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五年級的作文

時間:2025-01-06 13:48:48 五年級 我要投稿

五年級的作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的五年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級的作文

五年級的作文 篇1

  成長是什么?成長是有一棵小樹苗長成參天大樹;成長是由一條小河變成洶涌的江河;成長是由一個無知的頑童變成博學的大人物。要我說,成長,就像一個五味瓶。

  酸

  在家長眼里,六歲的我就像一匹馴服不了的野馬,整天就知道瘋玩。一次放學后,我和小伙伴相約打籃球。其實哪里是打,只不過是你站這我站那,相互扔球就是了。可是我常常接不住,就被砸的蓬頭垢面的,回到家,正好有客人光臨,我被嘲笑成“小泥猴”,客人走后,父親就給了我后腦勺一下,并數落我是個沒教養的小孩,以后不能在客人面前這么臟。我嚇得哇哇大哭,從此發誓,以后要變得有素質,否則,后腦勺就會挨一下。

  甜

  9歲的我不再那么放蕩不羈,我開始懂得了得到老師的喜愛——努力學習。所以,我每次上課,都會認真聽課,那次開小差了,就自己掐自己一下。終于,功夫不負有心人,在學期末,我第一次獲得了“三好學生”,望著同學羨慕的表情,老師信任的目光,父母高興的夸獎,我的心里比吃了蜜還要甜。回到家,我就把獎狀高高貼到了墻上,并自我立下了目標:以后要好好學習,這樣就能讓獎狀貼滿墻壁了。

  苦

  11歲了,如今的我不再如此地自由,小學五年的時光即將結束,而身在畢業班的我們,更是苦不堪言,每天都被成堆的作業壓得喘不過氣來。期中考試后,本以為就可以歇一歇,就此解放的,可又被如五行山重的`學習任務壓下去了。每天回到家里,好不容易寫完了作業,躺在了床上,翻看著手機,卻發現老師又布置了新作業,只能又投入作業堆里。

  成長啊!你是孩童的樂園,你是成人的道路,你是每個人都要經歷的美麗過程!

五年級的作文 篇2

  一個偶然的機會,我發現了牽牛花花瓣變色的秘密。

  那是一天中午,我在家里吃午飯,念三年級的小妹又在那臭美——正在捏弄從門口花園里采摘的花。我也忍不住從飯桌上拿起一朵藍色的牽牛花擺弄著。忽然,我一失手,花掉到桌上的醋碗里了。怎么辦?這可是爸爸用來蘸螃蟹吃的呀!唉,可惜了一碗好醋……有了,反正爸爸在廚房,沒看見,我干脆把它倒掉吧!于是,我躡手躡腳的向廁所走去。

  “門慶澳,干嘛去?”

  “爸爸,我一不小心把花掉進醋碗里了。”

  “你呀,真是粗心大意,那就倒了吧。”

  “嗯。”我暗自慶幸爸爸沒有嚴厲批評我。

  “哎呀!”我像哥倫布發現新大陸似的尖叫起來,瞧!淡藍色的牽牛花居然變成紅色的了。我忙問爸爸這是為什么。爸爸猶豫了一下,說:“不知道,你自個上網找找答案吧。”我便帶著一份好奇與疑問上網查資料。

  原來,牽牛花變色是由于花瓣的細胞液里含有一種叫花青素的色素,這種色素遇到不同性質的液體時會顯出不同的'顏色。它遇到顯酸性的醋,便變成了紅色,我恍然大悟。

  大自然真是太奇妙了,一朵小小的花竟有這么多的科學道理。等我長大了,一定要揭開大自然中更多神秘的面紗。

  

五年級的作文 篇3

  每當生下一個嬰兒,就意味著一個新生命的誕生,著個小小的生命在時間中徘徊,不停的生長著,成熟著。等到長大了,就會想起以前那段美好的童年時光,每個人都有一個童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發光,散發著五顏六色的光彩,數都數不完.童年是缺一不少的,在記錄著我們小時的那天真和可愛,當然童年是美好的,一個沒有童年的人,他會快樂嗎?

  很多人向我問到,童年是什么?童年,是歡樂的海洋。在回憶的海邊,有無數的貝殼,有黑黑的,浮出一段傷心的往事;也有燦爛的,使人想起童年趣事。童年也是人生最寶貴的一筆財富。在我童年里,有喜有悲,有甜有苦,但是我依然還是快樂的'過生活,享受著童年的快樂。

  在我童年時候,我天天自由自在,不是玩就是吃,吃玩就睡覺,什么事都不用想,天天反正弄七弄八,這種美好的童年,當然,還有一些家中的趣事了,和家人一起去放風箏了,在外面野吹了,和家人出去旅游了,著些都有,還記得有一次,我在我的老鄉玩,招了幾個朋友趣抓金龜子,我們都準備了袋子,然后去了進去,趕趟似的抓了一個上午,還算是又點收獲,抓了幾只,我們都很快樂......

  童年是基石,奠定了人生的未來;童年是快樂,唱響了人生的樂章;童年是坐標,記錄著人生的起點。我們都再同一個地方生長,童年的趣事也會跟人有變化,童年是用時間雕刻成的,童年生活像一個五彩斑斕的夢,使人留戀,使人向往.童年生活中發生的一件件有趣的事,常常把我帶入美好的回憶中......

五年級的作文 篇4

  我有一個不會說話的小伙伴,它是一條小狗,我沒事的時候就和它玩兒,它特別地聽話,我很喜歡它。

  它是一條流浪狗,被我給撿回來的,它到我們家的那一天起,就特別聽話。我們家的這條狗,長得好像特別兇,其實它特別溫順。

  我們一開始不敢跟它玩,害怕咬我們,但是后來發現它聽聽話,就很愛和它玩了。我們之前一直叫它“狗狗”,我們叫慣了,所以,我們給它起的名字叫“狗狗”。

  我們家的狗狗可是不管在哪兒都是隨叫隨到的。我們吃完的烤鴨,剩下了骨頭,我就會蹲在門口給狗狗喂骨頭,如果狗狗不在門口,我只需要在門口喊上幾聲“狗狗,”狗狗就會在半分鐘內跑到家門口,來啃骨頭。

  有一次,我在體育館玩兒,看見了我們班的.幾位同學,我們就在一起玩兒。不知什么時候,就聊到了家里養狗的事情,也不知道是誰問了一句:樊虹麗,你們家不是有一條狗嗎?你把抱來玩兒會兒唄。“我說”我不用把它抱出來。我就開始喊狗狗“狗狗-狗狗-狗狗”突然,一條白色的東西向我們飛跑過來。我們的同學嚇壞了,一個勁往后躲,我就說:“我們家狗狗不咬人”。她們就放松了一些。

  我們家狗狗真的很好,我很喜歡跟它玩兒,它是我最好的伙伴!

五年級的作文 篇5

  一個夏日的午后,天空萬里無云,陽光明媚。我和爸爸媽媽邁著輕快的步伐,向河邊走去,我們一起去釣魚。

  到了河邊我探身一看,河里的魚時不時泛起一陣陣波浪,爸爸把蚯蚓掛在魚鉤上,輕輕把魚鉤丟入小河中,還沒過一會爸爸就釣了兩條魚。我決定要親自上陣來釣魚,我“嗖”的一聲把魚線甩到水中,緊張的注視著水面,看到一點動靜,我就立刻收線,美滋滋的想:呵呵,肯定釣了一條大魚。卻沒想到釣上來的竟是一團海草。爸爸媽媽見了,哈哈大笑起來。

  我重新下鉤,過了一陣,水面上有動靜了,魚漂在上下浮動,興奮的我使足渾身力量猛地一提魚桿,卻什么也沒有,這時爸爸告訴我:“剛才只是魚兒在試探,并不是真正地在吃魚餌,要等魚線上的“魚漂”全部沉下去那便是魚兒上鉤。不一會兒,魚漂在上下浮動,我準備把魚鉤提起來,突然,想到了爸爸跟我說的話,暗暗的告訴自已,要沉住氣,這時魚漂完全沉下去了,我心里一陣暗喜,使勁地一拉魚桿,我感覺到魚桿沉甸甸的,一條大魚隨著魚線躍出水面。被我拉到岸上,我上前一看,好大的一條鯽魚活蹦亂跳,我高興極了,這是我第一次釣到這么大的魚。

  經過我和爸爸媽媽的同心協力,我們共釣到了十多條小魚和兩條大魚,直到太陽落山,我們還“魚”興未盡,依依不舍地離開河邊。回到家,媽媽把魚做成了一鍋鮮美的`魚湯,哇,好香啊,這一鍋鮮美的魚湯,既包含我們勞動的幸福,又蘊涵著我們一家的溫馨與快樂。

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