五年級優秀作文【共9篇】
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的五年級優秀作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級優秀作文 篇1
小草身穿一件綠衣服，種在草地上，和其他的草一起生活著。他的身子很柔軟，而且細得像火柴，仿佛風一吹，就能把他吹斷似的。
雖然它不像小花一樣美麗，擁有獨特的芬芳，也不像大樹那樣堅韌挺拔，但是，它擁有頑強的生命力。有一次，下起了大雨，豆大的雨珠無情地捶打柔弱的小草，小草被打的奄奄一息，失去了活力，無論怎么掙扎，也無法躲避雨水的狂轟濫炸，一陣大風吹過，小草被吹倒在地，小草又立即堅強地站了起來，繼續遇大雨對抗……第二天，我本以為小草一定被淹死或被風連根拔起，可萬萬沒想到，小草不僅沒折服于大雨，還長高了不少！小草比以前更綠，更強勁了，我從心底里佩服小草的'生命力頑強。
小草不僅生命力頑強，而且有無私奉獻的精神。小草用它自己柔弱的身子，給小朋友玩耍，小朋友們在草地上踢球，跳神，跑步……累了還可以躺在上面休息，草軟綿綿的，躺在上面很舒服。可是小草卻在承受著不知道比自己重多少倍的壓力，只為了讓小朋友開心，自己卻被壓彎了腰。小草還可以凈化空氣，美化環境。每天，人們走過草地，看著美麗的小草，呼吸著新鮮的空去，使人感到神清氣爽。
路邊的小草，你何必與美麗的鮮花比艷麗呢？你自有你的頑強。正所謂“野火燒不盡，春風吹又生”，我敬佩小草的生命力與無私奉獻的精神，小草的精神不值得我們學習嗎？
五年級優秀作文 篇2
“多次向你索取，卻不，曾說謝謝你，直到長大以后才懂得你不容易，每次離開總是裝作輕松的樣子，微笑著說回去吧，轉淚濕眼底”這幾句歌詞又何嘗不代表了父母親的心。
多年來，無微不至的照顧，讓我們從蹣跚學步到學會跑步，父母又是費了多大的心血。
正所謂，父愛如山，母愛如水。當時，我剛會爬，爸爸就迫切的想要我學會走路。這我也理解，誰不想讓自己的兒女早日成龍鳳呢，但我當時是真學不會，摔了一次又一次。晚上媽媽在旁邊給我擦藥，爸爸卻在一邊說我笨。那時肯定是不懂事，竟一下子氣的離家出走。
爸媽就找了我好久，但我其實早回家了。第二天看著爸媽疲憊的'樣子，只好躲在被子偷偷哭。現在回想，天吶，我這個沒人性的人到底做了些什么！
而在我四歲那年，只是在家門口玩了一下，一不小心摔了一跤。嘴巴瞬間拉開1cm左右的大血口，那真是哭的撕心裂肺，爬起來一看，一個尖銳的螺絲釘正好站在我倒下的位子。
這一下可出大事了，爸媽1小時火速把我送到醫院。我昏沉沉的閉上了眼，什么事都不知道了。
第二天，爸媽坐在病床邊，仿佛又老了10歲。他們就這樣陪著，什么也不做，陪到了我出院。這么大的事，他們一句也沒罵我。那時的我才明白，爸媽是愛我的。
只有你們才是我的驕傲，將來，我將成為你們的驕傲！
五年級優秀作文 篇3
你知道生命有多重要么？讓我告訴你吧。
我在房間寫作業時，一只蒼蠅在我頭頂上飛來飛去。騷擾著我。我趁他停下的時候，一伸手捉住了他，但它極力鼓動雙翅，這代表著多么強大的生命力啊。
有一次，我屋里的磚縫里掉進一粒香瓜子，過了幾天，盡然冒出一截小瓜苗，這小小的小瓜苗，包含著多么大的生命力啊，在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長。
我有看一個故事時，我哭了。
這個故事的題目是《我的斷臂父親》。故事的內容是這樣的：我的父親只有一只手，國家發了殘疾證，允許不交農業稅和公糧。可父親說：“雖然國家給了照顧，但殘疾人也得盡自己的'能力分擔國家的困難呀！”所以，他每年堅持和大伙兒一樣交，而且交的早，質量好。去年五月，天氣像火燒一樣炎熱。麥子已經熟了，我暗自發愁，可父親胸有成竹地說：“今天割麥！”到麥田后，父親用雙腿和腳湊合著一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時分，父親累得汗流滿面。我想：父親一定渴極了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回來時，不禁大吃一驚，父親已經割了好多麥子。我走上前讓父親喝口水再割，而他卻說：“你先喝，等我把麥子割完了再喝吧。”這就是我的斷臂父親。
現在，如果我要是不熱愛生命，我就感覺對不起自己啦，媽媽把我們安全的送到這個地方，我們不能辜負拉媽媽帶給我們的希望。
熱愛生命吧，不要辜負了媽媽送給我們的希望哦！
五年級優秀作文 篇4
現如今，養寵物似乎已成為一種時尚。幾乎每家每戶都養了貓貓狗狗作為寵物。走在路上，時常能看到一兩個人牽著狗在路上溜達，熟人們見面互相打個招呼寒暄幾句，熟狗們互相聞聞氣味舔舔鼻子問個好。然而寵物泛濫的同時也帶來了一個極大的問題——寵物擾民。
前兩天大概十點左右，我正準備上床睡覺。剛熄燈沒一會兒，就聽見樓下傳來一陣響亮的狗叫聲。“大概一會兒就停了吧。”我這么想著，并沒有在意。然而事與愿違，狗叫聲持續了好幾分鐘還不見停，在靜夜里傳得尤其遠。我被吵得難以入眠，睡意全無，終于忍不住了，打開窗子和燈向下張望。
“啪——”“啪——”“啪——”“啪——”同時好幾扇窗戶打開了。燈光很亮，隱隱約約能夠看到樓下的空地以及發出噪聲的“始作俑者”。“誒，這不是一樓人家養的狗么?”有個眼尖的鄰居認出了狗的主人，叫道。“對對對，就是他們家的狗。可能是沒拴好跑出來了。”五樓的鄰居插嘴道。“大半夜的叫個沒完，還讓不讓人睡覺啦?”三樓的鄰居抱怨道。一時間幾個窗口傳來附和聲。
約莫幾分鐘后，終于有鄰居實在看不下去，把狗的主人叫了出來。經過一番交涉，狗被重新栓了回去，狗叫聲終于停息，一時的燈火輝煌重新歸于黑暗。
在我們的生活中，有寵物的陪伴可以給我們帶來很多的.樂趣，然而我們在養寵物的同時也要適當地考慮一下別人，住在底層的人家晚上最好能把狗這一類的寵物拴在屋子里，以免寵物擾民，帶來不必要的麻煩。
五年級優秀作文 篇5
我家養了一只可愛的小白兔，我十分喜歡它。
它是奶奶送給我的。到家時，小白兔剛滿月，紅寶石一樣的眼睛怯怯地盯著我，三瓣嘴兒，小鼻子不停地翕動著，我一眼就喜歡上了這只小精靈。
小白兔有一對長長的大耳朵，可以像雷達一樣向各個方向轉，上面布滿了紅色的血管，能聽的見很遠的聲音呢!小小的鼻子三瓣嘴和白色的胡子永不停歇地動來動去。一雙紅寶石似的眼睛，滴溜溜的轉著，短短的尾巴像一粒白色的絨球。小白兔最讓人引人注目的是它一身雪白雪白的絨毛，像雪一樣亮，真是漂亮極了。小白兔前腿短短的，后退長而彎曲，走起路來蹦蹦跳跳的，跑起來比劉翔還快呢!
爸爸把小白兔放在露臺的`鳥籠子里，這個籠子就是它的家了。
小白兔越來越大了，從剛來時的膽怯，到現在已經不再怕人了。爸爸把鳥籠蓋子取下后，小兔便跳出來玩耍，它蹦蹦跳跳地跑到我的腳下，抬起頭來，抬起兩只短短的前爪，紅寶石一樣的眼睛看著我，我急忙拿了一些空心菜桿遞給它，它便開心地啃著空心菜，發出“咯吱咯吱”的歡快的咀嚼聲。
小白兔什么蔬菜瓜果皮都吃，吃飽后，便圍繞著我跑來跑去，露臺上是我歡樂的笑聲，真的好開心呀!
有一次，小白兔又出來“遛彎”了，媽媽拿了一把青菜放在籠子里，小兔見了，立起來前腿趴在籠壁上，可是籠壁太高了，跳了幾下沒跳上去，小兔急了，忙掉頭跑到媽媽腳下，一動不動地趴在地上，驚訝的媽媽抱起小兔，將它放進籠子，一進籠子，小兔便歡快地吃起菜了。媽媽驚呼：“這是兔子嗎?有這么聰明的兔子嗎?這兔子成精了!”多么聰明的小白兔呀!
我愛我的小白兔!
五年級優秀作文 篇6
生命是什么？生命是雪地中的臘梅，生命是磚縫中的瓜苗，生命是枯枝上的嫩葉。
生命是什么？生命是雪地中的臘梅。春天到了，大街上、森林里、馬路邊，到處都靜得可怕。小動物們都冬眠了，街道上也沒有以前那樣人山人海、熱鬧非凡了。無論大人，還是小孩，都賴在家里，不肯出門。雪地上一片寂靜。春天，綠茵茵的草地上開滿了可愛的小花；夏天，池塘邊的荷花全開了；秋天，果園的果子都熟了。可知今到外都死氣沉沉，白皚皚的大雪覆蓋一切生機，唯獨臘梅，它開的正艷呢！有了雨花做陪襯，臘梅就變得格外美麗。這正好是一種生命的.詮釋。
生命是什么？生命是在磚縫中茁壯成長的瓜苗。弟弟把一粒香瓜子丟進了磚縫中，過了幾天，竟然長出了瓜苗。小小的種子里包含了一種多么強大的力量啊！居然可以讓它沖破那堅硬無比的外殼，到干枯、炎熱、窄小，沒有陽光的磚縫中不屈向上、茁壯成長。雖然它僅僅只活了一個星期，這正好是一種生命的詮釋。
生命是什么？生命就是枯枝上的嫩葉。到了秋天，樹葉黃了、落了，只剩下那光禿禿的樹枝。沒有了綠葉的裝飾，那些樹是多么的可怕，他們就像魔鬼的爪子，一個個挺立在馬路邊，給人一種膽顫驚心的感覺。光禿禿的的樹枝上沒有一點兒綠葉，這令我很失望。突然，我眼前一亮，看到了枯枝上的“一抹綠”它是那樣的嬌小、明媚、充滿生機。如此強大的生命力讓它在枯枝上發芽！這也正好是一種生命的詮釋。
我們要珍惜生命，決不讓它白白流失。
五年級優秀作文 篇7
9月19日，我看完了林海音著作《城南舊事》。讓我印象最深的是本書中最后一篇小說。
內容是這樣的：爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子了。當時英子才十二歲，剛剛小學畢業，但快樂有趣的童年漸漸離她遠去。病弱的爸爸在生前要求英子去歷練，告訴英子無論什么事情，只要硬著頭皮去闖，就能闖過去。此時英子的'內心非常矛盾：“我們是多么希望長高了變成大人，我們又是多么怕呢”，但是匆匆歲月還是讓英子意識到她真的長大了。愛花兒，愛生活，愛孩子的爸爸去世了，小學畢業的英子則告別了無憂無慮的童年生活，擔負起生活的責任。隨著父親的去世，英子思潮起伏，見眼前人，憶從前之事。
當看完這一篇文章時我淚落如珠，我想對英子說，爸爸種的石榴隨爸爸去了，但英子千萬別讓你的快樂隨之而去。英子在這個家里你是大姐，所以你要管好弟弟妹妹給他們做個好榜樣。失去父親的離愁別緒與無常人生的悲歡離合讓英子一次又一次的哭泣，英子你一定要堅強，經歷了這么多磨難后，你要更勇敢。英子爸爸的花兒落了，你也不再是小孩了。
這篇文章讓我歡快的大叫，也讓我驚訝地無言，同時讓我熱淚盈眶。
五年級優秀作文 篇8
一年有四個季節：春夏秋冬，各有特點。春天生機盎然，萬物復蘇，充滿活力；夏天驕陽似火，酷熱難耐，充滿激情；秋天碩果累累，豐收在即，充滿成就；冬天白雪皚皚，寒風刺骨，卻是別有一番滋味。你若問我最喜歡哪個季節？我會毫不猶豫的告訴你：我愛春天！
星期天的早晨，我和媽媽來到田野尋找春天。看！一樹樹桃花露出粉紅粉紅的笑臉，像個害羞的小姑娘；柳樹吐出點點嫩芽，柳條垂在湖面上，微風吹過，像極了一位正在梳洗打扮的女孩，姿態萬千，婀娜多姿；一群小鳥快樂的從我們頭頂飛過，在天空嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“春天來了，春天來了。”小路兩旁的迎春花競相開放，像一個個小喇叭，盡情的演奏春天的舞曲；池塘里的`小魚自由自在的游來游去，一邊游一邊搖頭擺尾地吐著小泡泡。遠處有一群小朋友在興高采烈地放風箏，手里拿著線團飛快的跑向遠方，風箏像一只只大鳥越飛越高，最后成了一個個小圓點。大地上全是嫩綠的大樹和小草，草叢中還有五顏六色的小花，美麗極了！
啊！春天就在我們的眼睛里，就在我們的身邊。春天就像一幅七彩的畫，我們可以在里面盡情玩耍，盡情的享受這美好的時光。我愛春天！
五年級優秀作文 篇9
我是個混血兒，生活在法國巴黎，我在一所貴族小學上課，我的同桌叫米歇爾，他是個靦腆的小男孩。米歇爾皮膚很白，五官端正要不是頭發短，你還真看不出來他是個小男孩。
米歇爾很靦腆。第一天上學時，我踏進這個教室，隨便掃了一眼目光就定格在了他的身上。其他同學都有同桌和小伙伴兒，只有他一個人孤零零的坐著，在位置上安安靜靜的等著老師來，教室里除了他旁邊沒有其他座位了，我只好走向他旁邊的那個位置上。我性格開朗活潑可愛，和他打了個招呼，“你好！”我想表示友好，可是他卻往邊上挪了三下，好像靠近我就會傳染病毒一樣。老師來了，全部同學都在說：“老師好！”老師讓我們介紹自己，其他同學都在踴躍舉手發言，只有他，默默地低下頭，一句話也不說。放學了，家長來接我們，同學們都像快樂的`小鳥一樣，一個一個的快步走到，爸爸媽媽身邊，米歇爾，只是在座位上坐著。突然一個大概20歲左右的男子走到座位邊，拉起他的手，就要走，我望著他，眼神里充滿了不解。那個男子看到我的眼神，說：“小妹妹，你好啊！我是米歇爾的哥哥，我叫馬歇爾。”我沖他笑了笑，他轉過頭說：“米歇爾快點走啦！”米歇爾終于說話了：“好。”后來米歇爾又不說話了，像個悶葫蘆一樣。看來米歇爾真的是個靦腆的男孩。
這就是我的同桌，一個叫米歇爾的男孩，現在我五年級了，米歇爾還是我的同桌。感謝他在小學里陪著我。
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