小學五年級作文10篇[必備]
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的小學五年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學五年級作文 篇1
當黑暗降臨,世界便沉寂了。等待著那一縷新的曙光;當寒風遠去,筍苗漸漸蘇醒,等待著那第一場綿綿春雨……等待,是一種企盼,是一種希望。
等待著,我等待著那種子的生根發芽,等待著一個幼小的生命誕生。
那是一顆種子,一顆風仙花的種子。當我小心翼翼地將它埋進花盆,當我第一次為它澆水時,一種神圣的感覺油然而生。因為我知道,自己在幫助一個新的`生命。
我并不喜歡種花,但也不討厭這些事。那是一個周末,老師布置了任務——種花。放學后,我便著手干了起來,一個花盆、三粒種子,接下去便是種種子:先將種子放在水里浸泡三十分鐘,再用拇指按出三個大小合適的土坑,然后放入種子,輕輕蓋上培土,澆上水,之后便是漫長地等待啦!
自從播下種子后,每個白天黑夜,每個上學前放學后,我都要看看種子的“家”,看看那松散的泥土中有沒有生出一葉新綠。
第一天,第二天,第三天……直到第五天的時候,花盆里還是沒有那幼小生命的出現。我的心中感到莫名的失落,可依然保留著一絲希望:也許種子是想厚積薄發吧!
就這樣到了第七天,花盆里還是沒有任何動靜。我產生了放棄的思想,心中為這次實驗打上了失敗的標簽,逐漸收拾起等待的心。
可是生命就在第八天的夜晚悄悄綻放了!那天晚上睡覺前,我還是忍不住抱著最后一絲希望偷瞄花盆一眼,無意間發現了花盒中的兩抹新綠,展示著可愛動人的身姿,我所等待的一刻終于到來了!
我慢慢地、小心翼翼地走回床前,生怕吵醒那兩個熟睡中的“嬰兒”。心想,這七天的等待沒白費!
帶著欣喜,我也進入了夢鄉。花開花落花滿天,從生根發芽到開枝散葉,到開花結果,都需要一顆等待的心。
等待,是希望,是期盼,更是一顆持之以恒的心!假如沒有等待的心又怎么能收獲甜美的果實呢?
小學五年級作文 篇2
今天, 林老師告訴我們今天進行辯論賽。同學們聽完后個個歡呼雀躍,信心十足,看來舌戰即將開場。
辯論賽開始了,我們的主題是“開卷是否有益?”我們分為兩組,一組是正方,人員是:xxx、xxx、xx、xxx、xxx。一組是反方,人員是:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。那我自然就是評委和觀眾嘍!
首先,是由正方來陳述觀點,然后再是由反方駁回正方的觀點。2分鐘后,辯論賽正式開始了。
先是由正方的xx怡講述了開卷有益的道理。但是反方的xxx也不甘示落反駁說;“開卷并不有益,因為……”就這樣,你一句,我一句,辯論越來越激烈,有時讓對方都接不上話來。慢慢地,便到了辯論最高潮的時候了。xxx和xxx爭鋒相對,好比激烈,根本分不出勝負。突然,反方的xxx反駁出一個觀點:“好書,不可能寫在書面上,就像壞蛋不可能把‘壞蛋’刻在臉上。”當xxx講完后,立刻爆發出熱烈的掌聲,他講得太好了……
時間過得飛快,轉眼間就快要下課了,我們的`辯論賽也結束了。最后我們評出了“最佳辯手”和“最佳人氣獎”,你們想知道嗎?那我就告訴你吧!“最佳辯手”——xxx、xxx。“最佳人氣獎”——xxx。那關鍵的當然是哪方贏了呢?我把票投給了正方,可結果卻是反方贏了。我覺得這次辯論賽開得很成功,以后要多多舉方這樣的辯論賽。
小學五年級作文 篇3
只要是同學就知道,最近二、三個月之間,校園中總是迷蒙著一絲怪味,那味道好刺鼻,好難聞,甚至讓些同學迷暈了頭。
“水滸英雄卡”是IC卡般大小,正面印有二維的卡通人物,有的英俊瀟灑;有的威武勇猛;有的猙獰可怕。背面印有本人的“秘密檔案”,什么防御力、攻擊力、梁山排名等,都從里到外的介紹了本人的“英雄本色”,這些鮮活的人物形象,把我們帶回了當年的水泊梁山。
一些同學和家長也想追求時尚,加入到“集卡一族”的行列中,把一箱箱的方便面抱回家,拿出了“水滸英雄卡”的同時,全家人面對的是一箱箱吃了再吃,沒完沒了的方便面。
“集卡一族”的溫度逐漸升高,一些利欲熏心的人為了賺到錢,竟然把生意攤點擺到了學校門口,每到下課、每到中午,在校園周圍,你總是會聽到一陣陣的叫賣聲,從最貴的50元、100元,到普通的5角、1元,卡販子與校園內的小買主們的“砍價聲”不絕于耳。有的人甚至把集“水滸英雄卡”與集郵來相提并論。
現在的校園中減少了打籃球和做游戲的噪雜聲,更多的是梁山人物排名的嘮叨聲,什么“及時雨”宋江、“入云龍”公孫勝、“神行太保”戴宗等等,時常都會在人們中間不時傳過。如果同學們得到了一張夢寐以求的“水滸英雄卡”,有些人甚至連走路的姿勢都變了。
你或許要問,為什么玩“水滸卡”的人學習成績都會下降?這個問題其實很簡單。如果你是個細心的人,就會發現,在課堂上原本認真聽講的同學們也變了模樣,膽子小的同學時常會用手摸一摸褲兜;膽子大的同學可以公然把“水滸英雄卡”擺到桌面上來,這難道還不足以讓那些玩卡同學的`學習成績來一個大滑坡嗎?
也許有人會說,“水滸英雄卡”有利有弊,為什么那么多的人都認為它只有弊沒有利?我不否認他們的這種說法。的確,“水滸英雄卡”也有它有利的一面,它印刷精美,色彩豐富,人物形象被設計得栩栩如生,而且,了解它還能為以后閱讀《水滸傳》奠定一定的基礎。可是它在一定程度上也能使我們的注意力分散、學習成績下降,同時也浪費金錢,方便面吃多了對身體也有害。讓人欣慰的是,這種現象以被學校和新聞媒體所關注。
面對“水滸英雄卡”的瘋狂,有的人會醒悟,有的人會迷蒙不解。學生、家長、老師和社會是否都應該認真考慮一下:“水滸英雄卡”在校園里盛行,是弊大于利,還是利大于弊。
小學五年級作文 篇4
中國的國花想必大家應該知道吧,那就就是花中之王---------牡丹花。牡丹花和春節聯歡晚會有什么聯系呢?你一定會問。牡丹花和春節聯歡晚會當然有聯系了,你想,國花如果不在春晚出現的話,那不就就是把國花的地位看低了嗎?所以嘛,春晚的開頭當然與牡丹花有關嘍!
音樂響起了,舞臺上一朵大紅色的大牡丹映入眼簾,有許多表演的阿姨,她們的裙子分三層,每一層各有各的色彩,有紅、綠、黃三種顏色。大紅代表著牡丹花本身的色彩,也意味著咱老百姓的'日子紅紅火火;綠色代表著春天的到來;黃色代表著中國人就是龍的傳人。幾位主持人也隨著音樂慢慢地從牡丹花中走出來了。
看著,看著,來了一個我最喜歡的節目-------小品《免費電話》,這時我當然會想到我的“鐵哥們”-------爸爸嘍!于就是我大聲叫到:“爸爸,有小品呀!”爸爸沒有理我,正忙著和姑父玩牌呢,我只得和媽媽他們一起看了。
這個小品就是由大兵、趙衛國和李金斗一起演的。讓我來告訴你們故事的內容吧!大兵和李金斗在一塊聊天,與大家說話拜年,可趙衛國卻拿著一只手機在大聲吆喝著:“免費手機,免費手機。”大兵走過去和他聊了半天,都說趙衛國就是騙子,最后說了一句:“這些當還就是讓我來上吧!”其實他就想得到那部手機。趙衛國對大兵說:“我有三個條件,一就是每天必須打八小時電話;二就是不能損害手機,否則雙倍賠償;三就是打電話時有廣告,必須聽完。”
大兵可高興了,可就是他每打一個電話,電話里的廣告總得罪對方,一個月后,大兵頭發亂糟糟的,問他什么話,他的嘴就冒出一句廣告語。哎,你瞧,天上哪有掉餅的好事呀!
春晚,就是大家年年都看的節目,也請大家記著中國的國花-----牡丹花哦!最后祝所有的同學新年快樂!
小學五年級作文 篇5
真的,我愛極了春光的明媚,也愛極了清晨的陽光。我是一個不愛早上起來的人,因為我有一個懶散的性格吧,我特別不喜歡早上從溫暖的被窩里面爬起來,這對我來說真的是一件非常困難的事情,簡直和地獄也沒有什么差別了。可就是因為了這清晨的陽光,我才會早早的起床,這是為什么呢……
在我眼里,清晨的陽光就好像新生一樣,如今春天也快要到了。朦朦朧朧的天里籠罩著陽光,清晨的陽光還不是很亮,只是輕輕的灑落在大地上,清晨的陽光不會像中午的陽光那么刺眼,會讓別人覺得很難受,可清晨的光就不會如此了,它是那樣的柔和。正是因為這朦朦朧朧的夢幻的清晨的陽光,我才愛上了晨跑。我們小區有一個小花園,里面的花花草草也被侍弄的很好看,我也是愛極了的,我想著,每天最開心的事情就是六點鐘起床,迎著柔和的光,輕輕地在花草叢林間漫步,小跑,輕輕的'微風拂過我的臉頰,勾起了我耳旁的一縷秀發,在我眼前飄過,只覺得癢癢的,輕輕揉一揉,繼續跑著。清晨的光簡直舒服極了,略帶一點溫暖,在冬天的早晨更是妙極了,我不會在乎冬風的凜冽,在我眼里只是一味的去尋找那抹小小的,但是美極了的陽光。光淡淡的淺黃色吧,透著一點溫暖的感覺,哪怕在冬天的時候,我甚至也不會覺得冷了。
我討厭極了早晨爬起被窩的感覺,可我又愛極了這清晨的光。想來,我因為這縷清晨的光也愛上了這種早起的感覺吧,早起應該對我來說現在也是輕而易舉了,因為習慣,更因為那縷我一直堅持尋覓的光,它總是從我掌心逃走,但是我相信我總能看到它,它總能照亮我的整個世界,給予我溫暖和力量……
小學五年級作文 篇6
有一天,在一片茂密的森林里,老猴一家每天以淚洗面,焦急的等待著小猴的回來。
就在這個時候,小猴正蹦蹦跳跳地走在山路上,走過石橋,跨過一條條小河,終于回到了家。 老猴子見到了失蹤多天的兒子,驚奇無比,打了自己一下,以為在做夢,但得知不在做夢時,頓時熱淚盈眶,媽媽抱住小猴,激動的哭了起來。 媽媽邊抱著兒子,邊問:“孩子,這些天你沒受苦吧!” “沒有,這些天我過的很開心,快樂。”小猴子說。 爸爸端詳了小猴許久,親切地說:“這些天你都吃了什么,他們沒折磨你吧!哦,對了,你腳傷好了嗎?” “好了,你看!炊事班的戰士們每天給我糖果,餅干吃,你看我不是胖了許多嗎?”小猴子高興地說。 “他們真是好人那!我們永遠都不能忘記他們呀!”爸爸邊點頭邊說。 “是呀,我們的`好好感謝他們啊!”媽媽說。 “孩子你走了那么多路,餓了吧!”媽媽撫摸著小猴的頭說。 “好,爸爸今天下廚幫你燒幾個菜!”爸爸說。
吃過晚飯,全森林的動物都來看望小猴子了。 從此,猴家族又有了歡樂,有了笑聲,老猴子一家又像以前一樣幸福地生活在一起了。
小學五年級作文 篇7
風和日麗的一天,我們家和正正家前去小朱叔叔家(防城港)玩。
小朱叔叔是開幼日兒園的,他本人很愛喝酒。只要有人來做客,他就問,喝酒嗎?他真是個熱情好客的人。
這是我第四次來防城港,我發現:臺風過后,那里的人們、風、空氣、海鮮、海浪,甚至連海水也發生了極大的變化。
怎么樣了呢?海鮮少了很多,風大了很多,空氣好了很多,人們樂觀了很多,海浪大得難以想象,海水很臟,什么樹枝的'棍子啊塑料袋啊,海灘上許多的垃圾都卷進了大海里。然后又被海浪重重地送到了海岸。那該有多臟啊!那就是很多石頭的玉石灘!
我們只有在金沙灘上游泳。
在海灘上有很多奇形怪狀的五光十色的十分可愛的小貝殼、有大有小的洞洞、大不相同的石子、甚至有多的小螃蟹和中螃蟹。可愛極了!還有像踢騰一樣的條條,中間有暖暖的海水。把怎個海灘打扮得如仙女一般美麗,閃閃發光,五彩繽紛,絢麗多彩。讓人不能不喜歡呀!真是:
美不勝收金沙灘,
貝殼浪中嬉追船。
頑皮孩童浪中玩,
仿佛在說真開懷!
當我作在海灘上的時候:一陣海風向我撲來,好像在說:“小朋友,你快下海吧!要不然就錯過了呀!我笑了笑,好像在說:我不會錯過的,你放心吧!
我立刻蹦蹦跳跳的跳到海邊,我忽然覺得腳下有一樣東西,低頭一看,原來是一堆石頭,當我抬頭時大浪就向我沖來,害我差點翻一個大跟斗。爸爸和我沖進海里的時候:一個大浪一次又一次的把我打進了海水里。讓我喝了好幾口海水。海水很咸的呢!
媽媽就在海灘上看著我,爸爸就在我前面,很好玩呢!
我和爸爸不知不覺的游到遠離岸邊的地方。這下面的水很冰冷。正正去借游泳圈,我們一起游到海的深處啦。
風啊!風啊!讓我們的笑聲停留吧。風啊!風啊!讓我們的笑聲永留長空!
小學五年級作文 篇8
在學習的路上,我經歷了許許多多的事。有的令我傷心,有的令我興奮……,我把這些事分成了酸甜苦辣。
葡萄似的酸
“媽媽,我可以玩了。”剛寫完作業的`我,飛速地向電腦跑去。“等等!”媽媽在前方攔住了我,說:“你作業寫好了嗎?”我點了點頭,說:“剛寫了。”可媽媽卻說:“我讓你玩了嗎?去,給我看書去!”“我……”,我剛想解釋,媽媽接著說:“我什么呀,馬上要單元測試了,你能拿多少分?快,去看書,好好復習,給我拿個好成績,讓我高興高興。”唉!母命難違,我只好又走回房間里。這時,我的鼻子還有點酸酸的。
辣椒樣的辣
要期末考試了,老師布置的作業特別多,我的作業到晚上9點還沒做完,而且還沒吃晚飯,肚子早已經餓“扁”了。我有氣無力地說:“媽媽,我想吃飯了。”這時,我媽媽走了來過,看了看我寫的作業,一下子給了我兩個“燒餅”,打在我的背上,說:“不行,你快點寫,寫完再吃。”我看著媽媽那張兇臉,我不敢再說什么了。但是,我背上總是辣辣的。
咖啡般的苦
一天中午,我在床上看著漫畫書《阿衰》。正當我看得津津有味的時候,媽媽的腳步聲又向我這兒靠近,我想:這下沒戲了,我剛想把書藏起來。媽媽走了過來,說:“你給我下來,去做兩張試卷!”“啊!不要哇。”我急忙說:“我昨天晚上不是做了嗎?”媽媽生氣地對我說:“你不做,你明天就別去上學。”我只好乖乖去做了。這時,我心里只有兩個字:苦哇。
蘋果的甜
先苦后甜,說得一點也沒有錯。嘿嘿,這次期末考試,我考得不錯,還拿了“品學兼優”的獎狀呢!媽媽看了看我的成績,說:“這回我不攔你,去玩吧!”這時,我心里比吃了蜂蜜還要甜。
好了,由于時間問題,我們就先說到這兒吧,我們下次再會。
小學五年級作文 篇9
我家養著一只可愛的小狗,名叫“蹦蹦”。我和它之間有著深厚的感情。
記得在一個非常寒冷并且下著傾盆大雨的日子里,我和媽媽正在溫暖的屋子里看電視。突然,一只小狗闖進了我們的房子。媽媽仔細一瞧,這正是鄰居家前幾天拋棄了的那只狗。它已經被雨淋得成了個落湯雞,全身凍得不停地發抖,但頹唐之中仍顯出幾絲可愛的樣子,兩只發亮的眼睛親昵地望著我們。媽媽準備將它趕出門去。我看著它那可愛的.樣子,再三懇求媽媽將它養起來。媽媽禁不住我的軟磨硬纏,終于同意留下小狗。小狗仿佛也聽懂了媽媽的意思,眼睛里流露出興奮的目光。我給它起了一個好聽的名字:“蹦蹦”。從那以后,我就挑起了給蹦蹦洗澡、喂食的擔子。我有什么好吃的食物總愛跟它分享。我們就像一對親密無間的好朋友,誰也離不開誰了。
我對蹦蹦的付出,終于得到了回報。
在一個陽光明媚的日子里,我和小伙伴們成群結隊地在山林間玩捉迷藏。為了不讓小伙伴們找到我,我藏到了一個比較隱蔽的地方。可是,好長時間也沒有小伙伴來找我。我沿著山路想回到匯合點時,才發現自己迷路了。我拼命地喊,可是沒有人回答。不知所措的我呆呆地愣在那里,眼睛里頓時充滿了淚水。這時,我覺得腳下有什么東西在拽我,我低頭一看,發現蹦蹦就在我的腳邊。我準備蹲下身子撫摩它,可它卻咬了咬我的褲腿,向旁邊的一個樹林跑去。我不知道它要去哪兒,連忙去追趕它。蹦蹦穿過樹林,沿著一條不太顯眼的小路跑去。我緊跟其后。忽然,我發現這里很眼熟,自己好像來過。啊!我又回到了和小朋友們捉迷藏的地方。蹦蹦在我腳邊搖著尾巴,我很感激它,俯下身子去撫摩它。我又和小伙伴們在一起了。
蹦蹦可愛又有靈性,我真喜歡它!
小學五年級作文 篇10
盼望著,盼望著,春姑娘邁著輕盈的舞步款款向我們走來。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,榕樟也綠起來了。
進入校園,映入眼簾的是榕樟樹,榕樟樹是一棵大榕樹中又長出一棵樟樹,所以叫榕樟樹。遠遠望去,它們就像一對母子緊緊地擁抱在一起。在榕樟樹下仰望榕樹的葉子挨挨擠擠,錯落有致,層層疊疊的枝葉姿態萬千,有的像一個超級綠寶石綴其中……
西邊的'停車場旁種著高大挺拔的羊碲甲,羊碲甲上開滿了白色的小花,遠看羊碲甲就像籠罩在粉白色的煙霧里,近看小花朵朵細致,猶如蘭花一樣。
百米跑道旁種著一排香樟樹,它們個子不高但挺拔,它們像一排站立的哨兵,守衛著我們美麗的榕樟園。香樟樹知道了春姑娘到來的消息,脫下了舊衣服,換上了翠綠的新衣裳,新衣裳里夾雜著小花,小花猶如天上的點點繁星,散發出的淡淡幽香沁人心脾。
學校東邊的兩棵法國梧桐樹也換上了新裝。法國梧桐樹上結滿了果子。深褐色的果子是去年留下的,它們戀戀不舍地躺在法國梧桐樹媽媽的懷抱里,盡情地享受媽媽最后的愛撫。翠綠色的果子是剛誕生的“小寶寶”它們個個頑皮可愛。一陣風吹過,它們在數葉間玩起了捉迷藏的游戲。
“一年之計在于春”。我們趁著這個美好的時光,努力地吮吸著知識的甘露,教室里傳來瑯瑯地讀書聲,回蕩在校園的上空,
啊!我愛春天的榕樟園!愿美麗的春色常駐榕樟園!
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