五年級作文

時間：2025-01-12 12:04:40 五年級我要投稿

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實用的五年級作文[優選5篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的五年級作文[優選5篇]

五年級作文篇1

　　成長，就像一片沙漠，記錄了我成長的足跡；成長，就像一條大河，在我的成長中掀起一朵朵浪花；成長，就像一本日記，記錄我成長中的酸甜苦辣。

　　去年，我因為書寫問題，老媽給我報了書法班。我第一次上書法課時，老師教我如何正確握筆，由于我平時的握筆方式和老師教的方法不一樣，筆就像淘氣的.小孩一樣，在我手中不聽使喚。我不服氣地用力握住筆，斷斷續續地寫著，看到自己寫的字歪歪扭扭，好像在扭秧歌似的，又像是搖搖晃晃走路不穩的嬰兒。我皺皺眉頭，略有沉思。

　　隨后的日子里，我都鉚足了勁認真按老師要求書寫每一筆，每當看到自己字寫的不好時，我都會從草稿本上撕下一頁紙，反思了好久再次動筆寫起來，寫完了又不滿意，將紙揉成一團扔進了垃圾桶里。我就這樣寫了扔，扔了又寫，手中的筆尖在紙上一撇一捺的書寫，每天足足寫兩個小時，好像將心里的不服輸都傾瀉出來了。我堅持寫了一年多。書法課上，老師見我寫的字大有進步，當堂表揚了我，其他同學向我投來贊許的目光，我心里美滋滋的，臉上露出了笑容。

　　那一刻，我長大了！我要為自己的夢想，堅持不懈的努力。

五年級作文篇2

　　二十年了，我回到了我的家鄉四川瀘州，我來到了長江岸上，看人們過彩虹橋，橋上就像市場一樣人來車往，十分熱鬧。

　　來到岸邊，過橋時，看這人們正打開岸上的正方形塑料包，塑料板就飛出了一條五彩繽紛的長臂伸向對岸，這時我被驚呆了，有的.已經過了橋，還有的在河中間。我踩上去，咦，橋身一點也不軟，離水面只有1尺來米，可以看見魚兒在腳下游。我踏上橋不到五分鐘，就過了橋。當我回過頭時，看見我身后的橋已經不見了。原來它自動收回了袋子中，做完事，當我要返回時，又看見人們坐上了這種車，當我握著方向盤時，這輛車就動了起來。這時，我抬起頭來，車離水面只有一尺左右，正當我奇怪時，車已經到了岸，穩穩停在岸邊。這時，天色也不早了，我懷著好奇的心準備回家。

　　看高科技給了瀘州過橋更方便了，我終于明白了，高科技改變人們的生活，已經改變人們的生活，已經實現了讓人們的生活更舒心。

五年級作文篇3

　　這個學期，老師不知道怎么回事，突然布置了很多的作業，把人壓得透不過氣來。

　　我經常作業做到晚上九點多，這樣顯得我動作特別慢。老師還特地為每個人準備了一本好看的課外書。我得到的是《豬八戒新傳》，我愛看極了。可是那討厭的作業，一直把我壓到九點多，這下子，就更來不及看了，我只好不時地望望那本書，真讓我傷心。

　　這還不是最令人傷心的，最讓我傷心的還是爸爸媽媽不理解我。他們經常坐在桌子旁邊，一邊看報紙，一邊嘮嘮叨叨地說：“作業哪有這么多呀？是不是你做得太慢了呀？這個字寫歪了！

　　”媽媽還時常在邊上警告：“小學作業不可能有這么多的'，一定是你沒認真做或者是你浪費了一些時間，所以……”他們說個沒完沒了啊。

　　那幾個作業做得快的同學還打擊我。他們還經常因此嘲笑我，甚至還給我取外號，班長也不例外。她經常對我說：“你怎么做得這么慢呀，我八點半不到就做完了，你直是一個‘慢烏龜’。”有同學見班長來嘲笑我，也都圍了過來，指著我七嘴八舌地說了起來。慢、慢、慢！

　　沒有想到作業做得慢了一點兒，竟然帶來了那么多個傷心。

五年級作文篇4

　　一張嫩白的臉，一雙水靈靈的大眼睛，一頭黑亮的長頭發，加上一張櫻桃似的小嘴，就湊成了聰明伶俐的她——我的朋友陳雨薇。

　　她樂學向上，認真聽講，課堂上留下她動聽的朗讀聲。老師總夸她：“改她的作業是老師最大的享受。”還經常讓同學們觀賞學習。每一次書畫比賽，她準能評為小書法家。課外，我們讓她和我們一起玩游戲時，她總是說：“不玩，我要看書，節能增長知識。”說完，又津津有味地看了起來。在寢室外里，無論什么時候她都捧著一本好書，一看就會入迷，好幾次都忘了吃飯呢！

　　你別看她文靜秀氣，她可是我們的`運動健將呢。每屆運動會上都留下了她嬌健的身姿，為班級立下了汗馬功勞。瞧，隨著一聲槍響，400米決賽開始了，運動員像小老虎下山似的，看來大家都是好手。可陳雨薇是強手中的強手，一開始就搶了先機，領先一步。同學們興奮地吶喊助威。陳雨薇更一勁了，她奮勇拼搏，不斷加速，與其他選手的距離越拉越大。最終，她不負眾望，毫無懸念地獲取得了第一名，同學們情不自禁地歡呼起來。

　　她更是一個樂于助人的好同學。她總說：“幫助別人，快樂自已，只人人都獻出一點愛，世界就會變得更美好。”一次，我作業不會做，她走過來問：“需要幫忙嗎？”我指了指難題，點了點頭，可過了一會兒，還沒有做出來。我說：“算了吧！還沒做出來。”她一聽，連忙說：“別泄氣，只要努力，一定會成！”終于，功夫不負有心人，十幾分鐘后，我們做出來了。

　　她就這樣多才多藝、德、體、美，全面發展，她是我的朋友，更是我們學習的好榜樣，我一定要向她學習。

五年級作文篇5

　　一想到童年，我的耳際便立刻回響起一首首童謠。

　　爸爸經常告訴我，我剛學會說話的時候，每天上午奶奶總是把我摟在懷里，一邊拉著我的小手，一邊輕輕唱道：“小呀小二郎，背著書包上學堂。”唱到來勁兒時，奶奶說：“愛跟這節奏，用雙有比著各種動作，逗的我張開小嘴咯咯地笑個不停。媽媽也時常告訴我，每到晚上，奶奶總是把我抱在懷里，一邊撫摸著我的`小腦袋，一邊低聲哼著：”搖啊搖，遙到外婆橋。“她用那慈祥的童謠，把我送到一個個甜蜜的夢鄉。記憶常常告訴我，小時侯，奶奶每餐總得親自用勺子一口一口地喂我而我總是調皮地躲起來，可是她一點也不生氣，她圍繞著我這個“小月亮”團團轉。她一邊慢慢追著，一邊笑呵呵的哼著：“小乖乖吃飯，胡蘿卜炒雞蛋。”就這樣我把飯吃完了。

　　奶奶疲勞的臉上露出了一絲笑容。夏天的夜晚，奶奶喜歡拉著我到家門口的的草地上乘涼，月光下，有時拉著我的手，指著月亮說道：“月兒彎，月兒圓，月兒彎彎像小船，月兒圓圓像圓盤。”那明月，繁星，草地，還有祖孫倆的童謠，伴隨著我度過了許多難忘的夏夜。如今奶奶今年已經八十歲了，也那一根根銀發，一條條皺紋，仿佛還是十年前的那一支支兒歌，一首首童謠。望著她那蒼而慈祥的面容，我似乎又回到了蕩漾的歌和充滿著愛的童年時代ˉ童年趣事是我最美好的回憶

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