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五年級的作文300字10篇[優]
在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的五年級的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級的作文300字 篇1
在我童年有許許多多讓我感動的事,如同天上的星星一樣多,數也數不清,今天我選擇一個最讓我感動的.事講給你們聽。
記得有一個星期天的上午,我去上書法課,上完課我繼續坐公交車回家,我把卡放到打卡機前,只聽到“請投幣”三個字涌了出來,我把全身上下找了個遍才只找到1元錢,可是坐車要2元錢,我慌了。這時一位和氣的阿姨走了過來,問明情況知道我少了1元錢,好心的阿姨從口袋里拿出了1元錢放在我手心說:“給你,小女孩。”我拿過錢,投了進去,心里滿是感謝。我向那個阿姨說:“謝謝您”,阿姨笑著回:“沒關系”。
我走到車廂里找了一個空位子坐下,那位幫我的阿姨在我身邊站著,我把座位讓給了阿姨,她給我講她女兒的故事,她說:“我的女兒和你長的很像,有和你一樣的眼睛,也和你一樣都是一個小學生”。
車到站了,阿姨下車了,我看著她的背影,心想,下一次看到她一定要把錢還給她。
這一件事真是令我感動啊!
五年級的作文300字 篇2
時間過得可真快呀,一轉眼,就過了二十年,于是,我就收拾行李,回到了故鄉。
來到家鄉,一看,我簡直驚呆了,原來破舊不堪的小磚房,已經變成了鱗次櫛比的高樓大廈;原來那一條渾濁的小溪,已經變得美麗、清澈。走進家里,我發現房子的'墻壁也跟以前大不一樣,有許多特殊的功能,只要你坐在沙發上,面對著墻壁,再按一下紅色按鈕,墻壁上就會顯示出你現在的模樣,好似一面鏡子。再按一下黃色按鈕,就會變成一臺立體電視,你在休息的時候可以盡情享受墻壁為你提供的節目。
家里的門也很不一般,只要是熟人來敲門,門就會顯示幾個字“歡迎你”,還會自動打開;如果是陌生人,門就會顯示幾個字“對不起,我不認識你”,就自動關門。門前還有飛毯,假如你想去哪,飛毯就回騰空而起,帶你去想去的地方。
家鄉真美、真先進,這不正是祖國繁榮富強的象征嗎!
五年級的作文300字 篇3
大家知道嗎?我喜歡課間十分鐘。你們知道嗎?課間十分鐘可以寫字、看書。玩各種各樣的游戲,比如:跳皮筋、跳繩、踢毽子等。
我在課間十分鐘最喜歡做的事情那就是:老師叫我提課后生字詞給那些學習有點不好的同學默寫。每天早晨早讀課剛下,我就拿著我剛讀完的.語文書,把那幾個同學叫在一起,我就提給他們默。他們非常認真。有的時候剛下課,我去衛生間,叫他們先玩玩,等我回來的時候再默。可當我從衛生間回來時,看見他們正在互相提默呢。還有一次,早讀課剛下課,我忘記提給他們默了,他們卻主動跑到我身邊叫我提給他們默。看著他們認真默寫時,我不由自主地說了一句話: 你們以后的學習一定能取得更好的成績。
課間十分鐘,忙碌中也有收獲。
作文點評:
課間十分鐘,你做一個快樂的小老師了,祝賀哦。給同學們默寫,很能培養自己的責任感的,同時也會鞏固自己的知識,更是做了老師的小助手。
五年級的作文300字 篇4
“叮呤呤”上課了,這一節是科學課。
“老師,老師,去實驗室!”我們班的總彪頭大聲喊著。只見劉老師站在門口,對著我們說道:“出來排隊,我們去實驗室啦!”全班同學一直盼著去實驗室已經好久了,今天終于如愿以償了!
到了實驗室門口,幾個男生爭先恐后地進入實驗室,這真不虧是女生,有條不紊地進入實驗室,盡顯女子們的優雅氣質。
“同學們,上來拿玻片標本”。老師說道。同學們沖了上去,開始拿標本,有:運動神經標本,蝗蟲標本,玉米標本等。同學們看得入了迷,不知道拿什么才好,只見一男生 一連拿了十幾個走幾個走,其他同學也學著他,拿了好幾個。我也不過如此,拿了好多標本。“好,拿出你們的顯微鏡,開始按照書上的做。”同學們拿出顯微鏡,左看右看。擺弄著手中的`顯微鏡。我則不慌不忙地調節著面前的這臺顯微鏡。“誒呀!老師,我的顯微鏡壞了,怎么什么也看不見呀坐在第一排的周倫喊道。實驗室里傳來一陣笑聲。周倫鄒著眉頭問道:“你們笑什么呀?小應說“你目鏡沒放系自然看不到啦!實驗課是那么的有趣啊!
實驗室里的故事還不斷上演著,這節課可真有意思!
五年級的作文300字 篇5
啄木鳥是深林中樹木的醫生。為了森林里的大樹有個健康的身體,啄木鳥總是挨家挨戶地去檢查。只要樹中有一只蟲子,它就馬上飛過去,毫不留情的'把蟲子吃掉,讓大樹恢復健康。
一天早晨,啄木鳥起了床,伸了一個懶腰,飛到樹梢上,呼吸新鮮空氣。突然,樹劇烈地抖動了一下,接著“轟隆”一聲,樹倒下了。它“嗖”地往上一飛,“好險啊!差點被壓在樹下。”“喂!誰呀!怎么這么缺德呀!”話音剛落,一股刺鼻的煙味兒讓啄木鳥暈頭轉向,低頭一瞧,“天哪!”啄木鳥叫起來,“什么東西呀!”啄木鳥看見了一個人拿著一個好大好鋒利的東西在砍樹,又有一棵樹快倒了。啄木鳥壯著膽,飛到那人身上,一看,說道:“原來是一個長著榆木腦袋的人在砍樹,這個人的腦子里一定有蟲。”說著,啄木鳥使盡用尖嘴啄了起來。可是還是無濟于事,樹一棵一棵地倒了……
啄木鳥的家沒了,它含著淚,說到:“人類呀!你們就連這點同情心都沒有嗎?森林里居住的動物可都是你們的伙伴呀!人類們,放過這片森林,放過這些動物吧!這會給你們自己也帶來無窮的幸福。”
五年級的作文300字 篇6
在遙遠的美食國里,有一座城市叫胖子城,里面住的都是大胖子,人們把里面的國王稱為胖胖國王。
胖子城里有一個十歲的小男孩,哦不,是大男孩,(因為他太胖了)叫胖胖,他呀,長得跟球差不多圓,最大的特征就是他那鼓鼓的小肚子,胖胖在胖子學院里學變胖,校長就是胖胖國王。
一天,胖胖在學校的廚房里看見了一個煮熟的大白菜, 那香味直往胖胖的鼻子里鉆,盡管胖胖知道胖子城是不允許吃蔬菜的,但胖胖還是吃了,他是這樣想的:我只吃一小片,應該沒問題吧?胖胖國王知道了,生氣的說:“你這個小胖子,竟敢違反規定,來人吶,快來懲罰這個小壞蛋!”結果,胖胖的.懲罰就是吃十頓大餐。
當胖胖決定以后再不吃蔬菜時,李奶奶來了,她正提著一桶水,好像很吃力,胖胖趕緊過去幫忙,結果又讓國王給知道了,國王痛心地說:“唉,小笨蛋,鍛煉身體可是要掉脂肪的呀!”后來,國王罰胖胖睡了三天三夜。
果然,胖胖不惜眾望,得了全球胖子比賽第一名,國王高興極了,立刻邀請胖子們來聚餐,可是,胖子們全病倒了,國王慌了,后來,他自己也不知不覺的暈倒了……
五年級的作文300字 篇7
書籍是人類進步的階梯,是知識的海洋……書是我的好老師!
在我很小的時候,在媽媽的引導下,慢慢讓我愛上了閱讀讀物,如連環畫、故事書,從中讓我懂得了許許多多的道理,比如《三只小豬》讓我懂得了無論做什么事都要非常細心認真的去做,不能像前兩只豬一樣馬虎了事。《小紅帽》又讓我懂得了不要隨意相信陌生人說的話。
久而久之,閱讀課外書籍便是我生活中的一種習慣,以前看的那些連環畫,故事書感覺看了不過癮似的,進入小學,每個學期班主任都會發一張訂書的條子,上面有各式各樣的書籍供我們選訂,使我看得如癡如醉,如:《天天愛學習》讓我學到了課本上學不到的知識,《我們愛科學》使我上知天文,下知地理,《數學大王》又叫我整天跟著數學“做游戲”……看書能使我廢寢忘食。
從小學三年級開始,我的寫作水平也隨著知識的.積累也大大的提高了,還曾獲得過全國作文比賽的銀獎、二等獎等,這些功勞都是離不開我的“老師”呀!
五年級的作文300字 篇8
我的班主任是一位和藹可親、平易近人的好老師,她在生活上像媽媽一樣疼愛我們,在學習上嚴格要求我們,我們都很喜歡她。
當我們做錯事的時候,她從來都不會大聲地批評我們,更加不會打罵我們,而是笑咪咪的對我們講道理。
她上課認真,講解生動,對同學很有耐心,對我們的學習負責。我記得上學期考試前,她為了幫助學習有困難的.同學能考到好成績,全校老師都回家了,她還留下來幫助同學補課,輔導同學做作業,她對同學的作業一個個評分,一個個叫到面前認真講解,一個個過關。在老師和我們的努力下,我們班每個月都有留動紅旗,每個學期都是“啟明星”班級。
老師還經常送獎品給我們,有時候還會請我們吃東西。
李老師對我們的愛還有很多很多,我們有這樣一位關心體貼我們的好老師而驕傲。在新學年,我們要更加努力學習,用好的成績、好的班風報答老師對我們的愛!
在教師節之際,我們對我們敬愛的李老師說:“李老師,您辛苦了,謝謝你,祝您節日快樂!”
五年級的作文300字 篇9
喵!我一聽見貓叫就會興奮起來,還會非常開心,讓我的不開心煙消云散。為什么呢?就因為以前我家有一只可愛的貓。
買回來時它已經1歲了,它每天都很乖,除了吃飯,玩耍外就會找一個溫暖的地方睡大覺。
記得,一天中午我趁它吃飯時把它平時睡覺的毛毯拿到了沙發上,想看看它睡覺時是什么樣子的。果然吃完飯后它就來找毯子了,當它走過沙發時好像發現了什么,突然它前腿往沙發上一搭,后腿再一蹬就上去了,它一爬上去打了個哈欠就躺在毯子上睡覺了。我便趁此機會把它觀察了一番,它從上到下除了肚皮有點白外其它地方都是金黃的,難怪它叫金絲貓呢。尾巴一搖一搖的很可愛,兩只尖尖的小耳朵像兩只小海螺似的,再配上一顆草莓糖似的鼻子,兩只藍玻璃珠似的眼睛,幾根白色的'胡須使它變的更漂亮。
有時它很淘氣,會在你做作業時來纏著你,要你和它玩,如果你不和它玩,那么你就別想做其他事了。而且它很聰明,有一次我在畫畫時,它來叫我和它玩,我沒理它,它居然爬上桌子來在我的畫紙上留下了許多“梅花印”。
這就是我家以前養的那只貓你喜歡嗎?
五年級的作文300字 篇10
前幾天,我們陽泉下了冬季的第一場雪,因為雪下得挺大,所以許多人為了安全起見,紛紛放棄私家車,而轉乘公交車。坐公交車的人多了,挨挨擠擠的,難免會發生沖突。
這一天,我乘坐公交車去上學,公交車上很擠,很悶。有白發蒼蒼的.老人,有活潑可愛的小孩,有急色匆匆的上班族,還有忙著買菜的人……
公交車緩緩地行駛著,到了一站后上來一個老爺爺,我們都把目光一起投向了他。他慢吞吞地走到了一個年輕的女子旁邊,然后一直看著她,可是那個女子并沒有給他讓座。過了許久后,那位老爺爺便大叫道:“你知不知道尊老愛幼啊!起開,起開,讓我坐!”這個年輕女子也不高興了,大喊道:“要怎樣啊?老了就了不起了呀!就算你老了也不能這樣做吧?有病啊,混蛋!”老爺爺聽了更加氣憤了,指著她大聲指責道:“你這年輕人怎么這樣啊,不讓座就算了還辱罵我,你到底有沒有公德心哪?”“我有沒有公德心關你什么事?”女子把頭扭向車窗外,再也不去理會他。直到周圍有一個人實在看不下去了給這位老爺爺讓了一個座,這場風波才平息。
我認為作為一個年輕人理應給老人讓座,因為這是我們中華民族的傳統美德,但即使年輕人沒有給老人讓座,老人也不能倚老賣老。
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