小學五年級作文（常用4篇）
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學五年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文 篇1
我是一個快樂的女孩，滿腦子都是快樂的事兒。但有一個煩惱一直糾（ｊｉū）纏（ｃｈáｎ）著我，不是別的，就是現在許多學生都會有的煩惱——馬虎。
馬虎可讓我受了不少折磨，我恨不得把它踩（ｃǎｉ）扁，然后讓它在我的生命中消失。這不，前兩天期中考試我又被它“愚（ｙú）弄”了一番。
前幾天，我們期中考試。進入學校，到處都彌漫著緊張的氣氛，連我的眼睛都感受到了這緊張的氣息。考試開始了，考場里靜極了，好像針掉到地上的聲音都能聽得清清楚楚。卷子一發下來，我就一絲不茍（ɡǒｕ）地做著，并且翻來覆去地都快檢查爛了，可仍然沒有檢查出任何錯誤。我心中暗喜，心想：這次第一非我莫屬了。馬虎啊馬虎，我這回定能戰勝你。
交完試卷，我大步流星地走出教室，滿臉都是志在必得的樣子，再看看身邊其他同學，也都如釋（ｓｈì）重負的樣子，輕松極了。站在校門口的媽媽關切地問：“考得怎么樣？”我自信地說：“我有百分之九十九的把握得滿分。”媽媽有點兒半信半疑，我接著說：“媽媽你放心吧，這次我一定能得滿分。”
第二天，老師滿臉愁云地走進教室，“現在公布成績。”老師冷冰冰地說。“王冠然，100+5分。”他高興極了，做了個V型的姿勢，還歡呼了一聲。有的'同學高興，有的傷心，我更急切地想知道分數。“陶——春——柏，98+5分。”老師一字一頓地說。我的心情一下降到了冰點，恨不得打自己一巴掌。
回到家，媽媽問我：“成績發表了嗎？”我羞愧地說：“98+5分。”“誰考滿分啊？”媽媽又問：“吳美林，王露茁（ｚｈｕó），王冠然。”我說的聲音非常小，連我自己都沒聽清。“又馬虎了吧？”媽媽無奈地說。我像個泄了氣的皮球。
馬虎，我一定要戰勝你，讓你從我的人生中消失，讓自己不再因你而煩惱！
評：
“馬虎”的確很讓人煩惱，小作者將自己因考試時馬虎而沒得滿分一事寫進作文，材料典型。
對自己的心理描寫（考試時的信心滿滿——發表成績后的沮喪）很成功，再現了當時的情景，利于主題的表達。
結尾表達戰勝馬虎的決心，積極、向上。
小學五年級作文 篇2
進賢是我的家鄉，位于江西省南昌市的東面。它雖沒有上海的繁華，也沒有杭州的詩情畫意。但是它景色迷人，特產豐富。我十分喜歡這個生我養我的地方。
進賢的一大看點就是水上公園．顧名思義，它四周環水。進水上公園的唯一道路就是馬頸橋了，設計師把它的形象設計成馬頸，所以它叫馬頸橋。站在馬頸橋上往右下看，清澈見底的湖水上飄著一艘艘游船，游客們在盡情地玩耍著，融入這近乎天堂的仙境中；另一面立在水中央的蓮花亭，亭亭玉立，猶如一位仙女下凡在翩翩起舞．下了馬頸橋，眼前立刻浮現出一幅優美的圖畫，高大的參天大樹像日夜守衛公園的戰士一樣聳立著，小鳥嘰嘰喳喳地歌唱，蝴蝶在空中翩翩起舞，草叢中像尖刺一般的小草襯托著美麗的花兒，就像綠毯中鑲了幾顆五彩寶石。往深處走，有許許多多條鵝卵石鋪成的小道，通向一個擺放體育器械的地方。那里有許多人們用體育器械健身，還有一些老爺爺老奶奶在空地上耍劍，打太極，有的還跳起了老年迪斯科。
進賢的另一大看點就是人民廣場了，早上散步的人們來到這里呼吸著新鮮空氣，一些小朋友便放起了風箏，看誰的更高。到了晚上就更熱鬧了，四周亮起了彩色燈柱，一些婦女在空地上伴著音樂翩翩起舞。小攤上可熱鬧了，一些孩子玩累了，便吵著家長買飲料、零食。器健身械上更是熱鬧，好像一個大型的`露天健身房，一個個污流夾背。夏天，廣場中央放著音樂噴泉，許多頑皮的人跑進噴泉，唱著、跳著，高興極了。人們不由贊嘆人民廣場為夜晚的進賢增添了一分快樂，熱鬧的氣氛。
進賢還有許多特產，如軍山湖的大閘蟹、李渡的酒、煙花、文港的毛筆、以及醫療機械等等。我最喜歡的就是軍山湖的大閘蟹了，掰開蟹殼，露出黃澄澄的蟹黃，那是任何地方的蟹黃都比不上的。掰開蟹爪里面還有白嫩的蟹肉，十分鮮美。
這就是我熱愛的進賢，我的家鄉。不僅景美，物美，人更美。我愛進賢的美景，更愛建設美好進賢的勞動者！
小學五年級作文 篇3
我是一個外表一般的文具盒，我是長方形的可別小瞧我我可是用鐵做的呢！我披著一身紫色的外衣衣服上還鑲著白色的條狀可好看了。我被當做生日禮物被送了出去。我的小主人見到我就說：“好漂亮的鉛筆盒呀！”我也十分高興因為我不僅外表好看更重要的是我還有很多很多的好處。我一共有三層。第一層的'盒蓋上有一張小主人做的課程表小主人一看到我身上的課程表第二天準不會帶錯書本。我的第一層放著橡皮、鉛筆鉛、和一把圓規。第二層方針尺子和小刀。最后一層放的東西最多了有什么鉛筆、圓珠筆、紅筆、鋼筆……。我還可以當書架用呢，因為我打開是一個斜坡所以上面可以放書。我最大的優點就是文具放在里面不會掉。因為我的身上有一個扣子把我扣起來里面的東西就掉不下來了。我的盒蓋上有一只可愛的北極熊，它的樣子可搞笑了我可以保證只要見到了我身上的那只北極熊在愁眉苦臉的人都會笑的。我還可以當尺子用因為我的邊是一條直得上面還有刻度和尺子一樣。有一天主人放學收拾書包是把我給漏掉了，那天晚上我一個人在教室里害怕極了。
我就是一個好看又實用的鉛筆盒。
小學五年級作文 篇4
“ 下雪了，下雪了”。早上起來，透過窗戶看到地面上白茫茫的一片，我高興的一蹦三尺高，心想：“我可以堆雪人、打雪仗、還可以滑雪啦"！ 趕忙收拾，因為媽媽說今天去奶奶家，我們決定走著去，我迫不及待的跑出了家門。
一路上，我的腳上像套上了滑板，在帶冰的雪地上滑出了一道道白色的痕跡，每滑一次，我的感覺就像風一樣飄了起來。忽然，我感覺背后被什么東西砸了一下，哈哈，我知道了，是媽媽在用雪球砸我。我要反擊，一個個大大小小的雪球砸向媽媽，一會兒功夫，媽媽就招架不住了，向我舉手投降，做出一副可憐相說：“你還是繼續滑雪吧，我不惹你了”。看著她認輸的樣子，我高高的昂起了頭，告訴她我是永遠的勝利者。然后繼續滑著雪往前走，一會兒跳、一會兒滑，別提我有多開心了。“撲通一聲”，我兩腿交叉一屁股坐在了地上，還右手在前，左手在后擺了個“post”,媽媽笑的前俯后仰，還笑著說：“驕傲的結果就是這個樣子”。把我羞的臉都紅了，連忙站了起來，看看媽媽給我買的新衣服摔臟了沒有？還好，幸虧雪是干凈的'，我若無其事的又滑了起來，一會兒就把摔跤的事忘個一干二凈，就這樣我一路滑著回到了奶奶家，喊著讓爺爺給我找鐵鍬要堆雪人，爺爺說我已經滿頭大汗，怕我感冒，就沒讓我去，我也只好作罷。
不過，回想起我們一路上滑雪和打雪仗的情景，還真是有趣，一整天我都非常開心，下雪真好，我期盼著下第二場雪...
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