼搏，才是唯一的出路。
秋天是金色的希望，播種希望，收獲成功。來到龍崗，我就是為希望而奮斗，為希望而努力，為希望而獻身。
看到同學們一張張收獲的.笑臉，我仿佛看到了“秋天”。努力的拼搏，為褪色的秋天添彩。
秋天是豐收的季節，秋天是金色的希望。秋天的校園是我熟悉的；秋天的校園是我熱愛的。秋天的小路有許多故事；秋天的日子有許多回憶。但是，只有龍崗的秋天是最美的。因為他寄托了許多人的夢想與追求，許多人的汗水與收獲。
在這個充滿夢想的年紀，讓我們的青春在龍崗綻放最美的花朵。
《秋思》改編五年級作文400字 24
“沙——沙——”秋風吹落了枝頭已經干枯的黃葉，又一聲，落葉如雪一般紛紛落下，風一陣一陣地吹來，讓人感覺涼颼颼的。
詩人張籍來到洛陽城里辦事，一眨眼幾年過去了，秋風吹到臉上，使他不禁思念起家鄉來了，“好久沒寫家書了，寫一封家書詢問一下家人的情況吧。”張籍不禁自言自語道。回到旅店中，張籍便點亮煤油燈，準備寫一封家書。可是，剛提起筆，心中就涌起了太多太多的話，“父母身體近日可好？父母有沒有什么傷心事？這兩年天氣不怎么樣，家中收成可好？兒子上學堂了沒有……”
張籍匆匆寫下心中的話語，便封好了信。剛剛落筆，便急著去找那個要回家鄉的同鄉，準備讓他幫忙捎信。
第二天早晨，捎信人早早就在旅店門口等張籍，黝黑的`馬兒在他身旁吃著鮮嫩的草。張籍匆匆地下了樓，將信交于捎信人，可信剛一送出手，他卻又奪了回來，因為擔心匆匆而寫的信有什么遺漏的或有些地方表達不出自己的意思，便又匆匆地拆開信封，檢查著這封信是否有錯誤。
信再次封好，交到捎信人手中。捎信人牽著馬兒，走向家鄉的方向，張籍目送著捎信人愈行愈遠。
一片秋葉隨風飄起，追隨著捎信人愈行愈遠，直到消失在張籍的視線里……
《秋思》改編五年級作文400字 25
從前有一位詩人叫張籍。他出生貧寒，四處漂泊，后來寄居在了洛陽。
這年的秋天又見秋風，處處是一片凄涼之景。忽然，心頭涌起了千頭萬緒，便想給十年未見，住在家鄉的父母寫一封信。張籍取出了硯盤，開始構思，可是過了半天，竹卷上還是一個字都沒寫，因為要說的`話實在是太多了，都不知道從何說起了。
這封信寫了整整一天，信的內容是：
爹、娘你們還好嗎？籍兒這幾天在洛陽過得很好，只是耳邊沒有了娘那喋喋不休但充滿關愛的嘮叨，沒有了爹那雖然淡淡的但慈祥的笑容。爹、娘，這是籍兒離家的第幾年了？這幾年，爹、娘身體好吧？籍兒想爹、娘，想必爹、娘也想念籍兒吧……
第二天，張籍在街上遇到了自己的老朋友，張籍對故人說：“老朋友，勞駕你幫我捎封信到我家去吧。”朋友馬上就答應了，張籍輕輕地將信遞出，朋友接過信正準備出發，張籍卻又叫住他打開信，仔細地檢查了一遍，在確定沒有任何錯誤下，慎重地將信封封好遞給了故人，并囑咐他說：“你一定要送到啊！”故人出發了，張籍目送故人遠去，直到故人消失為止，張籍的眼淚又奪眶而出。
張籍低著頭回到家，寫下了《秋思》。
《秋思》改編五年級作文400字 26
秋日將至，江省的龍王又想家了......
五年前，北疆入侵江省，因前任龍王無能腐敗，江省死傷無數。云朋遠赴求學，回歸時，發現親人們都死于非命了。天色接近黃昏，一群烏鴉落在枯藤纏繞的老樹上，發出凄厲的.哀鳴。小道上，有個人在悲哀地痛哭。這時，云朋發誓，一定要為親人們報仇。他在兩年內拉攏了各幫派勢力，接著把那無能的龍王趕下臺，自己成了一任龍王。成為新一任龍王后，他鼓舞士氣，鼓勵人民起義，與各勢力聯盟對抗北疆。起義之戰，萬事俱備，只欠東風。在一次貿易中，一位北疆士兵當街毆打了一位江省農夫，戰爭至此開始。雙方火力不相上下，可云朋博得了民心，子民們為聯盟提供糧食，為聯盟建立防守城墻，為聯盟制造武器。北疆的士兵因為吃不飽，小部分逃到了聯盟對抗北疆。一年后，聯盟大勝北疆。從此，聯盟推舉了云朋為首領，云朋也算統一了天下。雖然統一了天下，報了仇，可親人缺回不來了。夕陽西下，一位孤獨的人在世間滯留。
戰勝北疆，統一天下后，云朋建了一大片九源。“為戰死北疆的一萬二十名兄弟，敬酒！”
《秋思》改編五年級作文400字 27
窗外，樹葉黃了，都掉了下來。有的掉到了地上，有的掉到了河里，有的掉到了屋檐上，有的掉到了臺階上……我望著窗外，無心再學習了，只好放下書走出屋外，看著簌簌落下的`樹葉掉在河里，越飄越遠……這時，我想起了家中的親人，他們是不是也在想我呢？我是不是該寫封信寄去呢？我不禁卷入記憶的旋渦——我離開時，我的母親正患重病，孩子的成績也一落千丈。現在，母親的病好了嗎？孩子的成績提高了嗎？我心中的思念越來越強烈了。
回到屋里，抽出一張紙，提起筆，心中涌起千愁萬緒，覺得有說不完的話要傾吐，一時之間竟不知從何說起。
匆匆寫好后我又仔細查看了一遍，才折好放進信封里。交給了捎信人，卻又害怕因匆忙而漏寫了什么內容。于是又從送信人手中拿回信，拆開信封，仔細查看起來。在捎信人的再三催促下，我才把信交給他。
我久久凝視著捎信人的背影越去越小，最后消失……
一陣風吹來，我不禁打了個寒戰。回到屋里，揮筆寫道：
秋思
洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。
復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。
《秋思》改編五年級作文400字 28
洛陽城里見秋風，欲作家書以萬重。
復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。
推開房門，一陣陣秋風刮來，對面楊樹的枯葉一片一片的落下，身處外地的我今年又因為工作不能陪遠方的父母過中秋節了。
回憶往年，媽媽在中秋節的早上，做好月餅，爸爸在院子里殺豬宰羊，準備這一佳節的到來。到了晚上，我們將桌子搬到屋外，一起欣賞那如銀盤似的月亮。歡聲笑語回蕩在靜謐的夜空上。
想到這里我不禁想給家人寫一封信，拿起鋼筆，想將這幾年我的狀況，我的.生活一句傾訴給家人。可要下筆時，我卻下不了筆，因為想寫的太多，竟不知如何寫起。
經過一番深思熟慮，我寫到：爸媽，你們還好嗎？我今年又不能陪二老過中秋節了我這里一切安好。今年也一定是個豐收年吧！大家對我都很好，日子也還過得去。明年，明年我一定陪二老過中秋節。在此祝二老中秋快樂，身體健康！寫到這兒，我放下筆，檢查了一遍。
第二天早上，我到了郵局，拆開信，仔細默讀了幾遍，確認沒有了問題后，我將信交給了柜臺小姐。走出郵局，我的眼前出現了爸媽的欣慰笑容……
《秋思》改編五年級作文400字 29
在一個涼風習習的秋日，遠離家鄉，身處洛陽的我坐在書房里，望著窗外的那些景色。一陣陣清涼的秋風，讓河面上蕩漾起了一圈一圈的花紋，讓大樹上那些枯萎發黃的葉子像舞者一樣飄落，順著河水流向遠方……
看到這凄涼的景色，我不禁想起了遠在千里之外的家鄉和熟悉的親人。于是，我決定寫一封信來表達我對親人的思念。我把信紙平整地鋪在桌面上，拿起一支沾滿墨水的毛筆，準備動筆寫起來。但當我就要落筆的`時候，卻猶豫了，因為，我有太多的話想對親人們說，有太多的事想寫在信里了。我重新思考了一遍，又一次拿起毛筆，在信紙上認認真真地寫起來。
過了一會兒，我寫完了書信，并將它細致地包了起來。碰巧，一個我熟識的老鄉從窗前經過。我喊住他，并將剛剛封好的信鄭重地交給了他，還反復地叮囑老鄉，一定要送到家人手里。老鄉點了點頭，跨上馬鞍，準備出發了。這時，我又說：“能把那封信再拿給我看一看嗎”我接過信，將信封拆開，又仔細地檢查了幾遍，生怕遺漏了什么。待我檢查完畢后，才滿意地交給了老鄉。
望著老鄉的身影遠去，我的思鄉之情卻越來越濃烈了，眼眶也不由自主地濕潤了。
《秋思》改編五年級作文400字 30
今年洛陽城里迎來了最孤獨、冷清的秋天。詩人張籍因判軍被困洛陽城，不能回到自己的家鄉。這一天，張籍走在小河邊，感到秋風習習，看見樹葉象一只只枯葉蝶人樹上飄下來。道路兩邊的小草也低下了頭，似乎在為他不能回到故鄉而傷心。此時此刻，張籍不禁淚流滿面，思念起了自己的故鄉。
于是，張籍想要給遠方的親人寫一封信，要寫的東西很多，要表達的意思也很多。他思來想去，自言自語地說：“我到底該怎樣寫才能表達出想親人，思念家鄉的.心情呢?”不知過了多久，張籍才舉起手中的筆，認認真真地給家人寫信，一邊寫，一邊傷心地落下思念親人的淚水。
信寫好后，他又擔心這匆忙寫的信不能把心里的意思完全表達出來。當送信的人出發時，他又想：“我的信還有沒有寫漏的內容呢?不能就這樣沒檢查就拿給親人!”張籍邊想邊推開大門，往送信人走的方向跑去，嘴里還喊著：“別忙走啊!把信暫時還給我。”
追上送信人后，張籍把信要了回來，打開信封，看了一會兒后又借筆在信上改了幾個字，再把信沉重地交給送信人，并囑咐道：“請一定把信平安送到啊!”送信人答曰：“沒問題，一定送到。”
又起風了，要下雨了。
《秋思》改編五年級作文400字 31
張籍很小的時候，就遠離了家鄉，到二十五、六歲時，已經歷了浪跡天涯的羈旅生活。常年四處奔波、漂泊異鄉。
在一個寂靜的夜晚，張籍吃完晚飯，坐在院子里欣賞皎潔的月光，圓圓的月亮高高地掛在天上，給昏暗的大地增添了無限生機。
他看著看著，忽然一陣秋風吹來，張籍冷得直打顫，他只好回到屋里，從衣柜里找出了一件臨走時母親給他縫的舊棉襖。
他看著棉襖就想起了他年邁的母親，于是，他就拿起毛筆在紙上寫到：母親，您的'身體可好？天氣漸冷，您要多加衣服，以免著涼。請您別擔心我，我過得很好。今年家里收成還好吧？……好象有許多話要說，但又不知從何說起。
第二天，太陽剛爬上山腰，張籍就把信交到王二手里。
王二正準備和他告別時，張籍又把信拿了回來，拆開后反復檢查了一遍，又添上了一句：你們要快樂的過好每一天，不要為了一點小事就不開心……寫完這些，張籍才將信交給了王二，王二騎著馬，飛奔而去。
張籍看著遠去的王二，心里既是喜，也是悲。喜的是，媽媽可以看到自己的信了；悲的是，不知到什么時侯才能回到自己的家鄉呀。
《秋思》改編五年級作文400字 32
天氣漸涼， 秋風乍起，落葉紛飛，又是一個中秋佳節到了。我在洛陽已有好幾個年頭了。唉!不知家里現在怎么樣了？真讓人牽掛，還是給家里寫封信吧！
于是我鋪紙蘸墨提起筆，好象有千言萬語，卻有不知從何說起。抬頭看窗外，發現今晚的月亮格外的圓，格外的亮，很像是我家鄉的月亮！父母的身體好吧，大概又添了許多白發吧？
那些兒時的伙伴，你們現在好嗎？還記得我們那時上樹捉鳥下河捕蝦的快樂時光嗎?還有那只總是跟在我們身后形影不離的小花狗，現在還活著嗎？我在窗前栽的那株梅花開了嗎？以及捉迷藏時我最愛藏身的村頭那顆老樹和樹上的'那只昏鴉還在嗎？還有那座古老的石橋、斑駁的泥墻、以及墻根下那只調皮的青蛙……都還在嗎？
唉！要說的實在太多，一時竟無從下筆。天快亮了，只得咬牙寫了許多思念的話。
今年我又不能回家了，但愿這封信可以安慰一下父母那棵期盼的心。 這封信我是寫了又改，改了又寫，斷斷續續，總算寫完了，封好信我長長的出了一口氣。不一會兒，天就亮了，信使就要到了。可我卻又覺得還有一些話沒寫完，趕緊又拆開信封查看。
唉！也不知道今天我是怎么了，變得如此優柔寡斷，心煩意亂。
哦，大概是“斷腸人——在天涯”吧！
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