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我美麗的校園小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-06 18:30:52 五年級(jí) 我要投稿

我美麗的校園小學(xué)五年級(jí)作文

  我們的校園既美麗可愛(ài),又充滿生機(jī)和活力,處處有令人喜愛(ài)的景色。以下由小編為大家?guī)?lái)了我美麗的校園小學(xué)五年級(jí)作文,歡迎大家來(lái)閱讀。

我美麗的校園小學(xué)五年級(jí)作文

  我美麗的校園小學(xué)五年級(jí)作文1

  噢!我愛(ài)校園!也許你的學(xué)校環(huán)境優(yōu)良,花團(tuán)錦簇,鳥語(yǔ)花香;也許你的學(xué)校普普通通,整整潔潔。可你要愛(ài)你的校園!

  你要是來(lái)到大門,你會(huì)見(jiàn)到——一排排大椰王樹(shù),中間一排鮮明的“四聯(lián)小學(xué)”閃耀在眼前。那就是教學(xué)樓,大廳,教室,舞蹈室,音樂(lè)室……樣樣都有。

  “四小八品”的品陶?qǐng)@共分操作坊、拉坯房、窯房、泥池、展示區(qū)和休閑區(qū)。走入其中,可觀環(huán)境之雅,可聞泥巴之香,可觸陶藝之靈氣,可嘆后生之創(chuàng)造。休閑區(qū)開(kāi)滿了五顏六色的鮮花,流著潺潺的溪水,還有許多可觀風(fēng)景線。例如說(shuō)“陶柱林立”,陶瓷作品一層層疊成了柱子,一排排柱子形成了壯觀的景象。還有“陶缸養(yǎng)荷”,一個(gè)個(gè)大水缸里養(yǎng)著這一朵朵荷花,嬌艷欲滴,沾滿了水珠,讓人看了心軟軟的,不是懷人和思鄉(xiāng)。還有“竹林小徑”、“竹荷相映”等等美景。除此以外,還有品書園、品畫室……

  操場(chǎng)呢,一片短短的草,連成了綠綠的草地。五星紅旗和校旗在風(fēng)中飄揚(yáng)。主席臺(tái)、各種球場(chǎng)、操場(chǎng)……樣樣俱全。

  教學(xué)樓每個(gè)教室都有一個(gè)大屏幕和一臺(tái)電腦,還寬敞明亮。

  我們的校園十分美麗,我要感謝老師,感謝校長(zhǎng),感謝工人,感謝黨,給了我們這個(gè)舒適美麗的校園!

  我美麗的校園小學(xué)五年級(jí)作文2

  校園里的樹(shù)好美,在陽(yáng)光的照射下,向我投來(lái)千絲萬(wàn)縷耀眼的綠,很美,真的很美,但是我相信,如果你在我身邊,會(huì)更美!

  當(dāng)我上初三的時(shí)候,你將離開(kāi)這個(gè)校園。曾今,你對(duì)我說(shuō),如果你上大學(xué),放假回來(lái)一定來(lái)找我,如果工作了,也會(huì)抽空來(lái)看我。曾今的我,是多么的感動(dòng),那時(shí)候,你只是我身邊一個(gè)算不上陌生但卻很親切的人。那時(shí)候,因?yàn)槟氵@個(gè)又陌生又親切的人的這一席話感動(dòng)許久。

  走在曾與你一起走過(guò)的校道上,似乎每一步都如一把長(zhǎng)劍,從腳底,一直穿插著我的心臟。它痛了,我知道的,它不是無(wú)故痛的,它是真的想你了!

  站在教室的走廊上,看著樓下曾今的教室門前,那是我們時(shí)常徘徊的地方。那時(shí)候,你總是拿著折得四四方方的紙給我,那是掏盡心血寫出來(lái)的信。看著,就這樣靜靜的看著,那一幕似乎又呈現(xiàn)在眼前,像是一張張殘缺的圖片組成的一個(gè)個(gè)片段,這樣的片段并不完整,但是每一個(gè)片段都足以使我心中的弦斷開(kāi)!

  落葉飄落了,拿著掃把,極不情愿地?fù)]舞著,落葉在地上堆了好幾堆,風(fēng)一吹,便各奔東西了,散了,亂了。你在這里,我在那邊。相望難相觸。淚水在眼眶里堆積著,風(fēng)一吹,已不知掉落在何處。似乎被凍結(jié)成冰,掉落在悲傷的縫隙里,發(fā)出刺痛心扉的脆響。

  風(fēng)好冷,類似于當(dāng)時(shí)的風(fēng)吹著我,我知道,那個(gè)季節(jié)來(lái)了。它如期而至,而你,卻違約而去!

  我美麗的校園小學(xué)五年級(jí)作文3

  我們的校園坐落于觀海衛(wèi)鎮(zhèn),這是一個(gè)美麗的校園。你無(wú)論什么時(shí)候來(lái),都能感受到它的'美,都會(huì)喜歡上這個(gè)留給我們美好記憶的地方。

  在校園門口,橫著一排金黃的大字—衛(wèi)前小學(xué)。走進(jìn)校園映入眼簾的便是一條大道,這條大道左邊是學(xué)習(xí)的高堂廣廈,右是熱鬧的‘運(yùn)動(dòng)樂(lè)園”。操場(chǎng)兩旁的花壇雖不大,但是卻分外美麗,這的花林林總總,多如牛毛。高大的樹(shù)挺立在圍墻外,好似是一位強(qiáng)壯的衛(wèi)士,守衛(wèi)著學(xué)校。操場(chǎng)被塑膠跑道包圍著,籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)并列在一起,那一片足球場(chǎng)便是我們的活動(dòng)場(chǎng)地,我們?cè)谶@做廣播操、星期一還在這集會(huì)。接著陳顯的便是教學(xué)樓。教學(xué)樓不單單只有教室,還有美術(shù)室、電腦室、圖書室等。先談?wù)剤D書室吧!圖書室的書架有十排,書架上的書整整齊齊的放著,都了分類,每當(dāng)我走進(jìn)圖書室都會(huì)看見(jiàn)魯迅先生的名言,正是這些名言鼓舞我要努力學(xué)習(xí)!

  走出圖書館便是電腦室,電腦室里陳列著許多電腦,臺(tái)臺(tái)都是液晶電腦,電腦程序都是最高級(jí)的。該說(shuō)說(shuō)教室了,教室里書聲瑯瑯,課桌椅子擺放整齊,地上一塵不染,老師上課不用黑板,不用粉筆,只要用電腦,就可以教會(huì)我們很多知識(shí),包括人生哲理。

  我愛(ài)我校,這兒是我另一個(gè)家,天富有生機(jī),春天種下知識(shí)的種子,夏天充滿活力得成長(zhǎng),秋天收獲累累碩果的知識(shí),冬天則去挑戰(zhàn)知識(shí)的白雪狂風(fēng)。啊!那美麗的校園,你的美麗讓我感到驕傲。我想,總有一天,您也會(huì)為我的存在,而倍感驕傲!

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