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五年級的作文300字

時間:2024-12-31 15:56:20 五年級 我要投稿
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五年級的作文300字10篇[熱]

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的五年級的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

五年級的作文300字10篇[熱]

五年級的作文300字 篇1

  在伸手不見五指的老鼠洞里有一個老鼠,他叫惡惡,他有一個弟弟叫善善。惡惡和善善關系不好,因為惡惡很邪惡,而善善很善良。

  一天,惡惡聞著香味來到了冰箱旁邊原來是有一個很誘人,美味的香腸,不幸的是這個香腸既然在老鼠夾里。惡惡知道,它的母親就是為了一根香腸而慘死在老鼠夾里,可是香腸太香了,惡惡的口水都流了一地,它眼睛一轉,想出了一個好辦法。“善善,你老和我作對,今天我就讓你死無葬身之地”惡惡說道。

  惡惡走回洞里,“弟弟,我知錯了,我不該那么邪惡,我錯了,你原諒我吧!”惡惡裝作后悔的樣子對善善說“哥哥,你知錯就好了,我原諒你。”善善高興地說“咦?什么那么香啊?我們去看一看吧!”惡惡裝做驚訝的.樣子“哇!是香腸!好香啊!哥哥你吃”“傻孩子,現在正是你長身體的時候,你吃”“謝謝哥哥!”可憐的善善根本沒有看到老鼠夾,就痛死在了老鼠夾里。

  惡惡拿著香腸,回洞里享受去了。

五年級的作文300字 篇2

  弦斷,心也顫,上蒼編織著只屬于我們的旋律在涌動的人潮中,奏響那殘破的斷歌,顯得那么迷茫,倉皇。

  月圓,茫茫黑夜,隱藏安撫著寂寞落魄的心,像一個巨大的收容所擱置那些傷痕累累的.心。一切浮沉終歸于底,那一切可否忘記痛苦,重溫幸福。

  炎日下水車木訥的矗立著,在等待什么,期待著什么。春去夏至,水車從曾經華麗的旋轉,已成死寂一片。

  上蒼該給的好運,已然用盡。那曾經滋潤萬千的水珠子早已消散不見。上蒼高傲的操縱主宰者一切,將水珠拋向各地,于是打破了曾經那份絢麗多彩,宏偉的最初的夢想,只聽得到水車唏噓不已的聲音。夢想不易實現,但我們依然固執的像個孩子一樣堅持者。像是守護者母親留下的最后遺物,所以我們把期限無線的延伸,直到圓夢的那一刻,因為我們知道受到過命運的恩惠我們就要,努力著,奮斗者,即便這份恩惠已不再。

  我們雖然無法主宰我們的命運,但我們可以決定我們的前程,無論前程的好壞,明媚,還是昏暗,我們都要堅強的走下去,因為我們有個信念牽扯著我們;即使再昏暗的前程,也堅信會有回光返照的那天。

  如果再給我一生我仍然選擇這條布滿堅信的路途,只因我們獲得了一種信念。

五年級的作文300字 篇3

  懂得付出的人自己能夠收獲快樂,假如你有5個蘋果,其它4個都分給了別人,你并沒有失去四個蘋果,而是會得到更多,如友情、感激、幸福。生活中不缺乏快樂,但是有多少人不知道付出能夠獲得快樂……

  那件事已經過去好多年了,但我至今都不會忘記:三年前的2月13號晚上,我和好朋友去幫助一位社區阿姨管理游園活動,我們負責的.是一個套圈活動。一開始參加我們負責的游藝活動的隊伍還很冷清,原因是規定有些難,每套中三次才給一張獎券。后來我們更改了獎項設置,改為套中一個就獎一張券,就這樣,我們的隊伍不斷擴大,往后一看,哇!隊長得都排到了門口!我們眼睛都不夠使了,又是遞圈,又是撿圈,還得忙著發獎券,忙得不亦樂乎,一會兒汗水便順著臉頰流了下來,但我們的內心是被快樂充盈著的。很快我們的獎券就發完了。

  當別人看到我們的成果時,都說我們很能干,由于我們任務完成得出色,阿姨給了我們好多獎品,還獎勵我們每人20元錢呢。我和好朋友別提有多美了,情不自禁地笑出聲來。

  我們在幫助別人中獲得了快樂,我一輩子也不會忘記,因為我們的幫助,使更多的人獲得了快樂,我是幸福的。

五年級的作文300字 篇4

  今天,媽媽要教我做菜,是我喜歡的“節瓜蝦米煮粉絲”。我給它起了一個好聽的名字叫“四色菜”。因為它有粉絲的白色,雞蛋的黃色,節瓜的綠色,蝦米的`紅色。

  它的做法很簡單,先將粉絲和蝦米洗干凈,用溫水泡一泡,粉絲要泡軟為止。接著將節瓜去皮,洗干凈后,把它切成細條狀待用。把雞蛋打開,攪拌均勻。一切材料準備完畢后就可以下油鍋了。

  下油鍋前,要先將鍋燙熱才下油,媽媽說這樣燒起來的油才有香味。哦!原來做菜也有這么多巧妙的。油燒開后,先將蛋漿倒入鍋里,蛋漿遇熱會疑結,還要把鍋拿起轉一轉,那些蛋漿會馬上跟著鍋轉,變成圓形了,就好像一個大餡餅一樣,真奇妙!接著用鍋鏟把它翻過來,再用鏟尖把它弄成一小段,一小段的,就可以上鍋待用了。接著又將油燒開,將節瓜倒入鍋里炒一炒,下調味料后蓋上鍋蓋,煮兩三分鐘后,加入蝦米和粉絲一起煮,約兩分鐘后,把蛋倒進鍋里抖勻,一盤香噴噴的“四色菜”就大功告成了!

五年級的作文300字 篇5

  去杭州,什么幾乎都沒去,先去了西泠印社,在那里,就好像吳邪在那里,小哥會回到那里一樣。十七號,去不了長白山,就在這里等小哥回來吧。上外青山樓外樓,小說里經常出現的樓外樓終于被我找到。中午去吃三叔的火鍋店,原本的寧記火鍋改成寧寶寶鍋撈,也是賣的一手好萌,我強烈要求要坐在三叔照片的下面,不過味道真心跟評論一樣不怎么樣,還挺貴的,加我們也就兩桌客人,不過聽服務員說六月之前三叔經常來店里,不過這個服務員并沒有在,她說她也是學生,只是暑假在這里兼職,我兩腿一抖說我也想,還想看三叔本尊呢,最終去了三叔的書店,在京杭大運河旁,南派三書,店不大,卻很有味道,要是每本書都有三叔的簽名就好了。

  時間過的太快,謝謝噓噓的招待啦,都說能在這樣熱的`天氣還能出來的都是生死之交,我們也算生死之交啦,雖然地方不多,但我很開心,今天也真是辛苦你啦!

五年級的作文300字 篇6

  盼星星,盼月亮,終于盼到了大年三十。我興奮不已,天還沒有大亮,我就睜開朦朧的睡眼,穿上衣服,跑到客廳,只見爸爸媽媽已經收拾好東西準備回奶奶家了。

  我們把東西都放到車上,便向奶奶家駛去。我一邊吃著零食,一邊欣賞著沿路的風景。只見大街上的樹木都被掛上了五顏六色的彩燈,有的還掛著大紅的燈籠,把整個城市裝扮的璀璨無比。

  回到奶奶家,爺爺奶奶正在掛燈籠,看到我們來了,他們笑得合不攏嘴,就連奶奶家的.小狗也高興地直搖尾巴。

  晚上,燈籠亮起來了,媽媽她們在廚房準備大餐,我和爺爺到門外放起了鞭炮。不一會兒,我就覺得有點兒餓了,便拉著爺爺回去吃飯。這頓飯雖然沒有山珍海味,但是全家人在一起,我就覺得很幸福。

  吃完飯,我坐在沙發上,一會兒幫媽媽搶紅包,一會兒看看春晚節目,外面的鞭炮聲依然沒有停下,一直響到深夜。

  第二天,我一大早就起來了。外面依然有震耳欲聾的鞭炮聲,我穿上新衣服,跟著爸爸走親訪友去拜年,我還能收到好多紅包呢。

  這情景,怎一個“喜”字了得,我的心情,又怎一個“樂”字了得啊。

五年級的作文300字 篇7

  我,五(1)班的一個小女孩。我很不懂事,經常為一點芝麻大的小事而發脾氣。

  昨天,我和外公一起到廣場看馬戲表演。“啊,糟了,只有一個座位了,不管它,先搶下再說,腳酸死了。”我自個兒說完就甩開外公,一個勁地沖過去,一屁股“噔”地坐在椅子上,早把外公拋到九霄云外去了。外公怕我走丟,使盡全身力氣才跟了上來,見我看得入神,為了不妨礙別人看戲自己就一直站在過道上。一場戲下來,外公的腳都站麻了,而我卻不知情,隨著馬戲的進展我高興地手舞足蹈。后來有人提起這件事,我感到有些不好意思,可外公卻說:“沒關系,小孩子嘛,能認識到自己不對就已經非常了不起了。”聽了外公的話,我不僅沒有增加羞愧感,反而覺得心安理得了。

  昨天,媽媽做好了一桌豐盛的菜肴,但忘了買我要吃的五花肉,我就又哭又鬧,吵得媽媽心煩意亂,只好特意到市場為我買肉……這樣的例子還不少:看到鄰居的`小麗買了一本精彩的故事書,見王飛換了漂亮的鉛筆盒,見劉龍有了新式全自動筆我都會向媽媽討要,完全不顧及自己是否需要,更不顧及父母的苦衷,只是一味也任信吵鬧,直到達到目的為止。

  我要以后改掉這毛病,做個全新的我。

五年級的作文300字 篇8

  中國漢字生動形象,書法字體古色古香。中國漢字還有著4000多年的悠久歷史。

  讓我們一起去遨游漢字王國吧!中國漢字非常有趣,它們可以用來打字謎,可以用來寫諧音歇后語,也可以用來做廣告……

  漢字的字謎有很多。如:半邊鱗甲,半邊毛。半邊離水難活命,半邊入水命難保。你們猜出這是什么字了嗎?哈哈!就讓我來告訴你們吧,這就是“鮮”字。還有,一口咬掉牛尾巴,你們知道嗎?是“告”字。還有很多等等。中國漢字都可以用來當字謎猜。

  中國漢字的諧音歇后語也非常有趣。如:外甥打燈籠——照舅(舊),上鞋不用錐子——真(針)好,一連三座廟——廟(妙)廟(妙)廟(妙)等等。

  中國漢字還幫了商家很大的忙呢!你看!街上的店鋪廣告上,就用四字詞語。如:有杯(備)無患是推銷杯子的廣告,默默無蚊(聞)是推銷滅蚊器的廣告,買衣(一)送衣(一)是推銷衣服的.廣告。有趣吧!

  中國漢字的用處很大吧!你們喜歡中國漢字嗎?中國漢字,生動形象又有趣,我愛中國漢字!

五年級的作文300字 篇9

  “叔叔,您好!我是牛通社小記者,我叫……”我拿起問卷調查,頭轉向了第一位采訪者。

  10月5號,我們牛通社小記者舉辦了一個采訪活動。

  我的第一位采訪目標是一位從事保安的‘張叔叔’。從他的口中我知道了,他覺得我們記者在社會中扮演一個伸張正義的角色。而且他還希望加一個農民職業節:“因為世界上有9億多的`人是農民,而且我們吃的糧食,都是他們頂著烈日,辛辛苦苦種出來的。”

  嗯,農民應該有一個節日,他們是最辛苦的。我一定會傳達你們的心聲的。

  采訪完這位保安叔叔,讓我體會萬千。

  忽然,兩個小巧玲瓏的發夾風車映入我的眼簾,不停地轉啊,轉啊,好像在說:來,來,來,小朋友,快過來啊!

  我再仔細一看,原來是兩位姐姐。這不正是個采訪的好對象嗎!忙以最快的速度奔向那里:“阿姨,啊不,姐姐您好,我是牛通社小記者……。”

  兩姐姐先是無語了,后來才進入狀態。她們很開朗,把自己知道的和想說的都告訴了我。

  這次的采訪真的是讓我回味無窮啊!

五年級的作文300字 篇10

  如果給一位老師畫漫畫,你會選擇誰呢?是總愛穿裙子,說話像連珠炮的語文老師,或是整天笑瞇瞇,走路像一陣風的音樂老師,還是“怪招”迭出,課后跟同學們打成一片的體育老師,而我選擇的是每天板著臉,非常嚴厲的.數學老師。

  我的數學老師月牙似的眉毛下面有雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,紅潤的嘴巴,看起來就非常嚴厲。

  數學老師有三樣法寶,來管我們。

  第一樣:“如意棒”,你們猜猜如意棒是什么?哈!哈!猜對了,那就是教鞭,有一次,有些人沒有完成小練,老師的“如意棒”就來打了,只聽“啪”的一聲,“如意棒”重重的打向那個人,那個人痛得把手縮了回去,又聽更響的“啪”聲,把我嚇了一跳,下次再也不敢不寫作業了。

  第二樣:“如來神掌”,我們老師的如來神掌,一巴掌就把臉能拍出紅通通的巴掌印,有次,又有人不寫課堂作業,老師的如來神掌“啪”的揮過去,那個人連忙用手揉揉自己的臉,我想:一定很痛。

  第三樣:捏耳神功。又有一次,有些人沒完成黃岡小狀元,老師用手捏著那個人的耳朵,把他給捏上講臺來了,霎那間耳朵就通紅通紅的。

  數學老師的法寶真管用,雖然她很嚴厲,但是包含著對我們濃濃的受,我愛我的“漫畫”老師。

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