小學五年級作文

小學五年級作文7篇[通用]

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學五年級作文7篇，歡迎大家分享。

小學五年級作文 篇1

　　“大雪壓雪松，青松挺且拔。”當秋菊枯萎時，松樹還是翠綠的，在我們院子里就有很多挺拔的青松。

　　在鳥語花香的春天，美麗的迎春花怒放了，萬物都在柔和的春風中復蘇了。松樹又長出嫩嫩的小松針，露珠在小松針上，小松針好似在對老天爺哭泣著說：“我們真可憐，都沒有人和我們玩。”突然春風妹妹來了，小松針在小鳥的歌聲中歡快的跳起了舞，春姐姐帶著春風妹妹離開了這里。

　　在炎熱的夏天，人們都被嗮的不敢出門了。高貴的百合也垂下了頭，只有松樹還是郁郁蔥蔥的，在路旁為行人擋住像火球一樣的太陽。

　　寒冷的冬天到了，外面吹起了呼呼的寒風，飄起了鵝毛大雪。其他的樹葉都掉光了，只剩下光禿禿的.樹干，就像被脫*了衣服一樣。只有松樹的枝頭還是綠油油的，松樹依然枝繁葉茂。厚厚的大雪壓在它翠綠的樹枝上時，它依然挺拔，依然紋絲不動。大雪一點也沒有給他增加負擔，反而就像給他穿上了一件雪白的棉衣。

　　我喜歡松樹，喜歡它在寒風中不曾彎腰，大雪中依然挺拔。我更喜歡它的四季常青。

小學五年級作文 篇2

　　一次特殊的勞動一進教室，一股非常臭的味道飄了出來。應老師捂著鼻子，看了看，臭味是從何而來？一看，嚇呆了，原來這些垃圾都是學生們把吃剩下的零食扔在墻角里。日久了，開始爛了。同學們你看看我，我看看你，都不愿意去撿垃圾。這時，應老師叫我了。你拿一塑料袋，讓其他同學撿起來放進去。我一看到垃圾。就惡心到極點，真想跑掉。

　　可又不好意思，從心里說，這個垃圾也有我的一份。這時一個同學在悄悄地說，他是一名收垃圾的`小孩。我的臉紅起來了。應老師又叫了幾個人撿易拉罐，我也嘲笑他們是賣瓶子的，教室里一片吵鬧聲。應老師叫他們把垃圾扔到垃圾桶里，他們很不情愿地伸出手，一只手還把鼻子捏的紅紅的，另一只手馬上拿起一個個垃圾袋丟進垃圾桶。勞動結(jié)束了，大家趕緊跑去洗手，看著大家滿臉的笑容和十分清新的教室。應老師笑了。多么愉快的勞動！

　　名師點評：作文中心明確，內(nèi)容具體，語句通順。小作者將大家一起清理教室垃圾的過程記述得很詳細，一些細節(jié)問題再修改下就更好了。“一次特殊的勞動”后面加個句號。第二段和第三段可以合成一段。“非常臭的味道”把“味道”改成“氣味”。“嚇呆了，”把逗號改成感嘆號更合適。“原來這些垃圾都是學生們把吃剩下的零食扔在墻角里。”改成“原來是學生們把吃剩下的零食扔在墻角里的垃圾，”。“從心里說”改成“說實話”更恰當。小作者應該再注意下文中標點符號的正確使用。

小學五年級作文 篇3

　　許多人多都追求完美可真的十全十美時那會怎樣呢？

　　有這么一個故事：

　　朋友喬遷新居，大家前來祝賀。大家在草坪上觀賞著鮮花，喝著飲料，談論著輕松地話題，沒有人愿意打破這輕松地氣氛。突然一位女士叫起來：“看，那幾盆鮮花有真有假！”“誰能在5米之外準確的指出假花，我就送他一盆花。”主人得意的說。

　　我雖然不懂花，甚至連一些簡單的、常見的花草也叫不出名字。但是我只知道那些能夠讓我心曠神怡的花草樹木就是好東西。有時那些路邊的野草野草也比那些幾千幾萬更讓我怦然心動。

　　再仔細觀察那幾盆花，都很美麗，都蒼翠欲滴。可是靜下心來就知道了，有的花雖然很美，但是仔細看就會發(fā)現(xiàn)它的.葉子上會有淡淡的黃色，那明顯是經(jīng)歷了風吹雨打才留下的。那是人為造不出來的，而那其他幾盆都是綠的、紅的，亮的刺眼，令人感到很不舒服。

　　“那盆沒有殘葉就是假的。”有人打斷了我的思路。

　　朋友，你想想當你十全十美時，甚是極好，可轉(zhuǎn)念一想，那不就成了木偶了嗎？作為一個沒有思想的人、做一個任人擺布的人有什么意思呢？真真正正的自己最好！做回真正的自己吧！

小學五年級作文 篇4

　　一本好書蘊藏著豐富的知識和美好的情感，我的好朋友作文800字。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話。我也有一套屬于我的美好書刊—《小學生文摘》。

　　《小學生文摘》共分為這幾個模塊:感動閱讀、成長驛站、社會課堂、求知對對碰、科技大世界、娛樂點擊屏、家庭會客室和數(shù)學英語角幾個模塊。·

　　首先，映入眼簾的是那迷人的封面設計，打開第一頁，走進那耐人尋味的佳作。每一次讀其中的佳文，總是像春天拂過心田，像細雨滋潤心靈，像輕柔的雪花在晚風中悄然綻放。雖然無聲，卻已是脈脈溫情。詩海星光的每一首詩歌總讓我感動不已。我最喜歡的兩個模塊是求知對對碰和娛樂點擊屏。

　　每當我看到求知對對碰中別人寫的優(yōu)秀文章和童話的時候，我也忍不住想要寫一篇精彩的文章或童話，然后發(fā)表上去，和大家一起分享我的喜怒哀樂。看到娛樂點擊屏里有趣好玩的笑話，我學習的疲勞一下飛到了九霄云外去了。而文摘中的'數(shù)學英語角、家庭會客室、科技大世界更是寓教于樂，讓我在體驗歡樂的同時學到了許多知識。還有里面的旅游故事，我看著看著不禁想入非非，如果我也能去看看那里的人文景觀該多好啊！。

　　書里面美麗的故事陪著圖畫，詩歌伴著寓言，動物、自然、風景、童年的作文一應俱全。還有教寫作的故事，讓不愛讀書的人讀書，讓讀書的人愛到癡迷地讀書。這就是《小學生文摘》的魅力所在，讓我在體驗歡樂的同時學到了許多知識。

　　《小學生文摘》像一位善解人意的小精靈，能在我需要的時候及時出現(xiàn)；《小學生文摘》像一杯清澈的泉水，浸透我無知的沙漠；《小學生文摘》像一陣溫暖的和風，吹開我心靈上的塵埃。這就是《小學生文摘》，一本真實而善解人意的書刊，一本讓人難以忘懷的書刊！··

　　《小學生文摘》是一個完完全全屬于我們的文摘，屬于我們的知識天地，讓我們在這片知識的天地中自由翱翔。《小學生文摘》—我的第二任老師，我喜歡你！

小學五年級作文 篇5

　　我在學校里有溫馨的教室，充足的課任課、可口的飯菜和先進的教學設備，我是一名幸福的小學生，我們沐浴著黨的陽光。十八大的召開，我們就會更幸福了。

　　XXX年11月8日～11月14日在我國首都北京人民大會學堂召開了第十八屆人民代表大會。

　　我看見了十八大的宣傳片和手抄報，知道了中國共產(chǎn)黨是在各行各業(yè)中沖鋒在“第一位的`”，十八大就是以共產(chǎn)黨為首的代表們在一起討論和總結(jié)我們的過去，在黨的帶領下，中國取得了輝煌的成績。中國共產(chǎn)黨是把自己全身心投入到工作中的人們組成的，也是代領我們國家走向輝煌的黨。

　　我還知道中國要走社會主義道路，也就是用自己的特色方法，來管理自己的國家，有自己的國規(guī)，但是，必需要全國人民一起努力奮斗，一起富起來，一起用勞動創(chuàng)造幸福生活。堅持科學發(fā)展，我們一定要爭取更好的教育，更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務人民等等。總而言之，是黨帶領我們走向成功，那我們又有什么理由不和黨走呢？我們未來的國家一定是繁榮昌盛的小康社會！

　　現(xiàn)在的中國共產(chǎn)黨，就像我們的母親一樣，已經(jīng)為我們建立了伴隨我們一生的福利待遇，還要讓更多的人脫離貧困，一點一點地走向小康社會，這都是黨的功勞，我們一定要好好學習，成長為棟梁之材，堅定不移地跟黨走，實現(xiàn)我們中國人偉大復興的“中國夢”！

小學五年級作文 篇6

　　迎著習習涼風，我們來到了東方綠洲的勇者闖關，同學們到了那里，看見了那么多驚險刺激的項目，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，我也不例外，這里有兩條道，一條是蜿蜒曲折的“龍騰虎躍”，而另一個，則是難上加難的“勇往直前”，我自認為我是勇者中的勇者，所以，我理所當然選擇了勇往直前。

　　“預備，開始！”教官發(fā)出了口令，我立即沖到了勇往直前，第一關就使我目瞪口呆，它就像一座低矮的山洞，上面布滿了網(wǎng)，我可是個“大高個”穿那么矮的山洞一定很累，一開始，我試著慢慢地爬過去，可是，馬上發(fā)現(xiàn)這個方法行不通，因為那樣太慢了，所以，我站起來，彎下要，用小碎步移動……

　　經(jīng)過不懈努力，我終于成功地通過了第一關，可“小猢猻”張弦憑借著身體優(yōu)勢早已遙遙領先，我奔到第二個項目前面，哈哈！是一個對我有利的項目——跨欄，雖說我不是奧運冠軍“劉翔”但是，我一腳跨一個還是綽綽有余的`，第二個項目之后，我又進入了“領先集團”，接著，最難的一個項目展現(xiàn)在我面前，這是許多座由網(wǎng)形成的“大山”而且一座比一座陡，我不禁倒吸一口冷氣，但是，真正的勇者是不會畏縮的，于是，我毅然走進了第三關……

　　我開始翻越第一座“山”還好，不算太難，接著，第二座“山”也勉勉強強通過了，現(xiàn)在，最后一座，也是最難，最陡“大山”到了，我開始，慢慢地往上爬，每次只要網(wǎng)稍微抖動一下，我都會死死地抓住網(wǎng)，真是上山容易下山難！突然，網(wǎng)開始猛烈的抖動起來，我牢牢地抓住網(wǎng)，一動不動，正當我焦急萬分的時候，一個小巧的身影從我身邊閃過，是張弦，他朝我做了做鬼臉，又像蜘蛛俠一樣施展飛檐走壁，消失在我的視野中……

　　我定了定神，我是勇者，而不是軟蛋，勇者通過各種艱難的環(huán)境，我也一樣！我可不想被眾人恥笑，想到這里，我又重新邁開腳步，可終點像是隔了十萬八千里，怎么也不到，好不容易來到了轉(zhuǎn)折點，大概夾角只有十幾度，萬一掉下去可不得了，我慢慢地抬起一只腳，伸了過去，把身體重心放正，然后又抬起另一只腳，伸了過去，終于，我翻過了“山”接下來就是下網(wǎng)，這可比上網(wǎng)容易的多了，可我是“大風浪里不死，陰溝里翻船。”我馬上就要落地了，可手一松“撲通”仰面朝天一下子掉在了網(wǎng)上……

　　“龍騰虎躍”和“勇往直前”的各個項目驚險萬分，我好不容易才通過了所有的項目。雖然，我并不是最快的，但是，我卻能克服困難，所以，我決定把“勇者中的勇者”獎頒給我自己，我認為我是最出色的，所以，這個獎我應該是當之無愧的吧！

小學五年級作文 篇7

　　關于中秋節(jié)還有一個傳說：相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹生長繁茂，有五百多丈高，下邊有一個人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合攏了。幾千年來，就這樣隨砍隨合，這棵桂樹永遠也不能被砍光。據(jù)說這個砍樹的人名叫吳剛，是漢朝西河人，曾跟隨仙人修道，到了天界，但是他犯了錯誤，仙人就把他貶謫到月宮，日日做這種徒勞無功的.苦差使，以示懲處。李白詩中有“欲斫月中桂，持為寒者薪”的記載。

　　中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義中秋節(jié)吃月餅相傳始于元代。當時，中原廣大人民不堪忍受元朝統(tǒng)治階級的殘酷統(tǒng)治，紛紛起義抗元。朱元璋聯(lián)合各路反抗力量準備起義。但朝庭官兵搜查的十分嚴密，傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出一計策，命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面，再派人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們在八月十五日晚上起義響應。到了起義的那天，各路義軍一起響應，起義軍如星火燎原。

　　很快，徐達就攻下元大都，起義成功了。消息傳來，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來臨的中秋節(jié)，讓全體將士與民同樂，并將當年起兵時以秘密傳遞信息的“月餅”，作為節(jié)令糕點賞賜群臣。此后，“月餅”制作越發(fā)精細，品種，大者如圓盤，成為饋贈的佳品。以后中秋節(jié)吃月餅的習俗便在民間流傳開來。

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