五年級作文

五年級作文精選[8篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級作文 篇1

　　狗小帥來找貓小咪一起去參加豬小胖的生日，大老遠地他就叫了起來：“貓咪，快點，別太拖拉了。”

　　可是房子里一點聲響也沒有，只好加快了腳步，沖到門邊拉開門，原來貓咪正在洗澡。他說：“女生這么愛干凈，真是弄不懂。”貓小咪理也不理，只是加快了洗澡的速度。

　　狗小帥等得不耐煩了，大聲說：“不用這么愛干凈吧。”貓咪也受不了了，大聲反擊：“你是不是還要吃九陰白貓抓呀？我這不是在洗澡，是在吃我毛里一種營養物質，也可以說是在吃維生素。你以為我這么愛干凈，我是因為去豬小胖家要大吃大喝，才吃一些以免拉肚子的。狗小帥聽了她這么一大斷話，又看看手上的爪痕，不敢再吭聲了。

　　貓小咪又底頭”洗澡“，把全身上下都”洗“了個遍，才穿上裙子，和狗小帥一起走出了家門。

　　在路上，狗小帥忍不住又問：”那個，你說的'那些話還不太明白，你能再講清楚點嗎？“”什么，這也聽不懂，天哪。“貓小咪吃驚地說。”對不起。“”好吧，我就告訴你。我的毛中有一種物質，在陽光的照射下，會分泌出一種有營養的液體。我把它吃下去會讓我更健康，這會兒你總聽懂了吧！“”那是個什么物質呢？“”這個我也不知道，好像還沒有命名。“

　　他們邊走邊說，不知不覺就到了豬小胖家，其它的小伙伴們也都到了，大家一起開開心地給豬小胖過生日。貓小咪因為吃了自產的維生素，胃口特別好，吃了好多好多蛋糕。

五年級作文 篇2

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們趕緊跑回教室，等韓老師來上課。可是幾分鐘過去了，韓老師依舊沒有來，同學們開始小聲議論起來。突然，小張站起來，拍了拍頭說：“我想起來了，韓老師要開會，這節課讓我們自習！”

　　這一句話讓班里炸開了鍋，同學們有的讓周圍同學傳紙條給隔了兩組的同學，打起了“長途電話”；有的跑到別的同學身后把他的帽子往他頭上一扣，然后飛快地跑回座位裝作什么也沒有發生；有的馬上開始和周圍同學攀談，聊假期去了哪里，聊今天中午有可能吃什么，聊周末上什么課；有的拿出新買的筆，向周圍同學炫耀；有的拿出了尺子和筆，用它們在桌上搭成賽道，再用膠帶從賽道里滾過去……

　　瞧，我們班著名的調皮蛋小童和小季開始了他們的showtime。小童把掃把當吉他，用手在上面做出撥弦的動作，雙腳不停地跳，每次落下都會發出一聲巨響，嘴里還不停地高歌。小季在旁邊給他伴奏，不停地用掃把敲水桶，發出一種清脆的'響聲。“咣鐺”一聲，小童雙膝跪地奶聲奶氣地唱出了最后一句，然后別過頭故作嬌羞狀。小季將伴奏用的水桶套在了頭上。同學們被逗得哈哈大笑，有的不停地用手捶桌子，有的捧著肚子笑得直不起腰，有的笑得在地上打起了滾。“咣鐺”小劉一不小心摔到了地上，同學們安靜了兩秒，又開始哈哈大笑，小劉滿臉通紅地站起來罵了一句：“可惡！”然后捶了桌子一拳。

　　小王和小楊在教室里彈起了皮筋。他倆戴著帽子在教室里跑來跑去，不時發射一個皮筋子彈，想打到對方，可這些子彈總是會誤傷同學，教室里不時冒出一句“哎呦！”“哎呀！”“誰呀，五行缺德！”……

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了。同學們你看看我，我看看你，安靜了幾秒后就跑出去玩了。這節課韓老師沒有來班上，這節課成了我們的party。

五年級作文 篇3

　　在 月 日這天我和哥哥姐姐們一起去了世博會，當我們走下了公交車時，驚嘆不已。從 號們開始，人就排得滿滿的，猶如幾條臥龍，正等待時機向前沖刺！我們還算行遠的，沒排多長時間，后面的人起碼要排到 小時左右呢。

　　我們四個走進了世博園，里面有好多館，有：電網館、韓國企業聯合館、日本聯合館……你會奇怪為什么我沒有說“中國館”，那是因為，當我們坐輪渡到那時，才知道要預約才能進去，這是我們只能拍幾張照片回去。我們進的.館中電網館最好玩，里面有一種自動感應燈，你只要用力拍一下手，就會亮起，在用力拍一次，就熄滅。還有一個類似桌球的，一個桌子上有許多“小球”在上面移動，你只要用手迪南有葉子的球，就能得分，超好玩！在往里面走一點，就會讓你進“魔盒”這個游戲里，你站在里面就會有種天旋地轉的感覺，很刺激！

　　韓國企業聯合館里，有三層樓每一層都有新鮮的東西讓你眼花繚亂，進去人家還發給你張獎票，我們四個一人得到一把扇子，后來我們就說，來一次世博扇子賺了不少。

　　還有許許多多好玩的事，我也就不多說了，等你們自己去探索與發現！

五年級作文 篇4

　　天氣晴朗，微風輕拂，而我的心頭卻壓上了一片重重的烏云。

　　星期五那天，本是一個“大解放”的日子，我的心情也如陽光般燦爛，但一件意想不到的事情卻打破了所有的'美好。

　　我和“F”是鄰桌，在我眼中她是一個學習成績一般但卻值得信任的人，可突然發生的一件事卻改變了我對她原有的看法。正所謂：知人知面不知心啊！不過經歷了這件事后，我變得成熟起來了。

　　星期五上午，我背著書包一蹦一跳地到了教室，“戰斗”了兩節課后，終于盼到了第三節課——數學（數學是我的最愛）。只見數學老師大步走到講臺上，命令各區區長將星期四做的練習題發下去進行補錯。坐在我旁邊的“F”不僅錯題多而且又沒了本子，眼看著一副可憐兮兮的樣子，低著頭小聲哀求我：“好漩漩，你借我個本子用用吧！你看我連一片紙都沒有了，多可憐啊！”

　　本就在課堂上，老師的目光不時掃射著教室的每個角落，再加上她的軟磨硬泡，我的心不由軟了下來：“都是同班同學，就借給她吧！”本節課平安度過，下課后她一臉真誠地信誓旦旦地說：“放學后我就去買個本子還你！”我覺得她不是失信于人的人，便沒有多說什么，只是微笑著點了點頭。到了放學時，我忍不住問了她一句：“你不是要還我本子的嗎？”（畢竟我也不是富豪啊）誰知她卻完全變了一副模樣，不僅一臉冷漠，連眼睛都不看我一眼，只是敷衍著說：“我沒有帶錢，下午再給你吧！”憨乎乎的我再次相信了她并沒有什么分量的承諾。

　　下午，事情突變，情況居然更加糟糕，我的尊嚴再次受到嚴峻的挑戰。“上午我不是已經還給你了嗎？你怎么還問我要？你這人怎么能這樣啊？”當她站在我的面前說出這番話的時候，竟然面不改色，氣不發喘，天那！她的臉皮怎就如此之厚？我這也真是好人沒做成，反倒被人家豬八戒倒打一耙，冤枉啊！“你……你……”正當我要和她爭辯時，上課鈴聲響了起來。

　　之后，每當看到我時，她就會故意遠遠地躲著我走。想必她的心中正遭受著丟棄了誠信的痛苦折磨吧！

　　唉！其實一個本子算不了什么，只是丟掉了誠信那麻煩可就大了。

五年級作文 篇5

　　今天早晨，陽關明媚。我吃好早飯，和媽媽打聲招呼，就去奶奶家和妹妹一起玩了。

　　到了奶奶家，妹妹還在吃早飯，我自己就先在奶奶家門口的小操場上玩，玩著玩著，我一回頭，看見墻上爬著一只又肥又大又黑的蜘蛛，躺在自己織的窩里睡大覺。于是我就坐下來靜靜地觀察蜘蛛。

　　你瞧，這只蜘蛛多恐怖，長著八只又大又長的小腳，全身黑乎乎的，就像一個黑衣大俠。我就撿起一粒石頭朝蜘蛛網扔去，“啪”的'一聲，網被弄破了，蜘蛛被吵醒了，一看，哦！我被人捅了，便趕緊溜走。過了一會兒，蜘蛛又回來了，它又在空中的兩根電線中間，架起橋，織起網來。一圈又一圈，一道又一道，真像一位巧手姑娘在織網。不久，它便織成了一張八角風箏似的網。它顯得有點累了、餓了，便躲在一旁一邊休息，一邊瞧著、等待著蒼蠅、蚊子自投羅網！等啊、看啊，一只蒼蠅真得飛進了蜘蛛網里，它拼命掙扎，想逃脫，但還是不可能的。蜘蛛則在一旁悠閑地看著，好象在講：“小蒼蠅啊、小蒼蠅，不要再掙扎了，你是逃不掉的，你是給我送上門來得美餐。”但它卻沒那么快把蒼蠅吃掉，它首先從嘴里吐出一種沾液，先把蒼蠅變軟，然后津津有味地把蒼蠅吃掉。

　　我在一些課外書里看到，蜘蛛是益蟲，它會把蚊子、蒼蠅等害蟲給吃掉。我真為剛才扔石頭的舉動而后悔。同學們，讓我們一起保護它吧！保護所有有意于人類的動物，保護大自然，也就是保護我們人類自己。

五年級作文 篇6

　　不知從何時起，我有了心事，無人傾訴，無人真正的了解我，我悶極了，不知何時起，她，闖進了我的生活，她是那樣溫柔，她是那樣善解人意，她了解我的一切，成了我的知心伙伴，我會永遠向她暢談我的一切，暢談想說，但不能說的事，暢談班里的一切，我的委屈，我的伙伴，我的知心朋友，就是——月兒。

　　不知從何時起，我愛到窗邊去了，我愛到窗邊去看美麗的星空，和溫柔的月兒了，漸漸的，我愛把自己的.事告訴月兒，因為我覺的她會替我保守秘密，她會真正的理解我，風風雨雨的6年，有快樂的，有悲傷的，有苦惱的，有難言的，我和她也漸漸的熟悉了起來，我們培養了真正的感情，成了好姐妹，她從過去的月亮姐姐，變成了我的月兒，她會生氣，她會不理我，她會她的方式來懲罰我，在6年里，她哭過，那是我心里的痛，她笑過，那是我心里的喜，我在乎她，在乎她的一切，她理解我，感受我的一切。

　　不知從何時起，我學會運用了感情，學會了承受，學會了忍耐，不知從何時起，我已經從5歲的小女孩長成11歲的大姑娘，以前的我會靦腆的對她說，我愛月亮姐姐，現在的我會不客氣的對好朋友說：“我愛月兒。”

五年級作文 篇7

　　這幾天，我的眼睛有一點干，有一點癢，于是媽媽就給我買了一種名叫聚乙烯醇滴眼液的眼藥水，可好用了！

　　這種眼藥水的樣子十分獨特，它的頭很尖，上面還有一個小小的蓋子，它的“肚子”很大，里面裝著藥水，它的“尾巴”很扁，但有那么一點寬。這一支眼藥水的'長度差不多有我的一根食指這么長，每天的用量都獨立包裝，所以一買就是一盒，一盒就是10支，尾巴上還寫著它的在哪一個公司生產的，電話是多少，有問題可以聯系廠商。

　　看了它的外形，我們再來看看它的功能吧！這種眼藥水主要功能是緩解眼睛干澀，有異物感，眼疲勞等癥狀。當我眼睛不舒服的時候就會拿來滴兩下。先把它的蓋子打開，把眼睛睜大，然后在我的兩只眼睛里面各點上一兩滴，最后把瓶蓋蓋好，把眼睛閉上兩分鐘。這時候眼睛里就會酸酸的，但是一會兒就舒服起來了，感覺滑滑潤潤的。兩分鐘后再把眼睛睜開你一定會舒服很多。

　　相比它簡單的用法，要注意的事項可就多多了。它不能吃，每一支打開后保質期只有24小時，如果你用了它后，連續72小時眼部都不適就要馬上就醫，如果藥變色了就不能再用了，過敏體質者要慎用，兒童要在成人監護下使用。

　　我堅持用了一段時間后，眼睛的干澀感覺明鮮好多了！如果你也有同樣的癥狀，請您也來試試這種眼藥水，效果一定讓您滿意，相信我一定沒錯的！

五年級作文 篇8

　　放寒假了，我收到表哥的邀請，蹭電影看。

　　來到電影院，表哥居然是檢票生，我暗喜，只要與表格配合默契，就可以蒙混過關了。不然，讓人知道我沒票，不知會怎么說我呢！我躡手躡腳地貓到表哥邊上，輕聲叫：“哥——”。表哥見我來了，對一個打扮像空姐一樣的姐姐耳語幾句。我想：“哇，表哥，你要‘泄密’啊，這姐姐可不可靠，萬一被人知道，劈頭蓋臉訓我一頓，我可吃不了兜著走……”我正胡思亂想呢，那個姐姐領我到5號廳，我想：“這基本上OK了，只要沒人問我有沒有票。

　　接下來幾分鐘，有觀眾不斷趕來，甚至在我身旁坐下。為了不讓別人懷疑我沒票，我盡管像懷里揣著只小兔子，心通通直跳，可還是裝著若無其事的樣子。但很不巧，在電影開始前一分鐘，我發現了我的同學，而且還有八個！頓時，恐懼涌上心頭，還是三十六計——走為上。但已經來不及了，他們也發現了我，直直地盯著我，像發現天外來客了一樣。我隨機應變，煞有介事走過去，坐下，“嗨！同學，好久不見……”“前幾天剛見……”電影開始了，同學們有說有笑，我卻提心吊膽，萬一那個同學要看我的票，我不完了嗎？我現在在“高危地區”，兇多吉少，我得防著點。同學一聲“啊”，都嚇出我一聲冷汗，這電影看不下去了。

　　電影演到一半，表哥拿來一桶爆米花。我那群同學見了，一哄而上搶我的爆米花，抓的，捧的，還有的甚至連盆端了，簡直是西伯利亞來的一群餓狼，沒吃飯還是怎么的，個個原形畢露啊！這哪是看電影，分明是搶劫。我自己才吃了幾顆爆米花？我只能委屈自己的了。當“完璧歸趙”時，桶底還剩幾顆爆米花，我剛要伸手，不知誰眼疾手快，搶了去。我只好“望桶興嘆”。

　　唉，如果我有票就好了，我就可以大大方方地坐在自己的位子上安心地享受那桶美味的爆米花了。不過，那被“瓜分”的`爆米花換來了同學的快樂和我們之間的友誼還是很值的。這樣想想，我也就心情釋然了。

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