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五年級作文“緝拿鵝犯”（通用40篇）
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的五年級作文“緝拿鵝犯”，希望對大家有所幫助。
五年級作文“緝拿鵝犯” 1
近日，“鵝大盜”在院子里鬧得民不聊生，本人作為戰無不勝的女俠親自出馬，緝拿這“罪犯”！
那天，我們來到了鄉下爺爺的家里，我最喜歡的就是與爺爺家的動物玩耍，便直奔后院。“嘎嘎嘎”忽然，傳來了幾聲刺耳尖銳的叫聲，我循聲望去，呵，是爺爺的大肥鵝！瞧它的樣子，脖子和腹部雪白無暇，只有翅膀與頭頂呈灰色，似乎穿著戰士的堅硬鎧甲，又像一件用來迷惑對方的斗篷，真是赤裸裸地挑起戰爭嘛！它撅著一個豐滿的米白色的大屁股，伸長著頸脖子，把它又臭又臟的扁嘴巴沖著我，鵝爪雖是橙色卻被沙土染臟，小眼睛里充滿了挑釁。哼，敢惹本女俠，看我不教訓你！我拿起一瓢水向它猛地潑去，鵝大盜嚇得立刻收回了脖子，直撲著翅膀，不停地亂叫，剛剛的威風沒有了，只剩下了驚恐。我在一旁得意洋洋地大笑，誰料一嚇唬，鵝大盜竟邊飛邊跳地逃出了籠子，幾根灰色的羽毛優美地劃過了一道弧線。我臉上的笑容僵住了，完了！都怪這籠子是“敞篷”的。鵝大盜是因為本女俠一時疏忽才出逃了，現在只有在皇帝爺爺發現前，將鵝大盜緝拿歸案，否則我就不好交待啦！
鵝大盜在院子肆無忌憚地亂跑亂撞，還不忘時不時叫幾聲，活像在提醒人們“我出逃了，我自由了！”來者不善啊！那只好抄家伙嘍……我頭頂一口鍋，右手握著姐姐的充氣錘頭，以強大的陣容站在鵝大盜的面前，它也仍然扭動著長長的脖頸，時而前后、時而左右，張著嘴嚎叫著“呱嘎”、“嘎嘎嘎”聲響一浪蓋過一浪，噪雜不已，似乎在向我，“來吧，破大俠，今兒個讓你也嘗嘗我鵝大盜的厲害！”碩大的鵝翅抬舉著，氣勢洶洶，張牙舞爪，毫不懼怕。唉，既然你寧死不回巢，那就別怪本女俠手下不留情啦！我把我的“鐵頭罩”——大鐵鍋往上托了托，真沉啊！沒辦法，氣勢不能輸！“呀——鵝大盜受死吧！”我大聲喝道，向前大步流星地沖過去，肥鵝見大事不妙，眼疾腿快，便使出三十六計的上計——逃！橘黃色的鵝蹼想不到在水里很快、在陸地上一點兒也不遜色，那肥胖的身材不中看卻中用，一點兒也沒有成為他的負擔。我越追越累，口干舌燥，鵝大盜在前邊嘎嘎地嘲笑我：“不自量力，不自量力！”可惡，丑肥鵝，你把我惹急了！我一時間，竟小宇宙爆發，那灌滿鉛的雙腿又充滿了力量，我舉著充氣錘一邊跑一邊敲打著它的屁股，它驚得就像跳高運動員那樣，離地幾尺高。興許是體力都耗完了的緣故，我們必須以正面交戰了，我與鵝又化作了個太極大師一樣，邁著等速的步子，保持等速的距離，似乎在繞著太極的邊上走著，我左手翹著個蘭花指輕輕搭在右臂上，而右手則掌心向上，五指合攏，一副功力深不可測的樣子。鵝大盜呢？高高揚起自己寬大的翅膀，高高抬起頭，一副職唯我獨尊的模樣。第一回平手，誰的.姿勢都不輸給誰。我們四只眼睛里都像要噴射出四團火焰來，視對方為仇敵。不行，再這么僵持下去，若被皇帝爺爺發現了，本女俠會吃不了兜著走。
我率先發動攻擊，手持充氣錘頭一個勁地把它的小腦瓜砸。“嘎嘎”鵝大盜用翅膀趕忙護住可憐的腦瓜。忽然，不甘示弱的鵝大盜反咬一口，便咬住了我的充氣錘，怎么也不肯松口，我趕忙把身子向后傾與它爭奪著錘子。它呢，咬著向自己的方向拖去。“住口啊！”我急得大喊，可為時已晚，只聽“茲啦”一聲，充氣錘破了一個口子，瞬間“泄氣”了。失去了一樣武器，我也有些泄氣了，咬牙切齒地向趾高氣揚的鵝大盜來了一招“惡狼撲食”，自己以為這次成功沒問題，可那該死的鵝來了一招“旱地拔蔥”，輕而易舉地躲過了，倒是我撲了個空，不，是撲了滿臉的灰塵，我真希望這時有一道閃電能劈死這只鵝大盜，但我的失敗卻讓它放松了警惕，我看準了時機，向前用力一躍，手一揮，抓住了鵝大盜的脖子要害，總算成功了！本女俠對一個勁兒掙扎的鵝大盜仰天大笑道：“知不知道，驕鵝必敗！惹我的鵝沒有好下場！”
這時，皇帝爺爺起駕回來了，剛好看到本女俠提著鵝脖子，滿臉灰、滿身毛，鵝依然亂叫著。我倆都低下了頭，此時不只有鵝大盜害怕，我也加入了恐懼的行列里，我倆看著即將爆發的皇帝爺爺，唉，小命不保了……
五年級作文“緝拿鵝犯” 2
有一天，村里來了一個賣鵝的。我們幾個小伙伴像發現了珍寶似的，把人家圍起來，扒著鵝婁，踮起小腳尖，向里面張望。鵝婁里有許多小鵝，一只只像染上了黑顏色的棉球似的，不停地叫著，擁擠著……
這些小鵝，真叫人喜歡。我扯著媽媽的衣角，非要買幾只不可，媽媽只好買下幾只。我高興及了，每天喂它們蚯蚓呀、菜呀、水呀……
一晃幾個月。小鵝長成了大白鵝：粗短的`尾巴、大大的翅膀、扁扁的嘴，扇子似的腳走起路來一搖一擺的，神氣極了。每天放學后我就背起籮筐拔起幾把嫩草喂它們。它們見到我，就拍打著翅膀“呱呱”地叫貪婪地吃起來，還不時發出“沙沙”的響聲。
大白鵝不像小鵝樣溫順。客人來我家，它們就伸長脖子非要鉗一下不可。記得有一次，我在屋里看小人書，忽然聽到屋外有小孩的哭聲，還傳來鵝們“呱呱”的叫聲。我想，一定是我家的鵝又鉗人了。我急忙放下書，跳出門外，果然有一只鵝正在鉗那小孩，其余的鵝在旁邊吶喊助威。我生氣地朝那鵝就是一腳，嚇得其它的幾只鵝都低下了頭，好像在說：“小主人，別打了，饒了我們吧！”看到這情景，我又好氣，又好笑。
晚上，我常常借著月光，端詳著臥在柴堆邊的幾只白鵝出神。睡夢中，我也和它們在一起……
五年級作文“緝拿鵝犯” 3
奶奶家養了一群鵝，它們可愛極了。
只見它們披著一身雪白的外套，頭上戴著黃色的帽子，腳上穿著金黃色的鞋子，漂亮極了！
它們睡覺時喜歡把頭一偏，藏在翅膀下，兩腿收到肚皮下面的'絨毛里，伏在地上，遠遠看去，像一堆白雪。
鵝吃東西也不是特別講究，有時一盆淘米水就夠它有滋有味地區性品嘗半天。它們吃東西時嘴巴像一把小鏟子，吃得很快，有時會把頭左右甩著，弄得我滿身都是。它們吃得高興的時候，也會拍打著翅膀，昂著頭叫著跑一陣，然后再靜下來吃著食物。
天氣晴朗的日子，鵝媽媽帶著子女迫不及待地撲向池塘。它們游泳時可有趣了，鵝把脖子深深地往水里扎，好像是在尋寶似的。有時還潛泳呢，從一個地方扎下去，一會兒又突然從另一個地方冒了出來；有時找到一個好吃的，其它的鵝就乘機追趕著鬧了起來，水花四濺，叫聲一片。鵝有時如受了驚嚇，在水面上箭步如飛，好像在展示它們的輕功，浪花和白色的羽毛映襯著，顯得格外美麗。
啊！這真是一群可愛的鵝！
五年級作文“緝拿鵝犯” 4
我，一身雪白的羽毛，一個長長的脖子上有張扁扁的小黃嘴，小小的腦袋頂著一個紅冠，我還有一個笨重的身體，走起路來搖搖晃晃慢悠悠的。
怎么樣，我長的還不錯吧？不過，我也有我的喜怒哀樂。有一次，主人高興，讓我吃了一頓可口的飯，這可是我唯一一次吃的好飯，回到家，我神氣地向它們炫耀了一番。這就是我最喜的'一件事了。但也有讓我發怒的事情，有一次，我們幾只鵝正在水上游泳，誰知不知哪個缺德鬼把一大桶臟水倒進的清澈見底的小溪中，害得我白白的羽毛成了一片黑。
哎，不過，我也有傷心的事情。就說我的好朋友麗麗吧，那天，主人給了他些好菜，他一高興，一口氣全吃完了，結果撐死了。你說他，哪怕給哥們留點也算嘛！可他，哎，我為他哭了三天三夜。再說件高興的事吧，主人在街上給我買了一位幾朋友，我和他挺談得來，不幾天就成了形影不離的好朋友。有個知心朋友真好！
你喜歡我這只變“色”的鵝嗎？如果喜歡，就在最佳評鵝大賽上投我一票吧！
五年級作文“緝拿鵝犯” 5
“哦哦，小鵝兒出殼了！小鵝出殼了！”我拍手高興地喊，我最愛小鵝了。這些剛出殼的小鵝兒一身水淋淋的，毛色不算好看，但是紅紅的小腳激起了我的興趣。第二天，我把這些小家伙放出來喂食。它們的毛已經干了，金黃柔美，盡管它們腳還軟，站不起來，但是一個個都很活潑，放下地就一撲一撲地，像在摔跤，真逗！小鵝睡覺的時候，小頸縮短了，那腦袋就像用絨沾在上面的.。它們很容易醒，輕輕地腳步聲，它們都會睜開眼睛看看，沒聲響了，再睡。十多天以后，我剛揭開遮籠的罩子，它們就要爭先恐后地出來，一個小鵝站在另一個小鵝身上一跳，居然跳出來了！它們的毛開始變白了，腳也不軟了。一下子就跑到我腳前要吃的，我先放些飯在碟子里，手里拿著兩大片菜葉，它們嘴在呷飯，眼睛卻盯著我的菜葉。菜葉似乎比飯更好吃，一只小鵝索性蹦起來呷我手里的菜葉，呷著呷著，摔了一跤！引得我大笑起來，這些小家伙很通人性，我一到家它們就跑到我的腳下轉悠，親熱的很吶。我常常跟它們說話，有時它們還回答呢！所以，我把小鵝看成我的朋友!
五年級作文“緝拿鵝犯” 6
我家有一只鵝，是表叔送給我的。
這只鵝披著一件雪白的“大衣”，長長的脖子，東歪歪西扭扭，再配上一個小腦袋，顯得十分親昵可愛。
要說我家這只高傲的鵝，它還非常“時尚”，一有空，就在花園里散步，邊散步邊“嘎嘎——嘎嘎”地哼著小曲。走路的樣子更是好笑，你看它先慢悠悠地邁出左腳，晃一晃身，再不慌不忙地邁出右腳，抖一抖身上潔白如玉的羽毛，整個看起來就是一個“黑老大”。
這只高傲的鵝不僅“時尚”，還有一個欺軟怕硬的壞毛病。
記得有一次，我家的小雞正在地上啄米吃，它看見了，大腳板踏著，飛奔過去，趕走了小雞，還低了低頭，揚揚得意地吃起了自己的“戰利品”。可面對我家的大狼狗它就不敢這么放肆了，每當我家的'大狼狗在吃東西時，它都躲得遠遠的，不敢靠近一步。
它吃東西時更是好笑，每當我給食的時候，它總是第一個跑到我面前“報到”。記得有一次，我給食晚了一點，它竟然把嘴伸到我手上來搶食物。唉，真是拿它沒辦法。
唉，這只高傲的鵝真是讓我又愛又“恨”，它如此目中無人，我真不知道拿它如何是好？
五年級作文“緝拿鵝犯” 7
童年，像一條彎彎的小河，里面流淌著歡樂和痛苦，也有我們曾經干過的傻事哦!有一件事，現在回想起來，還覺得好笑呢!
那時，我還只有5歲，特別喜歡電視里面的斗牛士，那動作可真帥!鄰居張奶奶家養了一群鵝，于是，我想，我要和電視里面的斗牛士一樣英勇，要不去斗鵝吧!我先在門口撿了一塊石子，向其中一只鵝扔去，哈哈，正中它的'頭部，我可樂壞了。可那鵝生氣了，向我沖過來，我還來不及躲閃，就被它撞出了一米多遠。
我氣得火冒三丈，一氣之下，抓起那只鵝，把它扔出了5米遠。鵝，被重重地摔在地上。它爬起來，叫來了許多同伴對我進行了圍攻。我左一拳，右一腳，打完一批，又上來一批，漸漸的，我感到精疲力竭了。那群鵝看準這個機會，一起用力頂，把我頂進了旁邊泥堆里，“啊喲”我四腳朝天地倒在泥坑里，不能動彈。
幸好，外公在附近的田里干活兒，聽到我的叫聲，急忙跑過來，把我從泥堆里拉了出來。知道了事情的原委，望著全身是泥的我，外公哈哈大笑起來，我也忍不住偷偷地笑了。
現在，只要我向大家說起這件事兒，大家都會笑，你呢?
五年級作文“緝拿鵝犯” 8
我家新捉了5只小鵝，它們十分可愛。
它們都有一雙炯炯有神的眼睛，像黃金一樣閃閃發光的毛，討人喜歡的嘴巴。雖然它們對于我們人類來說很小，但是小東西都有小個子的優點。比如，它們可以去很小而窄的地方;它速度很快，但我們可以用其他東西去抓它們，可是，我們想想，如果我們只是徒手去捉，能百分之百抓到它們這幫小家伙嗎？它們反應很靈敏，只要一丟丟的恐懼，就像開著跑車一樣飛快地逃走了。
我家的小鵝不像上面我說的，它們都很乖，它們最喜歡的是青菜，但因為它們還太小，所以不是一整棵的青菜，而是把青菜切成小塊狀，再把小塊倒進盆里，它們一看到就直接“殺”過來了，它們真的'很可愛吧，還有，它們在吃青菜時，都是我最想笑的時候，因為它們一邊吃一邊甩頭，連小塊都被甩飛出1米多遠了，它們都好像覺得還不夠，飼料不一會兒就被它們“消滅”的干干凈凈，它們都是吃貨，還是王者型的大胃王。其實，只要人類不去抓殺它們，和它們和平共處，就能安全的生活下去。
不看不知道，一想嚇一跳。這就是我家的“天使”——小鵝，我從它們身上學到了很多！
五年級作文“緝拿鵝犯” 9
一個農夫家養了一群鵝，其中有一只特別貪吃的鵝。一天，這只鵝看見農夫在喝酒，它就問身邊的同伴“主人在喝什么東西啊？”同伴回答“那好像是酒吧”。貪吃的鵝又問：“好喝嗎？”另一個鵝說：“我沒喝過，主人很少喝酒，酒應該是一種很好喝的飲料吧。”
于是這只貪吃的.鵝就走到主人身邊，說：“主人，能不能給我喝點？”鵝問主人。主人說：“不行，你不能喝酒。”鵝想：主人一向都很疼我，為什么不讓我喝點酒？酒一定是人間極品，晚上我去偷偷嘗點。
到了晚上，鵝邁著方步走到了廚房里，叼起瓶子喝了一點。“哇！味道真好，再喝一點主人應該不會責備我吧。”咕咚咕咚鵝又喝了一大瓶酒，它想：“真好喝啊，我再喝一點吧，多為主人看會門應該可以吧”結果，鵝把所有的酒光了！喝的頭重腳輕的鵝要回窩休息了，可是它卻搖來晃去的在桌子上走來走去，一腳踩到了湯匙，摔到了地上，來了個“倒栽蔥”。爬起來搖搖晃晃的走到院子的柏樹旁時，終于體力不支的倒頭呼呼大睡起來。
第二天，當它回到窩里時，同伴看見它肚子圓鼓鼓的，走起路來還搖搖晃晃，它覺得一定是這只貪吃的鵝亂吃東西，得了禽流感。于是馬上去報告主人。主人馬上提刀把貪吃的鵝殺了。
五年級作文“緝拿鵝犯” 10
我是一只穿白色禮服的海軍上將。這些天葉·諾索夫把我寫進了他的作文里，你們來看看吧！
我其實是一只白公鵝，可是葉·諾索夫說我是海軍上將，還說我板正的姿勢、步態，都要十分像海軍上將。我就是喜歡這樣啊！這樣我覺得十分舒服。
我走路慢條斯理，仔細地看著第一步怎么走，我走過一片泥濘的路時，身上都不會沾上一丁點泥。我落步之前，總愛把腳向上抬抬再合上掌蹼，然后像倒數一樣待一會，然后再走。就是有狗在后面追我，我也不能奔跑，還有我的脖子也不會動，動來動去的多累啊！
我可不像有些海軍上將一樣，天天那么忙，我過的生活自由自在，不過我和海軍上將一樣，我也有自己的地盤：河岸、沙灘都是我的。
當葉·諾索夫來我的地盤釣魚，我就帶領我的隊員去和他在的'地方玩水。他應該知道這是我的地盤吧，從不會打我。我餓的時候，我就去把他的魚餌吃掉，但我從不偷偷摸摸的，因為這是我的地盤，我地盤里的食物我難道不能吃嗎？
我就是高傲的鵝上將！我是這一個世界的主宰！
五年級作文“緝拿鵝犯” 11
每當我聽見小朋友朗誦唐朝詩人駱賓王的詠鵝詩——“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”。我就想起我家的鵝。
我家的鵝，整天穿著一身白色大衣。在陽光下，彎曲著脖子，有時頭朝天，目光炯炯。再蹬上一雙鮮明的靴子，顯得威風凜凜，真像一位大將軍。
鵝喜歡吃鮮嫩的草。它吃草的速度很快，發出“嚓嚓”的聲音。如果食物吃得順口，它連頭也不抬起來，一口接一口，直到吃得嘴巴歪著，像吹鼓了氣的氣球似的，才肯罷休。
我家的鵝經常在它的`窩里休息。長長的脖子鉆到翅膀底下閉目養神。有時在庭院里邁著方步踱來踱去，悠閑自得。一旦聽見一點風吹草動，它立刻伸長脖子，四處觀察掃視。一旦發現目標，就發出“嘎嘎”的警告聲。如果你膽敢不聽從警告，它就會毫不客氣地低著頭，伸長兩尺來長的脖子，以迅雷不及掩耳之勢叼住你腿上的肉，準叫你疼得“嗷嗷”直叫。
我家的鵝也特別愛清潔。經常在陽光明媚的時候，跑到水池里清洗身上的污漬、塵土。它洗澡時特別認真：用脖子左搓搓，右搓搓，用嘴叼起羽毛不停地捋。甚至全身鉆進水中，再拍打翅膀，直到洗得全身一塵不染后，才闊步回家。
鵝，我心中的白衣天使，我喜歡你！
五年級作文“緝拿鵝犯” 12
假日，媽媽開車帶著奶奶和我，一路歡歌笑語地來到了位于大塔村的鵝場看鵝。
一下車，迎面而來的就是鵝的嘎嘎聲和一陣陣的臭味。走進鵝場，印入眼簾的就是成百上千的大白鵝，在合奏著樂章，聲音此起彼伏，震耳欲聾，場面十分壯觀。看，中間那只大白鵝，披著一身潔白的羽毛，細長優美的脖子上，有顆小小的腦袋，腦袋上兩顆黃豆般大小的眼睛滴溜溜地轉，配上紅紅的長嘴巴，樣子非常可愛。瞧！它挺著圓滾滾的'大肚子，邁著八字步，一搖一擺地向我走來，好像準備迎接我似的。
喂食的人來了，他灑了一把糧食，一群鵝爭先恐后地跑來。其中一只鵝跑得慢了點，被前面的鵝擋住了去路，擠不進去了。它竟然用嘴啄離身邊的同伴，自己硬擠了進去。看來在吃食面前，友誼也不存在了。旁邊，有一小群鵝被圈在了小柵欄里，懶洋洋的，沒什么精神，叫聲輕了好多，這是怎么回事呢？鵝場的叔叔告訴我：“因為它們都是下過蛋的鵝，累了，需要休息，所以不太會跑。”“噢，原來是群鵝媽媽呀！”
不知不覺一小時過了，太陽曬得我臉蛋通紅，臭味也熏得我夠嗆，但看著那么多的大白鵝，還是很有趣。
五年級作文“緝拿鵝犯” 13
雞爸爸媽媽和鵝爸爸媽媽，帶著自己的孩子們，同住在一個農莊里的.雞舍里。
雞爸爸和雞媽媽很勤快，每天天一露白，就帶著孩子們出去勞動，到晚上很晚才回家休息。鵝爸爸和鵝媽媽卻很懶惰，整天無所事事，帶著孩子在家睡懶覺。
勤勞的公雞實在看不過去了，有一天，終于忍不住對鵝爸爸說：“你真是一只懶鵝！你這樣懶，會帶壞孩子們的，會耽誤孩子們前程的！”
鵝爸爸又懶性子又慢，好半天才擠出一句話來：“那……那，怎么辦呢？孩子可耽誤不得！”
公雞急得要命，聽著鵝爸爸半天才說出的一句話，連雞冠都被急得通紅了。公雞心里暗暗罵道：真是一只笨鵝！
公雞頂著冒汗的紅雞冠，在地上匆匆地轉了兩圈，一個好主意就冒了上來，說：“這樣吧，每天早晨由我來喚醒你們，一塊兒出去勞動。”
鵝爸爸心底里雖然有一萬個不愿意，但為了孩子，還是無可奈何地說：“好吧。”
于是，每天清晨，公雞都要及時喚醒鵝一家子，“喔——喔——喔！”小鵝們被驚醒了，隨著小雞一塊跑出雞舍，勞動去了。而老鵝還在呼呼大睡。于是，公雞就不停地呼喚，直到喚醒它們。老鵝終于被喚醒了，它倆無精打采、睡眼惺松地走出了家門。
所以，我們看到的鵝，總是一整天呆頭呆腦的，不停地伸長脖子打哈欠。公雞可不管這么多，照舊每天來喚醒……
五年級作文“緝拿鵝犯” 14
我姥姥家的鵝的性格實在有些古怪。說他老實吧，他的確有時候很乖。他會找個沒有其它鵝的`地方，吃自己的食物，無憂無慮，誰也不打擾他。可是，他決定引吭大叫，就會打擾得人雞犬不得安寧，任憑誰怎么抱怨，他也不肯停下。說他嗓子大吧，的確是呀，要不怎么會吵得人雞犬不寧呢？可是，他要是想玩一玩，就會像孫悟空大鬧天宮。他全身淤泥，一連就是幾個鐘頭，非把自己玩得痛快不可！
他要是高興，比誰都溫柔可親：老實地吃著你給他的水、泥、草、飼料，乖乖的向你走來，或是在你不備的時候突然竄出來，嚇你一大跳。他還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。在不叫的時候，還會哇哇地給自己解悶。這可都憑他的高興。他要是不高興呀，無論誰說多少好話，他也引吭大叫。
他什么都怕，總想藏起來。可是他又多么勇猛，不要說見著貓和狗，就是遇上蛇也敢斗一斗。
鵝小的時候更可愛，腿還不穩，可是已經會了淘氣。一根草，一個桃，都是他的好玩具，玩個沒完沒了。一玩起來，他不知道要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。他的頭撞在墻上，門上，撞疼了也不哭。他到花圃里來了。院里的花草可遭了殃，它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所到之處，枝折花落。你見了，絕不會責打它，它是那樣生氣勃勃，天真可愛！
五年級作文“緝拿鵝犯” 15
那天，我正在做作業，突然聽見媽媽叫我，就趕緊跑了出去。
只見媽媽手里抱著一只小鵝，我感到一陣驚喜。媽媽沖我發話了：“女兒，這只小鵝由你負責養，要是養不好，就拿你是問。”一聽這話，我當即領命，大聲說：“是，我保證出色完成領導交給的任務，一定會養好的！”媽媽看我也是一臉的嚴肅，忍不住笑了。
看，這只鵝小小的，小得可憐，好可愛。它全身的毛是雪白雪白的，真擔心要是到下雪天，一定找不到它。
下午，我一做完作業，就看著這個小家伙發呆。心想，要是把它的毛給拔下來，做一件純白的羽絨服，不是很好嗎？還好，媽媽警告我說：“不能這樣想，更不能這樣做！”我不好意思地說：“我再也不這樣想了，我還舍不得呢。”
我開始給小鵝喂食。我把給它準備好的食物端出來，它把頭湊了過來，并沒有急著去吃，而是好奇地看著我手中端的食物，“啊——啊”地叫，好像在說：“這是什么呀？”接著它把嘴湊過去，吃上一口，伸長了脖子，又是“啊——啊”兩聲，似乎在肯定：“呀！真好吃！”
知道吧，它還喜歡洗澡呢。每次我洗澡，剛打開水噴頭，小鵝就會飛快地跑過來，和我一起洗澡。洗完后，它還會擺擺身子，發出歡樂的`叫聲，似乎而說：“呀！真舒服！以后我要多多洗澡了。”
這就是我家的小鵝，一只可愛的小鵝。
五年級作文“緝拿鵝犯” 16
說到我喜歡的小動物，北京理工大學良鄉校區的大白鵝肯定要排第一。我和它們的第一次邂逅，就讓我一下子喜歡上了它們。
我在湖邊散步時，它們就大模大樣地走了過來。這些“大鳥”全身雪白，嘴巴和腳蹼呈現出鮮艷的橙黃色，脖子挺得直直的'，好像一群高貴的公主。它們在湖面的廊橋上亂跑，肆無忌憚地高聲吟唱，仿佛它們是世界上一流的音樂家，其實它們根本不知道自己的“歌聲”是多么刺耳、難聽。
這是一群囂張的鵝，不僅霸占著整條道路，還常常追趕經過的路人。我看見有一個大哥哥從旁邊走過，這群大白鵝竟然伸長脖子，大聲地叫喚著向他沖去，張開大嘴去啄他的腿。大哥哥嚇得拔腿就跑，可這些鵝還是跟在后面緊追不舍。看到鵝大官人脾氣如此暴躁，我頓時聞風喪膽，一下子竄到爸爸懷中，爸爸只好抱著我走到“避風港”。
別看大白鵝如此囂張，但它們也有害怕的時候。突然，半路殺出了個程咬金，來了一只黑天鵝。只見黑天鵝耀武揚威、兇神惡煞般地站在路中央，鵝們想走到橋的另一端，可卻被這位“門神”攔了下來。鵝先生們左晃晃右晃晃，不知如何是好。后來黑天鵝放松了警惕，鵝先生們瞅準時機，伸長脖子，“嗖”地一下沖了過去。闖關成功后，它們又大搖大擺地到湖中洗澡去了。
鵝們的表現太有趣了，我樂得哈哈大笑。看著它們遠去的背影，我戀戀不舍地和它們揮手告別。
五年級作文“緝拿鵝犯” 17
我家的4只鵝剛買來的時候，穿著淺黃色的毛茸茸的外衣，最有趣的是它們那兩只腳丫，像兩把張開的小扇子。
小鵝喜歡吃我嚼過的'玉米面窩窩頭，也喜歡吃小米粒。它們一看見我，就“咦咦”地叫。我就喂飯。吃完飯，它們就老實多了，特別是晚上，會很安靜地擠在一塊睡覺，誰也不說話。要是我用手摸它們，它們就會“咦咦”地嘟囔，還用那又黑又圓的小眼睛使勁兒地瞪我，一副很詫異、很生氣的樣子。
漸漸地，小鵝長大了，黃色的外衣換成了純白色的大氅，吃的東西也有了大的改變，最喜歡吃的要數玉米窩頭拌野菜了，要是再放些水，它們吃起來就像人喝稀飯似的，嘩啦嘩啦響，還看著我“啊啊”地叫，很開心的樣子。我從來不嫌它們吃得多，因為它們幾乎每天都給我下蛋。一個鵝蛋，就能做上一小碗松軟的蛋羹。
吃過晚飯，我吹豎笛的時候，它們總會伸長脖子靜靜地伏在那兒專心地聽，很淑女的樣子。每當我不開心時，就會對著大白鵝吹豎笛。大自鵝給了我心靈上的安慰。
大白鵝還很機警勇敢。院子內外有了不正常的動靜，它們就會“啊啊”地大叫著報警。第一次來我家的小娟看我家沒養狗，就徑直闖了進來，大白鵝“啊啊”地叫著沖過去擰了她一口，把小娟的腳脖子都擰紫了。
這就是我家的鵝。
五年級作文“緝拿鵝犯” 18
一天清晨，我正在呼呼大睡。
奶奶突然把我叫醒，對我說：“今天，我們吃鵝肉，待會兒我們去把那只腳上有紅繩的大白鵝抓住。”我一聽有鵝肉吃，可高興啦，忙對奶奶說：“您去忙您的吧，抓鵝的'事就放心交給我啦！我一定把它抓住！”
三兩下穿好了衣服，我就向鵝群撲去。“系紅繩的大白鵝！”猛地一撲，大白鵝一閃，我撲了個空。它跑了，我緊追不放，逼急了，它還用嘴咬我。我忙一拳打向它的頭，打得它分不清東南西北，胡亂地跑。后來，它跑進了棉花田，憑借著自己比我靈活負隅頑抗[注： 負：依靠；隅：山勢彎曲險阻的地方。憑借險阻，頑固抵抗。指依仗某種條件，頑固進行抵抗。]。不一會兒，大白鵝不見了！
我爬上了奶奶家的平房頂，看到那只鵝躲到了小池塘里。我暗下決心，一定要抓住它。
我來到池塘邊，大白鵝見到我，就游到另一邊；追到那邊，它又游到這邊。我累得氣喘吁吁[注： 形容呼吸急促，大聲喘氣。]，可又無可奈何[注： 奈何：如何，怎么辦。指感到沒有辦法，只有這樣了。]。忽然，我看見一根竹竿躺在塘埂邊的田里，就抓起來向鵝打去。它嚇得爬上了岸。我忙用竹竿掃去，掃中了一條腿。大白鵝慘叫一聲，一搖一擺地向前走，變成了“企鵝”。我大步跨過去，一把抓住了它的脖子。
我將大白鵝拎給了奶奶，得意地對奶奶說：“奶奶，給！它被我抓住了！我去外面玩啦！”
五年級作文“緝拿鵝犯” 19
今天天氣晴朗，我們全家又一次來到了爺爺家。上個星期我趕過鴨子，這個星期我決定去趕一次鵝。
中午我吃過午飯，我對爺爺說：“我想出去玩玩。”爺爺爽快地答應了。我偷偷來到鵝圈旁，鵝看見了我就“昂昂昂”地亂叫，仿佛在說：“快放我們出來，快放我們出來。”我興奮地打開鵝籠門，鵝群都飛快地跑了出來。我撿了一根木棍去趕它們，一開始，趕得很順利。過來一會兒，鵝見我沒有打它們，就覺得不耐煩了，扭過身來，伸長脖子，“昂昂昂”地亂叫，想來咬我，我拼命地跑，鵝也死追著不放，我的體力沒了，跑得筋疲力盡。“啊——哈！”我長吁了一口氣，因為我終于看見了鵝圈。我立刻跑到鵝群后面拿出木棍，費了九牛二虎之力，終于把它們趕進了鵝圈。
爺爺走過來數了一下“一二三四五……”咦？怎么少了一只呢？我說：“那只鵝有可能在外面，我出去把它趕回來。”我在竹林里拿了一根竹竿，在外面找啊找，終于找到那只鵝了。可是一不小心我把它趕到小溪里。我心急地去找爺爺，對他說：“爺爺那只鵝游到了小溪里。”爺爺說：“鵝可不像鴨子那么聽話！”爺爺說完就飛快地奔向小溪，二話不說，跳進小溪。過了一會兒爺爺把鵝趕了回來。我問爺爺：“你為什么能趕得這么快？我卻趕得這么費勁？”爺爺說：“我常常和鵝在一起，已經跟它們是好朋友了，所以它們很聽我的話。”
原來趕鵝沒趕鴨那樣簡單。但我懂得了對動物要熱情、關心、愛護，才能跟它們交朋友。
五年級作文“緝拿鵝犯” 20
家的后面是一條小河，河水清清，水草茂盛。
今年的春天，我買了十只鵝仔，黃黃的小嘴，黃黃的'絨毛，煞是好看。來家后，才發現有一只下顎少了一半，是個豁嘴，便打電話問買鵝人能不能換，賣鵝人也不錯，給退了錢，卻沒要那只鵝，我有些臉紅。
小鵝慢慢地長大了，可以下水游泳覓食了，那只畸形的鵝因為吃食費勁，顯然長得很慢，比別的鵝小了一半。不知為什么，看它豁嘴的樣子，我不太喜歡它，每次喂食，它搶不到食物，我也沒給它開過小灶。
今年的夏天，來了一場瘟疫，九只大一點的鵝相繼死去，那只豁嘴奇跡般地活了下來，這時它已有三四斤重了。
現在只有它一只了，而且又是個丑小鵝，我更不把它放在心上。開始還喂它兩天，以后不再管它了，時間一久，似乎把它忘了，只是偶爾聽見它在那邊的河岸叫幾聲。
秋天，天變涼了，樹葉開始飄落，我也穿上了毛衣。突然有一天，那只被我忘記的鵝在我房屋的后門一個勁地叫，我開了門大吃一驚，它的身后竟跟了三只小鵝，顏色卻是灰色的，我這時才注意到不遠處有一只灰色的雁鵝。
我的心有些激動，忙蹲下身抱起它，它溫順地躺在我的懷中，伸著頭看著她的三只小鵝。
我卻好像欠了它什么————
我覺得它是世界上最美麗的鵝。
五年級作文“緝拿鵝犯” 21
“鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。”這首詩是駱賓王寫的鵝。我奶奶家院里也有一只鵝。星期天，我來奶奶家玩，并仔細的觀察了它。
他穿著一件白色的大褂，兩只紅紅的腳上長著兩層腳蹼。他總是高昂著頭，對別人的行為不理不睬。好像一位“大將軍”。
他那大將軍的氣魄，更表現在它的捉魚、帶兵有方中。
這天，我帶著它來到小河邊。他看見水，高興地“撲通”一聲跳了進去。聽爺爺說，鵝是吃魚的。果真如此。只見他雙眼緊緊盯著一條小魚，瞅準時機，脖子一彎，用嘴一下子就叼住了小魚，一仰脖子，小魚就滑入了肚中。接著，他又抓了一條小魚。放到了我手里，然后又仰起頭“嘎嘎”地叫了兩聲，好像在向我請功似的。
下午，鄰居家的狗和我家的鵝打了一架，結果打輸了，便很不服氣。于是，他召集了所有鄰居家的狗，想“偷襲”我家的鵝，卻沒想到我家的鵝早就看穿了他的計策。
第二天，那條狗帶領他的“大軍”剛走到我奶奶家門口，就看到我家的鵝和另外三只鵝站在那兒，狗群立刻向這幾只鵝撲去。我家的鵝帶領那三只鵝轉身就逃。逃了一會兒，我家的`鵝忽然和那三只鵝轉過頭來。狗隊隊長發現不對勁，剛想撤退時，他們隊的右方殺出了一群鵝，左方也殺出了一群鵝。我家的鵝和那三只鵝也沖了過去，把“狗軍”殺得大敗。
你看，我家的鵝是不是一位威風凜凜的、十足的大將軍呢？
五年級作文“緝拿鵝犯” 22
一天，唐老鴨看完了丑小鴨變成白天鵝的故事后，明白自己這輩子是不能變成天鵝了。于是他把一門心思都傾注在自己的兒子唐小鴨身上，希望小鴨有一天能變成白天鵝。
唐老鴨認為只要多才多藝就能變成白天鵝。于是他讓唐小鴨學起了二胡，可是唐小鴨拉起二胡來就像鋸木頭要多難聽就有多難聽，唐老鴨只得作罷。唐老鴨托著下巴，陷入沉思，既然二胡拉不成，就吹小號吧。唐老鴨想完就干，請來了世界一流的吹號大師來當唐小鴨的老師。可小鴨一吹起小號，簡直就是在發揮他小公鴨嗓子的威力，那殺傷力比“河東獅吼”還要大三十倍，激起森里居民的公憤，結果小號也學不成了，又練起書法了......
最后唐老鴨讓兒子學起了鋼琴。這可是唐小鴨變成天鵝的唯一機會了，就為這，唐老鴨每日奔波，終于為唐小鴨請來了音樂史上的傳奇人物莫扎特的徒弟當小鴨的老師。可是小鴨天生五音不全，連音符都記不住，更別說彈鋼琴了，莫扎特只有無奈地辭別了。唐老鴨又重金起來了貝多芬得意弟子，可是······統計了一下，唐老鴨共請了一百多位老師，沒一個把小鴨教成才的'。唐老鴨氣得七竅冒煙，差點就七竅流血了！他認為小鴨變成白天鵝的希望已經泡湯了，便大聲訓斥起唐小鴨來，小鴨委屈地說：“爸爸，我真的不想學鋼琴，你這樣就是“趕鴨子上架！”唐老鴨半天說不出話來。
唉，可憐的唐小鴨呀......
五年級作文“緝拿鵝犯” 23
我的大部分童年是在老家度過的，農村不少人家都養著鵝，少的一二只、多的一大群。尤其是冬春兩季，草地上、田埂邊、屋舍前、清江里都有會有鵝的身影。
爸爸在我小時候教我的第一首詩便是駱賓王的《詠鵝》。
“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”聽爸爸吟誦，在微風里，在陽光中，在清江邊，在鵝群旁，有一種特別的感覺，似乎是陷入了一幅畫卷。隨即，一個大大的問號出現在我的腦海里，不由向爸爸天真地請教道：“‘曲項’是什么東西？‘天歌’是指天上的'歌曲嗎？”爸爸不禁失笑，又耐心解釋道：“‘曲項’是鵝那彎曲的脖子，‘天歌’并非天上曲，而是向天歡叫。懂了嗎？”我點點頭，腦海浮現出這樣一幅畫面：鵝在水面上歡快游著，時不時向天歡笑，潔白的羽毛浮在綠水上，紅紅的腳掌撥著清波。好一幅悠然自得的畫面。
杜甫《舟前小鵝兒》中的“鵝兒黃似酒，對酒愛新鵝。”這句詩中巧妙地借酒說鵝，又以鵝說酒，贊美了惹人愛憐的小黃鵝和名冠蜀中“鵝黃酒”。
杜甫還有一首《得房公池鵝》中“房相西亭鵝一群，眠沙泛浦白于云”更是寫出了杜甫對房相白鵝的欣賞和喜歡。欣賞這些詩不僅要了解當時社會背景、詩人背景，還要清楚它的意境、情感、主題，而我對歷史也感興趣，自然也喜歡古代文化的瑰寶、精粹——古詩了。
五年級作文“緝拿鵝犯” 24
“鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波”，如今從奶奶家抓來的鵝也和我一樣大了——十一歲了。
鵝有一身雪白雪白的羽毛，有一個長長的脖子，頭上有一個紅紅的.帽子、一對烏黑的眼睛，還長著一對紅紅的大腳掌。奶奶告訴我：養鵝等于養狗，它也能看守門戶。后來，我看到果然如此，一旦有陌生人進來，鵝必然大叫起來，甚至外面有人走路，它也要“引吭高歌”，不亞于狗的狂吠。
鵝走路的樣子，真可以用“傲慢”來形容了，你看它步態從容、大搖大擺的，像京劇里的主角出場，有人走來它也毫不相讓，有時非但不讓，竟然還要伸過脖子來啄你幾口。
除了這些，鵝還是一位很盡職的領導，同時很愛干凈。
每天早上，鵝總會帶領雞和鴨出門，去外面找食物。鵝是一位老大，它總是走在第一個，雞和鴨都排在后面。等到天快黑時，鵝老大會領著它們回家，有時幾只鴨子走散了，鵝老大會大叫，好像在叫鴨子們快回來，等到雞鴨都到齊了，鵝老大就昂首挺胸地帶領它們回家。
鵝有一個好習慣，就是特別愛干凈。如果在鵝的旁邊有一盆水的話，它總會把頭伸進水里，然后再伸到背上臟的地方蹭一下，這樣來回幾下，羽毛就干凈了，因此它的羽毛總是雪白雪白的。
這只鵝老大是我最喜歡的一只動物，同時也是奶奶家的活寶貝。
五年級作文“緝拿鵝犯” 25
我是一只鼎鼎大名的鵝。說我鼎鼎大名還真不假，唐代大詩人駱賓王曾寫過一首詩《詠鵝》來贊美我呢！
我長得可漂亮了！橘紅色的小嘴巴又扁又寬，還微微向上翹起。嘴巴的兩側有兩個小小的孔，這是我的鼻孔。頭頂上有一個凸起的小紅包，好像一頂皇冠。一雙又黑又亮的小眼睛，鑲嵌在腦袋兩側，平時總喜歡東瞧瞧，西瞧瞧，像一位警惕的偵察兵在偵查呢。又細又長的脖子，游動時顯得更加高雅迷人。又細又密的羽毛潔白無瑕，在明媚的'陽光下閃閃發光！我還有兩只大而有力的翅膀膀，飛起來像兩把大扇子呼呼作響。我還有一雙與眾不同的腳，別看他又細又短，可能支撐著我胖胖的身體呢。腳趾之間連著蹼，就像兩個小船槳，讓我在河里自由自在地游泳。
我性情溫和，走路時昂首挺胸，一搖一擺，像個紳士一樣。但是只要我一見到陌生人來傷害我的小寶寶，我就會召集同伴，展開翅膀，飛奔過去，還“嘎嘎嘎”直叫，直到把他們趕跑才罷休。
我喜歡和伙伴們生活在水中。瞧！我和伙伴們在錯落有致地排列著，就像一艘艘小帆船浮游在波光粼粼的水面上。一雙雙紅紅的腳掌撥動著清凌凌的河水，水面頓時漾起了一道道波紋，美麗極了！
我的用處可大了！我可以為人們提供鮮美可口的鵝蛋。我的毛用來做羽絨服，穿在人們身上可暖和了。我的肉營養價值很高，因此人們常說：“喝鵝湯，吃鵝肉，一年四季不咳嗽”……
聽了我的介紹，你們喜歡我嗎？
五年級作文“緝拿鵝犯” 26
“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌”，多么樸素，多么純真。這三聲鵝的憨聲，在那段少年時期是被我認為是十分幼稚。現在想起，真是天真。在那時的幼兒園，或是在奶奶的懷中時，就已經會背誦這首在我天真的心中看來無端傳承的《詠鵝》了。可當知道這是駱賓王在七歲時寫的時候，就感覺震驚十分。現在這個年齡的小朋友，誰能寫了這樣的詩歌呢？
許多著名的詩人也寫不出這一種開頭。開始讀誦起這一首詩，鵝的三聲叫聲就將我們從都市喧嘶之中帶走，從幽巍山之頂帶走，直接送入了駱賓王小時嬉戲的河岸邊。確實，眼前游來幾只雪白的天鵝，曲項像是要下水找魚戲，沒想到是向天歌，耳畔再次響起了“鵝，鵝，鵝”的叫聲。
“毛與水”，“白與綠”，在這仙境一般的河中，卻也能看到，那純白色的天姿外貌只飄浮在清清綠水之上。幻入迷途，陶醉于其中。我想到了冬天山間的'青綠草地與上方的白雪鋪蓋。
白毛浮于綠水之上，卻又寫到“紅掌拔清波。”不像各位大唐詩人那么看自在灑脫，正是語言的另一種美——“清”在左邊是“拔”，右邊是“波”，兩個相似的同音字在此相遇，卻與第一句“鵝，鵝，鵝”結下了不解不緣。把它們連起來：“鵝，鵝，鵝，拔清波，浮綠水，向天歌。”沒想到，我居然回到了最純真的童謠之間。這正是七歲駱賓王在作詩時的另一種遐想。
多么美妙啊！“善哉，若潺潺流水。善哉，若清清碧波。“在這條華麗的河流之上，那一聲聲鵝叫，回蕩了很久……
五年級作文“緝拿鵝犯” 27
有一天，我睡得正香，一個聲音把我吵醒了。我明白了，啊！我變小了，從一個小女孩變成了一個前面有一只大白鵝的小男孩。看到我迷惑而驚訝的表情，他說:是這樣的:故事王國有了新的規則，每個人想要的故事都會變成真的，讓一個人演主角。我是一個小女孩。故事里的大白鵝叫馬丁。你是這個故事的主角，名叫馬杰爾。你是個小男孩。所以才會變成這樣。哦。我點了點頭。然后他坐在馬丁身上。
我們在天上飛的時候，馬丁的.翅膀被一個商人撞了，我和馬丁一起摔倒了。商人把我給他的女兒。他的女兒把我放在床上，親切地問:我叫莉莉。你叫什么名字？我覺得她不像一個被寵壞的小公主，于是我回答她:我叫馬吉爾。我可以和你交朋友嗎？當然可以！但是你得讓你爸爸放了大白鵝。好的。但當她去找父親時，馬丁突然出現在我身邊，對我說:吉爾，我要走了。我其實是一只飛翔的夢想鵝。我會給你我的精神力量，它會實現你的夢想。然后他就消失了。我發現頭上戴著一頂綠色的帽子，中間有一顆寶石。我扭動寶石，一個天使從里面出來，問我要什么。我一口氣說了一堆愿望，比如:考試不低于90分天天開心
范曉范曉！突然，我睜開眼睛，看到了父母熟悉的面孔。我趕緊起床。我要遲到了！原來是一場夢，但我依然相信，世界上有一只夢想飛翔的鵝。
五年級作文“緝拿鵝犯” 28
臘月廿九到三十，是我們農村大忙特忙的日子。在這兩天，家鄉的人們會準備許多風味美食，舉行各種祭拜儀式，迎神接福。而最精彩、最好吃的莫過于鹵鵝肉了。
記得臘月廿九早上，我在陣陣鹵香味中醒來。不用說，肯定是爺爺在鹵鵝了。我連忙起床，向鹵鵝的.爐灶沖了過去。
走近一看，只見擺放在爺爺面前的一口大鍋里的鹵汁正沸騰著。黑紅的鹵汁散發出一陣陣香味。鍋中時不時有鹵湯配料浮出來：胡椒粒、花椒、蒜頭、十三香的各種佐料……而爺爺呢!正戴著老花鏡在全神貫注地拔鵝毛。我迫不及待地問：“爺爺，什么時候能鹵鵝呀?”“還早著呢!”爺爺笑著回答道。過了許久，爺爺終于把鵝毛拔干凈了。于是，他單手把光禿禿的鵝提起來，另一只手把鵝頭按到鵝背上，然后用草繩綁住。接著，爺爺把鵝放到那口大鍋里，蓋上鍋蓋。再時不時掀開蓋子，翻一翻鵝的身子;等上兩個小時左右，整只白鵝變成一只紅黑透亮的鹵鵝，聞聞那種香味，就足夠咽三口以上的口水了。
鹵鵝一出鍋，我就迫不及待地撲上去，想嘗鮮。可是不能動，得忍著。等大年三十祭拜后才能吃。好不容易挨到祭祖結束，我三下兩下就把鹵鵝的兩只腿和翅膀拆下來，狼吞虎咽地吃起來。呃，鮮嫩多汁，唇齒留香!當天晚上，我只是吃鹵鵝，其他的美食怎么也吸引不了我。
爺爺做的鹵鵝，是我這個大吃貨的“福音”!
五年級作文“緝拿鵝犯” 29
嗨！大家好，我叫阿呆，是一只正宗的杭州本地鵝。
我生活在一個比較富裕的農民家里，天天有吃有喝。我還結識了許多伙伴，有花鵝美美、黑鵝豆芽兒、灰鵝優優……每當吃飽喝足后，我們就一同到附近的小池塘邊玩耍，過得無憂無慮、自由自在。
可是好景不長，農民的看門狗死了，就把看守門戶的重任托付給了我。唉，以后我再也不能與昔日的好朋友一起完了，只能孤獨地守在家門口。
當天晚上，我依舊站在門口，真困吶，我再也不敢小瞧那條狗了，原來看門那么累呀！我的上下眼皮不停地打架，最終，我戰勝不了瞌睡蟲，不知不覺地睡著了……我做了一個夢，夢見我沒有好好看門，小偷闖了進去，偷了農民所有的`錢財，農民氣急敗壞，把我給殺了。我從噩夢中驚醒過來，我喘著粗氣，才發現這只是一個夢，我朝周圍巡視了一番，看見一個人正鬼鬼祟祟地向農民家門口走來，我馬上意識到他是小偷，我可不愿意發生夢境里的事，便立刻引吭大叫起來。農民聽到我的叫聲，急忙跑下樓來，踢開大門，發現小偷正愣在那兒，還沒等小偷反應過來，農民就一把抓住了他，送到了值班民警那兒。
農民歸來后，大大地表揚了我，還給了我許多鮮嫩的白菜，恩，真好吃，我把一部分的白菜分給伙伴吃，朋友們非常羨慕，我一下子紅了起來，被同伴們稱為明星，許多母鵝把我當成她們的偶像。
幸虧我當時及時地醒了過來，不然我就要成刀下亡徒嘍。謝謝！老天爺......
五年級作文“緝拿鵝犯” 30
“鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。”吟誦的著首詩，大家一聽便知曉我的朋友是何方神圣了吧。沒錯，它們便是可愛美麗的小鵝。
大黃個子很高，披著深黃的外衣，嘴巴深紅色的.，像是涂了顏料般，尾巴短短的，一直撲棱著小翅膀，眼睛炯炯有神，看起來可神氣了。
小黃有點肥，淡黃色的毛像是雞蛋黃，小嘴是淺紅色，翅膀只有兩厘米，眼睛和花椒籽一般大。
別看它們在家里乖得像木頭一樣，一出去可謂是原形畢露，動如超音速飛機。
一天，我帶小家伙們出來玩，當它們一落地時，我便知道，我低估了它們。只見它們揮動翅膀，腳飛速擺動，直沖向花壇，尾巴翹起來，活脫脫像一架飛機，嘴里“嘎嘎”的發出勝利的歡呼聲，我一看，心中一驚，拔腿就追，心想:哎呀!卑鄙小鵝，竟敢逃跑，等我抓住你們就關你們禁閉!就在快追到之時，它們立刻兵分兩路，我剎不住車，差點摔在花壇上，我一回頭，便看到它們這群“壞蛋”在大老遠的地方發出嘲笑的聲音，我頓時火冒三丈，立刻調頭前去追捕，我咬牙切齒的說:“你們有本事別跑，在原地決一死戰!”它們搖了搖頭，又往花壇那跑，我再一次中招，那倆“壞蛋”笑的更大聲了，我深呼一口氣，一聲壞笑，說:“我不和你們玩了，我要回去吃飯了，你們隨意。”說罷便要走，它們一看不妙，立刻鉆進籠子里。我立刻過去關住籠子，笑嘻嘻的拎走它們。
我的朋友們，你們還好嗎?我想你們了……
五年級作文“緝拿鵝犯” 31
今天，陽光明媚，碧空如洗，鳥兒歌唱，微風輕輕的撫摸著我的臉龐，溫暖的陽光照在我身上格外暖洋洋，爸爸媽媽說：“今天去婆婆家哦。”我藏不住激動而又興奮的心情，好像跟過年一樣高興。
我們坐車來到婆婆家，大家很歡迎我，大樹向我招手，花兒對我微笑，鳥兒也為我唱起了一曲曲美妙動聽的歌曲，仿佛在說：“歡迎歡迎，熱烈歡迎！”就連往日文靜的小貓也活蹦亂跳，雞也一蹦三尺高，只有那美麗的白鵝優雅的.在飲食。
白鵝有一身潔白無瑕的羽毛，一對輕盈的翅膀，長長的脖子，在陽光的照耀下顯得那么的美麗，那么的高貴，那么的優雅。
當時，爸爸媽媽和婆婆去地里挖土豆去了，就我一個人在家，我看那白鵝很是喜歡，想伸手去摸一下，不料，它竟伸長了脖子，張開嘴，撲打著翅膀，神氣的向我走來，我被嚇壞了，嚇得腳也軟了，驚慌失措，急急逃跑，鵝也飛跑的撲過來，一下子就咬住我的褲角，我跑不動了，忽然看見旁邊有一條樹枝，我拿起就是一陣亂打，鵝松開了我的褲角，但是好像激怒了這只白鵝，它用盡全身的力量來啄我，扇動翅膀來撲打我，我急得拼命的大叫：“救命啊，救命啊，鵝要把我吃啦！”白鵝打得更厲害了，我差點兒就被它拖倒了，幸好這時爸爸回來了，三兩下就把鵝趕走了，這個情景把爸爸惹得哈哈大笑，我的臉頓時紅得像一個大蘋果。
這次的經歷讓我明白，不要被鵝美麗的外表欺騙，因為外表美不是真的美。
五年級作文“緝拿鵝犯” 32
讀過《尼爾斯騎鵝歷險記》后，我心里老是想：假如我有一只尼爾斯的鵝該有多好啊!我就讓它載著我穿過千山萬水，去看望四川災區的同齡人。
有一天，我做了一個夢，夢見自己得到了可愛的馬丁。我騎上馬丁，并高興的對它說：“我們到四川災區去看看吧!”于是，馬丁就與我一起飛向高高的藍天了，經過一段時間的飛行，我們進入了汶川的上空，向下看：到處是殘墻斷壁，倒塌的工廠、學校、醫院、房舍隨處可見，損壞的公路，橋梁讓人觸目驚心，泥石流淹沒的車輛等財物至今還沒挖出來……過了一會兒我們降落在一個草地上，這里是映秀鎮，我剛跳下鵝背，馬上就覺得山搖地晃，我想一定是余震!我立馬鎮定下來，急忙找到小英雄林浩，他帶我去看望了地震中受傷的兒童，地震中痛失親人的'孤兒，看望了在活動板房上課的小朋友，與他們一起做游戲，向他們致以衷心的問候，送上我美好的祝福，撫平他們心靈的創傷。
看了地震給這里的人們造成的嚴重災難，我的心情十分沉重，但是我看到災區人民正在重建家園，小朋友們在活動板房堅持學習的頑強精神時，心里總算有了安慰，也讓我想到了自己的學習條件是多么優越啊!
下午六點了，馬丁載著我急忙回了家。我非常感謝馬丁，它讓我完成了看望災區同齡人的心愿，看到了災區人民重建家園和災區小朋友挑戰困難，頑強學習的精神，我想性災區的明天一定會更美麗!
五年級作文“緝拿鵝犯” 33
假如我有一只尼爾斯的鵝，我要騎著它飛向藍天，向彩霞姐姐要一些繽紛的色彩，向太陽公公要一些耀眼的陽光，向星星哥哥要一些閃亮的銀光。我騎著它飛入花叢中，向正在和花仙子跳舞的小蜜蜂學習了釀蜜的'本領，后來又在花園中，采出許多的花蜜……
我將花蜜裝進一個小瓶子里，我騎著鵝不停地飛呀飛，我很累，但我一定要堅持住，因為，我要讓世界快樂！終于，一瓶＂生命花蜜〃釀好了。
我抱著小瓶子，飛到了萊茵河，找到了那位盲人姑娘，她是多么美麗呀！當年，貝多芬在這里只彈了一首曲子，那純熟的音樂，使她一下子就認出了貝多芬先生！可是，她不能看見美好的世界：她看不到叮咚作響的小河，看不到為小河伴舞的小蝴蝶，看不到勤勞的小蜜蜂在采蜜……她只能投入陽光的懷抱，靜靜地聽著一切。我將一滴花蜜滴入她那茫然的眼睛，不一會，她的眼睛就充滿著生命的光。眼前這個繽紛的世界，讓她十分開心！
我又抱著小瓶子飛呀飛，飛到了快樂島。小彼得的腿受傷了，他不能再像其他的伙伴那樣開心地在樹叢里玩耍了，只能病怏怏地躺在床上。我將花蜜滴在小彼得的腿上，他的傷立刻就好了。他又和伙伴們一起的花叢中玩耍，和小蝴蝶抓迷藏……他又和以前一樣快樂！
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會盡自己最大的努力，讓世界停止沮喪和悲傷，讓世界充滿幸福和快樂！
五年級作文“緝拿鵝犯” 34
每當我看到鵝，我就會想起我在鄉下養鵝的趣事。
記得那時我8歲，放暑假的時候，我們一家都回二姑家住。我一到那兒就發現二姑養了很多鵝，長頸紅冠很神氣！我就來了興趣，偷偷的繞到鵝的后面吼了一聲，但它們過了好一會兒才反應過來，張著翅膀跑走了。二姑看了，說鵝都很呆我們都叫它鵝呆子。
過了一天，我的表弟來了，于是我就叫他和我一起去喂鵝，他同意了我們拿著一桶玉米粒到了鵝住的地方。原本有幾只鵝想咬我們，但看到我們有玉米粒就都看著我們的桶，我一撒它們就立刻跑過去吃，弟弟看到了也抓了一把玉米粒撒了出去看到鵝那樣，很開心，于是和我討論要不要抓一只玩，我當場同意了，于是我就把玉米粒撒在一個網旁邊。不一會兒就有一只鵝來到網的.旁邊吃，我就把網往那一扔，鵝就被罩住了我們就大呼勝利二姑聽到了鵝的慘叫了就趕緊跑過來說不能害不然鵝就不下蛋或者離家出走說著就把鵝放了。我們不以為然把鵝帶到一個遠一點的地方去玩。但二姑的話成真了，鵝跳進了河里，越游越遠，后來就看不見了，我和弟弟都很害怕，生怕二姑打，晚上數鵝的時候，二姑發現少了一只，就知道是我們干的，于是就說我們倆幾句，也沒打真幸運。
直到現在每當看到鵝，我卻會對那只出走的鵝生出歉意。
五年級作文“緝拿鵝犯” 35
一天清早，我走到陽臺上伸了個懶腰，看看風景。突然，我發現一只黑白色的鵝躺在河邊。“呀，我只見過全身白色的鵝，從未見過有這種鵝，真是太奇怪了。”
我帶著這個疑問跑過去細細端詳這只“怪鵝”。深黃色的扁嘴巴，頭上有一塊紅紅的鵝冠。兩只眼睛長在頭的兩側，還有一個長長的脖子。像楓葉般的腳掌，走起路來一搖一擺，很有紳士風度，于是我把它取名為“笨笨”。聽鄰居說這種鵝很少看見，是特種鵝呢。
笨笨的樣子不但憨厚可愛，而且它還會飛。
“什么，不相信，那就馬上試一試。”我悄悄地來到笨笨的旁邊，不讓它發現我。然后猛得一叫，笨笨被嚇得驚慌失措，張開雙翅，飛了起來。雖然飛得很低，但是能夠連續飛三四米遠。睡覺時，笨笨把頭伸進自己的'翅膀下，然后蹲下來“呼呼呼”地睡起覺來。
最有趣的是笨笨捕魚的情景。只見它游下水，一直望河里。一看見有魚穿過，它就會以迅雷不及掩耳之勢，快速把頭和脖子探進水里，嘴巴一張。頓時，那條小魚成為笨笨的美餐了。它還在水里洗了個澡，先是來了個“水中倒立”，它把頭和脖子全部伸進水中，接著屁股翹起來，雙腳一動一動的，好像在表演雜技。它的身子在水中翻了個身，張開雙翅，尾巴抖了抖，“嘎嘎”大叫，好像在說：“真舒服呀！”
這只鵝真有趣，我很喜歡這只鵝——笨笨。
五年級作文“緝拿鵝犯” 36
一天，小明在書上看到“動物的毛在寒冷的季節可以御寒。”他忽然想起了他們家的鵝：“我家的鵝腳上沒有毛，每天在水里游泳，它肯定很冷，我也應該關心關心它。”于是他想了個辦法“給鵝穿上鞋子”，“人穿上鞋腳不冷，鵝要是穿上，肯定也不冷了。”小明心里美滋滋的，不由得夸獎起自己來：“我真是太聰明了，竟然能想出這樣的好辦法。”
第二天，小明就拿出自己新買的紅色皮鞋給鵝穿上了，鵝小姐見主人給她穿上這樣漂亮的`鞋子，心里特別高興，不由得大聲叫起來，她沖到鏡子面前，臭美了起來：“鏡子里這位美麗優雅、身材苗條的小姐是誰呀？簡直是美若天仙：白色配紅色，無可挑剔。我一定要讓那些平庸的家伙大吃一驚。”
她走出門去，大搖大擺地走到雞跟前：“低俗的家伙，長得如此難看，聲音也如此難聽，跟我比，簡直太下等了。”她又去找鴨子：“低俗的家伙，雖然比雞好看點兒，就沒其它長處了。”鴨子看見鵝穿著鞋，心想：“我們都是靠腳游泳，現在它穿上鞋子，肯定不會游泳了，我就跟它比比游泳吧。”于是鴨子對鵝說：“咱們比比游泳吧。”
比賽開始了，鵝剛下水，身子就往下沉了，她拼命拍打翅膀，但還是往下沉，最后只好喊救命，鴨子看到她這個樣子，趕忙把她救上岸，并送她回家。
媽媽回來了，問清了實情的原委，狠狠地批評了小明，小明也知道了自己的錯誤，原來鵝是靠腳掌劃水才能游泳，這真是“給鵝穿鞋——多管閑事。”
五年級作文“緝拿鵝犯” 37
我會騎著它到首都北京去，去看看長城，因為毛主席說過，不到長城非好漢。長城好長呀，從天上往地上一看，像一條巨龍在中國的大地上躺著。多么的壯觀呀。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會騎著它到天安門廣場看看毛主席1949年站在這兒莊嚴宣讀中國成立的'地方看看，天安門廣場有許多人，廣場的旗臺上飄揚著一面五星紅旗，看著它，我的心中就有一股自豪感。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會騎著它來到鳥巢，看看這個2008年奧運動主辦場。它就像一個巨大的鳥巢，哺乳著我們。我騎著馬丁飛進鳥巢內，里面很大，可容納很多人在里面觀看比賽。它是我國最漂亮的中國體育館。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會騎著它來到天安門廣場上來瞻仰人民英雄紀念碑，它像巨人一樣聳立在天安門廣場南部，和天安門遙遙相對。人民英雄紀念碑從地面到碑頂高達37.94米，有10層樓那么高，比天安門還高4，24米。在為紀念碑舉行莊嚴隆重的奠定基石時，毛主席親自鏟土，為紀念碑奠定基石。人民英雄紀念碑象征征著先烈們的豐功偉績和人民對先烈的懷念。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會騎著它來到我國最長的山脈之一。它長約1700公里。最高海拔2000米。林區面積達22萬平公里。大興安嶺的動物種類很多，有很多珍貴動物，如。黑熊，棕熊，馬鹿等。它的地下的礦藏也很豐富喲。
假如我真有一只尼爾斯的鵝，那該多好呀。我會騎著它到全國各地學習更多的知識。
五年級作文“緝拿鵝犯” 38
讀了《尼爾斯騎鵝歷險記》后，我一直希望我也有一只尼爾斯的鵝，騎著它環游世界。
有一天，我夢見我變成一個只有拇指大的小人，并騎著馬丁飛在湛藍的天空中。
突然，野鵝群突然向地面飛去。它們飛到地面后，便在一條小河旁休息。我從馬丁的背上跳了下來，看到周圍的景色不錯，便到四周散步去了。
“好渴啊！”一個聲音在我耳旁響起。我一看，原來是一朵小花在說話。我走上去詢問：“你怎么了？”花兒有氣無力地回答：“我好渴啊，你能幫我找點水嗎？”可是我用什么來裝水呢？這倒是個難題。我往地上一看，旁邊有一片掉落的樹葉。我撿起樹葉，往小河跑去。
到了小河旁，我用樹葉裝滿了水，可是，就當我要把水送去給小花的時候，又一個問題難住了我——我現在還是一個拇指大的小人，怎么搬水呢？
這時，馬丁出現了，他仿佛看懂了我的.心思，叼著我的衣服，把我送到了小花的旁邊。
我捧著裝滿水的樹葉，笨拙地走到了小花旁，往它的根部倒了水。小花喝了水之后精神多了，它抬起頭對我們說了一聲謝謝。一股暖流涌上我的心頭。這時，野鵝們也要上路了，我爬上馬丁的背，跟著野鵝們一起飛向天空。
這時，我睜開眼，發現剛剛的一切都是夢。雖然這只是個夢，但它讓我懂得了助人為快樂之本的道理。
五年級作文“緝拿鵝犯” 39
今天，我到南新小外婆家拜年。
在外玩耍時，突然看到遠處有三個白點點在移動。
我便問小外婆，“小外婆，那遠處白色的是什么呀？”
“那是我們家的鵝。”小外婆自豪地回答道。
我聽后，馬上拉著小外婆去看鵝。
我以百米賽跑的速度奔向鵝，這次我終于有機會看清它的真面目。它真是一只高傲的動物，圓圓的紅色大嘴巴，總是發出“咔咔咔”的聲音，一身雪白的羽毛，使人感到它很有魅力。鵝走起路來非常的滑稽，它總是要先把腳掌往上抬一抬，再合上腳蹼，然后擺一會兒這個姿勢后才不緊不慢地把腳掌放在地上。鵝即使有狗在后面追，也不會奔跑，自顧自的尋食或嬉戲。
我看到鵝那高傲姿態，便不由自主地趕起鵝來。我張開雙臂，身體前傾，用力驅趕鵝，可鵝就是不動，時不時地揚起頭，嘴巴向我撲來，想夾我，嚇得我趕緊后退。旁邊的小外婆看了哈哈大笑起來。
我不甘心，便找來一根木棒，用力地趕了起來。這時的鵝才不慌不忙，不緊不慢地動起來。說它慢，可轉眼把我落下了很遠一段距離。眼看我要追上它時，鵝就它那有力的翅膀一閃，它的這絕招又把我甩在后面了……
鵝最有趣的.是飛的時候。它撲起翅膀，脖子向前伸，嘴里一直發出怪叫，好像在說，我才是真正的天空之王……
小外婆家的鵝真是有趣！
五年級作文“緝拿鵝犯” 40
今天，我們和老師學了這一課(如果我有一只尼爾斯鵝)。回到家，我對馬丁產生了各種各樣的幻想：馬丁長什么樣？大公鵝會出現在我家嗎？就在我想著的時候，突然，院子里傳來鵝叫的聲音，讓我很興奮。嗯？但是院子里怎么會有鵝呢？忘了這么多，好奇跑過來。哇！原來是大公鵝馬丁來我家了！
我仔細看了看馬丁：馬丁有著長長的脖子，一對無暇的白色翅膀，一頂紅色的“王冠”。最意想不到的是它會說話！我騎在馬丁的背上，對他說：“馬丁，我們去熱帶雨林探險吧！”馬丁舒展開它白色的翅膀，飛向非洲的熱帶雨林.
我們來到雨林，在一棵樹上著陸。我看了看。這里的土地非常潮濕。巨大的雨林中有數百個小沼澤。鳥兒和雀舒適地吃著漿果，野獸盡情地狩獵.突然，一個“人”不知從哪里蹦了出來。準確的說，他應該是個野人！我不知所措，然后幾個相繼出現！他們手里拿著獵叉，用我完全聽不懂的`語言交流。
野人們漸漸向我走來，我嚇壞了。我只想乘著馬丁飛走。野人似乎注意到了我的舉動，用叉子捅了捅馬丁的翅膀！我立刻抱著馬丁跑了。就在我要被野人追上的時候，我跳進了大草叢。當野人看到我不見了，他們去了一個大竹林.我在雨林里只靠漿果充饑，靠雨水解渴。馬丁的傷痊愈后，我和他一起回家了.
“丁，丁……”我被鬧鐘吵醒了。這只是一個夢！如果我真的有一只尼爾斯鵝，那該多好啊！
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