五年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼，15年過(guò)去了。現(xiàn)在是20xx年了，我在上海一家外貿(mào)公司當(dāng)總經(jīng)理，銷售了不少皮具，正在飛機(jī)上去西雙版納旅游。中國(guó)上大部分地方我都去過(guò)了，現(xiàn)在還能去哪里玩呢？忽然，我想起了我的家鄉(xiāng)，我已經(jīng)10多年沒(méi)回去了！我馬上收拾行李，開(kāi)著我那奔馳汽車以最快的速度向家鄉(xiāng)行駛而去。
經(jīng)過(guò)十個(gè)小時(shí)的行駛，我來(lái)到了我的家鄉(xiāng)——湖南武岡。一下車，眼前的'景色使我十分詫異，我還以為我來(lái)錯(cuò)了地方呢！放眼看去窄小的街道已變成了寬廣公路了，公路時(shí)不時(shí)的會(huì)駛過(guò)各種各樣的小汽車，應(yīng)有盡有。以前破舊的房子也變成了高樓大廈。小時(shí)候，經(jīng)常去的田地和小河旁……都不見(jiàn)了。現(xiàn)在變成了一望無(wú)際的果蔬棚子，在果棚旁邊我聽(tīng)到了一陣?guó)嗼Z的叫聲，但是沒(méi)有聞到一點(diǎn)兒臭味。
怎么回事？哦，這些鴨和鵝是靠棚子里面的水蒸氣養(yǎng)大的。個(gè)個(gè)身肥體壯，實(shí)現(xiàn)了“綠色食品”的稱號(hào)。
多年后的家鄉(xiāng)變化真大呀！我該要把公司開(kāi)到我們家鄉(xiāng)來(lái)了。
五年級(jí)作文 篇2
暑假的一天，我當(dāng)“小小廚師”，做了一個(gè)美味的麻辣香鍋。想知道麻辣香鍋的做法，您接著往下瞧。
首先需要準(zhǔn)備好食材和調(diào)料，一大早，我和媽媽在超市選購(gòu)了蓮菜、胡蘿卜、菜花、香菇、土豆……然后又買了些火腿、蟹棒、魚(yú)豆腐，還有雞翅。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，主角閃亮登場(chǎng)了，它就是麻辣香鍋調(diào)料。回到家，系好圍裙，我儼然就是一個(gè)“小小廚師”。在“軍師”媽媽的指點(diǎn)下，我開(kāi)始工作了。先用姜和料酒腌制雞翅，然后洗菜、切菜，分類裝盤(pán)，白色的藕片、黃色的蘿卜塊、褐色的小朵香菇、翠綠的芹菜，五彩斑斕，看上去好有食欲。我先把這些食材在開(kāi)水里焯了一遍，然后開(kāi)始煎雞翅。“哧啦”，雞翅跳入平底鍋歡快地舞蹈，我把它們一一翻過(guò)來(lái)，兩面都煎成了金黃色，再把土豆片也煎成兩面金黃，把花生米炸好備用。
一切準(zhǔn)備就緒，最關(guān)鍵的'時(shí)刻到了，炒制底料，它決定著麻辣香鍋的味道。鍋里先放油，油熱后我把花椒、八角、干辣椒、桂皮用小火炸成金黃色，撈出香料，放入麻辣香鍋調(diào)料炒出紅油，加入姜、蒜，頓時(shí)，整個(gè)廚房飄滿了火鍋料的香味，我的饞蟲(chóng)都被勾出來(lái)了。準(zhǔn)備好的食材可以一一下鍋了，先把煎好的雞翅放下面，再依次加入火腿、蟹棒、魚(yú)豆腐，最上面放焯好的蔬菜，然后開(kāi)始炒制。各種食材在鍋里發(fā)出“嗞嗞”的響聲，香味撲鼻而來(lái)，媽媽在一旁指點(diǎn)我要不停地翻炒，讓所有食材和調(diào)料充分接觸，均勻受熱。手忙腳亂中，蟹棒淘氣地跳到了鍋臺(tái)上，我顧不上管它。鍋里的溫度越來(lái)越高，噼哩啪啦的響聲此起彼伏，我滿頭大汗，揮動(dòng)著鍋鏟，嘴里還不停地叫嚷著：“媽媽，好了嗎？媽媽，好燙啊……”
終于，“軍師”下令可以關(guān)火了，我才忙里偷閑擦了擦頭上的汗。盛出來(lái)后，我把準(zhǔn)備好的花生米、香菜撒在上面，迫不及待地嘗了嘗，鮮香麻辣，舌尖上的美味啊！
五年級(jí)作文 篇3
“墻角樹(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。吟誦著這一首熟悉的詩(shī)歌，我不禁想到了大雪紛飛的冬天，一株梅花樹(shù)頂著風(fēng)雪屹立在嚴(yán)寒之中，是那么頑強(qiáng)不屈，美麗自然，為這童話般的銀白世界點(diǎn)綴上了鮮艷的色彩。
還記得20xx年冬天，那是我們蒼溪下的第一場(chǎng)大雪。一天，我和邢珂去濱江路賞雪，此時(shí)的濱江路被雪花裝扮得格外美麗，房上、樹(shù)上、草地上到處覆蓋著蓬松亮晶晶的雪，大地披上了銀裝，讓我們久久沉醉。雖然冬天美麗，但卻絲毫沒(méi)有改變它的寒冷。一股寒風(fēng)呼呼吹來(lái)，風(fēng)中透著沁人肺腑的幽香，在這百花凋零之季，梅花彌補(bǔ)了百花絕跡的空缺。我們尋著迷人的芳香走去，映入眼簾的是一株株婀娜多姿的梅樹(shù)，一朵朵小巧玲瓏的梅花像一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠掛在樹(shù)上，有的含苞欲放，又像含羞的少女蒙著面紗，向路人點(diǎn)頭微笑。有的開(kāi)得艷麗，黃得如金。
幾天過(guò)去了，天氣變得越來(lái)越冷，望著窗外飛舞的`鵝毛大雪，我不禁為濱江路那嬌嫩的梅花擔(dān)心。于是，我和邢珂再次來(lái)到濱江路，眼前的景象不由得讓我大吃一驚。只見(jiàn)梅花正迎著風(fēng)雪，笑傲嚴(yán)寒，破蕊而出。在梅花身上，我看到了一種頑強(qiáng)不服輸?shù)木瘛Ｃ坊ú慌c百花爭(zhēng)春，卻將她的美麗與芳香默默奉獻(xiàn)給人們，讓我們?cè)诙煲材芨杏X(jué)到春天的氣息。
同樣，人也要像梅花那樣，越困難時(shí)就越要迎難而上，奮發(fā)圖強(qiáng)，在挫折和磨難中鍛煉自己，將生命之花綻放得更加燦爛、輝煌！
五年級(jí)作文 篇4
在渭城郊外，牛毛細(xì)雨沙沙的下著。有兩個(gè)人在一家客棧里在喝酒，桌上擺著幾個(gè)小菜，杯中裝滿了香醇的美酒。
叮，兩只酒杯碰在一起，一飲而盡，坐中人分別是王維和元二（元常），兩人黯然神傷、相對(duì)無(wú)言。隔了許久，元二才開(kāi)口說(shuō)到：“王兄，此次西行到安西，相距6000里，路途遙遠(yuǎn)，今后恐無(wú)相見(jiàn)之日。”
“嗨！元兄莫出此言，我們定有再見(jiàn)之日，但只怕到那時(shí)我們都已認(rèn)不出而已。”王維說(shuō)。
“哦，對(duì)了我給你帶了件好東西”元二說(shuō)。
“噫，這是……”王維大吃一驚“送不得啊，送不得啊，這不是你最喜歡的'金氏橫笛嗎？”
“唉……”元二凝視遠(yuǎn)方“西行之路漫漫，我不知道自己能否安然抵達(dá)安西，王兄您也是愛(ài)音之人，也不至于讓這把名笛斷了傳承”。
說(shuō)完元二背起包袱準(zhǔn)備上車，“等一下，讓我們干了這最后的一杯酒吧，等你出了陽(yáng)關(guān)之后，就沒(méi)有一個(gè)交情深厚的朋友了！”王維見(jiàn)元二起身要走，舉起酒杯，干了最后一杯酒。
五年級(jí)作文 篇5
不經(jīng)意的一句話引起了一番深思——成功往往在不被理解中誕生，幸福往往在無(wú)意中走來(lái)
——題記
每個(gè)人都有屬于自己的幸福，有的是和家人在一起，有的是有一個(gè)美滿的家庭，我也有幸福。我想永遠(yuǎn)成功、永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，那是一種不被限制的堅(jiān)強(qiáng)與成功，可現(xiàn)實(shí)卻總是那樣殘酷，令我黯然神傷，我的幸福在哪里？哪里才是我的幸福？到底怎樣才能擁有不被現(xiàn)實(shí)所牽強(qiáng)的幸福？到底怎樣？成功是什么？堅(jiān)強(qiáng)又是什么？為什么一味的付出得到的只有失敗與脆弱？我該怎么辦？夢(mèng)想或許只是空想，擁有自己的羽翼也許只是一個(gè)不可實(shí)現(xiàn)的`夢(mèng)。
夢(mèng)是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，看到卷紙一塌糊涂，不哭就罷了，還要強(qiáng)忍著笑，誰(shuí)又能懂的那撕裂般的痛？得不到我想要的幸福，所以選擇了退出，我求你別再說(shuō)我太殘酷，誰(shuí)能甘心認(rèn)輸？把自己的夢(mèng)丟到了別處，誰(shuí)能體會(huì)這撕心的痛？如果夢(mèng)的路還可以再鋪，我會(huì)放棄一切，押上所有賭。
不斷的丟掉自己的幸福，就像一只弄丟了幸福的豬，渴望幸福，可望成功，渴望堅(jiān)強(qiáng)。
那一回去復(fù)印答案，心里在守著煎熬，到底是選擇屬于自己的失敗，還是選擇不屬于自己的成功？最終邪惡戰(zhàn)勝了良知，然而良知也出賣了自己，我就想拿迷路的孩子，在黑暗中摸索著正確的道路，我渴望得到光明，得到幸福，多想永遠(yuǎn)快樂(lè)。
多星展開(kāi)翅膀自由的去飛翔，翱翔在天空，大概就不會(huì)迷路了吧？渴望著，企盼著——翱翔在無(wú)邊無(wú)際的天空，用自己的羽翼扇動(dòng)夢(mèng)想，扇動(dòng)幸福
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