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五年級單元作文

時間:2025-03-05 07:21:38 五年級 我要投稿

精選五年級單元作文錦集六篇

  在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的五年級單元作文6篇,希望能夠幫助到大家。

精選五年級單元作文錦集六篇

五年級單元作文 篇1

  在一個陽光明媚的下午,剛放學,幾個男孩子就一起到學校附近的大草坪上開始了足球比賽。

  他們分成了兩隊,分別是紅隊和藍隊,分完后,便麻利地把自己的書包和帽子堆在了一起,當作簡易的球門。

  一位上身穿著黑色衣服,下身穿著淺藍色短褲和黑皮鞋的守門員半蹲著,身子稍微向前傾,兩手搭在包扎著白色紗布的膝蓋上。

  他的膝蓋好像是昨天練球時摔傷的,雖然他的膝蓋已經摔傷了,但是他還是堅持踢球,這種遇到困難毫不放棄的精神真令我敬佩!他全神貫注地注視著前方,嚴陣以待。

  守門員的身后站著一位身穿紅色運動服的小鳥,他是候補守門員,只見他挺著肚子,撅著小嘴,埋怨道:“怎么還不到我啊?”

  正在這時,藍隊隊員發球了,他左腳使勁一踢,球被踢到了紅隊隊員的'腳前,藍隊的守門員焦急萬分地說:“不好!”之后,他也用力一踢,激烈的時刻到了,局面扭轉了過來,藍隊反敗為勝。

  路過的人看到如此激烈的場景,匆匆忙忙地跑過來,坐到木頭凳子上,聚精會神地觀看了起來。

  一對弟兄倆坐在凳子上,為他們助威,吶喊著:“加油,好球,好球!”

  有一個扎著蝴蝶結的小女孩竟然站了起來,生怕自己看不見精彩的地方;還有一個戴著紅色帽子的小女孩彎著腰,專心致志地看著比賽。

  “踢得好!”一位黃色頭發的小男孩歡呼道。不是誰家的小狗正躺在草地上閉目養神,好像他對足球賽不是很感興趣。

  一位戴著灰色帽子的小男孩看上去緊張無比的樣子,像是他第一次觀看足球賽似的;還有一個小女孩抱著一個可愛漂亮的布娃娃,觀看著比賽。

  只有一位大個子叔叔看的最入迷,臉上浮起了一絲絲抹不掉的笑,他興奮不已地對守門員說:“快點,接球,接球!”這場足球賽使他回想起了自己童年美好的生活,也使他興奮不已。

  這時,紅隊守門員猛地一踢,紅隊獲勝了!觀眾席上想起了一陣熱烈的掌聲,藍隊隊員很不服氣,他們約定:明天在這里,在賽一場!

五年級單元作文 篇2

  新學期到了,我們班來了一位新同學——高為之。

  他身材瘦小,看上去很單薄。他戴著一副近視鏡,那眼鏡后面炯炯有神的眼睛讓我覺得他很帥。他微挺的鼻子下面有著兩片薄薄的嘴唇。下巴尖尖的,顯得他更加瘦弱。

  高為之性格開朗活潑,跟誰都能談的來,無論我說什么話題,他都能接的上。說明他知識面很廣。他還喜歡做鬼臉,這也體現了他的俏皮。

  還記得他剛來時,不知是因為這是一個陌生的環境,還是他想念原來的`伙伴們,躲在數學老師背后隱隱地啜泣著。于是老師交給我一個任務:把高為之逗笑。這個任務對我來說實在太難了。我先講了幾個笑話,又做了幾個鬼臉,都不行。最后,我干脆直接學他哭“嗚······嗚······”,終于,功夫不負有心人,高為之笑了。于是我們倆不僅成了同桌還成了好朋友。

  自從高為之到了我們班,成績是突飛猛進。高為之原來背書特別慢,而在我的幫助下,現在漸漸地能跟上節奏了。相同,在老師的悉心教導下,高為之的字也一次比一次有進步。

  這就是我的新同桌,一個活潑開朗,偶爾有點小調皮的小帥哥。

五年級單元作文 篇3

  在我的家里,有許許多多的家用電器,他們給我們帶來了生活中的便利。但我自己最喜歡還是我家的那臺微波爐,它不但外表好看,功能作用也不少。在我家的廚房的一角,有一臺烏黑的微波爐,他穿著一身烏黑的“西裝”,好象是一位彬彬有禮的紳士,它無時無刻不在待命,只要一按下按鈕,他就會立馬一絲不茍的工作。他的功能很多,可以煮飯??只要有關于烹飪的事他都能做,最神奇的是,他能把已經變冷的食物,重新加熱起來,真正實現讓食物時光倒流。我來為你講講他為什么會這樣吧。

  其實微波爐里面,有許多根光熱聚能管,當你啟動電源的時候,他就馬上吸收由電而來的熱量,當你要使用他的`時候,聚能管就把他吸收的熱量源源不斷地釋放出來,使食物變熱,但光和熱吸收事物里面的水分,要是你的食物里的水

  分太少,微波爐釋放的熱量太大,就會使里面的食物烤焦了里面還設有通風口。你不能把這個通風口堵住,不然他們因為儲存的空氣和熱量太多而發生爆炸的。這就是我家的微波爐,我愛這微波爐。

五年級單元作文 篇4

  童年的生活是多姿多彩的,有時候所做的一些事兒是難以讓人猜透的.,但是當你回想起來,一定會情不自禁地發笑,我也不例外。每當我想起那次野炊時,腦海里就會浮現那幾十根黃黃的卷發……

  那一天,晴空萬里,風和日麗,春風吹拂著大地,柳條婀娜地擺動著,多美呀!表妹在一旁說“表姐,我們去野炊吧!”。“你沒看見我在寫作業嗎?你煩不煩!”我氣沖沖地回答。“好表姐,上次學校組織的春游,由于我生病沒有參加,求求你啦,我們去野炊好嗎?”表妹誠懇地哀求著。“好吧,我答應你。”“耶、耶,表姐真好!”表妹高興得又蹦又跳,剛才那垂頭喪氣的樣兒早已沒影了。

  說完,我們就背著沉甸甸的背包,來到風景如畫的小河邊。我們先架鍋臺,再掏出兩根山芋放在小型鍋臺上。說實話,我們野炊不過是烤山芋罷了。

  其實,山芋挺好“欺負”的。讓它翻身就翻身,讓它跳入“火海”就跳入“火海”。然而,不好對付的卻是那風,它總是對著我們吹,那煙多么像一個小怪物呀!輕飄飄的如幽靈般向我的眼睛里、鼻子里跑,嗆得我們是咳嗽不停。

  就這樣我們被煙熏了將近半個小時。表妹有點迫不及待地問:“表姐,山芋還沒好嗎?”“不知道呀!”其實我也有點耐不不性子了。又過了一會兒,我終于忍不住了,一手拿起山芋捏了捏又看了看,事實告訴我它還沒熟。“表姐,你看看,火滅了。”表妹急匆匆地說。我放下手中如炭的山芋,低下頭用嘴對著火輕輕地吹著,火騰的一下就著了,可把我們嚇壞了,可惜我那前面的頭發當時全部立了起來,而且都卷了,焦黃焦黃的。我和表妹,你望望我,我望望你,最終表妹從牙縫中擠出幾個字:“表——姐——你——真——酷——”這一句把我們逗得哈哈大笑。再看看那火苗,一下高一下低的,好似也在笑話我,又好似在為燒著我的頭發而慶幸,而跳舞呢!

  每當想起這件事,就會不由自主地笑著,真是一次有趣的野炊呀!

五年級單元作文 篇5

  很久以前,村子里有個孤兒,好心鄰居收養了他,把他撫養長大。他已經長成一位年輕的小伙子了,便獨立門戶,獨自生活。他總是熱心幫助大家。

  小伙子每天早出晚歸,辛苦耕種,經常吃涼飯、剩菜。有一天,小伙子干完活回家,撿到一只大田螺,帶回家,養在水缸里。第二天,小伙子照舊到地里干活。可是當他回到家,發現桌上擺滿了熱騰騰的飯菜。他以為是鄰居大娘幫忙做的。沒想到,后面的日子里每天都能吃上香噴噴的飯菜。小伙子心里過意不去,便登門道謝。大娘卻連連擺手,說不是她做的.。小伙子很納悶,決心要查個水落石出。

  這天早晨,小伙子又下地去了,沒有等到傍晚,就早早地收工,躲在籬笆外看屋里的動靜。只見一位美麗的姑娘從水缸里出來。不一會兒,屋里就飄出了飯菜的香味。小伙子飛快地推門進屋,直奔水缸,只見空螺殼躺在水面上。小伙子奇怪地問姑娘從何而來,為何在此。姑娘不知如何是好,她想回到水缸里,卻被他擋住了去路,只得無奈地道出實情。原來,姑娘是天上銀河里的白水素女。玉皇大帝知道小伙子從小沒有父母,很同情他,還因為小伙子樂于助人,就派她扮作田螺來幫助他。

  小伙子聽了很感動,情不自禁地向她求婚。田螺姑娘征得玉皇大帝的同意。從此以后,他們過上了幸福美滿的生活。

五年級單元作文 篇6

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  在這金風送爽的季節里我們迎來了學校一年一度的大隊委競選活動。我是xxx班的xxx,相信大家應該對我不陌生吧!我競選的職位是大隊長。今天我來參與競選的目的只有一個:一切為大家,能為大家謀利益。我自信在老師和同學們的幫助下,我能勝任這項工作。正由于這種內驅力,當我走上這個講臺的時候,感到信心百倍。

  今天我站在這里參加大隊委的.競選,感到非常榮幸。我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,成為學校的得力助手。”

  假如我當選,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等,總之,我要力爭讓大隊干部的職責與個人的思想品格同時到位。假如我當選,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

  拿破侖說過:“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”老師也常對我們說:“機會永遠獻給有準備的人。”既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是大隊干部,我就要成為一名出色的領航員!

  各位代表,你們所期望的大隊部干部,不正是敢想敢說敢做的人么?我十分愿意做你們所期待的大隊長。你們握著選票的手還會猶豫嗎?趕快投我一票吧!謝謝!

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