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五年級作文之我和書的故事

時間:2021-03-31 15:34:40 五年級 我要投稿

五年級作文之我和書的故事

  兒時的我,是個不愛看書的小孩,同別人家的孩子一樣,喜歡玩,可是,自從上了小學之后,我便從一個貪玩的小孩變成了一個“書呆子。”

五年級作文之我和書的故事

  一個個字體印在潔白的紙張上,組成一本本豐富多彩的書。我被它深深的吸引著每天每時每刻,我都沉迷于書的世界中。書是知識的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤。

  記得有一次,我正在看故事書,我的表情隨著故事的'情節千變萬化。當我看到悲傷處時,豆大般淚水一顆一顆順著臉頰流下來,當我看到令人興奮處時,我的臉上明顯流露出了開心的表情,當我看到令人疑惑不解處時,我便緊鎖眉頭。“吃飯啦!吃飯啦!”媽媽大聲叫道,可我還是沉醉于我的書的世界中,根本沒有理會,我繼續看我的書,“吃飯!”媽媽的“獅子吼功”幾年沒用,這次使出來,嚇了我一跳,從書桌前彈了出來,我還是拿著書對媽媽說:“哎呀,等下好么媽媽,愛麗兒人魚公主就快找到王子呢!我看完這部分就下來行么?”

  媽媽按耐不住情緒,暴跳如雷,怒氣沖沖地說:“要是再不放下書,我可就要把你房間的書全部沒收啦!”她特意把沒收這個詞說得特別重。“好,好,好,那個,那個,我,我這就去吃飯,不,不要沒收書。“我語無倫次,手忙腳亂地收拾著書,被媽媽這話嚇了一跳,我沒書,就等于失去了靈魂,只剩下軀殼。

  還記得,一次,我在學校寫完作業急急忙忙地拿出從學校大廳的書架上拿到的書。《魯西西傳—恐怖的西瓜》興致勃勃地看著,看呀看,沒一會就放學了,感覺時間真快啊,我沒看夠呢,正看到精彩處,怎么行,便在回家的路上看了起來,我一邊走一邊看書,一不小心絆了一腳,差點就摔在前面尖尖的石頭上,真是讓我捏了一把汗,實在看的太入迷了。

  朱熹曾說過,讀書有三道,謂心到,眼到,口到。讀書要做到心眼口結合才行,一絲不茍,而不看了一無所獲,要把文中的道理啟示想一想,這才是看書,難道只看故事嗎?那你就是潛伏于表面,不去沉入思考。

  書是園丁,我們是一株株小苗,我們靠書提供給我們營養生存;書是伙伴,我們向它傾訴煩惱;書是雨露,灌溉我們,令歐美茁壯成長。其實,書也是生活,不會像名人那么偉大,它不像達官貴人那么尊貴,它與我們相同,很平凡,正是如此,我們要通過書中的知識得到心靈的洗滌,使自己變的更加絢麗多彩。

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