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五年級作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的五年級作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文300字 篇1
你們都養(yǎng)過小烏龜吧！我們家養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜，它們倆可是我的兩個(gè)好朋友。平時(shí)放學(xué)回家以后，都是它們兩個(gè)陪著我，讓我開心，所以我很喜歡它們。
這兩只小烏龜，平時(shí)很愛玩耍，它們的名字我都取好了。一個(gè)叫“笨笨”還有一個(gè)叫“樂樂”。我給它們?nèi)∵@個(gè)名字的原因是因?yàn)椋勘克墒裁词露急渴直磕_，爬得很慢，所以給它取名叫“笨笨”。“樂樂”是因?yàn)樗軜酚诨顒?dòng)，爬得也很快，所以取名“樂樂”。樂樂背著墨綠的殼，圓圓的身子可好玩了。而“笨笨”頭尖尖的像一顆子彈一樣鋒利。外殼也是墨綠色的`。
有一次，我正在看電視，奶奶去看看烏龜在干什么，正當(dāng)我津津有味看電視的時(shí)候，奶奶突然說：“呀！怎么只剩下一只烏龜呢？”我連忙跑過去一看，樂得我肚子都疼了。原來“笨笨”爬到“樂樂”身上睡覺呢！它們整天形影不離，像一對親兄弟一樣。每當(dāng)我把它們喜歡吃的蝦放進(jìn)它們的食物盤，最先爬過來吃的一定是“樂樂”，它還盡挑新鮮的吃。而“笨笨”依然在一邊不停地爬，“樂樂”把蝦都快吃完了它才開始吃，可是只剩下幾只死蝦了。
五年級作文300字 篇2
記得在四年級的一個(gè)上午，一件事情讓我既痛苦又溫暖。
那是一個(gè)艷陽高照的下午，我和一些同學(xué)在升旗臺(tái)上玩捉人。升旗臺(tái)有點(diǎn)高，而且是硬石板造的。我們平時(shí)就在那里跳上跳下，輕松自在，十分快活。
“來了！來了！”我們班的周瀚伽跑來告訴我們捉人的那個(gè)人來了。別的同學(xué)都輕輕一跳，跳上了旗臺(tái)，我也照著同學(xué)樣子往上一跳。突然，我感覺一條腿的膝蓋一陣劇痛，我趴在了旗臺(tái)上，慘叫一聲：“啊，好痛！”回過神來，才發(fā)現(xiàn)被旗臺(tái)的角撞了一下。我的腿鉆心得痛，感到天似乎暗了，陽光也不燦爛了。這時(shí)，上課鈴響了，周瀚伽他們跑了過來，把我扶下旗臺(tái)，然后周瀚伽就扶著我回教室。
我的腿越來越痛了，這時(shí)候，隱約看到一個(gè)人影跑過來，扶著我另一只手對周瀚伽說：“我們一起把張寧捷扶回教室吧。”通過聲音，我才知道，他是我們的`金元亨。
我們慢慢地走向教室，離教室越來越近。回頭看看我們走過的路，這就是我溫暖的旅程，雖然我的腿痛，但心是溫暖的。
友誼是溫暖的，是友誼陪著我走過了這一條艱難而又痛苦的路。
五年級作文300字 篇3
一句話，能影響一個(gè)人的一生；一句話，能讓一個(gè)人失敗的人從新站起來。失敗是成功之母。就是這樣一句話，能讓我屢敗不妥，只致陪我走向成功。我把它當(dāng)成了我的'做銘，每次遇到挫折、困難，我都會(huì)用這句做銘來激勵(lì)自己振作起來。
從一年級到五年級，我的學(xué)習(xí)成績一直保持在80分左右以上。可記得有一次月考我竟然考了37分，這對我來說是沉痛的打擊。我怎么考的這么差？我簡直不敢相信那只有80分的試卷是我的，就在這時(shí)，我想到了一直被我當(dāng)做右銘；失敗是成功之母。想到這，我有從新振作起來“對有失敗就有成功。我一定要成功。｜就是靠著這個(gè)信念我不屑的努力，頑強(qiáng)拼搏，終于靠到了90多分。
愛因斯坦、諾貝爾哪一位科學(xué)家，不是從失敗走向成功的？：：”失敗是成功之母“沒有失敗就沒有成功，這句話將伴隨我一生。
五年級作文300字 篇4
夜晚，屋里點(diǎn)著爐子，桑娜給孩子們蓋上被子。漁夫把油燈立在桌子上。自從桑娜收留了西蒙的兩個(gè)孩子以后，他不得不早出晚歸。但生活比以前好一點(diǎn)。桑娜把她的七個(gè)孩子和漁夫安頓好之后，自己也睡了。
兩年后的一天，漁夫拖著破爛不堪的漁網(wǎng)出海捕魚。可是，漁夫打了一上午，一條也沒撈著。他正準(zhǔn)備返航時(shí)，不料暴風(fēng)雨來了！漁夫見勢不妙，馬上把船往回開。但海上寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃。一個(gè)大浪卷來，漁夫抓好了船檐，浪打在了漁夫身上，雖然漁夫沒有受傷，但網(wǎng)被放肆的大海吞噬了。他露出了驚恐的眼神，趕快不惜一切去找漁網(wǎng)。他知道，他知道沒有漁網(wǎng)很難填飽肚子，這樣桑娜和孩子們都會(huì)餓死的!于是，他跳下海，大海撈針?biāo)频腵尋找漁網(wǎng)。一個(gè)大浪卷來，把漁夫和船一起淹沒在大海中。
夜深了，桑娜見漁夫還沒回來，更加擔(dān)心了：孩子們年齡還小，不會(huì)打漁，他要是有個(gè)三長兩短，那不就……桑娜保佑：“上帝啊，保佑他，救救她，開開恩吧!”她一面自言自語，一面在胸口前畫著十字。
一天，桑娜在海邊發(fā)現(xiàn)了漁夫的尸體，痛心不已。在幾個(gè)月后的一天，桑娜扔下七個(gè)孩子，獨(dú)自走向大海……
五年級作文300字 篇5
我好想擁有自由。在學(xué)校，老師總會(huì)布置一些作業(yè)，讓我們在課間做。語文老師剛布置完，數(shù)學(xué)老師就來了，隨后就是英語老師。每天的課間都被作業(yè)“霸占”了。
放學(xué)了，本以為可以好好玩一玩。誰知道，我一進(jìn)家門，媽媽就開始嘮叨：“快點(diǎn)去寫作業(yè)，寫完了把我給你出的題做一做，然后去看我給你買的資料。”坐在書桌前，從窗戶往外看，只見外面都是小孩子在玩耍，他們玩得多么開心呀！像一只只自由飛翔的小鳥。再看看我，卻是一只被困在籠子里的小鳥。等我把媽媽給我布置的.“任務(wù)”完成以后，已經(jīng)很晚了。我吃過飯，洗過澡，想看一會(huì)兒電視，誰知媽媽又開始嘮叨了：“快點(diǎn)去睡覺，明天早上要早點(diǎn)起床，讀讀英語，背背單詞。”
哎！我什么時(shí)候才能擁有自由啊！如果我能像其他孩子一樣，可以自由自在地玩耍，可以看電視、玩電腦，那該多好啊！
我好想擁有自由，擁有屬于自己的時(shí)間啊！
五年級作文300字 篇6
“耶！球進(jìn)了，球進(jìn)了！”我們大聲歡呼著，心中喜悅難以表達(dá)。我們班小凱剛才在門前奮起一腳，球直接飛進(jìn)大門！
下半場比賽開始了。對方前鋒將球帶到我方場地，將球傳來傳去，我方隊(duì)員卻束手無策。
“搶，快搶啊！”我心里默念著，很是著急。就在他們快要射門時(shí)，我方后衛(wèi)一搶，球到我方腳下，我懸在心上的一塊巨石終于落了下來。我方后衛(wèi)用力一踢，把球傳給小凱。小凱迅速帶球，躲過前鋒，繞過后衛(wèi)，抬起腳準(zhǔn)備射門。可就在這時(shí)，一腳“砰”。球像騰空的子彈一樣直撲對方球門，我們?nèi)寄坎晦D(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)球，忘記了口中的加油聲。“當(dāng)”的'一聲，球居然撞在了門柱上。我們的心情瞬間從巔峰跌到谷底，失望極了。可球撞在門柱上，竟然彈回門里。幾秒靜寂之后，全場沸騰起來，歡呼聲、掌聲、喝彩聲，響成一片。小凱更是原地跳起來，騰空了180度。
下一局開局時(shí)，對方前鋒一帶球，就被小凱搶了去。小凱奮不顧身地帶球，我們的情緒不停高漲，加油聲也越來越大，從叫到喊，從喊到吼！終于，小凱飛起一腳，球“嗖”地一聲飛進(jìn)了大門。頓時(shí)，全場再次沸騰起來，歡呼聲經(jīng)久不息，響徹云霄。
五年級作文300字 篇7
人的生活習(xí)慣了，感覺就像一張白紙，可加上一件感動(dòng)的事在這張白紙上，卻猶如加上了一顆寶石，就可以讓這張白紙變得更閃亮。
前幾天，我和表姐一家去香港迪士尼玩。迪士尼樂園可真大，我們從探險(xiǎn)世界到明日世界這段路足足走了幾遍。兩個(gè)小小的世界走了半天（加上玩），真耗時(shí)間。這樣沒完沒了的`走下去，我不知道我的腳要還是不要。況且，我還穿了鞋涼鞋子，腳都長了好幾個(gè)泡泡了，一走就疼，真可謂是寸步難行啊！忽然，表姐向我走來，一邊扶住我向前行，一邊伸手幫我脫下背包，一把放到她背上，三下五除二的把背包背好。她瘦弱的身軀背著那只大背包，背得似乎十分吃力，那手臂十分細(xì)，猶如一條柴干一樣，但它卻溫暖著我早已結(jié)冰的心。我那早已結(jié)冰的心馬上就融化了。她扶著我，一步一步的跟著大部隊(duì)，走向迪士尼的那一扇大門。她背著大背包，又扶著我，她那豆子一樣大的汗珠從臉上滴下來了。看表姐的樣子，似乎她是我的依靠，是我的守護(hù)神。
從表姐背上大背包和扶著我這件事，令我十分感動(dòng)，我一定會(huì)永遠(yuǎn)也記住這件事，不讓它破碎!
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