小學五年級作文

實用的小學五年級作文經典[7篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學五年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學五年級作文 篇1

　記得5歲那年，爸爸下班買回來一袋桔子，我盯著桔子想：“我來逗逗爸爸吧！”思來想去，我終于想出來一個逗爸爸玩的好辦法，我把平時玩的玩具桔子裝在了桔子袋里，把它放在最上面。我拎著桔子袋，走到爸爸身邊，對爸爸說：“爸爸您工作了一天，辛苦了，這么好吃的桔子一定是給您先吃。”爸爸奇怪地看著我這位素日里愛搗蛋的小丫頭，笑著說：“這么乖啊！”聽了爸爸的'話，我心里突然緊張起來：爸爸會不會吃啊？爸爸難道發現了我的“陰謀”？我的心跳個不停，似乎要跳到嗓子眼了，我用眼睛的余光瞄著爸爸熱情地說：“快吃，快吃吧！這些桔子一看就非常好吃。”爸爸聽了我的話終于將手伸進桔子袋里，我偷偷看著袋子里的那個玩具桔子，心想他能不能一下子就摸到我給他特制的“桔子”呢？心里不斷地祈禱他一定要拿到啊！結果，爸爸真的就一下摸到了那個“桔子”，他扒桔子皮可怎么也扒不開，爸爸仔細一看，原來是一個玩具桔子，爸爸拿著那個“桔子”自己嘟囔道：“怎么還有塑料桔子，奇怪了？”看著他一臉狐疑的樣子，在一旁的我已經笑得前仰后合了，爸爸看看大笑的我，又看看桔子，用力一拍腦門說：“哎呀，又著了你這搗蛋鬼的道了。”我邊笑邊對爸爸說：“爸爸女兒送給您的‘桔子’好吃嗎？您怎么舍不得不吃呢？”爸爸一把把我抓到懷里說道：“小壞蛋竟然又整你老爸。”我們爺倆又哈哈大笑起來。

　　怎么樣，我的趣事很有意思吧，其實每個人的童年都充滿了快樂的故事，只要你的心靈充滿了快樂和美好，總會發現童年的趣味和幸福，這些點點滴滴的趣事，給我們的童年增加了許多歡聲笑語。

小學五年級作文 篇2

　　那是一個星期六的晚上，發生在我家的一件有趣事情。

　　由于書柜里的書已塞不下了，媽媽讓我把書柜再收拾一遍，我同意后就去干了，媽媽給了我一個很大的.箱子，并吩咐我把暫時用不著的書放在箱子里。我接過箱子，心里不禁犯了難：這些書都是我最心愛的書，收起哪一本我都舍不得，可是沒辦法，我知道只有把書柜騰出大塊的地方，我才能有更多的新書看！我打開書櫥想：要想知道書的內容有沒有用，那就得再翻看一下了！按說只要大體一翻就行，因為我都已經看過五、六遍了嘛！我坐下來，隨手拿起一本書，哦，是《小布頭奇遇記》！翻開這本書，我早已把媽媽布置的任務丟到“爪哇國”去了。我開始了跟小布頭的大歷險：哦，不好！被卡在卡車縫里了！啊！救命！這里實在是太高啦……“喂！寶貝！”“怎么了？”“你都坐在這看了一個鐘頭了!”“啊？是嗎？”“哦。”“還有，我不是讓你收拾書櫥嗎？你干什么去了?我叫你七八聲你卻連頭也不抬！這算什么態度？”我聽得云里霧里的：媽媽什么時候叫我了？我怎么不知道？我對媽媽說：“媽媽，可能是我看書看得太投入了，所以沒聽見，對不起，我一定會好好收拾的！”媽媽說：“好吧，小書蟲，不過你要快點收拾了！”“是！沒問題！”

　　終于，一場“書櫥風波”過去了！現在，我的書櫥里又多了十幾位“新朋友”，我很喜歡它們！以后，還會有更多的“新朋友”住進來的，我隨時歡迎它們的到來！

小學五年級作文 篇3

　　未來的世界是多姿多彩的，未來的交通在我心中是這個樣子的。

　　未來的道路是一根根透明的管子，五顏六色的小汽車在里面行駛著，這樣，管外就不會被排氣搞得烏煙瘴氣的了，當然，管內也不會，因為管子里裝有空氣凈化器和氧氣機，始終保持著清新的空氣。

　　介紹完道路，該介紹街上必不可少的汽車了。這汽車可厲害了，它不用人來駕駛，只要在它的“內臟”里輸入路線，它就會啟動，帶你到達目的地，你在車里睡覺也好，看電視也好，聽廣播也好，發生什么事都不用擔心，這“什么事”也包括汽車發生故障與其它車輛相撞，這也不用擔心，因為這種汽車的制造材料很柔軟，但很堅韌，如果與車相撞，那頂多算是一個親密的“擁抱”，車子軟綿綿的，怎么會出事呢？

　　這車子還有很多實際的作用，例如：車子里裝有噴氣機，藍色按鈕噴的`是冷氣，即使是炎炎夏日，管外的人汗流浹背，你在車內就如在空調間一樣清涼；紅色按鈕噴的是暖氣，管外大雪紛飛，滴水成冰，你在車內也能像在春季一樣。

　　車子里還有一個萬能機，它可以幫你洗衣服、做飯……有了這個全能小家電，你在車里生活幾個星期都沒問題！萬能機旁有一塊隱形的大壁櫥，里面有食物、棉衣、牙刷等生活用品。這是為地震海嘯準備的，發生自然災難時，汽車外圍會產生一種大泡泡，非常堅固，它會一直護送汽車直達高空，幫你逃生，這樣，那些物品就派上大用場啦！

　　怎么樣，這種汽車厲害吧！我還給它取了一個非常可愛的名字－－－泡泡車。讓我們努力學習，長大造出這種神奇的“泡泡車”吧！

小學五年級作文 篇4

　　我們班的數學老師姓劉，聽說是永定下來的；她剛走進教室的那一刻，我們個個都睜大眼睛，充滿了好奇！咦！長得蠻標致的。身高1.6米左右，濃眉大眼，大鼻子。莞爾一笑，露出談談的酒窩，配上整齊潔白的牙齒，真好看！“同學們好！我姓劉……”天那，有磁性，有點像男孩的聲音。

　　接下來的日子，我們有無數的期待：她會很兇嗎？她上課精彩嗎？她會布置很多作業嗎？她有什么興趣愛好呢……

　　劉老師為人和藹，漸漸地，我們都習慣叫她“MissLiu”，她的幽默讓我們心服口服。誰沒有做作業，她便說：“寒號鳥到了冬天才壘窩可就晚嘍！”有誰上課說閑話，她便會說：“你有律師口才，我看行，不過，現在的學習可是奠定工程……”

　　不過，毫不夸張地說，MissLiu上課可是頂呱呱的.。不但普通話標準、流利、清晰，精彩的講解也深深地吸引著我們，班上幾個“無禮”的“頑固分子”現在上課也“安分”多了，他們說“MissLiu不怒而威著實讓人害怕。”

　　課后的MissLiu活潑可愛，她會給我們說笑話，還親自表演科學課上那些污染壞境的不法分子的形象，那可才叫“惟妙惟肖”。她的陽光也深深地感染著我們。有時下午上課，大家無精打采，她便宣布：“到操場跑上幾圈，抖擻抖擻精神，舒活舒活筋骨。”然后，都精神飽滿地走進課堂。

　　MissLiu，是我們的老師，更是我們的好朋友。

小學五年級作文 篇5

　　每天和我朝夕相處的除了同學和老師，就是爸爸媽媽了。要不是爸爸媽媽給了我生命，就不會有我的今天。

　　我要特此感謝我的'爸爸媽媽：爸爸媽媽，您辛苦了。有一次，我犯了錯，媽媽要打我，我說您為什么打我。媽媽說：“你自己犯了錯，還不知道呀!”我說：“我，我沒有犯錯。”心里暗想媽媽怎么知道，難道管老師已經把我和乾勛，廖文彬一起捉毛毛蟲去嚇魏萊告訴媽媽了。我一陣心虛，回家一定會被媽媽一頓暴K。我一想著那場景就已經屁滾尿流了。管老師來了，把媽媽叫到辦公室去和她談一談，叫我在教室里靜坐。等管老師一走，我叫我的鐵哥們兒黃震東去看一看情況。黃震東回來說：“情況很危險。”魏萊和她爺爺到了辦公室，乾勛，廖文彬的媽媽都來了。管老師把我們叫到辦公室去，叫我們給魏萊和她爺爺道歉，我和乾勛，廖文彬都低著頭邊哭邊向魏萊和魏萊爺爺道歉。魏萊爺爺說到：“沒事，以后別這樣就行了。知錯能改就是好孩子!”回到家，媽媽嚴厲的說：“為什么要嚇魏萊?”我低著頭說：“我想搞一下惡作劇。誰知道把她嚇哭了。”媽媽用雞毛彈子打了我。媽媽說：“兒子，你知不知道打在你身上，痛在我心上。你這樣做是很不正確的。在學校要團結同學，更要好好尊重女生。”我低下頭對媽媽說：“媽媽，我錯了。以后再也不這樣做了。”

　　謝謝您媽媽!您讓我懂得做人的基礎，那就是尊重。

小學五年級作文 篇6

　　這天，天氣晴朗，在溫哥華的街頭，出現了一道亮麗的風景線——一只鴨媽媽帶著六只憨厚可掬的小鴨子大搖大擺地漫步在街頭。

　　顯然，小鴨子是第一次上街，對什么事物都很好奇，左瞧瞧，右看看。鴨媽媽轉過身，溫柔地看著自己的孩子：“隊伍排齊，不要掉隊哦。”小鴨子們迅速排列好隊伍，鴨媽媽自豪地看著自己的孩子，轉過身繼續向前走。走著走著，它們遇到了一個打開蓋子的下水管道，鴨媽媽心想：一定是管道工人在施工的時候忘記蓋蓋子了。想著，它繞了過去：“孩子們，走過這兒的時候小心一點！”可是后面的'兩只小鴨子正玩得不亦樂乎，沒有聽媽媽在講什么，只聽見“撲通”一聲，鴨媽媽趕緊走回來，只見兩只小鴨子已經掉進了下水管道，不停地哭喊著，鴨媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

　　鴨媽媽急中生智，想到了樂于助人的巡警叔叔，它帶著剩下的小鴨子，快步走向正在值班的巡警。來到巡警面前，鴨媽媽撲騰著翅膀，“嘎——嘎嘎——嘎！”，想和巡警說清楚事情的經過，可巡警沒聽懂。面對著一臉霧水的巡警，鴨媽媽用嘴叼住巡警的褲腿，想把他“拽”去“事發地點”。巡警來到了下水管道旁，看到了失足掉入下水管道的兩只小鴨，才恍然大悟。趕緊從附近找來了一張網，放進下水道里，和鴨媽媽一起用力，把兩只小鴨從下水道里救了出來。鴨媽媽十分感激巡警，和小鴨子們一起鞠了一個躬，又搖搖擺擺搖地上路了……

　　人們和車輛都停了下來，給小鴨子們讓行，人們目送著小鴨子和鴨媽媽消失在朝暉中，人和動物和諧相處，這美好的一刻被《青年時報》的記者定格在了相機中。我想，地球媽媽看見了這美好的一幕也一定非常高興吧……

　　【點 評】鴨媽媽的機智和巡警的救助寫得很生動，結尾用小作者的心理活動的描寫來點明主題，與眾不同。

小學五年級作文 篇7

　　記得那是放暑假的時候了，可是，現在想起來，我依然很高興．因為那是我第一次做船比賽，雖然沒有得第一，但是我成功了。

　　那是星期天，下午沒什么好玩的，于是，大家各想好玩的游戲，過了一會，鄧翔說：“大家來做船比賽吧”。時間：明天下午；地點：大凌河。

　　我回到家，先用泡沫做船底，再用馬達、螺旋槳、導線、銅片等做零件，船做好了。第二天上午我去試船，船怎么也不向前走，總在那兒打轉。這時候，伙伴們紛紛來到這里試船。結果都是一樣，在那兒打轉。一個大哥哥向我們走來，經過他的`解說，要在船尾安二條長方形的泡沫。到了下午，伙伴們都紛紛來到池塘邊。我們紛紛調好船，馬上就要開始比賽了，我們先把漂浮在河里的障礙物清除掉，只聽一二三放船，我們都放船了。有的船電路沒安好，中途發生故障，船停在河中間；有的船電池沒有電了，也停住了；有的人在興奮的喊：“加油！加油！”。有的人垂頭喪氣，那大概是停波泊在池塘中間，沒有跑完全程而感到傷心。比賽結果，雖然我得了第三名，但是我感到很高興。

　　通過這場比賽，我懂得了世上無難事，只怕有心人這個道理。

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