五年級優秀作文

時間：2024-12-31 13:31:53 五年級我要投稿

五年級優秀作文[集合10篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的五年級優秀作文10篇，希望對大家有所幫助。

五年級優秀作文[集合10篇]

五年級優秀作文篇1

　　每個人從小到大都有學什么的經驗，而且這些經驗的中間全是雖然辛苦但都值得的`事，連過程也需要堅持與毅力能做到，現在我們來看看我學騎腳踏車的經驗吧！

　　有一天的下午，爸爸與媽媽帶我和妹妹去一個地方學腳踏車，當時我在空地還跌跌撞撞的不會騎，甚至還會受傷呢！

　　但是我沒有因此放棄哦！我反而決定說要一直練習到可以不用被爸爸媽媽撐為止！那時你不知道我下了多少的決心呢！因為學好騎腳踏車是我生日時的第三個愿望。結果終于我成功了！我學很久才會騎，因為我學了差不多將近兩個月呢！但最大的功臣還是媽媽啰！那是媽媽一直鼓勵我要加油，不然我早就放棄了。

　　這件事讓我領悟到一個道理，就是學一件事并不難，你學不好是因為你不用心、不努力才會失敗，所以只要我們肯努力學習，那就一定會成功，我之所以會成功，那是因為我努力、堅持的成果，我希望我可以一直下去，永遠都不會放棄我自己該做的事，讓大家跟我學習。

五年級優秀作文篇2

　　娓娓動聽，手指間的音符在起伏的琴弦上如清澈的泉水緩緩流出，帶給人清徹心扉，卻有依依不舍的感受，這便是古箏帶給我的溫存。

　　————題記

　　綠樹如茵，高樓林立，帶著些許好奇，帶著些許陌生，我來到了這所讓我好奇而又神往的濰坊高新雙語學校。作為一名初來乍到的新生，心里帶著幾分“背井離鄉”的惆悵，帶著幾分憂傷。但是，沒想到這里的“古箏”班卻給我帶來了無限樂趣，把原來的幾分惆悵，幾分憂傷趕得煙消霧散。

　　剛踏入古箏教室，我的目光立刻被那一架架高雅而有古典的古箏給吸引了。教古箏的韓老師為了表示歡迎，特地為我演奏了一曲“高山流水”。聽到這動聽的曲子，我不禁身心入境，頓時覺得飄飄欲仙，仿佛真的來到了高山的面前，仿佛真的看到了那清澈的泉水一涌而下。看到老師那優美而自然的撥弦手法，我不禁覺得有點羨慕。也就是從曲終的那一刻起，我喜歡上了“古箏”這種樂器，并跟它有了不解之緣。

　　在韓老師的精心指導下，我開始認真的練習。慢慢的'，我可以演奏簡單的曲子了。這時的我，是那么的欣喜，而又那么的為自己感到驕傲��！在老師的諄諄教導和我不懈的努力下，現在的我已經能彈奏出許多的古箏名曲了。那手指間的音符在起伏的琴弦上如清澈的泉水緩緩流出，帶給人清徹心扉，依依不舍的感受，這便是古箏帶給我的溫存，我會珍惜這份與它的情緣，讓它陪伴著我奏響生命的精彩樂章！

五年級優秀作文篇3

　　志愿者是指志愿貢獻個人的時間及精力，在不為任何物質報酬的情況下，為改善社會服務，促進社會進步而提供服務的人。志愿工作具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特征。參與志愿工作既是"助人"，亦是"自助"，既是"樂人"，同時也"樂己"。參與志愿工作，既是在幫助他人、服務社會，同時也是在傳遞愛心和傳播文明。志愿服務個人化、人性化的特征，可以有效地拉近人與人之間的心靈距離，減少疏遠感，對緩解社會矛盾，促進社會穩定有一定的積極作用。

　　10月25日上午9點，我們初一3班、4班9位同學在黎老師的帶領下來到金山衛地鐵站做志愿者。我們先來到金山鐵路志愿者辦公室領取馬甲和掛牌，然后參觀地鐵站陸續分發任務。我分到的.崗位是在北出口指導乘客怎樣刷卡，指引方向。我們第一批接的是9點32分的車。只聽一聲到站提醒后，乘客們蜂擁而至，各種各樣的問題也出現了，票塞進去，沒拿出來過不了欄桿；爸爸媽媽讓小孩從阻擋物下面穿過去，不知道路怎么走，找不到廁所等等。我們都耐心地一一解決，如果不知道的問老師，或讓他們去服務中心，幫助他們解決問題。有一位乘客是帶著妻子和女兒來的，他在沒刷票之前，讓自己的女兒鉆過阻攔物，在刷票自己走過去。我對他進行勸解：“小孩不可以從下面鉆過去，很危險的�！彼f：“不鉆更危險，剛剛進去的時候，我女兒差一點點就被兩邊夾住了。”我再次對他進行勸告，并說明各種危險，他才終于接受了我的勸告，“小朋友走前面，貼著家長一起通過�！�

　　雖然只有短短2小時，但這次的志愿者活動讓我懂得了許多地鐵站的知識和做志愿者的辛苦，乘客的一聲聲謝謝也讓我們體驗到了幫助別人的快樂。

　　家長寄語：參加這樣的志愿者活動不單單是社會實踐活動，對于尚未涉世的中學生而言也是很好的活動，能接觸到更多的人，從而更熟悉社會環境，同時通過志愿服務使自己的語言表達，待人接物等各項能力也得以更好的鍛煉，支持學校多組織這樣的活動。

五年級優秀作文篇4

　　今天我們去上大附中看了場電影《今天明天》，我覺得這是一場極為生動而富有教育意義的電影。深受同學們的喜愛。

　　故事主要講述了一個叫米拉的淘氣小學生，因貪玩跑到地震館，亂動了龍珠，放出了邪惡的“黑震天”，瞬間穿越到了安吉陸地。在樂樂熊和夏娜姐姐的幫助下，打開了畫軸，最終封印了“黑震天”。

　　而故事中給我留下印象最深刻的就是片中有一句話：“今天的一切準備，是為了明天生命的延續�！闭缬捌o我們展現的，現實生活中我們有可能會面臨很多不可預知災難，在這些災難面前，人類顯得如此的脆弱。但是人類在對抗災難時不能坐以待斃，相反，我們更應該鎮定自若，積極的應對，避免更多的傷亡。

　　比如說我們要多了解關于地震的知識。而這部動畫片恰好告訴了我們許多地震的.知識：“牛羊騾馬不進圈，豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫。冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑。兔子豎耳蹦又撞，魚躍水面惶惶跳。蜜蜂群遷鬧轟轟，鴿子驚飛不回巢。”這是地震發生的先兆。地震發生時，要遠離兩岸陡峻的山川河谷，盡量到開闊的地方躲避。如果身處城市中，千萬不可以亂跑，身體下蹲用書包或手保護好頭部，也可以躲避在課桌下、講臺旁，開間小有管道支撐的房里。

　　這些防災減災逃生的知識，在平時的教育活動中我們只是從書面知識中獲得淺顯的印象，但是通過此次觀影活動，我們在歡笑聲中有了更為直觀感性的認識。

　　當然，我們還從生動搞笑的電影中學到團結，友愛，互助，的精神！總體來說是一部能讓小朋友從中受益匪淺的知識電影。

五年級優秀作文篇5

　　在我上幼兒園的時候就會唱一首歌，我對它無比熟悉——《世上只有媽媽好》，那時我幼稚的心靈根本不懂什么是媽媽的愛，認為是我的媽媽的愛。

　　長大了，我開始懂得了這首歌的意思，的確，沒有媽媽是那么可憐，就像沒人照顧的小草，沒有感受過母愛，跟沒有感受過投入母親懷抱的那種溫暖的感覺，此時，我覺得很幸福，因為我有媽媽。

　　可是，在生活中，我的媽媽和別人的媽媽卻不一樣，當我不小心摔倒時，總是要自己爬起來，從來得不到媽媽的幫助，我多么渴望在我摔倒是有一雙溫暖的手把我扶起來，有一雙柔軟的手幫我擦去淚水，有一雙干凈的手把我拍去身上的塵土……沒有，從來都沒有，難道媽媽不愛我了嗎？我覺得自己變成了一顆孤零零的.小草，沒有媽媽的愛真的好可憐。

　　又一次，我吃早餐的時候，一不小心把豆漿倒在了手上，熱騰騰的豆漿燙得我大哭起來，媽媽看了卻若無其事地說：“用水沖沖，在擦點藥就行了�！眲e人的媽媽見了自己孩子燙傷后都會像熱鍋上的螞蟻，只有媽媽不以為然，我心想。

　　后來，我把這事告訴了爸爸，爸爸裝成很嚴肅的樣子朝著媽媽，對媽媽說：“你犯了三個錯誤。一﹑你不應該看見孩子燙傷卻不管。二、你不應該對孩子太嚴格。三、你不應該太愛孩子，以免孩子誤會你�！�

　　爸爸的話剛講完，我就知道錯了。原來媽媽不是不愛我，而是愛的方式與別人不同，我真是太不懂事了，媽媽真么能不愛自己的孩子呢？媽媽的這種特殊愛比任何愛都偉大，因為媽媽的愛我學會了獨立。

五年級優秀作文篇6

　　周六，我和好朋友去公園。我親眼目睹了最“壯觀”的一幕——“比舞招親”——孔雀的“比舞招親”。

　　下午5點多，我們來到了孔雀園，發現孔雀有了很大變化——春天來啦！孔雀們穿上了“比舞盛裝”，它們都變得格外漂亮啦。

　　這時，孔雀的“比舞招親”大賽正式開賽啦！首先是雄孔雀們。它們昂首挺胸，整裝待發，哦不，應該是“整羽待發”，精神抖擻，迎接比賽。

　　首先，一只雄孔雀開屏啦！它把自己的羽毛抖了又抖，發出比蜜蜂大好多的震動聲音，完全展開了自己的尾羽，做著各種優美的舞蹈動作，在雌孔雀面前展示它的舞姿。這時，有一位小朋友叫起來：“啊呀！這孔雀尾巴上有好多眼睛呀！”我忍不住偷偷樂了。不過，我又仔細觀察了一下開屏時孔雀的尾羽，的確像長著許多漂亮的眼睛。我又細細的觀察孔雀：它藍綠色小腦袋上面帶著一束小藍花似的羽毛，小腦袋既漂亮又精神，藍色而又修長的脖子，開屏后像一把扇子一樣的身子上，底下還長著一雙橘色的小腳爪，真是美不勝收！

　�。m然這不是我看到的孔雀，但我看到的孔雀像這一樣漂亮）

　　其余的雄孔雀也陸陸續續的開屏啦！它們站在自己心儀的雌孔雀面前，表達著自己的“心”，那些雌孔雀卻理也不理。這時，一只白孔雀展翅飛上了房，高叫著：“哦！白哦！”那些雄孔雀應聲叫道：“白哦！”好像在對話。我和好朋友并沒有聽明白這叫聲的含義，可卻得出了一個讓人笑爆肚皮的結論：“白孔雀在贊頌自己的羽毛是多么潔白，故曰‘哦！白哦！’藍孔雀為了贏得白孔雀的歡心，故曰‘白哦！’”哈哈哈！真有意思呀！

　　白孔雀從墻頭飛下來，似乎為藍孔雀的真誠所打動，于是開始了它們的“比舞招親”，

　　首先，最大的白孔雀閃亮登場，一眨眼的功夫，已經展開了屏，卻并沒有抖動羽毛。使人感到一種輕盈和美妙。

　　這下，孔雀園立刻熱鬧起來了。各種各樣的孔雀開著屏，尋找著自己的伴侶，有極少數的還沒有顯示自己（開屏）。

　　這時，又有兩只雄孔雀開屏啦！它們互相爭吵著，大展舞姿，極力炫耀自己，吸引雌孔雀的注意。

　　“嘿！小子！我看你遲早還是別爭啦！追我的MM一大堆，我要讓她們看到我的'舞姿多美啊！”“小子，你這不算什么。我已經選好了媳婦，要舉行婚禮那！我說，今天我娶媳婦，你還是別跟我爭啦！”一番激烈的爭吵和舞姿比拼之后，第一個“說話”的孔雀敗下陣來，真的放下了屏。呵，真是搞不懂它們……其他的孔雀也都盡情的展示著自己的舞姿，尋找自己的伴侶。

　　再美的黃昏太陽也會落山，夜幕漸漸落下來啦，“比舞招親”也落下了帷幕。我們也該回家啦！我不得不承認：這真是一場空前絕后的“孔雀盛會”，也是一場頗具魅力的“比舞招親”啊！

五年級優秀作文篇7

　　有一天，一只可愛的小老鼠到河馬伯伯家去做客。小老鼠一走進大門，興奮地喊：“河馬伯伯，河馬伯伯，我來看你啦!”“怎么沒有人呢?”小老鼠奇怪地想。小老鼠邊叫邊往里走，聽到了河馬伯伯有氣無力的聲音：“唉，小老鼠，我在這兒呢!”小老鼠急忙跑到房間，看見河馬伯伯正躺在床上。小老鼠連忙跳上床，一摸河馬伯伯的腦門，驚叫著說：“啊，您發燒了，趕快上醫院去看醫生吧!”河馬伯伯嘆了口氣說：“唉，我走不動呀。”

　　這可把小老鼠急壞了，他飛奔著跑回家，把河馬伯伯生病的消息告訴了小伙伴們，小伙伴們都吱吱地討論起來，很快，聰明的小老鼠想出了一個辦法，他們急急忙忙的推來一輛小板車，讓河馬伯伯坐在板車上，他們在后面使勁地推，邊推邊喊著“嗨喲，嗨喲�！笨墒�，小老鼠們力氣太小了，他們使出渾身力氣，這輛板車還是推得很慢，這樣什么時候才能到醫院呀?小老鼠們又急壞了，忽然，有一只機靈的小老鼠跳上板車說：“伙伴們，我有辦法啦，你們瞧好了!”小老鼠們睜大眼睛仔細的.看著。小老鼠把他那又細又長的尾巴放進河馬伯伯的鼻子里，只聽“啊啼”一聲，車子就像長出了一對翅膀飛起來了�！肮�，一輛噴氣板車�！毙±鲜髠兏吲d地說。

　　河馬伯伯和小老鼠都喜出望外，不一會兒就把河馬伯伯送到了醫院。

五年級優秀作文篇8

　　看著天空，流露一份失落，那是白云曾夢幻地漂過的地方，如今……夢……白云……天使……

　　――題記

　　惜晟是一個平凡的男生，他喜歡白云，純白色的，沒有一絲污垢，就像天使的羽翼一樣，永遠那么神圣。

　　在每一個晴朗的早晨，他都會到公園去，躺在草地上，看著天上的白云夢幻地漂著。就這樣看十分鐘，起身回家。每次，媽媽都會問他為什么沾了一身的露水。他總是回答：“我去見天使了，這是天使給我的羽毛呢�！闭f完，嘴角就泛起絲絲微笑。媽媽總是聽不懂，所以，他媽媽就再也不問了。

　　六月一日是他的生日，孩子們永遠都快樂的一天。早上，他照常來到了公園，依舊在那塊草地上。他躺著。天空那么清晰，透著藍白的味道。他還是那雙眼睛凝視著天空，沒有一絲節日的快樂，充滿渴望的眼睛啊，不知道在渴望什么，是天使的羽翼嗎？或是……

　　幾分鐘后，遠處漂來一片烏云，侵占了白云的領地。白云走了，隨之而來的`是一陣暴雨。一切那么突然�？墒�，惜晟依然躺在那，眼中透射出一種悲傷的眼神，無力地看著天空，失落了。那時白云曾夢幻地漂過的地方，如今，白云……夢……天使……

　　“我要去追天使，天使給我的羽毛足夠了吧！我要把他們編成羽翼，去遠方尋找……”

　　后記：天晴了，他媽媽去找他，他是患有絕癥的孩子，他就這樣永遠躺在草地上，不動了，誰也不知道他去哪了，天上，白云還漂著，只是比原來多了份夢。

五年級優秀作文篇9

　　在人生的旅途中，有許許多多的人值得感謝。可最應該感謝的'人就在我們身邊，我們卻視而不見，這個人是誰？

　　爸爸平時是個愛笑卻不健談的人，個子高高的，每天都穿著他那身黑色的衣服，從沒看過他蹙眉。爸爸每年都要出門打工，今年也不例外。

　　那天，我家這邊下了雨，雨點兒像珍珠項鏈折了，一個個掉落在地上。我很擔心爸爸，就給他打了一個電話。電話嗚嗚地響個不停，只是沒有人來接。我心情更加急躁，坐立難安。

　　晚上，爸爸打電話給我，我氣憤地問：“爸，你咋才打電話給我��？我都急死了！”爸爸笑著說：“好了，別生氣了。下雨天我沒辦法拿電話干活兒，就放屋里了�！蔽夷托牡卦诼牥职终f話，可是爸爸的聲音開始發顫了，我又急了，說：“爸，你是不是淋雨了？感冒了吧？”爸爸平淡地說：“淋雨是一定的啊，干活兒嘛！沒啥事兒，一會兒就會好的，別著急�！�

　　我的心情變得好沉重，就像一塊大石頭壓在胸口一樣，壓得我喘不過氣來。爸爸和藹地說：“女兒，你要好好學習，不用擔心我。我為你、為這個家付出一切我都很開心，再苦再累，我心里也會有一種說不出的滿足�！�

　　爸爸的話，讓我感覺他好似一棵參天大樹，而我則是棲息在這棵樹上的小鳥，好溫暖，好溫暖。

　　在我看來，我認為最應該感謝的人就是——爸爸！

　　換個角度看世界，

　　莫要忽視父母恩。

　　勤勞刻苦愛學習，

　　全心全意報恩情。

　　那個人