實用的五年級優秀作文(錦集4篇)
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級優秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級優秀作文 篇1
這次“家長課堂”的主題是“學會感恩”。“一個人，要是不懂的感恩，那將會是一件可怕的事！”王教授用他那緩緩地口吻說：“不懂的感恩的人，他就不會以感激的心態去回報社會、回報他人，那么，他就不會有肯定的目標了�！钡拇_，感恩在常人眼里，是一個十分藐小而不起眼的小事，但在一個國家、一個社會中，卻考慮到了一個人的人口以及愛心。我們是炎黃子孫，是龍的傳人，必然應按照古習---懂得“孝”。如今，現代文明的發展，所謂的“孝子”已經不多了，其數目都可以用手指數清。作為一個中國人，為什么都不能學習感恩，孝敬父母，關愛他人呢？要做一個會感恩的人。首先，就要感恩父母。父親是天、母親是地，我們時時刻刻都在父親的庇護下、母親的懷抱中，快樂幸福的成長，難道就不能用你的心去感受一下父母，給他們一些回報呢？接著，就是感恩老師。都說父母給我們的是身軀，而老師則給我們的是靈魂。一個沒有靈魂的人又是什么呢？是走尸？是亡者？就讓我們大聲的說一句：“老師，謝謝您！”最后，我們要感恩朋友，感恩社會！當你傷心的`時候，是誰在你身旁安慰你？當你遇到困難時，是誰在你身旁默默的幫助你，鼓勵你----是朋友！啊！朋友，你是天堂，是我內心的天使！是你在我的內心裝上了愛的力量！謝謝你們！就讓感恩的種子去傳播愛的芳香吧！
五年級優秀作文 篇2
春晚是每年一次熱別熱鬧、隆重的晚會，這次春晚的節目十分精彩，歌舞堪稱奇跡，讓人回味無窮。
一年一度的春晚終于來了，我興奮地坐在電視機前，等待著開始。
“三，二，一!”看著電視的倒計時給我的心仿佛停止了心跳，身體僵硬了起來，只有眼睛呆呆地望著電視上紅紅火火的`場面。愣了半天，姐姐才叫醒我。這時，小品開始了，舞臺上的小品表演家做著各種搞笑動作，嘴里還不時吐出幾個幽默的詞，逗得我哈哈大笑。
春晚的歌舞節目業不甘落后，音樂響起，幾百位演員依次上場，姿勢美得如同孔雀，隊伍有序得像士兵的陣列。歌手們還未開口唱歌，美妙的音樂早已讓人癡迷，開始唱歌的時候，就如同一顆火熱的太陽，將觀眾的心都照亮了。
眾多節目后，電視上又展現出了分會場的演出，有舞獅、花燈，十分美麗。更令人眼花繚亂的就是天上的無人機了，無人機下掛著彩色的燈泡。一會兒，財神爺出現了，祝大家在新的一年里有福氣。
不過，我最愛的還是電視里的煙花，一個個“小蝌蚪”一飛沖天，在空中綻放開來，變成了無數個亮點，讓人目不暇接。
這次春晚的節目十分精彩，歌舞堪稱奇跡，讓人回味無窮。
五年級優秀作文 篇3
兩個星期前，我去金華的奶奶家游玩，發現有人賣小雞，便買了兩只帶回杭州。
這兩只小雞渾身都是毛茸茸的，象兩個黃黃的小球，眼睛卻黑黑的。一只的翅膀尖尖的，十分好動，我猜是雄的.，一只的翅膀是圓的，我猜是雌的。來的第一天，它們十分煩躁，不時地啄著臉盆的側面，我給它們喂了點兒米，才安靜下來，又過了十五分鐘，它們那凄慘的叫聲又把正在看書的我吵得不得安寧。我又走到它們身旁說：“又怎么了？”我伸手去撫摸它們，起初它們十分害怕，相互依偎著，躲到了角落上，那眼神似乎在說：“別過來，我害怕！”漸漸地，它們不再怕我，也不再叫，而是好奇地啄啄我的手，然后安靜地趴下睡覺。
第二天，到了用餐的時候了！小雞該吃什么呢？電視上的小雞都愛吃青菜，我就拿了一片青菜，洗凈去喂小雞，想不到小雞只啄了兩三口便不要了。我把廚房里的菜都用上了：冬瓜、毛毛菜、絲瓜、包心菜、南瓜······咦！它們好象開始吃起了包心菜，啊哈！我終于找到它們喜歡吃的東西了！這時，媽媽走過來說：“凡是生靈都有細菌，我們還是去放生吧！”“啊，不干！”我干脆地說�！澳悄阌锌赡苌〉呐叮 薄芭�，那好吧！”聽了這話我就害怕了。
三天前，我與媽媽一起來到九溪，把它倆放了，一直到看不見了才依依不舍地離開·····
五年級優秀作文 篇4
在一個陽光明媚的日子隨著第一第二節課的結束，即將迎來第三節課科學課。我有點不喜歡科學課，因為我覺得我覺得科學課無非就是聽老師講課，帶著問題尋找答案。
聽零零上課了，數學老師大步流星地走上了講臺。上課，起立！老師好！請坐�？茖W老師說這節課我們來探訪魚兒的'家，大家都不知道元旦生活在水里那誰里都有什么魚呢?這是全班同學都不說話了只有那幾個愛發言的同學舉手了。老師一看沒幾個人舉手。就問大家“你們吃過魚嗎?”吃過同學們異口同聲的回答那都吃過什么魚？同學們頓時炸開了鍋鯽魚、帶魚、鰻魚……現在大家都知道水里有什么魚了嗎？同學們紛紛舉起了手我一看他們都舉手了，我為什么不能舉手。我慢慢的把手舉了起來。老師看了我一眼，我又把手放下了。因為我怕我說錯了，老師就說我。這時，老師提問到了一個同學。那個同學不知道老師就讓他站了一會兒就坐下了。我想錯了，也沒有什么事就站一會于是我要舉起了手晚推薦我舉起手！提問我說你說誰里都有什么？我說有金魚金槍魚好請坐。原來，踴躍回答說錯了，老師也不會吵。以后我上其他課也要戰勝自己，做得更好!
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