小學五年級作文7篇（實用）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學五年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
我叫傅婷，就讀于東街小學四年級三班。我的體型偏胖，個子也比同齡人高出一大截，就因為這個體型，還鬧出不少笑話，每當和媽媽爸爸逛街時，總有些叔叔阿姨們問我今年十幾歲了？上初幾了……唉，雖然讓我有些尷尬，但是，我這個人還是很樂觀陽光，整天都樂樂呵呵，即使有煩惱的事情，也一會兒就把它拋到九霄云外了。
我還有一個樂于助人的特點。今年全國上下干部職工都在搞精準扶貧，我也是其中的一名小“職工”。媽媽下鄉(xiāng)回來告訴我說：“有個三歲的孩子，母親去世，父親外出打工，每天沒有好吃的、好玩的，但這孩子非常懂事、可愛。”我聽了媽媽這番話后，心里像打碎了五味瓶，我想該怎樣去幫幫這個可憐又可愛的孩子呢？于是我靈機一動，不如把我小時候的玩具和圖書收拾起來，親自送到小妹妹的手中，讓她有玩具玩，有書看。我要借助這次扶貧的機會，我也來“扶”一把這個可愛的孩子。
同時，我還是一個粗心的孩子呢。有一次逛商場，一個被套本來是96元，結果被我拿反標價牌，竟然變成“69”元，我提著被套興沖沖地跑到媽媽身邊說：“搞活動就是便宜，這個被套69元。”等到結賬時，阿姨說96元。啊？我又認認真真地看了一下標價牌，確實是96元。唉，像這樣因為粗心鬧出的笑話還不止這一次，吃一塹，長一智嘛，所以我下決心要改掉這個粗心的毛病！
我還是一個愛搞惡作劇的.孩子呢。有一次爸爸媽媽出去買菜，我趁大人不在，偷偷地穿上漂亮的裙子和媽媽的高跟鞋，站在家里的“舞臺”上，拿著話筒，對著鏡子，打開音響，美滋滋地高歌一曲。這時正是午休時刻，在我嘹亮的歌聲中左鄰右舍都找了過來，于是我急忙給叔叔阿姨們賠禮道歉！
我有許多優(yōu)點，也有不少缺點。以后，我要取人之長，補己之短，爭取做一名品學兼優(yōu)的好孩子。
這就是我，一個調皮而又可愛的胖女孩，大家了解我了吧？
小學五年級作文 篇2
去年的暑假，有一次，一連下了幾天雨，雨停了，我到小區(qū)的園子里去玩，看到草坪邊有好多條大大小小的蚯蚓在爬行，有的還爬到水泥路的路面上來，我一不小心踩到一條蚯蚓，心里怪難受的。
我突然想到了個問題：為什么我平時看不到地面上有那么多條蚯蚓，而下了這么多天雨，就有很多蚯蚓從泥里爬出來？我就去問媽媽，媽媽說：“我來上網(wǎng)查查資料。”媽媽上網(wǎng)查了以后對我說：“蚯蚓喜歡潮濕的'環(huán)境，但它沒有呼吸器官，只能靠皮膚接觸水汽來進行體內呼吸，雨天過多的水會把泥土表面的孔洞封閉起來，自然就會爬出地面來完成呼吸。”
媽媽建議我做一個實驗。她給我拿來兩個花盆，原來花盆里面的花早就死了，但泥土還留在里面，我捉了兩條蚯蚓，每個花盆里面放一條，一會兒兩條蚯蚓鉆進了泥土地里。接著我向兩個盆里澆水，我在第一盆里只澆一次水，在第二盆里慢慢地不斷地澆水，經(jīng)過一段時間，我看到了第一盆里的蚯蚓還在泥土里不出來，第二盆里的蚯蚓鉆了出來，爬到泥土上面來了。我實驗的結果和媽媽查的資料是一樣的。
做了這個實驗，解決了我原來不懂的問題，幫助我揭開了蚯蚓的這個秘密。
小學五年級作文 篇3
光陰似箭，日月如梭轉眼間就過了6年，6歲的那一天使我難已忘懷，我和我的爸爸乘著通往忠縣的車去探望我親愛的，坐到了忠縣，我們下了車又要走幾個小時才到奶奶家，雖然路很遠但空氣很新鮮，小溪里的水清澈見底，就像玻璃一樣那么的透亮，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的.叫著好像再說些什么，像在說歡迎來到忠縣，過了一個多小時才到了忠縣清河寺，雖然我們老家不算繁華，也不算貧窮但是那里的景美，花也好幾種有：玫瑰花；蘭花；杜鵑花，荷花；桃花；還有晚上開的花叫夜來香。。。。。。
只說花就有這么多種了，更別說其它東西了只要是花絕對一樣都不會少的。會老家的第二天：我閑的無聊，除了看電視還是看電視確實太無聊了，我找我朋友玩可是他們在寫作頁，怕打擾了他們所以才沒找他們玩，爸爸看我閑得無聊就約了我下午咋們一起釣魚，上午叫我準備好蚯蚓當魚食料，爸爸上午準備好釣魚鉤。
沒過多久就到了下午我們來到了池塘邊，我從裝蚯蚓的盒子出了一大堆紅蚯蚓，它在我手中里爬來爬去我的手中很肉麻麻的，爸爸把蚯蚓掛在了魚鉤上了后，拿起魚鉤爸爸來給我做了做示范，首先拿起魚鉤向水中用力一扔，爸爸就扔了三到四米遠，于是我學了爸爸之前的動作，我扔了十分米遠差點就把我的眼淚都笑了出來，我決的釣魚好難啊，魚袍浮在了水面爸爸對我說“魚袍沉下去就拉”我知道侯突然魚在吃我的食料，爸爸說：“別急還早呢？還沒說完突然襲來的魚就上鉤了，這條魚像草魚太重了大概有四，五斤差點把拉入水中了碰，多虧爸爸幫我了一把我迅速的拿出一個魚網(wǎng)把那條魚的頭網(wǎng)住再網(wǎng)魚的身體，為了釣那一條魚我們廢了好大的勁才把那條魚釣出來，那條魚的頭很大，很重。我們用電子稱，稱了一稱我們十分驚訝居然有五斤多重，我們的又激動又開心。我心里想了想看來把魚當晚飯肯定夠吃了。
這一天是我十分開心，高興的一天？這一天收獲很大學會了許多的知識。
小學五年級作文 篇4
每當聞到家里電飯鍋傳出的米飯的噴香味道，我總會尷尬地想起一件往事──幫倒忙。
記得那是一個傍晚，我回到家后，家里沒有人。我想起父母都要加班，媽媽打電話讓我?guī)兔ο茸龊妹罪垼⒏嬖V我怎么做。我按照媽媽的`吩咐，先盛出三碗米，用水沖洗三遍……最后再按下“精煮”鍵。雖說是第一次做飯，我倒覺得很簡單。
一切搞定，我就等著聞飯香味。
接下來，我乖乖地打開書包，笑瞇瞇地來到臥室，開始寫作業(yè)。我一邊寫一邊幻想著媽媽回來怎樣表揚我……時間艱澀地流動著。也不知過了多長時間，總之是很久。我突然聽見開門聲，立刻從臥室趕出來。只見媽媽鞋還沒換，就不由分說地問：“什么味道啊？”我才一驚，呀，不是飯香味啊！媽媽大步跨進廚房，打開鍋蓋，只見濃煙滾滾，煳味熏天。原來竟忘記往電飯鍋里放水了！媽媽頓時目瞪口呆，我站在廚房，驚慌失措。那一晚，我只好買了幾張餅，喝一些白開水。
雖說事已過去兩年多，可每當想起，都會令我想到幾句名言：鳥三顧而后飛，人三思而后行；動必三省，言必再思；謹慎能捕千秋蟬，小心駛得萬年船……
唉，做好事也有錯，我真是幫倒忙了。現(xiàn)在看來，以后還真得“欲要看究竟，處處細留心”啊！否則又會栽跟頭，幫倒忙。
小學五年級作文 篇5
俗話說：“笨鳥先飛。”我不是個聰明的人，但我是個勤奮的人。我沒有顯赫的家世，沒有引人注目的容貌，我有的是勤奮、是踏實、是刻苦。不夸張地說，我是個愛學習的人，也是個喜歡學習的人。通過學習，我收獲了很多：努力的學習，讓我成為一名小學教師，不斷地學習，讓我成為一名擁有高級職稱的教師；勤奮地學習，讓我成為打字高手，刻苦的學習，讓我擁有了本科文憑，虛心地學習，讓我不斷地進步，讓我對工作充滿了熱情，讓我時時感受到工作帶給我的快樂，工作上有了更大的進步。
學習，改變了我的思想觀念，學習，讓我樂觀自信，學習讓我無欲無求，一心只想著工作，想著我的學生，學習讓我學會珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，學習讓我做事精益求精，讓我要做最好的自己。
記得我第一次接觸到電腦時，看到別人能夠熟練地打字，我很是羨慕。為了也能夠在電腦上熟練打字，我報了電腦學習班。每天刻苦去練習，晚上回到學校宿舍，躺在被窩里面在被子上練習指法，練得胳膊都快抬起來了。結果，我很快地學會了打字。后來，看到別人設計的幻燈片很漂亮，也想學，于是就又一次廢寢忘食地學，虛心向微機老師求教，下功夫鉆研，結果，能夠設計出精彩的幻燈片，現(xiàn)在，我還以我能夠設計出精美的幻燈片為榮呢？
新的學期開始了，我也給自己制定了新的學習計劃。我要在早上的5點半到6點半這一個小時和中午的時間進行寫作。記錄我的生活點滴，留下值得記憶的美好瞬間，讀專業(yè)書籍，擴充知識面，不斷充實自己，多向專家、同事們請教，提高自己對教材的理解和把握，要經(jīng)常反思我的教學，看特級教師的教學視頻，認真聆聽，仔細思考，深入反思，汲取精華。
作為一名班主任，在班級管理上，我也要再多想想辦法，最好能使所有的同學都能夠最大限度地發(fā)揮潛能，都能夠有更大的進步。多多發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，及時表揚；創(chuàng)造條件，讓學生主動自覺參與到活動，在活動有收獲知識。針對一些程度差的學生，我要有足夠的耐心和細心去呵護他們，去了解他們，去打開他們的'心靈之門。對于一些程度好的同學，要高標準，嚴要求，要讓他們不自滿、讓他們明白學無止境的道理，讓他們做好同學們的榜樣。
除此之外，我還要多多向辦公室的老師們學習。我們辦公室的每位老師身上，都有很多值得學習的地方，我要向他們虛心求教，完善自己。我要多多向博客上的博友學習，學習博友的好的做法、想法。
活到老，學到老，學無止境。人只有不停地學習，才能夠不斷充實自己，才能夠使自己不被社會所淘汰掉。我是一名老師，要教書育人。因此，我更要不斷地學習，不斷地充實自己，只有這樣，我才能夠無愧于我的職業(yè)，無愧于我的學生。
小學五年級作文 篇6
望海，蒼蒼涼涼
莫名的感傷，海風呼嘯而過的凄愴
我站在海岸線的這邊，看著陌行人步履蹣跚
落日的余暉，將它照耀到金光閃閃
像是樂器的音弦，又似魚的鱗片
冷冽的溫度里，還存放著塵封許久的從前
小美人魚化作了海底的泡影，很寧靜
如心境，云淡、風清
睿智長者的目光穿越了海
他一眼洞穿了萬世蒼涼
頑劣孩童的笑聲渲染了海
在月光里顯現(xiàn)出亮麗的光彩
我聽到了海的呼喚
恒久不衰，悠遠而澎湃
我望到了海的身影
時光很長，忽而搖起波濤萬丈
透過蔚藍色的，海天相接的地方
撥開擋在視線之前的云霧，就看到了晴天
在茫茫人海里，我們找尋著這一份孤寂
用一切一切的.偽裝，只為了保護一個最初的自己
你說是嗎？我的海
媽媽一般的存在
你揮一揮手，溫柔的水波打在褲腳邊
心的哪一個方向忽而崩塌，你打亂了我的步伐
哭過笑過，疲倦過
命運無長，就像這漲潮的海水
你會在今天的喜悅中沉醉
也會為明天的不愉快悲淚哽咽
該往哪里遙望，目光所能顧及的不過是冰山一角
該去何方勇闖，我能感覺到心底隱約的期待在叫囂
你看吶，海邊升騰一團霧氣
等黎明降臨，自然會將萬物洗禮
茫茫的海，我們就是海中一粟
隨遇而安，漂泊隨處
滄滄的海，東邊冉冉升起的色彩
我知道，光亮就要到來……
小學五年級作文 篇7
笑浮華，嘆紅塵，可馬蹄依舊。料得他日光耀門楣，是否會滿面梨花。回首，一切莫如杏花末放，先甜后苦。既曾有世人嘆嘆其清婉，又有何用？
今聽門前流水叮咚，嘆昔日光陰不復存。古人有云明日復明日，明日何其多？這方詞闋乃意在勸眾人惜時如金。應贊今日之人惜時大過于惜金，且將其美于生命。奈若何，可憐時中之韻也逝于指尖。
世人多愛清蓮，為其出淤泥而不染。而世人心之所鐘仍乃牡丹。牡丹，富貴者也，其華麗之姿，冠為花中。萬物，強者而存，弱者而匿。，華之氣吹拂世間。十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。本事伉儷夫妻應有之情，而如今，此情卻足以世人為其稱贊百世。
牡丹也好，杏花也罷。富貴也好，清貧也罷。時光乃匆匆之物，其甚是怪異。越發(fā)抓緊，越發(fā)流逝。
惜時，莫道惜時之長短，而應惜時之沉淀。于惜時之人，定有一顆真心。情，不知所起，一往情深。恨，不知所蹤，一笑而泯，如是而已。于惜時之人，時乃真心。斗轉星移，無論處境如何，唯有真心方能挽留時光。有人道，何為真心？真心，乃報國之熱誠，享生命之歡愉，克人生之艱難，愛所愛之人，恕所怨之人。竭力刻刻踐行君子當以厚德載物。真心，異于權、名、利三者，而隱于三者。
始論杏花頭香尾苦，此乃實也。杏者，其花香甜溫婉，其果卻苦澀無比。若人生抑是如此，哪怕再般應權、名、利惜時，彌留之際怕也是嘆為白走人間一遭。然而，人人秉性各有不同，有人生來愿為牡丹，有人甘為清蓮，抑有人愿為苦杏。寶馬香車，小屋檐雨，僅在秉性之間。
一生，可煙火繁華，也可小家歡愉，抑可不羈于山水之間。惜時，不過如此，而又那般。惜時，可曰惜一瞬，抑可曰惜一生。
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