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五年級作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的五年級作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文300字 篇1
今天，我和小興，子帆和小彎，和大家的爸爸媽媽都去了碧桂園農 玩了半天。
來到農 ，我們買了票，進去以后，我們就開始游玩了。我們先玩第一個項目：爬纜洞。（小興，小彎和我，子帆的爸爸媽媽都沒玩，只有我和子帆玩）我們都到纜門前做準備，子帆爸爸喊下了口令：“預備，開始。”我們兩個開始奮力向前爬，洞很黑，但很短。因為以我的速度是絕對贏不了子帆的。所以，我是要另想辦法來贏子帆的。我想到了纜洞里的關卡，關卡里裝著一個東西，我也不大清楚是什么東西，人一到關卡，就會彈出來，不疼，只會減慢速度。對了，我就要利用他不熟地形的.缺點來贏他。子帆中了好幾次關卡的招數。我領先的時候，眼看就要贏了，被什么東西打了一下。這時候，子帆超越了我，他贏了。我說：“可惡，我下一個項目一定會贏你的！！”
然后，我們就一起去玩第二個項目了。
五年級作文300字 篇2
今天下午回院后，閑的沒事干，我便找來幾個朋友踢球。
分好撥后，我們便開始了。前幾分鐘雙方僵持著，比分一直是0：0。就在這時，對方李佳志通過左路一腳打門，球進了，沒過幾分鐘，對方由朱寶再進一球。現在形勢對我方不利，可我想，比賽還沒有完哪！不能放棄！于是，我苦苦地等者。機會終于來了！對方把球踢出了邊線，由我操刀主罰。好！現在對方正在放松警惕！扔！只見球劃過一個漂亮的.半圓，飛進了對方大門，兩分鐘后，程一凡又在中路打進一球。又過了不到兩分鐘，我方又獲得了一個角球，我把球開出后，程一凡輕輕碰了一下皮球，球便滾進了大門。比賽進入終場休息。
下半場開始后，對方發起了猛攻，連進3球，我方也不示弱，也進3球。6：5，大家都以為我們要獲勝了，可對方出其不意地由商建打進一球，比賽被拉入了加時。
加時賽中，雙方拼得都非常兇，比分交替上升，隨后，對方的一個極刁鉆的球被我撲出，這增加了我方士氣，我方在這時連進2球，11：9，我們獲勝了。
正當我們還想再玩一場時。我抬頭一看，已經是滿天星辰了，我這才想起了回家。
今天的足球比賽讓我感到很高興。
五年級作文300字 篇3
大家都有一個美麗而神奇的心愿，比如；我想要一輛玩具跑車，我想要一個變形金剛，我想穿一身漂亮的公主裙，我想要最細嫩的皮膚等，還有很多的愿望，真的太多太多了。說也說不完。
我的愿望是：我想發明一種智能玻璃，大家肯定最討厭的.就是灰塵了，一旦進入房間，就會很難打掃。灰塵就像一個來無影去無蹤的“隱身人”，盡管這位“隱身人”難以對付，人們還是想出了許多制服它的方法，“清潔玻璃”就是消除灰塵的能手。
每當家里的灰塵越積越多，就很難處理，但“清潔玻璃”可以把灰塵和一些臟東西拒之窗外，就不會邀請它們吃飯了。
這就是我的第一個愿望。
我的另一個愿望是：我想發明一種智能的機器人，我想各位大人，尤其是有孩子的家長，一定討厭孩子做作業的時候粗心大意，拖拖拉拉，上課的時候不認真聽講是嗎？我已經想到辦法來制服這些“小惡魔”在小孩子的大腦里搗亂了，這就是智能的機器人，來監督孩子的作業等等。當小孩子有困難的時候。它可以給孩子講一方法，疏通孩子的思路；當孩子快樂時，它會陪你度過快樂的時光！
這就是我的所有愿望了，你呢？可以告訴我你的愿望嗎？
五年級作文300字 篇4
成功的滋味是香的、是甜的、是開心的、是快樂的……為什么我這樣子說呢？因為曾經我就體驗過一次成功的滋味。
還記得前幾天我們學校組織了一次科技節的活動，我們五、六年級參加的活動就是撲克牌搭高，一聽到這個消息，我一下子開心的不得了。一回家就迫不及待地開始做起來，我從柜子里拿出一副撲克牌，從里面抽出兩張。我把它們搭成一個等邊三角形的'樣子，可是剛剛把手松開，三角形就倒了，不行，再來一次，一次、兩次、三次……我搭了好久好久，可還是沒有搭成功，我一下子就像泄了氣的皮球似的，扒在桌子上，把撲克牌丟到了地上，雖然還是很生氣，但是想想不甘心輸給了這小小的撲克牌，所以我又打起精神，重新振作了起來，又開始搭撲克牌。終于在我的堅持下，經過了很多次的努力，撲克牌乖乖的立了起來。成功的那一瞬間，我開心的蹦了起來，手舞足蹈的，不知道用什么形容詞來描述我那時的心情，感覺自己完成了一件不可能完成的任務。
我想成功的滋味就是這樣：開心、快樂、甜蜜、回味無窮。
五年級作文300字 篇5
媽媽，我有一肚子的話想對您說，可是每次話到嘴邊又咽了下去，今天就借這次寫作文的機會，請您聽聽女兒的心聲吧!
媽媽，你就像一支拐杖，一直默默地指導我，使我茁壯成長。您就像一個救生圈，在我危險、困難的時候，幫我度過所有的難關。您是一個既溫柔、又嚴厲的媽媽，從不對我施加壓力，但我做錯事時，您就會很嚴厲的批評我，給我講很多的道理，使我今后不再犯類似的錯誤。
我生病時，您心急如焚，滿眼淚花，急得直跺腳，我開心時，您也很開心，開心的笑容爬滿了臉頰，幸福的皺紋悄悄的留在了您的眼角。
媽媽，我想對您說，您對我的教育使我受益匪淺。我考試成績優秀，您就用：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”的.名言教育我。我考試成績不理想，您從來沒有批評過我，而是和我一起分析其中的原因，鼓勵我。媽媽，您真像一把大雨傘，為我遮風擋雨，但是，歲月卻毫不留情的在您美麗漂亮的臉上留下了皺紋，媽媽，即使您有了皺紋，在我心里，您還是世界上最漂亮的媽媽。
我知道媽媽愛我，像天一樣高，似蜜一樣甜，媽媽的懷抱像大地一樣寬闊、溫暖，包容著我的一切。母愛是世界上最無私、偉大的愛。
媽媽，我親愛的媽媽，我愛您！
五年級作文300字 篇6
互相幫助，團結友愛的精神，才構成我們四3班這個大集體！
我和同學們在一起生活了6年了，彼此之間都有感情了，所以我們同學都養成了互相幫助團結友愛的好習慣了。
有一回，數學小測驗，我竟然沒有帶筆，這可急死我了，眼看這時間一分一秒的過去了，我還是一個字也沒寫。這時我的同桌看到我的樣子，便問我咋回事？我說：我沒有帶鉛筆。我的.同桌聽了立刻從鉛筆盒里拿出一支鉛筆，我以為他要把鉛筆拿給我，但是他沒有把鉛筆給我，而是把他手上的自動鉛筆給了我，我說：我用鉛筆就行了。可同桌就是不把鉛筆給我，他說：同學之間就是應該互相幫助嘛。這種精神值得我們學習。
還有一次，我們班做小報，我們組獲得三等獎，后來發獎品，我站最后，結果少了一份獎品，因此我沒有得到獎品。于是老師說再買一份獎品給我，我聽后正準被往回走，這時王俊杰把獎品給了我，我十分感動。
正是我們班的每一位同學都有這種互相幫助，團結友愛的精神，才構成我們六五班這個大集體！
五年級作文300字 篇7
小美她們在辛格雅聽人說靈芝在這里深山老林里呢！于是小美她們向路人說的方向走去，果然找到了一片林子，她們走了進去。里面的草很高，能沒過她們的腳；里面的'山很陡峭，很大；里面都透不進去光；樹枝上還有蟲子……總之比較可怕。小美和貝貝打頭陣，走了一會后，回頭一看：“咦，小熊哪去了？”于是，小美和貝貝只好原路返回，直到走出森林，也沒看見小熊，只好又進去，不大一會兒，看見一只被網套住的動物，走近一看，原來是小熊，它被獵人用來套野豬的網絆住了，結果套住小熊，小美和貝貝笑著把小熊從網上解救出來，小美背著小熊走。不大一會，他們遇到了一座高山，山的中間向上一點，便是個發光的東西，這也許就是她們要找的靈芝了！三個孩子捂住了眼睛，一起說：“好刺眼呀！”小美見了靈芝，欣喜若狂，小美想努力采到靈芝，可還是沒采到，最后，小妹在疊羅漢時，不幸摔了一跤。
“怎么辦呀，小美不能走了，連回辛格雅也走不了了，怎么辦呀？”小熊問。這時，貝貝說：“你們在這，我回辛格雅拿藥。”就這樣，貝貝走出了森林。沒過多久，貝貝就回來了，手里還拿了一把工具和藥。
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