五年級的作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的五年級的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
在我的記憶中，有許多令我難忘的事情，它們就像一顆顆星星，數也數不清，其中有一顆最耀眼、最美麗的星星，一直在我的腦海里閃爍，讓我永遠也無法忘記。
那天是特殊的一天，也是讓我難忘的一天。早晨天空萬里無云，仿佛一張湛藍的畫布，鳥兒在天空中唱著悅耳動聽的歌，蝴蝶在草坪里翩翩起舞，快樂極了，好像在對我們說：“希望你們在今天的綜合測評考試中取得優異的成績。”我們背著書包，高高興興的來到了學校，滿懷信心的迎接今天學校組織的“爸爸去哪兒”主題式項目學習測評考試。
剛走進校園，“項目學習發展性測試評價”幾個醒目的大字印入我們眼簾，我們五一班的同學分成了5組，每組的同學通過“英語館”的繪本展示、“美術館”的作品展覽、“音樂館”的才藝展示、“數學館”的自編應用題、“語文館”的話劇表演來展示自己的風采，每個小組的測評結束后，都會評出一個卓越獎，兩個勇士獎和三個闖關獎。
我們的第一站是“數學館”，時間只有15分鐘，考試內容是通過食品安全方面的資料自編應用題。當我們拿到資料后，有的同學輕輕地翻閱著資料，皺眉思索著;有的同學奮筆疾書，能聽到鋼筆在紙上發出的微小而清晰的`“刷刷刷”聲，像春蠶食桑，似溪水潺潺……時間過得好快，不知不覺中，我們的數學測試完成了，在我們小組的討論下，張舒馨被評為了“卓越獎”。
接下來，我們去了“英語館”，我的任務是背誦劇本，剛開始的時候，我感到無比緊張，本來背誦很流利的繪本一下子忘詞了，我的心一下子“怦怦”地猛跳起來，額上滲出了冷汗。這時，我鼓起勇氣對自己說：“不要緊張，加油，一定要相信自己。”終于，我順利的完成了英語測試。經過老師和同學們的評定，我被評為了“卓越獎”，我的心里是無比的激動與自豪。
然后，我們來到了“音樂館”和“美術館”，老師讓我們將自己最好的作品和才藝展示出來，我第一個走到臺上，開始感到很緊張，生怕唱錯和跑調，后來我盡力讓自己平靜下來，不要胡思亂想，終于，我順利通過了這次考試，最后被評為“勇士獎”，雖然沒有拿到第一，但是我已經盡力了。
最后一關是“語文館”，我們小組表演的是“食品安全”方面的話劇，我扮演工商局的執法人員，雖然臺詞沒有太多，但我每一句臺詞都精心準備，努力去做到最好，測評結果出來后，我感到無比驚訝，我竟然又獲得了一個勇士獎。
這一次特殊的考試讓我終生難忘。
五年級的作文 篇2
今年的三八婦女節，也是媽媽的節日。媽媽辛苦地生我養我，所以在那天我要送她一個驚喜的禮物。但是我轉眼一想買的多沒意思啊，要不自己動手吧！俗話說“自己動手豐衣足食。”
那天陽光明媚天空格外晴朗，早晨我從藏零花錢的盒子里拿出了我存的玻璃水晶和珍珠為媽媽穿了一條項鏈，然后我拿著鞋盒走進我的房間里媽媽突然問：“沫岑你拿鞋盒干什么？”我說：“我進去修個東西。”其實我在為媽媽做賀卡，到了晚上我決定為媽媽做一個水果拼盤，吃飯時我讓媽媽吃少點飯說：“媽媽等一會我給你一個大驚喜喔！”便快步跑回房間把水果和賀卡都拿出來放在桌子上，一塊一塊的切好把它擺的別具色彩，本來空蕩蕩的.盤子經過水果五顏六色的點綴似乎變得栩栩如生起來。我像獻寶似的遞給媽媽吃。大聲對媽媽說：“三八節快樂！親愛的媽媽！”這是我送給你的驚喜禮物，我在心中補充的，媽媽眼里似乎閃爍著淚花‘岑岑懂事了’然后我把珍珠項鏈和賀卡給了媽媽。
你們知道嗎？驚喜禮物是什么，它含著愛的水果。以后還要多幫媽媽洗碗掃地，以后還要好好學習天天向上。做一個對社會，家庭有用的人不讓媽媽失望。
五年級的作文 篇3
我是一滴水，曾經隨著雨霧下海，跟著空氣蒸發再次成為小雨滴，這樣一遍一遍地循環。
一次，風婆婆把我和伙伴們一起吹到一個將要干渴的池塘上空，里面的魚兒都在因為嚴重缺水痛苦的掙扎。大家不忍看到那些垂死掙扎的魚兒想就他們，都奮不顧身的往下跳。可是我卻猶豫不決，生怕摔疼了。這時，披著黑色袍子的烏云姐姐來了，對我說：雨滴妹妹不用怕，跳吧！聽了他的話，內心雖然有點動搖，但仍然沒有跳下去。這時，和藹可親的雷電公公來了。只聽轟隆隆，轟隆隆——雷電公公發出了它低沉的聲音，猶如千萬匹駿馬在奔騰，又好似千萬頭雄師在怒吼。雷電公公說：你看他們都義不容辭的跳下去，你知道為什么嗎？應為他們是大自然中的'一員，大自然孕育了他們，他們情愿幫助大自然的任何一草一木。認為這是一個令人羨慕的機會，怎么，難道你不愿接受這令人羨慕的機會嗎？雷電公公的話果然管用。聽了他的話，原本猶豫不決的心，剎那間，變得堅定不移。我閉上眼，深呼吸，縱身跳了下來。
不知過了多久，我緩緩的睜開眼睛。渾身苦不堪言，疼痛難忍。忍著痛環顧四周。原來我掉在一片荷葉上，不顧身上的疼痛歡快的蹦來跳去，直到感覺身子一痛，才知道自己身上還有傷。這時，烏云姐姐，雷電公公已經悄悄的離開了，太陽從云霧中露出了笑臉，一道艷麗的彩虹，在池塘上空，搭起一道美麗的橋梁。
我是大自然中的一員，我愛大自然，即使我是一顆無人知曉的小雨滴。
五年級的作文 篇4
在人的腦海中，應該是有很多事想寫，可我最想寫的就是幫外婆煮面條。
那是一個下午，不知道為什么肚子已餓的“咕咕”叫。于是我便躡手躡腳的溜進廚房，想找蛋糕吃。誰知，竟看見外婆在揉面粉，心想：哼哼，我有口福了，真是天助我也呀！臉上露出得意之色。
我為了能多吃點面條，就乖巧的走近外婆，拉拉她的衣襟，笑瞇瞇地說：“我的好外婆，您是我心目中最好的外婆，這面條不好做，我來幫你做吧？”外婆欣然同意了。我高興得欣喜若狂，連忙洗凈雙手，準備去切面條。
我拿起菜刀，小心翼翼地切了根又細又薄的面，想要把它拉成一根長面。可這條細面好像用502粘在了那團面身上，雖然它摸上去軟，可切起來卻不是那么不費勁。性躁心粗的我一心想把面拉開，又拉又扯的，終于“大功告成”了。拿起來粗粗的一看，就是一條破爛的.不能再破爛的面，直把外婆逗的哈哈笑。
無地自容的我，只能乖乖的向老謀深算的外婆討教方案，便讓她演示一便切面給我看。這回，我可懂了拿了把菜刀朝那團面使勁用力的磨呀磨，幾乎要好幾便才能弄好，果然，我弄了好幾便，容易多了。
接著，就是拉面條了。你可別大瞧它，因為它比切面條還簡單著呢！我輕輕地拿著它，生怕它斷掉，然后兩只手握住兩頭，慢慢地甩呀甩，嗬！沒想到，我竟然成功了！于是，我立刻把面散開來一根一根的放入鍋中，等待著品嘗它的好時機。
五年級的作文 篇5
歌曲也許很多同學都不喜歡，但我就不一樣！聽媽媽說，我從小就喜歡音樂。只要有音樂我就會不由自主的跳起舞來，常常惹得爸爸媽媽哈哈大笑。媽媽每次都開玩笑說“：我們家曉萍真是與音樂結下了不解之約呀，哈哈！
記得那是一個酷熱難忍的夏天。我正陶醉在音樂的世界里，媽媽叫我去扔垃圾。可我卻不想離開我的“寶貝”（“寶貝”是指音樂）！便說：“媽，你先去打麻將吧！我待會就去。”媽媽沒有回應。過了一會，我便聽見媽媽關門的.聲音。大約過了3小時之后，媽媽回來了。他看見了那一帶散發著臭味的垃圾之后，狠狠的教訓了我一頓。唉￣都是音樂惹的禍！！
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