雪后的校園五年級作文

雪后的校園五年級作文（精選17篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的雪后的校園五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　雪后的校園五年級作文 1

　　雪后的校園又美又歡樂。

　　看，那筆直的水泥路上已經蓋上了一條長長的銀白色地毯，那么純潔，那么晶瑩，看起來真叫人不忍心把腳踏上去。路的左邊原是一片濃密的草坪，如今的小草都鉆到了厚厚的雪被下面，躺在大地母親的懷抱里做起了甜甜的美夢；路的.右邊是一排落光了葉子的柳樹，樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒；花池里一簇簇又大又圓的冬青上也堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球，一陣微風拂過，樹上的雪片慢悠悠地飄落下來，像一只只雪白的蝴蝶在翩翩起舞。

　　教學樓的樓頂也蓋上了一層厚厚的晶瑩的雪，樓頂的周圍掛著許多水晶般細小的冰菱，好像給樓的邊沿鑲嵌了一圈兒小巧玲瓏的銀邊兒，在太陽光的照耀下，被雪覆蓋著的教學樓閃閃發亮，好似一座冰雕的城堡，美麗極了！

　　操場上更美，原綠色的乒乓球臺，高大的藍球架，高低杠全都銀裝素裹，用手觸上去冰冷冰冷的，廣闊的操場像是鋪上了一層柔軟的羽絨墊子，看上去讓人感到很舒服。

　　下早讀課的鈴聲響了，同學們歡叫著爭先恐后的奔出教室，校園里一下子沸騰起來了。

　　看，有的打雪仗，有的堆雪人，還有在滑雪。那歡樂的叫喊聲，都快把樹枝上的積雪震落下來了。

　　雪，給我們的校園增添了美麗，也增添了歡樂。

　　雪后的校園五年級作文 2

　　雪后的校園，是那么的美麗，那么迷人，給我們帶來了無限的快樂！

　　看！那筆直的水泥路上已經鋪上了一層白地毯，那么純潔無瑕，那么晶瑩剔透，讓人不忍心在上面踩踏。兩旁的銀杏樹像一個個莊嚴威武的衛兵，穿著白色的披風，英姿颯爽。一陣微風吹過，樹上的雪花慢悠悠地從樹上飄落下來，如蝴蝶般翩翩起舞。雪花落在同學的綻開的笑臉上、溫暖的頸脖，調皮的雪花和同學們來了個親密的接觸，惹得同學哈哈大笑！

　　教學樓的房頂上，雪姑娘很大方地送來了一床厚厚的棉被，屋檐邊上掛滿了小冰凌，像是在被子邊緣鑲上了一道玲瓏剔透的花邊。

　　教學樓前面的小樹都頂著一個毛絨絨的大雪球。一陣風吹過，樹枝一顫一顫，仿佛在像我們點頭問好！那正方形的花壇里，樹木花草早已枯萎，但這時候又像開滿了朵朵大大的白花，美麗極了！操場兩邊的.兵乓球臺以及操場中間的籃球架，全部銀裝素裹。一眼望去，寬廣的操場上就像鋪著一張奇大無比的床，白而輕軟，我多想在上面睡一覺啊！

　　“叮鈴鈴……”第二節課下了，同學們一窩蜂地跑向操場，男孩子們你一群我一群，打起了雪仗。一個個雪球向天上飛，就像下起了一場“流星雨”，美麗極了！女孩們三個一群五個一伙，堆起了雪人，堆身子的，堆腦袋的，各有分工。她們用石子當眼睛，樹枝當鼻子，有些同學還把自己的帽子摘下來給雪人戴上！操場上成了歡樂的海洋。

　　謝謝你，雪！你給世界增添了美麗，給我們帶來了快樂！

　　雪后的校園五年級作文 3

　　紛紛揚揚，飄飄灑灑，裊裊娜娜。輕飄飄，靜悄悄……——題記

　　剛剛下過雪的校園，猶如白玉砌成的高貴華麗的城堡。雪后的早晨，安詳，安靜，讓人不忍大批這唯美的氣氛。

　　轉眼望向操場，往日的鮮紅被替代，如同沒落的帝國，沒有了往日的光鮮亮麗，但也沒有狼煙四起，只有無邊的靜……

　　忽然，嘈雜的講話聲打破了這片寧靜。過了一會兒，聲音隨風飄散，只留下一串又一串的腳印。隨腳走向遠方，走進校園食堂。只發現，里面和外面有天壤之別。屋里那股祥和溫暖的氣息直逼而來，使食堂跟這雪白的王國顯得格格不入，仿佛又和它是同一片天地，只讓人感到萬分溫暖！

　　在這偌大的校園里，還要屬國學大道最有名。國學大道一改往常的妝容，換上一件松垮的白色大衣。白天，國學大道上有著一堆充滿理想的學生在散步。而雪白的大道更是添加了一種唯美浪漫的氣息。

　　在大道的盡頭，是整個學校最雄偉威武的建筑——教學樓。清晨，教室里的讀書聲震落了樹枝上的白雪，震飛了沒有南飛的.留鳥，震動了學子們對未來的盼望。

　　最美的還是學校的小樹林。秋天的精靈已經飛走，冬天的魔力已遍布整個校園。在風中搖曳的樹葉仿佛在訴說著不愿離開的心情。地上的小草縮著身體，猶如成批病倒的士兵一般，展現出一種凄涼的景象。

　　頃刻間，天空再次下起了雪。雪還是那樣的紛紛揚揚，飄飄灑灑，裊裊娜娜。輕飄飄，靜悄悄……

　　校園還是那么的安詳，安靜，溫暖，唯美浪漫。

　　雪后的校園五年級作文 4

　　雪后的校園又美又歡樂。

　　看，那筆直的水泥路上已經蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看的真叫人不忍心踩上去。路兩旁便是兩排挺拔的水杉樹，向兩排站的整整齊齊、穿這白披風的衛士。

　　教室的屋頂上，雪姑娘很大方的送給他一床厚厚的白棉被。屋檐邊上掛滿了水晶般的小冰丁，給屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊。

　　教室前面，一棵棵小松樹上掛滿了白絨絨的雪球。微風吹過，樹枝一顫顫的，仿佛向我們點頭問好。那圓形的花壇里，本來已經葉枯花落的種種花木，又開滿了朵朵白花。

　　操場上更沒。柳樹下的水泥乒乓球臺，操場最邊上高大的`籃球架，全部銀裝素裹。廣闊的操場地面上，像是鋪了一個奇大無比的“西蒙斯”，白而輕松，我多想躺在上面睡一覺啊！

　　“叮鈴鈴……”，下早讀課的鈴聲響了，同學們歡叫著奔出教室，校園里一下子沸騰起來了。

　　男同學個個生龍活虎。他們最感興趣的是打雪仗。操場上“殺聲震天”，只見白色的雪團像一道道流星閃過，又炸開一陣陣白色的煙霧。

　　女同學喜歡滾雪球、堆雪人。七八個人一起滾兩個大小不等的雪球，摞在一起，用兩個小黑玻璃球做眼睛，用紅紅的辣椒做鼻子，一位同學用紅墨水給雪人涂了一個紅紅的嘴。一回兒功夫，及個胖乎乎、園滾滾的雪人歪這腦袋，向我們微笑了。

　　謝謝你，雪！你給我們的校園增添了歡樂。

　　雪后的校園五年級作文 5

　　雪后的校園又美又歡樂。

　　看，那比直的水泥路上已經覆蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看起來真叫人不忍心把腳踩上去，路兩旁便是兩排挺拔的樹木，像兩排站得整整齊齊，穿著白披風的衛士。一陣微風拂過，樹上的雪慢悠悠的飄下來，落在人的臉上脖子里，便覺得一陣清涼。

　　教室的屋頂上，雪姑娘很大方的送給它一床厚厚的棉被，屋檐邊上掛滿了水晶般的小冰丁，給屋檐鑲上一道玲瓏的花邊。當外面正在下雪的時候，你從窗戶往外看就感覺那么的美，就如同童話里的世界一樣，很美麗。

　　操場上更美，寬闊的操場地面上，像是鋪上了一個奇大無比的地毯，白而輕軟，我多想躺在上面睡一覺啊...

　　“嘀鈴鈴”下課的鈴聲響了，同學們歡呼叫著奔出教室，校園里一下子沸騰了起來。男同學個個生龍活虎，他們最感興趣的是打雪仗。操場上“殺聲震天”，只見白色的雪團像一道道流星閃過，又炸開了一陣陣白色的'雪霧，我們女同學喜歡滾雪球、堆雪人，七八個人一起滾倆個大小不等的雪球，摞在一起，用兩個黑玻璃球做眼睛，用胡蘿卜做鼻子，一位同學用紅墨水給雪人涂了一個紅紅的嘴，不一會兒，幾個胖乎乎，圓滾滾的雪人便歪著腦袋，像我們微笑了。

　　我喜歡雪后的校園，它讓我覺得心情很舒暢。我愛你雪后的校園，謝謝你，雪！你給我們的校園增添了美麗，增添了歡樂。

　　雪后的校園五年級作文 6

　　俗話說得好：秋風掃落葉，嚴寒飛雪花。可你聽說過春天下雪的嗎？

　　今天上午，北風呼一呼地響著，吹到臉上似刀割一般。老天沉著灰色的臉，大地上的一切都顯得十分暗淡。一會兒，下雪了。紛紛揚揚的雪花漫天飛舞。潔白的雪花，悄然無聲地落起來了。

　　雪花，像鵝一毛一，像柳絮，像蒲公英的'種子，飄飄悠悠地落下來。

　　雪花，像煙一樣輕，銀一樣白，玉一樣潤，親一吻著久別的大地。

　　幾朵雪花落在窗臺上。我仔細一看，都是六角形的，有的像六星，有的像六個花一瓣....

　　不一會兒，整個校園就變成了銀色的世界。瞧！那筆直的水泥路上已經蓋上了一條條長長的白“地毯”，那么純潔，那么晶瑩，看得真叫人不忍心把腳踩上去。路兩旁便是兩排挺拔的水杉樹，像兩排站得整整齊齊。穿著白披風的衛士。教室的屋頂上，雪姑一娘一很大方地送給他一床厚厚的白被。

　　放學后，同學們便飛奔到一操一場玩雪，男孩子們打雪仗。擲雪球，一會兒，一個個被雪球打得像個會動的小雪人。女孩子們在一旁堆雪人 ，有的滾雪球，有的堆小山。一雙雙小手都凍麻了，不一會兒，一個個可愛的雪娃娃，歪著頭，坐在我們面前，成功的喜悅呈現在我們微笑的臉上。

　　大家跑啊。笑啊，整個校園里充滿了歡聲笑語。

　　雪后的校園五年級作文 7

　　雪后的校園美麗又充滿歡樂。

　　看，那筆直的水泥路上已經蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩。路兩旁是挺拔的大樹，像兩排站得整整齊齊，穿著白衣披風的衛士。一陣風吹過，大樹上的雪飄下來，落在人的.臉上，脖子里，讓你覺得一陣清涼。

　　教學樓頂上，雪姐姐大方地送給它一床厚厚的棉被。窗子上也掛滿了水晶般的冰柱，給窗子鑲上了一個玲瓏的花邊。

　　教學樓前，一棵棵小樹上掛滿了白絨絨的雪球，微風吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛在向我們點頭問好。那圓形的大花壇里，本來已經葉枯花落了，這時又“開”滿了朵朵白花。

　　操場上更美。乒乓球臺，籃球架……全都銀裝素裹。寬闊的操場上，像是鋪上了一個大大的席夢思，白而輕柔，我多想躺上去睡一覺呀！

　　“叮鈴鈴——”下課鈴響了，同學們歡叫著奔出教室，校園一下子沸騰起來。

　　男同學個個生龍活虎，他們最感興趣的就是打雪仗。操場上白色雪團如一道道流星閃過。女同學堆雪人，七、八個人一起滾一兩個大小不等的雪球，再擺在一起，用紐扣做眼睛，紅蘿卜做鼻子，一位同學用紅筆給雪人涂了一個紅紅的小嘴。一會兒工夫，一個胖乎乎的，圓滾滾的雪人便向我們微笑了。

　　美麗的雪花，你給我們的校園增添了美麗與歡樂！

　　雪后的校園五年級作文 8

　　人們都說：“雪是冬天的使者。”可是在這美麗的春天里也下了一場“春雪”，雪后的校園格外美麗。

　　看，那筆直的水泥路上已經蓋上了一條長長的銀白色地毯，那么純潔，那么晶瑩，看起來真叫人不忍心把腳踏上去。路的左邊原是一片草坪，因為剛開春，又下了一場雪，小草還不愿離開大地媽媽的懷抱。路的右邊是一排高大的松樹，上面掛滿了毛茸茸、亮晶晶的`銀條兒，一碰便撲撲往下掉。可愛極了。

　　上課時，看著窗外其它同學在操場上嬉戲的場景，我人在教室里，心卻早已飛到了操場上。不過還在上課，我只能呆呆的看著窗外羨慕他們，盼著下課的鈴聲響起。

　　“鈴鈴鈴”終于下課了，我顧不得帶上帽子和手套，沖出了教室，跑到操場上滾雪球。我和伙伴們先團了一個小雪球，然后滾呀滾，用那凍得通紅的小手努力的推著，終于功夫不負有心人，雪球越來越大，大得五個人都推都費勁了。這時候，一群男生來邀請我們打雪仗，我們毫不猶豫的答應了。分成兩組，女生一組，男生一組，快樂的玩耍起來。我們女生可不比他們男生差，最后打成了平手。

　　當我們想再來一局時，又上課了，同學們戀戀不舍的離開了雪世界，每個人臉上都露出了燦爛的笑容。我們每個人臉上都讓雪姑娘留下了紀念———凍得通紅，像個熟透了的大蘋果，可是，我們并不在意，因為我們喜歡在潔白的雪地上玩。

　　雪，謝謝你給我們的校園增添了美麗與歡樂，希望你永駐人間。

　　雪后的校園五年級作文 9

　　昨天下了整整一夜的雪。今天早上，我推開窗戶一看，呵，好大的雪啊。地上、房頂都積了厚厚的雪。院子里，幾棵落光了葉子的泡桐樹都披上了銀裝。雪花像鵝毛似的，還在不停地飄落。

　　我匆匆吃完早飯，便興致勃勃地向學校走去。腳踩在厚厚的積雪上，發出“咯吱咯吱”的聲響，宛如一支動聽的樂曲。那潔白無瑕的雪花，隨風飄揚，像梨花飄落，像白蝶飛舞，置身其間，好像走進了一個童話世界。調皮的雪花不時落在臉上，涼絲絲的，舒服極了。

　　校園里熱鬧極了，那些早早就來到學校的同學，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的把雪地當作溜冰場，不停地滑來滑去。

　　你看，操場東側一群高年級的同學正在進行激烈的.“戰斗”。雙方各自占領一個區域，后面的同學忙碌地制造“炮彈”，前面的同學猛烈地向對方“射擊”。雪彈在空中飛來飛去，有的落在地上不見了，有的都在同學們的頭上、身上，炸開了花。突然，對方射來的雪彈打在一個同學臉上，這個同學成了一個白眉毛、白胡子的“圣誕老人”，逗得同學們哈哈大笑。

　　“快點兒，快點兒。”這是操場中央的一群中年級寫同學在堆雪人。我急走幾步，加入了讓他們的行列。我們先在地上滾了一個大大的雪球，當雪人的身子；又滾了一個小一點的雪球，安在大雪球的上面，當雪人的頭；幾個女同學把從家里帶來的胡蘿卜、紐扣安在雪人的臉上，當做雪人的鼻子和眼睛。很快，一個大雪人堆成了。同學們圍著雪人唱啊跳啊，別提多高興了。我們的小手、小臉凍得通紅。可誰也沒有在意這些，只是一個勁地玩，一個勁地樂。

　　大雪還在紛紛揚揚地下著，一陣清脆的上課鈴聲過后，校園里立刻沉寂下來，只留下“簌簌”的雪聲。

　　雪后的校園五年級作文 10

　　雪后的校園既美麗又歡樂。

　　看，那筆直的水泥路上已經蓋上了一條長長的白地毯，看上去那么純潔，那么晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去。路兩旁的大樹站得整整齊齊，穿著白披風，像忠誠守衛的戰士。一陣微風吹過，樹上的雪像飛舞的白蝴蝶一般慢悠悠的飄落下來，落在人的臉上，只覺得一陣清涼。

　　雪姑娘把雪帶到了校園里，她大方的送來厚棉襖，屋頂上、操場上、樹林間……無處不在。屋檐下掛滿了一個個小的'冰棱，好似給屋頂鑲上了一到晶瑩的花邊。教室前，那一片小竹林被積雪壓的一顫一顫的，好像在向我們點頭問好。那墻角的花壇中本已枯萎了的花兒現在又開滿了一朵朵美麗的白花兒，給校園增添了幾分生趣。操場上顯得更美。操場兩側的籃球架全都銀裝素裹，中央的足球場也被鋪上了一層碩大無比的白地毯，輕而白，白而軟，多想睡一覺啊！

　　“放學！”只聽老師一說，同學們飛快地整理好書包，跑到操場上，只見一個同學拿起一堆雪，裹成一個球，對準目標，扔！只看見白色的雪球從空中像流星一般飛了過去，又聽一聲“啪”擊中，炸開一陣陣白色的雪霧，那位同學不甘示弱，也拿起一個雪球，使出全身力氣砸了過去，那位同學靈巧的躲了過去。雖然快要期末考試了，但同學們依然在快樂的打雪仗，殺聲震天。這是男同學，那女同學呢，她們在滾雪球，堆雪人。兩三個人在一起滾不同的雪球，堆在一起。拿一根小枝條做鼻子，用兩個黑橡皮做眼睛，不一會兒，一個圓頭圓腦可愛的小雪人就做完了。

　　謝謝雪給我們帶來的快樂，謝謝雪為我們的考試前心情做調理，謝謝雪使我們的校園給美麗，增添歡樂！

　　雪后的校園五年級作文 11

　　雪后的校園格外的美。

　　雪娃娃從天媽媽的懷抱里蹦出來，紛紛下地，給大地披上了一件銀裝，屋頂上，樹上，上腰上，到處白皚皚的。松樹上，掛滿了白絨絨的雪球，雪球球隨著風伯伯的哈欠翩翩起舞，一顫一顫的，仿佛在向我們招手問好。

　　雪后初晴，銀裝素裹，粉妝玉砌，皚皚白雪在陽伯伯的照耀下閃閃爍爍。那躺在屋頂上的冰錐，像小冰燈，還會發亮呢！操場蓋上了一條潔白的毛毯，還襯托著操場的綠。那么的美，那么的令人心神向往。

　　上課了，學生們在校園里來回穿梭，穿著厚實的羽絨服，腳上套著大棉鞋，在雪娃娃的身上留下了痕跡，一只只腳印縱橫交錯，大大小小，各種各樣的，還挺好玩的。下課了，學生們不約而同地一涌而出，就像出籠的小鳥，操場上立刻沸騰起來。男同學個個精神抖擻，摩拳擦掌，男女各成一隊，獨占一方。裁判員一聲令下，只見“殺聲一片”，一個個白色的雪球像離弦的箭直飛過去，又像一道道流星閃過，球與球之間互相碰撞，炸開了一層層的雪霧。

　　女孩子大多數喜歡堆雪人，小手戴上手套，把雪揉合成兩個球，一大一小，小的做頭，大的做身子，拿個小桶反扣在他的頭上，便成了小帽子。小雪人的眼睛怎么辦呢？聰明的女孩子是不會被難倒的，她們用巧克力豆按在他那潔凈的臉上，兩只可愛的小眼睛便出現了。人人都有鼻子，雪人也是要有鼻子的，苦思冥想，有了，平日里最難吃的'胡蘿卜，總算有點用處了，往里面一插即可。手是人的重要部位，雪人的小手若使用雪，不結實，會倒。咦，用掃帚，一插，一個栩栩如生的雪人便呈現在你的眼前了。

　　冬是雪飄的季節，是沉睡的季節。讓我們呼喚大自然，呼喚……雪給校園增添了美，給校園增添了生機、活力。雪，謝謝你！

　　雪后的校園五年級作文 12

　　新年伊始，氣溫驟降，天空總是灰濛濛的，如同一塊灰色的斗篷籠罩著大地，凜冽的寒風不斷刮過。我不禁打了個寒顫：“這天肯定要下雪。”

　　果然，第一節課剛下課，不知是哪個同學一聲喊：“下雪啦！”同學們一窩蜂地涌出教室。

　　我來到走廊上，雪花漫天飛舞。有的像絨毛，時而糾纏在一起，時而各自飛舞；有的像白色的小精靈，不斷翻騰、跳躍。它們在空中肆意地玩耍著，我仿佛能聽見它們歡快的笑聲。等玩累了，它們才落下來。樹上、車上、草坪上……到處都有它們的身影。

　　一片雪花飄到了我的臉上，軟軟的，我嗅到了帶著一絲甜蜜的冰的氣息。可不知不覺間，它就化了，涼涼的，舒服極了。

　　雪越下越大，不斷地斜織著，如同洶涌澎湃的白色的滔天巨浪。樹伸出了樹枝，接住了許多飄落的雪，卻仍不知足，貪婪地不斷接著。抬眼望去，天空就如同一個白色的深不見底的湖泊，一種夢幻的感覺籠罩著我，讓我有種飄飄欲仙身處仙境的感覺。也許，那讓人神往的仙宮也不過如此吧。

　　沒過多久，地面就披上了一層茫茫白紗。樹葉的正面一片雪白。昔日的.青草披著白色的外套，還是冷得低下了頭。我仿佛身處于雪的世界中，抑或是潔白的世界中。

　　喧嘩的聲音不斷傳入我耳中。樓下空地上活躍著許多玩雪的同學。他們有的呆呆地站著，任憑雪花落滿全身；有的張開雙臂，注視著天空，想把雪精靈抓在手中，攬入懷里；有的一邊雙手呵氣，一邊收集著剛落的積雪；更多的則是打起了雪仗，小小的雪球流量般在空中起起落落，歡笑聲此起彼伏……

　　上課鈴聲響起，我戀戀不舍地走進教室。

　　外面的雪還在紛紛揚揚地下著，不知疲倦似的。

　　雪后的校園五年級作文 13

　　歲月可以將一個人的心磨的圓滑，但一個眼神，一句話所留下的痕跡，只會隨著時間的流逝而愈加明顯。被歲月抹去的是塵土，留下的則是閃耀的鉆石。正是這些美好點亮了我們的生命。

　　仍記得去年冬天，校園的第一場雪。

　　上課時，一轉頭，竟看見外面飄過幾片白色的、晶瑩剔透的“珍珠”，忙趁著數學老師給的討論數學題的時間討論起來。原來下雪了！

　　我們懷著希望終于上完了這節課。

　　一下課，操場上人就滿了，大家都在接雪花，有的捧著一堆雪出來，有的把雪捏成一個個栩栩如生的小動物，送給自己的好朋友。手都凍的通紅，臉上卻洋溢著滿滿的開心與快樂。

　　從餐廳出來，大家又到操場上玩雪。只見操場上已經覆蓋了一層薄雪，如一片雪地，白茫茫的一片。這是這是那個冬天第一次下雪，也是第一次在地上留下雪。

　　雪還在慢慢地飄落著，像一只只白色的小精靈，落到地上，樹上，屋頂上和同學們頭上。更落在我的心里，凈化著我的心靈。

　　操場上的人多起來，有的.在打雪仗，有的在捏小動物。難以忘記的是地上那只美麗的蝴蝶，一看便知是有人在地上抹出來的。

　　一場雪過后的校園，峰若玉雕，石似晶鑄，粉塑千松，銀裹萬樹，簡直變成了一座童話般的銀色天堂。

　　在記憶中，一些細碎甚至有些凌亂的片段與時間的塵埃并存，如沙子中的金子一樣，閃著金色的光輝。或是夜空中的流星，劃過一道道耀眼的痕跡。不經意間尋覓到它們，暮然發現，這些本以為會被歲月抹平的痕跡，扔留在天邊，依舊那么美麗。

　　雪后的校園五年級作文 14

　　冬季的校園風景如畫，美麗如花。校園里小朋友們蹦蹦跳跳，歡聲笑語。這里簡直就是一個大游樂場。

　　剛走進校園，我就被眼前的雪景迷住了，哇！這兒的雪景真美啊。地上均勻地鋪著平坦的白雪，圍欄里的松柏穿上了厚厚的衣裳。我獨自走在鏟雪機早就鏟好的石子路上，路邊有各種各樣的'雪人，那些雪人有的昂著頭，有的對我笑，有歪著身體，仿佛在說：“冬天真美，我喜歡它。”

　　校園里的小朋友們更是堅強，什么也阻擋不了他們又美好又喜福又快活的童年。能在這里滑一滑冰也很好玩，滑冰也有很多玩法。有一次，我讓我的兩個朋友拽著我的兩只胳膊，我再蹲下來，最后在找一個力氣大的大力士，讓他在后面推我，我的兩個朋友由于跑的快，“哧溜”，然后“撲通”，只見四個人摔了個四腳朝天，躺在滑滑的像結了冰一樣的地面上。就這樣普普通通的雪和結冰了的地面給我們帶來了不少快樂。

　　但最好玩的還是在雪地上玩“老鷹捉小雞”的游戲，不過，這次的規律可不一樣，首先你先確定目標，然在一旁等待他們排隊形，要讓目標站在最中間，好讓前后人員保護他，如果目標讓老鷹抓到了，雞媽媽和小雞就得想方設法把小雞救出來，有一次我當老鷹，鎖定目標后。我開始了行動。我打算“聲東擊西”引開雞媽媽和前后的小雞，接下來把目標“一網打盡”。可是，一切并沒有我想象的那么順利，反而自己摔了個大屁蹲兒。那一摔，我永遠都不會忘記，僅僅因為那一屁蹲兒，我路也走不了了，而且還痛了好幾天才好一點點。

　　我喜歡冬天的陽光，我喜歡冬天的雪地，我喜歡冬天的回憶。因為那陽光比寶石還要漂亮，那雪地比白云還要白，那回憶比糖還要甜。我要真誠地對冬妹妹說：“謝謝你，給我一片歡樂校園雪世界。”

　　雪后的校園五年級作文 15

　　一夜之間，校園就變成了純凈的白色。

　　今天一大早，當校園里的起床鈴聲響起來后，接二連三的歡呼聲便在校園里的傳了出來。“哇！下雪了！”“好漂亮！”走出了宿舍的同學們見著了眼前的這一幕，不由得驚呼起來，語氣里全部都是驚嘆與贊美。

　　校園在雪的覆蓋之下變得美不勝收，宛若人間仙境。待到同學們紛紛走出了屋子時，校園里的雪景帶上了生氣。雪地里的同學們恨不能將這冬天美麗的雪景盡數收入眼底，不多久平坦的雪地上就踏上了腳印。沒有腳印的雪地，美雖美，可終歸空白的太多，如今有了同學們走出來的一條小路，到也覺得別有風趣。

　　當我們下完早自習了后，校園里就更加熱鬧了。白色而又純凈的雪花將校園里偌大的操場蓋得嚴實，在這段時間里，不少的同學在吃完了早飯之后紛紛沖入了操場。于是校園的雪成為了我們手中拋飛的雪球，成了一個個怪模怪樣的小雪人，也成為了這段美好記憶中最明晰的'背景。

　　校園的雪最能帶給我們歡樂，那一天里，一到下課的時間，校園四處都有著玩雪的同學。他們躥動的身影為校園，也為這個冬天帶來了最活躍的一幕。年紀相仿的我們，興趣愛好大都相同，雪花在我們的手里成了萬變的工具，我們用雪花堆出了各種形狀的物體。思維活躍的我們，可不拘泥于堆雪人這一種玩法。我們用雪做出我們心中幻想而出的各種模樣，這些都是我們獨一的創作。

　　一說起冬天的雪，我想起的是那種萬籟無聲的靜；可一說起校園的雪，我的腦海中浮現的是一片熱鬧的景象。校園的雪因為同學們的存在，而被賦予了歡樂與熱鬧。

　　雪后的校園五年級作文 16

　　“看啊，下大雪了！”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實不錯，很小的大雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給我們一場真正的大雪，又過不久，城市已經被這輕柔的大雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片大雪花都輕柔地盤旋著落下，成了大地上一層大雪的一小部分，每一片大雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。

　　面對著大雪，我想吟誦幾句學過的詩歌，卻怎么也想不起來。看來，大自然賦予我們的是無法用言語表達的。我雖然不能說，但是，我可以聽，聽大雪的聲音。

　　大雪紛紛揚揚落下，那一片大雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的'，站在窗前，那片片大雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂，我聽得到。

　　大雪還未停，孩子們就忍不住出來玩了，打大雪仗、滾大雪球，雖然大雪花還在飄零，他們卻不顧家長的反對，玩得不亦樂乎，充滿著童年的歡樂。大雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的大雪球，然后互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂，就是它的快樂。它以其特有的語言給我們心靈的溫暖，這種聲音，我聽得到。

　　瑞大雪兆豐年，大年初八下大雪應該是一年的好兆頭。大雪花緩緩飄落的灑灑聲，配合著爆竹的響聲，給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著大雪，看大雪悄然落下，聽大雪微弱的聲音，心里會有安詳幸福的感覺。我又看到一群打大雪仗的孩子，在道路上左躲右閃。我看見草坪上，一層大雪覆蓋著嫩葉，保護著它們。他們因擔此重任而感到驕傲的聲音，我聽得到。

　　地上純潔的大雪沐浴著陽光，享受最后一刻的歡樂。他們在為自己即將結束的生命哭泣嗎？不，他們在笑，在自豪，他們完成了自己的任務，將歡樂播撒到了人間。奉獻了生命，發揮所長，它們是快樂的，他們一生中的歡樂，我聽得到。

　　再在下大雪的時候，讓我們站在窗前，用心傾聽一個生命傳奇。

　　雪后的校園五年級作文 17

　　校園里有棵老梧桐，好高，好大，盡管顯得滄桑，但依然挺拔。

　　曾經，他是我最知心的朋友，我用深情的目光對著他，癡夢著，空想著。他是一個孤獨的沉默者，直到我的到來。

　　寫作時，我抬頭望著他，心中那些希望的音符，就會隨著筆尖的節奏，在紙上流淌。我懷著童稚和憧憬，漫步于樹下。

　　秋天，梧桐葉飄飛，我仿佛回到了夢中，變成了其中的一片，隨風而起。飛啊！我飛起來了！然而，我卻最終落在了滿是殘痕的泥土中。回憶灑落了一地，鐫刻在昨日蓬勃的經脈里。

　　他很彷徨，他在思索……

　　他在想什么？春天？他在期盼著春天的到來嗎？眼下已是初冬，早已凋零的梧桐葉被一陣陣大風帶走了，留下的只有光禿禿的枝干，沒有生機，他在寒風中瑟瑟發抖呢！

　　雪來了，落了，淹沒了校園小徑。雪漸漸大了，漫卷而來，裹住了老梧桐。落雪的聲音，給圣潔的.冬景圖配奏了一曲動人的樂章。噓―聽，那簌簌的落雪在低吟呢！

　　冬，飄落了一場有氣質的雪，成為我展開新夢的襁褓。風兒輕輕吻著她，燃起一團團白色的火焰，我的眼前模糊了，辨不清眼前是她，還是他！

　　老梧桐哭了，一滴滴淚化做冰凌，掛在每一只"眼"上，他在掙扎。雪花與冰凌簌簌落下，但她卻毫無停止之意，漫天肆虐著，瘋狂地撞向他。樹皮剝落了，我感到一陣撕心裂肺的疼痛，我上前想擋住狂雪，這時我才知道，我很脆弱。我倒了，我不怕！站起來，做棵小樹吧！

　　雪啊，停了吧，莫忘了那棵老梧桐……

　　老梧桐，挺住，別忘了你心中的春天！別忘了我站在你身旁！雪停了，我笑了，他仿佛也很欣慰，雖然已經遍體鱗傷……

　　我們都希望永遠相伴，但我們必須繼續前行。沒有哪一位路人會永遠停在樹下，也不會有哪一鳥會永遠立在枝頭。我知道，我終究會離開他，雖然孤獨，但我們都會堅強地繼續成長，成長……

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