小學五年級作文

時間：2025-01-18 09:56:01 五年級我要投稿

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小學五年級作文（精選7篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學五年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學五年級作文（精選7篇）

小學五年級作文篇1

　　成長中，她就像一個好朋友一樣陪伴著我！記憶的長河中，書是我不可缺少的好伙伴。書，我的好朋友！我的好伙伴！

　　我喜歡書，不僅因為高爾基說的“書籍是人類進步的階梯|”，更是因為受老師的教導思想的啟發。他告訴我們讀書可以豐富知識，可以積累運用，從而提高練習和理解的能力。更重要的是可以提高自己的寫作水平。那時，我比較喜歡寫作，為了寫出好的.文章，我喜歡上了這個好伙伴——書。

　　起初我讀書，總是囫圇吞棗看一遍就不再過問了。直到有一天老師講到關于讀書的文章時，我終于明白：讀書不能大致的讀，要細細品味每一句，每讀一遍感受不盡相同。

　　于是，我從那以后讀書都細細的想著我讀的每一句，有時還隨手做筆記，把一些優美的詞句記下，有時還會運用到。

　　不知何時，那些書中的故事竟可以牽動我的思緒了。當我看到書中的白雪公主被惡毒的皇后陷害時，我憤怒——那惡毒的皇后；當我看到可憐的灰姑娘有了好歸宿時，我有些感動，同時也高興她好人有好報……

　　雖然我不知道書中是否有古人說的“黃金屋”和“顏如玉”，但是我知道書中有我所需要的開啟智慧大門的鑰匙。我喜歡書！讓我們一起讀書，一起在知識的海洋里暢游，讓書陪伴我們成長吧！

小學五年級作文篇2

　　春游，是一次成長的過程；春游，是一次與同學加深感情的時光；春游，更是一次鍛煉自我的機會。在20xx年3月25日星期二的那天，我校組織了全體師生去盈香生態園春游。

　　那是一個陽光明媚的早晨，我懷著既興奮又期待的心情與全班同學來到了——盈香生態園，午飯過后，老師便宣布解散了，并千叮嚀萬囑咐地說：“記得三點鐘要來這里（就是食堂）集合啊！”

　　“知道了。”我大聲說道。我的心十分愉快：終于解散了。我像一支離弦的箭飛了出去。不一會兒，我便看到了一個指路牌，上面寫著：機動樂園向下走。哈！終于給我找到了！我馬上化身成一匹野馬跑了過去。

　　哇！這里的機動設施真多！有旋轉木馬、有海盜船、有升降飛機……還有叢林飛鼠！那正是一個過山車！我馬上看了看在那里排隊的，真是不看不知道，一看嚇一跳！那里的人真多，多得連一只螞蟻也無法鉆過去，但是，我決不會輕言放棄！我靈活地運用了人多口雜的特點，趁一個大哥哥與另一個大哥哥說話的時間，插進了他們的前面，可是……前面還有好多人！2點10分、2點20分、2點30分……我已經在這里排了20分鐘了！眼看真著集合的時間就快到了。我朝天拱了拱手：老天啊，讓下一個玩的是我吧。說來也怪，一眨眼功夫就輪到我了。

　　我扣緊了安全帶，環顧四周，全是樹。哦，原來叢林飛鼠的含義是這樣的.啊。還沒等我回過神來，“飛鼠”已經在緩慢地向前移動了，我趕緊抓緊扶手。“飛鼠”載著我慢慢地爬坡（也許是為了待會的飛行做準備吧）。那個坡可真高，都有3米高了，坡的傾斜度也高，起碼都有80度了，我整個人的重心都在往下移，好像一不小心，就會摔下去。不一會兒“飛鼠”已經準備完畢開始飛行了，它先往下飛，我的心臟也往下飛。它試飛完了，就開始“瘋”了，一上一下地，我的心總是上去后便下不來。最刺激的要數“飛鼠”它飛了一個大彎，我嚇壞了：“啊——”，我的心臟它受不了了，它飛了出來，我頓時覺得呼吸困難，馬上把它抓回來，放回去。終于，這只“飛鼠”漸漸地平靜了下來。我的雙腳都軟了，我都找不著北了，頭冒金星。

　　刺激的機動游戲給予了我不同的感受，讓我平淡的學習生活中增添了一絲色彩！

小學五年級作文篇3

　　媽媽的愛是無微不至的，可是我從來也不理解。考試時要靜下心來做題；去學校時別忘記帶水杯……這些話不知說了多少遍，聽得我耳朵都生出繭來了，為什么還要說呢？直到那件事讓我徹底改變了以前的想法。

　　那次，早上起床后，媽媽說：“今天再穿一件襯衣，今天的溫度很低。”我不耐煩地說：“知道了，知道了！”走的時候，還是忘了加一件襯衣。到教室吃完早點下樓做早操時，剛出教室門，哇！寒風刺骨，我終于知道什么是“度秒如年”了。正在這時，老師微笑著走過來說：“你媽媽在學校門口等你，快去看看吧。”我走到校門口時，老遠看見媽媽抱著襯衣，焦急地望著校門口。剛走到媽媽身旁，媽媽又開始嘮叨：“走的時候讓你穿襯衣，你不穿要是生病了受罪的`不還是你？快穿上，繼續做操去吧！”望著媽媽走遠的身影，我內心一陣酸楚，原來媽媽每時每刻都記掛著我的一切。

　　母親的關愛是無微不至、不求回報的。我不禁想到了一首兒歌：天塌下來，有母親撐著；雨打下來，有母親擋著。那一刻對媽媽的所有不滿，瞬間煙消云散，往日記憶里所有的一切嘮叨都變得無比美好。

小學五年級作文篇4

　　運動有很多種，例如：棒球、跳繩、籃球……等，雖然有很多種運動，但是我最喜歡的運動是騎腳踏車。

　　我會接觸到腳踏車這項運動是因為在三年級的暑假，媽媽帶我去公園玩，媽媽知道我不會騎腳踏車，所以媽媽就跟別人借了一輛淑女車教我應該要怎么騎，一開始我請媽媽扶住腳踏車的'后座不要放開，可是媽媽卻突然放開，于是我就摔個四腳朝天，媽媽說：“平衡感要好，不然就會摔倒。”于是我又重新跨上腳踏車開始騎，接著我覺得我騎得愈來愈得心應手，而且騎腳踏車并沒有想象中的那么困難。

　　騎腳踏車這項運動可以減肥，例如：每天早上固定到公園騎一小時的腳踏車，如果持續一個月的話，會瘦個一、兩公斤，還可以鍛練身體，讓自己比較不會感冒。而騎腳踏車要注意的事項有：第一，平衡感要好，不然就會跟我一樣摔的四腳朝天；第二，不要騎得太快，以免撞到別人，害別人受傷。

　　騎腳踏車這項運動，保持好平衡感就會騎得很暢快，尤其是在春天或秋天那種不會太熱也不會太冷的天氣騎腳踏車，好像可以把所有不愉快或不高興的事情都拋到九霄云外去了呢！

小學五年級作文篇5

　　有個故事叫做《太陽和北風》，它講訴了太陽和北風PK的故事，每個人都有自己的長處也有自己的短處，友善相處，互相協作，才能揚長避短。所以友善在生活中的作用非常大，那么什么是友善呢?

　　友善指朋友之間的親近和睦。幫助他人，減少爭執矛盾也是友善的一種表現。以善待親人來和諧家庭關系;以善待朋友來凝結牢固的友誼;以善待他人來構建和諧的`人際關系;以善待自然來構成和諧的自然生態。

　　1995年，徐建威的父親得了矽肺病，醫生說最多只能活三年，當時5歲的徐建威堅信草藥可以醫好父親的病，就踏上了十年的采藥之路。不管多么艱難，他都不放棄，父親的吃喝起居徐建威也照料的很好。這樣，延續了父親十年的生命。

　　王渙杰一直在幫助同學和老人，看到同學為了家庭破裂而煩惱不已，王渙杰就和她談話，把玩具送給她，安慰她，同學臉上又重新掛上了笑容。村上有個孤寡老人李奶奶，王渙杰一直對她關心有加。

　　特木欽很同情李鵬舉同學，因為他家境不寬裕，特木欽就把自己的獎學金、零花錢都給他，還幫他輔導英語。另外特木欽每年還會把錢捐給紅十字會。

　　作為一名少先隊員，我也友善待人。我表妹每次到我們家來，我都對她熱情客氣，會給她很多好吃的和好玩的，有時還和媽媽一起上街給她買衣服，所以每次她都特開心。村上的小孩子來了，我和奶奶也會給他們好吃的。有什么其他可以幫上忙的，我也義不容辭。

　　友善，能在人與人之間架起一座理解的橋梁，減少人與人之間的矛盾，換來一張張笑臉。

小學五年級作文篇6

　　她，經過時間的變遷依然那樣純真無暇；他，由于種種原因，變得如此陌生……

　　兩年了，我們整整兩年沒有見面了，前幾天，她從南方打工回來，我去車站接她，。這位我昔日的好友，兩年前由于家庭因素而不得不到南方打工，兩年來，我們沒有見過一次面，沒有通過一次電話，甚至連一封信都沒有寫，可是我們之間的友誼卻一點兒也沒有消失。

　　我以為她會被南方喧鬧的大都市所熏染，可是，當她再次站在我面前時，我發現我錯了。她依然是那么純潔無暇，烏黑的長頭發，充滿活力的眼神，和兩年前一模一樣。在南方喧鬧的大都市里能出淤泥而不染，實為難得，她就是其中既普通而又不尋常的人。而我們的友誼更是非比尋常的。

　　今天，與好友一起逛街的時候，遇上了我最想見卻又最不愿意見到的.一個人，他的身邊站著一個女孩子，我猜他一定很喜歡她。他也是兩年前出去打工的，作為一個男孩子，他抵抗不住世俗的誘惑，歷經時間的變遷，他已經不再是當初那個鄰家大男孩了，他變了，成為某些人眼中的“時尚男孩”，他染了頭發，戴了耳環，以前的模樣已經不復存在了。

　　我本來想與他打招呼，畢竟是三年的同窗，可是當我們的距離一步步接近的時候，我選擇了逃避，因為我不想使我已經復合的傷疤再次裂開。就這樣，依然重復著擦肩而過的劇情。

　　時間會改變人的性格，改變人的命運，可是，它真的能改變人的內心嗎？