五年級的作文
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
我們的校園干凈整潔！我喜歡我的學校，更喜歡校園西側的花壇。
春天，花壇里的小草發芽了，在同學們的盼望中，師生們共同播撒的花種也露出了嫩芽。每次下課，同學們都愛跑去看一下，盼著它們快快長大，快成美麗的小花供我們欣賞。
夏天，小花們陸續開放了。喇叭花開了，紅色的、紫色的真好看。每天，它們都吹起小喇叭，為小伙伴們加油、鼓勁�；鸺t的串紅開得那么美，一串一串的，就像串出了我們童年的快樂生活。一到體育課我就去看那可愛的小花朵。每次去看小花時，我都遇到小蜜蜂和小蝴蝶。原來它們也愛美呀！小蜜蜂采著花蜜勤勞極了！小蝴蝶在花叢中飛舞著，好像在和花比美！“呀”還有幾只小螞蟻在花壇里行走呢！它們也來湊熱鬧。一會兒爬到這個花朵上，一會兒爬到那個花朵上，不知在干什么呢！我看像是在采蜜。沒想到小螞蟻也會采花蜜�？吹剿鼈冞@么勤勞的場面，我也不覺得累了，也認真的學習起來。對了，還有豆殃，悄悄的爬上花壇邊的柵欄，讓那一面都變成了綠色。夏天的花壇真美！
秋天，花壇更美了，別的小花都凋謝了，唯獨串紅沒有凋謝。紅的像火，爭相開放。爬上柵欄的豆殃上結滿了飽滿的`豆粒，它們在微風中搖擺著橢圓的葉子，發出沙沙的聲音，好像在說：“小伙伴們，快來和我比一比，誰的收獲大？”
冬天，下雪了！花壇變成了白色的童話世界，可美了！
校園的花壇邊留下了我們的歡聲笑語，我好喜歡！
五年級的作文 篇2
我好想長大，長大了我能為媽媽分擔家務，能有自己的家，做自己最喜歡的事……再也不受大人的限制，再也不用聽大人的嘮叨。
我們現在就像籠子里的小鳥，不能自由自在的在遼闊的天空上飛翔，不能和其他小鳥一起玩耍。我們長大了，就可以像一只自由自在的小鳥在天空中自由的翱翔，那是多么美的事情啊！
我們現在就像一片浸泡在牛奶里的檸檬，是甜蜜的幸福的。但我也想長大，長大了能為家庭分擔家務，能為爸爸媽媽買衣服，鞋子和好吃的食品，還能讓爸爸媽媽們高高興興的，開開心心的。長大了我要帶著爸爸媽媽和我的雙胞胎妹妹走遍世界，去那些美麗的國家和城市，一起欣賞異國的風光，一起在野外野餐，和妹妹一起玩耍，一起工作，一起生活……哎！一起要做的事實在是太多了，說也說不完。
長大了我還要和我的.小同學們經常聚會，也許，我還能見到我最好的朋友，能和朋友們談談自己最喜歡看的書，最喜歡看的電影，最喜歡做的事，與同學們一起分享我的快樂。
��！長大真好。
五年級的作文 篇3
當他看到一切都熟悉的物體時，似乎有一種特殊的怒火將要爆發。在路上，他似乎想怒火灌注于桌球臺上。以前在他眼里，桌球臺是非常令人興奮的，但在我的`心中，只想找它來發泄一下莫名的怒火。
回到家里，放下書包，剛要出去玩，一股莫名的戾氣讓我把頭鉆入被子里，心中越是不快。我想狠狠地捶擊床板。但我發現，我的心，我的身體，已經疲倦了。一切在現在都是那么可惡，我想流淚，但身心卻告訴我，最后一滴淚已流盡。休息吧，我懼怕著我的戾氣，再一次爆發。我更懼怕任務，但事實奔馳不如其所愿，一切都是亂糟糟的。我閉上眼，想像一切全都那么干凈，整齊。當我睜開眼，那已經是太陽落山之時。
我聽到父親的叫喊，該吃飯了。吃完飯當然是必定洗碗。我很興奮，洗完最后一個碗，雖然洗碗盆里有點亂，直覺告訴我，應該享受了。
過后，一切就能過去。當他再次面對家庭作業時，他不得不做完一切，然后再睡上一覺，直到天明。
我曾試想，如果能讓我更好地去玩，該多好，但我望著手表，心思卻是那樣傷戾。感再次到了疲憊，這是真的疲憊了。
五年級的作文 篇4
親愛的媽媽：
您好！
俗話說：慈母手中線，游子身上衣。母親就像黑暗中的一盞燈，照亮我前進的方向；母親就像一臺織布機，每天辛勤地勞動，卻只字不提自己的苦；母親就像寒冬中的一縷陽光，溫暖我凍僵的雙手媽媽！我要謝謝您！謝謝您在我孤單的時候來陪伴我；謝謝您在我無助的時候鼓勵我；謝謝您在我傷心的時候安慰我我要謝謝您的話語似滾滾黃河，洶涌長江！
媽媽，您每一次教育我，眼睛里都流露出一種嚴厲而又溫柔的目光，讓我萬分欣慰，為自己的過錯而感到后悔；每一次您生氣，都會有一種暖流圍繞著我身旁，讓我格外想依偎著您，給你一個溫馨的吻；每一次開心，您的'眼睛都會瞇成一條縫，臉笑成了一朵花
在我心間，有一個小秘密，那就是像對您說：媽媽！我愛您！可我沒說出口，因為我
弟子規中有：父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責，須順承。意思就是：父母叫你，答應別緩慢，父母命令你，你不要那么懶，父母教育你，你要認真聽，父母責備你，你要順從父母的意思。媽媽，其實我早就知道母愛是偉大的這句話，但是，我沒有好好的孝敬您。因為我不想讓你哭，我不想看到，我們母女倆兒抱在一團哭的樣子！
在此，我要對您說：媽媽，我愛您！
五年級:徐雅琦
點評：小作者的感情充沛，能夠感受到小作者對于媽媽的理解與愛。欲動筆，先動情，這樣自然作文中心易被感知。只要能與父母互相理解，多站在對方的角度，那么也不會出現"抱團哭"的畫面了。
小作者的習作語言準確、豐富，平時的閱讀和積累一定不少，繼續堅持哦。
五年級的作文 篇5
我們班是一個和諧溫馨的大家庭。同學們團結友愛，互幫互助，班干部工作負責，個個都是老師的好助手，下面請聽我皆細細道來吧！
我們的班長很愛學習，成績特別棒。就連課余時間他也不放過，經常捧著一本課外書在啃，眼鏡的度數是越來越高了，唉，真想勸勸他，可他說：“沒辦法，課外書真是太好看了，控制不住呀！”他工作起來也有一套，從不以勢壓人，而是以理服人，以情動人，所以班上的同學都很信服他。他不但工作負責，也非常樂于助人。記得有一次，我有兩道數學題沒弄懂，他連忙放下自己的事情，拿著數學書像老師講課一樣，認真地跟我講解，直到我完成弄懂了為止，他才趕緊做自己的事情。
不只是我們的班長這么優秀，我們的英語課代表也很盡職哦！
有一次英語課上，老師臨時有事出去一下，同學們馬上歡呼起來，教室一陣亂糟糟，這時只見英語課代表自告奉勇地走到講臺，大聲地對我們說：“請安靜，我來帶大家讀英語。”話音剛落，教室里安靜了很多，還有些同學在吵鬧�！鞍察o，給我安靜�！闭n代表大聲吼到，這聲音就像打雷一樣，把我們振住了，教室一下子安靜下來了。只見他有模有樣地帶我們讀著單詞，以至老師進來了他都沒發現，這專心致致的精神值得我們學習。
我們班的.同學不僅在學習上出色，在衛生方面也挺棒，這多虧了咱們班的衛生委員！
每天她都會等值日的同學打掃完后，把教室全部檢查一遍再回家。如果看到教室還有哪個角落沒掃干凈，她就自己動手打掃，直到教室窗明幾凈為止。別看她是一位文文靜靜的女生，但遇事一點都不含糊。有一次，別班的同學趁我們沒注意，拿起放在門口的拖把就走，剛好被衛生委員看見了，她趕緊沖出去，瞪著眼睛對他說：“你怎么不說一聲就拿走了，要用也要向我們借�。 彼臉幼影褎e人嚇得放下拖把就跑。
我們班像這樣負責任的好干部還有很多很多……大家各盡其職，不管誰有困難都會互相幫助，在這樣一個團結互愛的大家庭中生活、學習，我們真的很快樂！
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