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忐忑不安變了五年級作文（精選19篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的忐忑不安變了五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
忐忑不安變了五年級作文 1
在一個陽光明媚的寒假，我坐在小區最美麗的草坪上看書，這可真是一種享受啊！
書中人物的悲歡離合常常使我看得廢寢忘食，我聚精會神地看著。
弟弟來到了我身邊，沒出聲，跟著我一起看書。終于，生性活潑的他遇到不認識的字了，問道：“哥哥，這字咋讀呀？”弟弟指著“忐忑不安”問道。“上下不安！”，我毫不在意地回答了一聲。“上下不安！？哦。”，弟弟應聲道。剎那間，我意識到自己讀錯了，急忙糾正道：“是忐忑不安。”“忐忑不安是神馬意思啊？”弟弟想要刨根問底。我像一個大哲學家似的，搖頭晃腦地說道：“忐忑的意思是：心神不定。心神極為不安。形容膽怯，對事情沒有把握。忐忑不安的近義詞是：惶惶不安、坐立不安、心神不定……，它的反義詞是：心安理得、悠然自得、鎮定自若……。”
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間過得真快，在說說笑笑之中，不知何時已到了傍晚時分。在回家的路上，我給弟弟講了許多關于漢字的知識，如：漢字的形體演變、甲骨文的來歷、漢字古老悠久的.歷史……
我給弟弟講了這么多關于漢字的知識，他又對我增加了幾分敬佩之情。嘻嘻！說來慚愧，這些都是我剛剛從本單元的綜合性學習：《遨游漢字王國》學來的哦！
忐忑不安變了五年級作文 2
有一件事讓我的心一天都忐忑不安。
那天早晨，外婆不在家，我就想著花錢買個煎餅，可是我怕外婆知道會罵我，想想早飯換個口味也不錯，于是我自作主張拿了錢。
上學路上我一邊啃煎餅，一邊想著萬一被外婆知道了怎么辦？心里一直忐忑不安。從早上的第一節課到中午吃飯的時候，就因為買煎餅這事兒，好幾節課都沒認真聽講。下午我回到了家，外婆望著我，我想：不會被外婆發現了吧？外婆面帶笑容地說道：“餓了吧！來吃飯。”唉，我瞬間送了一口氣，還好沒被發現，剛才真是太恐怖了。
要想人不知除非己莫為，逃的過初一逃不過十五啊！果然不錯，以前做會計的外婆兩天后查賬時發現了少了錢，我放學回家后，外婆惡狠狠地在門口看著我，我感到了不對勁，“怎么啦？眉頭皺的那么緊。”我裝作不知情的`樣子問外婆，她用著她那好似猛虎般的嗓子對著我喊“你是不是拿了我的錢？”“沒有啊！”
“那我這賬上的錢怎么會少？”“我可不知道，這可不關我事。”過了幾分鐘，外婆見我還沒說出實話，她就拿出了他多年以來藏了好久的“打狗棍”，這時我才說出了事情，外婆知道后嘆老嘆氣對我說：“早知道是你想吃煎餅，和我說一聲就行啊，害得我白白的生了一場氣。”說完還摸了摸我的頭，我眼眶一熱低下了頭。
那一次煎餅事件后，我每次拿錢要買什么東西都會和她說一聲。到現在我還一直忘不了這段記憶。
忐忑不安變了五年級作文 3
我忍住了，我忍住了，我忍不住了，說我們90后在蜜罐里長大，可是誰知道，我們光鮮外表下的傷口...都說90后是幸福的一代，像小公主小皇帝一樣被愛的一代。但是，那些知道90后傷害的成年人，那些勾心斗角，那些勾心斗角，那些朋友的背叛，那些骯臟的心，都讓我們過早的經歷了這一切。90后，我們不是壞孩子，雖然我們唱k歌，去舞廳；雖然我們染頭發，燙頭發，抽煙，但是在美好的外表下，我們是一顆破碎的心。我們只能假裝開心，天真，開朗，然后笑著說要流淚，其實我很堅強。
我們不是90后的壞孩子，我們只是假裝，我們只是最后留下悲傷，然后在夜里向黑暗哭泣。哭過之后，我們對自己說，其實我很開心。誰能知道這種自我安慰？我們，不是壞男孩...
我們90后都不是壞孩子。上課的時候，我們會想認真聽講，進步，得到大人老師的嘉獎，發自內心的笑，找一個能說真話的'好朋友。不是我們學會了虛偽，而是這個世界迫使我們學會戴上許多虛偽的面具；不是我們學會了順從陰陽，而是這個社會讓我們明白了只有這樣的人才能在社會上立足。
不是我們變壞了。雖然身邊的人一直在變，但其實我們一直很迷茫。哪里才能有真正的朋友？哪里有真正對你好的朋友。雖然我們之間的每一段感情都在變化，但我心中的那個人永遠不會變。
我們不是壞男孩！
忐忑不安變了五年級作文 4
在我們的生活中，一定有許多難忘的事。有開心的;難過的;驚險的;生氣的.，它們讓我們的生活更加豐富多彩，津津有味。而在這些事中，有一件令我記憶猶新!
在某個星期五的下午，同學們正準備收拾書包放學，這時同桌高興的對我說：“嘿，今天作業真少，今晚差不多就能寫完，周末一起去東山公園玩啊?”
“好啊，正合我意。”我爽快地答應了。
我左盼右盼終于盼到了周末。早上，我三下我除二就洗漱完，吃過早飯。穿好衣服，正興奮的準備出門時，無意間瞟了一眼窗外，誰知，太陽公公去云層里遛彎了。離開了它本該待在的地方。天空也換了它原有的蔚藍色笑容。像是生氣了似的。灰沉沉的臉，幾乎壓過了屋頂。雷公公也敲起了它震耳欲聾的大鼓……不一會，便下起了傾盆大雨。“得呦“我沮喪的脫下外套，“這回玩不成了“我申了個懶腰，回到沙發上看電視。
可是不知道為什么，看電視不是很好嗎?為什么連自己最喜歡的節目都看不進去呢。“同桌應該不會去吧?一旦去了怎么辦呢?”我心里思索著。“算了，不管了。”
屋檐下，幾只鳥兒憤怒的叫著，好像在責怪我，雨點們打在屋檐上，嚼里啪啦，搞得我心煩意亂。又開始擔心起來。后來我坐立不安，終于忍不住，撥通了同桌的電話，還好，他沒去!我忐忑不安的心終于平靜了下來。
這件事讓我明白了，人人講誠信，做一個遵守誠信的好孩子!
忐忑不安變了五年級作文 5
“出成績啦！出成績啦！”我們班同學們興奮地喊叫著，一個個就像清晨樹林中歡快的鳥兒似的，都迫不及待的想要知道自己的成績。而我呢？一點也不期待，因為我知道這次肯定考砸了。
老師在講臺上念著成績，我在下面一直低著頭不敢看向老師。“怎么還沒念到我呀？我也不至于考這么差呀！”此時，我已經是熱鍋上的螞蟻，急得團團轉了。終于念到我的名字了，得知成績后，我瞬間臉變得通紅不敢看向四周，我雖然沒有看向老師，但我已經感覺她對我非常失望。
終于放學了，我走在回家的路上，心里難過極了，回家一定會挨上一頓批評，我失望地抬起頭，看了看身旁的花花草草，它們仿佛也無精打采似的，天空不禁暗了下來，空中沒有一只鳥兒，它們仿佛都離我遠去。
我帶著失落的心情走回家中，心里忐忑不安，我低著那沉重的頭走到我的房間，在一旁的.媽媽仿佛看穿了我的心思說：“玉璐，是不是這次考試沒考好呀！”我看向媽媽：“額……對！”媽媽說：“不必難過，失敗是成功之母，如果你一次沒考好，你就認定是失敗的，那我告訴你那是錯的，打起精神，相信自己，好好努力，認真學習，你就是最棒的！”我聽了媽媽的這番話，心情瞬間好了百倍。
謝謝你！媽媽，讓我在失敗中找回信心。
忐忑不安變了五年級作文 6
回憶起以前的事兒，最讓我忐忑而難忘的便是那一次考試過后。那一次，老師抱著卷子走進來：“我們今天考試。”我看了看試題，覺得很簡單，誰知我只考了69分。放學了，大家一路上都嘻嘻哈哈的，我卻怎么也笑不出來，因為媽媽那可怕的眼神從我腦海中劃過，我多么希望不放學呀！
在回家的路上，我默默祈禱著：“媽媽有事兒出門了，媽媽有事兒出門了……”到了門口，我的心跳加快了。我握緊了手走進了家門，不料媽媽還真的不在。我松了一口氣，躺在了床上。不一會兒，我聽見了誰在敲門，以為媽媽回來了，剛平靜下來的心又開始加速跳動。我深吸了一口氣，打開門一看，唉，原來是那只可惡的`小雞又在啄門了！我剛回到房里，又傳來了腳步聲，媽媽那獅子般的臉出現在了我的腦海里：她咬著牙關，瞪著眼睛，手里還拿著一根長長的“面條”……我開了門，原來是奶奶叫我吃飯，老天保佑，又躲過了一劫。
奶奶擺了一桌子的飯菜，我無論怎么吃都無法品嘗到以前那香噴噴的滋味了。奶奶不停地給我夾菜，我卻怎么也吃不下了。我問奶奶：“媽媽去哪兒了？”奶奶說：“回娘家去了。”我總算松了一口氣，可奶奶又說：“晚上就會回來的。”我聽了一心希望晚上不要到來。
晚上我心神不寧，坐立不安，突然有人敲門，我額頭上擠出了密密的汗珠。——原來是爺爺回家了，他對我們說：“你媽媽今天不回來了。”這可把我樂壞了，馬上露出了笑臉。
這一天我過得可真不好受呀！
忐忑不安變了五年級作文 7
打開通往精神世界的大門，那一些猶如泡沫般的記憶瞬間在我腦海里涌動，有的泡沫像鋼板一樣怎么去扎都扎不破，也有的像一片紙一扎就破。那一次的`事，真讓我忐忑不安。
記得7歲那年的夏天，我帶著被錢塞的滿滿的錢包，有限地走向商店。一進門，只見老板面帶微笑地從房間走出來：“小朋友，需要點什么？我的目光迅速掃描了一眼貨架，用手指了指兩包薯片一瓶水。在付錢時，老板還在報賬：“收你8元，找你2元。”我盲目地接過錢，塞進了錢包。再回去的途中，我拿出剛找回來的錢，一下便愣在原地。猜我看到了什么——一張20元鈔票！我只買了8元的東西，支付了10元，怎么找我20元？正要跑回店里時，又一次待在了原地，心里出現了天使與惡魔：還是回去吧，做個誠實的孩子；還回去？拿都拿了，不如收下吧，這不可以買更多東西嗎；可要是不還，被你媽發現了，肯定要受皮肉之苦；藏好一點不就可以了？不用被打，還有錢花，豈不是雙贏？
傾聽了一番爭吵，我心里天使戰略了上風。老師一直教導我們要誠實，我應該把錢還回去。“老板，您找錯錢了。”老板先是一愣，接著是一喜：“謝謝，我真糊涂！孩子，你真誠實呀。”老板的微笑讓我覺的這事做的值得！
物質雖然從20降到了2，但我的心情開心了20倍！
忐忑不安變了五年級作文 8
“叮鈴鈴”下課了，這是最后一節課以前，我放學總是邁著大步，臉上仿佛寫著我很開心這幾個大字，可是今天卻胡思亂想。
路旁的小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像在責怪我，花兒也在堵著我，并且一副無精打采的樣子，樹葉沙沙作響使我更加心煩氣躁，事情的經過是我把值日班長的手冊交到了下一年的時候上，明天星期六公務員要來這里考試，星期2冊子已經不見了，到處找也沒有找到，星期已經星期二了，我很怕它丟了……
到了家里一寫作業，奇怪完全沒有動力，還懶洋洋的提不起勁，腦子也想停止了工作，原本這樣簡單的數學題竟然也要一分鐘一道，索性我扔下筆一個在腦子里的聲音說：“趕快給老師說看看有什么解決方法。”另一個在腦子里的聲音說：“怕什么，老師又沒有提到這件事，就算提到了也可以在隨機應變。”
第2天早上我已經忘卻了此事，有一個人問我冊子在哪，我隨口一說：“在家里，忘帶了。”就把它糊弄過去了，結果還沒有讀書我就因為去了和碩被隔離了，路上我怕老師給家長說，準備回家就給老師打電話。
回到家里我立馬給老師打了個電話，其實老師早就知道了這件事其實沒給我說，并且早上安佳琪已經找到了，原來是鬧了個烏龍，值日班長的.冊子就在后面的柜子里。
漸漸的我也記不起了，這樣的小事讓我們總結經驗，讓我們變得更好。
忐忑不安變了五年級作文 9
走在放學回家的路上，我不禁地仰望著碧空如洗、萬里無云的藍天，可是我的心情卻恰恰相反，黯然失色，唉！還不是因為這次考試沒考好嘛！
此時我的心情格外的復雜，邊走邊想：這次完蛋了，回家肯定是沒有好果子吃了，不如找個理由搪塞媽媽吧，嗯我該怎么說呢？說我把卷子落在教室了？不行，媽媽肯定不信；說老師今天忘記發卷子了？不行，連我自己都不信。啊！蒼天啊，大地啊！快教教我吧，我該怎么辦呀？我的心里亂哄哄的，腿像灌了鉛一樣，挪不動步子。臉像苦瓜一樣，緊皺著眉頭，小聲嗚咽起來。
終于還是到家了，剛進門，媽媽笑嘻嘻地迎過來問道：“閨女，這次考得怎么樣啊？”我沒言語，慢吞吞的把卷子從書包里掏出來，忐忑不安地遞給了媽媽。媽媽看著我這副垂頭喪氣的樣子，一下子就猜到了結果，我覺得媽媽會看試卷的難易程度，說實話真的`不難，果不其然，媽媽看過以后怒發沖冠地喊道：“你到底是怎么回事？”此刻她就像被激怒的惡狼一樣，我吞吞吐吐地小聲嘟囔道：“呃我一時疏忽大意，沒有審清楚題目，下次爭取不犯這個錯誤了。”媽媽看我認錯態度良好，氣也就消了一大半，她和我一起討論了審題方法和解題思路，接著叮囑道：“下次一定不許再出現類似的錯誤了，可以嗎？”我使勁地點了點頭。
忐忑不安的心情終于平復了，我要牢記教訓。
忐忑不安變了五年級作文 10
在一次學習中，我意外知道《左傳》中“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”這句名言，我牢牢記住了這句話，并堅信，這句名言在我今后的人生道路上，一定會給予我很大的幫助，然后，回憶起我以往犯過的一個錯誤。
有一次，我去姑媽家玩兒，剛好有一個和我非常熟悉，而且和我非常友好的朋友也來啦，我倆在姑媽家把能玩的都玩啦，閑著沒事，就拿著羽毛拍下樓去打羽毛球了。在我倆把羽毛球打得正激烈時，不知是我太投入，用力過度，還是一陣風吹的，一不小心，把羽毛球打到了亭子頂上去了。頓時，我心中忐忑不安起來，生怕被姑媽責罵，所以我倆都隱瞞了此事。在之后的時光里，我不知怎么了，走一步都感覺背了一個巨物在行走，我終于忍受不住這感覺了，懷著慚愧的心向姑媽誠懇的坦白并道歉，沒想到姑媽的神態中沒有一絲責怪，反而笑瞇瞇地原諒了我。我當時驚訝了，姑媽為什么原諒我？為什么還笑著原諒我？為什么沒有責怪我？一連串的問題在我腦中浮現。
經過多時的.思考，我認為姑媽這樣是教育了我，讓我明白錯誤并不可怕，只要勇于承擔并坦白，就能得到大人的諒解。過后，我如釋重負般的，全身輕松了下來。
從此事之后，我很少再隱瞞錯誤，而只有誠實的孩子，才受人們喜愛。
忐忑不安變了五年級作文 11
如今，我還清楚地記得過去一次數學考試以及考試后的不安給我帶來的成長。
與往常一樣，到了發卷子的時候，我還是十分悠閑地等著卷子。不一會兒，卷子便落在桌子上，我看也不看一眼，正打算一把將卷子塞進桌子里，無意掃了一下分數，嗯？十位竟然是“8”，仔細一看，分數才“82”分？“這么差嗎？95+的我豈會如此？”我不敢相信地擦了擦眼睛，分數依舊礙眼地立在那框里，儼然一個高大的魔鬼，正狠狠地盯著我。我擦著雙眼，一遍又一遍，直到眼睛擦紅了，都未曾發生絲毫改變，此時，我徹底絕望了。
我的心怦然一擊，忽然變得十分沉重，仿佛萬噸重的鉛壓在我的心口，讓我無比壓抑。“完了，考試考成這副鬼樣子，怎么辦？完了！”我心中不斷地重復著，大腦仿佛不再是我的，不受我的控制。洗手臺旁，我望著鏡中的.我，甚是蒼白。那冷得有些刺骨的水，“嘩嘩”地從我手上流過，讓我再次想起這件事，又不由自主地顫抖了一下。回到教室看著那張卷子的錯題，感到越來越惶恐，以及焦慮。
放學路上，我無力地邁著步伐，向家走去，越走越無力。“啊，這卷子還要簽字，這下我可死定了。”我依舊默默地說著喪氣話。天空中烏云密布，考砸了的我心里也滿是烏云。回家后，媽媽并沒有指責我，只是說：“不必過于看重成績，而是看錯在哪里，為什么錯了，這才是大道。”
是啊，只要懂得了這個道理，才是面對學習得正確態度，倘若我早些知道，還何必如此不安呢？
忐忑不安變了五年級作文 12
這天，風和日麗、天氣晴朗，而我卻懷著忐忑不安的心情，因為今天要發英語單元測試試卷。
上課鈴聲剛打響，只見英語老師林老師抱著一大疊試卷板著臉，大步流星地向教室里走進來。頓時，教室里鴉雀無聲，同學們個個都挺直腰，目不轉睛的望著老師手上的試卷，都擔心自己會考不好。此時，時間仿佛是停止運轉了，連同學們緊張的心跳聲都聽得見。
“下面開始發試卷！”林老師一聲令下，本來就緊張的.心情就更加緊張起來了！心想：要是我考差了，老師會怎么說？媽媽又會怎么說呢？我抬起頭，帶著緊張又不安的心情聚精會神地聽著老師宣布成績。
“小余，50分！范范，10分！小莫，100分！小鄧80分……”我聽著這又高又低的成績，心里越來越緊張了，像一只焦急的兔子在等待，“小林，98分！”此刻，我聽到自己的成績后，欣喜若狂，好像又有點不敢相信，但老師這時候宣布的確確實實是我的成績啊！我心里那沉重的大石頭終于放下來了。我立馬走上講臺去領試卷，拿過試卷一看，那大紅色的98分寫在卷上，看上去十分顯眼。回到座位后，我眼不離卷，一直盯著它，一分耕耘一分收獲，覺得之前的努力沒有白費。
我興高采烈地走在放學回家的路上，抬頭看見天上的白云正在懶洋洋地在散著步，路邊的花兒搖動著它那美麗的身姿，像是為我得到高分而歡喜！小鳥在空中嘰嘰喳喳地歡叫，好像在說：“小林！你真棒！你真棒！”
這真是值得高興地一天啊！
忐忑不安變了五年級作文 13
“人非圣賢，孰能無過！”錯了能及時改正就好，記憶中，那次批評使我至今難忘。
事情發生在六年級剛開學的時候，那時候我們班又一次興起了游戲風潮。其實早在四、五年級的時候，我們班就興起過游戲風潮，有些同學在周末組隊打游戲，甚至還建立了游戲群，還有群主全程指導，課間都在切磋游戲玩法，當然，這種情況引起了老師的重視，很快，風潮被遏制了。
六年級剛開學的時候，可能是前些日子和同學玩游戲被老師發現了，所以我一進班就感覺氣氛不對。果不其然，同學告訴我下課要被老師“請”到辦公室，第一節課我過的.那叫個忐忑啊，“叮鈴鈴”，下課了，我們幾個同學一起往辦公室的方向走去，當我們剛走出教室門口，就看見郝老師大步流星地向教室走來，手里托著一本書和一個茶杯，臉上的表情十分嚴肅，我想，這下可完了。之前就因為玩游戲的事挨過批評了，這次又被發現了。
郝老師走進教室，像往常一樣拍了兩下手示意我們安靜下來，我以為這次又要挨批了，可誰知老師并沒有和我們著急，而是心平氣和地和我們說了玩游戲地缺點，還給我們講了很多，讓我們了解玩游戲不是不可以，可以適當地玩一會，但不能沉迷，要把玩游戲地時間用來做一些有益的事，做一些對我們的健康和成長有好處地戶外運動，這樣既享受了玩耍的快樂，又鍛煉了身體。
時至今日，郝老師地教誨一直記在我心中。
忐忑不安變了五年級作文 14
從小到大，我經歷了很多事，但是有一件事到現在我都還記憶猶新……
在我七歲那年的一個雙休日，我的表妹小吳來找我玩，我開心極了，我帶著她來到樓下的公園里玩，我們蹦啊！跳啊！玩得可開心了。
玩著，玩著，我們都玩累了，便走到旁邊的長椅上休息，正巧，我的同學來了，他們叫我一起去玩，我答應了，我讓表妹在長椅上等我……
交代完后，我方心的和同學去玩了。
我玩著，玩著……
我漸漸的將表妹給忘了……
當----當----當……"五點的鐘聲敲響了。
我回到家后才想起表妹還在公園，我非常害怕，懷著忐忑不安的.心理，來到樓下，邊走還邊想：表妹會不會被壞人抓走了？如果被抓走了我要怎么辦呢……我的腦袋里不停地想著！!
來到公園，我看到表妹好端端地坐在那里，就在這一剎那間，我突然想到了什么，一步就沖上去抱住表妹，哭了！!
表妹忙安慰我，我笑了，不知是為什么？后來的事我已經忘了！!但在那一刻我感到了前所未有的親情！!!
看來親人與親人之間是有愛的！!
忐忑不安變了五年級作文 15
啊！明天就要考試了，早上上學的時候，有一種考忐忑不安的心情，大概很多同學也都有這種感覺吧!“考考考，都把我們烤糊了”這是我們一到這個時候就常說的一句話。有的人說：大膽考吧！不就是個考試嗎？至于嚇到嗎？的確，不就是考試嗎？但你們是不當家的不知道柴油米貴啊！這一次考試可關系著這次過年能不能過好的.問題，春節本來是一個開心的節日，可要是這次考試考不好，那可就變成我的祭日啦!
唉，考試結束后，我發出了一聲感嘆，考完試回到教室，看到同學臉上的陰晴各不同，可真的是有人歡喜，有人愁啊！
回到家中，打開電腦，我坐在電腦旁，聽著悲傷的音樂，心里泛起一絲惆悵，我突然想起奧斯特洛夫斯基說的一句話“回首往事，你不會因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧，”但有幾個人可以做到呢？
后天就要開家長會了，到時就是我真正上刑場的時候了，好了，不管了，正所謂車道上前必有路，船到橋頭自然直嘛！現在只有走一步看一步了吧！總之已經考了，考不好自己就要努力！不要灰心給自己信心，沖向終點加油！
忐忑不安變了五年級作文 16
清晨，一縷陽光照在窗前，今天我要去參加《愛我中華自立自強》的主題演講活動啦！
這是我第一次來到電視臺參加演講活動，雖然發言稿已經背得滾瓜爛熟，但邁進電視臺大門的那一刻，我還是有些緊張的。
演講比賽正式開始了。我前面的哥哥姐姐都表現得非常出色，他們聲情并茂的演講把評委和觀眾都打動了，這給了我壓力，也激發了好勝心。離上場越來越近了，我開始忐忑不安起來。主持人終于喊到我的名字，我的心跳開始加速，兩頰漲紅，手心冒汗，但我還是努力露出很淡定的'微笑，故作鎮定地走上舞臺。
當音樂緩緩響起時，我的心情漸漸開始平靜，暗暗對自己說：“你是最棒的！”我充滿激情地開始我的演講：“大家好，我的演講題目是《祖國頌中國夢》。在世界的東方，有一個偉大的民族……”時而高亢、時而低沉，這一分多鐘顯得特別漫長。終于演講完畢，我長舒一口氣，如釋重負。雖然演講時間有些超時，評委們還是紛紛給我鼓勵的贊，媽媽也擺出勝利的手勢，給了我一個大大的擁抱。
最終，我獲得了二等獎。“享受過程是最美好的”，謝謝這次比賽，它給了我自信，讓我成長！
忐忑不安變了五年級作文 17
那是一個煙雨迷蒙的下午，我們正在考試，交卷時間轉眼就到了，我也算是寫完了卷子，我正反看了一遍，收卷的同學也來了。
但是真不巧，收卷的一瞬間我看見有一道題沒寫完，我正想伸手去改，但卷子已經離我而去，我眼睜睜地看著它落入老師的手中。天哪!我在心中大喊，這一扣就是四五分，再加上其他題的錯誤，這次考試鐵定是完了!
晚上7點半，好不容易放學了。夜色蒼涼，花兒低著頭似乎在為我嘆息，大樹也在沙沙作響，像在述說什么，雨還在下著，真是上天也在為我落淚。
我回到家就回了房間，想著這道題肯定扣很多分，我這次又要考差了，肯定會挨罵的，我真是欲哭無淚啊!不知不覺我進入夢鄉......
第二天我又按時出門，人們成群結隊地、有聲有笑地走進學校，但我卻只是一個人走著。花朵上一顆顆晶瑩剔透的露珠，就如我心中滴不下來的眼淚。
終于要公布分數了，我已經對自己徹底放棄了。但意外的分數卻讓我大吃一驚——96分!我激動地說不出話來，雖然那道題真的.錯了，卻只扣了4分，這唯一扣掉的4分。
放學路上，燦爛的陽光照耀著我，花兒也對我微笑，小鳥們為我歡呼，和我打招呼。我懷著激動的、喜悅的心情回家了。
忐忑不安變了五年級作文 18
大清早，看到周圍同學桌上一張張花白又帶著些墨跡的寫字紙，我先愣了三秒，然后我的大腦便飛速運轉：那是干嘛的？難道是老師給他們單獨布置的作業？不對，那張紙我好像也有……我倒吸一口涼氣，心想：完了，我沒寫。等會兒怎么給老師解釋？……萬一被老師點名批評怎么辦？萬一老師請家長怎么辦？唉！如果那樣的話，那人可丟大嘍！要是被老媽知道了，肯定又要揍我一頓，說我不長記性。哦！我突然想起來，我的語文組長也沒帶，她好像說她昨晚寫完放在桌子上晾，早上忘拿了……嗯，這個理由不錯，一會兒就這么說。
下課了，老師把我們幾個沒帶的同學全部都叫到講臺上，我又把理由梳理了一遍。心也隨著緊張的情緒“撲通、撲通”地跳著。終于該我了，我說得既流暢又有可信性，連我自己也沒想到，我的'謊言居然沒有露餡。
中午，我一回家就狼吞虎咽地吃飯，然后立馬鋪開紙，揮筆潑墨。一陣手忙腳亂后，一幅“大作”展現在眼前。“嗯，還不錯。”我拍了拍手自言自語道。
到了下午，我把寫好的“大作”拿給老師看，老師點了點頭，表示“知道了”。我這才長舒一口氣，如釋重負，心里的一塊大石頭終于落了地。
忐忑不安變了五年級作文 19
我的心里，沒幾乎全部都是能安心的事，但有一件事讓我在心里七上八下。
那一次是在二年級，我的成績都是95分以上的.，經常一百分，但是在一次測驗中，我的成績從九十分跌到八十分，拿到卷子后我就想：沒事了，下次考好點就行了，可又立刻想到：那回家后我怎么面對父母呢?在路上，爸爸問我：“考試幾分呀?”我只好撒了個謊，說：“還沒出成績呢!”此話剛說出口，我“好學生”的心就越來越不安了。回到去，我立刻把試卷藏到床底下，心想：這下沒人知道了。可我的心一直忐忑不安。
這份試卷害得我整個星期都過不好。每天晚上寫作業時，一聽見腳步聲就怕，以為爸爸媽媽要來問我試卷成績多少，在學校也怕父母已經發現了，正等著回家被惡狠狠地罵一頓。晚上睡覺時也經常夢到這一件事。反正，就是我做每一件事心都不安，整天都賊眉鼠眼的。好象是我偷了什么東西似的，不過，我確實是做了不安心的事。這件事讓我輕了整整二斤!原來不安心還能讓人減肥呢!不過這種滋味可讓人不好受。
現在，我再也不敢做不安心的事了，因為“好學生”的心再也不想嘗嘗七上八下的感覺了!這也使我變得更好!感謝這件事情。
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