五年級的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的五年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
我家有一只十分可愛的小烏龜。它叫小魚兒，因為它有著魚兒般的頑皮
小魚兒可漂亮了！它穿著一副青銅色的“盔甲”，上面有著像足球一樣的花紋。看上去，像一位守門的足球隊員。它的'頭上長著一雙圓溜溜的小眼睛，好似兩顆閃閃發光的黑寶石。最有趣的的還是小魚兒的腳了。前面一雙，小巧而敏捷：后面一對，強壯而有力。奇特的是，小魚兒的四只腳上都長著彎彎的尖指甲。哈哈，你若惹惱了它，它非要把你抓得求饒。
小魚兒可貪睡了！有一次，我中午放學回家，習慣地趴在魚缸前，一望。好家伙，它還在呼呼大睡呢！我輕輕將它拿起，它還沉浸在剛剛與周公下得那盤棋中，伸伸手兒，踢踢腿，雙目緊閉，絲毫沒發現自己已經浮在半空了。
小魚兒不僅有趣、漂亮，還掌握了一項技能——翻跟頭！只見它用前左爪撐著地面，脖子揚得老長，再用后左爪用力一撐，啊沒翻過！它遍如法炮制地在做一遍。如果運氣好，這一次就翻過來了。運氣不好時，小魚兒靜靜地躺在那里，休息幾下，又繼續開始。終于，功夫不負有心“龜”，它翻過來了，得意洋洋地走到我面前，好像在說：“你看看，我翻過來了。厲害吧！我是不是天下第一龜呢？”
我愛我家的小魚兒，它帶給我了無限的歡樂。
五年級的作文 篇2
我的家鄉在牛頭山，尤其是那里有大片大片的竹林，構成家鄉美麗的風景。
每到春天，泥土變得松軟，出現一道道裂痕，原來是一個個筍芽兒把泥土頂破“皮”要是這時候你邀請幾個好友一起去挖筍保準你會滿載而歸，你可以選一些新鮮的竹筍再配上家里自己做的臘肉，那味道準是鮮嫩可口。
到夏天，這片竹林就成個乘涼的好地方。大人們在竹葉下下棋，聊天。孩子們在這片竹林里嬉戲、追逐、打鬧，可開心。
我愛家鄉，更愛家鄉的'竹林。
五年級的作文 篇3
周末，老師給我們布置了一項作業，題目是我的小創客。這可把我愁壞了，我冥思苦想，這該做什么好呢？ 于是，我翻遍了整個玩具箱，還是找不到材料，忽然我看見了一把掛在墻上的玩具槍。我靈機一動，“有了！”我把玩具槍里面的電池和開關都拆了下來，然后從一個廢棄的玩具汽車上取出一個小燈泡，又找來一個小水槍上的塑料殼當作燈泡的保護膜。接著我又找來一個紙盒，將燈泡固定了上去，我轉念一想，還可以把電池放進去，這樣的話，我的小創客或許會更精致一些。 緊接著，我又拿了剪刀，透明膠布，彩筆等材料。 開始著手制作了，我先把電池裝進去，再裝入燈泡，然后把盒子上開了個小口把開關安進去，其次我用彩筆在盒子上畫了些美麗的畫，最后用黑筆在后面寫下我的小創客的.名字。你們能猜到是什么嗎？那就是——我的應急燈。 就這樣，花費了我兩個多小時的小創客作品終于大功告成了！作品完成了，我總算可以放松了！ 我邀請爸爸來看我的作品，爸爸看后連連稱贊道：“做的真棒，你可以自己動手做好，真是太棒了！”聽著爸爸的夸獎，我的心里感到美滋滋的。
五年級的作文 篇4
佇立歲月的街頭，沉默間卻讓時間滑落了半個世紀。靜靜地佇立，默默地承受，只覺情也如斯，愛也如斯；也歡悅，也惆悵，也向往。似乎有太多的言語已被風沙磨蝕，視線里僅剩這完美的定格，柔情似水間送走了一個又一個的神奇，只留下一方熱土以及這永久的眷戀。
繁花綠葉，遠山春正濃，往事如潮涌。不知不覺眼前又浮現出以往的校園。雖是陳舊了一點，卻一直在驕傲地面對每一個晝夜。于是，我把長滿荊棘的小徑細細辨認，把歲月的流沙輕輕抹去，空蕩的教室，詮釋了一種非凡的簡單，似乎有一種沖動的感覺，停留的只是陣陣的讀書聲以及暖暖的師生情。夕陽下的那捻黃土，時常在學子心中牽掛。
單純與陳舊，簡單與和諧，演繹了半個世紀前的平凡；縱然落后，卻也情意綿綿。只是眼下尋不到太多的`過去，除了暖暖的泥土和一連串深邃的目光，其它的，永遠是通往美好的隱喻。
當我從夢中驚醒，卻發現這里才是真正夢想與現實吻合的地方。眼前的一切像是在刻意的滿足雙眼。一張張全新的面孔，一道道青春的風景線，一 幢幢高大的樓房，完全融入了這期待已久的瞬間。遠遠的眺望，不禁感動，不禁折服，真的好想在這里上演一場人生的舞劇。
靜下心來，偶聞一陣清風夾雜著淡淡的綠草香味徐徐而來，不等我回過頭，它早已散落了一地。桃紅復會細雨，柳綠更帶朝煙。黃昏將至，夕陽已把這一片竹林鑲上一層金邊，伴著樹影與月光的合音，只見它含羞地起舞。此刻，唯有道不盡的喜歡，喜歡它的耿直，喜歡它的虛心，喜歡它的單純，喜歡它的不斷進取，而這難道不是我四中的靈魂嗎？
眺望于楊柳樹下，瑯瑯的讀書聲讓這個操場變得更加沸騰，和諧的氣息注入了整片草地。嶙峋的石頭，雕刻著歷史的痕跡，磨合了山水，卻把激情傳遞，良好的氛圍，讓超越變得更有可能，五十年的風雨兼程，五十年的披星戴月，成就了今日的輝煌。歡喜，讓夢想來得更加美麗。
細數一連串的輝煌。從無人知曉到芳名遠揚，凝聚的是一份力量，一份把文化推向高峰的力量。教育的騰飛，設備的齊全，永遠見證于這片土地。太多的改變源于現在，太多的改變讓四中的今日變得更加非凡。
仰望藍天，云彩的變化讓人癡迷，。站在青春轉彎的地方，我豪情滿懷。變，一個多么耀眼的字眼，不知不覺地流淌在每個人的心間。改變，永遠沒有停留的時候，那就讓這把金色的鑰匙和我們一同見證這段燦爛的年華吧！
五年級的作文 篇5
是你讓我知道了孫悟空，是你讓我讀到了堅強樂觀的海倫﹒凱勒，是你讓我喜歡上了莎士比亞，是你總能讓我開懷大笑，是你一直陪著我成長，你就是我生活中最忠實的朋友——書。
我非常熱愛讀書，每次旅行，總會在背包里放一本書。在飛機上，旅店里，我一定會抽出空閑時間來閱讀。如果有一天我沒有閱讀，就覺得有件事沒做，渾身不自在。
我最早翻看的是《西游記》小人書。書里面好看的畫面，難以想象的情節一下子吸引了我，讓我欲罷不能。我常常幻想著變成孫悟空，能七十二變，一個筋斗翻出了十萬八千里，所以外婆喊我吃飯了都聽不見。
漸漸地，我認識的字多了，就開始看不同類型的小說。其中《悲慘世界》就是我最喜歡的書之一。我一開始同情讓﹒瓦讓因為一片小小的面包而入獄，接著為他偷了主教的銀餐具而擔心。善良的主教原諒幫助了讓﹒瓦讓，給了他重生的機會。他也因為主教的仁慈而走上良善之路。此后的日子，他竭盡所能地幫助他人，成為了大家愛戴的市長。看到這里我長吁一口氣，由衷地為讓﹒瓦讓高興。可是好景不長，他的逃犯身份被發現，我緊張萬分，多希望他能化險為夷。最后，看到他養女的丈夫誤會了他，我很心痛。書的結局，讓﹒瓦讓病逝，我淚如雨下，為他曲折的一生唏噓不已。這本書將仁愛表現得淋漓盡致，慈愛的主教，善良的讓﹒瓦讓。我們如今的世界不正是缺少愛嗎？讓我們用仁愛來照亮世界，充實我們的生活和心靈。
隨著我的閱讀量日漸增大，我作文的功力也大增。有次作文，我寫了一只貓，我通過仔細地觀察，并運用了大量生動有趣的`擬人化語言，結果我的作文獲得了“優星”，很開心。書讓我變得不一樣。
如今，在同學打破我心愛的水杯時，我會想起《悲慘世界》中的主教，于是我會微笑地對那位同學說沒關系；在我學習遭遇滑鐵盧時，我會想起《三毛流浪記》中的三毛，于是我會用樂觀的心態去面對；在同學生病時，我會想起《小婦人》里的四個女孩，于是我不顧路途遙遠，和媽媽為他送去作業本；當我跳舞跳得腳磨破時，我會想起《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾，于是我會咬緊牙關繼續練下去。
書，我的朋友，感謝有你的日子。
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