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小學五年級作文

時間:2025-01-11 12:41:17 五年級 我要投稿

小學五年級作文大全【3篇】

  在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的小學五年級作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學五年級作文大全【3篇】

小學五年級作文 篇1

  時光匆匆,歲月無情,我上了小學五年級,轉眼五年多就過去了。在這五個歲月里,我從一個少不經事的小男孩變成了一個能夠獨立思考,積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤奮好學,力求上進的好學生。更主要的是在時間的匆匆流逝中,我對我們學校的感情更深了,更濃了。再有一年多,我們就要小學畢業,離開我們的母校了這怎么能不讓我留戀啊!

  我們的母校美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄灑落大地,降臨校園時,我常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境里,校園里一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇地好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的'心聲。勤奮學習,進取爭先,成為我們友誼小學每一個學生的追求。

  我們學校是一個歡樂幸福的大家庭,而且學校領導和老師給予了我們親人般的關懷,愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

  我愛我的校園,我愛那寬敞明亮的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。

小學五年級作文 篇2

  東漢末年分三國,烽火連天戰不休,豪杰并起,群雄爭霸。曹操乃當時北方一霸,獨具大漢的半壁江山,此人極其聰慧,但生性多疑,奸詐虛偽。

  曹操手下有幾員得力干將,夏侯惇,楊修,許褚等,無不為爭霸天下之利器。丹陽休息hi才瘋狂,目中無人英年早逝。楊修啊楊修,如果我是你,一定會安分守己,祝主公成就一番大業。

  先拿曹操修建花園來說,造完后請曹操來看,曹操一句話不說,于門上題一“活”字而去。此時眾人皆醉你獨醒,你明白是主公嫌門造大了,有令人重修,再請主公來看。曹操心滿意足,此事說明你有才不虛。

  在拿曹操試探曹丕和曹植才干的事來說,曹操領兒子出鄴城門,又令門吏嚴加把守,任何人不得出入。曹丕先到城門,欲出城,門立阻之,只得返回。曹植到城門口門吏又阻,只見曹植拔劍殺之,說,“我奉王令,誰敢阻擋!”于是出城,曹操大驚,認為曹植有才能。后來又有人告訴曹操:是楊修教的'。曹操遂不喜植,此時已有殺你之心。你乃器材又怎么不知曹操此人厭惡他人涉及王位之爭?你又為何要涉入此事?由此可得,你做事欠佳。如果我是你,根本不會涉入此事,只做好本職工作即可。

  最后說“雞肋”一事。曹操屯兵已久,攻而不下,已有食欲面子,為此事猶豫不決。初始晉級唐,曹操見碗中有雞肋,有感于懷,此時夏侯惇緊張,問行動口令,曹操隨口喊道“雞肋。”你聽說“雞肋”二字,便告訴部下收拾東西,準備過程。有人告訴夏侯惇,而她向你請教,你胸有成竹地說:“積累著,食之無肉,棄之有味。今進而不能勝,腿控人小,不如早歸,來日魏王必班師回朝。”此事,你便亂了軍心。

  正好此也曹操睡不著,見有士兵收拾行李,才得知你是說了此話,殺心一起,殺你乃是必然,只可惜,你享年三十四歲便逝!到頭來斬首者始終!

  如果我是你,此刻當與主公討論對策,而不是恃才放曠,擾亂軍心。你聰明一世,糊涂一時啊!你總是有天妒之英才,也不該目中無人,更何況,有一個心胸下站的主公!再好的天才,死了之后就不是天才了。

  如果我是你,比起英年早逝,助曹操統一天下,成就霸業,彪炳史冊,流芳百世,豈不更好!

小學五年級作文 篇3

  春節,在刺耳的煙花聲中悄然而至。孩子們的壓歲錢一張又一張,在他們眼里那些壓歲錢無非就是買玩具的工具而已,毫無意義。但那次的“奇遇”讓我知道了壓歲錢也有自己的“愿望”。

  20xx年的日子,夢也似的過去了。當守歲完畢后,我回到房間,把壓歲錢放到枕頭下面。我正要關燈時竟發現枕頭在震動。我把枕頭抱起來,才知道原來是壓歲錢正想方設法從紅包里掙脫出來,它們會動!

  我嚇得連忙從床上跳下來,冒出一身冷汗,吃驚地望著一張張百元鈔票從紅包里掙脫出來。

  忽然風聽見一個聲音說:“兄弟們,我們今天就替其它兄弟和這個人類談判吧!”

  “好!”其它十幾張鈔票陸續回答。

  我慌了,腦子一片空白,真擔心它們會對我不利。我小心翼翼地發部:“諸位鈔、鈔票大、大俠,您到底要、要干什么?”

  “我們要跟你談判!首先你先回答我一個問題,必須如實回答!你本來要打算如何花光我們?”那個鈔票領頭問。

  “唔,二分之一的錢用來交興趣班一學期的學費,剩下的.估計也只有七百塊了,本來打算存在銀行,可后來我請求媽媽把那些錢留給我自己買玩具。”我低著頭,生怕說錯一個字。

  “這就是要談判的中心。”

  “怎么談判呀?”我心虛地問。

  “我們是甲方,你是乙方。我們向你提的一個要求就是:你剩下的七百元左右的錢要操作給貧困山區,或隨便一家孤兒院。當然,只要不把我們花在那無聊的地方就好了。”

  “讓我想想吧!”

  “就算你口頭上說好,心理也不甘,對嗎?”

  “唔……”

  那個鈔票領頭似乎有些生氣了:“愚蠢!你們真是太怎么了,為什么不想想,玩具只是填補自己內心的空虛,只要自己外向、陽光,內心就充滿光彩。可是你知道平均每年有多少人因為貧窮而被死神帶走嗎?”

  “聽起來挺可憐的!”我開始有點同情貧困的小孩子了。

  “他們餓死的餓死,凍死的凍死,還有一種離譜的說法,說他們有時會易子而食!當我從一枚見多識廣的硬幣得知此事時也非常可憐他們,可又能怎么樣?我們的命運全掌握在人類手里。人類認為我們沒有思想岢我們的思想大部分比他們偉大。我們想用自己來扶危濟困,而人類只想著自己。我們有這樣的主人,自己也成為毫無意義的工具,所以……”

  “停。這次談判,乙方遵從甲方的要求,并保證讓甲方更有意義。”我剛才的膽怯已不存在,只有同情心。

  “好,兄弟們,回到紅包里!”一瞬間,各張百元大鈔都鉆進了紅包里。

  “哎呀,你這孩子,房間里的燈開了一晚上啊!”媽媽的河東獅子吼嚇我一大跳。

  “啊,我這就關!”關了燈后我才發現天已大亮,我整個人縮在被窩里,原來是個夢啊!

  這次,我才知道,壓歲錢不是沒有思想,而是忽略了它的意義,所以讓它更有意義吧!

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